Deutsches Lesebuch für höhere Mädchenschulen: [Teil 1] Vorstufe. Schreib- und Lesefibel [Vierte Auflage., Reprint 2021] 9783112603109, 9783112603093

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Deutsches Lesebuch für

höhere Mädchenschulen Herausgegeben

von

Karl' Kessel.

Vorstufe.

Schreib- und Leseftbel. Vierte Auflage.

Könn 1903,

A. Marcus und E. Webers Verlag.

Aus der Vorbemerkung zur 3. Auflage (1901). Die beiden ersten Auflagen dieser Schreib- und Lesefibel sind unter Mitwirkung von Heinrich Büttner verfaßt; da dieser aber seit Jahren eine lehrende Tätigkeit anderer Art ausübt und dem ersten Schreib- und Leseunterricht fernsteht, so hat Fräulein Maria Hessel, ordentliche Lehrerin an der von mir geleiteten Schule, ihre Erfahrungen auf diesem Unterrichtsgebiete bei der Mitarbeit an der hier vorliegenden Neugestaltung der Fibel verwertet. Durchgreifenden Änderungen mußte sich vor allem die Reihenfolge

und Anordnung der Schreibschriftübungen unterwerfen, die möglichst nach phonetischen Grundsätzen geordnet wurden. Nach der Einübung der Druckschrift folgt ein vollständiger phonetischer Lehrgang, soweit er dem Verständnis der Kleinen zugänglich ist und soweit er von Wert ist für die Einübung lautreinen Sprechens der deutschen Schriftsprache. Die Anordnung dieses Lehrganges ist stark beeinflußt durch Viktors Deutsche Fibel in Lautschrift (Leipzig, Teubner, 1899); für die wertvollen Anregungen meinem hochverehrten Freunde, Herrn Professor Viktor in Marburg, verbindlichen Dank! Ein ausführliches Begleitwort nebst Anweisung zum Gebrauch der Fibel wird denjenigen Exemplaren unentgeltlich beigegeben, die für die Hand des Lehrers bestimmt sind.

Vorbemerkung zur 4. Auflage. Die 4. Auflage unterscheidet sich von der vorigen dadurch, daß die jetzt vorgeschriebene Rechtschreibung darin angewandt ist. Sonst sind nur kleine Änderungen vorgenommen. Koblenz, im Februar 1903.

Dr. Karl Kessel. Direktor der Hildaschule.

Aus der Vorbemerkung zur 3. Auflage (1901). Die beiden ersten Auflagen dieser Schreib- und Lesefibel sind unter Mitwirkung von Heinrich Büttner verfaßt; da dieser aber seit Jahren eine lehrende Tätigkeit anderer Art ausübt und dem ersten Schreib- und Leseunterricht fernsteht, so hat Fräulein Maria Hessel, ordentliche Lehrerin an der von mir geleiteten Schule, ihre Erfahrungen auf diesem Unterrichtsgebiete bei der Mitarbeit an der hier vorliegenden Neugestaltung der Fibel verwertet. Durchgreifenden Änderungen mußte sich vor allem die Reihenfolge

und Anordnung der Schreibschriftübungen unterwerfen, die möglichst nach phonetischen Grundsätzen geordnet wurden. Nach der Einübung der Druckschrift folgt ein vollständiger phonetischer Lehrgang, soweit er dem Verständnis der Kleinen zugänglich ist und soweit er von Wert ist für die Einübung lautreinen Sprechens der deutschen Schriftsprache. Die Anordnung dieses Lehrganges ist stark beeinflußt durch Viktors Deutsche Fibel in Lautschrift (Leipzig, Teubner, 1899); für die wertvollen Anregungen meinem hochverehrten Freunde, Herrn Professor Viktor in Marburg, verbindlichen Dank! Ein ausführliches Begleitwort nebst Anweisung zum Gebrauch der Fibel wird denjenigen Exemplaren unentgeltlich beigegeben, die für die Hand des Lehrers bestimmt sind.

Vorbemerkung zur 4. Auflage. Die 4. Auflage unterscheidet sich von der vorigen dadurch, daß die jetzt vorgeschriebene Rechtschreibung darin angewandt ist. Sonst sind nur kleine Änderungen vorgenommen. Koblenz, im Februar 1903.

Dr. Karl Kessel. Direktor der Hildaschule.

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