Lietuvių kalba ir literatūra. Vadovėlis 1 klasei. [1 dalis, Atnaujintas leidimas 2023 ed.] 9785430072353

Citation preview

1 KLASEI

LIETUVIŲ KALBA IR LITERATURA

šviesa A “

.

į

LIETUVIŲ KALBA

IR LITERATŪRA 1 KLASEI

VILMA DAILIDĖNIENĖ DAIVA JAKAVONYTĖ-STAŠKUVIENĖ NOMEDA KASPERAVIČIENĖ

šviesa A “

a

į

Vadovėlį vertino Kornelija Giedrikaitė, Dalia Palecki

enė, Daiva Korolienė

Redaktorė Lina Kaminskienė Iliustruotojas Sergi Dominguez Font

Serijos TAIP! dailininkė Jurga Želvytė

Vadovėlis atitinka kalbos taisyklingumo reikalavimus. Atnaujintas leidimas 2023

Bibliografinė informacija pateikiama Lietuvos integralios bibliotekų informacinės sistemos (LIBIS) portale ibiblioteka.lt.

Šį kūrinį, esantį bibliotekose, mokymo ir mokslo įstaigų bibliotekose,

muziejuose arba archyvuose, draudžiama mokslinių tų rimų

ar asmeninių

studijų tikslais atgaminti, viešai skelbti ar padaryti viešai prieinamą kompiuterių tinklais tam skirtuose terminaluose tų įstaigų patalpose.

O Vilma Dailidėnienė, 2016, 2023 G Daiva Jakavonytė-Staškuvienė, 2016, 2023 O Nomeda Kasperavičienė, 2016, 2023

ISBN 978-5-430-07235-3

O Leidykla „Šviesa“, 2016, 2023

Viršelio nuotrauka O Kzenon / Shutterstock.com / ID 113357455

Vadovėlio sutartiniai ženklai. Ką jie reiškia?

Aptarkite, išsiaiškinkite drauge

Apmąstyk, pasitikrink

Mokykis skaityti Pasakok Atrask, pasidomėk,

tyrinėk Atsiversk Mažąją atmintinę. Ją rasi Užrašuose

Nuskaityk GR kodą ir pasiklausyk įšrašo

Šo

moks link/bbtf

Atlik užduotis lietuvių kalbos sąsiuvinyje

Atlik užduotis Užrašuose

GR kodu žymimi su tema susiję skaitmeniniai ištekliai. Įrašyk trumpąją nuorodą į adresų juostą arba nuskaityk kodą telefonu.

KAIP DIRBTI SU VADOVĖLIU? |

GR kodas, kurį nuskaitysi telefonu arba planšete ir atliksi užduotį. Spausdintinės ir rašytinės raidės, kurių tą pamoką mokysiesi.

Žodžių junginys ar sakinys, kurį galėsi parašyti, kai išmoksi raidę.

Klausimas, į kurį atsakysi, kai aptarsi paveikslėlius. 101

„Kas nustebino šiuos vaikus? Sugalvok sakinių

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas 0, pavyzdžiui

|

yra garsas o. = Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose

(

(

.

I šį klausimą atsakysi, kai tyrinėsi paveikslėlį. 2

m

24

.

pak

.

Kia pano

Paveikslėlis, kuriame ieškosi objektų su aptariamu garsu.

:

a

. P

2:

Kortelėmis žymėsi žodžio

garsus. Nurodysi aptariamo garso vietą žodyje.

Are

pa

.

.

Remsiesi schemomis ir kursi sakinius.

/

>

Apmąstysi pamokos

veiklas ir atsakysi į klausimus.

/

Pamokos tema, svarbiausias pamokos klausimas. Jo atsakymą sužinosi, kai atliksi visas užduotis.

Remsiesi paveikslėliais ir kursi sakinius. Ištarsi žodžius ir juose ieškosi nurodytų garsų.

MIŠELIS

URŠULĖ

Ženklas,

nukreipiantis į užrašų sąsiuvinio puslapius.

Skaitysi tekstą. + Ištark žodžius. Kuriuose žodžiuose yra garsas 5, 0 kuriuose — garsas3? a

sakikk, Miškas 0sė. One ėmėT. baravyką Onės sesė Ema ėmė

Į šį klausimą atsakysi, kai tyrinėsi paveikslėlius.

nešė (D Ep

Remsiesi paveikslėliais bei pateikiamais žodžiais ir atsakysi

ūmėdę |. O mama Anė

grybų pintinę

Remkis paveikslėliais ir atsakyk į klausimus. = Kas atvažiavo į mišką? = Ką vaikams parodė tėtis? Kodėl? = Kokių grybų rado vaikai? = Kaip jie elgėsi? Kodėl?

įklausimus, kursi sakinius.

Išklausysi pasakojimo įrašą. Pasakojimą palyginsi su savuoju. 4

Kuo viskas baigėsi?

5

Sukursi pasakojimo pabaigą. (

ATVAŽIAVO | PARODĖ | RADO || NEĖMĖ

L

pP (57 Kas pavyko? Ko rikio pasimokyti? Asirsk 43 pasai, |

Apmąstysi pamokos veiklas ir atsakysi į klausimus.

i

J

5

TURINYS

KĄ GALIU PAPASAKOTI APIE SAVE?

„LL

/8

NUO RAIDĖS IKI SAKINIO ... LL as KOKIŲ BŪNA GARSŲ? „LL a aaa KOKIŲ BŪNA ŽENKLŲ? |... KAIP ŽYMIMI KALBOS GARSAI? „LLU IŠ KO SUDARYTAS ŽODIS? „LL IŠ KO SUDARYTAS SAKINYS? „JLL

/10 /12 /14 /16 /18 /20

LH

/22

"-———— Uu————

/24 /26

NETTO

/28

AR SKIRIU n IR M? La + ——————————————————— 2 LL AR SKIRIU 5 IR $2 aaa KAS YRA DIKTANTAS? KAIP JIS RAŠOMAS? „LLS KO IŠMOKAU? LL

/30 /32 /34 /36 /38 /40

KURIU SAKINIUS „Las ——— —————— AR SKIRIU e IR 62 LL ——————

/42 /44 /46 /48 /50

KAIP RAŠYTI SAKINIŲ

DIKTANTĄ?

...LLLLaaaaaaakkkkiiaaaaa

/54

1 KADA RAŠOME KLAUSTUKĄ? ..LLLLii aaa 122 nnn LL KAIP RAŠYTI DIKTUOJAMUS SAKINIUS, KURIUOSE YRA VARDŲ? KO IŠMOKAU? „LL

/56 /58 /60 / 62 /64

MOKAUSI PASAKOTI „LL aaa 11————————————— 1——————————— KUO SKIRIASI RAŠYTINIS TEKSTAS NUO SPAUSDINTINIO? m—————————— r—— AR SKIRIU U IR 02 LL aaa KAIP RAŠYTI ATRENKAMĄJĮ ŽODŽIŲ DIKTANTĄ? „LL. a e į u. KADA ŽODŽIO GALE RAŠOME NOSINĘ RAIDĘ? .......

/66 /68 /70 /72 /74 /76 /78 /80 /82

(12 D —————————— AR SKIRIU d IR 2 LL aaa KAIP RAŠYTI SAKINIŲ DIKTANTĄ? KĄ? I KA? Lis

/86 /88 /90 /92

He

————————

KO IŠMOKAU? LL

/84

/94

mesiki

KĄ GALIU PAPASAKOTI APIE SAVE?

"51

Kodėl šie vaikai yra kartu? Apie ką jie kalbasi? Kodėl? DE

TTTETTAUSTATEEIEI

"EE

sy

LŽ

LL

"ETIVAAE

EAS]

L4IJUK1P p Va

Pasiklausyk įrašo.

+ Kurie vaikai pasakoja apie save? Parodyk juos nuotraukoje. + Ką vaikai pasakoja apie save?

Ma KR LlnM n a

X

Ą

MnMn Ak

Papasakok apie save.

+ Ar moki pasakyti savo vardą, pavardę, gimimo datą, pomėgį? + Ką sužinojai apie klasės draugus ir drauges, kai klauseisijų pasakojimų?

S

NUO RAIDĖS IKI SAKINIO be

Aptarkite, apie ką kalbėsite, ką skaitysite ir ką rašysite. Internete ieškosiu kelio

ženklų reikšmių. Papasakosiu, kokių būna Paaiškinsiu,

Palyginsiu garsus tr įvardysiu, kokiųjų būna.

kaip kalbos garsai žymimi.

Paaiškinsiu, iš ko sudaryti sakiniai, tr juos skaitysiu.

Paaiškinsiu,

iš ko sudaryti žodžiai, ir juos skaitysiu.

10

Romas

rašo.

LILO

Žodžiuose girdėsiu tr išskirsiu garsus 0, a, M, N, S, Š.

Įvardysiu ir rašysiu raides.

Pasitikrinsiu ir

apmąstysiu, ko BP Džiaugiuosi, kad galiu parašyti .... 7 “Džiaugiuosi, kad galiu papasakoti J. Aš jaučiuosi... .

išmokau.

1

KOKIŲ BŪNA GARSŲ? Kokių garsų galima išgirsti? Kas juos skleidžia?

Muzikos Technikos garsai

12

garsai

ap

Apie ką kalbasi vaikai?

1. Kiek daug įvairių garsų girdime kasdien! Vaikščiodamas po mišką girdėjau, kaip ošia medžiai, kaip čiulba paukščiai.

2. Oaš dėdės ūkyje girdėjau mūkiant karvę ir burzgiant traktorių. Vadinasi, vienu metu galime girdėti įvairių garsų: gamtos, technikos, kalbos...

"i

B

|

+ Kada vienu metu girdime įvairių garsų? Pasakyk pavyzdžių. + Kurie garsai žmonėms padeda vieniems kitus suprasti? O kurie padeda atsipalaiduoti, pailsėti? + Kokių gamtos, technikos, muzikos ir kalbos garsų žinai? + Kokių garsų gali išgirsti prie jūros, kieme, o kai žiūri spektaklį? 13

Elš

E|ŽR [E] moks.link/bbtj

KOKIŲ

AŠ

BUNA

ZEN

KLŲ?

Ką apie ženklus kalbasi vaikai?

1. Šiuos ženklus esu mačiusi, tik nežinau, kąjie reiškia. Kaip tai galiu išsiaiškinti?

2. Galima paklausti mokytojų, tėvų arba vyresniujų brolių, sesių.

3. Aš siūlaujų paieškoti internete. Paieškos laukelyje įrašyk žodžius kelio ženklai.

o

||

Ką šie ženklai reiškia?

+ Kur galima sužinoti šių ženklų reikšmes? + Kurjų matei? + Kam reikia ženklų? + Kodėl žmonės kuria ženklus? + Kurių ženklų prireiks per lietuvių kalbos pamokas? Paaiškink, ką šie ženklai reiškia. 15

El EE:

moks.link/bi btk

p

KAIP ŽYMIMI KALBOS GARSAI?

0

)

Kuo susidomėjo vaikai?

1. Ar žinote, kad kalbos garsai žymimi raidėmis? Garsus tariame, o raides rašome.

2. Taip, aš jau žinau. Raidės būna rašytinės tr spausdintinės.

3. Raidės gali būti mažosios tr didžiosios. + Kaip žymimi kalbos garsai? + Kuo skiriasi garsas ir raidė? + Kaip būtų galima sugrupuoti raides? 16

€)

Palygink tą patį garsą žyminčias raides. Kuo jos viena į kitą panašios? O kuo skiriasi?

P.6

La Oo

apelsinas

OŽŲs

morka

Kokiomis raidėmis užrašyta mįslė? Įmink ją.

a

Susiūtas, bet ne drabužis, su lapais, bet ne medis, ne žmogus, oviską pasako. Kas?

P AA 7 7 T. KULHUUIIS AN UE OWVTAVUUI, X

VII

|

7 užb nazako Na 2 — šaidės žodžiai /

RP

rašomi ant ryškios linijos.

+ Kuo skiriasi garsas ir raidė? + Kada vartojame rašytinės, o kada — spausdintines raides? 17

[B]š:

IDmoks.link/bbtmCI IS

P

KO

80

>)

su DARYTAS

5

ZODIS?

Apie ką kalbasi vaikai?

1. Žodį AŠ sudaro vienas skiemuo AŠ, du garsai ee ir

tuos garsus žymi dvi raidės.

3. Žodį KLASĖ sudaro du skiemenys KLA|SĖ, penki garsai ee60€ ir tuos garsus žymi penkios raidės.

2. Žodį MANO sudaro du skiemenys MA|NO,

keturi garsai ee09 ir tuos garsus žymi keturios raidės.

T 18

Pasakyk žodžių, sudarytų iš vieno, dviejų, trijų

| ar daugiau skiemenų.

be

Kiek skiemenų ir kiek garsų sudaro šiuos žodžius?

L eoevoiooo

o

||

RP

NI

oeoev

VI ooo

A 0

ž ooo

voleLdLL0o0

Kokių raidžių žodžiuose trūksta? + Kokių dar daiktų yra tavo klasėje? Išvardyk. Pasakyk tų žodžių garsus. 19

vw

| IŠ KO SUDARYTAS SAKINYS?

55

88

>)

Ką vaikai sudėjo iš žodžių?

1 Sugalvojau sakinį iš dviejų žodžių:

vaikai Pi

a

Dedu dvi korteles.

2. O aš sugalvojau sakinį iš trijų žodžių: S INS VAIKAI SMAGIAI ŽAIDZIA.

--- CRENN GS Dedu tris korteles.

3. Sakinio pabaigoje dedamas taškas.

o

|| Sugalvok sakinį, kurį sudarytų keturi arba penki žodžiai.

20

Ką mokiniai veikia mokyklos kieme? Sugalvok sakinių.

Sakinius kurk pagal šias schemas. |

|I

|

Į

|

|

Sakinį sudaro du žodžiai.

|

| Sakinį sudaro trys žodžiai.

[|

[|]

Sakinį sudaro keturi žodžiai.

+ Iš ko sudarytas sakinys? Kelių žodžių sakinių tau pavyko sudaryti?

[E] 25 [5] moks.link/bbtp

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas o. 22

Ep

Kas nustebino šiuos vaikus?

Sugalvok sakinių.

L I akies | IE 55551

Sakinius kurk pagal šias schemas.

|

|I

|

[|

|

Į|

RP

Sakinį sudaro du žodžiai. |

| Sakinį sudaro trys žodžiai. ||

|

Į

Sakinį sudaro keturi žodžiai.

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 11 puslapį. “

23

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas a, pavyzdžiui:

į

I

Uin

T

TMN

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas a. 24

E

Ep

Kas nutiko vaikams gatvėje? Sugalvok sakinių.

Sakinius kurk pagal šias schemas. |

|I

|

[Į

|

|

|

[|

BP

Sakinį sudaro du žodžiai.

| Sakinį sudaro trys žodžiai. [|

|] Sakinį sudaro keturi žodžiai.

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 11 puslapį.

| 25

Mm

425[a]

moks.link/bbtr

Mm

Marma

Ką veikia šeima?

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas m, pavyzdžiui:

L'E|M|P

A

IM E|Š

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas m.

K U|T

1 S

bp

Kas ką veikia? Ką iškeps? Sugalvok sakinių. Vartok pateikiamus žodžius.

MINKO

MOKO

o

||

RP

LUPA

MAIŠO

Kuriame žodyje nėra raidės M?

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 11 puslapį.

27

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas n, pavyzdžiui:

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas n.

28

139)

Mano mama Ona.

—-!

Mano namas.

|. Sakinį pradedame rašyti didžiąja raide.

+ Palygink, kuo šie sakiniai yra panašūs ir kuo skiriasi. „p

Kas ką veikė? Ką sukūrė? Sugalvok sakinių. Vartok pateikiamus žodžius.

JUNGĖ

o

||

RP

SPALVINO |

KONSTRAVO

"KIRPO

Kuriame žodyje nėra raidės N?

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 11 puslapį.

29

moks.link/bbtt

AR

SKIRIU

m

IR

n?

Pepė Ilgakojinė - tai rašytojos Astridos Lindgren personažas. Kaip Pepė vadina savo namą?

+ Ką gali pamatyti Pepės kieme? Pasakyk žodžius, kuriuose girdėjai garsą n. + Ką Pepė augina darže? Pasakyk žodžius, kuriuose girdėjai garsą m. Pasidairyk Pepės Ilgakojinės name. Kokių daiktų jame matai? Pasakyk daiktų pavadinimus, kuriuose yra garsas m, o kuriuose - n.

bp

Kas ką veikia? Sugalvok sakinių. Vartok pateikiamus žodžius.

SĖJA

PADEDA

SPAUDŽIA

KOČIOJA

o

|| Kuriuose žodžiuose yra garsas m, o kuriuose n?

RP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 11 puslapį.

31

Vardai rašomi

didžiąja raide.

+ Kiek garsų s yra kiekviename žodyje? + Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas s. 32

LT

Onos Amsas Onos

on

k

1

|,

[e

šuo

kviečia

— Amsas.

:

- Sa, sa, sa! Sa, sa, sa! Amsas:

— Am, am, am! Am, am, am!

Ona ir Amsas K-4

bp

namo.

S

Ką iškrėtė Onos Amsas? Sugalvok sakinių. Vartok pateikiamus žodžius.

SĖDĖJO (2) ||

RP

eina

MĖTĖ

SUDUŽO

SURINKO

Kuriame žodyje nėra raidės S?

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 11 puslapį.

Kokiai šventei ruošiasi šeima?

Kas ką veikia?

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas š, pavyzdžiui:

La

+ Kiek garsų š yra kiekviename žodyje? + Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas š. 34

KA

Šono

Li

Aš - Šonas. Man 7 Ona. Mano

Mano

*"

tėtis

šuo

k

šeima

septyneri metai

|—- Simas. Mano

|- Amsas. Mano 54

Klausimas

Kika

Kas kasė?

RA

Kazl-

"

M

Atsakymas ... kasė.

Ti IC]

Mikas

Į

JT

||

Klaustuką sakinio gale rašome, kai klausiame. Atsakyk į klausimus.

Kas mokė?

Kas kėlė? Kas kalė? Kas nešė? 58

A

7

Iš krepšių išimk daržoves, kurių Kas liko kiekviename krepšyje?

=

r.

S

2

KN R

Na

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 43 puslapį. 59

„

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas t. 60

Ca

Miško

miške

takas

šokinėja

Miško takas Tėtis, Asta, Titas miške. Asta mato 2

pušį

|,

km

Tios-

4

eglę

|

- Tėti, kas ten kala? O kas ten šokinėja ant šakos?

- / bp

ĖJO

(y

Genys

kala. J

Voverė

šokinėja.

Kaip ir kas nukėlė katę? Sukurk sakinių. Vartok pateikiamus žodžius. Sugalvok, kuo viskas baigėsi. | PASPRUKO

| VIJOSI

" VERKĖ

| SUGALVOJO

Kuo viskas baigėsi? Palygink, kaip istorijos pabaigą sukūrei tu, o kaip kiti vaikai.

Visada pagalvok, ar gyvūnui saugu keliauti kartu su tavimi.

RP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 43 puslapį. 61

Prisimink išmoktas raides.

Raides taisyklingai parašyk sąsiuvinyje.

2222 4

(i

LL JL

J

Prisimink, kaip rašomi vardai. Parašyk:

Pe | |

L

Tomas, Kostas, Monika, Lina. A

1. Mano lėlė Alma.

2. Išklausau ir pakartoju sakinį.

4. Atidžiai klausausi pirmo žodžio, išvardijujo garsus ir rašau. Sakinį pradedu rašyti didžiąja raide.

-——

Perskaitau, ką parašiau.

6. Atidžiai klausausi antro žodžio,

išvardijujo garsus ir rašau.

(9)

"Mano dėlė Perskaitau, kaip parašiau antrą žodį.

8. Išklausau trečią žodį, išvardijujo garsus ir rašau. Vardą pradedu rašyti didžiąja raide.

o

LI

AI

Perskaitau, kaip parašiau trečią žodį. Sakinio gale dedu tašką.

9. Perskaitau visą sakinį. Pasitikrinu: + ar nepraleidau raidžių, + ar taisyklingai parašiau ir sujungiau raides, + ar sakinį pradėjau rašyti didžiąja raide, + ar sakinio gale padėjau tašką, + ar vardą pradėjau rašyti didžiąja raide. BP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 43 puslapį. 63

a ee

| KO IŠMOKAU? 1. Kuri kortelė kuriems paveikslėliams tinka?

ė ——2

'"1 2. Perskaityk. Kas?

Kas kalė?

Tėtis kalė.

Kas lėkė?

Mes — Nelė, Mikas, Kamilė, Tomas. Nelės

|

Nelė lėkė. šuo

Nilas, o Miko — Šilas. Kamilės katė Kika, o Tomo - Nika.

64

3. Kas pavaizduota? Kurie žodžiai prasideda garsu e, o kurie - garsu ė?

Ašdar

4. Kas pavaizduota? Kurie žodžiai prasideda garsu k, o kurie - garsu t?

K š

5. Kuri iš šių istorijų tau patiko labiau? Sukurk apie tai sakinių.

BP

—M =

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 43 puslapį.

| “65

ESS "i

MOKAUSI PASAKOTI Aptarkite, apie ką kalbėsite, ką skaitysite ir ką rašysite.

f

DUDEI

N

a

N

Žodžiuose girdėsiu tr išskirsiu garsus „r, Uu, Ū, d, v.

Ištarsiu ir

rašysiu raides.

66

Rašysiu sakinių diktantą.

Skaitysiu žodžius tr sakinius.

Pasakysiu, kada žodžio gale rašoma nosinė raidė.

Ieškosiu

informacijos internete.

PAMOKĖ

|

PERĖJO Pasitikrinsiu ir

B

apmąstysiu, ko

Džiaugiuosi, kad galiu parašyti... . išmokau. Džiaugiuosi, kad galiu papasakoti... . Buvo įdomu M oO Norėčiau, kad... . Džiaugiuosi, kad... . Man dar reikia Aš jaučiuosi... . pasimokyti... .

67

Es B

šiE]

d

Pp

Fa

.

Lortinia

.

paasimokė.

.

Kas ką veikė gatvėje?

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas p, pavyzdžiui:

r

a -——

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas p.

Oa

Polina

pašaukė

nepamatė

Polina ėjo namo. Pamatė Kosta, pašaukė: - Kostai, Kostai! Kostas nematė. Polina lėkė

Ti

ap ()

:

taksi.

- Pyyyp, pyyyp!

Ką Polina kitą kartą darys kitaip? 0)

Kas įvyko gatvėje? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

|PAMATĖ + ŠAUKĖ —

R

per gatvę | ir nepamatė Ti

BĖGO — PAMOKĖ -+ PERĖJO |

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį.

69

moks.link/bbus

PIT MRĮŠ|T + Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas r.

I|N|Ė

(m

„Rapolas

Rokas

Re na tas tem sta rak tas Kur raktas?

Rapolas mina db G

kamuolį

dviratį

|. Renatas rašo

Rasa su senele Rita renka 2

|. Rima ir Rokas mėto 41) lapus

kreidelėmis

|.

|.

Temsta. Rima nori namo. O kur raktas? Rakto nėra.

bp

Kas Rimai nutiko parke? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

|ŽAIDĖ + PAMETĖ — IEŠKOJO + RADO

R

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 71

Eižš „es E

KUO SKIRIASI RAŠYTINIS TEKSTAS NUO SPAUSDINTINIO?

EE

Kuo šie tekstai panašūs, o kuo skiriasi?

Renata ir Kostas parke. Renatai ant kaklo - skara. Kostui ant kaklo - šalikas.

Tai tas pats tekstas, tik viršuje yra spausdintinis, o apačioje - rašytinis.

72

1. Atidžiai perskaitau pirmą sakinį. 2. Perskaitau pirmą sakinio žodį. Prisimenu, kaip rašomos šio žodžio raidės. Rašau žodį. Sakinį pradedu rašyti didžiąja raide. Perskaitau, ką parašiau. 3. Perskaitau ir rašau antrą žodį. Pasitikrinu, kaipji parašiau.

4. Perskaitau ir rašau trečią žodį. Vardą pradedu rašyti didžiąja raide. Pasitikrinu, kaipji parašiau. 5. Perskaitau ir parašau ketvirtą žodį. Sakinio gale dedu tašką. 6. Perskaitau visą sakinį. Pasitikrinu: + ar nepraleidau raidžių, + ar taisyklingai parašiau ir sujungiau raides, + ar sakinį pradėjau rašyti didžiąja raide, + ar sakinio gale padėjau tašką, + ar vardą pradėjau rašyti didžiąja raide. 73

moks.link/bbuu

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas u, pavyzdžiui:

TL

|| aj) ė R E O] K NOT E

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas u.

(a

„teptukus Urtė ėmė m

Ramunė šs

dėžutes

lanksto

su sta to

dažus | ir teptukus. Lukas ėmė ,o Luko mama Ramunė -

o

10

žirkles.

Urtė su Luko mama kirpo ir lankstė namus. Lukas namus sustatė. Lauke sutemo. Urtė eis namo.

Ką Lukas paaiškino Urtei? Kodėl?

Ką Lukas ir Urtė veikė? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

"STATĖ-+SUTEMO + APSIRENGĖ —+ UŽSISEGĖ + PALYDĖJO | (2) Paieškos laukelyje internete įrašyk žodžius Atšvaitų ||

RP

diena. Išsiaiškink, kadaji minima. Kodėl?

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 75

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas ū. 76

(i

P. 56-57

Cm

sukūrė

kopūsto

pa žaisti

Lukas su Urte sukūrė =. Arūnas ir Rūta mato EI

gatves

pa klau sė miesto maketą

|.

|: Kopūsto, Rūko, Malūno,

Pūko, Ūlos, Karūnos. Ūla sako:

- Aš esu Ūla, o ten teka upė Ūla.

- Kas nori pažaisti? - paklausė Lukas. — Aš! Aš! Aš! Aš! — sako Arūnas, Rūta, Ūla, Urtė.

„p

Ką vaikai veikė? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

|SUKŪRĖ + APŽIŪRĖJO —+ PERSKAITĖ —> PASIĖMĖ + ŽAIDĖ |

RP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 77

moks.link/bbuw

AR

g

»

SKIRIUuU

Kas nupiešta?

PĖ

KR

KALAK al

"

IR ū?

TAS 1

MAS

SAI

ARB

ZAS

A

AYMAUIS-i GNIS

|

KENG

RA

|

K

K

R

ZAS

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas u, ir žodžius, kuriuose yra garsas ū. O kuriame žodyje yra ir garsas u, ir garsas ū? 78

A

Šarūnas

Rusnė

dūmus

ruseno

krūmų

Tėtis Šarūnas, mama Rūta ir Rusnė ėjo su šunimi Ūku. Rusnė pamatė dūmus. Kas nutiko? Parke netoli krūmų

venos

ugnis |. Mama Rūta ėmė >]

telefona

|,

rinko numerį 112.

Kokių patarimų mama išgirdo? bp

Kaip šeima elgėsi per gaisrą? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

"ĖJO —> PAMATĖ —

RP

DEGĖ

—

KVIETĖ — UŽGESINO |

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 79

Zl

Prisimink išmoktas raides.

Raides taisyklingai parašyk sąsiuvinyje.

Ža Ra Uu Uu

55

3 0

(

2

J.

1. Rašysime atrenkamąjį žodžių diktantą. Aš m skaitysiu įvairius žodžius, ojūs rašysite tik tuos, kuriuose yra garsas u arba garsas ū.

“ 3. Namas, rūkas,....

2. Vadinasi, turiu

ina ie Šads: rašyti ne visus žodžius, Ainiai kuriuos išgirsiu.

-

A

av -

-——

4. Atidžiai klausausi žodžių. Rašau žodį rūkas, nes jame yra garsas ū. Pirmą žodį rašau didžiąja raide.

ūkas 80

ba

= | 5. ... musė, šamas, ...

7... katė, Pūkis, Rikis.

RP

|

|

6. Rašau žodį musė, nes jame yra garsas u. Tarp žodžių dedu kablelį. Parašytą žodį perskaitau.

8. Rašau žodį Pūkis, nes jame yra garsas ū. Pūkis — gyvūno vardas, todėl pirma šio žodžio raidė yra didžioji.

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 81

KADA ŽODŽIO GALE RAŠOME NOSINĘ RAIDĘ?

5

g

Ką vaikai mato pro autobuso langą?

Žodžių, kurie reiškia vieną daiktą ir atsako į klausimą ką?, pabaigoje rašome nosinę raidę. Šių žodžių paskutinį garsą tariame ilgai. Ką? - pušį, upe, krūmą, akmeni, kiški, mišką.

82

(M

šokolado

ska na vo ap lan kė mar me la do

Šokolado namai Rūta, Matas, Aneta ir Erikas su klase aplankė šokolado

namus. Ten visi skanavo šokolado.

Rūta matė pelę, lapę, kiški iš | L cukraus |. Matas maišė šokolada, o Aneta marmeladą. Erikas plakė kremą. O tada...

bp

Ką vaikai veikė šokolado namuose? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

|APLANKĖ + MATĖ —> MAIŠĖ —+ PLAKĖ —> KEPĖ — VALGĖ |

RP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 83

p

—

I] E [5] moks.link/bbuz

Žodyje į visada rašome nosinę raidę: i klase, į sale, į kuprine, i penalą. 84

P. 64-65

par ke rį trintu ką ku pri nę ran ko vę teptuką

Morta par kerį ir trintuką deda į penalą, o penalą - į kuprinę. Mikas su Ule ima lanką ir neša į salę. Rimas kiša kepurę į palto rankovę. Rasa ima teptuką ir deda į spintą. Tik staiga: — Tuk, tuk, tuk!

bp

Kas vyko klasėje? Papasakok. Vartok pateikiamus žodžius.

DEDA + NEŠA —+ IMA —> ATEINA + RODO + ŽINO |

RP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 85

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas v, pavyzdžiui:

=

"—Y

L

DHHCO

KE

Vv

PITUUBĖ

—

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas v. 86

£

D

val gė

var škę

išpylė

įdarželį

į mokyklą

pir mokė

| Vakaris kuprinę

Rytas

Vita virė košę. Vilma ir Vakaris valgė varškę, gėrė kakavą. Skanu. Vakaris ėmė kivi ir išpylė kakavą. Jis verkė, o sesė ramino. Vilma stalą nuvalė. Vita Vakarį veda į darželį, o Vilma eina į mokyklą. Pirmokė Vilma nešasi kuprinę.

r Ką vaikai veikė ryte? Papasakok. Įsižiūrėk į paveikslėlius, vartok pateikiamus žodžius.

IŠPYLĖ — VERKĖ — NUVALĖ + VEDĖ |

RP

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį.

87

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas d.

+ Pasakyk daugiau žodžių, kuriuose yra garsas d. 88

A

vandens

nedidelį

še petukas

prekes

indelį | krepšį

dantukus valysis

Domo dantukai

Domas ima nedidelį indelį, pilasi vandens ir valosi dantukus. Mato - neliko dantų pastos. Ir dantų šepetukas senas... Domas kartu su tėčiu Deividu

eina į port

parduotuvę .

Jie perka dantų pastos ir dantų šepetuką. Sūnus deda prekes į krepšį ir nešasi namo. Domas valysis dantis ryte tr vakare.

r Kodėl Domas su tėčiu eina į parduotuvę? Papasakok. Įsižiūrėk i paveikslėlius, vartok pateikiamus žodžius.

MATO + PERKA — NEŠASI —+ VALYSIS |

R

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 89

[E] 4

[5]

moks.link/bbvd

55

AR

+

SKIRIU

d IR

t?

Kas nupiešta?

D

T

DirT

+ Ištark žodžius, kuriuose yra garsas t, ir žodžius, kuriuose yra garsas d. O kuriuose žodžiuose yra ir garsas t, ir garsas d? 90

OC

gamina

kopūstų

papriką

po midorą

valgo

mandariną

datulių

me daus

Tomas gamina salotas. Deda kopūstų, pomidorą, krapų, papriką. šia

citrinų sulčių

„deda

druskos, pipirų.

O Domas gamina kitas salotas. Lupa mandariną. Deda "— ananasų, pila medaus.

datulių

,

Tomas ir Domas valgo Ši.

I vaisių | ir a“

daržovių

|,

todėl yra išmanūs ir stiprūs.

Ką veikia berniukai? Papasakok. Įsižiūrėk į paveikslėlius, vartok pateikiamus žodžius.

DEDA

RP

+

LUPA

+

PILA

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį.

ww || KAIP RAŠYTI SAKINIŲ DIKTANTĄ? KA? I KA? Zl

Prisimink išmoktas raides.

Raides taisyklingai parašyk sąsiuvinyje.

Vv Ddą į į Ųų Pd

3)

Apie ką kalbasi

mokytoja su vaikais?

2. Vieną daiktą reiškiančių žodžių,

1. Prisiminkite, kaip rašome žodžius, kurie reiškia vieną daiktą ir atsako į klausimą ką?.

3. Pasakykite žodžių, kurių gale rašome nosines raides.

92

kurie atsako į klausimą ką?, gale rašome nosinę raidę.

5. Prisiminkite, kaip rašome žodį į.

"i

6. Zodį į rašome su nosine.

< “4

7. Prisiminkite, kaip rašome žodžius, kurie yra greta į. Pasakykite pavyzdžių.

AAM O) 4

/

8. Tų žodžių gale rašome nosinę raidę: | medi, į spintą, i lėkštę.

9. Parašykite sakinį:

Vida į krepšį deda sūrį.

5

R

>

Kokių taisyklių vaikai laikėsi rašydami sakinį?

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį. 93

KO IŠMOKAU?

1. Kuri kortelė kuriam paveikslėliui tinka?

2. Kas pavaizduota? Kuriuose žodžiuose yra garsas u, o kuriuose - garsas ū?

E

THIEDTS

3. Kas pavaizduota? Kuriuose žodžiuose yra garsas t, o kuriuose - garsas d?

94

mal p

4. Tyliai perskaityk istorijų ištraukas. Kuri tau patiko labiausiai? Ją perskaityk klasės draugams ir draugėms.

Rūta, Matas, Aneta ir Erikas

su klase aplankė šokolado namus.

Ten visi skanavo šokolado.

Domas ima nedidelį indelį, pilasi vandens ir valosi dantukus. Mato - neliko dantų pastos. Ir dantų šepetukas senas...

Vita virė košę. Vilma ir Vakaris valgė varškę, gėrė kakavą. Skanu. Vakaris ėmė kivį ir išpylė kakavą. Jis verkė, o sesė ramino. Vilma stalą nuvalė. 5. Labiausiai patikusią istoriją papasakok. Paaiškink, kodėl ją pasirinkai. Kuoji tau patiko?

R

Kas pavyko? Ko reikia pasimokyti? Atsiversk 67 puslapį.

95

Nuotraukų šaltiniai

v= viršuje, a - apačioje, € - centre, k - kairėje, d - dešinėje P.8-9, 10ck, 12vd, 14, 16, 18, 20, 27, 29, 84-87, 91

€ Linos Albrikienės nuotraukos P.1ecd 6 Alex Gorins/ Shutterstock.com / ID 20142814 P. 15vk O Alona S / Shutierstock.com / ID 290284010 P. 15vc 6 Claudio Divizia / Shutterstock.com / ID 54705172 P 15vc O art designer / Shulterstock.com / ID 265153979 P. 15ek O LDDesign / Shutterstock.com / ID 212715313 P 15c O Yobidaba / Shutterstock.com / ID 12748507 P. P. P. P. P.

P. P. P. P. P. P. P. P. P. P. P. P. P. P.

P. P. P. P.

15c 6 Liudmyla Marykon / Shutterstock.com / ID 305108333 15c O Fabrika Taz / Shutterstock.com / ID 366026573 15cd 6 Lukas Majercik / Shutterstock.com / ID 18890038 15ak € nikolae / Šhutterstock.com / ID 221997037 15ac 6 Graphic design / Shutterstock.com / ID 25880410

15ac O Liudmyla Marykon / Shutterstock.com / ID 305122307 15ad O Atlaspix / Shutterstock.com / ID 65551489 19vk, 38ad O Aleksandr Kurganov / Shutterstock.com / ID 226977235 19vc 6 Commercial Photography / Shutterstock.com / ID 246799204 19vd O SVPhilon / Shutterstock.com/ ID 256638319 19ck 6 Evgeniy Kurt / Shutterstock.com / ID 1745187269 19c O goir / Shutterstock.com / ID 272458133 19cd 6 PhotoBalance / Shutterstock.com / ID 258496172 19ak 6 nexus 7 / Shutterstock.com / ID 76973506 19ac € Spantomoda / Shutterstock.com / ID 210456694 19ad 6 Fotosr52 / Shutterstock.com / ID 203853646 25ak 6 papaanda/ Shutterstock.com / ID 1882779016 26vk 6 CHAINFOTO24 / Shutterstock.com/ ID 252661138 28vd 6 alexmisu/ Shutterstock.com / ID 121682665

28vk 29vk 28ak 30vk

O Alex Gorins / Shutterstock.com / ID 20142814 O STUDIO GRAND WEB / Shutterstock.com / ID 777026710 O Yulia Raneva / Shutterstock.com / ID 1926880022 Pepės Vilaitė € „Greta Černiauskaitė photography“ nuotr

P. 30a Pepės Vilaitė 6 „Two sides“ nuotr. P.šlvk 6 Followtheflow / Shutterstock.com / ID 1506371084 P.31ck 6 Krivosheev Vitaly / Shutterstock.com / ID 190172126 P.3lak 6 Vadym Andrushchenko/ Shutterstock.com / ID 1006607341 P. 3lvd 6 tanyabosyk / Shutterstock.com / ID 411875788 P.3lcd 6 Grinbox / Shutterstock.com / ID 1145396009 P.3lad 6 lavrenteva. arts / Shutterstock.com / ID 2198119665 P. 34vk, 33ad, ak O - / Shutterstock.com / ID 29280754 P.36vk 6 Pressmaster / Shutterstock.com / ID 255385252

P.36vk O SLP London / Shutterstock.com / ID 169930616 P. 36cd 6 Catalin Petolea / Shutterstock.com / ID 114464557 P. 36ad O Volt Collection / Shutterstock.com / ID 241756366 P. 36ck O Mirco Vacca / Shutterstock.com / ID 122006218

P. 36cd 6 Marco Govel / Shutterstock.com/ ID 221088511 P. 36ak 6 Monkey Business Images / Shutterstock.com/ ID 292955825 P.36vd 6 AND21 / Shutterstock.com / ID 347892728 P. 37vc 6 Photographee.eu / Shutterstock.com / ID 234654559 P. 37vc 6 Karkas / Shutterstock.com / ID 1359487442 P.37vk6 Chubarov Alexandr / Shutterstock.com / ID 1659846451 P.37ad 6 Azuzl / Shutterstock.com / ID 229267042 P. 38cv BNS foto. Karalienės Mortos mokykla. Eriko Ovčarenko nuotr. P.38ck, 52c 6 Colorlife / Shutterstock.com / ID 1784578274

P. A0vd O Iiluly33456221 / Shutterstock.com / ID 325692044 P 40ck O nikkytok / Shutterstock.com/ ID 96758185 P. 40c 6 Nicolesa / Shutterstock.com / ID 186919877 P 40cd O Winai Tepsuttinun / Shutterstock.com / ID 105177299

P. 40ak P. 38ac, P. 40ac P. 4lvk P. 41vc P.41vc P.4lvd

€ catshila / Shutterstock.com / ID 166627499 66ck, 84k O nayikafoto / Shutterstock.com/ ID 266122154 6 Realstockvector / Shutterstock.com / ID 485001967 6 Lipskiy / Shutterstock.com/ ID 21216724 6 Baloncici / Shutterstock.com/ ID 64363519 6 Mivr / Shutterstock.com / ID 289876511 6 Timmary / Shutterstock.com / ID 97037528

P. dlcd O elena1110 / Shutterstock.com / ID 197883692 P 4lak O Eric Isselee / Shutterstock.com / ID 6063931 P 4lac 6 Victoria Shapiro / Shutterstock.com / ID 352740275 P. 4lad 6 Acambium64 / Shutterstock.com / ID 83568676 P 42vd, 46ad, 47ve O Potapov Alexander / Shutterstock.com /

P.4lcd 6 valzan / Shutterstock.com / ID 165510575

ID 163471943 P. 43c, 45ck 6 dugdax / Shutterstock.com / ID 172360991 P. 44vd 6 Anna Grigorjeva / Shutterstock.com / ID 153265589 P. 45ad 6 kechroi / Shutterstock.com / ID 375725494 P.47yk, 47c 6 DutchScenery / Shutterstock.com / ID 319299212

P.47ak 6 Piotr Wawrzyniuk / Shutterstock.com / ID 82366162 P.47ad O hans engbers / Shutterstock.com / ID 127039193 P.46vc O Martin Čapek / Shutterstock.com / ID 202726120 P.48vk O kwang411 / Shutterstock.com / ID 341376752 P.48vd O Josef Pittner / Shutterstock.com / ID 377015953 P.48ck € colin robert varndell / Shutterstock.com / ID 345859742 P. Ašc 6 Piotr Krzeslak / Shutterstock.com / ID 366918782 P.48c O wizdata / Shutterstock.com / ID 119127 P. Ašck O RZwa / Shutterstock.com / ID 388844698 P. Ašcd O Piotr Krzeslak / Shutterstock.com / ID 382703932 P. 48cd O Szasz-Fabian Jozsef / Shutterstock.com / ID 321795686 P.48ak 6 Miroslav Hlavko / Shutterstock.com / ID 118149634 P.48ac O Marcin Perkowski / Shutterstock.com / ID 350207066 P.48ac O Pidgorna levgeniia / Shutterstock.com / ID 362703095 P. 48ad O Marcin Perkowski / Shutterstock.com / ID 363460097 P.49vk O JGade / Shutterstock.com / ID 276291506 P.49vc O merkuloystudio / Shutterstock.com / ID 284510285 P. 49ck O Eric Isselee / Shutterstock.com / ID 107477213 P.49ak 6 Art man / Shutterstock.com / ID 104858465 P. 49ac O Mr. SUTTIPON YAKHAM / Shutterstock.com / ID 292962452

P. 49ad O Eric Isselee / Shutterstock.com / ID 102225382 P. 49cd huips://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cuculus. canorus. vogelartinto jpg B. 506, Slad, ak, 65ak O OlegDoroshin / Shutterstock.com / 1D 62910685 B. 566, 57ad, ak O rsooll / Shutterstock.com / ID 359072687 B 60c O John McCormick / Shutterstock.com / ID 119289454 P 61ck O YK/ Shutterstock.com / ID 98718623 P 61vd O arka38 / Shutterstock.com / ID 328682651 P 61cd € photomaster / Shutterstock.com / ID 146595425 P 6lad, ak O Julietphotography / Shutterstock.com / ID 113448220 P. 64vc 6 Natykach Nataliia / Shutterstock.com / ID 173194577 P. 64ak O valzan / Shutterstock.com / ID 321469571 P.65ac O Andrey Osipets / Shutterstock.com / ID 230292730 P.65ac O hanohiki / Šhutterstock.com / ID 348859010 P.65vd O Eric Isselee / Shutterstock.com / ID 230588734 B. 65ck, 92ac O stefan11 / Shutterstock.com / ID 165186416 B 65cd O Tommy Alven / Shutterstock.com / ID 214028590 B. 706, 7lak, ad O Sergei Drozd / Shutterstock.com / ID 338048342 B.74c, O Juan Jose Rodriguez Velandiazd / Shutterstock.com / ID 107162 P. 75ed O Photographee.eu / Shutterstock.com / ID 265880288 P. 75ck, 87 (ad) O romakoma / Shutterstock.com / ID 108205049 P 76c O Holly Jones / Shutterstock.com / ID 259555 P.78vd, 94ck € irin-k / Shutterstock.com / ID 265604459 P.78vc O Lee319 / Shutterstock.com/ ID 100124804 P 78ck O Kongsak / Shutterstock.com / ID 311489888 P. 78cd O staras / Shutterstock.com / ID 177686072 B 78ak O Potapov Alexander / Shutterstock.com / ID 304615499 B 78ac O Anan Kaewkhammul / Shutterstock.com / ID 131329616 P. 83v O Evgeny Tomeev / Shutterstock.com / ID 141451531 B 86ak O nayikafoto / Shutterstock.com / ID 266122154 P. 86ad O fiolas / Shutterstock.com / ID 144634040 P. 886, 89vd, 95c O Photographee.eu / Shutterstock.com / ID 146602091 P. 89c O wavebreakmedia / Shutterstock.com / ID 297264359 P. 894 O robuart / Shutterstock.com / ID 2051990591 P. 90vk € estherpoon / Shutterstock.com / ID 358571660 B 90ck O Zheltyshev / Shutterstock.com/ ID 341219966 B 90c, 94yk 6 SSSCCC / Shutterstock.com / ID 105540980 B. 90cd O laremenko Sergii / Shutterstock.com / ID 300143672 B 90ak, 94 vk O bogdan ionescu / Shutterstock.com / ID 58528093 B 90ak O jirawatfoto / Shutierstock.com / ID 130059758 P 90ad O Ansis Klucis / Shutierstock.com / ID 154530926 P 9lv O Evgeny Karandaev / Shutterstock.com / ID 96886942 B 91c O Napat / Shutterstock.com / ID 318651491 P 91c O Nata-Lia / Shutterstock.com / ID 258841331 P.91a 6 Anna Kucherova / Shutterstock.com / ID 57319786 P. 94vc O Eric Isselee / Shutterstock.com / ID 321699191 P.94vc O merkulovstudio / Shutterstock.com / ID 284510291 P. 94cd O Eric Isselee / Shutterstock.com / ID 113942356 P 94ak O stefan11 / Shutterstock.com / ID 165186416 B 94ac O Vereshchagin Dmitry / Shutterstock.com / ID 161862194 B 94ad O antoni halim / Shutterstock.com / ID 95307490

KVIEČIAME 1 - TYRINĖTI,

A - ATRASTI, 1 - IEŠKOTI, P — PAŽINTI.

BŪKITE SMALSŪS

IR KŪRYBIŠKI!

Serijos TAIP! vadovėlio komplektą LIETUVIŲ KALBA IR LITERATŪRA 1KLASEI sudaro:

i VADOVĖLIS 1DALIS I DALIS III DALIS

oo

aus || NS UŽRAŠAI 1DALIS II DALIS III DALIS

|m ARENA

| PASITIKRINAMIEJI DARBAI

SKAITINIAI 1DALIS I DALIS

SKAITMENINIS TURINYS

VADOVĖLIS

edukaie skaitmeninio KLASĖ turinio. tik turint „EDUKA klasės“