Quindici. Numero 11 (giugno 1968)

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ConunmanifestodeglistudentidiParigi

QUINDICI

numero11 - 15giugno1968.pronistoriadelmovimentostudentescoinFrancia. Requiemperlanonviolenza.Ritrattoimpossibiledell'anarchico.Lasimulazionee la maschera.11valedoppio.Unmanualedi letteraturadomestica.Strutturalismo metodoo l gci odelfilosofoconvalescente.Viaggiopericolosoattraversolanormalità orrenda.Biologiaesurrealismo.Perunnuovosensodellospettacolo.Sextrapolazioni.

luzionario / QuellichefannoInrivoluzione ametàsiscavanolatomba/Abbassoilrospo diNazareth / Glistudentie i tecnicidellafacoltàdigeologiasonostufidellebeghcpersonaliedellecucineintenteatlaboratorio, l'iniziativaè loro / Agitazione,proibitoproibire / Ln rivoltaènatadentrodinoi,spetaa noifarelaRivoluzione /Agitazioneculturale: richiestadivolontariperundibattito-poesa i in piazza,CRAC. / Lavitaumananonsarebbeladelusioneche èperalcuni,senoinoncisentsi sm i ocostantementeingradodicompe i reattielsevannodi làdallenostretom.AndréBreton / L'arteè unanevrosiaccademcia/ Lalibertàè il criminechecomprendetuttelecrisi,èlanostra superarma.nellaprospetivad'unavitaappasso i nante/ LarivoluzioneStarameglionellemaniditutti chenellemanideipartiti,ErnestoegliincendiaridiviaGay-Lussac/ 11dsi secl a i mentodellcstradeèl'auroradelladistruzionedell'urban e s m i o / Q u a n d o l ' u l t i m o dei soci sarà statostrangolatoconlepropriebudeolalo,agivre mo ancoraproblem'?/ Lapiùbellasculturaè il secl a i todigres/ Laculturaèinbriciole,abbassaticbruca / Lelacrimedelfilisteosono ilnetaredeglidei / LiberatevidellaSorbona bruca i ndoa l/ Quandosoffri,achetiServelapiegadeicalzoni?/ Nonrivendichiamoniente,nondomanderemoniente,occuperemolaSorbona,lastrada deleScuole,laScuoa l dellastrada j Togliete lemutandesitevostrefrasisevoleteessere degnideiSanculoti / Noaiquattrini,noalto sbirro / 11patriotismoèegosimodimassa Lacreativitànonèunbrododicultura / Noncamba i momaestro,diventiamonoimaestri deltanostravitaSoltantolaveritàèrivoluzo i nara i / Occorronopersoneintelligenti e obietive / Li'mmaginazioneal potere / La rtiivvoilu/zLioanseciasimfaoclaon nhiani sosm tan paiuverbi radel,n roosnsoco ug al-i conlccorna

F r a n c e s i , ancoraunosforzo DESADE

ISIR OIV CO IOLLTO S AG NIO

L F C H E I N L T I CE ' STLtd!

ID LE G IO CO L L A OCCUPAZIONE

lorolaBiennale;sepercasoqualcunodiloro esponeevorràsalvarelamanifestazione,farà occuparelaBiennaledaglioperai,ai quali delaBiennaleimportapochissimo,ccomea Pesarofaranno il giocodelbuonsenso(discutere,si,maproiettateanche i film). etuttioccuperannolaBiennale(co' Eccoilprogrammaperl'estate.InAmerica eAlallalafin Triennale,anchequellichel'hanno dopolamortedlBobKennedy,alcunerivol- m ancheil Presidente—aundipresso) te(sanguinose)neighettinegri. In Italia, fatta, la polizianondovràneppureintervenire. dopoil fallimentodelcentrosinistra,artisti e O i n terverrà landamenteperdoveredi uffipop,realistisocialisti,aoperatoriculturali» cio.Tanto,chbe malefa? earchitettioccuperanno,dopolaTriennale, Cosìgliaoperat culturali»(noiprodulaBiennale,il FestivaldelCn i ema,il Festival ciamoculturae voiorila consumate)avranno diS.Renioealtreistituzioniculturali. ersolabuonaoccasionepercapirecosastava Mentrel'occupazionestadiventandolosport p ccedendonelpaese,prendendocontatocon dimoda,noi—cheabba i mopresounaposi- scuforze chesimuovono,eavrannocontizo i nenettasindaiprimigiorni inappoggio ln u a faregiochicorporativi.Plattdarsi dell'agitazionestudentesca—esprimiamola ancahto erealizzinocosìunparadisomarcusiano nostradifidenza. condizionenonrepressivaebeatamente Bisognainfattivederechioccupa,checosa di udica,masaràsoloperloro,eunpo'troppo occupaeincherapportositrovaconlacosa iln ciposulrestodell'umanità. cheoccupa.Glioperaicheoccupanolefab- anti Nonvorremmochequestonostroatto di brichee glistudenticheoccupanol'Univer- difid fossefrainteso:comebedicessimo sitàsonoinseritivitalmentenellospazioche heenza leoperedellaculturanoncontanopiù occupano:occupanounospazioin cuilavo' cnul .Nonè unmisteropernessuno:noi rayanoprodutivamente.main cuieranoge- enla siamochel'artistasvolgelapropriaconstitidaqualcunnitro;elooccupanopergestir- p testazionenellestrutturestessedellapropria loloro.Inpiùoccupanounospaziochecosti- o peraenondescrivendominatorisofferenti. tuisceungangliovitaledelsistema,dovesi M afacendoquestol'artistadevesapereduc produceciòsucui ilsistemasiregge. ose:uno,chelacontestazioneartisticacamOccupandoquestospazio,essiimmobiliz- cm inapertempilunghienonescludeil prozanoil sistemaneisuoicentri vitali.Ma blem delledecisionipolitichepresesuitempt facendoquesto,operai e studentigiocano corti;ase o,cheuncontoèdimcheBazl ac sulaloropelle.Infatti il luogoin cuiessi scrvi endcooni dsuoi ciinsegnavaqualproducevanoper ilsistemaeraancheil luogo cosadameterearomanzi piùtardi,eunconto incuiessiesistevanoinquantooperaiostu- ècrederedi far lafrutto rivoluzioneoccupandola denti.Glioperaisigiocano il salarioe gli salain cui sisvolge il GranBalloAnnuale studentil'annoaccademci o,l'avvenireassicu- degliArtisti. rato,l'inserimento,eccetera. D e t o quest o , st i a mo loradifendendola Cosaaccadeinvecequando,comeallaTrien- riennaleo laBiennale?alNo, echevengano nalediMilano,chioccupasonoi pittori, gli T messein crisipubessereancheinteressante. scultori,gliarchitettiprofessionisti,idesg i ners O heanoipotrebbeinteressaremetegliaoperatoridiculturaa,mentreciòche terhediino,daisnccu statutodelsindacato èoccupatoèunospaziodiesercitazionisovra- scrittori.Mascisioènpearlo piùurgenteoccuparci strutturalidove il sistemaagioca»aperfe- dialtrecose.(Qualcsuono ,cheavrebbeanche zionarsio aprogettarsiinmododiverso,e potutorimproverarcidiaverl ofattotardi. ci dovechigiocasonoaltri pittori.designers, hainvecerimproveratodiaverl ofatto.E' il architettieccetera—chesolopercasonon permanerediun'eticadellacompet ività,dove sonoqueglistessicheoccupano?Accadeche sitemeilconcorrente,cheapparecoitm ui —perdirlaconunacertavolgarità— il checisottraelanostrabellafetta diecol plus sistemanonvieneaffattocolpitonell'utero v a l o r e i d eol o gi c o). oneitesticoli(organiriproduttivi),bensìnel pitaleincuiscaricalesueenergieeccedenti;e Allora, i nostriamicichehannooccupato accadechechioccupagiocatantoquantochi laTriennale,hannofanomale?Cariamici, avevafattolamostra;con ilsospeto,inpiù. sel'aveteoccupatadopoavervisto laBarchechioccupavogliafaresoloundispetto ricataPiacentinadelregistaBellocchio.come achi èoccupatoegestire,invecesua,le darvitorto?Peressereanch'essacontestataria, mostredelfuturo.Inoltre chioccupaput) laTriennalehadedicatounasalaallarivolta sempretornareacasaquandovuole,perché parigina.Quivi èstatariprodotta, inscala ancheselaTriennaleva inmalora,lasua unoauno,econunrealismodegnodiSciltian,unabarricatadeiboulevards.C'eratutto, attivitàproduttivasisvolgealtrove. Quindi,nonostantelebuoneintenzioni,l'oc- ilpavédisselciato,lemacchinebruciate, il b cupazionedellaTriennalenon è lastessa idetanunonticchiatosulbidonedellaspazcosadello ' ccupazionedellefabbrichee del- zatura,labandierarossae il VivaMaoscritto l'Università.Glistudentifiorentinicheper sulmarciapiedecolsangueeffusosottoi colpi casononfosserostatid'accordoconl'occu- deiflics.Tuttouguale.ComealMuseodella pazo i nedelRettoratodiFirenzenonpote- Cere.SalvochealMuseodelleCeresiriprovano,pervendicarsioperapparirepiùbravi, ducel'assassinio di Marat.cheèaccaduto occupareil RettoratodiPisa:dovevanoinse- tempofa,eallaTriennalesiriproducevaqualrirsinecessariamentein undialogo,che li cosacheaqualchechilometrodidistanzaesicoinvolgevaafondo,coi lorocolleghiche stevadavvero,nellostessomomento,econla occupavanoil Rettoratocomune.Invecegli gentesopra.ComecostruireunatorrediPisa, l tamenteugualeall'altra, incartonediaoperatoriculturali»seccatidallaoccupa- assou o,mapropriodifianco.Sidirà:operazo i nedellaTriennalestannopreparandola zpiionnte pop.Bene,mal'operazionepopirride lorovendetta:occuperannolaBiennale.In' ggettoriprodottofuoricontestodandolo tanto,glioccupantidellaTriennalecheespon- allo gonoallaBiennale,pernonesseresospettati, permorto.E la barricatadellaTriennale? eleintenzioni,volevaacontestare»,tanto occuperannoanchelorolaBiennale(nonespor- N ersalvarsil'anima.E'chiarocheaquesto ranno,ma i loroquadrio le lorooperesi p p u era piùnecessariooccuparela vendonoaltrove);contemporaneamentegliar- Trienntonnon comeoccupareil CimiteroMotistilegatiavecchiecorrentieaquadriparti- numenatalele.E' per farcessaregli infortunisul tici,chesieranotrovatifuoridelgiocodelle occupazo i niuniversitarie,occuperannoanche lavoroallaFiat.

ID M U RSIORBONA EL LA GraffitiraccoltidalComitéd'ActionEtudiants Ecrivains Dateundiplomaaquestovecchioservitore delaburocraziailuminatacchesenevada/ Libertàdistupro,trasformiamolaCappelain Orinatoio/ Nonviaccanitetroppocontrogli edifici,ragazzi,il nostrobersagliosonolc istituzioni / Scquellochevedetenonèstranola visioneèfalsa / Lospiritofapiùstradadel cuoremavamenolontano,proverbiocinese/ Perfavore,seavetescatolediconservavuote usatelecomeportacenere/SostenetelaIona delpopoo l curdo/ Rispettateimanoscritiportoghesi/ Imurisonolepagn i ebianchedeinostriquadernid'infanzia / LeventselèveILFAUT TENTERDEVIVRE,Valéry / AulaANDRE LALANDE:èmorso/L'immaginazioneel'inteligenzahannofinalmenteoccupatoquesta ' ula / Questurini,questurini e questurini / Merdaallafelicità / Ingressoriservatoaiferiti oalleinformazioniimportanti / L'ortogafiaè u Stnrconzo onsi zo esto o // La La risnopluezdioannet°è/ a heil sdiornitoto,stral lernzi trasparenzanonfunzionapiù(scrittosuunvetro) / Labelezzaosaràconvulsiveonon sarà,AndréBreton / Ofertad'impiego:servonovolontariperpulirelascalaC ,' Lanoiasiaddolora / La societàèunflarecarnivoro/ Oggetto,spansci! / Richiestapermanenteeurgentsi sm i adi volontariperiservizidipulizia / Nonlavorate mai/ Vi edificheràunacittà distracci, ci pensoio,HenriMichaux/ Lasciatepulitala Sorbona/ Lavecchiatalpa,lastoria,sembra cherosicchipropriobonelaSorbona.KarlMarx, maggio1968/ Sipregadibussare,grazie Ipopolisonopronti,soffronomoltoe,quel chepiùconta,comincianoacapirechenonesisteunobbligotassativodisoffrire,Bakunn i/ Morteaglisbirriealleonorevolimortisulcamp°,13.Pérct / Professori,voi ci fateinvecchiareTutti i camionistiautistieassimilati sonopregatidipresentarsiqui Vitadeltapresenza.nient'altrochepreset> za/Comandosoloio.Firmato:666 / Nei covidell'ordinefabbricheremobombe/ Pioggia,pioggiaventoeviolenzanoncidisperderanno La lottacontralapoliziaesigequalitàspeciali,edgequalitàrivoluzionarie,Lenin/ Comitatod'AgitazioneCulturale:seenda i moinpiazza / Istruzioniper i colpitidal gas:sedetevisuunbanco,aspetatechevidiano il collirio,eusciteimmediatamente/ Nonlavoratemai,nonanilinemaiinvacanza/ Prima dituttobisognatrasformarelavitadeiframesi / Contro i gas:acquainbocca,nonprendereciboperquattroore,'Sentirsiliberi è meravg io il so/ A Nantcrras'interra Vedo chenellascoriasièavutoil dirittodiribellarsi purchésirischiasselapropriavita,JulesVal. lesL'assenzaèdovesiformal'infelicità / Piutostoilcuorechehacoraggo i difermarsi / Scnonhaiunpastorefedelerivolgitialgregge,proverbio? / ArrivatoadodicianniChico decidechehaimparatotuttoquellochec'èda saperesullescienzeapplicate,elascialascuola, HarpoMarx /Comepuoipensareall'ombra du ' nacappellaancorachiusa? / Monoliticamenteidiota il gollismoè ilrovesciodeltavita/ Ditesemprenoperprincipio,renda i mo popolarilegiustelottedeldivinMarchese/ II consigliodeltascuoladiperfezo i namentosa i mo noi / DeGaulevanellatomba,ilsuoregno losegue/ Laviec'estuneantilopemauvesur unchampdethon,J.Travin / In artenon c'èpiùnéaltonébasso/ Riconquistiamol'individualità,viva il furto / Prendetei vostridesideriperrealtà / Apriamoleponedelmanicomiedelleprigioniedei liceiedeinidid'infanzia / Scpossiediun'opinione.astieniti / Nonbsi ognascriveresuimuperchédivertente.Firmato:LaLegge/ MURODELLACAPPELLA:Cristoè il solorive,-

Questotestodistribuitoa.\atiterre i primi diaprileèfirmatodaDan)'Cohn-Bendit,JeanPierreDuteuil,BertrandGérardeBernardGranautier.Perché—sichiedono i firmatari— la ' gitazioneuniversitaria(inFrancia,niaancheinGermania,inPolonia,inCecoslovacchia,enegliStatiUniti) sièsviluppataprincp i am l enteneidipartimentidellescienzesociali?Perché i problemidell'Universitàsono statisollevatiinfacoltàepoconumeroseedi istituzionerecente,quelledisociologia?Riproduca i motestualmentelapartesostanzialedel documento(chetuttavia,perdichiarazionedegliautori,èprovvisorioeavràunseguito). Pci coa l storiadellasociologia Bisognariprendereilprobe l masottoun'angoa l zo i nestorica.Aquestoriguardo,ladata capitaleè il 1930conl'esperienzadiMayo aHawthorneinU.S.A. Mostrandol'importanzadeifenomeniaffettiviinsenoaigruppiristrettiesuggerendodi regolare i rapportiumanipermigliorarela produttivitàdeilavoratori,Mayofacevamolto dipiùcheaprireunterrenonuovoallasociologia.Eglistabilival'epocadellafilosofia soca ie l edeisistemispeculativisulasocietà go l bae l aprendol'eragloriosadell'empirismo edellaraccolta«scientifica»deidati. Nelostessotempometendolapropriaattivitàaserviziodelladirezionediuni'mpresa, egliiniziava i tempidellacolaborazionesu grandescaladeisociologicontutti i poteri delmondoborghese,nelmalintentodirazionalizzareunsistemacapitalistsfortemente scossodallacrisidel1929. passaggiodaunawaininoi,oacatbutaiaa. vassaa l dellafilosofia,aunasociologiaindipendente,conpretesedi scientificità,corrispondealpassaggo i delcapitalismoconcorrenzialealcapitalismoorganizzato. Oramai,losviluppodellasociologiasarà semprepiùlegatoalladomandasocialed'una praticarazionalizzatricéalserviziodellefinalitàborghesi:denaro,profitto,mantenm i ento dell'ordine. Leproveabbondano:la sociologistindustrialericercainnanzituttola ' datamentodel lavoratorealpropriolavoro: la prospettiva inversaèmoltolimitataperché il sociologo salariatodelladirezionedeverispettare il fine delssi temaeconomico:produrre il piùpossibileperfarepiùdenaropossibile.Lasociologa i politicapreconizzaedesaltalegrandiinche i ste,perlapiùpartemistificatrici,chepresuppongonochelasceltaeletoralesiaoggi il luogodellapolitica,senzamaidomandarsi seessanondebbaesseresituatainunterreno diverso.Stoufferstudialemiglioricondizioni peril «morale»delsoldatoamerci anosenza porsiiproblemistrutturalidelruolodell'esercitonellasocietàdoveil soldatovive.Ritroviamoisociologinellapubblicità,conlesuc milemanieredicondizionareilconsumatore, nelostudiosperimentaledeimedia,anchelà senzacercaredisottoporrealvagliocritico lafunzionesocialediquestimedia,ecc. D'altraparte,qual'èlaconcezionedcisociologistatunitensisulproblemacentraledelle classisociali? Il concettodiclasseequello didiscontinuità(lotta diclasse)sonoeliminatiesostituiticonlenozionidicategorice distratidotatidistatuto,potereeprestigio. Cisarebbeunascalacontinua,doveaogni gradinocorrisponderebbeunaquantitàdefinitadipotereediprestigio,chesisviluppa pergradisemprecrescentinellamisuraincui cisiavvicinaalvertice.Beninteso,ogniindividuoavrebbeallapartenza lemedesime chancesperpoterdar lascalataallapiramd i e,dalmomentochenoisiamo(comedappertuto)indemocrazia. Accantoalleconfutazioniteorichedi Mils ediD.Ricsmann,leconfutazionipratichedel sottoprdletariatoamericano(minoranzeetniche)equelledicertigruppioperaicontro i loroapparatisindacalisonosufficientiaspazzarvia ilsognodiunaintegrazioneperfetta. Recentemente,i motideiNegriamericani hannosuscitatountalespaventochesi è pensatobenedivotaredeicreditisuppe l mentariper i sociologiperchépotesserostudiare inuovimovimentidimassainmododopoter fornirelericetteperlarepressione. Infine,amaraironia,quando il ministero delaDifesavaròunprogettoantisovversivo nel'Americalatina (ilfamosoprogettoCamelot),nelcercardinasconderlononsitrovò nientedimegliochemascherarlocomeprogetodistudioasociologico»... EinFrancia? Larazionalizalaionedelcapitalismohafatto ilsuodebuttodopolaguerra(creazionedel piano),manondiventòeffettivachecon il golismoe lesuestruttureautoritarie.Ora nonèpernienteuncasoselalaureainsociologiaèstataistituitanel1958.L'inegualesviluppodelcapitalismofranceseinconfronto conil capitalismoU.S.A.sitrovaanchesul pianodelleidee:tunalanostraattualesociologiaèimportatad'oltreAtlantico,conqualcheannodiritardo;tuttisannoche i sociologipiùquotatisonoquellicheseguonopiù atentamentelepubblicazioniamericane. Laateoria»sociologica Sièvisto ilsuostrettoe l gameconlarichiestasociale.Lapraticado ' rganizzaaionedel capitalismosuscitaunamassadicontraddizionieperogniparticolaresettorec'èunpardeca l resociologochevienemessoallavorv.

tostudentescodimassaconinteressiconverUnostudieràladelinquenzagiovanile,unal- gent lalorooriginesociale,comeperla tro il razzismo,unterzoglis/ums.Ciascuno loroai.cPer cetazionedidiveniredeisalariati di cercheràunaspe i gazo i nealproprioproblema diferenti apparat tari(Stato,impresa, particolarecdelaboreràunadottrinapropo- dittapubblicitariai,autori ecc...), gli studentisono nendodellesoluzionilimitatealtipo diconflittocheeglistudia.Svolgendoinquesto giàperlamaggioranzaconservatori. l unaminoranzadistudentieprofesmodoil ruolodelcanedaguardia, il nostto Soo soco io l gocontribuirànellostessotempoa sori(soprattutoassistenti)puòcercare,ecerca di fatto, unaltroorientamento.Quailsono costruireil «mosaci o»delle«teorieasocioalloralepossibilitàdiazionediquestsminologiche. Laconfusionedellescienzesocialicheha ranzae?l'ambienteuniversitario le prospettive quilasuasorgentesimanifestanell'interdi- sonN sciplinaritàcosìallamodaoggigiorno(cfr. olimitate: si trattaessenzialmentedi illui areglistudentisullafunzionesocialedelAlthusser).L'incertezza di ognispecialista, mn niversità.Inparticolareinsociologia,biconfrontaisconleincertezzedi altrispecia- ls'U ascherarelefalsecontestazioni,chialisti,nonpubdarluogocheadellegrandi firoegnilassim gnificatogeneralmenterepressivodel insulsaggini. stieredelsociologo,edissiparesuquesto Dietroquestaconfusionevi èun'assenza, meg etoogniilusione. maisottolineata,distatutoteoricoperlaso- sog L' siadell'obbiettività(vedereBourriciologiaelesce i nzeumane.Il lorosolopunto caudip,cocri oscienzaculturaledelministerodelcomune,allafinfine,ècheessecostiuiscono l'Istruzio ne),dell'apoliticità,dellostudioinno«inmaggo i ranzadelletecnichemetodichedi enteebel lo è piùstridencenellescienze adatamentoediriadatamentosociale»,senza cum anechealtroveedeveesseresfruttata. contarelareintegrazionedi tuttelecontesta- U n a m i n o r lettualerestatotalmenzioni:lamaggioranzadi tutti i nostrisocio- teinefficacesaenszuabiisnctel oanchesesicrogiola logiècostituitadamarxisti.Facca i mopresente, compiaciutanelghete ocheleèstatoassegnato. inappoggioaquestatesi, il carattereconservatoredeiconcettiatualmenteutilizzati:gerarchia,rituale,integrazione,funzionesociale, controllosociale,equilibrio,ecc.. I«teoriciadevonospiegare i conflitti calizzatisenzastabilireunrapportoconla totalitàsocialecheliavrebbeprovocati.Questapretesacondottaoggettivaimplicadelle prospetiveparticolarieparzialidove i fenomeninonsonorelegatientroquestecategorie unitarie(razzismo,disoccupazione,delinquenoessenzialeèchebisognaabbandoza,alunis),edovelarazionalitàdelsistema naIlrepunt lateoriadell'«avanguardiaatrigente»per dotare(India—monopiùscnipuccmotto economicoèundato.Essendolaparolapro- a tuonesta—diminoritaagentechesvolgeuna fittodivenutatraumatizzante,siparladicre- p tunzo i nedifermentopermanente,spn i gendoalscenza,diadatamentoaduncambiamento la ' onesenzapretenaeredidirigenti. ipostatizzato.Madovevaafinirequestocam- zIin terminatesituazioniobiettive—con biamento?Dadoveprocede,chil'organizza tode della ' zionediunaminontaagente—la ea chigiova?Questequestionisonoforse sl'apiu o n t a n e riprendeilDUOpostonelmovm i ento troppospeculativeperinteressarelasce i nzsr? sociale.Ea»la tanetiàcileconsentelaspinta Questeconsiderazioniciportanoaconclu- inavantienusnpolcnp aroled'ordinediungruppo dereinmanieraassaisemplice:chelamalat- dirigente. 'luttisitranquilizzerebbero,ePompd i ouper tiadeglistudiosidisociologianonsipuòcom- prm iln1U.SIMUUnpartitodicautrautio: prenderecheinterrogandolasociologiasulla aIi uteu,se Sonoconnoi.caco i nostriobietsuafunzionesociale.Si èrilevatoche,nei Listecoora mecontiamoctiraggiungerli».Sicapiconflittiattuali, i sociologihannosceltocome rebbecon chi sihaachesureequelchesi lorocampoquellodelledirezioniaziendali iluree sitoserebbecomeporviriparo. edelloStatochelesostiene.Checosasignifica vNuoo n ci si t r o v e bbepiù di ironicall'«anarinquestecondizioniladifesadellasociologia chiaa,al«disorre dineellerveseenzaMacontantovantatadaalcuni? troltabile». Lalorzadelnostromovm i entoconsisteappuntonettattociteessoèsostenutodauna 11casodiNanterre spontanetià»incontrollabile»,chedàli'mpasse senzapretenderedicanalizzare,diutilizzarea L'analisigenerale,cheè statapremessa, p ropriovantaggo i la ' zionechehamessoinmoto. ggipernoietsonoevd i entementeducsoh*. chiarisceilcasoparticolarediNanterre.An- O unt.Laprimaconsistenetrtunireewque chelàèsuccessocosì:crisidellasociologia, H p e n a t n e c h e a b b i a n o u n a ' , inaforunuiunepoliinquietudinenellesueapplicazioni,confusio- icsechiederlorodiredigm ereunprogramma,di nenel'insegnamentoimpartitoeimportazio- tfo r m u l a r e del l e ri v endi c azi o nim i meua i tesuflinedelledottrinemadeinU.S.A.Coloroche ce mentesolidec di dire:Lcuocentrela restanofuoridellacorrentepositivista-empiri- pionste o i nedelmovm i entostudentesco.Fatenequel stavengonoindottiaripiegareinunacritica clicvzio leteu.Questaèlasoluzionesbagliata.La verbale,chehail meritodievitareunatotale seconda possi b i l t à tenetcercaredi lar aunidimensionalizzazione»,machecomporta *spirelasituazioneCnoonnsisati lttotalitàdeglistuli'solamentoel'inefficacia. &tadcmammaallatotalitàdeimanitestanti, aalmaggiornumeropossibiledipersone.Per Nele«speranze»dellasociologiafrancese fm arquestobisognaevitaredicrearem i meda i tailgergoparsonianoe il cultodellestatisti- m uteun'organizzazione,didefinireunprogramche(finalmenteunterrenoscientifico)sonola ma ,esl eilstaadel renbrn cro ovsim enezna 'toltroiparal izzant olechiavedi tutti i problemi.Lostudiodella possi propri oqui.eLsatosdi societàèriuscitonellasuaprovadiforzaa sordinb c , c h e c o n s e n t e al l a semi : di e s p r i m e rsi depolitcizzaretuttoli'nsegnamento.,valea liberamenteeekepiù)sfociareinunaforma direalegalizzarelapoliticaesistente.Etutto diautorganizzazione. questocongiuntoaunafruttuosacollaboraDanielCohn-Bendti zo i neconi ministerietecnocratiintentiafar istituirelelorocattedre,ecc... I nostriprofessoripassanoagevom l enteperdel a sinistrorsi»confrontati ai nostalgicideitempi andati,quellichevigoreggiavanonellenitre facoltà. Il fattoèchecostorolascianomal- SonostataarrestalaclaiC.R.S.venerdì24magvolentieri il mandarinatodell'Universitàmes- o i atu ezastuote,tiroabordodiunamacchn ia »as-inetar.daleariaeltraro montre i g Cr... Mr' • - »unluittiliicat,41. sociologihalmvisto ft:chediiezioneva il leannd u r e i ferisnièglreetffirEtvO a a u«cambiamento»:organizzazione,razionalizza- fermieravolontaria.Siamstatecondotteal ostodipoliziadiruedeGrenele.Làcihanno zo i ne,produzionedi'tierceutnanasullamisura p essiinunagabbia.Abbiamoaspetatoquattro deibisognieconomicidelcapitalismoorga- m ore.Ognitango i C.R.S.portavano i feralale nizzato. r e i m vi anodibotte.PoiunfurgonecihapairE'necessariorespingerequialcuneconce- tatiapB eaujon.11gendarmeelseeranel(License zionichevengonosostenutedaM.Crozier e l c o n endereprestounavoltaart-avali (Esprit,gennaio'68)edaA.Touraine(arti- edimseigteliòredilescm unisullatesta.Beaujonèun colidi LeMonde)sullediscussionielseora centrodismsi tame nto.Scendiamodalforgone, ciinteressano. manganelati,poitraduetiltdiC.R.S.arrivo uncamp°recintatodi filospinato.Ogni¡unPerCrozierlamalatiaamerci ananonrisie- itn ofurgonidiC.R.S.riversanouomittiedonne deaffatto,comealcuninaïfscrederebbero, m gancluti,'monaddalgas,con(eliteniolto nelaviolenzadeiNegriesclusiacausadelle graavnial latesta,bracciaroue,ecc.1cinesi, lorocondizioni di vita, onell'orroredella vietnam sotto,pardeolannente,iraigueraimperialistadelVietnam(questo«in- tuticongitraendietievinole nza,l'ai clfannopassare fortunio»,questa«pazzia»,comehascritto nelasala,unoallavol C.R.S.midice; Croziercheinveritàcisiaspetavapiùlegato Rci ceta,vicniquichettii.rUn apoa.Manganea l te. U n g r a d u a t o i n t e r v i e n e m a l u i r a zzadavantia allaspe i gazo i nescientificachetilleparolema- eha i capellirasati.Poisottgoam essainuna giche).Enemmenorisiedepiùnelcrollodi cm ladimetri2,50per6.Altafine,dopocinque tutti i valorichecedonoilcampoaivalori e re,eravamoinquaranta.Potevamosolostare dipuroscatnbio,aldenaro.No,questacosa o I n pi ,dallagrigliapossovederelaCorte,un essi temanonècheapparenza.Laviolenza gazezdi opassaametànudo,halegambelaceèsempreesistitainUSA.Ciòcheènuovo, rra a t e dai colpidimunganclo.sangun i a,sitiene cidiceCrozier,èl'invasionedelrazionali-1 ilbassoveni °rim*dappertuto.Unpoliziotto amo.E' ilcatnba i mentodellementalitàneces- sivantudicire, t .) e l s e gli è s u c c e s s o . (So daunu sare i perfamiliarizzarsicon il «mondodel ragazzacheeraconlui clic i l'hanno natofinoalloSVCSInnenin,poil'hannosporagionamentoastratto».Lastoriaattualenon baiastto o,lama°manganelutosulsessolino a èunalottorealeentrogruppisocialichesi gl carnisonoscoppiate).Dellerapinearricombatonoperdegliinteressimaterialieper cvhaenloe,fru unaEmiledi lb until,Mann° deleprioritàsocio-economichedifferenti.Essa purloinnelloforo goneeIf inquattrolh ' annovioèilluogodoveducentitàfantasmagorichesi tentata,mitdicre halasciatofaresennùl'avrebafrontano: il razionalismoalserviziodella heromassacratadicerasat a . 1 vesti t i tostrap crescitacontrol'anarchiairresponsabile di pad,tumefatia.Un'altragrida,ha ilsot to spezcolorocite ilcambiamentospaventa.Questa zato,dovràaspetarediciottooreprimadidi essere visione«sociologica»nonvalelapenadiuna medciatainospedaleeriportataincello.Nuovi vi.Tuttivengonoaccoltiamangunea l te,molconfutazo i nesenonperl'eventualeportata arri hannogravi(trite allatesta,sangun i anoc ideologicacheessapotrebberivestire,dalmo- d ppicano.Altreragazzearrivanotumefate,somentocheanchelostessoCrozierconsiglia zno osuitechiuse(mannaoreneifurgoni,mentre aiNegrinonlerivendicazionidelpoterema iC R.S.getavanoall'internogrannielucrinoun«cambiamentointellettuale»(sic!)etutto gen.e asfissiarle.NelacellaunitdonnainquestofinisceperapprodarenellaGrande cintaper tapicchiata.Dopo25oreabbiluno CelebrazionedelMododi VitaAmericano, avutoèunstaacri si dinervi,iopure.Ciliberano quelocheoggisaprodurrenuoveindividualità eelpicchianoduroall'uscita.Nelrecintoci sonoancoranumerosiarrestatichesonoItda innovatriciedinamiche. Neisuoiarticolipiùrecenti,Touraileha 25ore.Nonsoquandousciranno. oisottoscritti,certifichiamodiconoscerela presentatolaconcezo i neseguente: vi èun rN sonachehafirmatoquestodocumentoedichiasistemauniversitario la cuifunzioneè di priaem chesitrattadiunapersonadicuil'onoprodurreil saperealserviziodellacrescen- o lità, ilsanguefreddoelarispettabilitàsono za(ancora!)equestosistemacontieneuna rabi a l di l à ognidubbio.PierreKast,JeanDaniel contraddizionefecondaper loscambiotra Palet,Cdia deChabrol,Jacques/3aratier,Paul studentieprofessori.L'universitàèanaloga l'aviot,Jalcu sDoniol-Valcroze,JacquesRozier, perisuoiconflittieperlasuafunzionesociale RobertEnriqcue oeLouisMatte, essenzialeall'impresadelXIXsecolo.Questa opposizioneXIX-XXèfallace.Nonèaffatto vero«chelaconoscenzae ilprogressotecnicosonoi motoridellanuovasocietà».Conoscenzaeprogressetecnicosonosubordinati allelottetragruppiorganizzatiper il profitto(o,edèlastessacosa,perle ' gemoniamonopolistica)edalconfrontomilitareedeconomicotra i paesidell'Estedell'Ovest.Gli scienziatinonsonogliimprenditoriinnocenti chesi èvolutofarcredere,nélascienzaè quelagloriosaattivitàautonomachenon acuradiORNELLAVOLTA vedrebbealtrocheil propriosviluppo. 5 Possibiltàe limiti dellacontestazionestn. Nel'autunnodel191696 5 —chesaràdefinito dentesca la ' utunnorosso—nelleresidenzeuniversitaL'unitàdiriferimento:l'Università,nonè riesicominciaadiscutereconenergiailregovitale.Lecontraddizioniavvengonoalivello lamentointerno.Cosìcomelaconcentrazione delasocictàglobaleel'Universitàviprende industrialehafavoritolosviluppodelmovipartequasi in blocco.Lamaggioranzadei mentooperaio,laconcentrazioneuniversitaprofessoriedeglistudentièlegataalmanto- ria(campuse facoltàriuniti)favorisce la nimentodell'ordineesolounamn i oranzapuò nascitadelmovimentostudentesco. prendereparteallacontestazo i nechesiverifi- Leresidenzeuniversitariesonostatecostruite canellecittàeneipaesisfruttati.Larecente perospitareglistudenti,cheprovengonodaIonmozo i nedeigruppidistudentiquiaNanterre tonoechenonhannolapossibiltàdisistemarsi chesolidarizzano,senzaprovaredisgustoper p rcontoproprio.Quest'istituzione,dinatura ilproprioservilismo,conla ' mministrazionee de e ocratci a,ètuttavialimitatadodiversidivielamaggioranzadelcorpoinsegnante,ne è ti,cm h e tengonolostudentenonabbienteinuna statalaprovapiùrecente. poszi o i nediinferioritàrispettoallostudenteche Bisognadissiparel'ilusionedelleparole godediindipendenzaeconomica.Lostudente d'ordinestaliniste-tourainianesuunmovimen- residente,adesempio,nonputtoccupareuna

Doisro radninizezazione e g spontanea

CRS=-SS

C RLO N S IV TO R A INTO D E M O I M E S UR DA EN ES INTF NTC IACO

Quindici/Il/Il sptaanrte zaeper utenm pe en rioteddal osu p esruioprepo astre anni :si tecoalizèias.tatachu i saecircondatadalleformdelta (Costad'Avorio).Glistudentihannoscoperto Alemanfiestazo rcrannoMarcuseduranteilsuobrevesoggiorno i,n no ienahl'oacncn uo pp azaiortenceipdaetolcordigleie lsm eenn tisitia nd istratti osieirragi trotski sti,ii,qual i tp v d i e n p r e t o c h e , nel la p nenlcaosrcsoosto dinel unlaasrita unnizoane, cahne un pol iziaiotivtto tile del ta Sm orb onnisa glib- sl'apziniognoe aG rigliin .dentitedeschidiParigiricevononella n o t u d o nevol porm a g g o i r p a r t e dei casi , egl i n o n t e r m n i e r à gli Q u e s t a m a n f i e s t a z o i n e s a r à s e g u i t a da mi n — a c c t o per i n i z a sao tu s t u d e n t i c o u t i . U n c o m u n c i a t o d e U ' l E C p u tare na dnodaoli'suonlaam eonntoism del m on draobstile udtra enstetu scdoee satu d i uni v ersi t a ri i , o s a r à i n g l o b a t o n e i c o s i d d e t i s e r e i di di f e rent i f o r m e di p r o t e s t a , n o n e s c l u s i d e l ret t o re — r e g i s t r a v a lc l o ro d e l i b e r a z i o n i . m a t i n t a agrvi sitdel adla iscR reetapu diba ne im erm dhe b c i l a t o l a m a t n i a c o n d a n n a v a i n fatti a i p r o v o c n t a g o i r r e p a n t i ciincim licorti ».tela Lo sm tud eancth eeno nptau,n bem oudreifcper are gliappellialsabotaggioeallaviolenza:un e rvozino issigellia eoto brcillcte auF dgie azie lb ,crine. el cpo ate toreri,cgol helisin real tàtficsaonndooni e mi geliorarial lereati del e la vdiora to rru ia,pp l'airrH up m annstiéa»b,ip ucropm ara linn doase m -s m a m e n c a e r abi p p g r u p p o di s t u d e n t i d a r à l a ' s s a l t o al l a s e d e a m m i li s c n di p r e n d e r e p a al l ' a t a o t a , g u i s o ' l p di p r e s p r e a g e s o l a c i a d e l dìmaggio a taacscchaiorvpiun m ainncfieosntotrasul msuturd oe .Lo stm udm enn tea nistrativadeltaCn iaétivm atrthinècerarsi que,cosnel tringloero nduffi o i- Mercoe sionea. lanuovaFacotlàdi Seelenitero =dapocon i augunuU nn cg iarre lapo ardi esdpeopnusta tilàD d-ealG o .chic- . A.m m o i p u b r e l o n t e f e i f u n z i o n a r i g o v e r n i a uvisneintvegeo:niotipc,roia olsefaceotisatlsln ouoitevdceiolm_anrcipsisepreiolsnasiroidnfioestuup atob ti,U lR eavpbeuisrn boo bglica aa I s i n d a c a t i o p e r a i o r g a n i z z a n o l a p r m i a sf i l a t a sreoctla n t o n e g l i anf i t e at r i o al ri s t o rant e : l e vi s i t e c i o . Q u e s t i c h i a m a n o i n ai u t o l a pol i z i a . d o n o , i n u n c o m u n c i a a c h e c o s n f a r e ignliadial R be bslicta ap chaertesiin ao stcacta a- Sabato4maggo i 1° roch inbcre am ee rasse otneocre g in orto osre am vdiieAntate. *II22febbraioilMinistrodel'EducazioneNa- d i perchéCohn-Bendit,studenteestraniero.sia d el'Università, faioatn alaedBast aequi cdilaa nlL nae ivapou qrou IIp oe to ,cm lin soidseetrn nte tio diolaaorganiaanaione r. ip c s lo e d zdo iifcnhaee lcP e y r e f i t e a n n u n c u a p u b b l i c a m e n t e l c m o coA lpIitC odal laigleliogdgeeiMi a. nistri,DcGaue s d l t a F e s t a e . A m e t à p e r c o r s o u n 1 1 s n i d a c a t o dei p r o f e s s o r i uni v ersi t a ri , S N E tu onna yport osta c o l a n o o l a f o rza l a c u z i n e di h e i n t e n d e a p p o r t a r e al r e g o l a m e n t o D e i c n i q u a n t a l i c ci di Pari g i , v e n t c i n i q u e s o n o o n s l r i c o n o s c e m i g l i a i o di st u dent i , per l a m a g g i o r p a r t e di S u p , p r o c a l m a l o s c i o p e r o i l i m i t ato i n s e g n o di i n eri a di cont r ol l o d a v a n t i al p a d i g l i o n e etlaere sidogni enzealutnraivervirseitn ad rieci.a Igzno aensdtuoddeenlibteescraa- Nantere,cercanodiintrodursinelcorteo.Ben- protestapergliavvenm in sco iidai pertoredi oggi .Nel m inaanta glin a"ia dila nnivèeprsoitàssdib evileelatrasscfia orrm te in i aenntetidel goiofrronnoopcre cea- cch fem m n ige lia IIzdiaret tolsrepol fapizroias.eD go upireoitre lavori ,ssoidi to d talibm n te io nro iceal cR iai daciS a ilan nisotraa vetal nididmi adi m dal hee ersaaitàl'U no evina srseia dtàm ia»rsa.isalols'U nie- lR cpheére essesm igripd i n o gli s t e s s i s l o g a n degl i o p e r a i , d e n t e . T r e p r o t e s s o r i di N r e si o m la s o r v e i l n del m e ( e r t à di r i u n i o n e , di n i f o r m a z i n e , di e s p r e s i v a D e s t r a al l a v i i n g r o L i b e : v gli o p p o s i t o r i del l ' U ni ersi iooAu m e nptaotersi— i sal a ri,nalcche uni sninudnaa- difensorideiseistudentichedovrannocomps' 1primiscontritragroppidistudenticpolizia noscamarades.Unnuovomeetn sm caeraem udi cce ,q uteascltahcedsacclounntreoevisople ntioon,i,diilvdiersi s o irence .disim cuibollaol,libilertà di relafafzi oniaèsoilltapinù ica gudinel licp eal ire è cal i s t i t e n t a n di o p e d a c o ri r e l u n e d ì d a v a n t i al l a C o m m s i s o i n e d i Di s ci p l i n i t g p r o u l s r ep i s o mi n i s t r o r ont t o p r e v s i t o a p l a c e D a n f e r t R o c h e r r i m o a v v e n g o n o n e l a p a i z z a M a u b e r t M u t u a l i t é . II P r e rtavioiopleenra za aralonro paritsetu cip zniotin . ere nadelU vseorsspitàendidePari gi.Ilal MlaaS go nrficbo Rae,rn ilee tilore regdel lareesnidtoein ntzearno diAm nto on yifcvaieton:eisost istueito ei ilprobe lum a del lariscirot cotolagzrio n esalela ssnuuaolev.a Em ccoo- ceGl poom eitarig gdiio:A vizpioanrte ecdei p i eLi ancneiosi 10è.00cost 0ragarti . li fere tocdi o M un rcita enG auidsctuhdiee dn eti:diapar' irm ip— peroaldi vle oaragl dae die m je aannRd'oocnhilie iocorsi oIsti n a- la o a l m d d u e s s c o m e q e s t o s a r à a z i e m to itubitro nel oanpP uirm nlirzai,ia pglp redia sce tesrim degl D o-- C d e i fi s h d i p a a t u r b e l ' o rdi n e del l a m a z i l z p r i m p l o c k u t del l o s t o r i c o t uto. p o t r a n n o c i r c o l a r e o v u n q u e l i b e r a m e n t e , p u r c h é di f i c a: s e t e m b r e 1 9 6 7 , r e c u l t a n d o i s u o i m e m i pri v e t e c i e, c o l c o m e i o vi c a p i s c o n fieasrta zo ipn e ,i,caanm m in¿ ao nd oedle isom rda insasta m eunatedrsui qouinoatiduiadnite ipu bbcilaalitn ocd o cupm edal ntidla apol cuiizriia Ierianch'iosonostatostudente,domanipotreste cipalmcnteneiComitatiVietnamchesieranno. m unnitotirdi uune'asutoto rrizozva zd iom neescri tinatedei rirsepetti vi 1)unmn i o r e n n e n o n p u b r e c a r s i i n c a m e r a m c i a i e d z i c h é r n e n i q a t e s u l t a n brut à o m i u t e g e i . Q p v e i n t o r n o s t a i n itunito inre lenscousoce liul'atidnanl'aom pre ceindisetra ntzeio .InCAL. enletadirecpref eetitrdi pol izniaaagnrach efolvoi ..riunisce cost inorenne; d sa e.rGl vizio d 'o rednintiheasnn indoainccaoe lnal ctoeunntr'aondel laa neiconfrontideglistudenti,maconcommend divA Fdra nnctia un cte an so isnoloasu tocc.e Gl isatm udeenn tidi resi dtent ii diun2a)m n o n s o i c o m i o t o e n t a u n l a si sost traald i s t u d t r a a l o g g e n e r a m l e n e t s t a v o r c v o l i a l a ' g i t a z i o n e s t u d e n t o u n a m i n o r e n n e n o n p u b r e c a r s i i n c a m e r a a A o n y o g o s s v i t e p o e r s la svtia icaun eaqnuueosvto vce noelardreìilaimi nistd roi,ra Pce yem rseca fiton e-s unlaop iatzazviaaDinen fe rtn -R o cm hearg ag uio .Agl isat,u due ncti,o ch e i l t à — s p e c i e d a p a n e del t a C G T — o g n i diunminorenne; SC3. rsiun n i r e i n a s s o c a i z o i n . i di pot e r i n di r e ri u ni o ni i n a i r c presi c o s o t u g r a d e r a n z si n s i n o vo ila chce sivol sonaonti prn esiin envitatanti tiallaal polartasol deidlta toam i'l=qua magn ipol edi zazo n iJeorm em baa sttoe- simpatizzantindignatipergliavvenimentidel dandodinonriconoscerliinnessuncaso.Da ied aatti cavileitàpol iticthe. di pdiardtesiccp iuatererealillalogro esctioonne- 3)unmaggiorennenonpubrecarsiinca- b rcila he on arilaebtà naS totito d izdiiu osntticr,aaagtoa P risE uoru a d t l a cul ural i e m e r a di u n a m i n o r e n n e ; q alca iotarzno ,daanvoaalnle tiagl grepsusnidtaeg liisrgtio tuti ptre cesdceo nptee .In rsscol iliceiasorip no fatti t r a vorat o ri e s t u d e n t i . u n ol o a carat t e ri a l a t p r t a n tà g tenuto. scu o lhesetla cigispol iizonia onreitin di itafu pio icarcnsfi hoe ita. di ifol rosidediivre gli a rst teua caiptrita n o ci na rcn ne ne N a n t e r e c ' e s t l a vi e à 5 ét o i l e s! a 1 1 a F g i a r o n i d . Gl i a g e p e n ) n o n o s c o a l nnoa l l a L a l a i g e v e r s o il Q i e r e mera4di)uu nm maingogreion ; nonpubrecarsiinca- Go 1966 _ fa o s s e r v a r e c h e q u e s t i g i o v a n i a m e r i t a n o il c o r i pi c chet t i di s c i o p e r o . tineod,cealslm cdo'om ta ,erisl'U pN eta nFd.Toulte i n W pi tu=nileversi .L' a,a nitcui é L aga gg iog reionrn ne o;npubrecarsiinca- i vedi2maggo C otoo l.D qu ue o i cdi C aceonnsul fasrisfoisrma deeli'nilsMovi egna-- mera5di)uunnm leau di,dcoiovteoaenctro ent a,sstu znadV feerte Rtn sh eag n e rva izeio rdrtiep inra e dLat E eackrroavntie e- chA ino:Z vnd itit/a aeilea cvovun sci d ittue erriea g rpol atvaicita o n saean gculiuhem nq ze am ee nn eilrie raosi aalsa vfip oia lgzte oheilenm ioogm e n e n t o g r e t i . N a s c c e p o r t a n o al Q u a e i n o s o n o s b T r o v a n d o l e s u e F a c o l t à t r o p p o vi v aci , il p r e c u c l ' a e n r i s m o i c o e u a n d o meno tSituazionistaaStrasburgo. d e c eal i , a f l u i s c o n i m n e s a n t i c h a n n d a nutri t i gruppi di C R S i m mobi l i . Lc C R S , ie ra pcpsin iad unnudel ovtoalovari ck-eou tsaciN an 6)m UA NAE MAAG GION REN NE PIO UO 'RN EE- sted siipsam ilitéuCa losm otm opuanrsiotce ldirivN oluazniotenrra iedad.LitaaM u- rci ha risrp ssto arid ue nltn uSoovrb ooanpap,di eloNcaicn il'UteN .Olatrgegai izrn tedi inegm raenrgpeanrztea,sdal prouvnintiecia per lao p C AR Na G renG .d Pe re cpe hrocegidree iscorsi di p lin e- snid ico eora al la opo fe seon aC reE ,aaiFR m sm itua iolica noe odi nla oum didi caluscnr a n n o s i v a m e n t e d o v u n q u e , t r anPU RS CIH EC 'NOM NDR OPD O1LU EUM NA DG IC IDIR SEEN RA . rniperrep 1 9 6 7 p u i n i c a r i p r o v a z i o n e a i g r u p p u s c i l d a ti g l i d e l e s o n t i del e n t r o N a t i o n a l e del t cidierretti chioeri e t a , s f o l a g e n t i a n c h e n m e t r o e r l e tre s e z o i n i a s i d e : s o c i o l o g i a p s i c o l o g i a Gennaio l ' a l t a b o r g h e s a i di r etti d a l a ' n a r c h i c o t e d e s c o D a S c e i n t f i c h e (i cui s p o s t a m e n t i tatti c i s o n o g h e z z a c al t i s c u d i met a l i c i verni c i a t i di n e r o . f i l o sof i a . n i e l C o h n B e n d a , c o m p l i c i del r e g i m e e del l a 24un esitiilie2n5efelebabsrsaisioel'U nzioionneadlisul egpliS tb ue enati Cohn-BenditealtricinquestudentidiNan- suapoliticsa.11PartitoComunsitainfliggeun 1manfiestantihannoperlopiù il voltoinfari- dalla N lco rsa ord lvise,m ntoete sb m i roodel Col'u ng deliP 'e ltolCdel m on u m e nrrtoival Loeo npepdi Beanntacn*tiddia o1a m na rsoe lrd m G e oue rgne M cvheia m fdiirceg isoo pol ticiaC o,gFi- C D a n i o h n B e n d i t ) a a n r a r e s n a t o di b c i a r b o n a t o di s o d a c o n t r o l ' e f etto dei tC ero rencstoigvlioradinn o p r e s e n t a r s i il ! u n c u t s e g u e n t e al p u b b n c o b a i s m i o a J e a n P i e r e Vi g i e r , p r o f e s d e l ri f o rma del l ' U ni v ersi t à , o g g i « al v i z i o d e n c i a l ' a tti t à di « g r u p p u s c o l i i o v a n tuoto eglcgsipceurolae lp srum ervioori.lta Inapl'aagrticitaozlaiorn eesilaasFsaocco ial-rim ni.te Psotaicnhtcéon iltn unaortieIsreloLat ino lineadi.stribuitolostessogo deipadronia. aribm i un Faate coR itaudissSeclp e in zre e sart egicre taorioingelanveoraree l g tatorichenonrappresentanonientea. idipL a sva bsrsalaorcagl toi,In ion ivgaaem iQ ua w m aE rcèF a i n A lalaSnotin rbo oD ninaiscivcte iaipn itern o- saocre t T e u n ol II 29 f e b b r a i o t r e c e n t o s t u d e n t i m a n f i e s t a n o t à di M e d c i n i a e e g g e , di t r a d i z i o n e c o n s e r v a e l i d e s . S o n o ci r ca t r ami l a . L ' U N u n v o nt e al b o i c o t a g g i o (l e gi s a derl'O la.spubblicatoneiaMondeadela ' gosto dsi trb a :PianiolaFvorat ouchoerir.nelcestn i o-L'Uni- miconqualunquemezzo. trn ice e,uC ochon -Beavnudoitd icrhcia rd aecrh eila Pva rn igoio,pgegriq nu on ia,ufatto si ceildagl primio n udent mero del goiorernreaslepo anAsa c-- è Marzo s o vB ee rssitàan pçeorntutti t r a m l f a r e e g o e r e t i o n st u i , di r et t O c c i d e n t a t a c c a l a s e d e del C o m t i é V e i t n a m m o v m i e n t o s c o Iltazo Odcecd ilSeundta-V nientnuanm ca i iludi na m aangi-- bileJean-PiereVigier.PesandodavantialMi- cheriguardalenegoza iozn o ig ni.pTeurtla avpia acgl en etulV ient-til I pri n ci p al i r e s p o n s a b i l dei m o v i m e n t i gi o N a t o i n a l a Aui n P r o v e n z a . f e s i n e i n a l v o r e c ci m n a m . l ' a ri g i è c o n i v i e t c i s d e n i s t e r o degl i Affari Soci a l i , al c uni m a n f i e s t a n t i vani liridveolsu oa nari riuanristecloon oliaano. BrS uxtuedleesn:ti Marzo nelQuarte i reLatino. pnevgenrsaa nzoioannidop dm ista utrcibhaerea.inalcunmodo sntre ato pp ooleibiaam ndbe i irb eia frannccheie sisbl sauteesfa ub ipbern nn on D S tie cozif.icF lcfrean csicM ita cao ino lort V e n e r d i 3 m a g g o i g lae onltn cioa o,i sleim sS o c a l i s t i uni ati e s , i g o i v a n i g u a r d e i s o c i a D a l 1 5 al 1 7 m a r z o c o l o q u i o di A m e i n s s u l a F r a n c e Soi r a ri p e rà q ue•sF tora dn iscce oP rsoracsoem c o s i d a b a n d e i r e rose, c h e c o n t n i u e r a n n a d lcisate b e g l h e , pol i t e i a o a l n d e s , i v i c t n a m sol i d ari t y D o m e n c i o 5 m a g g o i rifoure m a:Id ep n i'l a se grena am esn tg on .Lo s.Si logca n pi ùefreE srcch eal'ssi,H um aicniito éapcoolitnco undel artP icC olo di G edoe rg-e p e lsta m erànctehfaelslo ato e l'aogpern zcia at-i a g i t a r e d u r a n t e a ' l v a n z a t a . M a l g r a d o i c o n t i n g e n t i m p a i g n e rebel , a m b e d u e i n gl e si . P o s t u l a t o q n t e m r a d n i e a r e o n c l u d cal M a del l ' u f F : vi si n i n i u c s c o p i n i p a l e degl i s t u d e n S a b a o t e d o m e n i c a l a X C a m e r a C o r e z i o n a l e unidi R lion atim inatutte comune:larivoluzioneoggiàpossibile. d ag ,g ia n d oam lasecn om pfaersriaodi oegsnuidpsiecrriom iren i.L' azao isinloe nunca iria a,a lam alefdi icagat tnivditàibo dei pesseicuhdeova rvinonu lo- siriuniscedu 'nrgteegl nzia p e rent giuiddel icavre gleridsìtpuedrcehnéti sslee alciarclapacenelVietnam. vicnu erte tq rapiusù vsceto rsgisap linicnt o chlaC éS aleS lensnscapa,la agtle dei nona t r a n i s e g n t o i n re z o i n a i figli r a r g h a r r e s t a t i d u r a i n ci d e n t a i , e i , u i al ' r a v e r s aylne es-. èinLtre 'm licoatneife rosdtaentla pol iansotainsourvnolulanngdoodlaa e ltic'u ni v ersi t à r i c h i e d o n o a l i ' n s e g n a n t e u n ' i d e n Sctci n i bre s m a s c h e r a t i a , t a si n i s t r orsi , gui d at i dal l ' a nart r o v a t i i n p o s s e s s o di corpi c o n t u n d e n t i (a vol t e g i u n g o n o al p a s s o di c o r s a s u g l i C h a m p s E e z a . I tid iscpuciizto ipo lrtia gzuo-l a f o r m a z o i n e p s c i o o l g c i a cd un a n a o l g o c h c i o t e d e s c o C o h n B e n d i t a , c h e si i s p i r a n o • p e r p a l o t o l e oi pl a st i l n a e t e m p e r n i i a s e r a m a n c i o ) . a m i g o : a m , u n a t a c c o al a F g i a r o a , ni a l o troc o n i di r i g ent i a r r a m a t i s u l L e o n a di B e l f o s LiceC ooC on oierctneat,m inscost eguittiu oital 'anno ttivitàprevi- veo l culturalecmentale, lelo ro tesi rid icol e aeal lectheeorivievedinegl «HiSt erbaetirt angotioprununciatequatordicicondanne(car- yanoprotetodaguarde leoini lu oioggogini.Si cui siredbobveràrosvivo ere reilaquart maniefierisotapzo ien cA eeldel m ite édV oioll'a c o n g r e s s i s t i s o n o c n i q u e c e n t o . In tutta la M a r c u s e » , f i l o sof o e t d s c o ccre).(luau=senzacondizionale. m anieot.Al l'E toiilule ,iniam ainl'Aifmobi erco standitliircol o'I'rvio efuci snfo, cian d voal szilg ta raei, cvsa e d n t e . gli al l i vi t r o v a n o al l ' i n i z d e l a ' n n o F r a n c i a gl i n i s e g n a n t i s o n o s e s s a n t a c i n q u e m i l a . Uni t i . p r o o r i c h e m n o p r o p e r chi a ri r e l a p o p o a l o i n e Is p o s i z i o n e dcoa ltustciraoudingi nu vore oea lnm ensto hoesport proibiisvciee Nelanotedal17al18marzovengonoget- 1professoridiNanterestuda in na oe lasul pretepm araa- Lunedì6maggo e ipeita ola lofia nel l'om scuri tà narla ag am zzbaacdcl erca di- gl sntiu den tdet icostta ntem nrrte ezfo rm dagl lacid le oornal icghal o n iacndel i zaio n e di un c o l o q u i o n i t e r n a z o i l tcaote b o m b e i n d u e b a n c h e a m e r i c a n e in u n a slitp g nnnedre m ala rdu en n.U teqsul tod' Mi g aia cosi d iedi in fe o nda ioa nnctia .ta Si firig nioisinorce d s i c u s s o i n i pol i t i c he l ' i n terno l a s c u o l a . D a l U ' n i v e r s i t à cri t i c a al l ' U ni v ersi t à areampagna i area,anchequestaamericana. e I g o t o . Al l ' E toi e u a r t o o ra di si t -i n , p e s col d e c d i e r di sf i l a re d a v al l a p enI n s e g n o di p r o t e s t a p e r l e c o n c a l m c i il s i n d a V e n g o n o i n ol t r e m n i a c c a i t i di s a n z o i n i gl i s c o l a r i t r i c e a . tutti pot, s e m p r e i n c o s o m n i t , ri t o rnano nel d e a l S a n t é , d o v e s o n o d e t e n u t i gl i s t u d e n t i c o 1 2 0 m a r z o u n c o m m a n d o s p a c c a l e v e t r i n e astocdegl istudentiuniversitariUNEFdichiara QuartiereLatino,oraapertoallacircolazione, dannati.Uncontn cheC piro r t e r a n n o i capel l i e s a g e r a t a m e n t e l u nghi . g.ren ld,oo ,e,430l'n c Q u a t r o c e n t o s t u d e n t i di N a n t e r r e p r o t e s t a i g e n c e di C R S i m p e d i r à ai d e l ' A m c r i c a n E x p r e s s . l o o i p e r o coalaan.ovolantininelleclassi:«Noalliceo- Il21marzo=minastudentididvi ersefacol- controillock-outoccupandoilcortiledellsSoo Gilistitutiuniacraitari,chenonsonochiusi madoveleforedipollitasonosemprepresenti. mandestantidiavvicinarsi.Scandendogliso lpg n,i caserm bo opnoae.Ssuse co nicsoignliosudel Pprerosbd iaebnm tedi F accoontlàile perlock-outcomelaSorbonaeNanterre,osser- Imanfiestantihannopercorsocompe LR b ie raS teSla,AS oa rbsosn ala,Lreibperera teo ie nost raicnofie m ana gtisin l ssdcl viam ea nte tP àveaynrenfitoed alole H aelevseanuirexa Vdinins,ad o vuerarileM inuisotro d r s l t a t o l i e n t e C S = b b o s s i n , i m s t a u n a t r e n t i n a di c h i l o m e t r i . V e r s o l ' u na m t v r e b b u g l a n v a n o l o el o pe° al 9 5 a o . S c o i p e r o e m a n l e s t a inistrodeJl'E dnuR caozch ioe ncehN a zeioli'nnta lervent ,ilMoadgenltaif- zioaiancheinsetalice. on o ora veesrcsaonld aaO R TFepnte ep rparo teiasntaaredceoltn tinroop,upoidi poCIR on lince tietdaispuenrssioengend a tosidsa U 'lteN E F, tdroirgl'a Otobre vasededeltaFacotlàdiScienze.tierevitarela M c o Retort e a e i d e tti t udi n o l s a m r t i g a g S o n a e l c a n a n o m a n f i e s t a z o i n e , il M i n i s t r o r i n u n c i a a l ' i n a u g u r a D i p r m i a m a t i n a n o t e v o l i fore di pol i z i a si p o l i z i a . P i ù tardi di r à di e s s e r s i d e c s i o a q u e s t o oanzo lioe usei roppaaieMi n e 'udniutcia a- zioneesitrinceranelsuoufficio.Glistudenti passoneltimorediunn ad ioo ed e.M laT levisioip no en go veP rnaartviigeirisinuqltauneosto iulc-uechi capi tag,agneetaa do obio m lnct.irm iIIo ge e- R pnoti.nAl gol'inno torndoeallalaSSoorbrboonnaa,cehnu leeviceira dn a i -- s itecsd isa en treacpoenrciopart igoiainni- d ziotrA nselC N is.vig noa ldn'E di sizeio unrisoetrip,d e i,rilE tim igi rni aetutti td idi ne icM aa fgli èrce m aann liton nd p a sbbo sem aa co un tiu sairezco a no al lzoo ra ine coarte o alloM indisete egroazdo enlE 'ed u-- diOccd cdise tpol einrno ie sa cdo i e m e chi , al l a s o r o n S a b u r g o t a o u n a r i s o l u dal q u a r t o c u p a t i d a l a pol i z i a . c h c — e c s i a a i m p e d i r c l ' a c-ri r B o h , col p d a u n a b a m e n t o c i n e N a i n a l . m u n a ro l i ri e a t a dal l a i z i a , d u e m i l a c i n q u e c e n t o c a n d i a t i u alizd ra tioilnbin otuelervvie an rdeSnet aintconf Michront el.Tiut taqviuaela psaara gisraaforadne ltacqounase lidriesraultitun acm heeitn aovevd eu ncrieatgl i sceafarsiriceveresoltantodalcapo-gabn ceisnso dPeaim aiin nifedsutacn.tIIisuco larR vi a Dm esptro as— lintdi a g e nesainaent rcntpsiarn troavssaevaapnel cràaqbuaere tla«pcehrelezsR en-i gl i eto. q szioisn oe toapl'in osne gg on no al l e p r o v e di e s a m e p e r l ' a bi l i t ap o i a n di s t i e m n o o d i v o t ° r i g t e o , c o t o ors g i n M o o r g c r e i o mm en .D visacniptialinli'nagre reusn soive dreslio eloosnto esinsomgiootlerno, mciatn ifestazionianaloghe ultimi,ma—intenutadacampagna—blocca ufficiodelaCoam a antq i uatoi. diquantoloappaianooggi avvN iatin ao ve nntim p ersm onoalte ,ripviieegsaovneorsoo iglrei ' clco h degsol troiacuti .Acoldei pidilom a(ski nganle loecol isicstoio nreead -i caalo tre m e d a i a t m e n e t l e u s c i t e del l a S o r b o n a , poi fa icltraestatignhtoicorporal .A ctro hila e qui cceilunQ pteau tea ecrte icS aiosi spi ro speci anli,i csLm t a r i a c h e d e v e g i u d a set a st u dent i , tra Noealng lafacol tà-case¡tirm a. tàfrancesialgrido: im r i r u z o i n e al l ' i n t e rno, c o s t r n i g e n d o gl i s t u d e n t i c h e t u d e n t i si v a n o al l a fi n e p r a t i c a m a c e l C R a c c a n i s c o n o c o n t r o tutti i g i o v a q u a i l D a n i e l C o u n o s e n a l t , si r i u n i s c o n o , d o p o A NBaonrd teesasiuxngl otaisnto nel latiofol lanzibzaanndoe iurenro st-- trovanelcortileadentrare,agroppidiventi- unmeetingallaFacotlàdiScienze,cm cdh ianti.oa,b Secnvisosgim lionoo,arcinccehta ium deorclaiinduandgah:non eto,eeci sr-si cm heien incdoenlta traC no eesR paossm im pperdeissctaorneoiagl icinco feri a c n i q u e e. A u d e n r g a si c i n q u e , n e i p a n i e r s à s a l a d e . T r a i f e r m a t i J a c q u e s Novembre i c o i r o c s a di s o r s i . m a li gm aa nra etaennti.ta1toset putadel ti,dl'oordi ponae, veotre- Inprovinciasonoavvenutetsellagiornatadi- rnuoveremodiqui».Comn ndavantialretoratoebloccanolacircolazione Sauvageot,segretariogeneratedcU 'loN EF etD aniel a itrnaovcol fare un lu n oop lu m conaleimfore IIegn otvreerrà noinfrafu ncnezso enaepla pn ron vaop ilrP iasnim oF oiuccahn e-t, ip e1rd2u2em ore. C o h n B e n d t i , a n m i a t o r e del M v m i e n o del t-inRsul bd. 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Q u e s t a c o m i s s i o n e e s e m p o i t e m p e r i n i ) . b o u l e v a r d S a n i t G e r m a n i c h e i d e n d o l a ri f o rma n-L G rdcM heicst ogg glrieindciitoddal entlai Dviersepersonalità,tracuiSartre,Simonede inpLr'U atn icivaenrsoità nfu nN zioanneterà ai.treannidivita. democratciadel'insegnamentoelalibertàdi Intervistatoallaradio, ilministroPeyrefite sJeualb oau ul:ele vaorddla St. haa ecl,cfilm vhe iina nan edda ergauuevsoeir,C a l.uddicehB o unrdoela t,An dro résPoiclidyracrdieetàM an di rreem hza esp1re2s8siom neanrze i s i d m i o s t r a ot t i m i s t a : « n o n si t r at t a va c h e di W a rotta a s u e m a preat i . Fi ln eittie B d i a c c i a r a l o c o n E s t a t e c o s t r u i t a c o n m z i ul t ra m o d e r n i m a o l U ' N E F , il s i n d a c a t o s t u d e n t e s c o u n p u g n o di t u rbol e nt i » . a l c r m i o g e n i al l i ' n t e rno d e l m e t r b n e l e s t a z i o sietuddoenn ti,n aasprife ra nza un moizniado uovo», sP ecaorn o ozn zfo ienrrovi iarca he un soicbb org aQ tosuidaurtre eLat laingouper erracdi Aldg annan etvaG go nm ich ed ae traP ve rssa noant iliQ u atarte iziroene Latdei ino gl ecih ou o rm evdi del laopol .n g iddi(a stcacant o i cneie asciriie a : •aing Lg a Fol a). oo cbcdi u-- sfotarm al iavrn eilto hie enel reri ea lla am cane* e St. e r a n i r è . 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La e d v i o c c n i di r s i di n u o v o degl s e n z a q u a r t i e r e d a p a n e degl i u o m n i i di c n i e m a ragi ni.IIdel crisopm po re tan m ntoea gsrodi ssa vi oFdegl itica.Inquest'opera,cheprendeIn eurane alsslaeC Mom utum alituéniisnteu neavro iuu nto ionnneainriedseotnaodal la- pol student.i e gle iovport anieci:niefi li,la Cnina ém a thvèeqru eafrta n çhaeisle ikndi vaidpoui cvoa oen din teaeM dg icqo ra ncclue-i s esameHMIIproblemidlpoliticainterna J e R l i p r e raa ivdei p r e f u n z i o r i g o n i v i c a 1 9 6 8 S o i r r e c i s a c h , b s e a u e s t e c o n etn iovlita ni.Pdei renm doo no od laetra desteradegliStallUnitl,Kennedynonsl evanso.arbitrariamenteoccupatasonomessialGennaio sdio n i,soem bquel rasiplidel ossa no caurtierarereLaantcinhoe:di sPordi néi s al rin ,ti2ao.5 lce0 u0 neg imi anti vm ilaepnatisrtu ntesgl chii e limitsacompe i reunostudioapprofondito, laport e l t i p di Q u a o c i h i t a l i a b g l a . 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Sce M a n r t a l a a P r a v d a a r a c c o n t a ni m o s c o v t i c h e m a s s e o p e r a e i . C o h n B a n d i t . S a u v a g e o t e gl i al t ri -sgliattidenticomunistifrancesisconfessano dirigentidelmovimentostudentescoanon.bacon manifestanoalPalaisdeChailot,dovelaCn i e- i nze.del'UniversitàfrancofonadiAbidjan

IM LANF I E S T O D E L D I S S E N S O AMERC I ANO t* RO BN EE RD TY F. K EN V O GO LA IN M O U N M D NUN ' UOVO O

GARZANTI

Q u i n d i c i / 11 / I V

fGe.GltrAin e l RCIA Quindici/1I/V

L SIM IO E EA LA MU ALSA CZH EN R:A

InN.lavanfic,azo i nedituteleoperazo i ni héinfondo»—haosservatoFou- tualmenteneleparolediZeitblom,ilquale mentalieladistruzionediognipossibiltàdi capueldrc— ciascunsegnoèinsestessononla noa t conpreoccupazo i neilcaraterestranaconoscenza(«nonabba i monessunorgano cosache« si offreal'interpretazione,mainter- me ne tinarticolatodelinguaggiomusciae l .così p e r il c o n o s c e r e . noi s a p p a i m o (o c r e d i a m o p r e t a z i o n e di al t ri s e g n i » , n o n d e c i f r a , m a si c o m e T h o m a s M a n n nel lenConsd i erazo i ni» ol'immaginiamo)precsiamentetuttoquanto lasciatrasportaredalaframmentazo i n e e d a l a diENZOTUROLLA a v e v a a p o o l g e t c i a m e n t e a f e r m a t o l a m a n c a nza pubesserevantaggiosodisapere»,G.S. discontinuitàdeltesto,nonpubcheporsicome diparoe l e l ' i n c a p a c i t à di a r t i c o l a r s i d e l a G intuttelelibrerie p . 2 2 3 ) , c h e i n i z i a i n m a n i e r a d i c h i a r a t a c o n oppiodeleinterpretazionipreesistenti,quae l manie.Doppa i viteancheinsensocronoo l gcieor:F.Nietzsche,«AuroreeFrammentiPosta iFrammentipostutnidel'epocadi«Aurore», d p a r o d i a d ' e s e g e s i , m m i a n t e e p a r a f r a s a n t e il c o p l a e d e s p i a z i o n e , o a m l e n o a b i u r a ( c o n nile(1879-1881),Adelphi,1967,pp.670, 1879-1881,econtn aconla«Gaa i Scienza gu idoiccoodde elltteessttoo,a nzci.e snsa suteo ssgaioècuantam om eionto riserve),camesembrasuggerireBennnella L.3.000-«LaGaa i Scienza.IdillidiMes- econiframmenitidue l 1 8 8 1 1 8 8 2 , v u o l e, s e r e u l , di o t n i e ri g s econdapartedel'autobiografia,scritadopo spinpa.5e7F0ra,L. m3 m e n t i P o s t u m i » , A d e l p h i , 1 9 6 7 , innanzitutoannientamentodiognipuntodi caa t dal g u i o c o g e n e r a z i l z a t o d e l i ' n s i e m e . E d .000 a l rre.Analogamente,ilquartocapitolo appoggo i ,diognibisognodifedeedistabi- èperquestaragionecheN.hapotutoparlare degleu«eC oe nosrd ige iunai»ledirm l i t à: l a c o n o s c e n z a e l a veri t à , i d e n t i f c a t e a a l d e a l l e t u r a c o m e di a s c o t l o ( « c o r n e l a n a t u r a Duefontiautorevoliedvi erssi sm i eavver- sopravvvienzaeallaconservazione.«came nonprocedesecondoscopi,cos)ancheilpen- zo i nediG er,ailzqo iMpaa innnsceocnhelaNciietatz-- Cent'anni di solitudine.Ro tonodeleinsidienelequalincorrechu i nque veritàsaràn nonavesse«cantato»anziché«parlato», manzo.IlDonChisciottedel i corporatalasommadiopinioni atorenondovrebbepensaresecondoscopi, sscirhiceo siaccn i gaaparlarediNietzsche.Netsaggio d legaaileparoe l delmonacoCe l mente NuovoMondo. Il più gran el'umanitànelequalitrovailsuoutilemag- cso i è n o n vol e r c e r c a r e di m o s t r a r e , c o n f u t a r e commemorativo.N.cinquant'annidopo.Benn g d I ' r l a n d e — o, s e si v u o l e , del l o « Spirito ioèlapossibiltàdellapiùu l ngadu- aclunché,mastareinascotlo,comeavvienein delanarazo scrisseche«concriterieuropeimoderniin raiotare»,c(F i n e » — al l ' i n i z i o del l ' a E ertoos»a, debest-seller di linguaspa . P . e s t a ( e a u t u n n o 1 8 8 2 ) . n o n h a n n o u n b r a n o m u s i c a l e n ) (F . P . e s t a t e 1 8 8 0 ) . T ut qualicostiuisconouna ' poo l ga i delalp realtàN.nonpubessererisolto,apparte i ne aclunvaloreinsé,masonoproiezionidella taviasedaunlatolaleturaagsi cepassive- le inpoe l mciaconlapoesia.Giàinquelpasso gnoladi questiultimi anni aileParolePrimordiali,almondopitico.Egli paura:« ilnonperirevalecomeprovadi mene t , dal l ' a l t ro ( m a q u e s t i d u e a s p e t i dedele«Considerazioni»ThomasMannaveva chiamasestessounfatoeloèstato—ma veritàd'unpensiero.Verovuoldireaoato vonoesseresentitinellalorosimultaneità),è a atocherimpiangereinNietzscheilmand aodo vtreavsecningaod no ibfati ?fi». Qaua ecso tonincte rsro g e,- al'esistenzadel'uomo»(F.P.autunno1880). anchefiguradiunavitecorporeadelpensiero, cafetorm t i v si u b o i s o n o l l u i o n e g r a oe ted scnoescigunltuifcraaleva iscri uriet- NILezione di fisicaeFe begnalaailetondi e a n c o r a « Il gi u bi l o di chi c o n o s c e , n o n p o «bisognaconsiderarei nostripensiericome edsiconnodsceepre latam ise sio dsem lon quandoilparagonepostotraN.e ilsogno trebbeessereprecisamenteil giubitodiun g Dell'autorede e s t i , c o r i s p o n d e n t i ai n o s t r i i s ti n ti , c o m e tutti rete:si granidfo icsava, incui som m ad ,ria fiulatare la 'rape pdae-le Laragacabro. nonfachemetereinevd i enzam i'l magn i edi recuperatosensodisicurezza?»(G.S.p.223). igesti»(F.P.autunno1880),nellaqualeè tro QUINDICI zzaCaria;unodeino e n p a s o s u si f o n m o l N . c o n t e n i c e s s a n t e e n i s e i m e d e c e p t i v a . E c i r c a rgèap ne izzrN az.ciohneeudne'elcpoidnecrm etoide ed die nnco rerelseosipm osilstudi ibilenilid ispielegpaarsraidbeoleleim mlea- «Considerazioniche ilprogressoproceda stripoetipiùoriginalipiùpo nelostessopero i doHeidegger,dopoessersi T gicuatanl'o on dlifa esla a e gi i . del . del , nel dalfatoechesa i nostrumentifatalidipro- polarie dimaggiorimpegno sofermatosulleduerigheinviatedaN.a o Nea l «Sere i politica» o«ge nm eapeossie clvuarag,gcio he edel coplarevila cm arn e te ica inltrao qualiritornanolefigurearcaichedelfuocoe g r e s s o u o m i n i c o r nheoN ieatzssM chaen,cno.m eBsiivm a rcnkBrandesdaTorino,il 4gennao i 1889(«Al em Ladialet il e t t e, e n d e l g h i a c c i o , del ri s o, del l a d a n z a , d e g l i ani o c o m e l o s t e s s o T m i qual o o l m o i c a r o a m c i o G e o r g , d o p o c h e m i hai s c o MALCOLMX tIc e la c h e ret e di p r o t e z o i n e s t e s a sul l e « g r i d a , i m a l i , del l e p i a n t e e il r i c o r d o del l e di v i n i t à tariamenterifiutaronodiaverachefarecon perto,trovarminonerapiùgranche;maora segn,iglienigmiterribili,tuttoquanto ret o ri c a del l U ' manesi m o. In m t i o o l g c i h e , c i t e i m i t a l ' a rbi t ri o o r i g i n a r i o d e l ULTIMD I ISCORSI « q u e o ' l b b r o b r o i » (il p r o g r e s s o , a p p u n t o ) . ve i neildifficile:tornarmiasmarrire»)osser- ntiànonriesceadigeriree(F.P.autunno l'imposizionedeinomi.Essesidàallora,corne Nela«doppiavite»diBennlaparole venzione e «Metodonella v a v a c h e « b e n c h é si p o s s a , per l o m e n o a 1 d i s c o r s i c h e h a n n o s e g n a t o e ' l v o u l z o i n e pol i 8p 1p ).In olntrge,onpooal ichm éo tuntdeod leeolapceorsaczieo innzim n- soggiogamentoecomandocheingiungenuove «progresso»ètaciuta;masiritrovaalsuo culturadelXVeXVIsecolo. grandilinee,domn i areconlosguardo,ises- t1a8lia ticadiMalconm awloetta arte aceite in reptapzoiosn dal om cn ho esl'e tot«ico de i pari o»csihg eni ,nel de orcioovnetera st-o Uncontributoadaltissimo li n t a t r e a n n i c h e s o n o t r a s c o r s i d a al l o ra, d o b ara iXdeeilsBplaircaktoPlo r. rivoluzio- sba è il n o s t r o o r g a n o pi ù r e c e n t e e f r agi l e , « e s ilptererpsu toie, dio gnm itip oe dinto co cerrore nza,alè- p doiasle ,hsatn ficatm oe.L 'asuim gu a i motutaviarci onoscerecheanchepernoi guo,relativamentestupido,generci o,segnoi- l'e lo,condottoallumedelle r r o r e s u b i t o , s o s t i u i s c e l ' e rrore v o l u t o , « l a m e n t e o r r i p i l a n t e c h e B e n n r i v o l s e al l a « n u o va vel ladificoltàrestasopratutoditrovareN. distintivodelgregge»(G.S.p.222),seguendo voo piùrecentiindaginicritiche NelNuovoPolitecnico l n t à d e l ' i n g a n n o » . P e r q u e s t o l a l e t u ra è g i o v e n t ù , e n t r a t a in s c e n a sot t o il s e g n o di a n c h e q u a n d o l o a b b a i m o s c o p e r t o , v a e l a di r e termn i oo l ge i diBenn,sipotrebbeafermare vo ie l nza,«fiaam daetanm ntop,alifcbabzrioenve ia» z(« ioG nee,o m Hitlern:«Possaessasegurieilsuodestino. anchequandocièbennotochesièverifcato la ERVN I GGOFFMAN to,aem ne a-is- C p a rato dopissùam larceancie to chdel eN. ce eo rclohgidi rite rovare llo o, sloiogniaed.geoln eolaianni corre,n d eclaarsaez,ziaslu aoponi ap tra,ilveesru so u n p e n s i e r o di q u e s t o p e n s a t o r e » ; m a p r o p r i o s t r a l a g i a d l c e r v e a m o r a l e » . III, 24), g e s t o d i s p o t i c o isshu lesteuse ue icaom ASYLUMS acausadiquestobennoto«coriamoilrischio queo e m i p o t e n t e c h e n i s t a u r a n u o v i s e g n i n v e s t e n l o r i g i n a r i o , q u a n d o il a p e n s e i r o » v v i e v a a s e m b e l e , l e t o m b e . » (« D p p i a vi t e »e, dinonpoterlopiùtrovare,perchécrediamo nea LEISTITUZIONITOTAL! m i enso i neacausale.impulsiveemulti- d o i p r e c e d e n t i i n u n a raf f i c a d i l a t a t a , f l u i d e, p . 41), p u b e s s e r e b e n s i s m i o p o s t o a f i a n c diesserciliberatidaldovero l encorecercare». plaldd IlpattodiMonaco.Prologo prospetci a;li'nterpretazionegetacosìilsegno deibranidellacelebreleteraaKa ecelm en seonncaepfap o la ;qrte uninedpi i,laùsal uacacri ticpa allola- e l usMano n a I r a p p o r t i p r o f o n d i c h e si c e l a n o i n q u e l f r a m G l i o s p e d a l i psi c hi a t r i c i , Ic pri g i o ni , i c a m p i c o n o s n z a i m o fi l ' i n t e rpret e i n u n a z o n a di m o r t e : q u a n t o latragedia.Trent'annido i n cui a p o s t e r i o r i B e n n r c i o n o b b e « u n o s l a n da ' ddesrtameno t:dim e c c a n s i m i d e e ' l s c u l s o i n e e m e n t o e p i s t o l a r e tra s c o p r i r e t r o v a r e e s m a r p ù i l e i n t e r p r e t a z i o n i si a m m a s s a n o i n i n fi n i t a s o f i c o , m a a d un n i s e i m e c o m p e l s s o , i n cùi vao ie lcura nza. diFrancoe rirem c"eiobsbgrerazdza evfatal oleeisiltictrea" pidna(« redi upnpaiasvi ortteedl po:unmomentodrammatico i p c i l a n o i n tutte l e l o ro c o n s e g u e n z e il f i s i o l o g i a , b i o l o g i e e f i l o sof i a n i v a d o n o di c o n m o l t e p l i c i t à , t a n t o p i ù si v a n i f c a o g n i c o n c e t o ConunsprefazF iorae nnla e D o » , fatocheN.,anchequandosihalacertezza tinuoi rispettiviambiti;diquim lanostrastoria,una do isegnocontecampostabileedefinito.Con- p.58).Perspiegare(nonpergiustificare) del csBasaglia i'l portanza d (m a chi osgiaglip opitreùbin bd eisnpoennasvaebra lile?e)nce hceelasssaura cumentazionedi primissima temporanearnenteanchel'interpretesicancel- l'a c h e N. d à al c o r p o , t e m a c h e a t r a v e r s a t u t a t e g g a i m e n t o di al l o ra, B e n n ci t a espl i c i t a p r e s e n z a a a i , ano.Unnuovolibrodell'au L'UNIVERSITA'DELDISSENSO suaoperaenonencoresuficientemente lp are :«teidi nfe inte èn etecrepsrseatariozm ee te? ree ncàoqreul'e insterm evneterT h onm aisso M«al'enbnb,ilreqzzuaae lfaataplisptuicnatodi dsiusn e tm restasemprediquaodilàdallosguardoche la oredeLanemesldelpotere r o l ' i n i o n Gi t o è isnodgaggeatoto,c.Lo'e r r o r e p r i m o t u t a vi a è l o s t e s s o d a ' c o d i v t e n t a di r a g g i u n g e r l o , o t r o p p o v i c i n o o t r o p p o L a g u e r a nel V e i t n a m . l e t e n s i o n i razzi a l i , l a venzione,ipotesi».Infatti lapermanenza mondointeletualetedesco,lacuifedeabbractiàfesdtaebnel ileepaeurtsoi-- in pro fom ndsa criasdial del ld eoU nnivtielorssitp àu,of frono aa lontano,daunlatoinunaevd i enzaaccecante, nome,dalqnucaee lpnitoacsocm oneoe«nla d eli'natneterp rete ,etodidiN. prim oo u l sotrugoos,a saaresb ciagviuascto sìg ra nedle veri tàpeednd eiorraoureto,bgioiugsra tizficiaoe C h o k y e t ri c e n t o p e r u n dal l ' a l t r o n a s c o s t o e r e m o t o , s e m p r e c o m u n q u e ilm nim en quin ele em sb uer- in stereenel'uguaglianzaaldifuoridinoi» d cpo ritcsa a r a d c i a e l d e l a s o c e i t à m o d e r n a e l a p r o i z i a » ( n « C o m » Opere.Cartegglo(1895-1911). n i e s a u r b i e l i c o m e u n a t o r e di c o m m e d a i c h e »ltro, che vu o e lra«tidua om ouebm on daorol'ugnao aaccdaenlato sulfascicolodelgiugno1930delaNeueRond t diunnuovoruolodegliintellettuali. sappa .le P«.eco sstaeteu-aguutuanlin ofo1n8d8a1 )e la cdioo stg runzio icn er- alità -- TuratiGhisleriVillariMbndol i inventarenuovitravestimenti,omeglio, (F l ' a s e p a l a s l i m e n z d e », m e n t o e spcahraazuio).n PeeBrq u e-T sh tooam bbaiasM ma oninnsi.N stoitoinsou lacicp om c o m e u n m a e s t r o « i n quel l ' a rt e , f a t a c a r n e e foPrezzoliniAmendola..Lari p a r o e l t a "e "! » (G. S. V , 3 4 6 ) . L' i n t e rpret e z z a , s o g g e t o c h e N . d e c o s t r u i s c e a f i d a n d o l o e n n n r o Nea l «Colezionediteatro» snaeng gu en,dim ele 'atlie rd neota gio cam reciaryn»a.sconders.iche algiocoadell'istintoche,divolteinvolte tazionecosì.esg i elapiùtotaleassenzad'iden- pona f ormadellascuola,ilsuffragio i m o di « s a v l a r e e in e x t r e m s i T h o m a s i l a è m i tidtà, n o n e s s e n d o e s s e c h e il v u o t o m o v m i e n o t p r e v a l e . , e p e r c h é a n c h e q u e s t ' u l t i m o c r e s c e e M a n n e di g e t a r e n e g l i i n feri B e n n . C r e d i a m o PETERWEISS uni versale,laquestionemeri Infatti p e r N. l ' i d ea s t e s s a di c a r a t e r e , a n ea l ripezioneihnumere,ilcirculusvitosus peròchela scompare.cosìnell'atimopiùpiccololano- de ' u g u r i o di B e n n al l a g i o v e n t ù n a z i chveaursiaa,ritasnel l a s u a a c c e z i o n e pi ù c o m p e l s s a d i o n aleed altriproblemi di CANTATADELFANTOCCIOLUSITANO e l ri t o rno o il g i o c a r e s t e s s o di A d e D o i n s i o , s t r a s e n s a z i o n e del m o n d o e s t e r n o d i v i e n e e anfossose snch enrm osu ensaint« om ope difaacbebna ncdaopnai,ccu i grand ultainservibile:nonesisteuncarat- trapassacontinuamente.cioècambiasempre». il«giocodelmondocheimperiosamente/Va snto eattualità inunepisto NOTTECONOSPITI l t a t o e s s t u t e i t à t e r e di N. n é dal p u n t o di vi s t a p s i c o l o g i c o , . l a ri o per buonaparteinedito m e s c o l a n d o e s s e r e p a r v e n z a : / L e ' t e r n a d e m e n f a c e n d o o l d v i e n t a r e s t r u m e n t o di r i s o n a n z a , a l u c i n a t o r i a » (Mi t n er) of f re g i u s t i f c a z i o n e Weesispsp do at-S alta néuta odin ailu pu ntto ioro nelaperditadiognientitàdata,alritmodi za/E'noicherm i escoa l dentro!». m o r a l e , m a ai qual i si l e g a n o l e a u t o c o n s a c r a rerim sso ianesita alpto eailtrM ocaorm ea adze o i:d ne ofta ayleo.ta q esntidtoum ete enrm sa indi eisvuisotaicdoenlp froenntsice n; u natrasformazo i neincessante,secondol'immazrico ion noi(bbe pinùagnrzaitu vitd lsg e ir)edi,nchi tradi nal zech ep,oin rtaq nuoacn otn n iinebdireP rod tee o-vD io n isaore ,inautra nvdeisrpse rd ersin an e-. WITOLDGOMBROWICZ bn ein oenleea lpurotoparpiooeo se ela stuét,esile rive lanzoioim pirrsioopnria enarbi trari og a v e i p a s s o mol t i i n di pe rolnul pra i lp ecrshoenu au m aalnla ,ilfofrutto d.D ela «uleegsgto e luistessohainventatounnuovotipodiper- viduis(F.P.estate-autunno1881);contein OPERETTA d e r g e a r m a » a q ffa ezta s m i u a l z o i n e , q u e l « p i a c e r e d e l a c o n t r a f L a u t r é a m o n t , « è u n u o m o , o u n a pi e t r a, o L'ultim o G o m b r o w c i z fa il v e r s o ai g e n e r i p u n t o di vi s t a il « f o r m a s i l t e » T h o m a s M a n n- M O d i DonaldE.Carr. ionenelsuoeromperecomepotenzache ab teatralieirridelaciviltàdelcapitale. spn l erocheèsulpuntodicominciare». è s a l v o : l ' i r oni e n o n gl i c o n s e n t i m a i di scri i gedaparteilcosiddetocaratere,inon- unB Ungridod'alarme! nn ,m e g o ilstedism ogannial tlaro, hnai:n seTnutio l'ci inò- dil'URI°IES1 vereunaeDoppiaviten.Eironiaèquitesti- Lecausee dandoo l ,talvoltasofocandolo»,spintocome tense gli effetti diuna t i à di q u e t e z i o t o m o n a idniszcaedi uvn u m an eosnim o ,peurerlaocrm eraato ,chlae dellepiù terribili e aucn rresi stibasilech foerzraa,in chuenlo Nea l «Rciercaleteraria» " malatie s o s t a n z a , c o n t e n u t o , p e n s e i r o , o pi u t m i p e al a t e di r c i o s c i nel G o t f r e i d B e n n , « D o p p i a vi t a » , t r a d u z i o n e tarvaada ai'n latrim siia n,iu nam a ' pppoar-- ctohsetoesra delprogresso":l'inquinamen embravaessero l ,egliloattiròasécol diM.Gregoro p r o p r a i vi t e il propri o p r o v v i d e n z i a l e c a p o i e di E . B o n f a t i , S u g a r , 1 9 6 7 , ra epnezn as.O g n i s u a a f e r m a z o i n e q u i n d i , o g n i s u o ROSSANAOMBRES suoceiprvo,elovidi nladisu re pp.143,L.2.000 lavN oo ron.acasoThomasMannatribuisceal toatmosferico.Comesia iero»ogestedovrannoessereconside- d paosrscòosm opararinuon,co po' aa cqnuaatudi L'IPOTESIDlAGAR d rammaticamentenecessario ratinoncomedetermn i atieconsistenti,ma mipol a r e , b l u s c u r o , m e d t i e r a n e a , gl i p e n e t r ò s o t o ske chonnd on m endpciu ocbhteercm urn aala silafilicduerad(ip Le vice réruol i ef f i m eri e , di vol t e i n vol t e , r e v o c a b i l . e d urgente porvi rimedio U n a « c r o n a c a » p o e t i c a , tra il m a g c i o e il rel i S e l a si f i l i d e f u v e r a m e n t e ( c o n t e s c r i s s e a l pel l e , l o l a c e r ò e, v e d i , e r a s o l o pel l e , m o ü e o i r e o h I n o l t r e , a c a u s a del l a s u a « o r i g i n e d o p p a i » gioso,n i consuetaa nvealn 'ogrizuzao n t e del l a n o s t r a K e r é n y i a T h o m a s M a n n ; 2 X 1 1 9 4 8 ) « il ri v es t r a v a l e s u e s u p e r f i c i d i f r at t u ra e l e feri t e; f i n i s c e g a e l o t o ) : « u n p a i o di baf f etti l a sci a t i rda i. (p «aio enrdi rlaiàim nfoorn m nigem a,caodm mvo ii esispn onatenm porandel eo,fitenm de siè le,diilum naal soltantosotolenarici.,l'attributodiunamai seavantiefusospintoavantiverso s dre,p so og oa ,coem maiaticm reevi ratim geedna itoucm afuori po »c,— marinuovi,intornosoloilgo i codel'onda». td erafamosanelastoriadelmondo»(«Doka n c o r a e n i v e c c h o i » ) egl i è il f a n t a s m a , il gilartistipereccelenza,daNietzschea stoch Ilprevaleredel'elementofluide,pulviscolare Eend rFeanunsfu tusg»la,M ila;nlaos1e9c5 6d,p. 9)d.e Illavol moro t-vvi ochegu i nge«passandodaunaporta e r e A d y — , si p o t r e b b e r i c o n o s c e r e u n a s m e m b r a o t , c h e t r o v a a p p u n t o il s u o c o r o n a d i B bro on ap1a7rte suto a cteh».u i sdaa,oqui ppuqreuqeule anndaotuturete l e l u ci s o n o s p e n r i s p o s t a d e l d e s t n i o ( d s i p o s t o a s t a r e al g i o c o l m e n t o n e l a m o r t e d e l s o g g e t o , a p r e u n v a r c o a u t o b i o g r a f i a è c o m l a di d o c u m e n t i d i m o s t r a a n f i b i a c h e gl i p e r n e l fatto c h e v a t e g e r m a n i c o , G o t intuttelelibrerie efinitvoversocitichesisvolgealdisoto friedBenn,abba ti v i del ri f i u to d a lui o p p o s t o al n a z s i m o mee t dipartecp i areatuttala«solitudinedi d i e s e r c t i a t o p e r tutta l a vi t e d e l p e n s e i r o e al di l à di q u e l o c h e p u b rai t t a r d i v a m e n t e . D i c h i a r a z i o n i si m i l a ri si trosse d u m , n e s c o s a t — m u a t , i n vi o l a t a » , e, nel l o a l p ' r o f e s s o i n e di s p e c a i s i l t a i n d e r m o s f i o l p a t a i iue nnge retla en,aefsinsciohné iste pn eg zzoinno erao-n- nelsuostudioberlinese.Ilgo vasinta o,n ela ' utto broiong ranfia deu ' fu nal iroe sdi pre sose iob-e tessrfo tei»m pdoa,diqui esseenreco srepqiteu«eldi tusttre leesitàu.- g itoco eilsfaanto co m -n m tetu elin legcu on ichse oiniltm Arnol B n e , c h pupi l o G p i c ; e o e e a n m i s t i s o n o l a m a t e r i a d e l mi : nel g u e di oagglomeratoecompato;suquestopunto AdrienLeverkuhnprosperalaSpirochaeta bels,sidichiaròilegitimoperotenerepatente quel'ubiquitàdichidasempresiètrovato d N do a ndtle are ardreivsetn an toe cl'eon « u n p e i d e al di l à d e l a vi t e » — quel ' anlid a ,rcivooslgìce om enl'otroperat ivitàicid qia ule otp ida iarn a di pa.èrlaadissqauivieclein«osaodrteAdirtapuasds.q ouinadine troqu faetsoti p doriapn oa l'a,tare entaintofince onlatrofroHi ,efu poi occho i teatrae l nchesenzaesservistoscruta d B e n si c o q u e l m a s s i t a . a o l spi r i t o al di q u a del l a c o s c i e n z a c h e l o a m c i o d e i part i g i a ni a u s t r i a c i c h e al t e r m i n e le crolases;uqauo enletanne u tra l,itm àm ang ilenal em cho en,pdrooupnria «G oa n,oquel reatra sioctu r!a ta .icPheiarcrh éBneo nal ègvioevnaunto fisse,perambreacercarel'emozionedela p d e a l g u e r r a lo vol l e ro s n i d a c o di G o s i e r n p e l a n z a i p o a r i m l ' i d a » d a n n e ianfrancoContini «uargrn o lt9b5 ro4n)n e'anugi b tzu prot oe kol l», A m - G vite..quest'emozionecherestiuisceallospi- KlausMann,dopoaverinterrottounistante (b leggeperentoriaeirridente. L E TT TA ER A T6 U1R A9 D E L L'ITALIA o , 1 . L t o b i o g r a f i a d i B n n i n i z i a ri t o il s u o n o s c o n v o g l e n t e d e l a m a t e r i a . , q u a l C o s ì si s p e i g a a n c h e l ' i n f l u enza p a r a d o s s a e l iconversadleterarielamerendadelo ' spite conunadetagliataanalisigenealogicadonde UN PERILETTORIDIQUINDICI cheN.haesercitato,laqualehaagitoindiret- m I ( 1 8 1 6 8 ) cunaotesra a c o s a si g ni f i c hi a ' l p p a r z i o i n e di q u e s t a «ocrgahe fese la»te)pcoi ti,al laablauto on a risultaincontestabilelasuaarianità(pp.4-8); pav, • i ediqualesoteraneomassacreilsuo (b tamente,aldifuoridiognitrasmissionemani- chu ervbiissitacot reut tm naem lasatanniezra Laculturaletterariade • cento annl e g i l d i c h i a r a d ' e s s e r e p e r f i n o a n d a o t a c o n s u l i dersisiailprezzo».Questamateriaèil a festa,incampichesembranoipiùlontanida s c c a n t o (K. M a n n , « L a s v o t l a » , M i l a n o 1 9 6 2 , un' a ntol o gi a ori g i n al e scelle e nei tareun«professoreordinariodilinguistica giudizi,spessopolen-e •sempre mostruosomondoignoto»(F.P.autunno p.218).Doppiacasa(abtiazo lui,antie osnptalicn operenste sealcsouo loroncohm eesi,qsuoa nn otoricpihiuat-- « stimolante i n e e g a b n i e t o o r e i n t a e l p r e s s o l ' u ni v ersi t à di B e r l i n o » (p. 6), 1 8 8 0 ) di N . c h e e m e r g e il pi ù l o n t a n o p o s s b i e l i p e r ogni categori a di letton. m itatm medico,inunquartierepopolarediBerlino), peraverneconfer=delnon-ebraismodelnome a l o ' r g a n i c i t à , ( p a n d a , fi n i t a l a s e p a r a z i o n e tostoinunadimensionepiùprofondeeinav- d oppa i vite:sidirebbecheil tardivovate Benn,ediessersipresoilfastidiodiindagare traesterioreeinteriore,eabolitiimeccanismi d itd aa:L loau sp aazm ioodintlauB ttaurlo aule thesr,saetu rabra radi -- n teb db ea scdoo,pveurtosfcuogngorisece alreddeastin o di Luetaveilrkm üha n,l sulgenun i oarianesimodeiBenninglesi.Tante ormativideldiscorso,tutelerelazioni«soto a cvert a l e , t r é g m s t a i t e r a p e ù i tri s ti sola nosensi questebdiltà ichaiariaranzaiodi ni,qB ue an si q u e l e d e l e f i g u r e n e o l s p e c c h o i . l e d s i t a n z e resotolasuainvisibiletutela.Maèunafo- sonoqueleotichedelospecchio»(F.P.au- degilartisti,ecioèsisiafatoaltempostesso p pensache nd nofu rismadela«Gaa i Sce i nzan,Noincompren- tunno1880);infatti,conteve m e d c i o e p o e t a , « c o n c e t o e a l u c i n a z i o n e n o feuraita runpM oloüsnisch sh im nel in feram ato sibili,(V,371),cheilustraappienoqueloche l'iniziodelsecondolibrodel ceBrv.,e lo«eU sensseob»recoon tensocm riveeKW aalte»,rJe ns q nde oBre orsda essvco auase n(dlaarilcuerca inon lae«aG iaS ciealn-- («G fpineq u i si è o s s e r v a t o : « V e n a i m o s c a m b i a t i i n di a f k Urn o m n i a t o : « u n ti p o del g e n e r e t u t a via «pernoinoncisonorealtà».Allarealtà bino1964,p.124).fenssiriferisceinparti- pernulledevotosudditodelnuo— raltri—ciòfasichenoistessisicresca, czaan, v o S t a t o — ncelatasisostiuisceunafantasmagoriain- coa cveisiccth raiessfo r m i c o n t i n u a m e n t e , si f a c c i a c a d e r e l r e al d s i c o r s o s u l a « c e r e b r a z i o n e p r o g r e s pprofitòdelasituazionepermetersiaile stfarebce lio,cnhteet,enel um ece onscri segtuuera, nze«ultsim corze,sicambipeleadogniprm i a- o viIV e-n ,s3 o2 e l ninneom e n ten perodneuln csiauto dm aB eisnsnionile a me i caclagna»,p.4)rifiutòdientrarein stole,cso crie, tursi a s v e r a . 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P r i m a sol i d i , " m e c c a n s i m i d ' e s p r e s s i o n e " del preh o t e r lle tfe s t o (se m a i u n a ce n' è st a t a ) s p a r s i c e di c o n s e g e t n z a di o i e ) , è l a s u a scri t u ra p l u r a l e , s e n t e g r a d o di c e r e b r a z i o n e » (pp. 1 2 4 1 2 5 ) . reiN def l'intrecciarsiealmoltiplicarsidelle Quandoperòquee ARTEPSICHEDELICA incostanteefugace,senzapuntidipartenza rontealta ebberisol- p pe ursreouna ncehberefo or»se (p.pot 52). oninsiirepa um bdiicore,fu se zionichesisonostratificateleune vereinsensoesistelnz«iaele»,lachdeoppapre nédiarrivo(«nonsiscrivonoforsei libri sinutelerpalretre: i z z a del l a a q ua esiltocin pisum ntooporela vfaag lnno. ononelleparoledel NetecolanaOrientamentinuovaserie ci ò c h e a p p a r e qui n di s o n o sol psro p r i o per n a s c o n d e r e il propri o i n ti m o L'esperienzadelladrogacomestimolante e v i t e e d e l v a t e , si t r o v a g i à n e l e p r i m e p a g i n e p o e t ' toleinterpretazioni,elascrituracifrata, dea e?»),laquae l vanifcaogniopinionee vtaenro tobo i grafa i diBennquae l suturaemble- Benpocohannoachefarequesteautogiustidelacreatività:laprimarassegnad'arte ogsneirp ilm esnìqteu,neola nsdaeràleqinuteerla del teiosntoi,pori -- 'na'lticu ensierocomedefinitivo,n i quanto«die- ginasrioim eeorganica—sm i boo l didialetica ficazioniconl'autoreplicadiThomasMann psci hedecil apubblicatanelmondo. , b e n p r e t a z e r t r o o g n i c a v e r n e d e v e e s s e r c i u n a c a v e r n e a n c o r p r o v v i d e n z i a l e a n z i c h é s o l o f a t a eirenal trolala aile«Considerazionie.L'ironicoesdegnoso Vou l medi grandeformato,30tavole a colorl, 110 pù mmetesseunaiscrizioneprimaqua- personadelpoeta,.èdifficileslefu— i profonde—unmondopiùinafferrabile, clehbéa,sseesi,siaa g g iuria todi deG a l preog eo siarioda parl'e teE deleln eudee,di la ilestrazloni in nero,rilegato - pagine192 - L.9.000 più VASILIJ m m e e t r e b b e u n f o n d a m e n t o , u n a strano,piùriccoaldisopradiognisuper- reatlà,unfatto:mentre«no,nonessi tono sgradevoe lnn riniapnre snseo ila ne di un foerazloagtoicam im e-- srifto (nel toa»ra)stoerg foicgieni.foun ndaabm isse onditoe.otrg onoifgilonsof ipro f o n d i t à , s o t o d e n t e m a o ' n t i e s i g e n N o r d p o c h e ri g he, l ' a l t a a p o l o g i e d e l a L i n g u a c h e ClUIKOV ,masolointerpretazioni».così«ilmondo ud,padrenordci o,madremeridionale,«alla staaldisopradellelingue:èdinuovola ianascondeuna fatti UmbertoEco piutostodvi entatopernoiencoreunavolte S filosofia:ogniopn io i neèunnascondiglio,ogni è T o n o i K r o g e r » . 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T t o q cedal'interpretazionepaze i nte,mache stotroveràsistemazionedefinitvapù Retorci adellapubblicità - Criticadello aelanlutra S'intendachequestaosservazo i nenonrap- l'occidenteromanzizatonelle«Considerazio- conilsuostessodelalTterzo ocomando,dalvincitorediStalingrad°. i t a rdi , i n tonelospaziodelapiùtotaleindeter- q p r e s e n a t i n a c l u n m o d o u n b i a s i m o . Il p o e t a struturalismoontologico - Lefrontiere è n i n a l ' u m a n e s i m o m a a l t o di S e r e n o s Zei t a 'l forsi madel«CrepuscolodegliIdolie, ecostruiscedeliberatamentelapropriama- bo minazione,delpuroriflessoirrelatoevuoto, uoe delasemiologia. lm?Inrealtà,anchesequalcosaèdavvero rneilmondoverofinisceperdiventarefa- csh dovel'assolutamancanzadifondamentorisuc- C cheraechevicon i vog l etuttalaconsueta m to,Z l'ironi see gre he lrasincd eeu 'lem Volumedi pagine422 - L.2.800 o t a , a n a l i z z a t o i n m a n i e r a i n d i m e n t i c a b i l e d a chiaefascomparieveroefalso,sensoenon y d n i e d e l a vi t e q u o t i d i a n a , è l u ngi dal d i s p i a sm i uotadi eitbloem pta ecrfin oclaogp voacnae-Ko l ssowsk:ifavolavuoldirequaclosachesi cerci.Perlamedesimarago szeionaso ,fem e n u e c a d e o g n i o p p o s z i o i n e f r a gi u di i n e a m m i r a m o , z o i n e g u a r i t r i c e d e n « ' E l e t o » (l a l i n g u e sa- R OBERT ccontaechenonessi tesenonnelracconto, anzcihédeplorare,ThomasMann.Dubtiamo, natricediorrori)atestanoilperduraredriu rmativoegiudizionegatvi o,cheven- rilam LuigiMalerba ondocioèèun«avvenimentoraccontato piutosto,dellaliceitàmoraleditalecompor- soteraneasimpatiadiThomasMannco'nnile KA seoqnuovila sci a t i c o e s s i t e r e nel l o ro mol t i p l i c arsi in,te ae l nteeindefinito,percuilastessapro- e SALTOMORTALE tamentodapartediunpoetafatosiassertore pensierodelle«Considerazioni».Anchese TZ l'adrtuen,qlausecue innaza larpstre otriaaz,io an ltreet:ala nterelinigteiorpne, re- d f o n d i t à e l e s t e s s e c a v e t n e n o n s o n o c h e i n g a n lbleitagm geo,«cio dè e,lcnul lesicahe ucirg ecal lasa focrm al». ivolessen i tenderequel'apologiadelgenna- Traddlfade.Lite azionidvi ersedelmondoopiutostoaltretan- Deua Unraccontoapiùincognite:ognicapitolo ni,«increspaturen,puntidiversidiunasu- tte h e l e t o o n r a r e a sne simocontelacrisichepreu l delacatarsi, vari a nt i del l a f a v o l a » ( K l o s s o w s k i . N., l e erficiegeneralizzata:atuttiimieiscrittisono poylthésimeetlaparodie,in«Unsifuneste propriapersonariconoscendovile ' p i f a n i a p r m i a equivaleaunnuovocolpodidadicheri- cpom n o n si d o v rebbedimenticarechesimilicrisi pp261.L.2000 eami.,senulleabboccò,lacolpanonè désir»,p.193). d e a l f o r m a a f i o r a n t e d a l nul l e , q u a n d o ci si meteinquestionelapartita. s e g n a n o l a ' n i m o i n p r o f o n d i t à a mia»,perchénonesistenientediprimoda oltantoarrivatiaquestopuntoèpossibile dichiaracertichelasoleconsacrazionepos- inuncertoistantecisièabbapnpduonntoaptipeiercnhaéVou l medi pagine240 - L.1.400 caturare,néqualcosadarappresentare.Que- inteS ibileprovengaappuntodaqueleforma.La mentealflussodeleforzeinteriorichele MomentopermomentolasuccessionedrammatciadeleaziorequelochevolevaN.quandodci eva s stospazioincavo,senzaessere,senzaunità. chenilde m scheraèaccetabilequandorappresentail provocano,einqueli'stantela ' nimoèrimasto onrduziusosne eroall'eccidiodelleFosseArdeatinenellapres(F uo.cP o.m ptaitotee-arautu«ncnaom ba i8re le vam lutao-- goa senzaidentità(«bisognasbriciolarelu ' niverso, zo e nondirtuttoatutti»;diviene segnao GiovanniGozzer diunostudiosoamericano.Unlibrocheha t persempre.Lacatarsipubgiungere, ncsisuicashcrIecitacost i n i » e s 1 8 1 ) , dal perdereilrispettodeltutto»),senzadelimi- mentocheilmondoèunascrituraecheogni opinthaiabnileoq«ua tolestessepolemichedel • Vicario• diHochhuth. n d o si fa a u t o c o n s a c r a z o i n e c o n m a è p u r i f c a z i o n e , n o n r e s u r e z o i n e . E l i m i n a t a z o i n i di fuori e di d e n t r o , di e s t e r n o e di s d i e r a t a a u t e n t i c a d a l p o e t a . P e r q u e s t o , s i a m o RELIGIONEERIVOLUZIONE interno,domni atodal'imponderabileedalca- validitàènegataallaconoscenza,laquale,per piùdispostiadaccetarlainThomasMann l'impurità,nonsanalamutali zoi ne. INAMERICALATINA suarassicurantenatura,silimitaadessere heinBenn;giacchéperThomasMannesse so,«flussoassou l todel'accadere»,risultato la «nient'altrochequesto:qualcosadiignoto c uae l diunlanciodidadi(unregnodineces- d uil solosoccorsoattoadifenderedaun OgnidomenIca; Teoo l ga i dellarivoluzione?Ilclerorivolu- csaitàsa esserericondotoaquaclosadinoto..il fd solutamenten i umanasidies-etasempre neovte estn i oedaunacolpa.Talecolpaèstata ROBERT zionariosudamericanocoltonelmomento più!)s(F o , v a e l a di r e ci ò cui s a i m o c o s ì abi t u at i d a P.autunno1880),percui«ilmon- nonmeravigliarcenepiù,lanostraviteditutti confessata.seil«DoktorFaustus»vainteso incuisorge,prm i aedopolamortediCa- docome.m ondodiuominièdivenutopernoi igiorni,unaquau a n c h e q u a l e r e p l i c a ai l e « C o n s d i e r a z o i n i di u n MERLE queregolaincuisa i mo apolitcoe;eindubbiamentel'opposizionepredegnodiirrisione:comel'astrologie»,serge piantati,tuttoqualnnto miloTorres. , i n g e n e r e , ci fa s e n t i r e q u a n d o l a d i f i d e n z a v e r s o il p e n s i e r o si t e n d e c s i a t a d a T h o m a s M a n n , sul l a s c o r t a di D o Volumedi pagine248 - L.1.600 sa«nl'eosstratra V,3 ),laN. scia,cnodnocdaa- stoevskij,fralaGermanie«nonleterata» T'addlLIdnaCoVerIno atalpuntodasgretoa l reognifinzioneregola- a PP.320.Lisoo pcaarte n.e.»o(G. »,«S l'in.usi ta5to5»; el'occidenteromanizzato,nelsecondocapirvi adiesso,inmododalasciare«lateladi p o v o l g i m e n t o r a d c i a e l , a f e r m a n i v e c e c h e t u t o l dele«Consd i erazo i ni»,sipotrebberitroragno»delacoscienzaedelalogica,deicon- èdaleggere;nonpernullenonsmetedi vtoao nifcatainun'altra«doppa i vite»: Lcheossegue ticosupplomentoletterario di quattro pagine cetiedelecategorie,punteligiàindispensa- chiamarsimaestrodileturaefilologo.benché AdreriepneLrseove settirnanalmento tutta la produzione r k ü h n e S e r e n u s Z e i t b l o m . L e c o n bili,maincongrui,disicurezzaediconsola- dispece l i b rari e stranieraconrecensioni, infor- Il •primogiorno•dellarivoluzionecubana.leideoriginistoi partci oa l rsi sm i a(«Auroran,Introdu- siderazionisuilabilirapportiframusciaed mazioaniitaliana zo i ne,«ritenutiundovereperchéhannouna zo , corri spondenze,note e interviste Abbo• richee i suffiapprodi,relianarrazioneaffascinantedluno p.8-9).Maquestaletura,nontrovando umanà t i — dal p u n t o di vi s t a del p e n s e i r o speciedigaranza i ,conessilu ' omononè niunleep namentoannuoI. 2.40sdaversaresul c/c1/30642 scrittorefrancese,premioGoncourt. diassolutamenteprimodainterpretare, del'occidenteromanizzato—ritornanopun- intestatoaiPAESESERA,ViadeiTaurini,19 -Roma perito».

MARQUEZ PAGLIARA VASOLIa

EINAUDI

W H E E L E R BENNETT

SALVEMINI

ILVATEDOPPIO

B O M P A IN 1 EINAUDI

L ' A R I A C H E RESPIRIA

Novità

sansonN ioA

EDITORIRIUNITI

M O R T E A RNA

N D O M P IAI

A T A C C O A L M O N C A D A

ChtIndki/11/V1

U N M ATN U A L E D I L E T E R A T DOMESTICAURA

S T R U T T U R A L S I M O M ELTFO D O LO OF GO ICO D E I L O S CONVALESCENTE

V IAR GIC G IO P E O L O S O A T T R A V E R S OITÀ L A N O R M A L ORRENDA

paroleperdute,evidenti,cea l te,intantefigure, termn i ireali.Lasanitànonèpiùunacondisuficienteascoraggiarequantiriduconola contantipretesti.Eranotuttimoltodiversi, z o i n e t e cncileacm rtaubnile« meesdteiarnnote»ildva etcos e m i o t i c a a u n r a p p o r t o tra l i n gui s t i c a e l e tspessosiodiavano,comunquenonsapevatio, cho i efol oe nn frotenatoccce on teratura. nonpretendevanodisaperetroppochecosa cteom mp eo u,n alcticoa, nMaèilcapitolosulla«struturaassente» facevano,piutostosimuovevanoalbuio,ritorinità qudiesm tassiteusra saesneodnes,aodtoapnoastlio sicri (u cn ho esdgàuailrdtiotol oenaolie tutto ilselibgu ro) cdh eilricrahrie ed ernavanosusestessi,inognicasosenzaappoggio, m v e . I n e n o f a n i q u a n t o q u e s t o i n c a r i c o e r a ri t e nut o a p p a nmaquelochetoccavanoerasemprelamateria s i del l e st r ut t u re d a L é v i S t r a u s s al l a s p e c u n a g g o i di al t re « s p e c i a l i z z a z i o n i » ; al c o n diROBERTOCALASSO metamorficadelli'nvisibileattuale. a l z o i n e c h e p a r l a a n o m e di J a c q u e s L a c a n , t r ari o , l a s a n i t à v e i n e p r o p o s t a c o m e il ri s ul ne a i rm ralutal ovse trorsaopla endel todi Ecosegueli'rreversioneprogressivadelaStruttatodiungiudiziodapronunciarsicompiendo GianfrancoContini,«Leteraturadell'Italia unT so arp eaoso so oantra 'prnetnodloim gia la diPAOLOFABBRI turaasparirenelLogosfinoaparlarcicon unattototaledelpensiero,unaliberascelta U n i t a , 1 8 6 1 1 9 6 8 » , S a n s o n i , 1 9 6 8 . p p . 1 1 1 8 , e l t e r a t u r a i t a l i a na 1 8 6 1 1 9 6 8 : di col p o, ci vocedell'Altro'luogopsicologicononindi- dA cshoeccieotàn i,vl'«og linetel'irniotera litràiore teral L.6.000 i LDOTAGLIAFERR1 bero tEco,«LaStruturaAssente:Intro- la sembraditrovarcisuunaltropa i neta,èun Um re »uni epeI'trà «s.oS ensoa teo ea»ls'in,cquai v d i u a e l d e l a l o g i c a c h e ci d e t e r m n i a ' . s o u f l e d u z o i n e al l a r i c e r c a s e m o i o l g c i a » , B o m p i a a l t r o p a i n e t a , e s e m b r a u n a t e rra u t o p i c a , u n d u e f a c c e di u n a s o l a l u n i e nza d e n i ' l c o s c o i st r ut t u rat o c o m e un l i n g u a g g i o Giàdatempolaleteraturaitalianahapo- o'povera,certo,masicura,esicuramente ni.1968,L.2.800 R.D.Laing.aLaPolitcadel'Esperienzaa,Fel- dimenticadeu ' l o m o recal c i t r a di fronte al p e r l e m e t a f o r e (del s i n t o m o ) e l e m e t o n i m i e chimisteri.Rarisono i casiincuiunte- P tri n el l i , 1 9 6 8 , p p . 1 9 0 , L. 6 0 0 rogrcdiente.Sembracheaquestagentenon (deldesiderio).LaStruturasisvea l nelasua cfaobm p i t o di m e t e r e i n cri s i l a n o r m a l i t à p r sto,perricchezzapropria,riescaainnalzarsi p s i a m a i a r r i v a t a l a not i z i a di u n q u a l c h e di bricataeleistituzioniche,educandoale lassenzafinoalaformua l zo i neultimadiDeraunaequivocitàradicale,provochidubbi sturbonelafisiologiadelmondo.Nonparlo, Sesifaràunatipologiadelleculturea a o P u b d a r s i c h e u n u o m o s o o l a b b i a r e p r e s s o i n e s a d o m a s o c h s i t a e al s e r v i l s m o, r i d a : ri d otta a g i o c o f o n d a t o s u l a d i f e r e n z a rago i neePinteracitàabba i tono?r. adeguanol'uomoatalenormalità.L'interafondatisullasuanaturaealtrecose;altret- naturam artiredalloroateggiamentoversoilsegno, puraelaspaza ente,diqueidisturbichen i dg i nano p i t u r a e d i n cuí il si g ni f i c at o (I.P . S A R T R E « , L a p u t a n i r e s p e c u t e u s e n ) tantovalepergliautori.Unabonariaesplici- lagenlteper q u e s t o l i b ro di U m b e r t o E c o , La St r ut t u ra ene.Evediamoilregistadi ssene i necheilLan i gprospetafra ilsoggetoe lauerestliavuot zioni,ecol vutointaeelinn o n logio sp,sauzla iocpaietennoa. 1librodiLaingmeritadiesseremeditato zlao t,saràessenziale:sopratutoperla è tazo i ne,unacorispondenzafintroppodili- questopianeb ta,osservianncometrattaque- A s i t u a z i o n e s t o apubricordare,percontra, Q g u a g s u a qual i t à i n t e ra di s n i t o m o del l a rot t u ra gentefralapersonaelo ' perasonolaregoa l stoparticolare e di f u so. L o p s i c h i a t r a s c o z z e s e vi h a s a p u t o ,qdel uesl'intaiq disuicto r? daSnezm a.C heem coesnate epistemologicachesiiscriveneldiscorsodela discontinuachedisponelasfilatadeisignifi- inteligentementevolgarizzarei risultatidelle quelaveritàmarricxia ntra aspfoerrm cuairla ltàe ternlaa g e n e r a e l , s c o r a g g a i n t e , d a t o il m a t e r a i e l , s e si gl i dà il s e g n o à p c i l p u t ) c o n d z i o i n a r e e elu 'reoam osnel c a n t i ( b é a n c e s , r e f e n d s , d i f é r e n c e s , d i v i s i o n s , n o s t r a cul t u ra. R o t u r a p r a t i c a t a dal l a ri l e tsachiechecosasicorsi ponde. il s o s p e t o c h e egl i si r e n d a c o n t o a b b a s t a n z a p r o p r i e r c i e r c h e s u l a s c h z i o f r e n a i : l e h a v o g l a s t e s s a m s i u r a i n cui l ' u o m o p u ò c o n d z i o i nare f i s s i o n i , f r a t u r e ) s o n o si g ni f i c ant i d « ' u n m a n turadiMarx,FreudeNe i tzsche,coimodern quedansl'Autre,n assta inm goelanrte eccim ezeo itiznzeavi di- benedituttoquestoeloignoriconinten- d rzi zate,cioè,concha i rezza,secondoidetami etrasformarelarealtàesterna. i h é r e n t à l a f u n c t i o n m ê m e e a l l i n gui s t i c a, del l a m i t o l o g i a , del l a st o ri a noU i,gniu em tav,seotpoesrpòefra ce i im iunatrad tp i ci aivm bricitai,fa ncneicnade lcuneconsiderazioniapanemeritaL'ucne;perchéquestu ' omoparlacontroppa delereligioniecherichiedeuno 'êtreletrésordusignifiant»(Lacan).Di d ' perazo i ne d p ccaarabtoe li di die eg ve rtiàdaac,cch ae deèm counau nscae.Si rto zeio reizio dn ae imot ipeonletem o,e lse vn a- ceA lodelparadsi o,ilfantasmagorcioscritto sroap tezpzoa,sluecindoo, npsiesrcaeapsiccheetcroopsa sicriofese risper ce, disaldaturacheabba q u erioso tdpeelsco ca tg oeotorigrininvaialencdhoelosp ossitg anilifcdesi - zsauril'efusggi i q u a c l o s a d e l a p a r o l a ae pp lsg en giicàa,q lco è t p e p e r i e n z a s o c a i e l del l e t o re. c o l q ncnluo dte iluvto ob luio m e to .a(l Sitratta d e g di a n t e del'esorcismo.L'esorcizzazionedelaStrut- insignifcante,EcomostraPomologiaal'enun- Perquantoconcerneli'nterpretazionedel diunuaaslepesiccieodi tratadiGa i nfrancoContini, ilgrande ignorarequestasola,mascroscopicacricostan- e a a g r a f i c -t u r a c o m e c a t e g o r a i del l o Spi r i t o, c h e E c o lo g o , il g u i d c i e t e m u t o e a p p a r t a t o , m a s o p r a t dirapportocheloschzi ofrenci ointratiene sticamentetessutadiinsertigergali.esinpgui r e s .Eallora simanifesta il mysterium: praticaquianomeproprio,valecomeman- ca i tohed i eggera i noorganizzandorigorosamente ctipoo tutol'unicorappresentanteleterarioitaliano czoam rossim ptoasto zi o icn irie gm stral- sioninventatedisanapianta,giochidiparoe l e,avendoquestapercezionesupponibil- datod'unaculturamasl ci uracomelanostra ilcle tre liom iee gzgaecr,h Fereci uds,L an ca n nud tise.Ilqu su m clnuilnp ipunt idioc,la on oe ndleeltLeaon dioSi d 'um neasasdH ifa eee rd nb cea d isconel eve :(di fn- a e ciarte a.u zin oa nim )cheedtiè al teem pos«tevsa sog,goo caonon sici enoe tnaddoe,ugn ua ata del lz'aioltn roem o npdeor,scu ha enpoi èa nea l d r i e z o i n e d e l e s c e i n z e n i e s a t e e ' i n nsveea llm uyns'aterriu tem dainviq irtuuiota so eo sto sim pe ie gtisam coo mrie- m v a n o Ari e ti , H a r r y S . S u l i v a n e d e l a F r o m m e f r e n z a s u l e i n a r i a ? ) « P n s o d n o p a z o i n sul i i il m p e r c e c h e a t u r rali'cioèumane.11gestoesorcistadiEco sonoesonodovenonpenso»: Il soggeto Reichmann;FreudeJungvengonoutilizzati privadiagganciconleteoriejunghiane.Lo daunadisciplinacosinnocua,lacriticalete- èesclusivaecaturachu i nquelesiavvicini, ctuifa ooper ouro pera elu nm aso rsion raria,sisiacondotti,atraversodi lui,alla nonpermetendonessun a lm siaudraai,ndircui lee lonroteteooinriedh atn nm oa pneter-. scritohaunastrutturaciclicarispettoalla divisoinsestesso.Siistituiscequilacon- n a p a r t e i n q u a c l h e s etonsria ost,re ogpn p sincun dre 'uparal o olevevloedel laesodel uea è g r a v i t à t e o l o g i c a . N o n cert o per s u a i n di c ata oe llaa s t r e t a m i r e a e tdraedl'im dizpioo nsesdegl i ul t i m i struttural i s ti , c o n s c i ualeacqusi tanoparticolarerilievoreminía l t r a r e g i o n e t r anqui l a , c o n t e m a i n v e c e q u e s m a c o atto l u ' o m zione:percarità,tratiamoconunveromae- stu sichiatriainterpersonale,allostudiodei q ileosfb oilrezogio dicfoondel dare uanp'opuasriaizciohnei rapp osopprimalasuaconoscenza,presenti lastoria,spostatiallaperiferiadelastruttura, esauriscailib sbcio en ene tidinte sovgiennie an ua tostrodicerimonie,rispetosissimodeiconfini, a'dodm p o r t i fra il p a z i e n t e e l a s u a f a m i g l i a e fra m l e gzrea.frfaicm i:inizm ialm edaletsricdati ritau i r i t u r a u n a c o m p l e t a g e o g r a f i a d i u n a res o n o poi ri c ondot t i al c e n t r o del m o n d o c h e v o l u t a m e n t e r i n c h i u s o i n u n s u o s c a b r o l a b o a l f a m i g l i a e un pi ù v a s t o c o n t e s t o s o c i a l e . d u ' n a o r i g i n e s e n z a f o n d o e d e l a i m p o s s i b i l t à c o p p i a cost i t u i t a d a un re e d a u n a r e g i n a. g o i n e u t o p i e s , s e p a r a t a dal rest o , d o v e si ssipara l no.Questoluogo(insostenibile)del- d'unmetan ratoriodiscienzafilologica,ironicoedistratto aludesoa Sn ioctleretetcioarinel l e s u e ori g i n i , c o m e del rest o il guaggo i chepossaprenderoin m o s s i a d a e ' l e l m e n t o m a s c h e l i e d a q u e l o f e m mente,perchéisuoiabitatorihan- e a l r i f l e s s i o n e p o n e il f a s c n i o e l ' a m b i g u i t à d e l difronteaquau l nquen i vaso i nedipensieri nogiàillsa e c o n e t m p o r a n e e s u l a s c h z i o f r e n a i , s a m e u n n i l g u a g g o i p r i m o ; e p u r e i n c a p a c i m i n i l e ; s e g u o n o i mot i v i del l a m o r t e , del pere,adiferenzadeglialtridere- progeto,ssitemaprecariodiequilibriespres- e nonpertinentiepreoccupazo i nicosmichenel littiche,com laposizionedelLaingrisultacertamentepe- l'abortoedellarinascitadalmare;infinesi ina unncchiaere alal'ufso 'psoospitvraistu ticto rim opiloùropratto, nnoisf issuinla 'go rticlaorela.1z1iodn eosrsigoneifcso arn tetad— 'unvaaretori -e d m coo sm a l aledel terastu .Qm sto èao p.p to sca il reperilfattodiporsicomeuna«poli- ricostiuiscelapolaritàinizialee il ciclo tuirra (m orse o)'qdueala ndstorut la- ctciuaa ientotecilhseaqpueee relap,e ino e tennsdh aa espl cm ita ao--- s c a i s c c i s r a i z o i n ilpcirro im asosdioem uroam iuee tsim Fuanre og niatu teenletocdoe nslLea gu elcaeso r f i e l s s o i n e o n t o l o g i c a l a vani f i c a: c o m e F o u i rendeilsuocono.Ilgatoel'uccelloche m r e g i n e s i a c o d i e r a t a o stremasuiprincipidellacausalitàstruttu- cault. comesetutofossegiàstatopensato,epercò i geneaatuttelealtre.Curioso,certo,è il e L» 'at,ecg m n iegnzdiedfront al.pro- crp o m piaam o ina osalch lae fi-n eram ppn ree s,teennetanndooacnocn otro adel la r u e l — si e s e r c i t a s e c o n d o i m o d i p r e s e n e t m a s o t i n t e s o , q u i n d i u n e s e r c i z i o di ldeist b m a f o n d a m e n t a e l del l a psi c hi a t r i a , quel l o Q u e s t a r e d u c t i o ad a b s u r d u m del l a strutc o p p l i f e m i l i o m e n o t i n cui i d u e m o n d i v e n g o n o , c o m e E c o d i s p o n e q u e s t o s u o ul t i m o t e st o rigorosaconcentrazo i nesuitesti,comecontri- cm abilirecosasiapatologicoecosasignifichi •fatochenellalinguaingleselaparolabird tupra dinEaczo atapi ùo en iinpco nta to.ilregistascio- cone im ro,e uni tàcd' eo sirie butopositvoall'edificiodiunsaperecheormai asVueadlm teneenreteudn rno alltiatolno orm aslitàe,m sippulifcòazfaareènrteedaelete,re m ionlee,h coanda iltvoaln gg itrase- o aeurdneate co nninoatazzioo inniriesfeulm m invilea .m Ilgeioncteo,adsesle m ote u,m neessesm io,in cui dicotnutrnaedndoizrm ioneio (stsrsut tuora pro esasnt o,itst as nonèpiù ilcasodiripetereneisuoitratti glieilia c i l m esriutom ere,a die io- h c o n d a r o i di l i b erarci d a un t e r m i n e m i p r e n p i r m t a, o v i ai n o d o c o n t a nt a d i s i n v o l t u r a da far e s i n c r o n i a , a p e r t u r a e c h i u s u r a , st r ut t u ra e ftroan d a m e n t a , i l p e r c h é gi à a c q u i s i t o . L e u n c i h e n e , d a u n a f r a s e d e l ' i n t r o d u z i o n e al v o l u m e t d i b i l e e d e s a s p e r a n t e . M a l a r e d u c t i o a d H e i a m p i o : il l e t o re è c h i a m a t o a d a s s i s t e r e , fra derequasicheilnodononesista. s e r e i , ecc. ) c h e c a t a l i z z a tutto il m a t e r i a l e ccedirettediquelsaperepotrannoessere, creD oincui egl iaofe «uLte'unm itàèue acn a in-- l'altro,allamortedell'io«falso»,allanasctia eggeriumèandatatroppooltre.Lacannon tta unque,siaferma,auncertopunto,che comunicativodiunacultura(gesti,parole, d steerm ,ilntd ao glnioodi ce leesu ebp scisrm ib ilta àp:a ticdihaaenc.Q erssetatrq oa c reede ecaf fatto ad uin a esiqguniiva leant nzai,m staasta isd ticaa vindza delapersonaautentci a(sinotiperòchenel Gliaadle datterari eCéa n il e a p p a r t e n g o n o al l a s t e s s a f a m i m a n i f e s t i pubbl i c i t a ri , s e g n i archi t e t u ral i , l i n izza ai,zcioenrtei,cm heestaofotrinete ,an corteracuanraat- g i o n di a s e i m e d i s c e c e t a u d l o m b i n a z i o n d e i f i c l La n il'o gpilpsoigsntoifcdi atq oude eltlo era m in etapto e,rsco nnam èapgro -ior quiignliadiin,ccloinnsad ieere radzito ian em geennete- guaggianimali,musciaeiconologia).Finnel Ioscorimentodellacatenadeisignificanti siasiunivocaconcezionediunasanitàdell- p volta,gerarche i ontoo l gci heealtro—ma rale:questafa;m r i o d o o g r i a t i t o l o , c o s i a t e n t a m e n t e c a l i b r a t o p e r « e c c i n u a l di pi ù . Il m o n d o è a tal p u n t o g i à p e n seanzszooc» om up nu ero ulco nm apm azeznia cnopsrd ied etto o coretezzafilologica,dalung)eallemetaorngnaangizeza(l'E lareazo i neoalprogressoiluminato?Solu- tareilletoreecalmarel'autore»l'ossimoro spu sreaatoliz,zlaactao,cnhdezia o in nceheesciagtoiolovgaica to a ;a op eHddi.aS. toeadel d usol cdie oi)sidigonisfsiceat rvaiin nzpunt afreuiddiiacnaap;tio qudiin-- p rfota sicrehp erla sopno atlità om pspcie i tilradi defvfieice z orta nm e:uen o s c r i t o r e m n i o r e , c o m e C é n i l e , p u b s u t u r a i bordi del l a b é a n c e st r ut t u ral e : la nia netal sppeurtn ila d i S u l i v n : o S u l i v a n r a i t o r e d io un csoiddeci e paenrqpuoeveed roeelarefe m o toitucrh eglsiiap.eEr- aigiovanipsichiatrichevenvianoperlavorare m afroon impaerdi erdaedle ihrea esm sea regpgoo r t a t o a del i r i f a sci s t i , m a s t r u t u r a ( p r e s e n z a , o r g a n i z z a z i o n e , r e l a z i o n e conosconoesotn i tendonoprimaancoradi unoscritnotere l i ' p t e l m n d a c i l e c o m p i t o di g u i d a r e l o s c h z i o f r e n c i o alla eGadda,dietrola ulotitsetient)el'assenza(sospenso i ne,vuo- meteunatipologiadellesutureconcui il conlui:"Vogliochericordiateche.nello concu saperleggereescrivere,comen i segnamento congestssuperficielinigreu,cisom l s o i n e d e l s u o « v a i g g o i » . ticadellasuaopera o t o , d i f e r e n z a s e n z a fi n e). infuP so i n q u e s t o n u o v i s s i m o r e g n o . statoatualedellanostrasocietà,ilpaziente soégsgire toa« napu lizn zzaoto serfarantto bordi navsicleo,nindseoum na da eè u l sraagm aseevm p.re isnto e Eranecessariochiedersi:«E'possibileuna d erciò,sutalipresupposti,untestosco- ci alicraisgticioone edeavoi arvdeate rtsoeh ".oQciute toq èuse col neha »del asim a:èudel na h m ion ole Oforarte ,inpaqsuseo r i c e r c a c h e v e d a tutti i f e n o m e n i di cul t u ra la s t c i o n o n d o v r e b b e m a i p e r m e t e r s i l ' i n di zp za ton,tto e aidsto esm sata.tn oepdoeo l la ga icd e l'in.C co om nsecinioN che etzm uhoeve latedrnire zRi io-- p a s s a g g i o q u a s i n a v v e r t i o è c o n c e n t r a t a t u t a c o m e fatti di c o m u n c i a z o i n e , p e r cui i m e s screzionediunapedagogiadiretta,argo- p f r a s e l ' h o f a t o e r a o l a n a r e o g n e a f i s u r a i s c . l E ' o ategiadelgranderegista.Certamente, saggisiorganizzanoediventanocomprensibil tornoalMêmeèunritornoseletivo,cioè enonmenoazzardata,secondolaqualelo mentativa,mapresentaresolamenteuncampio- slaescotrn asb itund icnaidi lagbaoreraGtoardiod,caoenC oté im e nerife enstoticaacst orduticti?uE zn azre odeere o l conle n e n i d s i p e n s a b e l i p e r l a s p e r i m e n t a z i o n e e u n sichiatraavrebberagioneedilpazientetor' glim nesudel ivp oia .L'»a,cnal isp taie, p p r o v ed,o sislte p o s o o t a o l n i l e, id larliim ngui raluetilzse aailsm sum breverosariodimetafore,cheservaaipiù conla to».11Lan i grifiutadunqueilpuntodivista «sog etoincahzeiosi pponneegsa atp om e s s a et i c het t a . A una c o n d z i o i n e c o m e gi à d a t a u n a S t r u t u r a , f o n d a m e n t o ul di s t r at t i per m e t e r e i n r a p p o r t o il c a m p i o n e «cleiln icrm o» nel sotatraad l'agto dide transf e rtsdel seoagq ge te old a qeuè esloecnhze e r ò : c h e si i g nori i n C é n i l e q u e l o c h e pi ù i IORGIOCELLI t i m o e c o s t a n t e dei f e n o m e n i cul t u ral i ? U n a conquelsaperesempreprecedente,scarsa- p d t e i n e ,msaerinfiu ncizhioen qa ule eloepcaorm adu onse - dG e l i e r o s e n z a e s e r u o c h a porta,chelasuaopera,cioè,senz'altroè strutura«taledapiegarciadunriconosci- sapere. mentediscorsivoeprenatae l .Dacchéinfatti, im s a e l e di d e r v i a z o i n e t a r d o r o m a n t i c a c o m e a l m a n f i e s t a z o i n e di un del i r i o c o n t i n u o , m a m e niptorsoilegneztoiosdiocdoenlaten ezco en ssetiàdeedleacb loeccca rsei Lanegazioneradicaled'uncodicedell'as- eguam q alcehdea letdi erat atré a,cvoem rso adAlbertoGrifi ehnee t,nnel onlsacsieun tcifcoon.cIleczhioenseig,la nifsccaieannz-a eldeliriosisvolgeall'internodelvero o g n s t a i o s o laum itezm o i npeofufa, m ln ilaea Muara, a l rm e cghraenqdu zpitsucith ola c a s e n z a , c h e v a n f i c h e r e b b e o g n i possi b i l t à di e c a o s e vi p e r c o r e dei l a bi r i n ti i g noti , c o m e s o n o ? » . U n a st r ut t u ra c h e i s t i t u i s ce e m b e l m a , si è ri v est i t a c o n l a g u a n i a di un L a p o s s e n t e e d e m u i r g c i ai— figura dgel'h lmaagdiorci anonpube l gtimamentecostituirsi vvieancoraneinostrisogn nalisistrutturaleèpresenteforsenelsolo inspeictia inunostratodelarealtàdoveiricordicate- unaontologiadel'Assenza,delvuoto,d'una a sapereassou l to,restandoleteratura,natural- g J u n l i z z a z i o n e a v u s l a dal l e p r e s e di poD e r d i a . E p r e s e n t a un ri s chi o s i n g o l a r e di o r i a l i s o n o gi à perdut i , m e n t r e nel c a s o di m a n c a n z a d e ' s s e r e c h e c o s t i u i s c e la F o n t e m ene tl'a,pmbi ereto vita istpica ioc,aenvcohildeivla ulgcri aztio o- Gaddanonsisenteditralasciarenulladi do osa tragtoia— uta na 'pur mbse g im uaperesisiltepna za adriscohp eetiprd icu a-. o i nitie ,dalS leu va luetasztoiopnuisoci a li,eacm oneonm ichile m l so i n:eliminatasulpianosimbolicola szipol 'rege nrin o setcroesatto sfoignndifa ca nnel te?loPsetersrissp o n -- sFtrourctuu ridal ersste icnaifuha L a m r e s r a c he. q u n t o f o n d t a e l rariappareinmodoallucinatoriosul e e s s e n z a i e l s e l o si c a t a l o g a i n u n a c e r t a fi l i a d e a n s a r o i r e o t e m s u b t i o u n a t r a s f o r m a z o i n e a n a o l g a . C o s ì , s e m todel'umanaonnp i otenza,ilmodeloaun Lcaoinngdèzio toeriosi:« onae«sisstcehuzinoa a in ale :èchlaessitrauqtuura andtoesla ce odalifclaa « o i nemacaronciaeidiosincratica,dovehail pol'analisistruturale—operatvi a—e'pas- p preammessochelaleteraturasiaciòchesi zsu mpoinfantileenevroticodiunantichissiipneere»n ch chN iam frecnea in»a, te sto ricoad ?e Slreem bra ucdce ed liuooreg.Q oudi perf e t o , rare vol t e, scri t o re s a r a l al l i m i t e ' p o r t a n d o al l e e s t r e m e c o n s e scriveunavoltasvelatoilmondo,lacritica mon m o r a p p o r t o c o n l e neatasm coo strefoe sdseegnlie zle iam liquean-m a u n a e t i c h e t a c h e c o s t i u i s c e u n fatto s o c o n c u l s o i n e del l i b ro, q u a n d o E c o uti l i z za antoalleconsd i erazo i nipolitiche, guenze—filosofiche—li'ntenzionechela l'acquisitacoscienzasemo v e n u t a addi r i t u ra a d at t r i b ui r si u n s e c o n d o l i t à del l e c o s e . L e m s i c a i e l . il q u a e l a s u a vol t a è u n e v e n t o pol i i o l g c i a p e r o r g a n z i è c h i a r o c o m e l a s u a p a r a n o a i v i r u l e n t a a b b i a s o s t i e n e . Al l e ' st r emi t à di q u e s t a o p e r a z o i n e g ielam pcile an ntodd oech eolan- spintoCélineallepiù tristidisavventure, semantica,atentaatutelepolisemieedomo- zareuna'guerrigliadeladecodifca':larifor- ticoa. ti, laconfuso i netelluricadeimetalliche suraadpoain roq a lu veensgtoapdaospsoag logsiov,m lm m uta n o nrim atum raa,le sferegsguebtilu c c o r e ri f l e t e re s u l ri t ratto c h e il L a n i g ci madellu ' tentedellacomunicazione.Curioso ofrO p e r ò ci p e r m e t o n o s e m p r e u n a l e ttun i m i e ( s t r u t u r a l i s m o g e n e r i c o , m e t o d o l o g i c o , do,eanchedopolatracciaindirettadello crahe d a e s s e alngaioricfreoqdiue on sctauteri delmondodellasanità,sul'ateggia- esorcismi:tuttoqteuriaelissto e fe toedipe rersapltie àgpaerercchi h assopneosooppeareg-n iideiolu ci - meento divergente,sostitutiva,rispettoaquella ontoo l g c i o . g e n e t i c o e s i n c r o n i c o , ecc. ) . E c o sveO lam e n o t n e l ' o p e r a l e t e rari a . o ci è a n c o r a p r o f o n dn a-di m a n i f e s t a osti l i t à c h e egl i m a n t i e n e d i s s i m h e ci l e t o o i grafci amentetrascinòCéline,eche giungeadopporelaStrutura—Codciedei capacidiristrutturareicodiciletterari:tanto neiconfrontidelleistituzionialserviziodel- mene ra,perl'ingenuocheabba i persolame- cpheerb t c o n g e n i a l e , f a m i l a r e ( t r a s a l g o . i n v o l o c i ò a g s i c o n o al di l à di q u e l o c h e C é l i n e C o d c i , i c h e parl a l ' u o m o d i s p o s t o ai suoi m ra ian m i tium ed itotachdiequel aup ene siotrovi tara i mente,seungatonero,messodiSatana, l'aeutlboinriotàm cost itu itaig,e ra tocui neiciloLnafroinngti m aieregbobFeaabdbdriceosm traereBrilecphut!N bo bnlicè on avelecgegere d up p o n e,cvia dine dila re; m enditreuana prriosppet osta itobidi m azrgo in i,icm atricbeinoarto igrin atotal riadiitàtuistecrilettatrasf olar- v d azo vo nete sea lsoitprat ressta pdie prou ete ,la sssceor-- sG iatra vte eursnaalraad scitraedm a)a.Lga iesncze inèduunbaiobfa m liadati -sso cupo ladtu (di D i a d d a o è ' m b i t o l e , m a i n o m i e , nel v a i n e c h n L c a s o _ n s t o b i a m een icnasta ,clae iaanhszaa c o g l i e , sul l a a s e di e e s e m p i c o n c r e t i , operareunpassaggioallimitedella itrattirepressiviedeformanti)edellapsi- ma p r o p u l s i v a , m a a n g u s t a f o bi a , e c h i a r o c h e sul m e n t e d e u ' l o m o — e l e st r ut t u re: codi c i s o lle ag srticao , e p e r m i n i z i a l e , p o t r à s e m b r a r e ral g a i s t r o v e r s a , s p e r m i e l , u n o nadi s c r i t u r a , m a e n t r o l a scri t u ra, u n a m s i e e n fo troa via m taunt risepet ialmenteecutluram l entedetermn i at,idefiniti ablatedeicodici,trasgresso eutile,rp ee rretocu replaiùm tm radiuurg zo iico nedn e l ' e m p i r i c o d e l u c i d o del i r ecno hniam triaestetein sscaa,unel l a m i s u r a in cui q u e s t a i n e s e m i o t i c a p e r onrsdeo,m co nsouunntaa,inalatdret eg ao ta,b nn i tteanbizle o i ,- c s e c o n d o u n a cert a p r o s p e t i v a m e t o d o l o g i c a ria—nptee.F nsoars.Infatti isp ap dealratre asem ciuot-- fn elosca i manoedel'alchimisitoa.dIn l a « n o r m a l i t à » d e l n o s t r o versaesovversvia?BataileeBlanchot,Klos- assetosociale.Dsa a tm coennsted ineo ranzo iènuenciavbile del l a pol i t i c a, c h e o p e r a z i o n a l e . A d m i o s t r a r e c o m e u n a m i s e e s t teformulazionidiquelpost-sapere,sitroveran- cearta alavisionedellaciviltàoc- q u initoqcol uate nm toveri ica eo Dnetee lR uzoeua alvciefarsnonS dg en .M tiacosidomestica, abm î ecoerentedelaStruturacomtiescoloro sLoaw noiùin qusi ues,tal tociaaspopeun u n caiaptio piteùra iniu dul geent i, aferrabileconqueimezezsinel aaton.lto asspce e i rnim zaehnatasleu,b poufn cudre iolide ennstio anleec(o m e re grensotedse u 'l a om o aadre unleapdi -- d urtsékavm sstre oa se o.asoch. cm l a s u a e s s e n z a . c h e f a n n o u s o di q u e s t o s t r u m e n t o ad un p di f n t o d t a r dei è l ' a ut o s o c o l e g r o s o p r o c e s s o ri d ut t i v o; il p o s i t v i s t a , c o m e f i g uc'E ècdi sto dreelta strutcotum raeadis-- pre enine,u foirre se alavn com madirappresentazionichesisostiene seM principianti.Eallora,suppostaunatotale adB aesempa l re,neconcepivailmovimentonei ilate siga qiou ele eddiefo M ara cu se )eedel com epu lpoogrto o rte ntea.« copiilùsenel gnotem iglio »— ,ciorarri a,ocsotra naqm uene sst'uialtim opinrceia- ssisutel'A s s e n z a : e c h e q u e s t ' u l t i m a n o n è pi ù amnesia,prova i moarisaliredaquestadisper- tesim e n e a z n e r m z o i n r a r m n i i di u pervoagm resa sivteora toudoenlasreanzsioo-, c e v a Z a r a t h u s t r a d e l ' u o m o — « e s c o g i t a feste d t o , q u a c l h e t r a c c i a di q u e l s a p e r e a s s o l u t o , q u e l a d i f e r e n z a c h e g e n e r a l e o p p o s i z i o n i idoenB s e di a c c e n n i e di i m m a g i n i a a ' l n a m n e s i interpersonale,conseguelacriticadellanor- o nra lin tàta,la veen d iaulsm dieunbm u o v e e i n n a l z a st e l e a ri c ordi del l e gi o i e taciuto,chedovevamoritrovare.Sonotracce articolandoleunitàsignifcative(assenzaop. n l enechelahapreceduta.Sorpresa!Per im i e t a v r s o fini uti l i t ari e anitari(la m a t i l à v i g e n t e , c h e è « u n p r o d o t o del l a reassate.E'convalescente».Ripetiamolodopo pressione,negazo bra rin azezpaunn ti:qteulaetolscaopsetarena sso m ig liaem o tlo ar- posizionale),mauna ' ssenzaOrigine-Scaturi- p q u a n t o r i g u a r d a la l e t e rat u ra i t a l i a na degl i i n e , s c s i s o i n e , p r o i e z i o n e , i n t e c n i c a e r a s e m p r e il « nat u ral e ' c o m pledefi men-a v e r c o m p u i t o il p e r c o r s o del l i b ro. II u l n g o u n a g t e m e n t e p r p r e s e g i n e ( a s s e n z a g i o c o = d i s t r u z i o n e del l a preultimicentoanni,ilBenesipresenteràcome varedaquel'annegamentonecessaro t r o e i z o i n e , e di al t r e f o r m e di a z i o n i di s t r ut t i v e t o e s v i l u p p o di o g n i s c i e n z a p u r a . In e s o r c i s m o f i l o s o f i c o s o s p e n d e il s u o g e s t o , o g n i i , c r o n c i o , s e n z a ) , L o g o s c h e i s t i t u i s ce e parl a l ' u o m o un co iorntoecca om po itaneisutrno,po' nitvaloscienziatopositivista,malgradoil otpsesra teceocn sp ocpie etrà atdel traaca isudpeelo ' rn olo ge utm tuo ralo cacn incuivivechiunquevivesenzaiperboliormai atraversolasfilatadeisignificantiincuila d g ruaa ,cn og nre ugnacze rate ressi cheinncoonnè- d om catro nisl'em oecroieln qzuaa» e l .P laesro entlo a suoirrefrenabileentusiasmo(011!umanoarlca fictie de 'liapstsirte lega iè:E ocpeulaòta sde atempo,am l enodaquandouficialmente. soggetvi tiàè'presa d a t o t a n t o dai c a s i si n gol i , a vol t e al di s o t o i l i b erarsi d e l e p r o p r i e a n g o s c e e d e i propri r!l'P a cifccahfilo silopfiaossicitvuisram !)(è sfutato det toa.ntiinfinoeda fsideam rsiio atlicgi— o i coalib ero eritindvo egnntivisoosdpeeito erroriatribuendonelacausaadungruppo di a lelivsel la oqpiuùeblaasinscor,inilalivtuelraloeddesiifatti ,n siaèzo m ae- Lacomplessitàdellibro,lesueanafore m d e a l s o g l i a d e l a p e r c e z o i n e , a vol t e , c o m e si t r a a l t ro, e o il r o m e l i l e g g e ' n f i t a t c r m i i i n interminabil,sispieganocosiperlaneces- teoo sa,piutostoragguardevoli,perleragionipiù cheinrealtàsempreèstata. e stran elio...), ,aulanp«erlo rona »gost ileica(itaNeri ,m iR osinsi, cilissm oedrdeolazso c)e iln zsacm en triaetn iovposi ecen eisfu, fdi orcso, e, arb eolelifo carmal balee ittà di cao,m picieolreaqrlu e,m stoepteerrclaoersnoa:fobn d a,rriealsa seglngidicioa— diverse—comunquenonèdeivaricasi,sem- Insommac,hecosasiosservaintutequeste s ia Gi a s o i u d a n o a l e a c i o i e n z t i v t a , critm icio eltipslicim i.Ciocinfvrari ale,- b s r u t u r art a n i z e pl i c i e c o m p e l s s , i c h e p a r l e r à , qui vorrei s o l o ealcorenteparametroclinicorisultad i en- restaunafigurafendamentalmente«apolli(laelficloosofi an hn eduim naen- tificsat ersoneriunitedalgranderegista,persone sumera l sunuovebasioperative.porlain s fissareunacostantebiologica—,mapiutosto cpo a co m enaM ppa ale rten eranzteieaaudnu grn upbpaoncahleeproog- nea»,intenta,cioè,adarmonizzareilmondo incteernpterefilto azsof iono ed rpoo uonnfrè aincte s i d i v e r s e , c o s i d i s p a r a t e , c o s i s e r i e , s p e s s o o p e r a z o i n . i Q u e s t o p r o c e d m i e n t o è a n a l o g o a d a l a r i u n i o n e c o n v i v i a l e i n cui tutti si t r o v a n o g e t i v i z z a u g rlop igoicrta n doom o l coossa tap nte m e nte aolivfaelber lo.aD na troqui pot o d e l c o r p o ) c h e al l a fi n e d e l a wri t i n g c u r e a n c h e c o s i p r e o c c u p a t e p e r l e sorti del m o n ure lo dneelansde m o ieo lipgra iocbhleem «in vceh ce diifccaonm n i -li intraprendeilgaiosapereermetciodelasemio- cessodiproe coinvoltiedalasobriarega i che,conlamossa do?Chelalorobiologiaerataledaimpedire q i z o i n e . C o n lo s t e s s o m o t o di o : H i e n s . 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Quinclici/11/VI Spessoimalatidimentesonoossesso i natidal craziadi«signoridelpensieroachealeva nel'insiemearchitetonico,alparidiquela lentementeripropostonelesuepiùrecentispeterrorediuneventoescatologico,diunim- cavieumaneinlaboratorio,comedonatrki delsingoloedificionelcontestourbanistico rm i entazo i n.iChequestacontamn i azo i nesia provvsiogeneraleannientamentodelgenere diorgani,materialebiologicoperprelievi.'e dichiarandola"soloassaidiradopervenutaa n i d s i p e n s a b e l i o l t r e c h e uti l e l o si è vi s to on qu uo e-umano,orroredelA ' pocalisse.Potevaessere modifcazioni,substratoorganicoperardite risultatipersuasivi"»(p.5).Lo 'itagdgaeletu ae litàrit svota ' an,nlao , n e l vi v o di s p e t a c o l i di « t e a t r senonfacile,possibileallopsicanalistapre- creazioniestetiche.Ecomeglialchimisticala. tecnoo l g c i a , a b b o n d a n e t m e n e t u s c m ddovelapresenzadelacontaminazione atomciodimostrarealpazientelasostanziale vanoneiprocessiditrasformazionedegliele. deu mo,subsicepoianche ' ssaunadeiezione appuntosièrivelatacomeunci apossibileindi- diALBERTOARBASINO improbabiltàdiuntalcevento,lasuaesclu- mentiiprocessinconscimetendoinattoun mo'lno d a n a c h e l a a l i e n a e l a r e n d e i r r e c u p e r a c a z i o n e sappeerm iròqeunetase lt'u acltim can tocoalm laefrparo nctuem azeo in-- ThomGunn,«Imieitristicapitani»,Monsviapertn i enzaalmondodeisogni,all'incu- eccanismodiautoanalisiediindividuazio- biledapartediuntropporg diGIUSEPPEBARTOLUCC1 i o r o s o p r o g e t o n e , n i t e s a d m i bo,allamalatia,dimostrareI'«irrealtà»con- m e,cos':inuovisignoridellavitache i deranno razionalistico;allafineessasiaccumula,pe lpaasceo 1asegniadiunanuovoteatronsono to,aldilàdellaaconfusioneaprovocatrice dador,i1968,pp.324,L.2.500 cretedel'Apocalisse.Maoggi?Laprima n a l m a g m a o r g a n i c o d e l e cel l u l e e dei t e s s u t i s u di noi c o m e « al t r o a , c o m e m o n d o o mu eo laB ,ogl de nspo iidineM foa rm leicdici 1Poetiamanospessotravcstirsi:daeroi rmaa i bbastanzaevidenti,almenoperchi11 d esplosionedelabombaatomicahatradotto viventidialtriesseri,animalioumaniosu- emasscico asace ea loratrilato. fond am eunotatid lee snpoe,- o CiC ara lorQ rtuecncei;e ielsaetem ro i aR sarci onoscereevedere,ancheseperilmo- o nelarealtàl'irrealtàdellenostreantci hsi sm i e buman,ididaresostanzaailorosogni,di Henzedelib.N danon-eroi,cosi'mporta.Manonsolo a n l , del del q i a quel l i di L e o D e B e r n a n l i n i s v e n g o n o i n n o -i- o eiengtoh be isodigq nu aessctaoo vaqru lidielsvol tapre insevol ta ,tra paure,haprovocatounvuotognoseoo l gcio lI'maginifco,poiPoeta-Sod l ato.Anzi:speinprodigiosifenomenilelorofan- cheèquelacheproviamoacontatoconi m s t r o a p p o g g i o , p e r l ' u so a p p u n t o del l ' « a v v o l g e l p r a p n t a z o i n e : entrocuilu ' manitànonhacessatodipreci- ttraasdku;cre c a i m l entegl'inglesimenosospeti.EccoEliot: reaturesperm i entailmpreveduteasso-l nostriutensilielenostresuppelletil,ormai essisonolospazio,m m e n t o a e d e l a « u l c e a i n p r m i o l u o g o . c o m e i ' l m a g n i e , il m o v i m e n t o . pitare.«Laprimapromessadell'eraatomcis» veranno c e l r c a m e r i c a n o c h e f i n g e d 'essusegri reu niteim pcieo-li efn i tivamentedegradatialrangodicose: Direi,intanto,chesono«segniacontaminati possibiltàdiaccercha ilcompitodell'arte,sarannosupporto d inm euntoton,io nm unooescpoam zo ipcle on g a t o d e l a Ci t y e si d o n d o l a g n t a s«cèrvice G o l v e r i n W ar , S a d i s m a n d P a c i f s m u n ' e s p e r i e n z a d a cui ci si s a v l a n o n c e r t o e l u d i e m o z o i n e e s t e t c i a , c r e a t i v a . L a t e r a t o l o g i a , m i m a g n i i n m o v m i e t o , a t o , frantumatialtempostesso:frantumati,in investediprodoto,materializzato,fisicizzato, dea follamo dernpaaasspiaetodicul asstuaral poerae nd ee l dtradurrei nostriincubiin laesplorazionesape endola,maanzivivendolafinoinfondo, e tea dneolesa possi biltàtera- d realtàh» .ssapo q u a n o tea alpl'inpa teiorno di om gn iso inngoo,plaera pp reto sedi n- neisuoielementispecifciesingolarizzati. sitilbrandel lidel uorospqeuoi-, oo l gcihedelcorpoiunm ràforse p o r t a n d o a l al l e u l t i m e c o n s e g u e n z e , n e l a s p e t a z i o n n o e s c o p a i r ef f e s e c o n d o n u o v i s s i m e c o m b i n a z i o n i ci f r at e(cpheer Loscienziato,oggi,ciapparesemprepiù tp nvzeasccha ersuidnaasb aste nsaslità p arossusoiscticoangtiu nrig a,in a unaunitarietàmaterializzata,econtaminati Taleacontaminazioneaperaltrorisultastru- rendonoanchepiùperverseeinelutabile e.dibileformad'artecheciriserva il rra comeunafiguredionisiaca;dietro il suo furteuvro o i e a nel r a o m e n t a l m e n t e p o s t i v e n e l a m s i u r a i n cui si fa esirccho én po ro,a vefonngdoannoddoaealtdreividarti sesn earriun c- auo ngatto)laCrisidel'Occidente.EAuden? camciebiancofannocapon il oisogniinfer- e e suplteerm re i na za ap uu teònrtciuabe orre igu innaalev.o Eccecd oe pd ericca hté l eastu cravi e v,naocnhèefo«rse ilm o nd o ,nel laop su a tnoma,evivedisestessa(edelasuafran- u cph ene do iper G belocco on lpol'ir,oni sosatiu,o iregcnoiennsgeacg ch ezzeano nalidelmago,del'alchimista,dellosciamano, tonK K n n r i c a e n e l e il s o l o m o n d o s u t m a z o i n e al t r esì ) , c o m e s t r u t u r a z i o n e del l o nuovo«sensodellospetacoo l a.Comunque, spetacoo esra ten tism em tcg on ni sognichepara l nodiunamodficazo i neradi- sibile».Oggi,inlaboratorio,sipossonogià all'«ambientedel'uomoa,earticolarlapoi q l , m a s o p r a t u t o n e l a m i s u r a i n cui u e s t i « s e g n i a h a n n o l a c a r a t e r i s t i c a , p e r il a l m e t r i c a , e s a l v a r s i dai d i l e m m i pi ù terri c le elm un ram sfoo rm azio enarti ntuura mm ero srtiasottoti tol i:se cu ltou,p raae asnaim aiolis,ctichae, dsicorsocheanoiquin ire«dueembro i nidiseas°diferente,o in oanletiecn escsioten tzoadel a co nnteicnaitoeren» ,lenseula so usa- biliconlagraziadisarmantediunadistra-i teressa—dirap- n ca a ie l ddel leocn odso e,di ed ea l'uto .Lo sn cie ziaftoi- rfaiurnco n a o , a b b g i a i l m n t g g m p a r i e , a c c a n t o a e ' l m b r o i n e p r i n c i p a l e , r e o n n a r c h t i e t o e e p oe rtola nle tetrno o i nespassionatachecha i ma«Leporeloao v qupieù ,no soalta o«vicsatapirdi e»un la unembro oento oa ppaunnotoch aeltrentoannatevvce arte gpioù rieldi uonrre so g -p ipna ersaobpo rasnisinu m ecraorio .C ounel'inenest o- s bisiu lisrapie rm icui ensitazino isneidi «es,cpo an zioa» ,coiog èm nel lato z«S en 'tra mp baitolco dsecleancicoonetepnutiobrebalico te,aaltrl'ia out si a n c h o a il M e f i s t o f e l e nuaotulera,d,nuonn transpi foùrm rlanitn g u m t e a c n t e s i a m e s e o i r u i n s i n o d m b r o i m n r i s c v v l i e n court—dinonsubireladomandaseilacon- diluce,ecomeindicedimovimento,nell'in- fastognimatina. cheserveilbreakutile,mareinventarla,ricreareuna«nuova nidisessodiferente,dirazzediferenti,si d e a l s u a « c n e r g e i a a , del l a s u s c a p a c i t à forteanp itorro esapsieatapirliiù no ricpeverl rendiamooraunatletaincuoionero, tivtoaa ,inda tusstu om cie òrechleealorm cricidoenla da ,eercsiesze n te e, o n ieo o»la.u«dLe'hB om ossonoformaredelecatenediembro i n,ifab- m terezzadeglispettatori,enellatotalitàdelle baP no tem rmein idiido«nce oo nteam oranei-i d s t o n,n actoadal FtoaatoteArra, vvecol rsosa ,n ogu dal laegcaonlag. id ne da o p o i n veavtu ara gi», à,unne«lo ' atonctm nntod,C ernm are da«scri de-- p b r i c a r e d e g l i e s s e r i c o m p o s t i , dei a m o s a c i i » i m e n s i o n i r a p p r e s e n t a t v i a . Q u e a ' l v v o g l m i e n a,qeun e m m e n o di e s s e r e cost r et t i a p r o p o r s i r i v a l e i t e n a e c h crizione,dele ' lenco.Armiportate ctàhe vientuncontre-matiredelacréation,unin- o«chimerea,dicuiunametaappartienea finolaindfoensd t o , n e l s u o n i s e i m e , c o s t i u i s c e l u ' ni c a e p o s s i stoacontenitore»diventiartificial- bilearchitetura,edessodifatti,dell'architet- Laruotadelamotocci e taa ginra aa ,Pseepae-dicpee va perim ari,ceal decco,coalqu in di mentele venteurdephénomènesa.Maselosce i nza i to unaspece i ,unametàaun'altraspecie..Si ilricorsoalotr,osim ostrumentodiunaloro«b il erazo i nea turatradizionaleoinnovatricefatranquila- theviralegiàgao l ppal..M esasn ucno orh l o ' i l , al ri f are è d v i e n u t o u n a n i v e n t o r e di f e n o m e n i a , l a p o s s o n o a s s o c a i r e dei f r a m m e n t i p r e l e v a t i s u sp reossvviim a.e Innto ef,del fettiguennoesrepdaa zo inoi ,unm i'dem gn itoe,, menteameno,potendooperarepersestesso, titouna l mento:laparolado ' rdineèREtaleequaolertu(Kl eine,nSteeKguatle,lArm rmaannn,a Gi la rdi ). e dicotomiatrasce i nzaearte,fondatasulma- re,quatroorganidiferenti,oppureassocia- M u n m lineealo a S Te RrgAoN IcT ,sircgeni frico asiraigo relaescont rol le oe ,sim aon a m chce en nea lintesodelaarazionalitàscientifica»,sidis- tre egliorganiomologhiprovenientidaesseri adaoclltouonpep« n e a l s e z i o n e d r a m m a t z i z a t a d e l o s p a z o i a di e t n d o n o c o m e « s e g n i » a v i v e r e di s é , d ro i n g a r a i nel f e r a d e l a n a l o g i c c o n f o r m e a r t i s t i c d l solved'untratto;losce i nza i toel'artistasi zod o o l g c i a m e n e t a s s a i l o nt a ni : o r g a n i di t o p o s p o s z i o i n e , al di l à d e l a c o n f g i u r a z o i n e f i s i c a accadere,delorostessomorire,inaltreparole delcontentiore,ofuoriaddirituradalanozione zioni.QuestoèThomGunn,capofilatrenl'Oeto en igd ane l oacncch he stporeria tifcaanreola neclcro oia ng ten disiani tra. di tonpio e dipu lcin o ..siitio tengo no d la ' crte toto rn,paearo uo ardalarqeu co iedlaap z- e tendon vse c,coom eefourn m pco em rae un me ia, diquestocontenitore. tote ten nsnae,nel dellg arp a iopi ùaa idel anlateleetepiraù ridp ie a l snm em azuo inneeSsautam i'lnicm intaozo idi ne. e c o d e g l i o r g a bi z zarri , et e rocl . degl i oreosba pito rveidi suvire tiàa m itàaic,cui itosnee ionm zae m edinitn uaonviai»ca (p. 20). P eism rfino opcoem rtip rife aci -s- npeel'arm in aeo naevtivsue to trno ufaaslecaln Quesa tvocazionesimanfiestaesimanife- ganiassurdi,comediceWolf:bronchifor- m V o g l i o di r e c h e n u o v e i p ot e si di t e at r o, n st r ut t u ra, c e l m t i di n d m e l a c c a d e m i r p o t u r a n i g e l s e c r . I n t o c o s i d d e t o-, steràconsempremaggiorvo ie l nzainfuturo matiinpartediepiteliodipulcinoeinparte sonoessere«rivisitatia,sempreinquestoin- frantumazioneedicontamn a l'inco se g ne ara dzeo gnlie e lpo m eon ticshveoalgbebra ism o parevseo- noiosoMovement,eaisuoipostum,ilasag i a z o i n e s o n o p r o n e l a b i o l o g i a . O g g i l a b i o l o g i a è l a s c i e n z a d i epi t e l i o di t o po. . » ( R o s t a n d ) . i n n s d i i e , s s n o i , s e n z getatiepremeditati,ofrendosicomeunpro- nirmenoasestesse,inunasalasetecentesca gsi tci asi I eserctiataconattivoimbarazzo; tea nn toadi Ise rel'im finm oearslaiofn ee ccnia piùsatanci aedo i nsi a i ca. «Comea,elopeaseancheRostand,non b tilàe de elviloclge alriaec. della doto. aieper iegarta be e(pubbl chesen oihora, anno «I L a l e t u ra di un p i c c o l o l i b ro di R o s t a n d a s s o c i a r e q u e s t e c r e a z i o n i p o l i m o r f e e i n q u i e odel'otocentoconpalchi,palcoscenico,pla- m A loteranilt'io nrqui eotu disntoerciaemlo 'epnpteoricso izio n e al m itri ssetipla capi nin ae icsat fuori U n al t ro a ri v i s i t a re a l ' O t o c e n t o s e m b r a (AuxfrontièresduSurhumain)pubampia- tantiallevisionidelu ' n i v e r s o s u r r e a l i s t s . Q u e t e a , o i n u n a r a z i o n a l e r e t a n g o l a r e s a a l c i n e « c o n e » s n o n d u c i b i l e t m p o , n f e n c e v r s i o n e di C a m i l o P npuoeiesstoscearsdiornetotnopalele zno'ense Art N oquuvin ete asus:e inn- alli'usionedidistruggereedicap mene tsufragarequestamiaafermazo i ne.Ro- imostri,questeaberrazionibiologichesono q atografcia,onelcentroimmensodiunpalaz- -nati)sarebbepiùopportunoricorrerealele l estarela m r u p e r i e n z a sa tndparlaesplicitamentediunatensionesur- st s o l o i n a p p a r e n z a « f u ori di noi a: la t e r a t o z o d e l o s p o r t , o i n u n a c a n t n i a di s c a r s s i s m i o formaarchtietonci amentestabilitadalasoce i - spazio,proprioperchétraggonoalimentoe immaginidee 'lisduue cgainzo o in ehfisiaic,ea:se so e lzivim am eia nctoi ba nalità ,poichriéutaennsi zisiliun tratta ora rteenassiliota teurno giasperm i entae l ,losenta i mo,ènatadal- z tàe,a part i r e dal l a rot t u ra d e l ' i n s e d i a m e n t o p e s i , f l e s s i o n l c c r c a n diaialecd qe ulisaire per i nost coef fi- d nealal'inm tareldel anlaatb uio ralo.lg aia«m deosdtinearnzaio,nlae lo l ' i n c o n s c i o . La bi o l o gi a , o r m a i , c o m e l ' a rte, s o n o l a c o n f g i u r a z o i n e d i u n a s t r u t u r a c h e è i astcraele nic,oos,ssul ulsraelisco tico perestendereimuscolidea 'l vambracco i .Mai ionte edi e a:,doti dieletutte ganzqau,di troàinavsesna-i diricloesrp d iurB nroegtognectooo nfe mfa ento oas,uervreea nlistota ch».e sembradecisaaricreareilmondoaimmagine ctive eunamacchn i amobileportante,ingrado u ca azteo a i dl'ipaotlaefisinn eadte la cdom nase osstrap.iro.Semmai,unbacioalcavalodela fanbi,te ale sqztiu czo em setesegi pe stiudiisu ce unno« d e i s o g n i . Q u e l o c h e ci s p a v e n t a p r o f o n d a i d i s p o n i e di raf f i g urarsi d r a m m a c i t a m e n e t , f i n o a d o g g i . Si tratta, c o m e si s a , di un' i l u p l p ù i i d eal i n d i l o n t a n e d a l a r a c o n s t a 1a eseim aglen igagri»inat diu M uxcui ,i «pp t ècheisognidel'uomo,spesso.sono tazione,dalanauseaprogrammatcia;maugual- sionecomplessa,invirtùdiun'arteromantica dentroquau l nquespazo i adisposizione. ug esgtseèti,ru no alepdoeelaticcaon dido'tadeeclim isionitiedeIla lu ngpaam ntidm ele ralicihaadi arrola- mene S a i m o di f r o n t e a l o r a a dso utln n u ohvaola «sse n stoo suQ im ngera d o o nel l a p r e s u n z i o n e di r o v e s c a i r e o o i o e g m e n t e d i s t e n d a n c h e da un f u n z i o n a l i s r n o Duchampssimanifestanocome«organismi deglincubi. d e o l s p e t a c o l o a , c h e n o n a n t o c i a glio»dain on onetozzdi nte- ae o lim senlezatrorepspd iouvainpceorclahté aendoen- ntiore volontà.Lascopertadisciplinatadisestessa nu o via, iac,choe mileb«ioploagraoon rgvaennista mnipl u rium iebaom l sietm ile laraczoo nnceezdioenlaepeasra lta n teadel lc'ahrte rre tratetonpeercrm odqeulaaslsuiaassiaoclaoforten erp eicl'uoteensi ovol alletesu e diceola puro pvig riaocroosn d izio nte eu m a ngaio ensu buunm aonna-. b i g u i e i s o i l a r a c o m r a s f g i u i o l a , m a n e s t n i a z o i n i razi o nal i , m a a costi t ui r l o c o m e z a t r a s f i g u r a t r i c e , c o m e si è g i à d e t o : o p p u r e R n d r e a m e n a l a r a e m tori.Facca i mounesempo i diminima.Tutti q u e s l del l ' a rt e c o m e f i s i c i z z a z i o n e d e l c o r p o n ch ce ioèdipo eie lan m l la mfuenn-ti in vi ratùaidifiu nia svtruam eentilalizrazp ap zioonrtoedi delslp 'aarchi - del'atore,peraddentrarsiinunconceto,ora dodisensazionimagarincomprensibil.Come sannocheinalcuniAnfibi(ReamSalamanfaondto a,in stticrei.C cheenutinuti gioliceadi reseue tte t u r n di r i a r z i o netafrenoipropriversiesestessi..Indra)ilsessodegliindividuièdeterminato bbasa tnzadifusonelleartifigurative,dela tseom ilpalcoscenicoeplatea,comesupportoad a zo i nestessa,unmm i ara l perqualchetrattocon ura a.a ilm tipe icnotepvoueotaleclahp eesirco e l sgsaa:al lanseendeiard a u n a c o p p i a di c r o m o s o m , i c r o m o s o m i s e s m o r t e del l a ' rt e t o u t c o u r t , i n tutti i s u o i a s p e t i n a m i n o r e t e n s o i n e t r a s f i g u r a t r i c e d e l ' a r t e , e a p p a r e n e t z e l o e p u n t u a l i t à , s a v l o p o i a s b a r a z e f o rtis,pm srim co suali,chesononeldegualitradiloro(ZZ) diRENATOBARILL1 e s a t l a n t , i posi t i v i o n e g a t i v i c h e f o s s e r o , di a d u n a s u a m a g g i o r e c o n s a p e v o e l z z a t e c n i c a ; g a i o f o n d i t à , abi l i t à t e c n i c a e c c e l s a,gran z a r s e n e d ' u n c o l p o ; e s i a m o a l o r a al l o a s t r a e uaali(W eo lagam .D uraZ), ntem laem fp roenrlta esaluparo da otte ortia elia tranzi ale,dtu atcoo,nespoi idera re sio raa piglioda o i n f i n e, p ù i di r e c e n t e , a l i v el l o di a r t e c o m e ' r o g a n z a y e a t s a i n a , p a s s i o n e nozn a ipem a e n o t i r o n i c o a c h e K u t l e r m a n n a t r i b u i s c e , ilddisefogrm deZ g)lionm eti(Z, ntre eiolasi UdoKultermann,«Nuovedimensionidella n m t à p r l serviziopubblico,invirtùdiunincontroo suacapactiàdiconsumarsi,infineperlasua ilusione,disincanto,solitariocoraggios.e N resempio,aPascali. degileterogameti(W,Z).Conlafeconda- scultura»,Feltrinelli,1967,pp.236,lire E ernulla i «tristicapitania,cioèglieroi nersaa copnoslatesssoocpi ietù à,m coonduen più nondestinazionecomemessaggioU sisin tecpooniatnrochim elp arceavte riatrd traraticpart ito d z ioenoerigsiinaevra rannnno oddeeid gd lizigeotdie del tipto .00 . nprodoto p miuod tcecoalrdteom rna atraisnfo tertlu en tuaalti:liudilieG seom dei duri d agun isctg oooe aiue unlm otra ch glial ridZel± tipZ o 80 t e a t r a l e c h e si a c o n s d i e r a t o p e r l ' a rti f i c i o , p e r nu Snonre,slo eniloC rioplare no diS has c r i z i o n e d e l a p r o i e z i o n e a r t i s t i c a s u l f a t o t e a o g e t i di s t a nt i tra l o ro, n g t i in mat r i W Z c h e o r i g i n e r a n n o del l e 44 E b b e n e l ' o rdi t o c o n cui è s t a t o m e s s o a s s e i m e , e c h e D a q u a l c h e t e m p o , c o m e b e n si s a , è i n at t o ale,epert,ancheconunaacquiescenzao poinonsubiscailpesodiacl unasuggestione S ketasu pe a r e . G i u l i a n o l ' A p o s t a t a e C a l u s v o onievincolieterodossi,blasfemi,mpensa ctro alcuniricercatorihannodatempomessoin unfenomenoimponentenelleartifigurative m fenbergatentatorediHitler;eaRasnt-i n u n a c o m p c i l t i à , a l i v el l o c o m u n c i a t v i o e s o r bi l i . E' l a c a t e g o r i a d e l a « m a g a i d e l e c o s e » , lucechetratandoglistadigiovanilidiquesti percuialcunecategore d i d u r a t a s i a di p a r o a l c h e di c o m p o r t a m e n t o . i t r adi z i o nal i (pi t tura. tvi oedidascalico. naacriaadel 45Panni ardae va i.M aaS lontalancaod ute nm m i' epnotestsae zo ignueitam en- naC an ntfiie bsicio osrm uvaislisi pubpat ,inri- scutlura),giàdelrestolargamentemn chi lo coensstn um aa esin chi loo,p rovdoucdie,qeuca hl-e g i acca i te c M opoo la; ;eeBC au lagireg.o seannzta a ore ola b b ia,im ouaasnstoisatio ,eadrteè qnuteeallclahe pi ù iin taelerto colampieùquel era en da a cn ondegl ladie tinaoznioisneespsre tadal n f i n e s a i d i a t o e s t e s s pri e c o r r o s e al l ' i n t e rno, s e m b r a n o e s s e r e a s a l c i n t e s s a n q p p n e « t r aa l s e n s u a l i t à di B a u d e a l r i e ; i s u o i fi o ri s o n o C a l v e s i e d a R u b i u , l a pi ù a l i e n s dal l a l o ro moniocromosomico.modifcareilsessodegli tate«defn s a i s i n d c i a z o i n e m o r a l i s t i c a o p e d a g o g c i a , l o i t i v a m e n t e . T r a di e s s e , o r a t e rt i t i n e zio i nedelnuovoa,adunainnovazioneco- giàdeto,nonècertamenteunprodoto dea l vo ie l nza,nondelmale;isuoisoliletti nsibiltà;eppurepresenteeoperante,inun d adul ti.,S ccsocn iovgelianm otel'eqsutro n e ,onel rmo nveafsecm - datur,edèproprioinquelterritoriointer- sJoese stantedelacontenitore«pertutaunaserie seifè sonoquellidicontenzo i ne. p h C o r n e l , a d e s e m p i o , a p r o p o s t i o dei m i n i l e i n i e n a n t i à l e h e m i e r o , d e t e r o i r e , di m o r t e i n def i n i t i v a, s e m e d i a , di u n a s c u l t u r a « p t i o r e s c a » o di u n a d iio sp ei,rsiim ecn te azvio nsii,da Poira nudpealotivari ainostri Q u:eèsa tcpaosetas,ia siasricfiu ogitn orcoocim pialacm uo iastlospeu m b l a g e s v i e n e ri p ort a t o u n c o m m e n o t d i a e l v a m e n t o o t e n i a m o sol o i n di v i d ui di n o n n e l s e n s o a l t a m e n t e a m b g i u o c o n c u i G e n e t p i t u r a s p a z a i e l , c h e r s i e i d o n o o g g i i m a g g o i r i g r n a h e n s e r o c c punt i c e n t e m h e lita,sol aimi ria,te aal nsteedi Aulensm saicnrodcro asC oortie scui i:«L ai spazialidelpacl oscenci o,ochequestipunti recene sessofemminile,conovarifunzionanti,corn- interessi.Spazialitàpolicentrica(adiferenza casseteranpgpere t m e n e t a f r o n t a v a il m e s s a g g o i f u n e r a r o i m a n i e r a d e i m e t a f i s i c i , m a i d e i r o m a n t i c i , pi n t a m n gl presiquelli(72).geneticamentedetermine- diquelaraccotlaeunitariadelascutluratra- oggetciomunicanoprm delteatro. omenodecadenti,MaiunsospetodiByroùn, p a z i a l i f o s s e r o trasferi t i in p l a t e a , c o n u n a i ara i mentetradiloro s d c o m e d d . E c c o , d u n q u e , il b i o l o g o ha E d a p p u n t o s e di m o r t e si d e v e p a r l a r e , p e r d z i o i n a e l ) , a r t i c o l a t a , a g g r e s s i v e , p o g g a i n t e fra iHemingway,diMontherlant,dicorrida. prevalenzadelaparola;sitsanchecheinpa l tea l'insediamentodei«segnia,comelospazo sq pueecsietodi szaacdru abco n ve rm saozm ioneenta e cnre a to qtuua lcolcsS aa ch eia nnn a tuZ rasn oonceasdis,tel'u.In i -. d l'altrosull'usodinuovimaterialichesono ([ipn.9]una Soe.m gm iace cm onaessdiim pel o l ,nlaBm ran d i n p a c l o s c e n c i o n e l o s t e s s o t e m p o a v v e n i s 1 1 . E' s e n b i o il a t u r e t e a l m d r e Z o n om i ' l m a g n i e , i l m o v m i e n t o , n e i t e r m i n i c h e a b a n c h ' e s s i d e l tutto e s t r a n e i al l e b u o n e c o n s u e d Pem na ai,,cilo aalespdiiraM zioa nre e-erotrasferimentidegliattoriconprevae l nza biamoororadescrito,Idimorteimmaginaria trics. incui ilsoggetoumanoas-vertecomepiù s mohadeviatouna ' ntci hsi sm i afinalitàbiolo- tudinidell'arteplastica. d e a l l o r o fi s i c i t à. E d è c h i a r o c h e q u e s t a i n v a d i s t a n t e . « al t r o d a s é a l o s c a i m e , il m a c r o giclea.,Lin'in vevn ta oplauS ltem arnedurasaIZ Z) fe aunlatodellao l cazil zazo i nearchitetonica Dabuonmetafisico,Gunnsaesserepiù librodiUdoKultermannvieneafornire cosmodellecosepuruscite,adateremote, sionedel«contenitoreaancoraunavoltaè d e rosn odsio ba oaa n e nad oca ildm teràsm toe-i- un1 a t u a l c , d i e a m l e n t e i n tutti dim tradi p u n t o m o l t o p r e c i s o e b e n d o c u m e n t a t o etaforciodichiunque:peròdimostrandoche d e r v i a t a dal l ' i u si o ne di far s a l t a r e per ari a d a l a s u a s t e s s a i n dust r i a : q u e s t e g r a v i t a n o sni tfae r o n e , e d r m n e m s c h i l e . C h e c s zionalicdinnovatori:edall'aisltru oolaisttoadi orte- m s u q u e s t o f e n o m e n o , v a l e n d o s i di u n a ri c ca laparolaastratac ladichiarazionediretta c o m e i n d i p e n d e n t i corpi astral i , ri s pet t o ai il s i g n i f c a t o s o c a i e l , di c o n s u m o e di di v ert i r e m o ri p rodurre tali o r g a n s i m i in cui il d e l m e s s a g g o i s t e s s o d e l t e at r o, n e l s e n s o trae a g g o i r n a t a i l u s t r a z i o n e . Al c uni nost r i c o m que ao 'udinip cro m ieedaevnoi connidal ceslseoorbi èora enatoa,dircvheiteroto sim liadel nzate eat dirim itaozrgiohneese ,d,viea la dzi o opssooensoe em rem apteerviaaliungoutaam lmeeD nteobnunoen ipeilr fenaoilatip?oFceom ntradindeci(e ilgen ifoorm conatal tri«noar-- mentatoriqualificati(Calvesisull'«Espresso». q lpdipo cosm iònaevevie innq looinm no a- p la a iisd (cso e sna ,e llid onve oscacarg rnn iarfezrio te. m fo rm nlaiciga o b m traroostp torei n diaoe iziop no escizio euinen evdi RubiusulaaFieraleteraria»)glihannorim- du L e o p a r d e l C a t o n o t u r n o ) . 1 1 p o e t a è u na i p r e i s p o r o n t r i , n i t e e n z e , urti f r onv i a t u t a vi a c o n t e n d e n z a d a u n l a t o a ri n schimedianm teilteW stoZs)te ne,en treanindomin uu ea a 'l ve vaopg lpm iunetonito«dsie lug cn ei•insim ofvn im e n too,cpoen proticvo. eraIn totueffetti tavia,un odssiccaorsrsooapdiprK ofountledrm imaen nn to tali;edipredisporli,ovviamente,inpiccolo. novarelastessaformaarchitetonicapersuc- q c o s c i e n z a c h e si e s a m n i a i n r a p p o r t o al m o cao p u l a c o n f e m m i n e v e r e p o t r a n n o d a r e a d i t o il q l d e i s i c o n r cri il unrecintocontrollabile,inunasortadi cessviimodidiinterventitecnicamente«co- laloroqualitàcinetico-visivatendendoascio- d on;zea,lrequi 'arteesitla conpcoeenta tram zion etaefisiclaotrparm spaan-quatrocombinazionicromosomichediverse: èpiùelencatorio-descritivochegenetico-in- itn r e i del e i e a t r o s p e r m i e n t a e l , o n d e r i c a v a r e u n pi ù i n em dal tro coonzio lentein Z Z (dé), ZWn Znè(fl), WW ildreegcirlicinote larrpret meni,cteole oleoeraiciosm ori,talcmim en-- dea retativo.Mad'altraparte,oltrealfatto tensodiletodalcompiersidiqueicatacsil mi cstoret ald op ca irezso iennetazdel sensi tàeati,nel tenstrutivireinse prel'anlu ovlaeto rim didesn pzaezaio g L 'utu ltim i(ag ien)»eW ta(?). •ino tcehrepdi tie npiraerm uopn f r ont e a u n p r o b e l m a n u o v o è s e m p r e s u s c a l e ri d otta. donloal asirasp o i nlaed egliobgilg la o f r m a m l e n e t p e r u n a n i c d i e n z a e s t e t i c a l a pi ù na raa ,ncoonm«be saiszto .n èoun vaerporeevsipropri m a g i n i , q u a n d o addi r i t u ra n o n si r t i r a g g a n o o p p o r t u n o p r o c e d e r e i n nanzi t u t o a ri l e valo r o p r e c s i a d e f i n i z i o n e : i n u n a l u c i d a c o n ieqnutifceasp o s s b i e l i . Kutlermann,ripetiamo,nondimenticadi scA p a r a d o s s o b i o l o g i c o . Di tal e c r e a t u r e arti f i o r z i z o n t a m l e n t e , c o m e p r o d o t o n o n fi n e a s e m e n d , per c o s i di r e, cart o graf i c i . n o n m a n centrazionesilabicadairiflessidi«fuocotopuntol'aimpassenèevidente: stessomastruturam rsucburltciuarare«asn c h e i m o m e n t i i n cui l a « n u o v a cilsiaelesnso n è n e p p u r e p o s s i b i l e s a p e r e a pri o ri l e n t e c h u i s o , i n u n r i f u g g i r e c a n o c e r t e s e p p u r c a u t e e c o n t e n u t e p r o s p e t doliho a.C iaèrla,C leridagge petreien itandoava mbnost racornosim si tepreuilstsoun o l'e o.L'osservazionerivelachesitrattadi tivecritiche.Anzi,sipubdirechel'intento espandersie aa l plateasintotnaticoesingolare,natural- fredG po too(m rsi.sm i o,devastato,in lesvol bzo laccdiarn qm ueesn tatodrim upalicneen tednostiounte e, d del costlim rutpitivdo. 2 4 atte al l a r i p r o d u z i o n e . F a c c a i m o e l , al l o m a n t a q u e s t a v o l t a f a c e n d o a m e n o d e l a ' v v o l d i p r e s e n t a r e l a a n u o v a s c u l t u r a » c o m e un i v al e t i e t a t u a g g i ) q u a t r aim ifa an inunaripetizione,allimite,diproposteedi gimento.conevidenteperditadimovimento. st q u a n d o c i o è i « s e g n i nel l o s p a z i o a cost i t u i ra,riprodurreconmaschianormali»(ZZ). avvenimentodaimoltivoltien i l e a m e n t i si a Francisco(poisière-immo ersro nIn ghialteSrra, s c o n o un l u ci d o v o c a b o l a r i o i n t e r a m e n t e c o n t r a d d i z i o n i , di i n t e n z i o n i e di ri s ul t ati , c o n F a a t m l e n e t n o n p o t r e m o o t e n e r e c h e u n a di e s s o s t e s s o un' i m pl i c i t a s c e t l a cri t i c a. L e p e r R i c e r c h e t e c n i c h e , r i c e r c h e s c e n o g r a f i c h e , ri nd on ca lastesci,psie m um o,«acnoom strp ole»ss,ro zaecnotenlctasm iparzeo ifenreim n-. ctra stte antio dal arlaem trateiszuzraasaprecrh iteetonn s ndbein nzaaze lpsovisasm enè.tefie m,W inileZ(l)a.Ssoonla pe lero ssqui itàdi Cdal alvecsaicradi R uacri biutn o ndneal'esscaem rebe- d ercpho erdi sti,p a zaio ,aa q uo ea sto piu n to ,salola nodm eanuo- sscigonm ifcpaae lrep aos).D so iicneipi:aùnsefre rdod,peenrm troe, ana en .M ivanm uen nzoe on itore oladal im taicleaddel ela cim ccoem iosnceu ibile nm fatti o. b n di t e r e i c o t a n e d b b i m n z vi s t o e p u n a c o r n i c e , c i o è il c o n t r a r i o del l e s m i s u r te e l a m a g g o i r p a r t e del l a s u a a t e n z i o n e , n o n r i c e r c a di s p a z . i ononsonoquesti.degliautenticiafattisur- diKultermann,madaladiversem i postazo i ne vannoaquestaformadiativismo,di«im- Ao erzizazo i nedea l loropossibiltàdisperm i en- passionideiromantici,chemancanosema p r l ralospazio,l'immagine,ilmovimento, p real i s t i c i a s e n s u B r e t o n ? N o n m i p a r e p o s s a n o c r i t c a c o n cui e s s o I c o n d o t o . P e r i pri m i t a z o i n e . s e n z a c h e l o s p e t a t o r e s u b s i c a n o s t a l diuntestsulqualeesercitarsi.Neoclassicismeo p e g n o • u t o p i s t i c o v e r s o l e ' d i f c a z i o n e d i un n e a l n o s t r a a c c e z i o n e , h a n n o a ' l m b z i o i n e di s u s s s i t e r e d u b b i al r i g u a r d o , d a t o c h e l a r e a l t à d u c , ci s a r e b b e r o fi l o ni pri v i l e gi a t i e d o m i g i c o n e a v v e r t a l a m a n c a n z a , nel « c o n t e n i czoion trolm laerente le.Cpoa sesB o i anu,itd rateta re,col'irm razi oanal es, p roduen asnaom ;cosi comebegl inoni- operarealdifuoridell'iusionetrasfiguratrice torea;altresi,aquestopunto,vienmeno. è nea risgciulam tae vn ioe nte a,te antatraealfar 'irreal no an na db ch e ptaonrtezraee bb e re onalzlaiaa nuoK vausltecru tluarana, na m larie eC mu pru en nivee prpsuoreum ine eipossi iltravest ealdifuorianchedell'ilusionestoricizzata implicitamente,anchelatemibileemairisolta cra m tle,inneterism ceeal redi alle pae rte, n b a s v i d t i dal m n ; o m e H a e n d e l , c o m e M a n n nel D o c t o r F a u m e n t i di un v e c c h o i « m i p e g n o a p r o n t o a d e l ' a r t e , qual i si s o n o c o n f i g u r a t e s p e r i m e n deA lqnuchoetidlaiatn on.icadeitrapianti,cheisucces- mentreperquest'ultimoilpanoramaappari- insinuarc,neleanuoveimmaginiadeu nsionediseparazo i netrapalcoscenicoepla- stuseBrechtinMadreCoraggio. 'l omo talmentedalafinedelsecoloadoggi,invirtia te e c r e b b e pi ù c o m p e l s s o , p a s t a al l a c o n f u l e n z a t e a , i n tutti gl i i n fi n i t i r i m e d i p r o p o s t i n e l c o r s o osasignifcas-aperlui la'durezza in iut.«eAi nsigli,io isol iti«iarti messstiadi ggi» ngch ea l loronaturecontamn i ateefrantumata, diquestomezzosecolo.Evienemenopet-de YvC sidiCitàdelCapo,hannopostaconurgenza dipistevariediugualpesocn i nci'd ine nrpzrae.ta II- e o rticW intp eo rse,ssuiaocopm rm i et'oem apsru aiddeeoislougo ica van oig iniaovne d i n s c r i t a i n u n a st r ut t u ra, i cui e l e m e n t i s o n o aa 'l tenzo i nepubblicamisembrapreludere dsi sd i o i n i s o m m a s t a r e b b e tra u t e il p r o p o s t i o d r a m m a t u r g i c o di q u e s t i n u o v i p r o p o e a,la cniaceastrodi?caoL m en pre m elpi ùitalanocriintivceace mialita ntnesta del laim sopceierttu àr.-. progetati.Equestiultimisipresentanocome doticirconda,avvog unatotalerivoluzionedelcoleen()stessodi zo d I o i n e i n t e r m i n i di m o n o g e n e s i e u n a d v i e r s a l e , q u e e n s e p a r a z o i n e , s i o n e che d e v e i n v e s t i r e n o n s o l o l a ri p roe s s i si i m c o t a r e lirem nticritinrarsi eticod-viaslpivailcco hsecte osnteosa apersonaa.Appenalcbarrieredellaindivi- erminidipoligenesi. eaccien traliza zaritnàdaopilpduranm m ascp oa ntin u a mm enateginini. duzionedel'esperienza,elereazionichel'acauti.n spaadel ssiolend atiicchiòiach ezeiosnisitepiaù(p. 10ic3it)e:qdel ue- e be edea en nd ico sodoapspsuorer- d dualitàbiochimicasarannostatesuperatela intT antapercomn i ca i rc.Kultermannaddita b u n r col t o di z i o , i m pagnano,maancheil tentativodell'aus t a r a espl c o m e e e l m e n t i di a v v o g l m i e n t o d e l a c o n t e n i lseo gg gn en d a di F r a n k e s t e n i . l ' i n cubo dci nost r i (p.a 36) l'insflisutesso slee.l'e m pe rerdeo-am inoanndo tehdi u ngae- Kultermann;masiammeteràcheessanon toreateatrale,pereffetotutavianondiuna movm i,più envo to,m an o ntotan neto n edil'inrte nezn iote n,ediba rescphi-- ctoorm e di ecinocsia atm praera lpn dsoe iinfantili,diverràunapossibiltàlegate m t r c i e e n z i a s s l m e d i e g t a i n a l t e s o i l a t a e c Poiquacnadporie hodiccohm oaasistciraive oe i.. sfuggeaunapreciseresponsabtilàcritica,e rivendicazioneformaleasestantcodiuna rareadunadrammatizzazionedea soltantoallasoluzionedialcuniproblemidi ra i n o s a r t r a i n o . c h e fa t u t ' u no c o n l e anal i s i l s o c e i t à c h e s i l a b i c h e ' mi s o n o r e s o c o n t o c h e i m p r o v p e r f i n o a s u o m o d o i d e o l o g i c a ; c h e n o n m a n c a ropostasocialeanch'essaasestante,bensì stafuoridelacontentiorea.quantoinveceflea visamentepotevodisporredu tecnciachirurgica.aIniziaadiceancoraRo- diMerleau-Pontysullanostracorporeitàpri- cioèdiessereillucidosupportopertunauna p ' nacertaspon-p e r ef f e t o di u n a l o ro m a t e r i a l i t à , di u n a l o ro standinunarecenteconferenza(Vuesda ' venir mara i , s u l f a t o c h e s i a m o d a s e m p r e i n s i t u a a ' l s p r i a z o i n e a c o s t r u i r e u n p r o d o t o t e a t r a l e irsiqui didnedi sctarzint o in diinve ri,d ritetanae neeetridi n il gzuioanal ggo ii..ca.hemi snue log ieo)cahuena anso uostva gm iam riaantute- zione.avendolecose«aportatadimanoa, sneere ciphoetd asiudind prroacm edm m i aeticnità to,sapiseoclaficto tra gngoananlce ucnees- m oiesuperf icn iatlia ed eapn d ioenrm ci i fisicInitàef.fettilospazo ncitàavdi aup saenrcdeozioim tradi i , p e r u n v e r s o , i n g e n e r e . irnlatebdiiom en itubireiolu 'loo on o a p o r t a t a di b r a c c a i , di g a m b e , di o g n i al t r a e e » Ei suoifini,alien?«Farecoesisterein e btiom daouvn irapm initfiaszicion ize- sariamentemorali,sociali,invirtùdellanon una rE aqleucaonndu uom oarti feta codegl tlàsen saoprp a ie e l n-m ostoeriadegl .Tuttaien lavp ro b lem a -. comepotrebbesembrareaprimavista. sivoalalepnote esina ipleoeqsuiaadlite àlm deeidgulioedgiIsehneerw ri:coiooè za atses,ilorcui m i aesnetorieèdi lam preasgen ondai trapi antficiciaalerd,uiancaisi plraosm seoraaa. fta i c a i h n i g i r o n m e n t s d u r a t a e s t e t c i a di t a l e p r o d o t o , a n z i , c o m e si e ' l q u t o u t court ; o l e m i m a g n i i v a l g o n o p e r l a l o ro quelidelcervelo?Potrà,forse,quacl uno. elerelativeconnesso i n i c o n l e f o r m e at t u al i è vi s t o , d e l s u o d e p e r i e c o s t a n t e , c d al t rui n o n unn il guaggo i terso,eloquente,seamabbeldli-, ripetizionecperlalorodeformazo i ne,nella necessara v e n d e r e n o n l a ' n i m a , c o m e n e l e e l g g e n d e m e d i t e at r oe v e n t o , di t e a t r o g e s t u a e l , di s p e t a i m e n e t t e c n i c o f o r m a l i , a p p u n t o in nt,irastepm arepn m .Qcueerta stoimli-lorosuccessione;oilmovm i entoèspecficata- virtùanchedellaloroleggedi«consumoa, m dioevali,mailpropriocorpodecerebratoal colascaturentedal'impiegodiretodelersi orse broefuori ote pcootre be bel'afaria re...ua na m e n e t l i ' n t e r p r e t a z i o n e n e i s u o i e l e m e n t i g e s t i demonio?SaràpossibileaSatrapiammalati corporaildella ' t o re, s e m b r a n o n o n d o v e r c e r c h e n o n c o n s e n t e a l c u n a a l t e r a z i o n e d e g l i e l e p r e s s o i n e . i n Ital i a . P e r capi r m e g o i l i co-fonetici;maintuttietre icasiasssita i mo mentinaturali,meglio.acl unamistifcazione positdiGunnsuggerireidicominciareaprocomprarsiconuncorpolasaluteelago i vn i eztanaoildicri qui latelo roscporm inoanfom nd aczao in e g-, a l a s c o m p a r s a o c o m u n q u e al l a v i o l a z i o n e za?Verràuntempodovesivivrànelterrore cteaorericloan.M t i c o d e a n di gerelapoesiadedci ateaWinters,all'inizleio lascenografa i ,anchenelasuaaccezionen i ndoe-l- estetci a. diessererapiddinotetcmpoeprecipitati coglierelanecesstiàdiunadistinzioneultecpsiautoblaitoedsop pe tulte imL'ain,dfin ed ci ateauna vatrci ediapportidimaterialinuovi.Indiem nelamorteviventedellaresurezionediun riore.C'èinfattiunessere-al-mondo,percosi lonladd iqaucin om ito. c a b c h e a n z i t u t o v e i n e m e n o , d a a ' l p p a r z i o i n e a l t r o ? E s e d o v r e m o d e c d i e r e t r a l a s c i a r e m o d i r e , n u d o , p r i m o r d i a l e , f e r m o a u n a s p e c i e iquesti«segni«èproprion i'l seda i mento rireuncervelocomequelodiEinsteincon diorazero.diantropoo T EATRO I ICERCATEATRALE l ga i elementare,ove MONUMENTOALPARALLELO d d eaa lgsuclaezio nnoegdirafra fa in,ntuem laadzuo pnliceedveelorsso ipnaezo di:il u n c o r p o m a l a t o di c u o r e , o p p u r e s c e g l i e r e di PA,-EcNATRIMESTRALEDR i nost r i g e s t i n c o n t r a n o s o t l a n t o l a t e rra e l a Galeried'artecontemporanea c o i i trapiantarlosuunporta-innestoumanoabas- matera n i un g r a n d e r o m a n z o d e s t i n a t o a d u r a r e i , l ' i n di s ti n ta c m a g m a t c i a p a s t a del l e re*_ :.—TORDeVIACESARE!Arran.45. m a t e r a i e l s e e n o g r a f i c o d o v e n d o n e l n o s t r o c a s o sreom qo uper ozien igsenza, heocleogsa fini1 ase.Mentrec'èunessere-al-mondo-dei-manu- unaexSSsiintegranellaTorinodiquesti esserelostessospazo leste fatere,dichineteclo ariterrecm itim o? cfatti ,m deeiptaro dca otidegl artificiaianlin eite'5c0, nolalogm ici.ig Oliorare, ultimianni p p 536• 1.2500 maginiinsuccessionie,fisloicsiztezsa FEATELLICAYIElEOM:AU sotor,itm osgse esim tico-F o r s e , nel n o s t r o a s t r a t o d e l u ' m a n i t à , i P e g d a l a ci r fonC eoticso tesrppraeztaiotivfisoic.izzato,delem gioricriminisarannoognigiornoperpetrati. ricercad'avanguardia,accantonatalamondaTRO3prm i avera-estate1968 ìuin no i magn i i ItaloMToEsA 2 Forselasoce i tàdelfuturoprevedeun'aristo- nitàanuda»eprimordiale.espo l raevidenS A G G I S T I C A c a t i • E s i s t e unntr. a .O nx ufo orvdac .cri tsicb.o ?rne i n s u c c e s s i o n e , u n m o v i m e n t o g e s t c i o f o n e t c i o . te m e n e t q u e s t a m o n d a n t i à di s e c o n d o g r a d o . 1 2 8 T ori n o Vi a Aui e tta, 17-Te!`46 E t o r e C a p r i o l o • T y n a O n o n h a n n o b i s o g n o di a l c u n a pl a st i c i t à , c o m e Le ' nvrionmentcheoggihasensoperlustrare u iseppeBanolucci-Dort:l'ilusionedeltastoria nemmenodiacl unamm i etzizazo i nedelareal- G comprendeinlargapartequestioggeti«find» novitd F r a n c o Q u a d r i R i c c a r d o III c o m e p r e t e s t o trà ddinireq,pueerscto nsre, otal malelo ntie nd on ao rd oeFsa dnin•iC AI ladi crilaticva d 'làonm osratee o,n m aa inn L IVERO I CORVISIERI Bd cn B so onvdi erslàazd ioe ne ofroormal» e;gere osseidi rispieeleto sp eo tantoore, E taalitu atu ls.sS ipo on neèppieù ròuqnuaiu ne arq um estb ioe e- S l e a n K o t t • M o l i è r e n o s t r o c o n t e m p o r a nco il cui c o m p t i o n o n è al t ro q u e l o c h e di ri n o B A N D E I R A R O S S A » m db ee ata tee um esetadin scut leearti ia?- NELLARESISTENZAROMANA AlbertoArbasino•Unascoriadeltesto tracciarnelaprogetazione,fuoridiogniloro G litàoaltom ilicn l:q,co ovdirà essib erie spfeicrita . B. P e r u n n u o v o « s e n s o d e l o s p etacolo ig n ifo ca toc,sioa i èindi sevne soriffcoa rm aee llachmat einese nlistào, O skarSchemme.L'uomoclafigureda ' rte Nel'atostessodiincontrarla,dovremoriseQso diunm i portantsi sm i ofeno- s L u c i a n o D a m i a n i II t e a t r o n u o v o di Trieste s t o r i c , e r n ri a lilirefatto allecsu e ori g i n i i d eal i , t e n e r p r e s e n t e c i o è m e n o di o p p o s i z i o n e di si n i s tra nel l a c o r n e b a s e del l ' o rdi t o , del l ' a rti f i c i o n i cui q u e l heglioggetifabbricatidalu ' omo irezione•ArnmiflierazioneReclazion, nostaticolocatieovescientifcamentesi D ViaC.Battiei,4bis-10123Torino-Tel.511776 nasconodaunprogeto.daundesg i n,sono Resistenza p p . 215- L.2.000 lidssio U n numeroL.900,abbonam.L3.000,esteroL.7000 p e i g a n o . insomma«energeia»umanaallostatopuro, imminente ArretratoL1.300 Equandoquestielementisirovescianoin volontàrazionalisticadiimporsisullecose ERNESTMANDEL pa l tea,comeaccedeencore,nonèpiùper esullecircostanze?Oppureciapparianno rovocaren i soe l ntementelospetatoresuuna Quindici,giornatemensile,n.11,15giugno1968 d eg stdadal todi ateorriaig,in dieevleom MECECONCORRENZAAMERICANA p nieom zioe n,e di cronnatetivsatam zo iennetee,bse tentcisaìpeem ovraoleg a srem ora nd daadn,ial alielone lam loro lonetan-ti u n e c o n o m s i t a m a r x i s t a r i s p o n d e a « L a s o a l t e r a v l e irezione,ViadelBabuino40.Roma.Redazione, ristica,equindiinuncertosensoassimilati sfidaamerciana«diJ.J.Servan-Schreb i er lospetatorediluce,manonalivellodicomu- alD mmn is itrazo i ne,pubblicità,abbonamentiViaGiua d o g n i al t ro e e l m e n t o « n a t u r a e l a ? i a 87,Roma.DirettoreResponsabileAlfredoGiuliaINLIBRERIA: n i c a z i o n e s o c i a l i z z a t a o a l i v el l o di m i m e d e s i P r o b a b m l i e n t e si d e v e t e n e r c o n t o di enn i . S e g r e t a r i a redazioneGiuliaNiccolai.Greco mazionepuraesempcil e,bensìalivellotecni- iuseppeTrevdi GianfrancoBaruchelo,Laqun i dci esm i ariga trambelepossibiltà.CosìalmenofaKulterisani.EdizioniQuindici.Direzione CULTURAPOLITICA camentecinetico-visivoescientifcamentemate- G sondeNanniBalcstrini,SegreteriaCesareMilanese. LambertoPignotti,Istruzioniperl'usodegli m a n n , c h e i n fatti e l e n c a t r a l e u l t i m e v o c i d e l a rializzato,qualè ' indefinitivalanaturedel R lidili,C po i neacontare suaesatarubricsanchequelededci ateat Redazo inediMilanoAntonioPorts,VialeMaino32. edazo i nediTorinoNicoOrcngo,ViaMarcoPolo41. prodotodicuiquegliee l menticostiuiscono R Gul iantim Pioimodel Torricel oe azso ia «nuovisegninelospazo i aeal«monumento e d a z o i nediBolognaFerdinandoAlbertazzi,ViaVita l st r ut t u ra. L ' a c q u i s i z i o n e d e a ' l v v o g l m i e n t o eparete-probe l midiintegrazionea:oveevi- LASVOLTADIPRAGA torioVeneto30.RedazionediPalermoMichelePerSTANNOPERUSCIRE: c o m e l u c e ci ri p ort a d r i e t a m e n t e al l a c o n t a d e n e t m e n e t si tratta di u n a s p a z i a l i t à c h e si r i e r a , c/ o aqueda198/200 inazione:ossiaae 'l nvrionnementchelascul- rizionepLreibsrseoriailFTlaribccuonvaiole,VdiiaRM LeonardoSavioli,Ipotesidispazio apreal'uomocomedm i enso i nedaconquistare, raccotladidocumentiacuradiG.Pacini m oman.11565del turahafatosuodavariestagioni,come,prima I1s5cm T e a t r o del l e m o s t r e d a n i v a d e r e c o n l e s u e l u ci d e c o s t r u z i o n i e a g g o i 1 9 6 7 . T i p o g r a f i a T i p o g r a f i c aCastaldi,Via encore,allacineticachelapiturahavisualiz- C R.Buckmn i sterFuller,Educazioneautoma- proe asilna49,Roma.DistribuzionenellelibrerieFel• i z o i n i m e n t a l i , p i u t o s t o c h e c o m e a m b i t o L I V I O M A T I A N tri n el l i E d i t o r e , V i a A n d e g a r i 6, M i l a n o.Neleedicole z a t o i n q u e s t i a n n i : e n o n v o g l i o qui i n s i s t e r e dasperimentareedavivere.MaappuntoKul- L'ESPLOSIONERIVOLUZIONARIA sun essaggere i Italiane,VialeGiulioCarcano32,Mii'l dci azo i nedirumoriedisuonichela M AdzrioianneoZannino,SuperEgg e t r m a n n si g u a r d a b e n e d a l c o n f e r i r e u n n e t o l a n o . S p e d i z i o n e in a b b o n a m e n t o p o s talegruppoIll. I N F R A N C I A usciainsé,eilteatromusicale,hannopro- ubblicita:lire600mm./colonna.Tutti Magdao t Mussiopratica privilegioaquestiaspeti;anzi,inprecedenza inappendice:cronolog,adeiprincipaliavve- sm i dirittidi petatovantaggiosamente;osull'altraindica- P riproduzioneriservati. avevaformulatograviemotivateriservesulla nimentieunadocumentazioneessenziale zo i nedim i magn i i-lucecheilcn i emahavioquestionedell'«n i tegrazo i nedel'operaplastica lerieieditore

P E R U N N U O V O S ST O SE PN ET AD CE OL LL OO

RAGAZZOTRISTE COMEME

ILO N VS AP DA ER ZIE O

s a m o n a saveui

NOTIZIE

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Quindici/Il/VIII

SEXTRAPOLAZIONIgadvinizreeiob,db6)eeril'elaliesfatvo,emrnao3)d,5)ceol'alaaullt'relaorntieig,cio7)hisittàà,ildlin4)egl'imuilamggiguaio-- atuletosailncgounirpoos,eecainrefinzzeecdelonmleotirgsicrio,cshisiemperili 4.-LAPARTEDELL'ARANCIA

i goa l impresaamatoriadelprotagonista,col Phoebesupera,unpocoallavolta,laposi- sn didescriverlanellasuaesempa l rtiàe z o i n e di g e n e r c i a e t e n d e a c o m p r i m a r i a t o . diCORRADOCOSTA u n i s t a n t e m i c r e d e t i i n p r e d a a q u a l c h e a n i .ssinormale,ditipologico,sirompe « D ieindeqaudaAl ice uonla'atreannecsiase e.le Isuointerventi,«d'usanzalondinese»,avreb- straLnaeszinza usato,8)l'altocostodel'opera,9)lastati- mae l s e l v a g g i o , c h e n o n si s a r e b b e p l a c a t o c h e i s e e l m a n t a erodovutoaverunlimitenel'economiadel eafrontiamounospazio(M.Foucautl,«Le àa ndviorandomio. < ‹H aim arniaave utsotro 'lacnciearsoo icnee diuv eto- cdite — N eiclae.mitmanodestra—ri- rb omanzo,determinareuna ' bilescossadelpu- paroleelecose»,1967,Milano)«solenne, ldel dizleioim nem ; agini,10)lacrudezzaomeno senLon i' dvi d i uazo i nedelleperversionisulB) d e r e u n g o i l n s r a s p o s e Al d o rediFanny,fraconversazioniecarezze, in d ) la l e t e rat u ra p o r n o p u b e s i s t e r e sol o C ) D) è s t a t a c e n s u r a t a n e l ' e d i z i o n e S u g a r d a i r u s s ? i P a r o l e , f r asi , p a r a g r a f i n ramentesovraccarci odifigurecomplesse, — O r a , g u a r d a q u e l a r a g a z z n i a n i t r o d u r r e al m o r b o s o , i n modoancoraindif- dte ecompromessofralasuaimpossibiltà (pag.98)lasciandociperplessisottodiversi oto no svioepnptareisnsin iintem oid oileta.le cehle e cdoim isentieriaggrovigliatidisitistrani,dipasn e l o s p e c c h o i e d i m m i , in q u a l e f e r e n z i a t o , n o n b e n e i n d i v i d u a b i l e , c a u t o , e c c i iltperserciisso d l i g b N vi o l a re n o r m e o i n t e rdet t i e l ' a rbi t ri o c e n profi l i : s o l o la s o d o m a i p a r e b b e art i s t i c amanotienea 'l ranca i? gisegretiedicomunicazionimprevsi te». erio,provocaresolo«unodiquei sLa'egro ssa ispapa"rceh qe uecsretaa spdei ece idel di"cire n - sorio,chenontrovafonteinacl unastiuazo i ne mentelecita,lealtreformediperversioneno; sdelloscritorecn i esetendeatenere —Nelasuamanosinistra». staoregnaliddoelcsisid similecuisensazionisonodipoco in sau r a r u i i n l e g i s l a t i v a . a l f o rni c at i o s m i p e l x n o n s a r e b b e t o l e rabi l e ; s e i melecosepiùdisparate, i loronomi, p p a r e n z a pri v i di s e n s o » ( S . F r e u d , i n f e ri o ri al l ' a tto m a l e o . I n c o n c l u s i o n e ci t r o v i a m o in u n a si t u ai n o l t r e l a c e n s u r a ha col p i t o un l i n g u a g g i o nele ' terotopia.Abbiamocioèunesempiodi letera22-12-1897,n.79). neffettilostessoCleland,nel'edizione q Ebbene,tutol'episodiodiOctavie,alquale quIa zo i negenericadimn i acca i. e on,in ,di ilercahciacvoen:n uelacultureche«essiterebbe[sempreFous-ioriginaleopresuntatale,nonsa«che ca Justineècha i mataadasssi tere,ècompe l ta- piace esuisfetem nesistcisu adi paret roto a lo scedinfaficnel too,nné m l a m n i a c c a i , c o m e s i s a , d a u n p u n t o di 1.-APROPOSITODIUNSISTEMADI visE ult]all'altroestremodelaterracheabtiamo, se pnuadvicieanP ne tcensurato(pag.120):atornoadOcta- suaimreppurodvicaizsia opicoostruturale(Jean-PaulValabrega) p eb ista eliro e,ninoq lento etcenrm ichineoolosg sa iia- viee,d T IUO P)ARANOICO(0L'AUTOCEN- destaigtn unaleteraturainteramentevotataall'ordina.L»al'im a l cu echoom lebaeta,nel dala le m o p o l a c o n t e m p a l z o i n e e l a s p o g l i a z i o n e toorttre ,abneoersm ,nuoannhtoan aunluogopsichico,alcontrariodcl- n SP RA e ntodel'estensione,mataledanondistri«vsievfoarfatto maJilucste recd heiovoecph e O crte av«iein ,cotutti me varianti: linguaggioitaliano,percuiègo i coforza a lri'n tecira dm izioenne cehse drneos.g i naunluogodilegalità, rice b u r i e laproliferazionedegliesseriinnessupnaori n e r c o r e a d l t e t e h i a m a r e i t e r m i n i d e l l a t i n o e c c l e s i a s t i c o . — P h o e b e p a s s a dal l a ret o ri c a del l ' i n i S i p o t r e b b e c o n c o r d a r e u n a st o ri a del l a l e tl a r e , p ensare».ioentrocuicièpossibilenominare,pa i s e n s i D a q u e s t a o s s e r v a z o i n e , f a c i l m e n t e ci si s p o L a l e t e r a t u r a p o r n o m i p c i l t i a m e n t e r e s p o n z a i z o i n e a l e p r a t c i h e di r et t e s u F a n n y ; teraturacontemporanea,franon-tecnici,basan- sabzil zatuttalacollettività,dalloscritore stasulpa i nocritico:fonteprimariadiSade A)padreRaphaëllacoloca«secondoi — il r o m a n z o p r e c i p i t a d a u n n i l g u a g g o i d o c i sul l a g r a d u a t o r i a dei c o n c e t i i n terdetti , U n o qu ue ale po ibo ile:sper olo ilettori,sotolarnn i acca i dicomplicità.E' s o oeidel testi di tereoaloggeiavo m oerane lte,cgli heplaassdiarveseeteacre n,al teslaco ,rfo resdaddel o,slagpoom brd oedilem etacfoisre , reagires,cphaezaiop,cpio radunandoiltermine,i paragrafi,icapitoli a s un oe id« evseidrgeorg i»ne saom doem izn za lasavta esnetunra taccehse- lin uè ntonel èq loède lpsosrn zD o in n c a r c e l m a . ncatseorm diinim p u t a b i l t à l a t e n t e e u n i v e r s a l e , e p s t e l e ttri u cheadessisiriferiscono,secondoilmetodo iucui v e i o s n e t i f a m z a q u e s o t a s p e t o il c l a s s i c o c i n e s e « L a c a r n eiditeologiaSadederiva:lacono- sared'esserevergine»; ivgen ngicoansoos,cne ionntesm eonetesta etanut innate- sceaniztesti giornalifemminil(vedi:«Leitalianesicon- cometappetodipreghe d i N o r a Gal l i de' P a r a t e s i (« S e m a n c i t a d e l i r a » è u n a i n sost i t u s c o s t i e, i n o o n m e a p r e c i s a d e l e d e p r a v a z i o n i , l o s c r u p o o l sasga.2n2 o» ,G.«PIaprciaac,Feireridnezl'im e1m 95a9g)in:per l'eufemismo».Torino,1964),alivello,però, configurabil:lepossibiltàdidifesasono scientifco,spassionatodel'indagine,l'indiffe- B)padreAntoninladeflora,suscitandoil fe iletavola,incuituttounmondonaturale (ed. azioense.»a) vbe isim neiltudidisn trib ug nie o.sIIppaozro ino d'd idvient àudin pianto,unicopiacereperilsuotrionfo; p u t o c e n s u r a o il t e nt a t i v o di v i o l a z i o n e , l a r e n z a del l a m a t e r i a , il s u o anti e r o t s i m o , il il s e s s o di F a n n y d i v e n t a il p u n t o e s s e n z i a l e : id stiruna uite»o, linguascrittausatadalleclassi l'a ieuidto'aninalo enitta suraintrapsichicao il rischioinconsape- lin g u a g g o i f r e d d o , c a s t i g a t o , l ' o g g e t i v a z i o n e C ) d o p o d c i h é si a v v i c i n a p a d r e J é r o m e , c o n « i n soddi s f a t a di q u e i p r i m i t e nt a t i v i , a t a c c ò Icapitolidelo ' peraseguirebberoitempi cveone t i p o di o r d n i e d e l e c o s e . craleeaa l rmata. l .e Qla uevisttoim ma, ona dofacvhoeresodpeplarim elpeilvcoolelp ea- saS lab fruilissptaavinem o,fa«ce nudeolersibel uole nacarni rel'arica di- ilpuntoessenzialen i sn i uandogradatamente u elemodalitàdisuperamentodel'interdizione voe tda i ndoledueversionitalianedall'edil c o z z p l e n d i d ailni(pparogp.o stio« ,la... som ppid resissso ien»e,rdeesa le si n.tL oasanie qd avm l'indice,finoalpuntoincuisareibalzata zioS sve ovcaa ine lo,edceol'insta esrdcrizviie ovnaenpol i t i c a ( c o m e scri n e f r a aia dm uzoiocnheedi e d i tutti , si i d ent i f i c a i n utt s s i t e m a di ti p o p a r o e l tri v i a 73: b a i n o c o l o r e ti n ta e l ' i n c a r n a t o pi ù vi o d a l l e tto p e r g r i d a r e a i u t o s e e s s a n o n a v e s s e in6tealrv1e9n5t2 is,ti, parato Ko l sson wcseks,i1e9di 62P)a ciuavcecrot(trrg alP ivie elrrlo i ci o. c o n l e g g e r o s g a r b o n e l a t r a d u z i o n e di A. S p a s i m e s c o l a al l o s p e l n d o r e dei gi g l i , m a ci ò f a t o ci ò c o n e s t r e m a d e l i c a t e z z a » g e o m e t r i z ipacifistidal1914al1918oeidnaol1n9-4 el'eroscontemporaneo,ilprobe l madiuna Seguonoalcuniesempi. toa l perSampietro,1967:«P...midisse»). cheralegrerebbeforsel'amoreselamodera- zazo i nechericordaappuntoaColtadal d comesièdisapplicatoilvoieil tu, trafsicpolotsàiz,io n e doa lcdiinreescehpereèse ntapnousm eile ro:saisssim e S u b i t a q u e s t a c e n s u r a , il t e s t o d i v e n t a e n i g z o i n e d r i g e s s e l e s u e fol l i e , d i v e n t a , p r o t r a t o s o n n o mi a d d o r m e n t a , i q u a n d o m i p r o v v s i a tfaivso, q u a l e e r a l ' u so del c o n d i z i o n a l e s o t o 1 1 di p e r n n i m s i b s i m a t i c o ; c o m e si arri v a al l e c o n f i d e n z e d i O m a u l n g o , u n c r i m i n e c o n t r o l e s u c l e g g i »; ed ne tesent am aianpoetorscocnaarm inel pgulia nite o stiamoaduetentativi: il primo(ed.EAR) csimo.ecc.).dell'interdizionemagico-reliph a e l ,q u e sm ted viticeon tsaen;oilpco em rtapne totaa sseu rtodd eeel- D)ultimo,padreClémentsiproponemag- m più licioazitooidu en(P la m :ami sve g nra ota ntrealrd edi cerat nzuara (nel rnisoutalta,uq ucaonstotam eirsficeiagleni(cricinheiasm iin u t m l i e n t e e o l l m n vi d i m » a r c a , 1 9 5 9 , p g . 54, ci t a t o leiotesa rafitu el'iat eizeionnel lald eete nelao- 2.-SADE0DELL'ARTECOMBINATORIA in g o in rgdeeal cil aleteinzfzaam .«iebcahceiagl laip raiagcaczio za eola(ircoso nteen eofisssuopd i,so pl'e s p e r e i n z a d i J u s t i n e a p p a r e n i c o m p r e n s b i e l i , d a N. Gal l i de' P a r a t e s , i T o r i n o 1 9 6 4 ) . beIlact).apitoloquintodovrebbeesserededci ato s t r i n o ru« L a ' s p e t o f o r s e p i ù r i l e v a n t e d e l t a presso i nedeipuntipiùscabrosi),ilsecondo pletoricoilterzoprospeto(odelediferenze) matio). s c e i n z a m o d e r n a d a l p u n t o di v i s t a ( e d . « I P i a c e r i » ) è u n r i d i m e n s i o n a m e n t o a chepresupponelacompletezzadegilaltridue: E cosi di sae gvureito ,seevm porm einete ro po latutto ndo. favoredelpomoitaliano,chesipresentarozzo ali'nterdizionesessualeealsuosuperamento; f i l o s o f i c o è c o s t i u i t o d a l ' e m e r g e r e , « . . L e s u e m n o a v a n s s i n d e l e s t r u t u r e s m i b o c i l h e a s t r a t e c o m asi ràce erta m ntepun oile tecvoom e lp eleA sseisrtesnedcouctoora ,lglararzipe ieal la m on omsaunoiad e-i ilmo A ) R a p h a ë , l il s o d o m t i a , è p e r i c o l o s o p e r s e m p c i l s i t c i o , b a s a t o s u p o c h s i s m i i effetti : la m e n u c l e o st a bi l e del l o ' gget t i v i t à , i c o r p o u n n u o v o c a l o r e c h e a n d a v a c o n pre vevde b i re liifcrih taerdo sa ràeim osn sib s u o i p , i al t i z i o n e del i n nequzie i ,cattiverie,crudeltà,irreligiosità; gressonelconvento,Julietescadedalruolo centrandosinelpuntovitale»(pag.22,op. stessaund inai en so ienlg artilà std ruo teeficoio do i,sspaecdid ieetrnotesio col oerittviira cecom nte idnezlto agnnoesratra un aasrgteosm ure an,ctidi henpore vveode epl'aenrptolelo gitàizzleat-unquadriom f.D a,n igsgoen edi B ) A n t o n i n , il n o r m a e l , il s o l o f e c o n d o , m g g a » ci t .). S u p e r a t i c o m e rel i t ti d u e o tre c a p o v e r s i ztta ierren o e di t e l s s d i vi t i m a e c o m n i c a i a sal i r e l a s c a a l del l a c h i o del m o n d o e del l a n a t u r a , c o s t r u itoda (A .Weyl."Filosofiadea l matema- quelochefapiùsoffrire; d ealtsecst oa,ildinveigoo-C leolavnodyaegugrisu im ngoeaaluPm hoeeb e LI-YUrm a r i a : qual i gl i stati fi s i o l o gi c i d e l a d o n n a p r o g r e s s i o n e s a d i c a : p r a t i c a m e n t e p a r t e c p i a n i a n g o n o c o s i f r a m m e n t i n i n t e rpreti c a"). C ) C é l m e n t , l ' i r rumat o re, è il m i g l i o r e di u n e n r o s di (verginità,defo l razo i ne,stupro,mestruazo i n,i d oealtel'ose ltrcaggi ole chse le emstoadtoalità fatto, crhieescsie candea tabi l i , i n tatti , n o n t r adot t i e v o l g a r i s s i m i a tutti , l o si d e v e t e m e r e s o l o q u a n d o è u b r a i c o ; l , c o n e s o r c i s m i di ti p o d a n n u n z i a n o gravidanza,parto,aborto)gliorganisessuail NelacolanadelO r p i o n d o t e s s e ; e s s a ament,ipoveriedeformi.Ilcaos,tenutocodnatot' limpoNeroSugarha D)Jérome,brutaledinatura,flagelatore, avedersi,conocchidiversieilsuolinguaggio, eintercaladdafumotipo«Oh!..Ah!...la- td e l a l o ro st r ut t u ra, l a c a s t r a z i o n e , m i ' l p o t e n z a . tannzaiose ctial'ecdel ocuon m ertp iuom pe ub bvicilra to»dparm quaavlcehrseiom e(1 se «7L)deedlais« gN rao zu ie- tende,unavoltaspentalapassione,adiven- chesimantieneidentico,nonèpiùcredibile, scial..Ah!ètroppo!..lascia,lascia..o(pa- fraiqu iipriapismoelaninfomania,glioggetidi d ileè ssile cpeesprsaoonrn— ice acaotm ne» na l t ù i n e 7 8 g n i a 2 4 , o p . ci t .), p r i m a di p a s s a r e a l ' a z i o n e a s s u m e a m b g i u t i à , p r e s u p p o n e u n a d i v e r s a l e tv e s t i a r i o pi ù i n ti m i , i di l d o, i vari g r a d i d e l a t a r e m i t e c o m e u n a g n e o l « d i f e r e n z a e s s e n t e — a s s o l u t o , d s i t e . v e l e J u s t i n e » sot t o l u ' s b e r g o di d u e p r e f a d i F a n n y su P h o e b e , d i s t r u g g e n d o coal , in nuedti,tiàla,inraep mopse letiesd tueras.tinN le 'adrim izioanne ua gsacro qsutoee stom traispteario sssoo,e omaggo lusiseion ipri duai ectrhaedriaim cce en onal olle e d braEdizra aP ddoeun td ra,cro sm inei m eaenndterim idipun iorn i,dqizuio en laediPP iouvveenre eqduueplalicdi Pxapueh lrta n, z i alneosafismo,itentatividiCe la l nd CaSnetom pl op -porortsistie uszso iunaeilc,o 'lom suinacto ilàm ,le- zpe ate oo eurS ece n pia rtroolepcfra rtiie pa igrm aziie ndtie di n p l e t a m l ' e a t . La e e i s e d i r a f i g u r a r e i t u r b a m e n t i p r e n u n z i a l i di u n a a l t r a d u z i n e c o n d e s a t a m e n t e nel l a di r etseio cn incisheesasm a t o r i e e il s s i t e m a del l e p e r v e r a à zito,chetenti,unversodopol'altro,didistruagz-f1 assousbpite otd u b i t a r e c h e si tratti di u n f a l s o. ua.il z o i n e s b a g l i a t a , c h e è q u e l a di c o n s d i e r a r e g o i v n i e t a i n e s p e r t a . ge ilta pral ecloesdbeenfeteg.g Diaa li'necnotom aumenta,quandoci siaccorge Siadetoperinciso:D)ècertamentela narratricecomeunesserenatocorrotto, Ln i' terpoa l zo i nedetermn i ecosi: 'ranrtia oo l,del ga i dsiole vre bboe,tedel nela rcsoonptopdreeso 'lsio m eretà chePioveo a ssreolu m . prensibiltàpiù ' uteoè- clahe n e n o n r i c h i a m a la t r a d i z i o n e di c e r c a l e s u e d i s g r a z i e e i s u o i p e r s e c u t o r i . ld eetL elaa nzi n e ri t r at t o di S a d e , brut a l e , mi t e , c o s i c o m — u n a c o n t r a d d z i o i n e V S i O t S 3 d e l ti p o L ' o m i c a n i d e ( c h e fa qui l a suaprm i aappaEù m ilota Csa rsziazo npi,im ailanre, epare fem riscciceaunntea,psieunaa, statorappresentatoneisuoiprimiepisodipro- Alcontrariolaprotagonsi taècreaturerous- «sonocertacheioprovaiperlaprima rzi o censura;dall'altrapartedovrebbeacco- p i n e e l a t r a a n c o r a i n a P o v e r a Jul iesu t»rddi i f a n o i e ù m s o a i n a n i n o c e n t e e b u o n a , c h e af f r ont a il g l i e r e il f a sul l o , l e g l o s s e p i ù s p u d o r a t e . i fal s i s s u a . i l S a d e n o n è J u s t i n e , c o m e v o r e b b e r o A . Gi u l i a ni ) ri s ul t a c o m p e l t a m e n t e a s o: v o t l a q u e l a not t e , i t r asport i del p i a c e r e e disottintesi,condelletrovatecomequele cPeo m o n d o i m p r o v v i s a m e n t e ost i l e e p e r s e c u t o r e , p i ù m i p e n s a t , i codi c i l i e i n t e r p o l a z i o n i . P e r i vene-Pauh l an,cheèmeraipotesi,trama, chesiadeguaau che,perlaprimavolta,iniziaronodaallora d noeplaoe psrm isearsvifa ertsoo i in nn eele im pnreeslm ecehm ecbo m poe i-, d e l « c ' e r a c o n n o i u n a r a g a z z a di s e t a n t ' a n n i » ' n a n a t u r a c h e h a p e r fi n e ctehn éta l'ativrt. 5 2 9 C. P . nel s u o a r c a c i o e n o b i l e li t e r z o p r o s p e t o , c h e r c i h a i m a l ' e p i s o d i o s t a r e r o , v i g e l m i e ri f l e ssi o ni s u l a c o r r u z o i n e , c o m p r e n c h e m e t o n o i n a a l r m e il l e t o re. E a l d i s t r u z i o n e . odiacrm in i areo 'l peraoscenainquanto (gpiu.s15) d i R a p h a e l e A n t o n i n , ( p a g . 1 0 0 ) r e n d e n i c o m d e n d o c o m e u n a cat t i v a c o m p a g n i a f e m m i r o s e , t e n a c i f i b re d i c a n e , s o n o m a g c i h e ; n e l a tamente. nonèchelaroussoianaJustineabbia nileposseesserenonmenofataleperuna secondaversioneassou o p ernraod':uanrtaeuf ,ha clree,aricto dousecliu eta teper rature del prensb ie li leprecedenticensure;infatti,subito scE lstaigm ern te»b.anali,degne InfatiquandoPiovenecitacomelapiù d e ltair:ecizoioènpeobsu sa aape pru onfita rcat eedtivea, cd ifra ereufra p o f i c i a o n i s u o i o p o l a s o p p r e s s o i n e ci t a t a , v e i n e t o l e rat a l a d e l N o t a d di a Q u e e l n o e c r e a t u r a n i n o c e n t e d e l s s e d u z i o n e d i u n u o m o » f o r t e n i v e n z o i n e di S a d e « q u e l m o n a s t e r o u n a d o n a n a m e r i t arti s ti c i , e u n a c a l n d e s t n i a , s o t o p o s t a escrizionediunsecondoeterzocercho i ,che divisionemanicheadelmondo,inmodoche (pag.26,op.cit.); L'unicointeressechehaunarecenso i neè inm eezn zoeai b osche,iscporn leerailgsauzoze scesivoizp iaa te-. d aisrite gticori Rteaspohailëm leeoA neto nin rp itorotapleon g oenro ,zdo onpeodae ve r aleisipossam d im iseudraerelpla d ista nzq au ,la ptidouseseibsilttà dii.di lalau i ssul l a torre, i m d e — u n o s f r e g i o a quel t e n e r o p r e s e n t i i p u t a r e u n a q u a l s i a s i f o r m a di e i. dellalegge,per i suoidemeriti crehre a m n o t di d s i p a i l a t a z o i n o r n o , fra e s r e m Al l a t r a d u z i o n e i t a l i a na, c h e ha fatto m e n t o n e l s o n n o , c h e d i v e n t a c o s i « abbatr e s p o n s a b t i l à : no, J u s t n i e n o n p u b s c e g e i l r e S e n o n c h é l a d i s t i n z i o n e è s e m p r e pi ù di f fi v'a itim 'unlto im oddi ortificca urapareesisteresolocomechoc;mancherà vientareilconventodeirecolletiunmona- d tuata dea lecvoioltalednatelseom o zaiopnpiporrotavtoare te,difuilurapi -i lseetm heou nom osintednote sa(d' dicaoltr,paeprca hé qu esietotèel'u niecno- d c ile eunire onesiinsa m a ib e nloeca arq uun ae lte vestrsoa,ninte sdte bba analdlo .Rp iorelivndeleln oilm graf o:zionee c ntrqoudi este ricoslibtrriuoz,ioqnuie olm letoum reebnto in« ariie r o : i q u a t r o frati sevi z i a t o ri s o n o prati m n t e n n o bri c m n d e s r t e Jul d i v a t r i b q u a l e c o e quelcpre ein equi n, cnaam e n e t s c o m p a r s i dal r o m a n z o , c o m e p e r s o s o g n i q u a l i fa s o r g e r e il c a l o r e d e l a v o l u t à » t e r à , n e l c o r s o d e i r i f a c i m e n t i d e l r o m a n z o , l a quanto: c u i il n o m e (v . F o u c a u t l ) fu a u n t e m p o c o m imindo un uaslsaivreobgbliaevdearsco ire nd eezre (pag.26,op.cit.). provadel9diquestorisultato). p m i e n o t e s o s t a n z a del l i n g u a g g i o , p r o m e s s a firelgliagna erA 'lidim e l atoq.Ci efI) la l e t e r a t u r a p o r n o uf f i c i a l e e t n d e al l a A q u e s t o p u n t o , p e r e v i d e n z i a r e l ' e nt i t à d e l )Ssetom nin om 'lnm mraotd amdee nto materiagrezza,cioè,quandoconSade,esso u nraeregi acoalel'itre alniazna adnecli'nhceoper clandestinità,cioè,acorrereilmn im i odei cShaedees:aista g u astutord edel l'edizraiocnceoS u g,sul ar,elaiscu o iefpfretti ssiu la de3lte ,vpierenie troa dgogtio aaua ap ice arnron -e fdueastd f a v o d e l ' i n a e m rcisocsto hi(al colto). madssaim o d e l e v e n d i t e : p r o t e t a dal s t r u a n t o o m e n b i l t à v i a t a , l a m a s t u r b a z o i n e , c h e n e l ' o r i g i n a l e n o n iraevro ie»rs.atonellasuainteradsi tesadal p r e n s i b i l t à del t e st o , c o n t r o l a s u a st r ut t u ra l r c i o n o s c m i e n t o e s t e t i c o l ' o p e d e a l f a b u l a , s u l a e r o t c i z i z a z o i n e d e l r o m a n z o a v r e b b e o t e n u t o n i t e r e s s e , n é a v r e b b e cost i A F o u ae u« ltl'om peorrm adi Suan de arsqaue es»to,alivm elalogsuomodulonarrativo. ch enan onuètilaozoioscnei,neacnhoenvèe pe-r edLiln a sm cappa ito dne la.bd ratem m antciatiàreeliter afavdiorJul edel la tuitoporno,epertain°eratrascurata.(Sade apparecocm o r i o v i e l i ' v e n z o i n e d e l « m o n a s e t r o c o n l e torri rra id,u ze ioonsi,ctagl i,m i pi neù,affi c o i c e z a a s r à s e g i e t e lece «1 20 Go idirnuante n otzinzalazo eeplte pu ro e,): giorrago i neperLI-YU;mailletoredovrà inot ic,h egilgciu on nvgeibnileto,, ,co m eap,of orfn o g,caorm anetio ,saltolainvteegnrd tile a,psaortao- cilhceasisrtiseploe,clachsiaengore»ta(S antra ve rsp ociliecdea rgcra hm idel laas:uadannazione,con n in ve en ai fini ao» e roe iciù ntaean du stte in d o v n i a davte an a.uAi ngrfien ggie dilnroovsintro e, c h i u s a i r r a cd lleaa(fnta d e s t i n e rt a t e a u s e m i m d o v e V è l a c o s t a n t e J u s t i n e , ReAi carF a n y , t e n d e , n e i m m n t i di pi c t a i n rl'alterastrre ut,cto um raedel sttio de chesiripeteuguae l ,èilluogonormaleper nefici,CeJivoyeurs;ipotesichesiripete alse)parvenzedell'ilecito; p o a l z o i n e , a a s t i m o l a r e il n u c l e o del l a s u a tere àlepm unetunati:lizilzasreeslsaole coe l'aa sa d asi)rim n,ie ld 'ua nilro cm acaonsza lalalerig teidraatu ragp nla occolanncd e,(per sot- d enticanellaruotadiDalvile(pag.135). sensibiltà»sempreinuna ' tmosferadigentile la ravtaosroubdause mtuara sch lim eplea'zuio pon pie a lu dta rieicto ,d p ea rsm caain cgceffetti iaativia a o id topos2ta)al leg eo dre oe resntinza Q u e s t a f o r m u a l z o i n e n o n s u b i r à vari a nt i nel e u e f m s i m o , c o n f o r m u l e di i n ef f a bi l i t à ( p a g . 3 8 , t e c n i c h e a m a t o r e (si t e n g a p r e s e n t e c h e l 'ed. i s abi ri , i n o g i o ' l u t o c e n s u r a e d ipi ùen sltaerealleeat ),cte rctaive: diprid urre ipcrlaeszszicieipdi rom aonzdoioesasidicpouè bd e dm ue re aagneisvm olm ee ntevcahae op.cit.).Mentrelacassi tci asula«pollutio» EARvienecitataperprimaesotolinea ao 'l doredipericolo. ta). a u m r at u n t a sui e r e ' l p s i u n c c o c h assumeunamoltiplicazionedisperanteneitrat- A)Penis(zioe,SCR.pasah) Sa an ràzfo asot ciletcoom m e n a t r e il g u a s t o s u b i t o d a l ufficializzarsi,acacciadiprotezo i nedel- rom t r e , pi ù u n c a r n e f c i e . t a t i di T e o o l g a i M o r a e l ( p e r tutti : E. V oi t , e d i ' liminazione lm 'art.od 5fic2a9reC. Pa.,gegnel loresteilstseostetom pporte n d e a delporno. leparvenzedele A tfu iooarnidal conlaeta ntear,1a8tu4r1 )e ssoaaèl'9s0 em prh eram i fatto asta Denomn , a d o i r n a , a o p o r r e i azo i ne: ek e 3.-IPOTESIPERUNAMESSA l e a fi n 0 e v a r i a n t i , n u o v e p a g n i e , s i t u a z i o n i pi ù s p i n t e 1 ) J u s t i n e , d u n q u e , e n t r a in S a n t a M a r i a d opvp ere Vs-e Snètanliter diJustineedoveicerchi ilsuoingressotrionfalecome«cop l a»nella Sztomododicomportarsi: epersonaggipiùaggressivi. d e i B o s c h . i C o n o s c e i quat t r o m o n a c i regr a o : le l rsRuoeupsrsm ieaeu). genti: tratesrcartizuiorandel i(ecclaem zo ienm enooria n,ffiantadpaee untacomepiccodamontagnaverso « l o h o a s s i s t i o a q u e s t e m e s s e e 1 ) e p i s o d i o d e i 4 b r a c c o n e i r i ( p a g . 4); Laviolazionedeltabùsessuae l determina A)padreClément,quarantacinquenne. L e ' t à s e t e c e n t e s c a , al l a r i c e r c a di m e c crn an -i 1)pla hoe vinse tn ould aadsul onnm adaisteterassascoo,cm plelata- 2)Bressac,iduefavoritieJuliete(pag.751; smicompe vialatea(p.47) u n a m a n o v r a l e t e rari a , ti p o truf f a al l a ' meri l s s , i l a i g n o r a : l a l e t e r a t u r a p o o e n o r m e , t o r v o e c u p o , c o n v o c e d u r a e r a u c a . m t o n cana,cheinverteleregoledelmercato:chi B)padreRaphae,lcinquantennechene u n sasot c o n e t m p o r a n e a s e n t e i n v e c e il b i s o g n o di i n t e s t a e l g g e r m e n t e r o v e s c a i t a al l ' i n 3 ) i q u a t r o m o n a c i (p. n . 9 8 ) c e n s u r a t o ; groa sscao(p. 72)tolacintura,rigidae o f r e al m e r c a t o l i b ero, f i n ge di forni r e il d e i t r o , m a s o s t e n u t a d a u n c u s c i n o t r o d u r e Is prat i c a, q u a n d o il p r o t a g o n s i t a d m i o s t r a q u a r a n t a , s n e l o , i t a l i a no, p r e m u r o s o ; m ato ca lern iso etainepchi ratof icafrveeal ndm eseercnazta paom stobesu unnzo alosn ei,dun a i cleanpzouvoololtasul ,le 4)li'niziazione(pag.116)censurato; sitrC oo vnaqu se oslota.diferenzarispettoallaletera- 2)comelafarfallalesvolazzòErale Cc)p adereuA n,in a,rsam nteilznon;e,piccolo, riscehrcio m cedceesntn ura o viloso g pe ginocchia(p.5) a 5)Omphale(pag.120)censurato; om nn orto so se.qcu co n e r o f i n g e d i f o rni r e il m e r c a t o uf f i c i a l e , i n v e n t r e e s u di e s s o u n a c r o c e al l ' a l t u r a t o l e rat a , c h e l a d e v i a z i o n e n o n è c o n viinseriilsuo*...(p.79) 6 ) l a r u o t a ( p a g . 1 3 3 ) ; e t z z a d e l o s t o m a c o , m e n t r e il c a l i c e tin roe du c e n d o m e r c e pi ù c h e i n t e g r a l e , a d u t l e r a t a )dpe ad roenJé ronm e ,sessantenne.ubriacone, e ra» po saatorsgu la ptiaaV rteoibsasinsa dsetim lveo n-- 7)Dubreuilel'infanticidio(pag.156). sideratanociva,maestremamentenaturale. 3)il eve a la eP (p.52) ccesso,sotoponendosiairischidelalegge, decanD o l c v e t o . t r e ( M h e r , t e dicuicercaafannosamentelaprotezione. gu i3n)seil suomassimosviluppo raF tica m e n tehociebsi èelin m itsi atipal sol oeccaom nianzaalla"ChambreArdente"). Suseteepsi odifondamenta,iltresonostati pioP Lq auveeqra lestte rsatiutuarzao pnoernco ceon tecm paoa ratnoera è (ra pg.8 Ve i nepostainmezzoal«cerchiospavenn e a n n y P e m t r e o t r e b b n d u n u e a i h si r e n o oppressi:ognipotesinelromanzoèarbitra- tinuaresulcampioneBROWNesulcampo toso»c,ocshtreefo rm a n o ip qa ura tlreorafrati eegao cui i ne 4)hapauradiesseretroppobreve(p.88) A m ertcàrim circa del ra cco nvitostsi ef feo turaa,ilil sria dim turpi lozqui ,laleturauneserczi o i d'inutilità. t e a p a r t e c i e g a z z i v a P O L L Y , s e n z a a n c o r a e s a u r i e l a 1 ° l e t e ra. vnuaotue lraine g(p. iga1n6tir0 e).oltreladilatazione m a g g i o i n e : a b b i a m o o , fin sad ileunnziote,st dioa:u bn na orm mistiàceeladi utila ionoee ,chdie snoisnsoim e,etvae iti.nIlecde en uhdo astaaddacivoasinto iagl ioacsceh-i clichésadci oripetersi,moltiplicarsipervaMailtenon:avvedutopotràprocedereper l sl'oicfoem p o n e a s e c o n d a del l a d i r e z i o n e del d e i convi r c i r d i n suoconto,tenendopresente: ape): osilsib iltàlcdi vcaoriam ntb e-i 5.-LEMEMORIEDlFANNYHILL rta. Eufenzisnzi: c(aoU ndnom leorm egeone lto»del l'ad rsiscsoem bgn iuaatordra ia snaod— ica ilriaszuiossneidgeunristicidheele(uvinticim c a o l o S i a g g i u n g a c h e il p o r n o n o n è def i n i b i l e 1)cheilCe la l nd,inomaggioallostile — il i 1)(abolito)(p.87) n a t o r o i — c h e s g i n o r m l i c n t e S a d e t r a l a s c i a — e l a s u a l e t e r a t u r a p r o c e d e p e r t a n t o a c a s a c d e l s u o t e m p o e al l e c o n v e n z o i n i d e l a l i n g u a «m e t a i m o u n po' d o ' r d i n e nei nost r i p r o c e C o n l e « M e m o r e i di F a n n y Hi l » b s i o g n a ilcapitale c o n s s i e t r e b b e i n tutti gl i i n contri , i n nul l i cio,atentoni,smarendosiinunacasistica d s c r i t a , n o n h a u s a t o t e r m i n i p e r l a d e f i n i z i o n e i ent;ivoiconoscete,amicimiei,lenostre congressi,nell'iterintegraledellarotazione, procedereconunatecnica«acampo i n e » . 2 ) spi larossa(p.89) disperante:Milersi.Sadeno,unostessotesto fom d e i geni t a l i (t e rmi n i ri t enuti rozzi e s c o n v e rm unle dicrciceetu vim eenctoh;cehde 'ulraanletesu b sieclta tutpeo. ungiornosieungiornono.finoalpas- L'edizionedel1749èstataconstantemente nienti);pertanto,dipersé,l'usodelle ctro n d a n n a t o i n u n a e d i z i o n e e a s s o l t o i n un' a l s p ilorosso(p.163) ' uf e n e s s u a e a t a q u e m f a l s i f c a t a d a e l e d i z i o n i p o s t e r i o r i , n u m e r o s i s svaitim ggio (aso tuinetelosdiov,so'inye teunre ddea)qdal ruol ouedilo simeeinfedeli.Oggiiltestoèquantomat misticaitalianainmatera a.Infatti: i rendesospetoil 3)Vessilo,bastone(p.91) lp erealvterenrietreinost donnre s t i a n o i n t o rno a noi per a q u e s t o a q b r a n o [ad e s e m p o i : p a g . 38 « ebbi tutto ibisogniopersuscitarlio). dicarnefice,secondounoschemasempcil si - insicuroperaggiunte,note,commentidiuna iltempode s(pte.n an)teilinpoItal rno em io,rndoizniovinoela 'esa m n ia reeilsm enczcaianleis.m o aam m riesm tinead ive nictaocdi oscui iilpnu nsto caevnatrle anlezdi uenvo 1d 6a6rd)o,ilsuo,lamia, il vostro inn« uFm e r e v o e l a e r i e di p u b b l i c a z i o n i . me ia,a )adlceusn ainpte se(cert ssuaale-. sJcu s m i o , v o e l di q u l a p a r t e s e o ; p g . 44 h e c h i m e s u n a d e annyHilodiventacosiunabuonaocca- ...ilsuofratelinosislanciasse.»;pag.100 4)(abolito) Ingqguea,pnoto terdi zin oq ne esseunateledi sirfoencdhaesnuola iadacinaedreelie bsera; seceonntodsoim laupltarn inecoipdi aletutte regolela stoiorn euf pe ria lelee(dfinizoioaniP ica lap nedrb easktn ise ,m eenntre l'endi- «la zollasconosciuta..»ivi « lo scrile ssl'in iam otra ua lism n srm tromba(p.75). ' l a u r m i i a f i c ) p r e s t a u e s i s t e a c l u n a i n t e r d i z i o n e s e s s u a e l : n e s s u n a B)Tecniche gno.»ecc.]; sibiltà(Barthes). t e s t o n o n a g g r e s s v i o , c e n s u r a t o i n b u o n a f e d e . incriminazionedirettadelleinversionieper- poSsip liouennq teuinaddicraatoreino 'l upnecraezro ich nio e.saImpossibilequindidsi tn i guerefraveroefalso 2)chei tagliriguardanoquasisempre 1)essereunabarcasulo versionisessua,ilperfinol'incesto(tabùcosi- dciaiscurivbefancdm ' nda(p.51) (piboisletol'ecshaem ne vdiavari g l ala peifra na)t.m aia n co rm apeonste- sceneeparticolariaccessori[adesempio:la d e t o u n v i e r s a e l ) è c o n s e n t i o nei l i m i t i in a v e r e m o v i m e n t i o n deggianti(p.81) s e a nt e st u g u a l cuinondeterminipubblicoscandalo; cenadopol'avventuraamorosa,pag.62]; 2 ) d a r e c e n t i n a i a di col pid'ala,oradolci s o s p e t i di c e n s u r e a g g u i n t e e m u t i l a z i o n i , c h e laredceefn insizoiorn pe ora novè diaoragagliardicomeuccelochevola o r m a i f o r m a n o il t e s t o di F a n n y Hi l e c o n 3 ) le c o n s i d e r a z i o n i di c a r a t e r e m o r a l e g cab ra)te o ie ,tednid ararbi iaretcrari onatin,u sveonlta o tn oaifront lettori pneorvvicitàaacsidi ritrteovarsi ogn controvento(p.52) ianteservonosempreagiustifcarel'interpomente,fapartediunsistemaaalegale»che ,di eaa sostlu edaieltp e,ocni c.ii g de ovsesJo raidpe prie sroetn ta liter roa mviatnim zesecoaevoleye su crs- d la zltra ionim ecm om m e s,scah.C le lab nbdaneosnsp aere cuost no sat ceare, b té3 p)arecche i centinaiadi colpi in(l'aprat i c a c o p l s i c e si a il reo c h e l a vi t i m a c i n p a g o n i s t i d u i c o s t r u i r e u n t e o r i a sul l ' e l a i c i t à r n o a o r a l i t à e d e e r gi i f i c (pa.8 utoreèilfruitore)echehacomeunico s e n o n u n a v e r a e p r o p r i a c r o n i s t o r i a del l a a c o m p l i c i . 1 1 r o m a n z o s t e s s o ( p a g . 1 1 6 ) si d e l r a p p o r t o s e s s u a e l f r a p e r s o n e di r a n g o di «ilcavaloincamminocheguarieenla ife;sadisestessocomeateggiamento roam pe:p vie ntaegd e ssi tcaritF alo un ate fescita ra elig«iocsoancgli he sensibiltà. verso[pag.111eseg.:aquellegamefu 3)fadre cfn sodrio a i fiori»(p.52) h per r o o n r e n t c a u s a di u n a s c o n v o g l e n t e r i v o l u z i o n e nel l a , 1 ) E' e v d i e n t e c h e l ' i n t e r e s s e c o s i vi v o n e l cl i cri t eri per q u a l i f c a r e il p o r n o c o m e f o r m a relaposzi o i nedel«cavao l in o r n a m e n t i del l a v e r g i n e » , l i b rata in al t o, e m i a vi t a c h e l a veri t à s t o r i c a m i m p e d i s c e di '700inglese,perladeflorazioneèvenutoa mane operad'artesonogenericiegrezzi:riporto. c a m m i n o e s l e g u a r d a i fi o ri » (p. 8 3) s e n z a q u a s i t e m p o di c o n c u l d e r e , s u c c e d e u n a t n e r e s o t o s i l e n z i o . A l a s e a n c h e ci ò n o n m a n c a r e nel l a s o c e i t à c o n t e m p o r a n e a . s e n z a c o m m e n o t , i cri t eri del P e l e g r i n i ( S e s ( a g g i u n g e pert) a c o n c u l s o i n e un s e c o n d a f e st a , o l t r a g g i o s a , d e m o n i a c a , a cui o f s s e s t a t o , avrei i o il di r i t to di t a c e r e u n a D o v e J u s t n i e r a p p r e s e n t a il c e n t r o . A B C N e l p e r i o d o in cui è st a t o p u b b l i c a t o il suoo l ga i ,Padova,1953):I) lareazo i neemo- quatromonad,123letreragazzeche prese «cuscinosotolereniointerpolato) i d,e em re,sFl ,di en ataestasiperilsolomotvi ochemifu omanzo,-sopratutoinInghilterra,eranodi soi/fffe tivaestetci adovrebbeannua l requelalibidi- aloiro ingiù insb asspo oo prret aute na tavcoolalp.o E',alavm estrsea rm r i a d a u n a p e r s o n a di r a n g o i n f e ri o re?] . 4 ) o p primerecomeconigliochesilecca volta,rispetivamenteadABCD,cons- n o d a m a n u a i l di d e f l o r a z i o n e . C l e l a n d d e d c i a nogena.2)la ' mbienteincuièpostalo ' pera pongon erasecondoSade,chel'edizioneitalianacen- al'argomentotreraccontinella 2' lettera ilpelo(p.54) o u n s e c o n d o , u n t e rzo, u n q u a r t o e s u r a e c a n c e l a . quS n iatopq ad mona treacavalo(p.86) m ily,sHarri et,aLnu isae)s:nse s,ssouo no diaq ue eb strie ravce- 6.-JEU-PU•T'UAN0ILLABIRINTO p pdudreicqeulaeste tasiinizdiiaP zio neendi Jsu statine ,cim he- (cE piaum ordaatola.criticaspecializzata(P.Ko l s- coE GALLERIA o n t i è t a t o m o m o l q u c l h 5 ) a t a c c ò colterzometodoTong-Kinaut' n t r a i o v e , ri ul di sko )icnhoem ipaenria so sb aodrd icin i,gl esilecpiuato-ri portanzafondamentalenee ' SCITA inteern pteodlairzeiocnhee,eilp e rn taonm toasinte pnuebotrrm anqui lae- SENZAVIEDU seo(p.126) ' l c o n o m a i d e l rossoonw om ci,n ca hg egsiu anio m p o r i a i c o m anzo:standoalrornanzo,Justineèveramente suobagago 250) cereal'esecuzionediunsologesto,sotoposti m Q uéalcilhseuso ocganm atom reinsi dtroam arn d a 6)asdieoretasrseeil(p. ildceuleltum rain leolari.m acnoa insseesrvse uaelendoenla Roma-PiazzadelPopolo,3 ocefin teaesuvidi timlea,i lilinm oaal n zoom enctorim inincui comesonoadunu ' nci aidea,adunu ' nci adepra- sininveri m etodoelementare(p.126) p e r c h o a v e s i il d e f o l r a z o i n e L a c s s m i del e p a e s a g g i o p e i g a n d o o r a a d e s t r a o r a vza z i o n e , a d u n a s o a l f u n z o i n e di n i s u b o r d n i a n i t e r v e i n e a n c o r a c o n u n a r a d i c a l e s o p p r e s a f o n d a r e il *... (p.250) s a d i c o , c h e s n a t u r a l a vi t i m a e l a p r i v a t o t a l asM ina isqtru ae . loè.unsegnodibuon 7)disperderelenubi i ne.Ecosiiquatromonaci: iatunaele,propri s o o p e r c h é , dat a l ' i n c o n s i s t e n z a Pericevereregoa l rmenteQuindiciogni o (p.127)(tecnica m e n t e d n i ' n o c e n z a . elvizio,questotipodimana i rende m quoe.stacedolaoconsegnatea l dinotevoe l ea l borazo i ne) so dJsi u fasin m senA so ehedilesa gisgte zdegl zadeiulaonm atin uira .nosipubblicheràinitalianocor- iltestodnu o v a m e n e t l e t e rari o e gi u st i f i c at o . a lveoses,strpoelid btierai oltraAg)R gioaspoh«asëel,n zadcohm epitae,si rqsuoed sto tine co edso si renSteeulanvgeionrte n c p e pri simastoriadellaIIIpartedele 2)Aumentainvecelaconsd a u m e n a t r e il r i t m o (p. 251) m i t v i s e g u o n o u n p e r c o r s o di q u e l a diesserevergine»(sitratta,inverità,disodo- 120Go erazo i nedelia rntilàadel te,rissul terile ràgeiov(a ideP no teula portartla e- l'omosessualità,sopratutofemim 8)remarecontutelesueforze(p.133) s p e c e i , i n cui p r e d o m n i a n o i n s i e m e . s t r i a i m p r o p r i a : o s s e r v a i n fatti G o i v a n n i d e l a a l m o d a c r réuni ' i n i n i l e . Gl i i n comn i ca i reapompara l contuttele Nome srtim usp a zrim ma m enntesm i,un tra cvicviai;toue usinVal(citatodaFug l enzo i Cunilati,ordinisprae- ceste,l'adultére,lasodomieelesacrilége,il contrifraduedonneprovocanounacuriosa sueforze(p.267) o p e n e e n e t n d i c a t o r u m , « U n v i e r s a e T h e o o l g a i e M o r e l i a Indirzzo ............... e . . l e s a fi l e m a r i é e , a v e c u n h o s t i e »). r e a z o i n e a c a t e n a di c a r a t e r e a g g i u n t i v o : i m ate m os,ntoactuoranlele ,sivitro ain- 9)alagarelabarca(p.133) accuratacomplexio»,Venezia,1843)«in Sele aragrafisisusseguono,ledsicordanzedistile u1g16, arno nream vem sseocinecno sunratra totoil, p e veidile ecen cfim onnitinte, ra evretti Cità rsi(p.268) Sodomiapropriaacceptapeccaturcontra racco'ndtoiz,aionpeaS d i v e n t a n o p a u r o s e e i n cont r ol l a bi l i , il l e s s i c o , g . a v n i l e i n c r e a t e d a l o spi reitont,e 10)vsoclaarreica sexum;etindeinfert,quodquandomas eufemsitcio(controlaA.Spatoa Frima p ù i si s p i n g e il r a c c o n t o i n d r i e z o i n e d e l o ' s é , c o melarondinesulsalice l , p a g . 1 3 1 , d i cui q u e s t o è s t r a o r d n i a r a i m praepose treconsummatcopulamcumfoemn i a, ed.Sampe ufemsi tci o.Assistiamocosiauna org(E orn ge liosrotA.eppli,"Simbologiadei istrto )e connutedrag,ivaevre sa ze ionini,logisù tes,vsie on sa - spciùedltaivsetranvtaae (p.235) Sotoscrviounabbonamentoper10numen q u a m v i s n o n s e r v e t v a s d e b t i u m , s e i v a t e m e n g a n t e , n u o v a , d i s c o r d e , d e i m o d u l i c r i l e g i o : J u i n n u e saliresu(245,II) (unacopa i L.3005condecorenzadalrt.12 sexumdebtium,nempefoemn i um;etideohace coo sogni»). oo pnefrortunrtiaam . oadesempo l cleata sn uduenlea,cgorao ce- dicC 11)scivolarenela M P comela ' pe t odomiaimpropria»). i ,l'edizione«criEordinarioL.2.800 E esteroL.4.000 esS sero ca l ncatarovnoolam i'l,qui mnadign i«eacdel checonoscebeneilcalicedelsuofiore tica»atiraturalimitata«Ipiaceridem i'l ma- LeavventuredelgiovaneWey-yang-cheng, roSalvatoreaccantoallatestaeosarono g studentiL.2.400(scuolaouniversità: B)Clémentatual'irrumatioocoitusoralis, cnoonsstu azione»,1966,conl'edizionedilusso leteratotaoistaemistico(LI-YU«JEU-P'U raggu i ngerela**...comeunavetura maresullerenidiqueladisgraziatail Ein.A chho e(rF i.oep «ceosntqtru am .praticamentecondotasul'edizionedi -T'UAN»ossiaaLacamecometappetodi veo l cecheconoscebenelastrada pJù iutesm ibililerho deinost rivmi s,S tearid..eo.caAppopvo lica n dino trea.R ribuilelgsecnezluiosC ,geunnusilaqtu co.ci put.)lae aonda tu- a t n i e c a p o o l t o g l e n n i p r i m a ( 1 9 6 3 ) M a y f l o w e r D e l P a p e r p r e g h e i r a » EAR. , 1 9 6 6 « U n a n o t e di pi a lalibellulachetoccal'acquaa insisteraiiprimi6numeri(annata1967) ramadiaboloexcogtiatumo,congresso«quo effetilaposizionedellavittima,allaquale back:sipossonosegurienuovesituazionie cere»ed« IPiacerideI'lmmagn i azo i ne») 12)fasre balzi(p.226) alprezzospeca ie l diL.1.000 m e m b u r m vi r i l e i n t r oduci t u r i n o s h u m a n u m d o ' r a i n n a n z i si a p p l i c a l a ' l g e b r a di L a c o n , a v v e n t u r e , n u o v i r a p p o r t i fra i p e r s o n a g g . i U n s o n o u n p r o b e l m a i n e s t r i c a b i l e d ' e s e g e s i , p e r arsi ,sivefoeminae»inunu l ogo,come condolaformula(S° a).Justinediventa personaggiominorecomePhoebe,chehail ilcontn reconcolpidisordinati(p.224) inviatemiiseguentinumeriarretrati(ogni sdivcieem ostamentodiciòchenoncon- 13)lapufanta Sade,«chem'impedisceduranteilsacri- se nciulachesivolevasposare copiaL.400)• oyeuredavantiaisuoiocchisiripeteda ruolodellaserva-educatrice,con il piacere corda,iinuuonaacdcim e n s i o n e , c o m e q u e l a s e s s u a e l , ficiodilamentarmidelasuaanormalità». cva 'l perazo i nesadci adeimonac,isuuna morbosodismazil a (p.227) i relaragazzadellacasa, cheapparesenzaordineegeometra i :il lin)Jnédroom eesina)p poanga dfla eg lce ola ituzsioannete.portam, secpoono d a J u s t i n e : O c t a v i e . II r o m a n z o ri t o rna q u e s a t s p e c e i di c o l o m b i n a di u n a c o m m e d a i g u a g g i o d e l ' a u t o r e c n i e s e , dot t o bi b l i o graf o , inano(p.228). Efetuoilversamentodel'importomediante: aiuC t a s , i p , c l a rp i rendedall'inizio,dall'arrivodi delA ' rtedabordelo,des*:adiventareuna esrtemamene tprecisonellacitazionediuna D poastaGi len 340R 1n iotm esatato io. D)SoloAntoninpraticala«fornicatiosm i - sJuussetinsete,salsoc,o n v e n t o , m a è l a p o s i z i o n e di a n c e l a d e l p r m i o n o v e c e n t o , c o n m a n s o i n i di v e r a e p r o p r i a c l a s s i f c a z i o n e e r o t c i o r e l i g i o s a , Il l e ttore n i teressatopotràcontn i uarela dcic/i>c,Vi u.li1 a/587, flaaa ssQ egunn plex»(quaeestconcubitussoluticumsolute) Justinecheèdiversa,cheècamba i tadiun fd i uca i neiconfrontidelfigliomascho i ,all'in- aggrovg i a i l n o m i di a n i m a l i , m e t a f o r e m a r n i e , r c i o g n z i o i n e a d l i b i t u m l i b i d i n i s u s q u eadcopo. macontaliogridiecolpicoalmicidialiin g rado. ternodellafamigliaborghese.Nelevarianti libriedisegni,allusioniabataglie,adogni lationenz,chiarificatoria.

Latartaruga