Qur'an 06 [6]

Citation preview

‫وزارت معارف‬

‫آموزش قرآن کریم‬

‫آموزش قرآن کریم‬ ‫صنف ششم‬

‫صنف ششم‬

‫‪6‬‬

‫سال چاپ‪ 1398 :‬هـ ‪ .‬ش‪.‬‬

‫رسود ملی‬ ‫دا وطــن افغانستـــــان دى‬ ‫کور د ســولې کــور د تورې‬ ‫دا وطــن د ټولو کـــور دى‬ ‫د پښتــــون او هــــزاره وو‬ ‫وررسه عــرب‪ ،‬گوجــــر دي‬ ‫براهــوي دي‪ ،‬قزلبــاش دي‬ ‫دا هېـــــواد به تــل ځليږي‬ ‫په سينــــه کې د آسيـــــا به‬ ‫نــوم د حق مو دى رهبـــــر‬

‫دا عـــزت د هـــر افـغـان دى‬ ‫هر بچی يې قهرمـــــــان دى‬ ‫د بـــــلـوڅــــو د ازبـکـــــو‬ ‫د تـــرکـمنــــو د تـــاجـکـــو‬ ‫پــاميــــريان‪ ،‬نـورستانيــــان‬ ‫هـــم اميـــــاق‪ ،‬هم پشـه يان‬ ‫لـکـه لـمــــر پـر شنـه آسمـان‬ ‫لـکـــه زړه وي جـــاويـــدان‬ ‫وايــو ﷲ اکرب وايــو ﷲ اکرب‬

‫وزارت معارف‬

‫آموزش قرآن‌کریم‬ ‫صنف ششم‬

‫سال چاپ‪ 1398 :‬هـ ‪ .‬ش‪.‬‬

‫أ‬

‫مشخصات‌کتاب‬

‫‪-----------------------------------------------------‬‬‫مضمون‪ :‬آموزش قرآن‌کریم‬

‫مؤلفان‪ :‬گروه مؤلفان کتاب‌های درسی بخش تعلیم و تربیۀ اسالمی نصاب تعلیمی‬ ‫ویراستاران‪ :‬اعضای دیپارتمنت ویراستاری و ایدیت زبان دری‬

‫صنف‪ :‬ششم‬

‫زبان متن‪ :‬دری‬

‫انکشاف دهنده‪ :‬ریاست عمومی انکشاف نصاب تعلیمی و تألیف کتب درسی‬

‫ناشر‪ :‬ریاست ارتباط و آگاهی عامۀ وزارت معارف‬ ‫سال چاپ‪ 1398 :‬هجری شمسی‬ ‫مکان چاپ‪ :‬کابل‬

‫چاپ‌خانه‪:‬‬

‫ایمیل آدرس‪[email protected] :‬‬

‫‪-----------------------------------------------------‬‬‫حق طبع‪ ،‬توزیع و فروش کتاب‌های درسی برای وزارت معارف جمهوری اسالمی‬ ‫افغانستان محفوظ است‪ .‬خرید و فروش آن در بازار ممنوع بوده و با متخلفان برخورد‬ ‫قانونی صورت می‌گیرد‪.‬‬

‫ب‬

‫پیام وزیر معارف‬ ‫اقرأ باسم ربک‬ ‫سپاس و حمد بیکران آفریدگار یکتایی را که بر ما هستی بخشید و ما را از نعمت بزرگ خواندن و‬ ‫نوشتن برخوردار ساخت‪ ،‬و درود بی‌پایان بر رسول خاتم‪ -‬حضرت محمد مصطفی‪ ‬که نخستین‬ ‫پیام الهی بر ایشان «خواندن» است‪.‬‬ ‫چنانچه بر همه‌گان هویداست‪ ،‬سال ‪ 1397‬خورشیدی‪ ،‬به نام سال معارف مسمی گردید‪ .‬بدین ملحوظ‬ ‫نظام تعلیم و تربیت در کشور عزیز ما شاهد تحوالت و تغییرات بنیادینی در عرصه‌های مختلف‬ ‫خواهد بود؛ معلم‪ ،‬متعلم‪ ،‬کتاب‪ ،‬مکتب‪ ،‬اداره و شوراهای والدین‪ ،‬از عناصر شش‌گانه و اساسی نظام‬ ‫معارف افغانستان به شمار می‌روند که در توسعه و انکشاف آموزش و پرورش کشور نقش مهمی را‬ ‫ایفا می‌نمایند‪ .‬در چنین برهه سرنوشت‌ساز‪ ،‬رهبری و خانوادۀ بزرگ معارف افغانستان‪ ،‬متعهد به ایجاد‬ ‫تحول بنیادی در روند رشد و توسعه نظام معاصر تعلیم و تربیت کشور می‌باشد‪.‬‬ ‫از همین‌رو‪ ،‬اصالح و انکشاف نصاب تعلیمی از اولویت‌های مهم وزارت معارف پنداشته می‌شود‪.‬‬ ‫در همین راستا‪ ،‬توجه به کیفیت‪ ،‬محتوا و فرایند توزیع کتاب‌های درسی در مکاتب‪ ،‬مدارس و سایر‬ ‫نهادهای تعلیمی دولتی و خصوصی در صدر برنامه‌های وزارت معارف قرار دارد‪ .‬ما باور داریم‪،‬‬ ‫بدون داشتن کتاب درسی باکیفیت‪ ،‬به اهداف پایدار تعلیمی در کشور دست نخواهیم یافت‪.‬‬ ‫برای دستیابی به اهداف ذکرشده و نیل به یک نظام آموزشی کارآمد‪ ،‬از آموزگاران و مدرسان‬ ‫دلسوز و مدیران فرهیخته به‌عنوان تربیت کننده‌گان نسل آینده‪ ،‬در سراسر کشور احترامانه تقاضا‬ ‫می‌گردد تا در روند آموزش این کتاب درسی و انتقال محتوای آن به فرزندان عزیز ما‪ ،‬از هر نوع‬ ‫تالشی دریغ نورزیده و در تربیت و پرورش نسل فعال و آگاه با ارزش‌های دینی‪ ،‬ملی و تفکر‬ ‫انتقادی بکوشند‪ .‬هر روز عالوه بر تجدید تعهد و حس مسؤولیت پذیری‪ ،‬با این نیت تدریس راآغاز‬ ‫کنند‪ ،‬که در آیندۀ نزدیک شاگردان عزیز‪ ،‬شهروندان مؤثر‪ ،‬متمدن و معماران افغانستان توسعه یافته‬ ‫و شکوفا خواهند شد‪.‬‬ ‫همچنین از دانش آموزان خوب و دوست داشتنی به مثابه ارزشمندترین سرمایه‌های فردای کشور‬ ‫می‌خواهم تا از فرصت‌ها غافل نبوده و در کمال ادب‪ ،‬احترام و البته کنجکاوی علمی از درس‬ ‫معلمان گرامی استفادۀ بهتر کنند و خوشه چین دانش و علم استادان گرامی خود باشند‪.‬‬ ‫‪ ‬در پایان‪ ،‬از تمام کارشناسان آموزشی‪ ،‬دانشمندان تعلیم و تربیت و همکاران فنی بخش نصاب‬ ‫تعلیمی کشور که در تهیه و تدوین این کتاب درسی مجدانه شبانه روز تالش نمودند‪ ،‬ابراز قدردانی‬ ‫کرده و از بارگاه الهی برای آن‌ها در این راه مقدس و انسان‌ساز موفقیت استدعا دارم‪.‬‬ ‫با آرزوی دستیابی به یک نظام معارف معیاری و توسعه یافته‪ ،‬و نیل به یک افغانستان آباد و مترقی‬ ‫دارای شهروندان آزاد‪ ،‬آگاه و مرفه‪.‬‬ ‫دکتور محمد میرویس بلخی‬ ‫وزیر معارف‬

‫ج‬

‫فهرست عناوین‬ ‫‪-1‬سجدۀ تالوت قرآن‌کریم ‪1........................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬آیات سجدۀ تالوت ‪2................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬تالوت آیات (‪ )4-1‬سورۀ آل عمران ‪4.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬تالوت آیات (‪ )8 -5‬سورۀ آل عمران ‪5....................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬تالوت آیات (‪ )12-9‬سورۀ آل عمران ‪6..................................................................................................‬‬ ‫‪ -6‬تالوت آیات (‪ )16 -13‬سورۀ آل عمران‪7.................................................................................................‬‬ ‫‪ -7‬تالوت آیات (‪ )19-17‬سورۀ آل عمران‪8................................................................................................‬‬ ‫‪ -8‬تالوت آیات (‪ )22-20‬سورۀ آل عمران‪9..................................................................................................‬‬ ‫‪ -9‬تالوت آیات (‪ )26-23‬سورۀ آل عمران ‪10..............................................................................................‬‬ ‫‪ -10‬تالوت آیات (‪ )30 -27‬سورۀ آل عمران‪11............................................................................................‬‬ ‫‪-11‬تالوت آیات (‪ )34-31‬سورۀ آل عمران‪12...............................................................................................‬‬ ‫‪ .-12‬تالوت آیات (‪ )38-35‬سورۀ آل عمران‪13.............................................................................................‬‬ ‫‪ -13‬تالوت آیات ( ‪ )42-39‬سورۀ آل عمران‪14............................................................................................‬‬ ‫‪ -14‬تالوت آیات (‪ )45-43‬سورۀ آل عمران‪15..............................................................................................‬‬ ‫‪ -15‬تالوت آیات (‪ )49 -46‬سورۀ آل عمران‪16............................................................................................‬‬ ‫‪ -16‬تالوت آیات (‪ )52-50‬سورۀ آل عمران ‪17............................................................................................‬‬ ‫‪ -17‬تالوت آیات (‪ )57-53‬سورۀ آل عمران‪18.............................................................................................‬‬ ‫‪ -18‬تالوت آیات (‪ )61-58‬سورۀ آل عمران‪19............................................................................................‬‬ ‫‪ -19‬تالوت آیات (‪ )65-62‬سورۀ آل عمران‪20............................................................................................‬‬ ‫‪ -20‬تالوت آیات (‪ )70-66‬سورۀ آل عمران‪21............................................................................................‬‬ ‫‪ -21‬تالوت آیات (‪ )73-71‬سورۀ آل عمران‪22............................................................................................‬‬

‫د‬

‫‪ -22‬تالوت آیات (‪ )76-74‬سورۀ آل عمران‪23.............................................................................................‬‬ ‫‪ -23‬تالوت آیات (‪ )79-77‬سورۀ آل عمران‪24.............................................................................................‬‬ ‫‪ -24‬تالوت آیات (‪ )83-80‬سورۀ آل عمران‪25..............................................................................................‬‬ ‫‪ -25‬تالوت آیات (‪ )87-84‬سورۀ آل عمران‪26..............................................................................................‬‬ ‫‪ -26‬تالوت آیات (‪ )91-88‬سورۀ آل عمران‪27..............................................................................................‬‬ ‫‪ -27‬تالوت آیات ( ‪ )94-92‬سورۀ آل عمران‪28............................................................................................‬‬ ‫‪ -28‬تالوت آیات ( ‪ )98-95‬سورۀ آل عمران‪29............................................................................................‬‬ ‫‪ -29‬تالوت آیات (‪ )103-99‬سورۀ آل عمران‪30...........................................................................................‬‬ ‫‪ -30‬تالوت آیات (‪ )107-104‬سورۀ آل عمران‪31.........................................................................................‬‬ ‫‪ -31‬تالوت آیات (‪ )112-108‬سورۀ آل عمران‪32........................................................................................‬‬ ‫‪ -32‬تالوت آیات (‪ )117-113‬سورۀ آل عمران‪33.........................................................................................‬‬ ‫‪ -33‬تالوت آیات (‪ )120-118‬سورۀ آل عمران‪34........................................................................................‬‬ ‫‪ -34‬تالوت آیات ( ‪ )124-121‬سورۀ آل عمران‪35.......................................................................................‬‬ ‫‪ -35‬تالوت آیات (‪ )128-125‬سورۀ آل عمران‪36........................................................................................‬‬ ‫‪ -36‬تالوت آیات (‪ )132-129‬سورۀ آل عمران‪37.........................................................................................‬‬ ‫‪ -37‬تالوت آیات (‪ )137-133‬سورۀ آل عمران‪38.........................................................................................‬‬ ‫‪ -38‬تالوت آیات (‪ )143 -138‬سورۀ آل عمران‪39......................................................................................‬‬ ‫‪ -39‬تالوت آیات (‪ )146-144‬سورۀ آل عمران‪40.........................................................................................‬‬ ‫‪ -40‬تالوت آیات (‪ )151-147‬سورۀ آل عمران‪41........................................................................................‬‬ ‫‪ -41‬تالوت آیات (‪ )153-152‬سورۀ آل عمران‪42.........................................................................................‬‬ ‫‪ -42‬تالوت آیت (‪ )154‬سورۀ آل عمران‪43....................................................................................................‬‬ ‫‪ -43‬تالوت آیات (‪ )157 -155‬سورۀ آل عمران‪44.......................................................................................‬‬

‫ه‬

‫‪ -44‬تالوت آیات (‪ )162-158‬سورۀ آل عمران‪45.........................................................................................‬‬ ‫‪ -45‬تالوت آیات (‪ )167-163‬سورۀ آل عمران‪46.........................................................................................‬‬ ‫‪ -46‬تالوت آیات ( ‪ )173-168‬سورۀ آل عمران‪48......................................................................................‬‬ ‫‪ -47‬تالوت آیات (‪ )178-174‬سورۀ آل عمران‪49.........................................................................................‬‬ ‫‪ -48‬تالوت آیات (‪ )182-179‬سورۀ آل عمران‪50.........................................................................................‬‬ ‫‪ -49‬تالوت آیات (‪ )185-183‬سورۀ آل عمران‪51.........................................................................................‬‬ ‫‪ -50‬تالوت آیات (‪ )189-186‬سورۀ آل عمران‪52.........................................................................................‬‬ ‫‪ -51‬تالوت آیات (‪ )192-190‬سورۀ آل عمران‪53.........................................................................................‬‬ ‫‪ -52‬تالوت آیات (‪ )196-193‬سورۀ آل عمران‪54.........................................................................................‬‬ ‫‪ -53‬تالوت آیات (‪ )200-197‬سورۀ آل عمران‪55........................................................................................‬‬ ‫‪ -54‬تالوت آیات (‪ )4-1‬سورۀ ال ّنساء‪56..........................................................................................................‬‬ ‫‪ -55‬تالوت آیات (‪ )7-5‬سورۀ ال ّنساء ‪57.......................................................................................................‬‬ ‫‪ – 56‬تالوت آیات ( ‪ )11-8‬سورۀ ال ّنساء ‪58..................................................................................................‬‬ ‫‪ – 57‬تالوت آیات (‪ )16-12‬سورۀ ال ّنساء‪59.................................................................................................‬‬ ‫‪ - 58‬تالوت آیات (‪ )19-17‬سورۀ ال ّنساء ‪60..................................................................................................‬‬ ‫‪ -59‬تالوت آیات (‪ )23-20‬سورۀ ال ّنساء ‪61.................................................................................................‬‬

‫‪ -60‬تالوت آیات (‪ )25-24‬سورۀ ال ّنساء ‪62...................................................................................................‬‬ ‫‪ -61‬تالوت آیات (‪ )28-26‬سورۀ ال ّنساء ‪63...................................................................................................‬‬ ‫الضحی ‪64.......................................................................................................‬‬ ‫‪ -62‬حفظ آیات (‪ )4-1‬سورۀ ّ‬ ‫الضحی ‪65.......................................................................................................‬‬ ‫‪ -63‬حفظ آیات (‪ )7-5‬سورۀ ّ‬ ‫الضحی ‪66....................................................................................................‬‬ ‫‪ -64‬حفظ آیات (‪ )11-8‬سورۀ ّ‬ ‫‪ -65‬حفظ آیات (‪ )4-1‬سورۀ الّشرح ‪67..........................................................................................................‬‬

‫و‬

‫‪ -66‬حفظ آیات (‪ )8-5‬سورۀ الّشرح ‪68..........................................................................................................‬‬ ‫الضحی و الّشرح ‪69.................................................................................................‬‬ ‫‪ -67‬مراجعه سورۀ های ّ‬ ‫‪ -68‬حفظ آیات (‪ )3-1‬سورۀ ال ّتین ‪70...........................................................................................................‬‬ ‫‪ -69‬حفظ آیات (‪)6-4‬سورۀ ال ّتین ‪71.............................................................................................................‬‬ ‫‪ -70‬حفظ آیات (‪ )8-7‬سورۀ ال ّتین ‪72...........................................................................................................‬‬ ‫‪ -71‬حفظ آیات (‪ )4-1‬سورۀ العلق ‪73...........................................................................................................‬‬ ‫‪ – 72‬حفظ آیات (‪ )8-5‬سورۀ العلق ‪74.........................................................................................................‬‬ ‫‪ – 73‬حفظ آیات (‪ )11-9‬سورۀ العلق ‪75.......................................................................................................‬‬ ‫‪ – 74‬حفظ آیات (‪ )14-12‬سورۀ العلق ‪76.............................................................................................................‬‬ ‫‪ -75‬حفظ آیات (‪ )17-15‬سورۀ العلق ‪77......................................................................................................‬‬ ‫‪ – 76‬حفظ آیات (‪)19-18‬سورۀ العلق ‪78.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -77‬مراجعه آیات سورۀ های ال ّتین و العلق ‪79..............................................................................................‬‬

‫ز‬

‫درس اول‬

‫سجدۀ تالوت‬

‫سجدۀ تالوت عبارت از سجدۀ است که با تالوت و یا شنیدن آیت سجده واجب‬ ‫می‌گردد‪.‬‬ ‫در قرآن‌کریم ‪ 14‬آیت سجده است‪.‬‬ ‫سجدۀ تالوت با وضو ادا می‌شود‪.‬‬ ‫در آخر آیت سجدۀ تالوت به خط کوچک کلمۀ (سجده) نوشته شده است‪.‬‬ ‫طریقۀ ادای سجده تالوت‬ ‫هر گاه سجدۀ تالوت بر ما واجب شد با وضو رو به طرف قبله و در هرحالتی که‬ ‫بودیم؛ بدون بلند کردن دست‌ها تکبیر گفته؛ سجده می‌نماییم و بعد از گفتن سه‬ ‫تسبیح‪ ،‬تکبیر گفته بلند میشویم و تشهد را نمیخوانیم و نیز به دو طرف خود‬ ‫سالم نمی‌دهیم‪ ،‬با این ترتیب سجدۀ تالوت تکمیل میشود‪.‬‬ ‫‌‬

‫فعالیت‬ ‫پنج شاگرد به گونۀ عملی سجده تالوت را در صنف تمثیل نمایند‪.‬‬ ‫ارزیابی‬ ‫در قرآن‌کریم چند سجدۀ تالوت است؟‬ ‫آیا در هنگام ادا کردن سجدۀ تالوت وضو شرط است؟‬ ‫سجدۀ تالوت چند تسبیح و چند تکبیر دارد؟‬

‫‪1‬‬

‫درس دوم‬

‫آیات سجدۀ تالوت‬

‫سجدۀ تالوت در سورۀ‌های ذیل قرآن‌کریم موجود است‪.‬‬ ‫‪ -1‬سورة اعراف آیت( ‪)206‬‬ ‫‪ -2‬سورة رعد آیت ( ‪)15‬‬ ‫‪ -3‬سورة نحل آیت (‪)50‬‬

‫‪ -4‬سورة بنی اسرائیل آیت(‪)109‬‬

‫‪...‬وي ُ َس ّب ُح ْونَ ٗه َولَ ٗه ي َ ْس ُج ُد ْو َ‬ ‫( َ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫َّ ٰ ُ ُ ْ ْ ُ ُ ّ َ ْ ٰ‬ ‫ال َ‬ ‫ال‬ ‫ص‬ ‫(‪...‬و ِظللهم ِبلغد ِو و‬ ‫ِ‬ ‫َ َْ َ ُْ َ َ ُْ‬ ‫ي َم ُر ْونَ‬ ‫(‪...‬ويفعلون ما‬ ‫َ َ ْ ُ ُ ْ ُ ُ ً‬ ‫ييده خش ْوعا‬ ‫(‪...‬و ِ‬

‫ع۞‬

‫‪206‬۝ )‬ ‫ع۞‬

‫‪ 15‬۝ )‬

‫‪۞ 50‬۝ )‬ ‫۞‬

‫‪109‬۝ )‬

‫‪58‬۝ )‬

‫َ‬ ‫ُ َّ ً‬ ‫ُ‬ ‫(‪...‬خ ُّر ْوا سدا َّوبك ًِّيا‬ ‫‪ -5‬سورة مریم آیت(‪)58‬‬ ‫ۗ‬ ‫َّ ّٰ َ ْ ُ‬ ‫للا يَف َعل َما ي َ َشا ُء ‪) ۞ 18‬‬ ‫(‪ِ ...‬ان‬ ‫‪ -6‬سورة حج آیت (‪)18‬‬ ‫ع۞‬ ‫ََْ ُ ُ َ َْ ُ ُ َ َ َ َ ُ ْ ُ ُ‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫‪ -7‬سورة فرقان آیت (‪...( )60‬انسجد لِما تمرن وزاده نفورا ‪) 60‬‬ ‫َ ّٰ ُ َ ٓ ٰ َ َّ ُ َ َ ُّ ْ َ ْ ِ ْ َ ْ‬ ‫۞‬ ‫‪ -8‬سورة نمل آیت (‪( )26‬ا ل ِاله ِال هو رب العرش الع ِظيِ ‪) 26‬‬ ‫ْ‬ ‫َّ َ َّ ُ ْ َ ْ َ ّ ْ َ ُ ْ َ‬ ‫ه ل ي َ ْس َتك ِ ُب ْو َن ‪) ۞ 15‬‬ ‫بم و‬ ‫‪ -9‬سورة سجده آیت (‪...( )15‬وسوا ِبم ِد ر ِ ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫‪...‬ف ْ‬ ‫اس َت ْغ َف َر َرب َّ ٗه َو َخ َّر َراك ًِعا َّوا َن َب ۞‪) 24‬‬ ‫‪ -10‬سورة ص آیت (‪( )24‬‬ ‫َ َّ َ َ ُ ْ َ َ ْ ْ َ ۞‬ ‫‪38‬‬ ‫‪ -11‬سورة حم سجده آیت (‪...( )38‬والن ِار وه ل يس ـَٔ ُـمون )‬ ‫ع۞‬ ‫َ ْ ُ ُ ْ ّٰ َ ْ‬ ‫اع ُب ُد ْوا ‪) 62‬‬ ‫(فاسدوا ِلِ و‬ ‫‪ -12‬سورة نجم آیت (‪)62‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫ُْ‬ ‫‪ -13‬سورة انشقاق آیت (‪َ ( )21‬و ِاذا ق ِر َٔي َعل ْ ِي ُم الق ْر ٰا ُن ل ي َ ْس ُج ُد ْو َن ۞‪) 21‬‬ ‫ع۞‬ ‫َ َّ َ ُ ْ ُ َ ْ ُ ْ َ ْ َ‬ ‫ت ْب ‪) 19‬‬ ‫‪ -14‬سورة علق آیت (‪)19‬‬ ‫(ك ۭ ل ت ِ‬ ‫طعه واسد واق ِ‬ ‫۞‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫۝‬ ‫۝‬ ‫۝‬ ‫۝‬ ‫۝‬ ‫۝‬ ‫۝‬

‫‪2‬‬

‫فعالیت‬

‫شاگردان از همدیگر نام سوره‌های که در آن آیت سجده آمده است می‌پرسند‪.‬‬

‫ارزیابی‬

‫در چند آیت قرآن‌کریم سجدۀ تالوت است؟‬ ‫در پارۀ اخیر چند آیت سجده است؟‬

‫در آیت چندم سورۀ علق سجده است؟‬

‫کارخانه‌گی‬

‫شاگردان نام سوره‌هایی را که آیات سجده در آن‌ها است حفظ نمایند‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫درس سوم‬

‫تالوت آيات (‪)4 -1‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬ ‫ِ‬

‫ط‬ ‫َ َّ َ َ َ ْ َ ْ ٰ َ ْ َ ّ‬ ‫ۗ ۗ َّ ‪ُ ْ ُّ َ ْ ُّ َ ْ َ ُ َّ َ ٰ ٓ َ ُ ّٰ 1‬‬ ‫ـق‬ ‫ال ــم‬ ‫للا ل ِالــه ِال ھــو ۙ ال ــي القيــوم ‪ 2‬نل عليــك الكِتــب ِبلـ ِ‬ ‫ال‬ ‫ْ َْ ُ ُ ً ّ‬ ‫ُ َ ّ ً ّ َ ْ َ َ َ ْ َ َ ْ َ َ َّ ْ ٰ َ َ ْ ْ َ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫دقــا ل ِ َمــا بــن يديـ ِ‬ ‫ن ْيــل ‪ 3‬م قبــل ھــدى لِلنــاس‬ ‫مص ِ‬ ‫ه وانل التورىــة و ِ‬ ‫ال ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ّٰ َ ُ ْ َ َ ٌ َ ْ ٌ َ ّٰ ُ َ ْ ٌ‬ ‫َ َ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َ َّ َّ ْ َ َ َ ُ ْ ٰ ٰ‬ ‫ِ‬ ‫ـديد ۭ وللا عـ ِـزي‬ ‫ـذي كفــروا ِبيـ ِ‬ ‫وانل الفرقــان ڛ ِان الـ ِ‬ ‫ـت للا لھــم عــذاب شـ ِ‬ ‫ُ ْ َ‬ ‫ـام‬ ‫ذو ان ِتقـ ٍ‬

‫‪4‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ْ َ ُّ ْ َ ُ‬ ‫ـح الق ُّي ْوم‬ ‫ال‬

‫ُ َ ّ ً ّ‬ ‫دقا ل ِ َما‬ ‫مص ِ‬

‫َ ْ ٌ ُ ْ َ‬ ‫ام‬ ‫ق‬ ‫ع ِزي ذو ان ِت ٍ‬

‫حرف «ص» طوری تلفظ گردد که از حرف «س» تفکیک شود‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫درس چهارم‬

‫تالوت آيات (‪)8 -5‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ُ‬ ‫ۗ ط‬ ‫َ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َّ ّٰ َ َ َ ْ ٰ َ َ ْ َ‬ ‫ُ َ َّ ْ ُ َ ّ ُ ْ‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـذي يصـ ِـورك ِف‬ ‫ِان للا ل يــى عليـ ِه شء ِف الرض ول ِف الســماء ‪ 5‬ھــو الـ ِ‬

‫۝‬ ‫ُ َ َّ ْٓ َ ْ َ َ َ َ ْ َ‬ ‫ـذي انل عليــك‬ ‫‪ 6‬۝ ھــو الـ ِ‬

‫ْ َ‬ ‫َ ْ َ َ َ ۗ ُ َ ٓ ٰ َ َّ ُ َ ْ َ ْ ُ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫كـ ْـم ُ‬ ‫ـام كيــف يشــاء ۭ ل ِالــه ِال ھــو العـ ِـزي ال ِ‬ ‫الرحـ ِ‬ ‫َ‬ ‫ْ ٰ َ ْ ُ ٰ ٰ ٌ ُّ ْ َ ٰ ٌ ُ َّ ُ ُّ ْ ٰ‬ ‫َ ُ َ ُ ُ َٰ ٰ‬ ‫ت ۭ َفا َّمــا الَّــذ ْ َ‬ ‫ـه ٌ‬ ‫ي فْ‬ ‫ِ‬ ‫ـب واخــر متشـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫الكِتــب ِمنــه ايــت مكــت ھــن ام الكِتـ ِ‬

‫ْ ۗ ْ‬ ‫ُ ُ ْ ْ َ ْ ٌ َ َّ ُ ْ َ َ َ َ َ َ ْ ُ ْ َ ۗ َ ْ‬ ‫الف ْت َنـ ِة وَ‬ ‫ابت َغــا َء َتو ْيلـ ٖـه څ َو َمــا يَ ْعلَــمُ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫بــم زيــغ ف َيت ِبعــون مــا تشــابه ِمنــه اب ِتغــاء ِ‬ ‫قلو ِ ِ‬

‫ٌّ‬ ‫َ ْ ْ َ ٓٗ َّ ّٰ ُ َ ّٰ ُ‬ ‫ْ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ ٰ َ َّ ٖ ُ ّ ِ ْ ْ َ ّ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫د ر ِبنــا ۚ ومــا‬ ‫ـم يقولــون امنــا ِبــه ۙ ك م ِعن ـ ِ‬ ‫ت ِويلــه ِال للا ڤ والر ِســون ِف ال ِعلـ ِ‬

‫ْ َْ‬ ‫َ َّ َّ َّ ٓ ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ـاب‬ ‫يذكــر ِال اولــوا اللبـ ِ‬

‫‪7‬۝‬

‫َ ُ ْ‬ ‫ُ ُْ ََ َْ َ ْ َ َ ْ َ َ َ َ ْ َ َ‬ ‫َ َّ َ‬ ‫تغ قلوبنــا بعــد ِاذ ھديتنــا وھــب لنــا‬ ‫ربنــا ل ِ‬

‫ْ َّ ُ ْ َ َ ْ َ ً َّ َ َ ْ َ ْ‬ ‫ـت ال َو َّھــابُ‬ ‫ِم لدنــك رحــة ۚ ِانــك انـ‬

‫‪8‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ُ َّ ُ ُّ ْ ٰ‬ ‫ب‬ ‫ِت‬ ‫ھن ام الك ِ‬

‫َف َي َّتب ُع ْو َ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫ْ َّ ُ ْ َ‬ ‫ِم لدنك‬

‫مثال‌های ادغام‪ ،‬اظهار و اخفا را از آیات فوق شناسایی نمایید‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫درس پنجم‬

‫تالوت آيات (‪)12 -9‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٓ‬ ‫َّ ّٰ َ َ ُ ْ ُ ْ ْ َ َ‬ ‫َ ْ َّ َ ْ‬ ‫َ َّ َ َّ َ َ ُ َّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ربنــا ِانــك جا ِمــع النــاس لِيــو ٍم ل ريــب ِفي ـ ِ‬ ‫ه ۭ ِان للا ل ي ِلــف ال ِميعــاد‬

‫‪9‬۝‬

‫َّ َّ ْ َ َ َ ُ ْ َ ْ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ ْ َ ُ ُ ْ َ َ ٓ َ ْ َ ُ ُ ْ ّ َ ّٰ َ‬ ‫ـم ِم للاِ ش ْـيـ ـ ـ ًٔــا‬ ‫ـذي كفــروا لــن تغـ ِـى عنھــم اموالھــم ول اولدھـ‬ ‫ِان الـ ِ‬ ‫ْ َ ْ َ َ َّ ْ َ ْ َ ْ ْ َ‬ ‫ط َ َ ْ ٰ‬ ‫َ ُ ٰۗ َ ُ ْ َ ُ ْ ُ َّ‬ ‫ۭكـ َّـذ ُباْ‬ ‫ا‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ـذي ِم قب ِل ِهــم‬ ‫ار‬ ‫الن‬ ‫ب ا ِل ِفرعــون ۙ والـ ِ‬ ‫واول ِٕىــك ھــم وقــود ِ ‪10‬‬ ‫ِ‬ ‫ٰ ٰ َ َ َ َ َ ُ ُ ّٰ ُ ُ ُ ْ ْ َ ّٰ ُ َ ْ ُ ْ َ‬ ‫ُ ْ ّ َّ ْ َ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ذي كفــروا‬ ‫اب ‪ 11‬قــل ل ِــل ِ‬ ‫بــم وللا شـ ِ‬ ‫ـديد ال ِعق ِ‬ ‫ِبي ِتنــا ۚ فاخذھــم للا ِبذن ِ ِ‬ ‫َ ُ ْ َ ُ ْ َ َ ُ ْ َ ُ ْ َ ٰ َ َ َّ َ َ ْ َ ْ َ ُ‬ ‫ـاد‬ ‫س ــتغلبون وتــرون ِال جهــم ۭ و ِبئــس ال ِمهـ ‪12‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ َ َ َ ُ ُ ّٰ ُ‬ ‫م للا‬ ‫فاخذھ‬

‫َ َ ْ ٰ‬ ‫ب ا ِل‬ ‫كدا ِ‬ ‫ْ ّ َّ‬

‫ُق ْل لّـلَّذ ْ َ‬ ‫ي‬ ‫ِ ِ‬

‫َ َ َ‬

‫ُ‬ ‫ْ َ ) و ( َ ٓ ْ ُ ُ ْ ِّ َ‬ ‫م) ادغــام صــورت گرفتــه اســت ایــن نــوع‬ ‫در (قــل ل ِــل ِذي ول اولدھــم‬

‫ادغــام را ادغــام مثلیــن گوینــد‪ .‬ادغــام مثلیــن آن ادغــام را گوینــد کــه یــک حــرف‬

‫دو بــار پــی در پــی آمــده باشــد حــرف اول ســاکن و حــرف دوم متحــرک باشــد و‬

‫حــرف اول در حــرف دوم مدغــم می‌شــود‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫درس ششم‬

‫تالوت آيات (‪)16 -13‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ٌ ُ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ّٰ َ ُ ْ‬ ‫َ ْ َ َ َ ُ ْ ٰ َ ٌ ْ َ َ ْ َْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ل للا واخــرى ك ِفــرة‬ ‫قــد كن لــم ايــة ِف ِفئتـ ِ‬ ‫ـن التقتــا ۭ ِفئــة تقا ِتــل ِف سـ ِـبي ِ‬

‫َّ َ ۗ‬ ‫َّ َ ْ َ ُ ْ ّ ْ َ ْ ْ َ ْ َ ْ َ ْ‬ ‫َّ ْ ٰ َ‬ ‫َ ّٰ ُ ُ َ ّ ُ َ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ـر ٖه م يشــاء ۭ ِان ِف ذلِــك‬ ‫ـن ۭ وللا ي ِيــد ِبنـ ِ‬ ‫يونھــم ِمثل ِ‬ ‫يــم راي العـ ِ‬

‫َ ّ ۗ َ ْ‬ ‫َ َْ ً ّ ُ‬ ‫ْ َْ‬ ‫ُ ّ َ َّ‬ ‫َّ َ‬ ‫ُ‬ ‫ال َبنـ ْـنَ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـار ‪ 13‬ز ِي لِلنــاس حــب الشــهو ِ‬ ‫النســاء و ِ‬ ‫تم ِ‬ ‫ول البصـ ِ‬ ‫ل ِعــرة ِل ِ‬ ‫َ َْ‬ ‫َ ْ َّ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ َْ َ‬ ‫ْ ُْ َْ َ َ ِ َ‬ ‫ْ ُ َ َّ َ ِ َ ْ َ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ـام‬ ‫والقنا ِ‬ ‫ـل المســومة والنعـ ِ‬ ‫طـ ِ‬ ‫ـر المقنطــر ِة م الذھـ ِ‬ ‫ـب وال ِفض ـ ِة واليـ ِ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُّ ْ‬ ‫ٰ َ َ َ ُ َْ‬ ‫َ َْ‬ ‫َ ّٰ ُ ْ َ ٗ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ب ‪ 14‬قــل‬ ‫والــر ِ‬ ‫ث ۭ ذلِــك متــاع اليــو ِة الدنيــا ۚ وللا ِعنــده حســن المــا ِ‬ ‫َ ُ َ ّ ُ ُ ْ َ ْ ّ ْ ٰ ُ ْ َّ ْ َ َّ َ ْ ْ َ َ ّ ْ َ ّٰ ٌ َ ْ ْ ْ َ ْ َ ْ َ ْ ٰ‬ ‫نرُ‬ ‫بــم جنــت ت ِري ِم ت ِتــا ال‬ ‫ـر ِم ذلِــم ۭ لِلـ ِ‬ ‫اؤن ِبئــم ِبـ ٍ‬ ‫ـذي اتقــوا ِعنــد ر ِ ِ‬ ‫ٌ ّ َ ّٰ َ ّٰ ُ َ ْ ٌۢ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ َ َ ْ َ ٌ ُّ َ َّ َ ٌ َّ ْ‬ ‫اَلَّــذ ْيَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٰخ ِلـ ِدي ِفيــا وازواج مطهــرة و ِرضــوان م للا ۭ وللا ب ِصــر ِبل ِعبــا ِد ‪15‬‬ ‫ِ‬ ‫ٓ‬ ‫ٓ‬ ‫َ ُ ْ ُ ْ َ َ َّ َ َّ َ ٰ َ َّ َ ْ ْ َ َ ُ ُ ْ َ َ َ َ َ َ َ َّ‬ ‫ـار ‪16‬‬ ‫يقولــون ربنــا ِاننــا امنــا فاغ ِفــر لنــا ذنبنــا و ِقنــا عــذاب النـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ َْ َْ َ َ‬ ‫ي التقتا‬ ‫ِفئت ِ‬

‫ّٰ ُ ُ َ ّ ُ‬ ‫َوللا ي ِيد‬

‫۝‬

‫ُ‬ ‫ا َ ُؤنَ ّب ُئ ْ‬ ‫ك‬ ‫ِ‬

‫از آیات فوق مثال‌های ادغام مثلین را شناسایی نموده نشان دهید‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫۝‬

‫درس هفتم‬

‫تالوت آيات(‪)19 -17‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ َ َ ْٰ‬ ‫ْ َ َ ْ ُ ْ َ ْ ْ َ ْ َ ْ َ‬ ‫ْ َ َ ْ ُْ‬ ‫لصــر ْ َ‬ ‫ي َو ّٰ‬ ‫ا َ ّٰ‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫الص‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ‪17‬‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ْ ٰۗ َ ُ ُ ُ ْ ْ َ ۗ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٓ ٰ َ َّ‬ ‫َ َ ّٰ ُ َ َّ ٗ َ ٓ ٰ َ‬ ‫ـه ِا َّل ُھـ َـو ۙ َوال َملىكــة َ‬ ‫ْ‬ ‫ًۢ‬ ‫ـط ۭ ل ِالــه ِال‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫شـ ِـهد للا انــه ل ِالـ‬ ‫ِٕ ِ ِ ِ‬ ‫ِٕ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ُ َ ْ َ ْ ُ ْ َ ْ ُ ط َّ ّ ْ َ ْ َ ّٰ ْ ْ َ ُ َ َ ْ‬ ‫اخ َتلَـ َـف الَّــذ ْ َ‬ ‫ي‬ ‫الســام ۣ ومــا‬ ‫ھــو العـ ِـزي ال ِ‬ ‫ِ‬ ‫كــم ‪ِ 18‬ان الـ ِ‬ ‫ـدي ِعنــد للاِ ِ‬ ‫ۗ‬ ‫ُ ْ ُ ْ ٰ َ َّ ِ ْۢ َ ْ َ َ َ ُ ُ ْ ْ ُ َ ْ ًۢ َ ْ َ ُ ْ َ َ ْ َّ ْ ُ ْ ٰ ٰ‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ۭ‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ء‬ ‫ـد مــا جا‬ ‫ب‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫اوتا الكِتــب ِال م بعـ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ّٰ َ َّ ّٰ َ‬ ‫للا َس ْيـ ُـع ال ِ َ‬ ‫للاِ ف ـ ِان‬ ‫ـاب‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ِ ‪19‬‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ ْ‬ ‫ال ٰقنـت ْ َ‬ ‫ي‬ ‫و ِ ِ‬

‫َ ْ‬ ‫ال ُم ْنفق ْ َ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ِ ِ‬

‫َ ۗ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ًۢ‬ ‫ط‬ ‫س‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫قا ِٕ ِ ِ ِ‬

‫مثال‌های الم شمسی و الم قمری را شناسایی نمایید‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫درس هشتم‬

‫تالوت آيات(‪)22 -20‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ۗ‬ ‫ْ‬ ‫َّ َ َ َ ُ ْ ّ َّ ْ َ ُ‬ ‫ّٰ َ َ‬ ‫َ ْ َ ُّ ْ َ َ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ َ ْ‬ ‫ي ا ْو ُتا الك ِٰت َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ۭ‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ج‬ ‫فـ ِان حا‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ْ ُ ّ ّ َ ََْ َْ ُْ َ ْ َْ َُْ َ َ‬ ‫َ َ َّ َ َّ َ َ َ َ ْ ٰ ُ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫د اھتــد ْوا ۚ َو ِا ْن تلـ ْـوا ف ِانــا عل ْيــك ال َبلــغ ۭ‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫وال ِمـ ٖـن ءاســلمت ۭ ف ـ ِان اســلموا ف ِ‬

‫َ ّٰ ُ َ ْ ٌۢ ْ‬ ‫َّ َّ ْ َ َ ْ ُ ُ ْ َ ٰ ٰ‬ ‫ّٰ ِ َ َ ْ ُ ُ ْ َ َّ‬ ‫الن ــب ّ َ‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫للا‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫صــر ِب ِ ِ ‪ِ 20‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫وللا ب ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِٖ‬ ‫َ ْ َ ّ َّ َ ْ ُ ُ ْ َ َّ ْ َ َ ْ ُ ْ َ ْ‬ ‫َ َ ّ ْ ُ ْ َ َ‬ ‫ِ َ َّ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫اب‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ۙ‬ ‫ـاس‬ ‫ـ‬ ‫الن‬ ‫م‬ ‫ـط‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ـذي يمـ ُـرون ِب ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـق ۙ ويقتلــون الـ ِ‬ ‫ِبغـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ـر حـ ٍ‬ ‫ُ ٰۗ َ َّ ْ َ َ َ ْ َ ْ‬ ‫ُّ ْ َ َ ْ ٰ َ ز َ َ َ ُ ْ ّ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫عَالُ ُھـ ْ‬ ‫ـم ِم‬ ‫خــر ِة ومــا لھـ‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫الد‬ ‫ف‬ ‫ـم‬ ‫ا‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ى‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫ِ‬ ‫ِٕ‬ ‫ِ‬ ‫ال ِ ٍ ‪21‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ّٰنــر ْ َ‬ ‫ي ‪22‬‬ ‫ِ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ۗ ُّ َ‬ ‫ف ِا ْن َحاج ْوك‬

‫َّ‬ ‫النـب ّ َ‬ ‫ي‬ ‫ِٖ‬

‫َحب َط ْ‬ ‫ت‬ ‫ِ‬

‫حرف «ج» کوچک عالمت وقف جایز است که هر دو حالت وصل و وقف برآن جایز‬ ‫بوده؛ اما وقف بهتر است‪ ،‬مثال آن در آیت اول درس آمده است‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫درس نهم‬

‫تالوت آيات(‪)26 -23‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ُ‬ ‫ّٰ‬ ‫ُْ َ ْ َ ٰ ٰ‬ ‫َ َ ْ َ َ َ َّ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ ْ ً ّ َ ْ ٰ‬ ‫للاِ ل َي ْحــمَ‬ ‫ـب‬ ‫ِ‬ ‫ـذي اوتا ن ِ‬ ‫ال ت ِال الـ ِ‬ ‫ـب يدعــون ِال كِتـ ِ‬ ‫صيبــا ِم الكِتـ ِ‬ ‫ٰ َ َ َّ ُ ْ َ ُ َ‬ ‫َ ْ َ ُ ْ ُ َّ َ َ َ ّٰ َ ْ ٌ ّ ْ ُ ْ َ ُ ْ ُّ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ـم قالـ ْـوا لــنْ‬ ‫بينھــم ث يتــول ف ِريــق ِمنھــم وھــم مع ِرضون ‪ 23‬ذلِــك ِبنھـ‬ ‫َ َ َّ ُ ْ ْ ْ ْ َّ َ ُ ْ َ ْ َ ُ‬ ‫َ َ َّ َ َّ ُ َّ ٓ َ َّ ً َّ ْ ُ ْ ٰ‬ ‫ـر ْونَ‬ ‫ـهم مــا كنا يفـ‬ ‫تـ ــسنا النــار ِال ايمــا معــدود ٍ‬ ‫‪24‬‬ ‫ت ۠ وغرھــم ِف ِديـ ـ ِ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َّ َ‬ ‫َ َ َ ْ ٰ ُ ْ َ ْ َّ َ ْ َ ْ َ ُ ّ َ ْ ُ ُّ َ ْ‬ ‫َ َْ َ‬ ‫ك َسـ َـب ْ‬ ‫ت َو ُھــمْ‬ ‫ِ‬ ‫ـس مــا‬ ‫فكيــف ِاذا جعنھــم لِيــو ٍم ل ريــب ِفيـه ۣ وو ِفيــت ك نفـ ٍ‬

‫َل يُ ْظلَ ُم ْونَ‬

‫‪25‬۝‬

‫ُ‬ ‫ّٰ ُ َّ ٰ َ ْ ُ ْ ُ ْ‬ ‫ْ ُْ َ َ ْ َ َ ُۗ َ َ ْ ُ ْ ُْ َ‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ـزع الملــك‬ ‫ـل اللهــم م ِلــك الملـ ِ‬ ‫ـك تــؤ ِت الملــك م تشــاء وتـ ِ‬ ‫ِ‬

‫ُ ُّ َ َ َ ۗ ُ ُّ َ َ َ ۗ‬ ‫َ َ ۗ‬ ‫َ ْ َ ْ َّ َ َ ٰ ّ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ع ُك َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِمـَّ ْ‬ ‫ُ ز‬ ‫شءٍ‬ ‫ـدك الــر ۭ ِانــك‬ ‫ـن تشــاء وت ِعــز م تشــاء وتـ ِ‬ ‫ـذل م تشــاء ِۭبيـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َقــد ْ ٌ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬

‫‪26‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ ُ‬ ‫َوغ َّرھ ْم‬

‫َو ُو ّف َي ْ‬ ‫ت‬ ‫ِ‬

‫ُ ُّ‬ ‫َ‬ ‫ذل‬ ‫وت ِ‬

‫َّ َ َ ٰ‬ ‫ِانك ع‬

‫حرف «ص» کوچک در قرآن‌کریم عالمه وقف مرخص است؛ هر گاه در‬

‫هنگام قرائت؛ نَفَس قاری کوتاهی کند و در کلمه‌یی وقف کند که بعد از آن‬ ‫این عالمه «ص» موجود باشد می تواند نَفَسش را تازه نموده و بعد بدون‬ ‫تکرار همان کلمه‪ ،‬قرائتش را ادامه دهد مثال آن در آیت دوم درس است‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫درس دهم‬

‫تالوت آيات(‪)30 -27‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ْ‬ ‫َ ُْ ُ ْ‬ ‫َّ‬ ‫ُ ْ ُ َّ َ‬ ‫ُْ ُ‬ ‫َّ َ َ ُ ْ ِ ُ َّ َ‬ ‫النـ َ‬ ‫ـار ف ال ْ‬ ‫ْ‬ ‫ج ال ـ َ َّ‬ ‫ِ‬ ‫ـت َوتـ ِـرج‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫الن‬ ‫ف‬ ‫ـل‬ ‫ـل ز وتـ ِـر‬ ‫ـي ِم ال َم ِّيـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫تل اليـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َ ّز َ َْ ُ ُ َ ْ َ َ ُۗ َ ْ‬ ‫ال َم ّيـ َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ء‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ـاب‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ح‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ـت‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫‪27‬۝‬

‫ْ‬ ‫َ َ َّ‬ ‫ال ُم ْؤم ُنـ ْـو َ‬ ‫ن‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ْ ٰ‬ ‫ْ َ َ َ ْ َّ ْ َ ْ ٰ َ َ َ‬ ‫ْ ُْ‬ ‫ْ َ َْ َ ۗ َ ْ ُ‬ ‫َ ّٰ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫للاِ فْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ۚ‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ؤ‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ـس‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ ٍ َّ ٓ َ ْ َ َّ ُ ْ ْ ُ ْ ُ ٰ ً َ ُ َ ّ ُ ُ ّٰ ُ َ ْ َ ٗ َ َ ّٰ ِ ْ َ ْ ُ‬ ‫شء ِال ان تتقــوا ِمنھــم تقىــة ۭ ويـ ِـذرك للا نفســه ۭ و ِال للا الم ِصــر ‪28‬‬

‫۝‬

‫ُ‬ ‫ْ َ ْ ُ ْ ُ ْ ُ َ ْ َ ْ ُ ّٰ ُ َ َ ْ َ ُ َ‬ ‫ُ ْ ْ ُْ ُ ْ َ ْ ُ ُ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ت‬ ‫قــل ِان تفــوا مــا ِف صــدو ِرك او تبــدوه يعلمــه للا ۭويعلــم مــا ِف الســمو ِ‬

‫ّٰ ُ َ ٰ ّ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ع ُك َ ْ‬ ‫ال ْ‬ ‫ضۭ َ‬ ‫ش ٍء َقــد ْ ٌ‬ ‫ِ‬ ‫للا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫َومــا ِف‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫‪ 29‬۝‬

‫َّ َ‬ ‫َ ْ َ َ ُ ُ ُّ َ ْ‬ ‫علَـ ْ‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـس مــا ِ‬ ‫تــد ك ن ٍ‬ ‫يم ِ‬

‫َّ َ َ‬ ‫ْ ُ ْۗ َ َ ُّ َ ْ َ َّ َ َ َ َ ْ َ ٓٗ َ َ ًۢ َ ً‬ ‫ِ ْ‬ ‫علَـ ْ‬ ‫م َخـ ْ ُّ ْ َ ً‬ ‫ن ب ْينــا َوبينــه امــدا ب ِع ْيــدا ۭ‬ ‫ـت ِم ســو ٍء ڔ تد لــو ا‬ ‫ـر مــرا ٻ ومــا ِ‬ ‫ٍ‬

‫ْ‬ ‫َ ُ َ ّ ُ ُ ُ ّٰ ُ َ ْ ٗ َ ّٰ ُ َ ُ ْ ٌۢ‬ ‫َ‬ ‫ـذرك للا نف َســه ۭوللا رءوف ِبل ِعبــا ِد‬ ‫و يـ ِ‬

‫‪30‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ ُْ ُ ْ‬ ‫ج ال َـحَّ‬ ‫وت ِر‬ ‫ۗ‬

‫َ َ ْ َّ ْ َ ْ‬ ‫وم يفعل‬

‫َ َ ًۢ َ ْ ً‬ ‫امدا ب ِعيدا‬

‫َ ُ ْ ٌۢ‬ ‫رءوف‬

‫در کلمۀ (ت َ َشا ُء) آیت اول درس مد متصل است؛ چون حرف مد و سبب‬ ‫مد در یک کلمه است‪ ،‬مد متصل در حالت وصل از چهار تا پنج حرکت‬ ‫کش می‌شود اما در حالت وقف از چهار تا شش حرکت کش می‌شود‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫درس یازدهم‬

‫تالوت آيات(‪)34 -31‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ُ ْ ْ ُ ْ ُ ْ ُ ُّ ْ َ ّٰ َ َ َّ ُ ْ ْ ُ ْ ْ ُ ُ ّٰ ُ َ َ ْ ْ َ ُ ْ ُ ُ ْ َ ُ ْ َ ّٰ ُ‬ ‫تبــون للا فات ِبعــو ِن ي ِببــم للا ويغ ِفــر لــم ذنبــم ۭوللا‬ ‫قــل ِان كنــم ِ‬

‫َ ُ ْ ٌ َّ‬ ‫حـ ْـم ٌ‬ ‫غفــور ر ِ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫الكفــر ْيَ‬ ‫ِ ِ‬

‫ْ‬ ‫ال ٰعلَمـ ْـنَ‬ ‫ِ‬

‫‪31‬۝‬

‫ُ ْ َ َ ْ َ َ َّ ْ َ َّ ّٰ َ َ‬ ‫ّٰ َ‬ ‫ُ ْ َ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫للا ل ُيِــبُّ‬ ‫طيعــوا للا والرســول ۚ ف ـ ِان تلــوا ف ـ ِان‬ ‫قــل ا ِ‬

‫ٰ َ‬ ‫ٰ َ‬ ‫ْٰ َ ََ‬ ‫َّ ّٰ َ‬ ‫ْٰ ْ‬ ‫اص َطـ ٰٓـي ٰا َد َم َو ُ ْ‬ ‫للا ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِان‬ ‫ن ًحــا َّوال ِاب ِهــم وال عــرن ع‬

‫‪32‬۝‬ ‫َ ّٰ ُ َ ْ ٌ َ‬ ‫ُ ّ َّ ًۢ َ ْ ُ َ ِ ْۢ َ ْ‬ ‫ع ِلـ ْـم ٌ‬ ‫ـع‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫للا‬ ‫و‬ ‫ۭ‬ ‫ـض‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫‪33‬۝ ذ ِريــة بعضهــا م ب‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫‪34‬‬ ‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ َّ‬ ‫اتب ُع ْو ْ‬ ‫ن‬ ‫ف ِ ِ‬

‫َ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ف ِا ْن تل ْوا‬

‫َ‬ ‫َو ٰال ِعْ ٰرنَ‬

‫ُ َّ ًۢ‬ ‫ذ ّ ِرية‬

‫َ‬

‫در( ٰا َد َم ‪ٰ -‬ال) مد بدل است که به اندازۀ دو حرکت مد می‌شود‪.‬‬

‫در کلمــۀ ( ُ ْن ًحــا َّو) ادغــام بــا غنــه صــورت گرفتــه اســت چــون حــرف «و»‬

‫از حــروف بــا غنــه اســت مخــرج غنــه قســمت آخــر بینــی اســت‪ .‬در مجمــوع‬

‫حــروف ادغــام شــش اســت کــه در کلمــۀ (یرملــون) جمــع شــده انــد چهــار آن‬

‫بــا غنــه اســت کــه جمــع آن (ینمــو) می‌باشــد و دو حــرف دیگــر آن بــدون‬

‫غنــه اســت کــه در کلمــۀ ( لــر) جمــع شــده انــد‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫درس دوازدهم‬

‫تالوت آيات (‪)38 -35‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ َ َ ُ ِ ْٰ َ َ ّ ّْ َ َ ْ ُ َ َ‬ ‫ـك َمــا ْ‬ ‫ف بَ ْطـ ْ‬ ‫ـى مَـ َّـر ًرا َف َت َق َّبــل ِمـ ّـى ْۚ‬ ‫ب ِا ِن نــذرت لـ‬ ‫ِاذ قالـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـت امــرات عــرن ر ِ‬ ‫َ َ َّ َ َ َ ْ َ َ َ ْ َ ّ ّ ْ َ َ ْ ُ َ ٓ ُ ْ ٰ َ ّٰ ُ‬ ‫َّ َ َ ْ َ َّ ْ ُ ْ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ب ِا ِن وضعتــا انــى ۭ وللا‬ ‫ِانــك انــت السـ ِـميع الع ِلــم ‪ 35‬فلمــا وضعتــا قالــت ر ِ‬ ‫َّ َ ُ َ ْ ُ ْ ٰ َ ّ ْ َ َّ ْ ُ َ َ ْ َ َ َ ّ ْٓ ُ ْ ُ َ َ‬ ‫َ ْ َ ُ َ َ َ َ ْ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫ابــك‬ ‫اعلــم ِبــا وضعــت ۭ وليــس الذكــر كلنــى ۚ و ِا ِن سيتــا مــري و ِا ِن ا ِعيذھ ِ‬

‫۝‬

‫َ َّ‬ ‫ُ ََ‬ ‫َّ ْ‬ ‫الشـ ْـي ٰ‬ ‫َوذ ّ ِريَّتــا ِ‬ ‫جــم‬ ‫ط‬ ‫م‬ ‫ن الر ِ‬ ‫ِ‬

‫‪36‬۝‬

‫َ َ َ َّ َ َ َ ُّ َ َ‬ ‫َّ َ ْۢ َ َ َ َ َ ً‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ـن وانبتــا نبــات‬ ‫فتقبلهــا ربــا ِبقبــو ٍل حسـ ٍ‬

‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َ َ َ َ ْ َ َ ْ ً‬ ‫َ َ ً َّ َ َّ َ َ َ َ َّ ُ َّ َ َ َ‬ ‫َ ْ َ َ َ َّ‬ ‫حس ــنا ۙ وكفلهــا زكـ ِـري ڝ كمــا دخــل عليــا زكـ ِـري ال ِمحــراب ۙ وجــد ِعندھــا ِرزقــا ۚ‬ ‫َّ ّٰ َ َ ْ ُ ُ َ ْ َّ َ ۗ ُ َ ْ‬ ‫ّٰ‬ ‫َ َ ٰ َ ْ َ ُ َ ّٰ َ ٰ َ َ َ ْ ُ َ ْ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ـر‬ ‫قــال يري ــم ان لـ ِ‬ ‫ـك ھــذا ۭ قالــت ھــو ِم ِعن ـ ِ‬ ‫د للا ۭ ِان للا يزق م يشــاء ِبغـ ِ‬ ‫ْ ْ َّ ُ ْ َ ُ ّ َّ ً َ َ ً‬ ‫ُ َ َ َ َ َ َ َّ َ َّ ٗ َ َ َ ّ َ‬ ‫ِ َ‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ب ھــب ِل م لدنــك ذ ِريــة ط ِيبــة ۚ‬ ‫ـاب ‪ 37‬ھنالِك دعــا زكـ ِـري ربــه ۚ قــال ر ِ‬ ‫حسـ ٍ‬ ‫َّ َ َ ُ ُّ َ ۗ‬ ‫ِ‬ ‫ِانــك ِ‬ ‫س ْيــع الدعــاء ‪38‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ُمَ َّرراً‬

‫َ َُ ٓ‬ ‫ّْ َ ْ‬ ‫ِا ِن وضعتا‬

‫َ َ َّ َ َّ ٗ‬ ‫زك ِري ربه ۚ‬

‫ْ َّ ُ ْ َ‬ ‫ِم لدنك‬

‫الم لفــظ اهلل در صورتــی کــه حــرف ماقبلــش حرکــت زیــر داشــته باشــد‬

‫ّٰ‬ ‫ْ‬ ‫للاِ)‪.‬‬ ‫ـد‬ ‫باریــک خوانــده می‌شــود؛ ماننــد‪ِ ( :‬عنـ ِ‬

‫الم لفــظ اهلل در صورتــی کــه حــرف ماقبلــش زبــر و یــا پیــش داشــته‬

‫باشــد پــر خوانــده می‌شــود؛ ماننــد‪َ ّٰ َّ - ُ ّٰ َ ( :‬‬ ‫للا)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وللا ِان‬

‫‪13‬‬

‫درس سیزدهم‬

‫تالوت آيات (‪)42 -39‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ َ ْ ُ ْ َ ٰۗ َ ُ َ ُ َ َ ۗ ٌ ُّ َ ّ‬ ‫َ َّ ّٰ َ ُ َ ّ ُ َ َ ْ‬ ‫ْ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ـرك ِبيحــى‬ ‫اب ۙ ان للا يبـ ِ‬ ‫فنادتــه المل ِٕىكــة وھــو قاىِٕــم يصـ ِـي ِف ال ِمحــر ِ‬

‫َ‬ ‫ُ َ ّ ًۢ‬ ‫َ َ ّ ِ َ ّٰ ِ َ َ ّ ً َّ َ ُ ْ ً َّ َ ًّ ّ ِ َ‬ ‫الصلح ْيَ‬ ‫م ّٰ‬ ‫َقــال َربّ‬ ‫ٍ‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫للا‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مص ِ‬ ‫‪39‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ‬ ‫َ ّٰ َ ُ ْ ُ ْ ُ ٰ ٌ َّ َ ْ َ َ َ َ ْ َ ُ َ ْ َ َ ْ َ‬ ‫َ ٰ َ ّٰ ُ َ ْ َ ُ َ‬ ‫ٌ‬ ‫كــر وامــرا ِت عا ِقــر ۭ قــال كذلِــك للا يفعــل مــا‬ ‫ان يكــون ِل غلــم وقــد بلغـ ِـى ال ِ‬

‫۝‬

‫ۗ‬ ‫ي َ َشــاءُ‬

‫‪40‬۝‬

‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ ّ ْ َ ْ ّ ْٓ ٰ َ ً َ ٰ َ ُ َ َ َّ ُ َ ّ َ َّ َ َ ٰ َ َ َ َّ‬ ‫ب اجعــل ِل ايــة ۭ قــال ايتــك ال تكِــم الناس ثلـ ــثة اي ٍم ِال‬ ‫قــال ر ِ‬

‫َ ْ ً َ ْ ُ ْ َّ َّ َ َ ْ ً َّ َ ّ ْ ْ َ ّ َ ْ ْ َ‬ ‫البــار‬ ‫ـي و ِ‬ ‫رمــزا ۭواذكــر ربــك ك ِثــرا وسـ ِـبح ِبلعـ ِ ِ‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ۗ‬ ‫َو ُھ َو َقاىمٌ‬ ‫ِٕ‬

‫َ ْ َ‬ ‫ام َراتْ‬ ‫و‬ ‫ِ‬

‫َّ ْ ً‬ ‫ِال َرمزا‬

‫‪41‬۝‬

‫ْ‬ ‫بل َع ِ ّ‬ ‫ش‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫در کلمــۀ ( َر ْمـ ًـزا ) آیــت اخیــر درس تنویــن (دو زبــر) بــه دلیــل وقــف بــه‬

‫(الــف) تبدیــل می‌شــود‪.‬‬ ‫ْ ّ‬

‫ً‬

‫در( َ ّ ْ‬ ‫اج َعــل ِ ْٓل ٰايَــة ۭ) حــرف «ة» مــدور بــه اعتبــار وقــف مطلــق بــه‬ ‫ب‬ ‫ر ِ‬

‫«هـــ» تبدیــل می‌شــود‪.‬‬

‫در کلمۀ( ٰ َ ُ َ‬ ‫ـك) مــد بــدل آمــده کــه بــه انــدازۀ دو حرکــت مــد صــورت‬ ‫ايتـ‬

‫می‌گیــرد‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫درس چهاردهم‬

‫تالوت آيات (‪)45 -43‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ْۢ ۗ‬ ‫ٰ َ ِ ْ‬ ‫م ان َبــاءِ‬ ‫ذلِــك‬

‫َُ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َ ْ ُ ْ َ ْ َ ْ َ َ‬ ‫الركع ْيَ‬ ‫ّٰ‬ ‫يَـ ْـري اق ُنـ ِ ْـى ل ِ َر ِبّـ ِـك واسـ ِـدي واركـ ِـي مــع ِ ِ ‪43‬‬ ‫َ َ َ َ ُ ْ َ َ َ ْ ْ ْ ُ ْ ُ ْ َ َ ْ َ َ ُ ْ َ ُّ ُ ْ َ ْ ُ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫يــم ِاذ يلقــون اقلمھــم ايھــم يكفــل‬ ‫ـب ن ِ‬ ‫الغيـ ِ‬ ‫حي ـه ِاليــك ۭ ومــا كنــت لد ِ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫َ ْ ََ َ َ ُْ َ ََ ْ ْ ْ َْ َ‬ ‫ال َملٰۗىكَـ ُـة ٰيَـ ْـر َيُ انَّ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ـت‬ ‫ِ‬ ‫صمــون ‪ِ 44‬اذ قالـ ِ‬ ‫يــم ِاذ يت ِ‬ ‫ِٕ‬ ‫مــري ۠ومــا كنــت لد ِ‬ ‫ُّ ْ‬ ‫ْ ُ َ ْ ََ َ ْ ً‬ ‫َ َ ّْ ُ ْ ُ ُ ْ َ ْ ُ ْ‬ ‫ّٰ َ ُ َ ّ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫جيــا ِف الدنيــا‬ ‫ـر ِ‬ ‫للا يبـ ِ‬ ‫ك ِبكِم ـ ٍة ِمنــه ڰ اســه الم ِســيح ِعيــى اب مــري و ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َ َ ْ‬ ‫َ ْٰ‬ ‫ال ُم َق َّربـ ْـنَ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫خــر ِة وم‬ ‫وال ِ‬ ‫ِ‬

‫ال‬

‫‪45‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ ْۢ ۗ‬ ‫ْ‬ ‫ِم ان َبا ِء‬

‫َ ْ ُ ْ‬ ‫دي‬ ‫واس ِ‬ ‫ْ‬ ‫در ( ٰيَـ ْـر َيُ اق ُنـ ْ‬ ‫ـى ) قلقلــۀ صغــرا صــورت گرفتــه اســت؛ زیــرا حــرف «ق»‬ ‫ِ‬ ‫ُ َ ّ ُ‬ ‫ك‬ ‫ش ِ‬ ‫يب ِ‬

‫ً‬ ‫َ‬ ‫ج ْيا‬ ‫و ِ‬

‫کــه از جملــۀ حــروف قلقلــه اســت و در وســط کلمــه آمــده اســت‪.‬‬

‫در کلمــۀ ( ُ ْ‬ ‫ن ِح ْيـ ِه) در دو جــا مــد طبیعــی آمــده اســت اول‪« :‬و» ســاکن و‬

‫حــرف ماقبلــش مضمــوم (حرکــت پیــش) می‌باشــد‪.‬‬

‫دوم‪« :‬ی» ساکن ماقبلش مکسور (حرکت زیر) آمده است‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫درس پانزدهم‬

‫تالوت آيات (‪)49-46‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ُ َ ّ ُ َّ َ‬ ‫ْ َ ْ َ َ ْ ً َّ ِ َ‬ ‫الصلح ْيَ‬ ‫م ّٰ‬ ‫ـد وكهــا و‬ ‫ِ ِ‬ ‫ويكِــم النــاس ِف المهـ ِ‬

‫‪46‬۝‬

‫ُ‬ ‫َقالَـ ْ‬ ‫ب ا َ ّٰن يَكـ ْـونُ‬ ‫ـت َر ّ‬ ‫ِ‬

‫َ َ ٌ َ َ َٰ‬ ‫ّٰ ُ َ ْ ُ ُ َ َ َ ۗ ُ َ َ ٰٓ َ ْ ً َ َّ َ‬ ‫ْ َ َ ٌ َّ َ ْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ـك للا يلــق مــا يشــاء ۭ ِاذا قــى امــرا ف ِانــا‬ ‫ِل ولــد ول يسسـ ِـى بــر ۭقــال كذلِـ ِ‬

‫َُ ُ َ ٗ ُ َ ُ‬ ‫َ ْ ْ َ َ َ َّ ْ ٰ َ َ ْ ْ َ‬ ‫َ َُُّ ُ ْ ٰ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ال ِنيــل ‪48‬‬ ‫يقــول لــه كــن فيكون ‪ 47‬ويع ِلمــه الكِتــب والِكــة والتورىــة و ِ‬ ‫ٰ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫َ َ ُ ْ ً ٰ َ ْٓ ْ َ ۗ ِ ْ َ َ ّ ْ َ ْ ْ ُ ُ ْ َ ٍ ّ ِ ْ‬ ‫ن ا َ ْخلُـ ُـق لَــمْ‬ ‫ـم ۙ ا َ ْٓ‬ ‫م َّربّـ ْ‬ ‫جئتــم ِبي ـة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ورســول ِال بـ ِـى ِاساءيــل ڏ ا ِن قــد ِ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ّٰ َ ُ ْ ُٔ ْ َ ْ َ َ‬ ‫ّ ِ َ ّ ْ َ َ ْ َٔ ِ َّ ْ َ ْ ُ ُ ْ ِ َ َ ُ ْ ُ َ ْ ًۢ‬ ‫ِ‬ ‫بي الكــه‬ ‫م ِ‬ ‫ـن كهي ـ ـ ـ ـة الطـ ِ‬ ‫ـر فانفــخ ِفي ـه فيكــون طــر ا ِبِذ ِ‬ ‫ن للا ۚ وا ِ‬ ‫الطـ ِ‬ ‫َ ْ َْ َ َ ُْ ْ ْ ٰ‬ ‫َ َُ ّ ُ ُ ْ َ َْ ُُ‬ ‫ْ‬ ‫ّٰ‬ ‫ن َو َمــا َت َّدخـ ُـر ْو َ‬ ‫كـ ْـو َ‬ ‫ن ۙفْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ن للا ۚ وان ِبئــم ِبــا ت‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ح المــوت ِبِذ ِ‬ ‫والبص وا ِ‬ ‫ُ ُ ْ ُ ْ َّ ْ ٰ َ َ ٰ َ ً َّ ُ ْ ْ ُ‬ ‫ك ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم ُّم ْؤمنـ ْـنَ‬ ‫بيو ِتــم ۭ ِان ِف ذلِــك ليــة لــم ِان‬ ‫ِ ِ ‪49‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ‬ ‫َّو ْ‬ ‫ل َيْ َس ْس ْ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ك َه ْي ـ ـ َٔ‬ ‫ِ‬ ‫َّي‬ ‫الط‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫َ ُ ْ ُٔ ْ َ ْ َ َ‬ ‫بي الكه‬ ‫وا ِ‬

‫در آیات این درس مثال‌های قلقله را نشان بدهید‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫درس شانزدهم‬

‫تالوت آيات (‪)52 -50‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ ُ‬ ‫َ ُ َ ّ ً ّ َ َ ْ َ َ َ َّ َ َّ‬ ‫َ ُ َّ َ ُ ْ َ ْ َ َّ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ٰ‬ ‫علَ ْيــمْ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫ـذي حـ ِـرم‬ ‫دقــا لِمــا بــن يــدي ِم التورىـ ِة و ِل ِ‬ ‫حــل لــم بعــض الـ ِ‬ ‫ومص ِ‬

‫َ ْ ُ ُ ْ ٰ َ ّ ْ َّ ّ ُ ْ َ َّ ُ‬ ‫ّٰ َ َ َ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫و ِجئتــم ِبي ـ ٍة ِم ر ِبــم ۣ فاتقــوا للا وا ِطيعــو ِن ‪50‬‬ ‫ْ ُْ َ َ‬ ‫ََ ٓ َ‬ ‫َ ْ ُ ُ ْ ُ ٰ َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ ٌ ُّ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫صاط م ْســت ِقي ٌ ‪ 51‬فل َّمــا احــس ِعيــى ِمنھــم الكفــر قــال‬ ‫فاعبــدوه ۭھــذا ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َْ‬ ‫ّٰ َ ْ َ ْ َ َّ‬ ‫ْٓ َ ّٰ ِ َ َ َ َ ُّ ْ َ َ ْ ُ َ ْ َ ُ ّٰ ِ ٰ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ارين نــن انصــار للا ۚ امنــا ِبللِ ۚ واشــهد ِبن‬ ‫ـاري ِال للا ۭ قــال الــو ِ‬ ‫م ا نص ـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ُم ْس ـل ُم ْو َ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫‪52‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ ُ َ ّ ً ّ‬ ‫دقا ل ِ َما‬ ‫ومص ِ‬

‫َ ُ َّ‬ ‫حل‬ ‫و ِل ِ‬

‫ُ‬

‫َ‬

‫در ( َ‬ ‫عل ْي ْ‬ ‫ك َو) اظهار شفوی است‪.‬‬ ‫ُ‬

‫ٰ‬

‫در(ج ْئ ُت ْ‬ ‫ك ِبيَ ٍة) اخفای شفوی است‪.‬‬ ‫ِ‬

‫‪17‬‬

‫ُ‬ ‫َّ ّٰ َ‬ ‫ب َو َربُّــمْ‬ ‫للا َر ّ ْ‬ ‫ِان‬ ‫ِ‬

‫َ‬ ‫ا َح َّ‬ ‫س‬

‫ْ‬ ‫ي َ‬ ‫ال َ َوار ُّ ْ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫درس هفدهم‬

‫تالوت آيات(‪)57 -53‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٓ‬ ‫ٓ‬ ‫َّ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َ َ ّٰ‬ ‫َ َّ َ ٰ َ َّ َ َ ْ َ ْ َ َ َّ َ ْ َ‬ ‫الشــهد ْيَ‬ ‫ربنــا امنــا ِبــا انلــت واتبعنــا الرســول فاكتبنــا مــع‬ ‫ِ ِ‬

‫َ َ َ ّٰ ُ َ ّٰ ُ َ ْ ُ ْ‬ ‫كــر ْيَ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫ومكــر للا ۭ وللا خــر الم ِ ِ‬

‫‪54‬۝‬

‫‪53‬۝‬

‫َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َومكروا‬

‫ّْ ُ َ َ ّْ َ َ َ ُ َ‬ ‫ْ َ َ ّٰ ُ ٰ ْ‬ ‫ٰٓ‬ ‫ِاذ قــال للا ي ِعيــى ِا ِن متو ِفيــك ورا ِفعــك‬

‫َ َّ َ ُ َ ّ َ َ َّ ْ َ َ َ ْ َ َ ُ َّ ْ َ َّ َ ُ ْ َ َ ْ َ َّ ْ َ َ‬ ‫ك َفـ ُـروآْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ـذي‬ ‫ـذي اتبعــوك فــوق الـ ِ‬ ‫ـذي كفــروا وجا ِعــل الـ ِ‬ ‫ِال ومط ِهــرك ِم الـ ِ‬ ‫ْ ٰ َ ُ َّ َ َّ َ ْ ُ ُ ْ َ َ ْ ُ ُ َ ْ َ ُ ْ ْ َ ُ ْ ُ ْ ْ َ ْ‬ ‫ت َتل ُفـ ْـونَ‬ ‫ٰ َْ‬ ‫جعــم فاحــم بينــم ِفــم كنــم ِفيـ ِ‬ ‫ه‬ ‫ِ‬ ‫‪55‬‬ ‫ِال ي ِم ال ِقيمـ ِة ۚث ِال مر ِ‬ ‫ُّ ْ َ َ ْ ٰ‬ ‫َ َ َّ َّ ْ َ َ َ ُ ْ َ ُ َ ّ ُ ُ ْ َ َ ً َ ْ ً‬ ‫الخـ َـرة ز َو َمــا لَ ُھــمْ‬ ‫ـديدا ِف الدنيــا و‬ ‫ِ ِ‬ ‫ـذي كفــروا فاع ِ‬ ‫فامــا الـ ِ‬ ‫ذبھــم عــذاب شـ ِ‬

‫۝‬

‫ِّ ْ‬ ‫م ّٰنص ْ َ‬ ‫ي‬ ‫ِِ‬

‫‪56‬۝‬

‫َ َ َّ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ َ ُ‬ ‫َ َُ ّْ ْ ُ ُْ َ ُ‬ ‫ّٰ ٰ‬ ‫ْ‬ ‫يــم اجورھــم ۭ‬ ‫علــوا الص ِلحـ ِ‬ ‫ـذي امنــوا و ِ‬ ‫وامــا الـ ِ‬ ‫ـت فيو ِف ِ‬

‫َ ّٰ ُ َ ُ ُّ ّٰ ْ‬ ‫ـب الظ ِل ِمــن‬ ‫وللا ل يِـ‬

‫‪57‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ُ َ ّ َ‬ ‫مت َو ِف ْيك‬ ‫ٓ‬

‫ُ ّ َ‬ ‫َوم َط ِه ُرك‬

‫ُ‬ ‫َ َ‬ ‫ع ّذبُ ُھمْ‬ ‫فا ِ‬

‫َف ُي َو ّف ْ‬ ‫ي ْم‬ ‫ِ ِ‬

‫َ‬

‫در ( َرب َّ َنــا ٰا َم َّنــا) و (ك َفـ ُـر ْٓوا ِا ٰل) مــد منفصــل اســت؛ زیــرا حــرف مــد در یــک‬

‫کلمــه و ســبب آن«ء» در کلمــۀ دیگــر آمــده اســت‪.‬‬

‫حرف «الف» که در اخیر کلمۀ (کفروا) است تلفظ نمی‌شود‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫درس هجدهم‬

‫تالوت آيات(‪)61 -58‬‬ ‫ّ ْ ْ‬ ‫ٰ َ َْ ُْ ُ ََْ َ ِ َ ْٰٰ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫كــم‬ ‫ال‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫الذ‬ ‫و‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ذلِــك نتلــوه عليــك م ال ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫ِ‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫‪58‬۝‬

‫َّ َ َ‬ ‫ْ َ ّٰ‬ ‫ن َمثــل ِع ْيـ ٰـى ِعنــد للاِ‬ ‫ِا‬

‫ُ َّ َ َ َ ُ‬ ‫َََ ٰ َ َ َ ََ ٗ ْ َُ‬ ‫ـن َف َيكـ ْـو ُ‬ ‫تاب ث قــال لـ ٗـه كـ ْ‬ ‫ن‬ ‫ـل ادم ۭخلقــه ِم‬ ‫ٍ‬ ‫كثـ ِ‬ ‫َ ُ ّ َ ْ‬ ‫ال ُم ْمـ َـر ْ َ‬ ‫تكـ ْ‬ ‫ي‬ ‫ـن ِم‬ ‫ِ‬

‫‪ 60‬۝‬

‫ُ‬

‫‪59‬۝‬

‫ْ ّ َ َ َ‬ ‫َ ْ َ ُّ‬ ‫الــق ِم َّر ِبــك فــا‬

‫ْۢ َ ْ َ َ ۗ َ َ َ ْ ْ َ ُ ْ‬ ‫َ َ ْ َ ۗ َّ َ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ـك‬ ‫ـم فقــل‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ء‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ج‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫فــن حاجـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫َ َ َ ْ َ ْ ُ َ ْ َ ۗ َ َ َ َ ْ َ ۗ َ ُ ْ َ َ ۗ َ َ َ َ ۗ َ ُ ْ َ َ ْ ُ َ َ َ َ ْ ُ َ ُ ْ ُ َّ‬ ‫تعالــوا نــدع ابنــاءن وابنــاءك ونِســاءن ونِســاءك وانفســنا وانفســم ۣ ث‬ ‫ّٰ َ َ ْ ٰ‬ ‫الكذبـ ْ َ‬ ‫نَ ْب َتـ ْـل َف َن ْج َعـ ْـل ل َّ ْع َنـ َ‬ ‫ِ‬ ‫ـن‬ ‫ع‬ ‫للا‬ ‫ـت‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬

‫‪ 61‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َْ ُ ُ‬ ‫نتل ْوه‬

‫ّ َ ْ‬ ‫ال ُم ْم َت ْيَ‬ ‫ِم‬ ‫ِ‬

‫َ ۗ َّ َ‬ ‫حاجك‬

‫ُ َّ َ ْ َ ْ‬ ‫تل‬ ‫ث نب ِ‬

‫اخفا در لغت پوشانیدن و پنهان کردن را گویند‪.‬‬ ‫در ( ْ ُ َ‬ ‫اب) اخفــا اســت؛ زیــرا بعــد از نــون ســاکن حــرف «ت» آمــده‬ ‫ِم‬ ‫ت‬ ‫ٍ‬

‫اســت و ایــن حــرف از جملــۀ حــروف پانــزده گانــۀ اخفــا می‌باشــد‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫درس نوزدهم‬

‫تالوت آيات(‪)65 -62‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ ٰ َ َ ُ َ ْ َ‬ ‫َ ُّ َ َ ِ ْ ٰ ٍ َّ ّٰ ُ َ َّ ّٰ َ َ ُ َ ْ َ ْ ُ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِان ھــذا لھــو القصــص الــق ۚ ومــا م ِالـه ِال للا ۭ و ِان للا لھــو العـ ِـزي ال ِكــم ‪62‬‬ ‫َ َ َْ ٰ َ‬ ‫َ ْ َ َ َّ ْ َ َّ ّٰ َ َ ْ ٌۢ ْ ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ْ ٰٓ َ ْ َ ْ ٰ‬ ‫َ‬ ‫ك َم ـةٍ‬ ‫ـب تعالــوا ِال ِ‬ ‫ف ـ ِان تلــوا ف ـ ِان للا ع ِلــم ِبلمف ِس ـ ِ‬ ‫دي ‪ 63‬قــل يھــل الكِتـ ِ‬ ‫َ َ ۗ ٍۢ َ ْ َ َ َ َ ْ َ ُ ْ َ َّ َ ْ ُ َ َّ ّٰ َ َ َ ُ ْ َ ٖ َ ْ ًٔ َّ َ َ َّ َ َ ْ ُ َ‬ ‫ـرك ِبــه شيـ ـ ــا ول يت ِخــذ بعضنــا‬ ‫ســواء بيننــا وبينــم ال نعبــد ِال للا ول نـ ِ‬ ‫َ‬ ‫ّٰ َ ْ َ َ َّ ْ َ ُ ْ ُ‬ ‫ٰٓ َ ْ َ‬ ‫َ ْ ً َْ َ ً ّ ْ ُ‬ ‫ْ َ ُ ْ َّ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ن للا ۭ ف ـ ِان تلــوا فقولــوا اشــهدوا ِبن مس ـ ِلمون ‪ 64‬يھــل‬ ‫بعضــا اربب ِم دو ِ‬ ‫َ ُ َ ۗ ُّ ْ َ ْٓ ْ ْ َ َ ٓ ُ ْ َ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫َّ ْ ٰ ُ َ ْ ْ ْ ُ َّ ِ ْۢ َ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫د ٖه ۭ‬ ‫نلـ ِ‬ ‫نيــل ِال م بع ـ ِ‬ ‫ـت التورىــة و ِ‬ ‫ال ِ‬ ‫ـب ِل تاجــون ِف ِاب ِهــم ومــا ا ِ‬ ‫الكِتـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ا َ َفـ َـا َت ْعقلُـ ْـونَ‬ ‫ِ‬

‫‪65‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ َّ َ ْ َ‬ ‫ال نع ُبد‬

‫َ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ف ِا ْن تل ْوا‬

‫ۗ َ ََ‬ ‫َس َوا ٍۢء ب ْيننا‬

‫ۗ‬ ‫ُ َ ُّ‬ ‫ج ْونَ‬ ‫تا‬

‫ُ ۗ‬

‫در کلمــۀ (تَا ُّجـ ْـو َن) بــه انــدازۀ شــش حرکــت بایــد مــد صــورت گیــرد و‬

‫حــق حــرف «ج» مشــدد هــم رعایــت گــردد‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫درس بیستم‬

‫تالوت آيات (‪)70 -66‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ْ ُْ َ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ ٌ َ َ ُ َ ۗ ُّ ْ َ ْ َ َ‬ ‫ٰٓ َ ْ ُ ْ ٰٓ ُ َ ۗ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ـس لَـ ْ‬ ‫ـم ل ْيـ َ‬ ‫ِ‬ ‫ٖ‬ ‫ـم ِبــهٖ‬ ‫ھانــم ھــؤلء حاججــم ِفــم لــم ِبــه ِعلــم ف ِلــم تاجــون ِفـ‬ ‫ْ ٌ َ ّٰ ُ َ ْ َ ُ َ َ ْ ُ ْ َ َ ْ َ‬ ‫َ َ َ ْ ٰ ْ ُ َ ُ ْ ًّ َّ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ًّ‬ ‫ُ‬ ‫ِعلــم ۭ وللا يعلــم وانــم ل تعلمــون ‪ 66‬مــا كن ِاب ِهــم يــو ِدي ول نصا ِنيــا‬

‫۝‬

‫َ َ َ َ َ ْ‬ ‫َّ ٰ ْ َ َ َ ْ ً ُّ‬ ‫ال ُم ْشكـ ْـنَ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫كــن كن ح ِنيفــا مس ـ ِلما ۭ ومــا كن م‬ ‫ول ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫‪67‬۝‬

‫َّ َ ْ َ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِان اول النــاس‬

‫ْ‬ ‫ْ ٰ ْ َ َ َّ ْ َ َّ َ ُ ْ ُ َ ٰ َ‬ ‫َّ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ ّٰ ُ‬ ‫ال ُم ْؤمنـ ْـنَ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ـذي امنــوا ۭوللا و ِل‬ ‫ِ ِ‬ ‫ـذي اتبعــوه وھــذا النـ ِـى والـ ِ‬ ‫ِبِب ِهــم للـ ِ‬

‫‪68‬۝‬

‫ّٰ‬ ‫ٰٓ َ ْ َ ْ ٰ‬ ‫َ َ ْ ُ ُ ْ َ ٰٰ‬ ‫للاِ َوا َ ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم ت َ ْشـ َـه ُد ْونَ‬ ‫ـت‬ ‫ـب ِل تكفــرون ِبيـ ِ‬ ‫يھــل الكِتـ ِ‬

‫‪70‬۝‬

‫َ َّ ْ َّ ۗ َ ٌ ّ ْ َ ْ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫َ ْ ُ ُّ ْ َ ُ ْ َ َ ُ ُّ ْ َ َّ ٓ َ ْ ُ َ ُ ْ َ َ‬ ‫ضلــون ِال انفســھم ومــا‬ ‫ضلونــم ۭ ومــا ي ِ‬ ‫ـب لــو ي ِ‬ ‫ـل الكِتـ ِ‬ ‫ودت طاىِٕفــة ِم اھـ ِ‬ ‫ي َ ْشـ ُـع ُر ْو َ‬ ‫ن‬

‫‪ 69‬۝‬

‫کلمات ذیل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ٰٓ َ ْ ُ ْ ٰٓ ُ َ ۗ‬ ‫ھانت ھؤل ِء‬ ‫ۗ‬

‫ٌ‬

‫ٰ َ‬ ‫ُّ‬ ‫النَّب‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ھ‬ ‫ِ‬

‫ُ‬ ‫يُضلُّ ْونَ ْ‬ ‫ك‬ ‫ِ‬

‫ٰٓ َ ْ َ ْ ٰ‬ ‫ب‬ ‫يھل الكِت ِ‬

‫در( َو َّد ْت َّطاىِٕ َفة) حرف «ت» ساکن در حرف «ط» مدغم می‌شود‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫درس بیست و یکم‬

‫تالوت آيات(‪)73 -71‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ٰٓ َ ْ َ ْ‬ ‫الك ِٰتــب َ‬ ‫ن الَـ َّـق َوا َ ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم َت ْعلَ ُمـ ْـونَ‬ ‫ن الَـ َّـق ب ْل َباطــل َو َتك ُت ُمـ ْـو َ‬ ‫ل َت ْلب ُسـ ْـو َ‬ ‫يھــل‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫‪ 71‬۝‬

‫َّ ْٓ ُ ْ َ َ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ ْ َ‬ ‫َ َ َ ْ َّ ۗ َ ٌ ّ ْ َ ْ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫ٰ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ـذي امنــوا وجــه‬ ‫نل ع الـ ِ‬ ‫ـب ا ِمنــوا ِبلـ ِ‬ ‫ـذي ا ِ‬ ‫ـل الكِتـ ِ‬ ‫وقالــت طاىِٕفــة ِم اھـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ُ ْ ُ ْٓ َّ‬ ‫َّ َ َ ْ ُ ُ ْٓ ٰ َ ٗ َ َ َّ ُ ْ َ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ـن َتبـ َـع د ْي َنــم ْۭ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫جعــون ‪ 72‬ول تؤ ِمنــوا ِال لِمـ‬ ‫ِ ِ‬ ‫النـ ِ‬ ‫ـار واكفــروا ا ِخــره لعلھــم ي ِ‬ ‫ٓ‬ ‫ُ‬ ‫ۗ‬ ‫ُ‬ ‫ُ ْ َّ ْ ُ ٰ‬ ‫ُ َ‬ ‫ّٰ ِ َ ْ ُّ ْ ٰٓ َ َ ٌ ّ ْ َ َ ُ ْ ْ ُ ْ َ ْ ُ َ ُّ ْ ْ‬ ‫ك ع ْنـ َـد َربّــم ْۭ‬ ‫قــل ِان الهــدى ھــدى للا ۙ ان يت احــد ِمثــل مــا او ِتيــم او ياجــو‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫ُ ْ َّ ْ َ ْ َ‬ ‫ّٰ ُ ْ ْ َ ْ َّ َ ۗ ُ َ ّٰ ُ‬ ‫للا وَ‬ ‫َ‬ ‫اسـ ٌـع َع ِلـ ْـم ٌ‬ ‫ِ‬ ‫د للا ۚ ي ِتي ـ ِه م يشــاء ۭو‬ ‫ِ‬ ‫قــل ِان الفضــل ِبي ـ ِ‬

‫كلمات ذيل باالي شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫َ ْ َ َّ َ‬ ‫ار‬ ‫وجه الن ِ‬

‫َ ْ َ َ‬ ‫ن ت ِبع‬ ‫لِم‬

‫َ ُّ ْ ٰٓ‬ ‫ا ْن يت‬

‫ج‬

‫‪73‬۝‬

‫ُ‬ ‫ۗ‬ ‫ُ َ ُّ ْ‬ ‫ياج ْوك‬

‫حروف خ‪ ،‬ص‪ ،‬ض‪ ،‬غ‪ ،‬ط‪ ،‬ق‪ ،‬ظ پر خوانده می‌شود در وقت ادا کردن این‬

‫حروف زبان جمع شده به طرف کام میالن می‌کند و این صفت را استعالء‬ ‫می‌گویند که در حرف‌های دیگر وجود ندارد‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫درس بیست و دوم‬

‫تالوت آيات (‪)76 -74‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َّ ْ َ ُّ َ ْ َ َ ْ َّ َ ۗ ُ َ ّٰ ُ ُ ْ َ ْ‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫يتــص ِبح ِتـ ٖـه م يشــاء ۭ وللا ذو الفضـ ِـل الع ِظــمِ ‪74‬‬ ‫ْ‬ ‫َّ ُ َ ّ ٓ َ ْ َ‬ ‫ْ َْ َ ْ ُ ْ‬ ‫ُّ َ ّ ٓ َ ْ َ َ ْ ُ ْ َّ ْ ْ َ َ ْ ُ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ـار ل ي ِد ٖه ِاليــك‬ ‫ـار ي ِد ٖه ِاليــك ۚ و ِمنھــم م ِان تمنــه ِب ِ‬ ‫دينـ ٍ‬ ‫ِان تمنــه ِب ِقنطـ ٍ‬ ‫َ‬ ‫ۗ‬ ‫ٌ‬ ‫ْ ُ ّ ّ‬ ‫َّ َ ُ ْ َ َ َ ْ ِ َ ً ٰ َ َّ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ِال مــا دمــت علي ـه قاىِٕمــا ۭ ذلِــك ِبنھــم قالــوا ليــس علينــا ِف ال ِمـ ٖـن سـ ِـبيل ۚ‬ ‫َ َ ّٰ ْ َ‬ ‫َ َُْ ُ‬ ‫َ ُ ْ َْ َ‬ ‫َ َّ‬ ‫َ ٰ َ ْ َْ ٰ َ ْ‬ ‫اتـ ٰـى َفـانَّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ـد ٖه و‬ ‫ِ‬ ‫ويقولــون ع للا الكـ ِ‬ ‫ـذب وھــم يعلمــون ‪ 75‬بــي م اوف ِبعهـ ِ‬

‫۝‬

‫ْ‬ ‫ّٰ َ‬ ‫ال ُم َّتقـ ْـنَ‬ ‫للا ُيِـ ُّ‬ ‫ـب‬ ‫ِ‬

‫‪76‬۝‬

‫َ ْ َ ْ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫َ ْ‬ ‫ـب م‬ ‫ـل الكِتـ ِ‬ ‫و ِم اھـ ِ‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َّ ْ‬ ‫ي َت ُّ‬ ‫ص‬

‫ْ َْ َ ْ ُ‬ ‫ِان تمنه‬

‫ْ ُ‬ ‫ال ّم ّ َ‬ ‫ي‬ ‫ِف‬ ‫ِٖ‬

‫ٰ‬ ‫َواتَّق‬

‫در این درس بیشترین مثال‌های اظهار را می‌توان یافت؛ مانند‪:‬‬ ‫َ ْ َ ٰ‬ ‫َْ َ ْ ُ‬ ‫ َ ْ َ ْ‬‫ْ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ھ‬ ‫ل ‪ ،‬م ِا ْن تمنه ‪َ ،‬و ِمنھ ْم ‪ ،‬م ا ْوف‪.‬‬ ‫و ِم ا ِ‬ ‫ْ‬ ‫ال ُم َّتقـ ْـنَ‬ ‫للســکون آمــده اســت؛ ایــن گونــه مــد بــه ســبب‬ ‫ـارض‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫)‬ ‫در کلمۀ(‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬

‫وقــف واقــع مــی گــردد‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫درس بیست و سوم‬

‫تالوت آيات (‪)79 -77‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َّ َّ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ َ ْ‬ ‫ْ َ َ ً َ ْ ً ُ ٰۗ َ َ َ َ َ َ ُ‬ ‫ّٰ ِ َ َ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫انــم ثـ ــمنا ق ِليــا اول ِٕىــك ل خــاق لھــم ِف‬ ‫ِان الـ ِ‬ ‫ـذي يشــرون ِبعهـ ِ‬ ‫ـد للا واي ِ ِ‬

‫ْ ٰ َ َ َ ُ َ ّ ُ ُ ُ ّٰ ُ َ َ َ ْ ُ ُ َ ْ ْ َ ْ َ ْ ٰ َ َ َ ُ َ‬ ‫ـم ۠ َولَ ُھــمْ‬ ‫ي ّك ِْيـ ْ‬ ‫يــم يم ال ِقيم ـ ِة ول‬ ‫ال ِ‬ ‫خــر ِة ول يكِمھــم للا ول ينظــر ِال ِ‬ ‫ِ‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫اب الِـ ْـم ٌ‬ ‫عـ َـذ ٌ‬

‫‪77‬۝‬

‫َ َّ ْ ُ ْ َ َ ْ ً َّ ْ ٗ َ َ ْ َ َ ُ ْ ْ ٰ‬ ‫َ ْ َ ُْ ُ ِ َ‬ ‫ـب لِتحســبوه م‬ ‫و ِان ِمنھــم لف ِريقــا يلــون ال ِســنتھم ِبلكِتـ ِ‬

‫َ َ ُ َ َ ْ ٰ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫َ َُْ ُْ َ ُ َ ْ ْ‬ ‫ّٰ َ َ ُ َ ْ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـد‬ ‫ـب ۚ ويقولــون ھــو م ِعنـ ِ‬ ‫ـد للا ومــا ھــو م ِعنـ ِ‬ ‫ـب ومــا ھــو م الكِتـ ِ‬ ‫الكِتـ ِ‬ ‫َ َ ّٰ ْ َ‬ ‫ّٰ َ َ ُ ْ ُ‬ ‫َ ُ ْ َْ َ‬ ‫َ َ َ َ َ َ ْ ُّ ْ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ـر ان ي ِتيــه‬ ‫للاِ ۚ وي ــقولون ع للا الكـ ِ‬ ‫ـذب وھــم يعلمون ‪ 78‬مــا كن لِبـ ٍ‬ ‫ْ‬ ‫َ ُ َّ َ ُ َ‬ ‫ّٰ‬ ‫ّٰ ُ ْ ٰ َ َ ُ ْ َ َ ُّ‬ ‫َّ ِ ُ ْ ُ ْ َ ً ّ ْ ِ ْ‬ ‫م ُدوْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ن للاِ‬ ‫للا الكِتــب والــم والنبــوة ث يقــول لِلنــاس كــونا ِعبــادا ِل‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫َ َ ُ‬ ‫َ ٰ ْ ُ ْ ُ ْ َ ّٰ ّ َ َ ُ ْ ُ ْ ُ َ ّ ُ ْ َ ْ ٰ‬ ‫ك ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم َت ْد ُر ُسـ ْـونَ‬ ‫َ‬ ‫كــن كــونا ربـ ـ ِن ٖي ِبــا كنــم تع ِلمــون الكِتــب و ِبــا‬ ‫ول ِ‬ ‫‪79‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َ َُ‬ ‫ي ّك ْ‬ ‫ول‬ ‫ِي ْم‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬

‫ا َ ْلس َن َت ُھمْ‬ ‫ِ‬

‫ُّ َ‬ ‫َوالن ُب َّوة‬

‫َربّٰـن ّ َ‬ ‫ي‬ ‫ِٖ‬

‫در (كـ ْـو ُ ْ‬ ‫نا) مــد طبیعــی اســت چــون حــرف «و» ســاکن و ماقبلــش حرکــت‬

‫ضمــه (پیــش) دارد‪.‬‬

‫همزۀ که باالی حرف «و» در کلمۀ ( ُّ ْ‬ ‫ي ِت َي ُه) است؛ درست تلفظ گردد‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫درس بیست وچهارم‬

‫تالوت آيات (‪)83 -80‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ َ ْ ُ َ ُ ْ َ ْ َ َّ ُ‬ ‫ْ َ ٰۗ َ َ َ َّ ّ َ َ ْ َ ً َ َ ْ ُ ُ ُ ْ ْ ُ ْ َ ْ َ‬ ‫ول يمــرك ان تت ِخــذوا المل ِٕىكــة والن ِبـ ٖـن اربب ۭ ايمــرك ِبلكفـ ِـر بعــد‬ ‫َ ْ َ َ َ ّٰ ُ ْ َ َ‬ ‫َّ ّ َ َ َ ٓ ٰ َ ْ ُ ُ ْ ّ ْ ٰ‬ ‫ْ َ ْ ُ ْ ُّ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ـب‬ ‫ِاذ انــم مس ـ ِلمون ‪ 80‬و ِاذ اخــذ للا ِميثــاق الن ِبـ ٖـن لمــا اتيتــم م كِتـ ٍ‬ ‫َ َ ْ ُ َّ ٗ َ َ‬ ‫َّ ْ َ ُ َّ َ ۗ َ ُ ْ َ ُ ْ ٌ ُّ َ ّ ٌ ّ َ َ َ ُ ْ َ ُ ْ ُ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٖ‬ ‫ـدق لِمــا معــم لتؤ ِمــن ِبــه ولتنصنــه ۭ قــال‬ ‫و ِ‬ ‫حك ـ ٍة ث جــاءك رســول مصـ ِ‬

‫۝‬

‫ُ‬ ‫َ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ َ ْ ُ ْ َ ٰ ٰ ُ ْ ْ ْ َ ُ ْٓ َ ْ َ ْ َ َ َ َ ْ‬ ‫اشـ َـه ُد ْوا َوا َ َن َم َعــمْ‬ ‫صي ۭ قالــوا اقــررن ۭ قــال ف‬ ‫ءاقــررت واخــذت ع ذلِــم ِا ِ‬ ‫َ َ ْ َ َ ّٰ َ ْ َ ٰ َ َ ُ ٰۗ َ ُ ُ ْ ٰ ُ‬ ‫ّ َ ّٰ‬ ‫ََ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫الشــهد ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ي ‪ 81‬فــن تل بعــد ذلِــك فاول ِٕىــك ھــم الف ِســقون ‪ 82‬افغــر‬ ‫ِم‬ ‫ِ ِ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ ً‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫ّٰ ِ َ ْ ُ ْ َ َ َ ٓٗ َ ْ َ َ َ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ت َوال ْر ِ‬ ‫ض َط ْوعــا َّوك ْرھــا َّو ِال ْي ـهِ‬ ‫ي للا يبغــون ولــه اســلم م ِف الســمو ِ‬ ‫ِد ِ‬

‫۝‬

‫ُْ َ‬ ‫ج ُعـ ْـو َ‬ ‫ن‬ ‫ي‬

‫۝‬

‫‪83‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ َ َ ُ َ ْ‬ ‫ول يمرك‬

‫لَ ُت ْؤم ُ َّ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫َ َ َ ْ ُ ُ َّ ٗ‬ ‫صنه‬ ‫ولتن‬

‫َْ ُْ‬ ‫َءاق َر ْرت‬

‫ََْ َ ْ ُْ‬ ‫ت) دو همــزۀ متحــرک اســت و بایــد هریــک آن بــه گونــۀ‬ ‫در کلمــۀ (ءاقــرر‬

‫مســتقل ادا شــود‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫درس بیست و پنجم‬

‫تالوت آيات(‪)87 -84‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٓ‬ ‫ٓ‬ ‫ّٰ َ َ ُ ْ َ َ َ ْ َ َ َ ُ ْ َ َ ٰٓ ْ ٰ ْ َ َ ْ ٰ ْ َ َ ْ ٰ َ‬ ‫ُ ْ ٰ َ َّ‬ ‫نل ع ِاب ِهــم و ِاس ِعيــل و ِاســق‬ ‫نل علينــا ومــا ا ِ‬ ‫قــل امنــا ِبللِ ومــا ا ِ‬ ‫َ َ ٓ ُ ْ َ ُ ْ ٰ َ ْ ٰ َ َّ ُّ ْ َ ْ َّ ّ ْ َ ُ َ ّ ُ‬ ‫َ َْ ُ ْ َ َ ْ َ ْ َ‬ ‫ويعقــو‬ ‫بــم ۠ ل نف ِرق‬ ‫ب والســب ِ‬ ‫اط ومــا او ِت مــوس و ِعيــى والن ِبيــون ِم ر ِِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ْ َّ ْ َ َ ْ َ ْ‬ ‫َْ َ َ َ ّْ ُ ْ ز َ َ ْ ُ َ ٗ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ـر ال ْســا ِم ِد ْي ًنا َفلنْ‬ ‫د ِمنھــم ونــن لــه مسـ ِلمون ‪ 84‬وم يبت ــغ غـ‬ ‫بــن احـ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْٰ‬ ‫َ ْٰ‬ ‫ّٰ ُ‬ ‫ُّ ْ َ َ ْ ُ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َْ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫للا َق ْو ًمــا َك َفـ ُـرواْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ـدي‬ ‫يقبــل ِمنــه ۚ وھــو ِف ال ِ‬ ‫سي ‪ 85‬كيــف يـ ِ‬ ‫خــر ِة م ال ِ ِ‬ ‫َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ُ ْٓ َ َّ َّ ُ ْ َ َ ٌّ َّ َ ۗ َ ُ ُ ْ َ ّ ٰ ُ َ ّٰ ُ َ َ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ‬ ‫ـدي القــوم‬ ‫انــم وشـ ِـهدوا ان الرســول حــق وجاءھــم الب ِينــت ۭوللا ليـ ِ‬ ‫بعــد ِاي ِ ِ‬ ‫ّٰ‬ ‫ُ ٰۗ َ َ َ ۗ ُ ُ ْ َ َّ َ َ ْ ْ َ ْ َ َ ّٰ ِ َ ْ َ ٰۗ َ َ َّ‬ ‫الظلم ْ َ‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫يــم لعنــة للا والمل ِٕىك ـ ِة والنــاس‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ؤ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ى‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫ِ‬ ‫ِٕ‬ ‫‪86‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ا َ ْجَعـ ْـنَ‬ ‫ِ ‪87‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ٓ ُ‬ ‫َو َما ا ْوتَ‬ ‫ِ‬

‫َ َّ‬ ‫النب ُّي ْو َ‬ ‫ن‬ ‫و ِ‬

‫َ َ ُّ ْ َ َ‬ ‫فل ْ‬ ‫ن يقبل‬

‫َ ُ‬ ‫َوش ِهد ْٓوا‬

‫در( ٰا َم َّنــا) مــد بــدل اســت و بايــد بــه انــدازۀ دوحرکــت مــد صــورت گیــرد‪ ،‬همچنــان‬ ‫در( ْ َ‬ ‫انـ ْـم) مــد بــدل اســت‪.‬‬ ‫ِاي ِ ِ‬

‫‪26‬‬

‫درس بیست و ششم‬

‫تالوت آيات (‪)91 -88‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ال‬ ‫ْ َ ْ َ َ ُ َ َّ ُ َ ْ ُ ُ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫ـم يُ ْن َظـ ُـر ْو َ‬ ‫ا َّل الَّــذ ْ َ‬ ‫اب َو َل ُھـ ْ‬ ‫ي َت ُباْ‬ ‫ـم ال َعـ َـذ ُ‬ ‫ن‬ ‫ـدي ِفيــا ۚ ل يفــف عنھـ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫خ ِلـ ِ‬ ‫‪88‬‬

‫ِ ْۢ‬ ‫َ َّ ّٰ َ َ ُ ْ ٌ َّ‬ ‫م بَ ْعـ ٰ َ َ َ ْ َ ُ ْ‬ ‫حـ ْـم ٌ‬ ‫ـد ذلِــك واصلحــوا ۣ ف ـ ِان للا غفــور ر ِ‬ ‫ِ‬

‫‪89‬۝‬

‫۝‬

‫َّ َّ ْ َ َ َ‬ ‫َْ َ‬ ‫ي كفـ ُـر ْوا بعــد‬ ‫ـذ‬ ‫ِان الـ ِ‬

‫َّ ۗ‬ ‫ْ ُ َّ ْ َ ُ ْ ُ ْ ً َّ ْ ُ ْ َ َ َ ْ َ ُ ُ ْ َ ُ ٰۗ َ‬ ‫َْ‬ ‫الضالُّـ ْـونَ‬ ‫ـك ُھــمُ‬ ‫انــم ث ازدادوا كفــرا لــن تقبــل تبتھــم ۚ واول ِٕىـ‬ ‫ِاي ِ ِ‬

‫‪ 90‬۝‬

‫ْ ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َّ َّ ْ َ َ َ ُ ْ َ َ ُ ْ َ ُ ْ ُ َّ ٌ َ َ ْ ُّ ْ َ َ ِ ْ‬ ‫م اَ َ‬ ‫ـم ِّمــل ُء ال ْر ِ‬ ‫ض‬ ‫ـذي كفــروا ومــاتا وھــم كفــار فلــن يقبــل‬ ‫د ِھـ‬ ‫ح‬ ‫ِان الـ ِ‬ ‫ِ‬

‫َ ْ َ ٰ‬ ‫َ َ‬ ‫ٖ ُ ٰۗ َ َ ُ ْ َ َ ٌ َ ْ ٌ ال َّ َ َ ُ ْ ّ ِ ْ‬ ‫م ّٰنــر ْ َ‬ ‫ذھ ًبــا َّولـ ِـو افتــدى ِبــه ۭ اول ِٕىــك لھــم عــذاب الِــم ومــا لھــم‬ ‫ي‬ ‫ِِ‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ْ َ َ‬ ‫ِاذ قال‬

‫ۗ ُّ‬

‫َ‬ ‫ا ْس ِل ْم‬

‫َ َ‬ ‫قال‬

‫در کلمۀ ( َّ‬ ‫الضال ْو َن) باید به اندازۀ شش حرکت مد شود‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫ا َ ْسلَ ْم ُ‬ ‫ت‬

‫‪ 91‬۝‬

‫درس بیست و هفتم‬

‫تالوت آيات (‪)94 -92‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ْ َ َ ُ ْ َّ َ ّٰ ُ ْ ُ ْ َّ ُ ُّ ْ َ َ َ ُ ْ ُ ْ ْ َ ْ َ َّ ّٰ َ‬ ‫للا بـ ٖـه َع ِلـ ْـم ٌ‬ ‫تبــون ڛ ومــا تن ِفقــوا ِم ش ٍء فـ ِان‬ ‫لــن تنالــوا الـ ِـر ح تن ِفقــوا ِمــا ِ‬ ‫‪92‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ ُّ‬ ‫َ َ ًّ ّ َ ْٓ ْ َ ۗ ِ ْ َ َّ َ َ َّ َ ْ َ ۗ ِ ْ ُ َ ٰ َ ْ ـھٖ ِ ْ‬ ‫َّ َ‬ ‫م َق ْبــل اَنْ‬ ‫حــا لِبـ ِـى ِا ساءيــل ِال مــا حــرم ِاساءيــل ع نف ِسـ‬ ‫ـام كن ِ‬ ‫ك الطعـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ ُْ َ ٓ ْ ُ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ََ ْ َٰ‬ ‫َّ‬ ‫ُ َ َّ َ َّ ْ ٰ ُ ُ ْ َ ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫ـن افــرى‬ ‫تــزل التورىــة ۭ قــل فــاتا ِبلتورى ـ ِة فاتلوھــا ِان كنــم ص ِد ِقــن ‪ 93‬فـ ِ‬ ‫َ َ ّٰ ْ َ َ ْۢ َ ْ ٰ َ َ ُ ٰۗ َ ُ ُ ّٰ‬ ‫الظل ُمـ ْـونَ‬ ‫ـذب ِم بعـ ِد ذلِــك فاول ِٕىــك ھــم ِ‬ ‫ع للاِ الكـ ِ‬ ‫‪94‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُ ُّ‬ ‫َّ َ‬ ‫ام‬ ‫ك الطع ِ‬

‫ًّ ّ‬ ‫حل ل ِ َبنْٓ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫َ‬ ‫َّ َ‬ ‫ِال ما َح َّرم‬

‫۝‬

‫َ ْ ُ َ ٓ‬ ‫فاتل ْوھا‬

‫در کلمات آخر آیات فوق به اعتبار وقف‪ ،‬مد عارضی صورت می‌گیرد و از دو تا چهار و‬ ‫شش حرکت مد جواز دارد‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫درس بيست و هشتم‬

‫تالوت آيات (‪)98 -95‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ُ ْ َ َ َ ّٰ ُ َ َّ ُ ْ َّ َ ْ ْ َ ً َ َ َ َ َ ْ‬ ‫ال ُم ْشكـ ْـنَ‬ ‫قــل صــدق للا ۣفات ِبعــوا ِملـ ــة ِا ٰب ِهــمَ ح ِن ْيفــا ۭ ومــا كن ِم ِ ِ ‪95‬‬ ‫ج‬ ‫َ َّ ِ َ َّ ْ َ َّ َ ُ ٰ َ ً َّ ُ ً ّ ْ ٰ َ ْ‬ ‫َ َّ َ َ ْ‬ ‫ه ٰا ٰيــتٌۢ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ْ‬ ‫ـذي ِببكــة مــرك وھــدى ل ِــلعل ِمي ‪ِ 96‬في ـ ِ‬ ‫اول بيـ ٍ‬ ‫ـت و ِ‬ ‫ضـ ــع لِلنــاس للـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ا َّ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫َ ّ ٰ ٌ َّ َ ُ ْ ٰ ْ َ َ َ ْ َ َ َ ٗ َ َ ٰ ً َ ّٰ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ِ ِ ُّ ْ َ ْ‬ ‫م‬ ‫ب ِينــت مقــام ِاب ِهــم ڬ وم دخلــه كن ا ِمنــا ۭ و ِلِ ع النــاس ح البيـ ِ‬ ‫ـت ِ‬ ‫ُ ْ ٰٓ َ ْ َ‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ َ ْ ً َ َ ْ َ َ َ َ َّ ّٰ َ َ ٌّ َ ْ ٰ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫اسـت ــطاع ِالي ـ ِ‬ ‫ع العل ِمــن ‪ 97‬قــل يھــل‬ ‫ه سـ ِـبيل ۭ وم كفــر ف ـ ِان للا غـ ِـى ِ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫ّٰ َ ّٰ ُ َ ْ ٌ َ ٰ‬ ‫َ َ ْ ُ ُ ْ َ ٰٰ‬ ‫ع َمــا َت ْع َملُـ ْـونَ‬ ‫ِ‬ ‫ـت للا ڰ وللا شـ ِـهيد‬ ‫ـب ِل تكفــرون ِبيـ ِ‬ ‫‪98‬‬ ‫الكِتـ ِ‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َ‬ ‫ا َّ‬ ‫ن ا َّول‬ ‫ِ‬

‫ِ ُّ ْ َ ْ‬ ‫ت‬ ‫ح البي ِ‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ‬ ‫اسـت َـطاع‬ ‫م‬ ‫ِ‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫َ‬ ‫غ ٌّ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫َ‬

‫در( َم ْ‬ ‫اس َـت ـ َـطاع) حــرف «ت» و حــرف «ط» هــر دو متحــرک بــوده؛ در مخــرج‬ ‫ِ‬

‫شــریک می‌باشــند‪ .‬ســعی شــود کــه هــر دو همســان تلفــظ نشــوند یعنــی در حــرف‬ ‫«ط» صفــت اســتعال رعایــت شــود و پــر ادا گــردد تــا میــان «ت» و «ط» فــرق بــه‬ ‫وجــود آیــد و در هنــگام ادا کــردن (ط) زبــان بــه طــرف کام میــان نمایــد‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫درس بیست و نهم‬

‫تالوت آيات (‪)103 -99‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ ُ ُّ ْ َ َ‬ ‫ُ ْ ٰٓ َ ْ َ ْ ٰ‬ ‫ّٰ ِ َ ْ ٰ َ َ َ ْ ُ ْ َ َ‬ ‫َ ً‬ ‫ْ‬ ‫جــا َّوا َ ْنـ ُـمْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ل للا م ام تبغونھــا ِعو‬ ‫قــل يھــل الكِتـ ِ‬ ‫ـب ِل تصــدون ع سـ ِـبي ِ‬

‫َ‬ ‫ُ َ َ ۗ ُ َ َ ّٰ ُ َ‬ ‫عَّــا َت ْع َملُـ ْـونَ‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫شــهداء ۭومــا للا ِب‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬

‫‪ 99‬۝‬

‫ٰٓ َ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْٓ ْ ُ ْ ُ ْ َ ْ ً‬ ‫ـذي امنــوا ِان ت ِطيعــوا ف ِريقــا‬ ‫ييھــا الـ ِ‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ّ ِ َ َّ ْ َ ُ ْ ُ ْ ٰ َ َ ُ ُّ ْ ْ‬ ‫ـم ٰكفــر ْيَ‬ ‫ك بَ ْعـ َـد ِا ْيَانـ ْ‬ ‫ـذي اوتا الكِتــب يدو‬ ‫ِ‬ ‫م الـ ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫‪100‬۝‬

‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫ك ْيـ َـف َتك ُفـ ُـر ْونَ‬ ‫و‬

‫َ َ ْ ُ ْ ُ ْ ٰ َ َ ْ ُ ْ ٰ ٰ ُ ّٰ َ ْ ُ ْ َ ُ ْ ُ ٗ َ َ ْ َّ ْ َ‬ ‫ّٰ ِ َ َ ْ ُ َ‬ ‫ْ‬ ‫دي‬ ‫وانــم تتــى عليــم ايــت للاِ و ِفيــم رســوله ۭ وم يعت ِ‬ ‫صــم ِبلل فقــد ھ ـ ِ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ ُ ْ ُ َّ َّ‬ ‫ّٰ َ َ َّ ُ ٰ‬ ‫َّ ُ‬ ‫ٰٓ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ‬ ‫ُّ ْ َ ْ‬ ‫ِا ٰل َ‬ ‫ـذي امنــوا اتقــوا للا حــق تق ِتــھٖ ول تــوت ِال‬ ‫ص ٍ‬ ‫ِ‬ ‫اط مستـ ـ ِقيٍ ‪ 101‬ييھا الـ ِ‬ ‫ّٰ َ ْ ً َّ َ َ َ ُ ْ َ ْ ُ‬ ‫َ ْ َ ُْ َ‬ ‫َ َ ْ ُ ْ ُّ‬ ‫َ‬ ‫كـ ُـر ْوا ن ْع َمــتَ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫جيعــا ول تفرقــوا ۠ واذ‬ ‫ِ‬ ‫وانــم مسـ ِلمون ‪ 102‬واعت ِ‬ ‫ـل للا ِ‬ ‫صمــوا ِببـ ِ‬ ‫ّٰ َ َ ْ ُ ْ ْ ُ ْ ُ ْ َ ْ َ ۗ ً َ َ َّ َ َ ْ َ ُ ُ ْ ُ ْ َ َ ْ َ ْ ُ ْ ْ ٓ ْ َ ً َ ُ‬ ‫ك ْن ُتْ‬ ‫للاِ عليــم ِاذ كنــم اعــداء فالــف بــن قلو ِبــم فاصبحت ِب ِنع َم ِتھٖ ِاخــوان ۚ و‬ ‫ُ‬ ‫ّٰ ُ ُ‬ ‫َ ٰ َ َ ُ ْ َ ّ َ َّ َ َ ْ َ َ ُ ْ ّ ْ َ َ ٰ َ‬ ‫ـك يُ َبـ ّـنُ‬ ‫ـم ٰا ٰيتــھٖ لَ َعلَّــمْ‬ ‫للا لَـ ْ‬ ‫ـار فانقــذك ِمنھــا ۭ كذلِـ‬ ‫ِ‬ ‫ع شــفا حفــر ٍة ِم النـ ِ‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫َت ْھ َتـ ُـد ْو َ‬ ‫ن‬

‫۝‬

‫‪103‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ ُ ََ‬ ‫ت ْبغ ْونھا‬

‫ُ‬ ‫َ ُ ُّ ْ ْ‬ ‫يدوك‬

‫َ ْ َ‬ ‫ص ُم ْوا‬ ‫واعت ِ‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ َ َ ْ‬ ‫فانقذك‬

‫از آیات فوق مثال‌های احکام «م» ساکن را شناسایی نموده هر یک را نشان دهید‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫درس سی ام‬

‫تالوت آيات (‪)107 -104‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ َْ َ ْ َ َ‬ ‫َ ْ َ ُ ْ ّ ْ ُ ْ ُ َّ ٌ َّ ْ ُ‬ ‫َ ْ َ َ ُ ُ ْ َ ْ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ع‬ ‫ـر ويمــرون ِبلمعــرو ِ‬ ‫ولتكــن ِمنــم امــة يدعــون ِال الـ ِ‬ ‫ف وينــون ِ‬ ‫ْ ْ َ َ ُ ٰۗ َ ُ ُ ْ‬ ‫َ َ َ ُ ْ ُ ْ َ َّ ْ َ َ َ َّ ُ ْ َ ْ‬ ‫ال ُم ْفل ُحـ ْـو َ‬ ‫اخ َتلَ ُفــواْ‬ ‫ن‬ ‫ال ُمنكـ ِـر ۭواول ِٕىــك ھــم‬ ‫ـذي تفرقــوا و‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪104‬‬ ‫ْۢ َ ْ َ َ ۗ َ ُ ُ ْ َ ّ ٰ ُ َ ُ ٰۗ َ َ ُ ْ َ َ ٌ َ ْ ٌ ال َّ ْ َ َ ْ َ ُّ‬ ‫ـد مــا جاءھــم الب ِينــت ۭ واول ِٕىــك لھــم عــذاب ع ِظــم ‪ 105‬يم تبيــض‬ ‫ِم بعـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ ُ ْ ٌ َّ َ ْ َ ُّ ُ ُ ْ ٌ َ َ َّ َّ ْ َ ْ َ َّ ْ ُ ُ ْ ُ ُ ْ َ َ َ ْ ُ ْ‬ ‫ت بَ ْعـ َـد ِا ْيَانــمْ‬ ‫ـذي اســودت وجوھھــم ۣاكفــر‬ ‫ِ‬ ‫وجــوه وتســود وجــوه ۚ فامــا الـ ِ‬ ‫َ ُ ْ ُ‬ ‫َ َ َّ َّ ْ َ ْ َ َّ ْ ُ ُ ْ ُ ُ ْ َ‬ ‫ْ َ َ َ َ ُْ ُْ َ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ـم فـ ِـيْ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫اب‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫فذو‬ ‫ـذي ابيضــت وجوھھـ‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪106‬‬

‫۝‬

‫ـم ف ْي َھــا ٰخلـ ُـد ْو َ‬ ‫َ ْ َ ّٰ ُ ْ‬ ‫ن‬ ‫رح ـ ِة للاِ ۭ ھـ ِ‬ ‫ِ‬

‫‪107‬۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُ َّ ٌ‬ ‫امة‬

‫َّ ْ ُ‬ ‫ع ْو َ‬ ‫ن‬ ‫يد‬

‫ِ ْۢ َ ْ َ‬ ‫د ما‬ ‫م بع ِ‬

‫كلمات مشدد آيات را شناسايي نموده و مشق و تمرين نمايید‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫ُ ُُ‬ ‫ُوج ْوھھ ْم‬

‫درس سی و یکم‬

‫تالوت آيات(‪)112 -108‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ َ ٰ ٰ ُ ّٰ َ ْ ُ ْ َ َ َ ْ َ ْ َ ّ َ َ ّٰ ُ‬ ‫للا ُي ْيـ ُـد ُظ ْل ًمــا ل ّ ْل ٰعلَمـ ْـنَ‬ ‫ـق ۭومــا‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِتلــك ايــت للاِ نتلوھــا عليــك ِبلـ ِ‬

‫ْ َ‬ ‫َ ّٰ ُ ْ َ ُ ْ ُ ُ‬ ‫َّ‬ ‫ت َو َمــا ِف ال ْر ِ‬ ‫ض ۭ َو ِال للاِ تجــع الم ْور‬ ‫السـ ٰـم ٰو ِ‬

‫‪109‬۝‬

‫‪108‬۝‬

‫ّٰ َ‬ ‫َو ِلِ مــا ِف‬

‫ُ ْ ُ ْ َ ْ َ ُ َّ ٍ ُ ْ َ‬ ‫جــتْ‬ ‫كنــم خــر ام ـة اخ ِر‬

‫ْ‬ ‫َ ََْ ْ َ َ‬ ‫َّ ِ َ ُ ُ ْ َ ْ َ ْ‬ ‫ْ ُ ْ َ َ ُ ْ ُ ْ َ ّٰ ِ َ َ ْ ٰ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ع المنكـ ِـر وتؤ ِمنــون ِبلل ۭ ولــو ام‬ ‫لِلنــاس تمــرون ِبلمعــرو ِ‬ ‫ف وتنــون ِ‬ ‫َ َ َ َ ْ ً َّ ُ ْ ْ ُ ُ ْ ْ ُ ْ َ َ َ ْ َ ُ ُ ُ ْ‬ ‫َْ ُ ْ ٰ‬ ‫ال ٰفسـ ُـق ْونَ‬ ‫ُ‬ ‫ـب لــان خــرا لھــم ۭ ِمنھــم المؤ ِمنــون و اكثھــم‬ ‫ِ‬ ‫‪110‬‬ ‫اھــل الكِتـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ َّ ُ ُّ ْ ُ ْ َّ ٓ َ ً َ ْ ُّ َ ُ ْ ُ ْ ُ َ ُّ ْ ُ ُ ْ َ‬ ‫ـر ْونَ‬ ‫ال ْد َب َر ۣ ث َّ َل يُ ْنـ َ ُ‬ ‫لـ ْ‬ ‫ـن يــروك ِال اذى ۭ و ِان يقا ِتلــوك يلــوك‬ ‫‪111‬‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫ۗ‬ ‫ُ َ ْ َ َ ْ ُ ّ َّ ُ َ ْ َ َ ُ ُ ْٓ َّ َ ْ ّ ِ َ ّٰ ِ َ َ ْ ّ ِ َ َّ‬ ‫ـاس َو َب ُءوْ‬ ‫النـ ِ‬ ‫ـل م‬ ‫يــم ِ‬ ‫ِ‬ ‫ضبــت عل ِ‬ ‫ـل م للا وحبـ ٍ‬ ‫الذلــة اي مــا ث ـ ِقفوا ِال ِببـ ٍ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ّ ِ َ ّٰ ِ َ ُ َ ْ َ َ ْ ُ ْ َ ْ َ َ ُ ٰ َ َّ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ ُ ُ ْ َ ٰ ٰ‬ ‫ـت‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫للا‬ ‫م‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ِبغ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫يــم المســكنة ذلِــك ِبنھــم كنا يكفــرون ِبيـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ق‬ ‫ّٰ َ َ ْ ُ ُ ْ َ ْ َ ْۢ َ ۗ َ َ ْ َ ّ ٰ َ‬ ‫صـ ْـوا َّو َك ُ ْ‬ ‫نا يَ ْع َتـ ُـد ْونَ‬ ‫ـك بَــا َع َ‬ ‫ـق ۭ ذلِـ ِ‬ ‫‪112‬‬ ‫للاِ ويقتلــون الن ِبيــاء ِبغـ ِ‬ ‫ـر حـ ٍ‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫َت ُم ُر ْونَ‬

‫َ َ ْ ُ ّ َّ ُ‬ ‫الذلة‬ ‫يم ِ‬ ‫عل ِ‬ ‫َ ً‬

‫ۗ‬ ‫َو َب ُءوْ‬

‫۝‬

‫يَ ْع َت ُد ْو َ‬ ‫ن‬

‫در آیــت چهــارم درس در کلمــۀ (اذى) بــاالی حــرف تنویــن (دو زبــر) اســت و ایــن‬

‫تنویــن (دو زبــر) در حالــت وقــف بــه الــف بــدل می‌شــود‪.‬‬

‫در آیــت اخیــر در کلمــۀ ( َحـ ّـق) حــر ف قــاف مشــدد اســت و در عیــن حــال تنویــن‬ ‫ٍ‬

‫(دو زیــر) هــم دارد؛ امــا بــه اعتبــار وقــف در آن قلقلــه می‌شــود‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫درس سی و دوم‬

‫تالوت آيات (‪)117 -113‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ۗ‬ ‫ۗ‬ ‫َْ ُ ْ َ َ ًۗ ْ َ ْ‬ ‫ّٰ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫ُ َّ ٌ َ َ ٌ َّ ْ ُ ْ َ ٰ ٰ‬ ‫للاِ ٰا َن َء ال َّ ْيــل َو ُھــمْ‬ ‫ـت‬ ‫ـب امــة قاىِٕمــة يتلــون ايـ ِ‬ ‫ـل الكِتـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ليســوا ســواء ۭ ِم اھـ ِ‬

‫ي َ ْسـ ُ‬ ‫ـج ُد ْو َ‬ ‫ن‬

‫‪113‬۝‬

‫ْ‬ ‫ُ ْ ُ ْ َ ّٰ َ ْ‬ ‫ْٰ‬ ‫َ َْ َ‬ ‫َ َ ُ ُ ْ َ ْ َ ْ‬ ‫نـ ْـونَ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ف وي‬ ‫ي ِمنــون ِبللِ واليــو ِم ال ِ‬ ‫خـ ِـر ويمــرون ِبلمعــرو ِ‬

‫َ ْ ُْ َ َ ُ‬ ‫َْ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ ٰۗ َ ِ َ‬ ‫ٰ‬ ‫الصلحـ ْـنَ‬ ‫َ‬ ‫م ّٰ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ت ۭواول ِٕىــك‬ ‫ِ ِ‬ ‫ـارعون ِف الــر ِ‬ ‫ع المنكـ ِـر ويسـ ِ‬ ‫ِ‬

‫ْ َ ْ َ َ ْ ُّ ْ َ ُ ْ ُ َ ّٰ ُ َ‬ ‫علـ ْـمٌۢ ب ْل ُم َّتقـ ْـنَ‬ ‫ِ‬ ‫ِم خـ ٍ‬ ‫ـر فلــن يكفــروه ۭوللا ِ ِ‬

‫‪115‬۝‬

‫‪114‬۝‬

‫َو َمــا يَ ْف َعلُــواْ‬

‫َ‬ ‫َّ َّ ْ َ َ‬ ‫ـن ُت ْغــىَ‬ ‫ي ك َفـ ُـر ْوا لـ ْ‬ ‫ـذ‬ ‫ِان الـ ِ‬ ‫ِ‬

‫َ ْ ُ ْ َ ْ َ ُ ُ ْ َ َ ٓ َ ْ َ ُ ُ ْ ّ ِ َ ّٰ ِ َ ْ ًٔ َ ُ ٰۗ َ َ ْ ٰ ُ َّ‬ ‫النــار ۚ ُھــمْ‬ ‫عنھــم اموالھــم ول اولدھــم م للا شـي ـ ـ ــا ۭ واول ِٕىــك اصــب‬ ‫ِ‬

‫ْ َ‬ ‫ُّ ْ َ َ َ َ‬ ‫َ َ ُ َ ُْ ُ ْ َ ْ ٰ‬ ‫ْ ْ َ‬ ‫ف ْي َھــا ٰخل ُد ْو َ‬ ‫ٰ‬ ‫ك‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫الد‬ ‫ة‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي ِفيھــا‬ ‫ر‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ث‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪116‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٌّ َ َ َ ْ َ ْ َ َ‬ ‫َ َ ُ ْٓ َ ْ ُ َ ُ ْ َ َ ْ َ َ ْ ُ َ َ َ َ َ ُ ُ ّٰ ُ َ ٰ‬ ‫ْ‬ ‫كــنْ‬ ‫ص اصابــت حــرث قــو ٍم ظلمــوا انفســھم فاھلكتــه ۭومــا ظلمھــم للا ول ِ‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫ا َ ْن ُف َسـ ُـھ ْم يَ ْظل ُمـ ْـونَ‬ ‫ِ‬

‫‪117‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ ۗ ٌ‬ ‫قاىِٕ َمة‬

‫ۗ‬

‫ٰ َ ۗ َ َّ‬ ‫ْ‬ ‫ل‬ ‫انء الي ِ‬

‫َ ۗ‬

‫ٌ‬

‫ۗ‬

‫ُ‬

‫َ‬ ‫ن ُت ْغنَ‬ ‫ل ْ‬ ‫ِ‬

‫َ ْ ٰ ُ َّ‬ ‫ار‬ ‫اصب الن ِ‬

‫ٰ َ‬ ‫ٰۗ َ‬ ‫ك) نوعيت و اندازۀ مد را بیان نمایید‪.‬‬ ‫در كلمات ( َس َوا ًء ‪ -‬قاىِٕ َمة – ان َء ‪ -‬اول ِٕى‬

‫‪33‬‬

‫درس سی و سوم‬

‫تالوت آيات(‪)120 -118‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٰٓ َ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ َ َّ ُ ْ َ َ ً ّ ْ ُ ْ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ ُ ْ َ َ ً َ ُّ‬ ‫ْ‬ ‫ـذي امنــوا ل تت ِخــذوا ِبطانــة ِم دو ِنــم ل ي لونــم خبــال ۭ ودوا‬ ‫ييھــا الـ ِ‬

‫ْ َ ْ َ ُۗ ْ َْ‬ ‫ْ َ َ ُْ ْ ُ ُ ْ ُ ُ ْ َ ْ َُ َ ْ‬ ‫َ َ ُّ ْ َ ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ت البغضــاء ِم افوا ِه ِھــم ښ ومــا تـ ِـي صدورھــم اكــر ۭ قــد‬ ‫مــا ع ِنــم ۚ قــد بــد ِ‬ ‫ُ‬ ‫ٰٓ َ ْ ُ ْ ُ َ ۗ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ َّ َّ َ ُ ُ ْ ٰ ٰ‬ ‫ك ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم َت ْعقلُ ْو َ‬ ‫ول ِء ت ُّب ْونَ ُھـ ْ‬ ‫ـم َو َل ُي ُّب ْونَــمْ‬ ‫ـت ِان‬ ‫ن ‪ 118‬ھانــم ا‬ ‫ِ‬ ‫بينــا لــم اليـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫ُ‬ ‫ُ ّ َ َ َ ُ ْ ُ ْ َ ُ ْٓ ٰ َ َّ َ َ َ َ ْ َ ُّ ْ َ‬ ‫َ ُْ ُ ْ َ ْ ٰ‬ ‫علَ ْيــمُ‬ ‫كــھٖ ۚ و ِاذا لقــوك قالــوا امنــا ۑ و ِاذا خلــوا عضــوا‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ِت‬ ‫وتؤ ِمنــون ِبلك ِ ِ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ ََ َ‬ ‫ُ ْ ُ ْ ُ ْ َ ْ ُ ْ َّ ّٰ َ َ‬ ‫علـ ْـمٌۢ بـ َـذات ُّ‬ ‫الصـ ُـد ْ‬ ‫م ال َغ ْ‬ ‫ِ‬ ‫للا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ۭ‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ۭ‬ ‫ـظ‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ـل‬ ‫الن ِمـ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ‪119‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ َ ٌ َ ُ ْ ُ ْ ز َ ْ ُ ْ ُ ْ َ ّ َ ٌ َّ ْ َ ُ ْ َ َ ْ َ ْ ُ‬ ‫ص ِب ْوا‬ ‫صبك سـ ِـيئة يفرحوا ِبھا ۭ و ِان ت‬ ‫ِان تسســم حســنة ت ــسؤھم و ِان ت ِ‬ ‫َ َ َّ ُ ْ َ َ ُ ُّ ُ ْ َ ْ ُ ُ ْ َ‬ ‫َّ ّٰ َ‬ ‫ن ُم ْيــطٌ‬ ‫للا بَــا يَ ْع َملُـ ْـو َ‬ ‫ْ‬ ‫ًٔ‬ ‫وتتقــوا ل يــرك كيدھــم شـيـ ـ ــا ۭ ِان‬ ‫ِ‬ ‫ِ ‪120‬‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َتْ َس ْسكْ‬

‫َ َ‬ ‫عن ُّ ْ‬ ‫ت‬ ‫ما ِ‬

‫َْ‬ ‫اف َوا ِه ِھ ْم‬

‫ً‬

‫ْ‬

‫ۗ‬

‫َ ُ‬

‫۝‬

‫ُ‬ ‫َ ُ ُّ ْ‬ ‫يضك‬

‫ُ‬

‫َ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫ضــا ُء ‪ -‬قالـ ْٓـوا ‪ --‬ب َغ ْيظـ ْ‬ ‫ـم ۭ) حــروف (ط‪ ،‬ض ‪ ،‬ق ‪ ،‬ظ) ُپــر‬ ‫درکلمــات ( ِب َطانــة – البغ‬ ‫ِ ِ‬ ‫خوانــده می‌شــود‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫درس سی و چهارم‬

‫تالوت آيات (‪)124 -121‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ّٰ ُ َ ْ ٌ َ ْ ٌ ال ْ‬ ‫َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ُ َ ّ ُٔ ْ ُ ْ ْ َ َ َ َ ْ َ‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫سيــع ع ِلــم ‪ِ 121‬اذ‬ ‫ـال ۭ وللا ِ‬ ‫و ِاذ غــدوت ِم اھ ِلــك تبـ ِـوي المؤ ِم ِنــن مقا ِعــد لِل ِق ِ‬

‫۝‬

‫ْ ُ ْ َ ْ َ ْ َ َ َ ّٰ ُ َ ُّ ُ َ َ َ ّٰ َ ْ َ َّ ْ‬ ‫َ َّ ْ َّ ۗ َ ٰ‬ ‫ال ُم ْؤم ُنـ ْـونَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ك ِ ‪122‬‬ ‫ـن ِمنــم ان تفشــا ۙوللا ولِيمــا ۭ وع للاِ فليتــو ِ‬ ‫ھمــت طاىِٕفـ ِ‬ ‫ْ َُ ُ‬ ‫ّٰ َ َ َ َّ ُ َ ْ ُ‬ ‫َ َ َ ْ َ َ َ ُ ُ ّٰ ُ َ ْ َّ َ ْ ُ ْ َ َّ ٌ َ َّ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ولقــد نــرك للا ِببــد ٍر وانــم ا ِذلــة ۚ فاتقــوا للا لعلــم تشــكرون ‪ِ 123‬اذ تقــول‬ ‫ْ ُ ْ ْ َ َ َ ْ َّ ْ َ ُ ْ َ ْ ُّ َّ ُ ْ َ ُّ ُ ْ َ ٰ َ ٰ ٰ ّ َ ْ َ ٰۗ َ ُ ْ َ‬ ‫نلـ ْـنَ‬ ‫لِلمؤ ِم ِنــن الــن يك ِفيــم ان ِيــدك ربــم ِبثلثـ ِة الـ ٍـف ِم المل ِٕىكـ ِة م ِ ‪124‬‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُٔ‬ ‫ت َب ّ ِوي‬

‫َّ ۗ َ ٰ‬ ‫ت‬ ‫طاىِٕف ِ‬

‫َّ َ ْ ُ ْ َ َّ ٌ‬ ‫ت ا ِذلة‬ ‫وان‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ََ‬ ‫ن يَّكف َي ْ‬ ‫ْ‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫ِ‬

‫در کلمۀ( ُ َ ّ ُٔ‬ ‫ي) حــرف «ی» تلفــظ نمی‌شــود ؛ بلکــه همــزه بــا حرکتــش ادا‬ ‫تبـ ِـو‬

‫می‌گــردد‬

‫در هنــگام تــاوت در کلمــة ( َم َقا ِعـ َـد) ســعی شــود حــرف «ع» از مخرجــش‬ ‫ادا گــردد؛ زیــرا اگــر دقــت صــورت نگیــرد ایــن کلمــه (مقائــد و یــا مقایــد )‬

‫تلفــظ می‌شــود‪.‬‬ ‫‪35‬‬

‫درس سی و پنجم‬

‫تالوت آيات (‪)128 -125‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ٰٓ ْ َ ْ ُ ْ َ َ َّ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ ُ ْ ّ ْ َ‬ ‫ْ ٰ َ ُ ْ ْ ُ ْ َ ُّ ُ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ـددك ربــم ِبمس ـ ِة‬ ‫بــى ۙ ِان تصـ ِـروا وتتقــوا ويتك ِم فو ِر ِھــم ھــذا يـ ِ‬

‫ُ‬ ‫ّ َ ْ َ ٰۗ َ ُ َ ّ ْ‬ ‫ٰ ٰ‬ ‫َ َ َ َ َ ُ ّٰ ُ‬ ‫للا ا َّل بـُ ْ ٰ‬ ‫َ‬ ‫ـم َول َت ْط َمــنَّ‬ ‫ـرى لَـ ْ‬ ‫ـف ِم المل ِٕىك ـ ِة مسـ ِـو ِمي ‪ 125‬وما جعلــه‬ ‫ِ‬ ‫ِٕ‬ ‫ِ‬ ‫الـ ٍ‬ ‫ّٰ ْ ْ ْ‬ ‫ال‬ ‫َّ ْ ُ َّ‬ ‫ْ ْ‬ ‫َ ْ َ َ َ َ ً ِّ َ‬ ‫ُ ُْ ُ ُ ْ ٖ َ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ِ َ‬ ‫ِ‬ ‫كــم ‪ 126‬لِيقطــع طرفــا م‬ ‫ي ال ِ‬ ‫قلوبــم ِبــه ۭومــا النــر ِال م ِعنـ ِ‬ ‫ـد للا العـ ِـز ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ َ ْ َ‬ ‫َّ ْ َ َ َ ُ ْٓ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ ۗ ْ‬ ‫َْ‬ ‫شءٌ‬ ‫ال ْمــر َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ـذي كفــروا او يك ِبتھــم فينق ِلبــوا خاىِٕـ ـ ِـبي ‪ 127‬ليــس لــك م‬ ‫الـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َْ َ ُ ْ َ َ‬ ‫ـم ٰظل ُمـ ْـونَ‬ ‫ـم َفانَّ ُھـ ْ‬ ‫ـم ا َ ْو يُ َع ّذبَ ُھـ ْ‬ ‫علَ ْيھـ ْ‬ ‫او يتــوب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪128‬‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُم َس ّوم ْ َ‬ ‫ي‬ ‫ِ ِ‬

‫َول َت ْط َم َّ‬ ‫ى‬ ‫ِٕ‬ ‫ِ‬

‫َ ْ َ‬ ‫ف َينق ِل ُب ْوا‬

‫َْ ُ َ ّ َُ‬ ‫ذبھ ْم‬ ‫او يع ِ‬

‫هرگاه عالمه وصل (ال) در باالی شماره آیت آمده باشد قاری اختیار دارد که کلمه آخر‬ ‫آیت را وصل بخواند و یا هم وقف کند مثال آن در آیت دوم درس موجود است‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫درس سی و ششم‬

‫تالوت آيات (‪)132 -129‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ َ ْ ِ َ ْ ُ َ ْ َّ َ ۗ ُ َ ُ َ ّ ُ َ ْ َّ َ ۗ ُ َ ّٰ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َو ِ ّٰلِ َمــا ف َّ‬ ‫ـذب م يشــاء ۭ وللا‬ ‫السـ ٰـم ٰو ِ‬ ‫ت ومــا ِف الرض ۭ يغ ِفــر لِمــن يشــاء ويعـ ِ‬ ‫ِ‬

‫َ ُ ْ ٌ َّ‬ ‫حـ ْـم ٌ‬ ‫غفــور ر ِ‬

‫‪129‬۝‬

‫ٰٓ َ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ َ ْ ُ ُ‬ ‫ّ ٰٓ َ ْ َ ً ُّ ٰ َ َ ً َ َّ ُ‬ ‫ـذي امنــوا ل ت كــوا الـ ِـربا اضعافا مضعفة ۠ واتقوا‬ ‫ييھــا الـ ِ‬

‫ج‬ ‫ّٰ َ َ َ َّ ُ ْ ُ ْ ُ ْ َ ج َ َّ ُ‬ ‫َّ َ َّ ْٓ ُ َّ ْ ْ ٰ ْ‬ ‫َ َ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫طيعــوا‬ ‫للا لعلــم تف ِلحون ‪ 130‬واتقــوا النــار الـ ِـى ا ِعــدت لِلك ِف ِري ‪ 131‬وا ِ‬ ‫ج‬ ‫ّٰ َ َ َّ ُ ْ َ َ َ َّ ُ ْ ُ ْ‬ ‫ت َحُـ ْـونَ‬ ‫للا والرســول لعلــم‬ ‫‪132‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َْ ُُ‬ ‫ّ ٰٓ‬ ‫الربا‬ ‫ل ت كوا ِ‬

‫َ ْ َ ً ُّ ٰ َ َ ً‬ ‫اضعافا مضعفة‬

‫ُ َّ ْ‬ ‫ا ِعدت‬

‫قلقله در لغت به معنای جنباندن و تکان دادن را گویند و در اصطالح علم تجوید‬

‫تکان دادن یکی از حروف پنجگانۀ ذیل در مخرجش است در حالی که ساکن باشد‪.‬‬

‫«ق‪ ،‬ط‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د » مجموعۀ حروف قلقله عبارت از ( قطب جد) است‪.‬‬

‫‪37‬‬

‫درس سی و هفتم‬

‫تالوت آيات(‪)137 -133‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َّ ٰ ٰ ُ َ ْ َ ْ ُ ُ َّ ْ‬ ‫ُ ْٓ ٰ َ ْ َ ّ ِ ْ َّ ّ ُ ْ َ َ َّ َ ْ ُ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ـارعوا ِال مغ ِفــر ٍة م ر ِبــم وجن ـ ٍة عرضھــا الســموت والرض ۙ ا ِعــدت‬ ‫و سـ ِ‬

‫ۗ ْ ٰ‬ ‫ْ َ ْ َ َ َ ْ‬ ‫رََّّ ۗ‬ ‫ْ ُ َّ ْ َ ال َّ ْ َ ُ ْ ُ‬ ‫ال َعافـ ْـنَ‬ ‫َ‬ ‫ََّّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـذي ين ِفقــون ِف الـ اء والــراء والك ِظ ِمــن الغيــظ و‬ ‫ِ‬ ‫لِلمت ِقي ‪ 133‬الـ ِ‬

‫۝‬

‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َّ ِ َ ّٰ ُ‬ ‫ال ُم ْحس ـن ْيَ‬ ‫للا ُيِـ ُّ‬ ‫ـب‬ ‫ع النــاس ۭ و‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬

‫ج‬

‫‪134‬۝‬

‫َ َّ ْ َ َ َ َ ُ ْ َ‬ ‫ح َشـ ًـة ا َ ْو َظلَ ُمــوآْ‬ ‫وال ِذي ِاذا فعلــوا فا ِ‬

‫َّ ّٰ ُ َ‬ ‫َْ ُ َ ُ ْ َ َ‬ ‫ّٰ َ َ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ ُ ْ ْ َ َ ْ َّ ْ ُ ُّ ُ‬ ‫ْ‬ ‫للا ڞ َولْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫انفســھم ذكــروا للا فاســتغفروا لِذن ِب ِھــم ۠ و م يغ ِفــر الــذنب ِال‬

‫ُ ُّ ْ َ ٰ َ َ َ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ َ‬ ‫ُ ٰۗ َ َ َ ۗ ُ ُ ْ َّ ْ َ ٌ ّ ِ ْ‬ ‫َ‬ ‫م َّربّھــمْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ـروا ع مــا فعلــوا وھــم يعلمــون ‪ 135‬اول ِٕىــك جــزا ؤھــم مغ ِفــرة‬ ‫يـ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ط‬ ‫َ ْ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ ْ َْٰ ُ ٰ‬ ‫َ َ ّٰ ٌ َ ْ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ‬ ‫ال ٰعملـ ْـنَ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫وجنــت تـ ِـري م ت ِتھــا النھــر خ ِل ـ ِدي ِفيھــا ۭ و ِنعــم اجــر ِ ِ ‪136‬‬ ‫َ ْ ُ ْ َْ َ َ َ َ َ ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ ْ َ َ ْ ِ ْ َْ ُ ْ ُ َ ٌ َ ُْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫قــد خلــت م قب ِلــم ســن ۙ ف ِســروا ِف الرض فانظــروا كيــف كن عا ِقبــة‬

‫۝‬

‫ْ َ‬ ‫ال ُمك ّذ بـ ْـنَ‬ ‫ِ ِ‬

‫۝‬

‫‪137‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ََّّ ۗ‬ ‫السا ِء‬ ‫ِف‬

‫ۗ‬ ‫َوالضََّّ ا ِء‬

‫َ‬ ‫َو ْ‬ ‫ل يُ ُّ‬ ‫ص ْوا‬ ‫ِ‬

‫قلقلــه بــه دو نــوع اســت ‪ -1‬قلقلــۀ صغــرا ‪ -2‬قلقلــۀ کبــرا‪ .‬هــرگاه یکــی از حــروف‬

‫قلقلــه در وســط کلمــه قــرار گیــرد قلقلــه صغــرا می‌شــود؛‬

‫َ‬

‫ُ‬

‫ماننــد‪ :‬ق ْبلـ ْ‬ ‫ـم‪.‬‬ ‫ِ‬

‫هــرگاه یکــی از حــروف قلقلــه‪( :‬ق‪ ،‬ط‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د) در اخیــر کلمــه واقــع شــود و ســاکن‬

‫باشــد قلقلــۀ کبــرا صــورت می‌گیــرد ؛ یعنــی حــرف قلقلــه بیشــتر تــکان می‌خــورد؛‬ ‫َ‬

‫مانند‪( :‬قـ ْـد)‪.‬‬

‫‪38‬‬

‫درس سی و هشتم‬

‫تالوت آيات(‪)143 -138‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ َ ُ ْ َ َ َْ‬ ‫َّ َ ْ َ ٌ ّ ْ ُ َّ ْ‬ ‫ٰ َ َ َ ٌ ّ َّ ِ َ ُ ً‬ ‫نا َوا َ ْنـ ُـمُ‬ ‫تـ َـز ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫تنــوا ول‬ ‫ھــذا بيــان لِلنــاس وھــدى ومو ِعظــة لِلمت ِقــن ‪ 138‬ول ِ‬ ‫ْ َّ ْ َ ْ ُ ْ َ ْ ٌ َ َ ْ َ َّ ْ َ ْ َ َ ْ ٌ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ ُ ْ ُّ ْ‬ ‫َ‬ ‫العلــون ِان كنــم مؤ ِم ِنــن ‪ِ 139‬ان يسســم قــرح فقــد مــس القــوم قــرح‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َ َ ْ َ َ ّٰ ُ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ َ َّ َ‬ ‫ّ ْ ُ ٗ َ ْ َ ْ َ َّ ُ ُ َ ُ َ َ ْ َ َّ‬ ‫ِ‬ ‫ـذي امنــوا ويت ِخــذ‬ ‫اولھــا بــن النــاس ۚ ولِيعلــم للا الـ ِ‬ ‫ِمثلــه ۭ و ِتلــك اليم ند ِ‬ ‫ال‬ ‫ْ ُ ْ ُ َ َ ۗ َ َ ّٰ ُ َ ُ‬ ‫ّٰ ْ‬ ‫ّٰ ُ‬ ‫َ ُ َ ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫للا الَّــذ ْ َ‬ ‫ي ٰا َم ُنــواْ‬ ‫ُّ‬ ‫ِمنــم شــهداء ۭ وللا ل يِــب الظ ِل ِمي ‪ 140‬ولِيم ِحــص‬ ‫ِ‬ ‫َْ َ َ ْ ٰ‬ ‫َْ َ ْ ُْ َ ْ َْ ُ ُ‬ ‫ْ َ َّ َ َ َ َ ْ َ‬ ‫ّٰ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫للا الَّــذ ْيَ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ـم‬ ‫ِ‬ ‫ويحــق الك ِفـ ِـري ‪ 141‬ام ح ِســبت ان تدخلــوا النــة ولمــا يعلـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ُ‬ ‫الصب ْيَ‬ ‫ـم ّٰ‬ ‫ٰج َهـ ُـد ْوا م ْنـ ْ‬ ‫ـم َويَ ْعلَـ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬

‫‪142‬۝‬

‫َ َ َ ْ ُ ْ ُ ْ َ َ َّ ْ َ ْ َ ْ َ ِ ْ‬ ‫م َق ْبــل اَنْ‬ ‫ولقــد كنــم ت ــمنون المــوت‬ ‫ِ‬

‫َت ْل َقـ ْـو ُه ۠ َف َقـ ْـد َرا َ ْي ُت ُمـ ْـو ُه َوا َ ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم َت ْن ُظـ ُـر ْونَ‬

‫‪143‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َْ ُ ُ ْ َ‬ ‫ال ْعلَ ْو َ‬ ‫ن‬ ‫وانت‬ ‫َول ِ َي ْعلَ َ‬ ‫م‬

‫ُ‬ ‫ِا ْن َّيْ َس ْس ْ‬ ‫ك‬ ‫َول ُي َم ّح َ‬ ‫ص‬ ‫ِ ِ‬

‫مثال‌های قلقله را در در س نشان داده و تمرین نمایید‪.‬‬

‫‪39‬‬

‫ُ َ َُ‬ ‫اولھا‬ ‫ند ِ‬ ‫َْ َ َ‬ ‫َويحق‬

‫درس سی و نهم‬

‫تالوت آيات(‪)146 -144‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ ُ َ َّ ٌ َّ َ ُ ْ ٌ َ ْ َ َ ْ ْ َ‬ ‫ُّ ُ ُ َ َ ۟ ْ َّ َ َ ْ ُ َ ْ‬ ‫ان َقلَ ْبـ ُـمْ‬ ‫ْ‬ ‫ومــا ممــد ِال رســول ۚ قــد خلــت ِم قب ِلـ ِ‬ ‫ه الرســل ۭ افاىِٕــن مــات او ق ِتــل‬ ‫َ ٰٓ َ ْ َ‬ ‫ّٰ ُ‬ ‫ُ ْ َ َ ْ َّ ْ َ ْ َ ٰ َ َ ْ ِ َ َ ْ َّ ُ َّ ّٰ َ َ ْ ًٔ َ َ َ ْ‬ ‫ابــم ۭ وم ينق ِلــب ع ع ِقبي ـه فلــن يــر للا شـيـ ـ ــا ۭ وســيج ِزي للا‬ ‫ع اعق ِ‬

‫ّٰ‬ ‫الش ـكِر ْ َ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬

‫‪144‬۝‬

‫َ ْ َ ُ ْ َ َّ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ َ َ َ ْ‬ ‫ّٰ ِ ٰ ً ُّ َ َّ ً َ َ ْ‬ ‫ن للا كِتبــا مؤجــا ۭ وم‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـس‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ومــا كن لِن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ِ‬

‫ْ َ َ َ ْ ُّ ْ َ َ َ ْ ٰ‬ ‫ُْ‬ ‫ُّ ْ َ َ َ ُّ ْ َ ُ ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ـھٖ‬ ‫خـ َـر ِة نؤ ِتــھٖ ِمنھــا ۚ َو َســنج ِزي‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ۚ‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ؤ‬ ‫يد ثاب الدنيــا ن‬ ‫يد ث‬ ‫اب ال ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ٓ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫ّٰ‬ ‫َ َ ّ ْ ّ ِ ْ َّ ّ ٰ َ َ َ َ ٗ ّ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫الشـكِر ْ َ‬ ‫صابَ ُھمْ‬ ‫ـر ۚ فَــا َو َه ُن ْوا ل َما ا َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُّ‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ـي قتــل ۙ معــه ِر ِبيــون ك ِثـ‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫‪145‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ٍ‬ ‫ّٰ َ َ َ ُ ُ ْ َ َ ْ َ َ ُ ْ َ ّٰ ُ‬ ‫الصــر ْ َ‬ ‫ـب ّٰ‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫للا ُيِـ ُّ‬ ‫ل للاِ ومــا ضعفــوا ومــا اســتكنا ۭ و‬ ‫ي ‪146‬‬ ‫ِِ‬ ‫ِف سـ ِـبي ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َ ۟ ْ َّ َ‬ ‫افاىِٕن مات‬ ‫ُّ َ ً‬ ‫ٰ‬ ‫كِت ًبا مؤجَّل‬

‫ُ َ ْ‬ ‫ان َقلَ ْب ُتْ‬ ‫ق ِتل‬ ‫ربّ ُّي ْو َ‬ ‫ن‬ ‫ِ ِ‬

‫َ َ ْ ُ َّ ّٰ َ‬ ‫فلن يَّض للا‬ ‫َ َ ُ ُ‬ ‫َوما ضعف ْوا‬

‫شاگردان به دو گروه تقسیم شده؛ گروه اول مثال‌های قلقلۀ کبرا را نشان بدهند و‬ ‫گروه دوم مثال‌های قلقلۀ صغرا را نشان بدهند‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫درس چهلم‬

‫تالوت آيات(‪)151 -147‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ َ َ َ ْ َ ُ ْ َّ ٓ َ ْ َ ُ ْ َ َّ َ ْ ْ َ َ ُ ُ ْ َ َ َ ْ َ َ‬ ‫ف ا َ ْمــر َن َو َث ّبــتْ‬ ‫اف َنــا ْٓ‬ ‫ومــا كن قولھــم ِال ان قالــوا ربنــا اغ ِفــر لنــا ذنبنــا و ِاس‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ْ ٰ‬ ‫َْ َ َ َ َ ْ ُ ْ َ َ َ ْ َ‬ ‫الكفر ْيَ‬ ‫ْ‬ ‫اقدامنــا وانــرن ع القــو ِم‬ ‫ِ ِ‬

‫‪147‬۝‬

‫َ ٰ ٰ ُ ُ ّٰ ُ َ‬ ‫ُّ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫فاتىھــم للا ثاب الدنيــا‬

‫َ‬ ‫ي ٰا َم ُنـ ْٓـوا انْ‬ ‫ٰٓييُّ َھــا الَّــذ ْ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ْ‬ ‫ْٰ‬ ‫َ ّٰ ُ‬ ‫ـن َ َ‬ ‫ال ُم ْحسـ ـن ْيَ‬ ‫للا ُيِـ ُّ‬ ‫َو ُح ْسـ َ‬ ‫خـ َـر ِة ۭ و‬ ‫ث‬ ‫اب ال ِ‬ ‫ـب ِ ِ ‪148‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َّ ْ َ َ َ ُ ْ َ ُ ُّ ْ ُ ْ َ ٰٓ‬ ‫ُ ْ ُ‬ ‫ـم َف َت ْن َقل ُبـ ْـوا ٰخــر ْيَ‬ ‫ع ا َ ْع َقابـ ْ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ت ِطي‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫‪149‬۝‬

‫َ‬ ‫ـل‬ ‫بـ ِ‬

‫َ ُْ‬ ‫ْ ُُ‬ ‫َّ ْ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ّٰ ُ َ ْ ٰ ُ ْ َ ُ َ َ ْ ُ ّٰ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ي ك َفـ ُـروا ُّ‬ ‫الر ْعــبَ‬ ‫ْ‬ ‫ـذ‬ ‫ب الـ ِ‬ ‫ـري ‪ 150‬س ــنل ِق ِف قلــو ِ‬ ‫للا مولىــم ۚ وھــو خــر النـ ِ ِ‬ ‫َ ُ َّ ْ‬ ‫َ ٓ َْ َ ُ‬ ‫ُ ْ ٰ ً َ َ ْ ٰ ُ ُ َّ ُ َ ْ َ َ ْ‬ ‫ّٰ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ـزل ِبـ ٖـه ســلطنا ۚ وماوىھــم النــار ۭ و ِبئــس مثــوى‬ ‫ِبــا اشكــوا ِبللِ مــا ل يـ ِ‬

‫۝‬

‫ّٰ‬ ‫الظلمـ ْ َ‬ ‫ـن‬ ‫ِِ‬

‫‪151‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َّ َ ْ َ َ‬ ‫َربنا اغ ِف ْر لنا‬

‫ُ‬ ‫َ ُ ُّ ْ ْ‬ ‫يدوك‬

‫َ َْ َ‬ ‫فتنق ِل ُب ْوا‬

‫ْ‬ ‫َس ُـنل ِ ْ‬ ‫ق‬

‫اب) سعی شود تا حرف «ث» از مخرجش که نوک زبان سر دندان‌های ثنایای‬ ‫در کلمۀ (ثَ َو ِ‬

‫علیا است ادا شود‪ .‬این حرف با حرف «س» قریب المخرج است و اگر در هنگام تالوت‬ ‫دقت صورت نگیرد احتمال دارد به جای حرف «ث» حرف (س) تلفظ شود‪.‬‬ ‫‪41‬‬

‫درس چهل و یکم‬

‫تالوت آيات(‪)153 -152‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ‬ ‫َ َ ُْْ َ َ َ َ‬ ‫َ َ َ ْ َ َ َ ُ ُ ّٰ ُ َ ْ َ ٓٗ ْ َ ُ ُّ ْ َ ُ‬ ‫از ْعـ ُـمْ‬ ‫ْ‬ ‫ولقــد صدقــم للا وعــده ِاذ تســونھم ِبِذ ِنــھٖ ۚ ﱑ ِاذا ف ِشــلت و تن‬ ‫ُ َّ ُ‬ ‫ْ َ ْ َ َ َ ُ ْ ّ ْۢ َ ْ َ ٓ َ‬ ‫ْ ُ ْ َّ ْ ُّ ْ ُ ُّ ْ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ييــد الدنيــا‬ ‫ـد مــا ارىــم مــا ِ‬ ‫ِف المـ ِـر وعصيــم ِم بعـ ِ‬ ‫تبــون ۭ ِمنــم م ِ‬ ‫ََ ْ ََ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ ُ ْ َّ ْ ُّ ْ ُ ْ ٰ َ َ ُ َّ َ َ َ ُ ْ َ ْ ُ ْ َ ْ َ‬ ‫ع ْنــم ْۭ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫خــرة ۚ ث صفــم عنھــم لِيبت ِليــم ۚ ولقــد عفــا‬ ‫ييــد ال ِ‬ ‫و ِمنــم م ِ‬ ‫ُ‬ ‫ْ ُ ْ ُ ْ َ َ َ َ ْ ٗ َ َ ٰٓ َ‬ ‫َ ّٰ ُ ُ ْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ََ ْ ُْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫د والرســول‬ ‫ـل ع المؤ ِم ِنــن ‪ِ 152‬اذ تص ِعــدون ول تلــون ع اح ٍ‬ ‫وللا ذو ف ٍ‬ ‫َ‬ ‫َ ٓ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ُ ْ ْ ْٓ ُ ْ ٰ ُ ْ َ َ َ ُ ْ ًّ ۢ َ ّ ّ َ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ ٰ َ َ َ ُ ْ َ َ‬ ‫ـم لِكيــا تــزنا ع مــا فاتــم ول مــا‬ ‫يدعــوك ِف اخرىــم فاثبــم غ ــا ِبغـ ٍ‬

‫۝‬

‫َ َ َ ُ ْ َ ّٰ ُ َ ْ ٌۢ‬ ‫ـر بَــا َت ْع َملُـ ْـونَ‬ ‫اصابــم ۭ وللا خ ِبـ ِ‬

‫‪153‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ‬ ‫تُ ُّس ْونَ ُھمْ‬

‫ا َذا َفش ْل ُتْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ُ‬ ‫ل َي ْب َتل َيكْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫َو َل َت ْل ٗونَ‬

‫در کلماتی‌که حرف «ذ» است سعی شود درست خوانده شود تا حرف «ذ» به «ز» تبدیل‬ ‫نشود‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫درس چهل و دوم‬

‫تالوت آيت(‪)154‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ُ َّ َ ْ َ َ َ َ ْ ُ ْ ّ ْۢ َ ْ ْ َ ّ َ َ َ ً ُّ َ ً َّ ْ ٰ َ ۗ َ ً ّ ْ ُ ْ َ َ ۗ َ ٌ َ ْ‬ ‫ـم امنــة نعاســا يغــى طاىِٕفــة ِمنــم ۙ وطاىِٕفــة قــد‬ ‫ث انل عليــم ِم بع ـ ِ‬ ‫د الغـ ِ‬

‫َ َ َّ ْ ُ ْ َ ْ ُ ُ ُ ْ َ ُ ُّ ْ َ ّٰ َ ْ َ ْ َ ّ َ َّ ْ َ‬ ‫َّ َ ُ ْ ُ ْ َ َ ْ َّ َ ِ َ‬ ‫ـق ظــن الا ِه ِلي ـ ِة ۭ يقولــون ھــل لنــا م‬ ‫اهتھــم انفســھم يظنــون ِبللِ غــر الـ ِ‬ ‫ْ َ ْ ُ ْ َّ ْ َ ْ َ ُ َّ ٗ ّٰ ُ ْ ُ ْ َ ْٓ َ ْ ُ‬ ‫ْ َّ َ ُ ْ ُ ْ َ َ َ‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫المـ ِـر ِم ش ٍء ۭ قــل ِان المــر كــه ِلِ ۭ يفــون ِف انف ِسـ ِـھم مــا ل يبــدون لــك ۭ‬

‫ُ‬ ‫َ ْ َ ْ َ ْ ٌ َّ ُ ْ َ ٰ ُ َ ُ ْ َّ ْ ُ‬ ‫َُْ ُْ َ َْ َ َ ََ‬ ‫ك ْنـ ُـمْ‬ ‫ف بُ ُي ْوتــمْ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫يقولــون لــو كن لنــا م المـ ِـر شء مــا ق ِتلنــا ھهنــا ۭقــل لــو‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ُ‬ ‫َ َ َ َ َّ ْ َ ُ َ َ َ ْ ُ ْ َ ْ ُ ٰ َ َ‬ ‫ْ َ َ ْ َ َ ّٰ ُ َ ْ ُ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫اج ِع ِھــم ۚ ولِيبتـ ِـي للا مــا ِف صــدو ِرك‬ ‫لــرز الـ ِ‬ ‫يــم القتــل ِال مض ِ‬ ‫ـذي ك ِتــب عل ِ‬ ‫َ ُ َ ّ َ َ ْ ُ ُ ْ ُ ْ َ ّٰ ُ َ ْ ٌۢ َ‬ ‫ُّ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ات الصــدور‬ ‫ولِيم ِحــص مــا ِف قلو ِبــم ۭ وللا ع ِلــم ِبــذ ِ‬

‫‪154‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َ َّ ْ ُ‬ ‫اهتھ ْم‬

‫ََََ‬ ‫لبز‬

‫َول ِ َي ْب َت َ‬ ‫ل‬ ‫ِ‬

‫َول ُي َم ّح َ‬ ‫ص‬ ‫ِ ِ‬

‫َ َ‬ ‫اج ِع ِھـ ْـم) کوشــش شــود تــا حــرف (ض) ماننــد حــروف «د» و «ذ»‬ ‫در کلمــۀ (مض ِ‬

‫تلفــظ نشــود و نیزحرف‌هــای (ع ‪ ،‬هـــ) در تلفــظ از یکدیگــر فــرق شــوند‪.‬‬ ‫َّ‬

‫َ‬

‫در( َ َ‬ ‫ـر َز الــذ ْ َ‬ ‫ي) ســعی شــود تــا در هنــگام تلفــظ حــرف «ز»و «ذ» از یکدیگــر فــرق‬ ‫لـ‬ ‫ِ‬

‫گردند‪.‬‬

‫‪43‬‬

‫درس چهل و سوم‬

‫تالوت آيات(‪)157 -155‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َْ َ ْ‬ ‫َّ َّ ْ َ َ َ َّ ْ ْ ُ ْ َ ْ َ‬ ‫َّ َ ْ َ َ َّ ُ ُ َّ ْ ٰ ُ َ ْ‬ ‫َْ ٰ‬ ‫َ‬ ‫ـض مــا‬ ‫ـن ۙ ِانــا اســزلھم الش ــيطن ِببعـ ِ‬ ‫ِان الـ ِ‬ ‫ـذي تلــوا ِمنــم يم التــى المعـ ِ‬

‫َ َ ُ ْ َ َ َ ْ َ َ ّٰ ُ َ ْ ُ ْ َّ ّٰ َ َ‬ ‫غ ُفـ ْـو ٌر َح ِلـ ْـم ٌ‬ ‫كســبوا ۚ ولقــد عفــا للا عنھــم ۭ ِان للا‬

‫‪155‬۝‬

‫ٰٓ َ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ‬ ‫ـذي امنــوا ل‬ ‫ييھــا الـ ِ‬

‫َ ُ ْ ُ ْ َ َّ ْ َ َ َ ْ َ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ ََ ُ‬ ‫ْ َ ْ ِ َ ْ َ ُ ْ ُ ًّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫لخوا ِن ِھــم ِاذا ضبا ِف الرض او كنا غــزى‬ ‫تكــونا كلـ ِ‬ ‫ـذي كفــروا وقالــوا ِ ِ‬ ‫َّ ْ َ ُ ْ ْ َ َ َ َ ُ ْ َ َ ُ ُ ْ َ ْ َ َ ّٰ ُ ٰ َ َ ْ َ ً ْ ُ ُ ْ ْ َ ّٰ ُ‬ ‫لــو كنا ِعنــدن مــا مــاتا ومــا ق ِتلــوا ۚ لِيجعــل للا ذلِــك حــرة ِف قلو ِب ِھــم ۭ وللا‬ ‫ُ ْ َ ُ ْ ُ َ ّٰ ُ َ َ ْ َ ُ ْ َ َ ْ ٌ‬ ‫صي‬ ‫ييــت ۭ وللا ِبــا تعملــون ب ِ‬ ‫ـي و ِ‬ ‫يـ ٖ‬

‫‪156‬۝‬

‫َ َ ْ َ ٌ ّ َ ّٰ َ َ ْ َ ٌ َ ْ ٌ ّ َّ َ ْ‬ ‫ي َم ُعـ ْـونَ‬ ‫لمغ ِفــرة ِم للاِ ورحــة خــر ِمــا‬

‫َ َ ْ ُ ْ ُ‬ ‫ّٰ‬ ‫للاِ ا َ ْو ُمـ ُّـمْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ل‬ ‫ولـ ِٕـن ق ِتلــم ِف سـ ِـبي ِ‬

‫‪157‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َّ َ ْ َ َ‬ ‫تل َّ ُھمُ‬ ‫ِانا اس‬

‫َّ‬ ‫الش ْـي ٰط ُ‬ ‫ن‬

‫ُ‬ ‫غ ًّزى ل َّ ْو َك ُناْ‬

‫ُقت ْل ُتْ‬ ‫ِ‬

‫للسکون صورت می‌گیرد که به اندازۀ‬ ‫در کلمات آخر آیات به اعتبار وقف مد عارض ّ‬

‫دو‪ ،‬چهار و شش حرکت مد جواز دارد‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫درس چهل و چهارم‬

‫تالوت آيات(‪)162-158‬‬

‫َ َ ْ ُّ ُّ ْ َ ْ ُ ْ ُ ْ َ َ ّٰ ِ ُ ْ َ ُ‬ ‫ـر ْونَ‬ ‫لال للا تـ‬ ‫ولـ ِٕـن مــم او ق ِتلــم ِ‬

‫‪158‬۝‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ َ ْ َ ّ َ ّٰ‬ ‫ـم ۚ َولَـ ْـو ُك ْنــتَ‬ ‫للاِ ل ْنـ َ‬ ‫ـت لَ ُھـ ْ‬ ‫فـ ِـم رحـ ٍة ِم‬ ‫ِ‬

‫َ ًّ َ ْ َ ْ َ ْ َ ْ َ ُّ‬ ‫ْ َ ْ َ َ ْ‬ ‫اع ُف َع ْن ُھ ْم َو ْ‬ ‫اسـ َـت ْغف ْر لَ ُھ ْم َو َشــاو ْر ُھمْ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ـب لنفضــوا م حولِــك ۠ ف‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫فظــا غ ِليــظ القلـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫َّ ّٰ َ ُ ُّ ْ ُ َ َ ّ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ َ َ َ ْ َ َ َ َ َّ ْ َ َ ّٰ‬ ‫ْ َّ ْ ُ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫كــن ‪ِ 159‬ان ينــرك‬ ‫ِف المـ ِـر ۚ فـ ِاذا عزمــت فتــوك ع للا ۭ ِان للا يِــب المتو ِ ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ّٰ‬ ‫ّٰ ُ َ َ َ َ َ ُ ْ َ ْ َّ ْ ُ ْ ُ ْ َ ْ َ َّ ْ َ ْ ُ ُ ْ ّ ِ ْۢ‬ ‫م بَ ْع ـ ِد ٖھ َۭوع للاِ‬ ‫ـذي ينــرك‬ ‫للا فــا غالِــب لــم ۚ و ِان يذلــم فــن ذا الـ ِ‬

‫۝‬

‫َ ْ َ َّ ْ‬ ‫ال ُم ْؤم ُن ْونَ‬ ‫َ َ‬ ‫ك‬ ‫ِ‬ ‫فليتــو ِ‬

‫‪160‬۝‬

‫َ َّ ُ َّ َ َّ ْ ُ ْ ْ‬ ‫َ َ َّ َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ن ل َنـ ّ ْ‬ ‫َو َمــا َك َ‬ ‫ت ِبــا غــل يم‬ ‫ِ‬ ‫ـي ان يغــل ۭ وم يغلــل ي ِ‬ ‫ِ ٍ‬

‫ُ‬ ‫ُّ‬ ‫ْ‬ ‫َّ ُ َ‬ ‫ت ّٰف ُك نَ ْفــس َّمــا َك َسـ َـب ْ‬ ‫ـم َل يُ ْظلَ ُمـ ْـونَ‬ ‫ت َو ُھـ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َ‬ ‫ال ِقيم ـ ِة ۚ ث‬ ‫ٍ‬ ‫‪161‬‬ ‫ْ‬ ‫ّٰ ِ َ َ ْۢ َ ۗ َ َ َ ّ ِ َ ّٰ ِ َ َ ٰ ُ َ َ َّ ُ َ ْ َ ْ َ ْ ُ‬ ‫صــر‬ ‫للا كــن بء بِســخ ٍط م للا وماوىــه جهــم ۭو ِبئــس الم ِ‬

‫۝‬

‫َّ‬ ‫َََ‬ ‫ات َبـ َـع ر ْضـ َـوانَ‬ ‫ـن‬ ‫ِ‬ ‫افـ ِ‬

‫‪162‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َ ْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ب‬ ‫غ ِليظ القل ِ‬

‫َ َ ّٰ‬ ‫لال للاِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬

‫ْ ْ‬

‫َ ْ َ ُّ‬ ‫لنفض ْوا‬

‫َ ْ َّ ُ َّ‬ ‫ان يغل ۭ‬

‫َ‬ ‫ًّ َ ْ َ‬ ‫ـب) ســعی شــود حــرف «ظ» از مخرجــش بــه گونــۀ ُپــر ادا‬ ‫در (فظــا غ ِليــظ القلـ ِ‬

‫گــردد تــا از حــرف «ز» فــرق گــردد‪.‬‬

‫‪45‬‬

‫درس چهل و پنجم‬

‫تالوت آيات(‪)167-163‬‬ ‫ُ ْ َ َ ٰ ٌ ْ َ ّٰ ِ َ ّٰ ُ َ ْ ٌۢ‬ ‫ـر بَــا يَ ْع َملُ ْو َ‬ ‫ن‬ ‫ھــم درجــت ِعنــد للا ۭ وللا ب ِ‬ ‫صـ ِ‬

‫‪163‬۝‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َ ْ َ َّ ّٰ ُ َ َ ْ‬ ‫ال ُم ْؤمنـ ْ َ‬ ‫ـن‬ ‫لقــد م للا ع‬ ‫ِ ِ‬

‫ْ َ َ َ ْ ْ َ ُ ْ ً ّ ْ َْ ُ‬ ‫َ َُ‬ ‫ْ َْ ُْ َ َْ ْ ٰ ٰ‬ ‫ي ّك ِْيھـ ْ‬ ‫ـم َويُ َعلّ ُم ُھـ ُ‬ ‫ـھٖ‬ ‫و‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ـھ‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ِاذ بعــث ِفي ِھــم رســول ِم ان‬ ‫ـم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ْ ٰ َ َ ْ َْ َ َ ْ َ ُ‬ ‫ْ َ ْ ُ َ ْ َ ٰ ُّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ـن‬ ‫ـل م ِبـ ٍ‬ ‫الكِتــب والِكــة ۚ و ِان كنا ِم قبــل لـ ِـي ضلـ ٍ‬

‫‪164‬۝‬

‫ٓ‬ ‫ُ‬ ‫صابَ ْتــمْ‬ ‫ا َ َولَ َّمــا ا َ َ‬

‫ُ‬ ‫َّ ّٰ َ‬ ‫ُّ ْ َ ٌ َ ْ َ َ ْ ُ ْ ّ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ ّٰ ٰ َ ُ ْ ُ َ ِ ْ‬ ‫م ع ْنــد ا َ ْن ُفسـ ْ‬ ‫صيبــة قــد اصبــم ِمثليھــا ۙ قلــم ان هــذا ۭ قــل ھــو‬ ‫ن للا‬ ‫ـم ۭ ِا‬ ‫ِ‬ ‫م ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ٰ ّ‬ ‫ع ُك َ ْ‬ ‫ش ٍء َقــد ْيٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫‪165‬۝‬

‫َ َ ٓ َ َ َ ُ ْ َْ َ ْ َ َ ْ َْ ٰ َ ْ‬ ‫ّٰ‬ ‫للاِ َول ِ َي ْعلَــمَ‬ ‫ن‬ ‫ـن ف ِبـ ِاذ ِ‬ ‫ومــا اصابــم يم التــى المعـ ِ‬

‫َ َُ ْ َ َ َْ َ ُ‬ ‫ْ َ ال َ َ ْ َ َ َّ ْ َ َ َ ُ‬ ‫ْ ُْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ل‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ښ‬ ‫ا‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ؤ‬ ‫الم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪166‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫۝‬

‫ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ّٰ َ ْ َ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ َ ْ َ ُ َ ً َّ َّ‬ ‫ـم ُۭھـ ْ‬ ‫ات َب ْع ٰنـ ْ‬ ‫ـم لِلك ْفــر َ ْ‬ ‫ي َم ِٕىــذ ا ْقـ َـربُ‬ ‫للاِ ا ِو ادفعــوا ۭ قالــوا لــو نعلــم ِقتــال ل‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ْ ُُ‬ ‫َُْ ُْ َ َْ‬ ‫ْ َ ّٰ ُ َ ْ َ ُ َ‬ ‫ْ َّ َ ْ‬ ‫ْ ُ ْ ْ َْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ـان ۚ يقولــون ِبفوا ِه ِھــم مــا ليــس ِف قلو ِب ِھــم ۭوللا اعلــم ِبــا‬ ‫ـ‬ ‫ِمنھــم ل ِ ِ‬ ‫لي ِ‬

‫ْ‬ ‫يَك ُت ُمـ ْـو نَ‬

‫ج‬

‫‪167‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َُ ّ‬ ‫َويك ِْي ِھ ْم‬

‫َْ َ َ ْ ُْ ّْ َ َ‬ ‫ت ِمثل ْيھا‬ ‫قد اصب‬

‫َ ْ َ ُ‬ ‫ا ِو ادفع ْوا ۭ‬

‫‪46‬‬

‫در ( َ َ ٰ ٌ ْ َ ّٰ‬ ‫للاِ ) اظهــار صــورت می‌گیــرد ؛ چــون بعــد از تنویــن حــرف‬ ‫درجــت ِعنــد‬ ‫ْ ْ‬ ‫ـد) اظهــار اســت ؛ چــون بعــد از نــون ســاکن‬ ‫«ع» آمــده اســت و نیــز در( ِم ِعنـ ِ‬

‫حــرف «ع» قــرار دارد و ایــن حــرف از حــروف اظهــار اســت؛ همچنــان در کلمــۀ‬ ‫( ِع ْنــد) اخفــاء اســت؛ زیــرا بعــد از نــون ســاکن حــرف «د» آمــده کــه از جملــۀ‬

‫حــروف اخفــاء می‌باشــد‪.‬‬ ‫ً َّ‬

‫ُ‬

‫َ‬ ‫َّ ْ ٰ‬ ‫ـم ) ادغــام بــدون غنــه اســت؛ زیــرا بعــد از تنویــن حــرف «ل»‬ ‫ْ‬ ‫در ( ِقتــال لات َبعنـ‬

‫آمــده اســت و ایــن حــرف ازجملــۀ حــروف ادغــام بــدون غنــه می‌باشــد‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫درس چهل و ششم‬

‫تالوت آيات(‪)173 -168‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ َّ ْ َ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ َ َ ُ ْ َْ ََ ُ ْ َ َ ُ ُْ ُ ْ َ ْ‬ ‫ـاد َر ُء ْوا َ ْ‬ ‫ع‬ ‫لخ َوا ِن ِھــم وقعــدوا لــو اطاعــون مــا ق ِتلــوا ۭ قــل فـ‬ ‫ـذي قالـ ْـوا ِِ‬ ‫الـ ِ‬ ‫َ َ َ ْ َ َّ َّ ْ َ ُ ُ‬ ‫َْ ُ ُ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ل‬ ‫د ِقــن ‪ 168‬ول تســن الـ ِ‬ ‫انف ِســم المــوت ِان كنــم ص ِ‬ ‫ـذي ق ِتلــوا ِف سـ ِـبي ِ‬ ‫ّٰ َ ْ َ ً َ ْ َ ْ َ ۗ ٌ ْ َ َ ّ ْ ُ ْ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َ ٓ ٰ ٰ ُ ُ ّٰ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫حــن ِبــا اتىھــم للا‬ ‫للاِ امــوات ۭ بــل احيــاء ِعنــد ر ِب ِھــم يزقون ‪ 169‬ف ِر ِ‬ ‫ْ ّ ْ َ ْ‬ ‫ْ َ َّ َ ْ ٌ‬ ‫َ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َّ ْ َ َ ْ َ ْ َ ُ‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ـذي ل يلحقــوا ِب ِھــم م خل ِف ِھــم ۙ ال خــوف‬ ‫ِم فض ِلــھٖ ۙ ويس ــتب ِ‬ ‫شون ِبلـ ِ‬ ‫َ ْ َ ْ ُ ْ َ ْ َ ّ َ ّٰ َ َ ْ‬ ‫َّ َ َّ ّٰ َ‬ ‫ََْ ْ َ َ ُ ْ َْ‬ ‫ي َز ُ ْ‬ ‫ن َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ن‬ ‫علي ِھــم ول ھــم‬ ‫ن للا‬ ‫ـل ۙ وا‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫للا‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪170‬‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ج‬ ‫ٓ‬ ‫َ ُ ْ ُ َ ْ َ ْ ُْ ْ‬ ‫َ َّ ْ َ ْ َ َ ُ ْ ّٰ‬ ‫ِ ْۢ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ـد مــا‬ ‫لي ِ‬ ‫ضيــع اجــر المؤ ِم ِني ‪ 171‬الـ ِ‬ ‫ـذي اســتجابا ِل والرســو ِل م بعـ ِ‬ ‫ج َ َّ ْ َ َ‬ ‫َ َ َ ُ ُ ْ َ ْ ُ َّ ْ َ َ ْ َ ُ ْ ْ ُ ْ َ َّ َ ْ َ ْ ٌ َ‬ ‫الــذ َ‬ ‫ع ِظـ ْـم ٌ‬ ‫ـذي احســنوا ِمنھــم واتقــوا اجــر‬ ‫ي قــال‬ ‫اصابھــم القــرح لِلـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪172‬‬ ‫َ ُ ُ َّ ُ‬ ‫َّ َّ َ َ ْ َ َ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ َ ُ ْ ْ َ ً‬ ‫ـان ڰ َّو َقالُــواْ‬ ‫لھــم النــاس ِان النــاس قــد جعــوا لــم فاخشــوھم فزادھــم ِايـ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ ُ َ ّٰ ُ‬ ‫للا َون ْعـ َ‬ ‫ـم ال َوك ْ‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ِي‬ ‫حســبنا‬ ‫ِ‬ ‫‪173‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ ْ‬ ‫فاد َر ُء ْوا‬

‫َ َ ْ َ َّ‬ ‫َول ت َسب‬

‫اَلَّذ ْ َ‬ ‫ي ْ‬ ‫اس َت َج ُ ْ‬ ‫ابا‬ ‫ِ‬

‫حرکت اخیر کلمه در صورت وقف ادا نمی‌شود‪ .‬برابر است این که به اساس وقف آیت‬ ‫ساکن شود و یا به نسبت عالمه وقف‪ .‬مثال‌هایی از درس‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫( ٰصدق ْ َ‬ ‫ي ‪168‬۝ ‪َ ،‬ع ِظ ْي ٌ ‪172‬۝ ‪َ ،‬و ِن ْع َم ال َوك ِْيل ‪173‬۝ ‪) .‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ْ‬

‫ٌ‬

‫در آیــات ایــن درس در کلمــات ( َ ْ َ‬ ‫ت) و ( َخـ ْـوف) اگــر وقــف صــورت گیــرد‬ ‫المــو‬

‫مدلیــن واقــع می‌شــود‪.‬‬

‫‪48‬‬

‫درس چهل و هفتم‬

‫تالوت آيات(‪)178-174‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ْ َ َ‬ ‫ْ َ ّ َ ّٰ َ َ ْ‬ ‫ْ َ َ ّٰ‬ ‫َّ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ ُ ْۗ ٌ َّ َّ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ان للا ِۭ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـل ل يسســھم ســوء ۙ واتبعــوا ِرضــو‬ ‫فانقلبــوا ِب ِنعم ـ ٍة م للا وفضـ ٍ‬ ‫َ ّٰ ُ ُ ْ َ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫ـل ع ِظــم‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫وللا ذو ف ٍ‬

‫ٍ‬

‫‪174‬۝‬

‫َُ ّ ُ َْ َ ۗ َٗ َ َ َ َ ُ‬ ‫َّ َ ٰ ُ ُ َّ ْ‬ ‫ٰ‬ ‫اف ْو ُھمْ‬ ‫ُ‬ ‫ِانــا ذلِــم الشــيطن يـ ِـوف اولِيــاءه ۠ فــا ت‬

‫ْ ُ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫ك ْنـ ُ ْ‬ ‫ـم ُّم ْؤمنـ ْ َ‬ ‫افـ ْ‬ ‫ـن‬ ‫ن ِان‬ ‫ـو‬ ‫وخ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬

‫‪175‬۝‬

‫ْ ُ‬ ‫َ َ َ ْ ُ ْ َ َّ ْ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫الك ْفر ۚ ِانَّ ُھمْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ـارعون ِف‬ ‫ول يزنــك الـ ِ‬ ‫ـذي يسـ ِ‬ ‫ِ‬

‫ّٰ َ َ ْ ًٔ ُ ْ ُ ّٰ ُ َ َّ َ ْ َ َ َ ُ ْ َ ًّ‬ ‫َ ْ َّ ُ‬ ‫ْٰ َ َ َُ ْ َ‬ ‫ُّ‬ ‫عـ َـذابٌ‬ ‫خــر ِة ۚ ولھــم‬ ‫ييــد للا ال يعــل لھــم حظــا ِف ال ِ‬ ‫لــن يــروا للا شـي ـ ـ ــا ۭ ِ‬

‫‪176‬۝‬

‫َ‬ ‫ع ِظـ ْـم ٌ‬

‫َ ْ َّ ُ‬ ‫ّٰ َ‬ ‫َّ َّ ْ َ ْ َ َ ُ ْ ُ ْ َ ْ ْ َ‬ ‫للا َش ْـيـ ـ ًٔــا ۚ َولَ ُھــمْ‬ ‫ُّ‬ ‫ـان لــن يــروا‬ ‫ِان الـ ِ‬ ‫ـذي اشــروا الكفــر ِب ِ‬ ‫ليـ ِ‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫اب الِـ ْـم ٌ‬ ‫عـ َـذ ٌ‬

‫‪177‬۝‬

‫َ َ َ ْ َ َ َّ َّ ْ َ َ َ ُ ْٓ َ َّ َ ُ ْ ْ َ ُ ْ َ ْ ٌ ّ َ ْ ُ‬ ‫ْ َّ َ‬ ‫ـذي كفــروا انــا نـ ِـي لھــم خــر ِلنف ِسـ ِـھم ۭ ِانــا‬ ‫ول يســن الـ ِ‬

‫ُ ْ ْ َ ُ ْ َ ْ َ ُ ْٓ ْ ً َ َ ُ ْ َ‬ ‫اب ُّمهـ ْـنٌ‬ ‫عـ َـذ ٌ‬ ‫نـ ِـي لھــم لِــزدادوا ِاثــا ۚ ولھــم‬ ‫ِ‬

‫‪178‬۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َّ ْ‬ ‫ل َيْ َس ْس ُھمْ‬ ‫ْ ُ‬

‫َ ْ َّ ُ‬ ‫ّٰ َ‬ ‫ُّ‬ ‫لن يضوا للا‬

‫َّ ُ‬ ‫ِانَا نْ ْ‬ ‫ل‬ ‫ِ‬

‫در ( ِف الك ْفـ ِـر ۚ ) حــرف «ر» باحرکــت کســره (زیــر) باریــک خوانــده می‌شــود؛ امــا بــه‬

‫خاطــر عالمــت وقــف جایــز «ج» در ایــن کلمــه اگــر وقــف صــورت گیــرد حــرف «ر» پــر‬ ‫خوانــده می‌شــود؛ زیــرا حکــم حرکــت حــرف ماقبلــش را بــه خــود می‌گیــرد‪.‬‬

‫‪49‬‬

‫درس چهل و هشتم‬

‫تالوت آيات(‪)182 -179‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٓ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ َ ّٰ ُ َ َ َ ْ ُ ْ‬ ‫ْ َ َ ٰ َ َ ْ ُ ْ َ َ ْ ِ َ ّٰ َ ْ َ َ ْ َ ِ َ‬ ‫َّ‬ ‫ّ‬ ‫ـب ۭ‬ ‫مــا كن للا لِيــذر المؤ ِم ِنــن ع مــا انــم علي ـه ح ِ‬ ‫يــز ال ِبيــث م الط ِيـ ِ‬ ‫ۗ‬ ‫َ َ َ َ ّٰ ُ ُ ْ َ ُ ْ َ َ ْ َ‬ ‫َ ٰ َّ ّٰ َ َ ْ َ ْ ِ ْ ُّ ُ ھٖ َ ْ‬ ‫م ي َّ َشــاء ُ۠‬ ‫ْ‬ ‫كــن للا يتـ ِـى م رس ـ ِل‬ ‫ـب ول ِ‬ ‫ومــا كن للا لِيط ِلعــم ع الغيـ ِ‬ ‫ٰ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ َ َ ْ َ َ َّ‬ ‫ّٰ ِ َ ُ ُ ھٖ َ ْ ُ ْ ُ ْ َ َ َّ ُ ْ َ َ ُ ْ َ ْ ٌ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫فا ِمنــوا ِبلل ورس ـ ِل ۚ و ِان تؤ ِمنــوا وتتقــوا فلــم اجــر ع ِظــم ‪ 179‬ول يســن‬ ‫َّ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ َ ٓ ٰ ٰ ُ ُ ّٰ ُ ْ َ ْ‬ ‫ُ َ َ ْ ً َّ ُ ْ َ ْ ُ َ َ ٌّ َّ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ـذي يبخلــون ِبــا اتىھــم للا ِم فض ِلــھٖ ھــو خــرا لھــم ۭ بــل ھــو ش لھــم ۭ‬ ‫الـ ِ‬

‫۝‬

‫َ ُ َ َّ ُ ْ َ َ َ ُ‬ ‫َْ ُ‬ ‫َ ْ َ ْ ِ َ ّٰ ُ َ‬ ‫َ ْ َ ْ ٰ َ َ ّٰ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ت والرض ۭ وللا ِبــا‬ ‫ســيطوقون مــا بِلــوا ِبـ ٖـه يم ال ِقيمـ ِة ۭ و ِلِ ِمــراث الســمو ِ‬ ‫ۗ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ ْ َ َ ّٰ ُ َ ْ َ َّ ْ َ َ ُ ْٓ َّ ّٰ َ َ ْ ٌ َّ َ ْ َ‬ ‫َْ َُْ َ َ ٌْ‬ ‫نا ْغ ِن َيا ُء َۘسـ َـنك ُتبُ‬ ‫ـذيقالــوا ِانللاف ِقــرون ُ‬ ‫تعملــونخ ِبــر ‪ 180‬لقــد ِ‬ ‫ســعللاقــولالـ ِ‬ ‫ٰ َ‬ ‫َ َ ُ ْ َ َ ْ َ ُ ُ ْ َ ْۢ َ ۗ َ َ ْ َ ّ َّ َ ُ ْ ُ ُ ْ ُ ْ َ َ َ ْ َ ْ‬ ‫ق ‪ 181‬ذلِــك‬ ‫مــا قالــوا وقتلھــم الن ِبيــاء ِبغـ ِ‬ ‫ـق ۙ ونقــول ذوقــوا عــذاب ال ِري ِ‬ ‫ـر حـ ٍ‬ ‫ج‬ ‫َ َّ‬ ‫َ َ َّ َ ْ َ ْ ْ ُ ْ َ َ َّ ّٰ َ َ ْ‬ ‫ّْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ِبــا قدمــت اي ِديــم وان للا ليــس ِبظــا ٍم لِلع ِبي ـ ِد ‪182‬‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل باالي شاگردان مشق وتمرین شود‪:‬‬ ‫َ َّ ّ‬ ‫ب‬ ‫ِم الط ِي ِ‬

‫ُ‬ ‫ل ُي ْطل َعكْ‬ ‫ِ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َس ُي َط َّو ُق ْو َ‬ ‫ن‬

‫ در کلمــات ( ْ َ ُ‬‫اث َّ‬ ‫ت) ســعی شــود تــا در هنــگام تلفــظ میــان حــرف‬ ‫ِمــر‬ ‫السـ ٰـم ٰو ِ‬

‫«ث» و حــرف «س» فــرق شــود تــا هریــک از مخرجــش ادا گــردد‪.‬‬ ‫َ‬

‫ۗ‬

‫‪ -‬حــرف میــم کوچــک کــه در آخــر کلمــه ( ا ْغ ِن َيــا ُء ۘ ) اســت؛ عالمــت وقــف الزم‬

‫می‌باشــد‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫درس چهل و نهم‬

‫تالوت آيات(‪)185 -183‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٓ‬ ‫ْ‬ ‫َ َّ ْ َ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ ّٰ َ َ َ‬ ‫َّ ّٰ َ َ َ َ ْ َ َ َّ ُ ْ ِ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْٓ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ن‬ ‫الـ ِ‬ ‫ـذي قالــوا ِان للا ع ِهــد ِالينــا ال نــؤم لِرســو ٍل ح ي ِتينــا ِبقــرب ٍ‬ ‫َ ْ ُ ُ ُ َّ ُ ُ ْ َ ْ َ ۗ َ ُ ْ ُ ُ ٌ ّ ْ َ ْ ْ ْ َ ّ ٰ‬ ‫َ َّ ْ‬ ‫ي ُق ْلـ ُ ْ‬ ‫ـم َفلــمَ‬ ‫ـذ‬ ‫ِ‬ ‫تكــه النــار ۭ قــل قــد جــاءك رســل ِم قبـ ِـي ِبلب ِينـ ِ‬ ‫ـت و ِبلـ ِ‬ ‫َ َُْ ُْ ُ ْ ْ ُْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َ َّ ُ ْ َ َ َ ْ ُ ّ َ ُ ُ ٌ ّ ْ َ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ِ‬ ‫ـذب رســل م قب ِلــك‬ ‫د ِقي ‪ 183‬فـ ِان كــذبك فقــد كـ ِ‬ ‫قتلتموھــم ِان كنــم ص ِ‬

‫۝‬

‫َ ُْۗ َْ ّٰ‬ ‫ْ ُ ْ‬ ‫َ ُّ ُ َ ْ ٰ‬ ‫ـر‬ ‫جــاءو ِبلب ِينـ ِ‬ ‫ـب الم ِنـ ِ‬ ‫ب والكِتـ ِ‬ ‫ـت والــز ِ‬

‫‪184‬۝‬

‫َ ۗ َ ُ ْ‬ ‫ُ ُّ َ ْ‬ ‫َ َّ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ت ۭ و ِانــا‬ ‫ـس ذاىِٕقــة المــو ِ‬ ‫ك نفـ ٍ‬

‫ُ َ َّ ْ َ ُ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ َ ْ ٰ َ َ َ ْ ُ ْ َ َ‬ ‫َّ َ ُ ْ َ ْ َ َّ َ َ َ ْ َ َ‬ ‫خــل النــة فقــد فــاز ۭ‬ ‫ـار واد ِ‬ ‫ع النـ ِ‬ ‫تفــون اجــورك يم ال ِقيمـ ِة ۭ فــن زحـ ِـزح ِ‬ ‫َ َ ْ َ ٰ ُ ُّ ْ َ ٓ َّ َ َ ُ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ومــا اليــوة الدنيــا ِال متــاع الغــرو ِر ‪185‬‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ب ُق ْر َ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬

‫ُ ّ‬ ‫َف َق ْد كذ َ‬ ‫ب‬ ‫ِ‬

‫ۗ‬

‫َ ۗ‬

‫ُ‬

‫ۗ ُ‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ز ْح ِزح‬

‫َ‬ ‫َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ك ) مــد متصــل اســت؛ چــون حــرف مــد و‬ ‫در کلمــات (جــا ُء ْو ‪ -‬ذاىِٕقــة – جــاء‬

‫ســبب آن کــه همــزه «ء» اســت در یــک کلمــه واقــع شــده انــد‪.‬‬ ‫ْ‬

‫ُ‬

‫در ( َو َما ال َ ٰيوة) حرف «و» تلفظ نمی‌شود‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫درس پنجاهم‬

‫تالوت آيات(‪)189 -186‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫َ ُ ْ َ ُ َّ ْٓ َ ْ َ ُ ْ َ َ ْ ُ‬ ‫ُ ْ َ َ َ ْ َ ُ َّ َ َّ ْ َ ُ ْ ُ‬ ‫ْ ٰ َ ِ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ـذي اوتا الكِتــب م‬ ‫لتبلــون ِف اموالِــم وانف ِســم ۣولتســمعن م الـ ِ‬

‫َ ْ ُ ْ َ َ َّ ْ َ َ ْ َ ُ ْٓ َ ً‬ ‫َ ْ ً َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ َّ ُ ْ َ َّ ٰ َ‬ ‫ـذي اشكــوا اذى ك ِثــرا ۭ و ِان تصـ ِـروا وتتقــوا ف ـ ِان ذلِــك‬ ‫قب ِلــم و ِم الـ ِ‬ ‫َ ْ َ َ َ ّٰ ُ ْ َ َ َّ ْ َ ُ ْ ُ ْ ٰ َ َ ُ َ ّ ُ َّ ٗ‬ ‫ـذي اوتا الكِتــب لتب ِيننــه‬ ‫و ِاذ اخــذ للا ِميثــاق الـ ِ‬

‫ْ َ ْ‬ ‫ْ ُ ُ‬ ‫ِم عــز ِم المـ ْـو ِر‬ ‫ََ ً َ ً‬ ‫ْ َ ْ ََ‬ ‫َّ ِ َ َ َ ْ ُ ُ ْ َ ٗ َ َ َ ُ ْ ُ َ َ ۗ َ ُ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ھــم واشــروا ِبـ ٖـه ث ـ ــنا ق ِليــا ۭ‬ ‫لِلنــاس ولتكتمونــه فنبــذوه وراء ظهو ِر ِ‬ ‫ٓ‬ ‫َ َ ْ َ َ َّ َّ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ َ َ َ ْ‬ ‫ن اَنْ‬ ‫تا َّو ُي ُّبـ ْـو َ‬ ‫َ ْ َ َ َْ َ ُْ َ‬ ‫ـذي يفرحــون ِبــا ا‬ ‫ِ‬ ‫ف ِبئــس مــا يشــرون ‪ 187‬ل تســن الـ ِ‬ ‫ُّ ْ َ ُ ْ َ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ َ َ ْ َ َ َّ ُ ْ َ َ َ ّ َ ْ َ َ‬ ‫َ َُ ْ َ‬ ‫عـ َـذابٌ‬ ‫اب ۚ ولھــم‬ ‫يمــدوا ِبــا ل يفعلــوا فــا تســبنھم ِبفــاز ٍة ِم العــذ ِ‬ ‫ّٰ ُ َ ٰ ّ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫َ ّٰ ُ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ع ُك َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ش ٍء َقــد ْيٌ‬ ‫َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ت والرض ۭوللا‬ ‫الِــم ‪ 188‬و ِلِ ملــك الســمو ِ‬ ‫ِ ‪189‬‬ ‫ِ‬

‫‪186‬۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫لَ ُت ْبلَ ُونَّ‬

‫َ ْ ُّ ْ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ان يمدوا‬

‫ََ َ‬ ‫ِبفاز ٍة‬

‫شاگردان مثال‌های اظهار شفوی و اخفای شفوی را در این درس نشان داده و تمرین‬ ‫نمایند‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫درس پنجاه و یکم‬

‫تالوت آيات(‪)192 -190‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ َ‬ ‫َّ‬ ‫َّ ْ ْ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫ّ ُ‬ ‫َٰ ٰ‬ ‫َ َّ َ‬ ‫ال ْ‬ ‫ض َ‬ ‫السـ ٰـم ٰ‬ ‫ف ال ْ‬ ‫ف َخلــق َّ‬ ‫ِ‬ ‫ل‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫الن‬ ‫و‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫اخ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ول‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِان ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ج‬ ‫َّ‬ ‫ْ َْ‬ ‫َّ ْ َ َ ْ ُ ُ ْ َ ّٰ َ ٰ ً َّ ُ ُ ْ ً َّ َ ٰ ُ‬ ‫ـم َويَ َت َفكـ ُـر ْونَ‬ ‫ج ُن ْوبھـ ْ‬ ‫َ‬ ‫ـذي يذكــرون للا ِقــم وقعــودا وع‬ ‫ـاب ‪ 190‬الـ ِ‬ ‫اللبـ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫َ َّ َ َ َ َ ْ َ ٰ َ َ ً‬ ‫ْ ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫ُْٰ َ َ َ َ‬ ‫ف َخلــق َّ‬ ‫ت َوال ْر ِ‬ ‫سنــك ف ِقنــا‬ ‫طــا ۚ‬ ‫ض ۚ ربنــا مــا خلقــت هــذا ب ِ‬ ‫السـ ٰـم ٰو ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ّٰ‬ ‫َ َّ َ ٓ َّ َ َ ْ ُ ْ‬ ‫َ َ َ َّ‬ ‫َّ َ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ٗ َ َ‬ ‫لظلمـ ْـنَ‬ ‫م‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ـ‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫الن‬ ‫عــذاب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪191‬‬ ‫ـل النــار فقــد اخزيتــه ۭ ومــا ل ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ْ‬ ‫م ا َ ْن َ‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ٍ ‪192‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ ْ ُ ُ ْ َ ّٰ َ‬ ‫ن للا‬ ‫يذكرو‬

‫َّ‬ ‫َويَ َت َفك ُر ْو َ‬ ‫ن‬

‫مثال‌های احکام نون ساکن و تنوين را از آيات فوق شناسايي نماييد‪.‬‬

‫‪53‬‬

‫َ َ ْ َْ َ َْ ٗ‬ ‫فقد اخزيته ۭ‬

‫درس پنجاه و دوم‬

‫تالوت آيات(‪)196 -193‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ٓ‬ ‫َ ْ ٰ ُ ْ َ ّ ُ ْ َ ٰ َ َّ َ َّ َ َ ْ‬ ‫َ َّ َ َّ َ َ ْ َ ُ َ ً ُّ َ‬ ‫ْ ْ َْ‬ ‫اغ ِفــرْ‬ ‫ـان ان ا ِمنــوا ِب ِبــم فامنــا ڰ ربنــا ف‬ ‫ربنــا ِاننــا ِ‬ ‫سعنــا منــا ِدي ينــا ِدي ل ِ ِ‬ ‫ليـ ِ‬ ‫َ َ ُ ُ ْ َ َ َ َ ّ ْ َ َّ َ ّ ٰ َ َ َ َ َّ َ َ َ ْ َ ْ‬ ‫َ َّ َ َ ٰ َ َ َ َ ْ َّ َ‬ ‫َ‬ ‫ار ‪ 193‬ربنــا وا ِتنــا مــا وعدتنــا‬ ‫لنــا ذنبنــا وك ِفــر عنــا سـ ِـيا ِتنا وتفنــا مــع الب ِ‬ ‫َ ٰ ُ ُ َ َ َ ُ ْ َ َ ْ َ ْ ٰ َ َّ َ َ ُ ْ ُ ْ ْ َ َ‬ ‫َف ْ‬ ‫اب لَ ُھمْ‬ ‫اسـ َـت َج َ‬ ‫ع رسـ ِلك ول تـ ِـزن يم ال ِقيمـ ِة ۭ ِانــك ل ت ِلــف ال ِميعــاد ‪194‬‬ ‫َ ُّ ُ ْ َ ّ ْ َ ٓ ُ ْ ُ َ َ َ َ‬ ‫ّ ْ ُ ْ ّ ِ ْ َ َ َ ْ ُ ْ ٰ َ ْ ُ ُ ْ ّ ِ ْۢ َ ْ‬ ‫م‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ضيــع عــل‬ ‫م‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ۚ‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ـض ۚ‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ربھــم ا ِن ل ا ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ْ َ ُْ ُ‬ ‫َ َّ ْ َ َ َ ُ ْ َ ُ ْ ُ ْ ِ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ل َو ٰق َتلُـ ْـوا َو ُقتلُــواْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫فالـ ِ‬ ‫ـذي ھاجــروا واخ ِرجــوا م ِدي ِر ِھــم واوذوا ِف سـ ِـبي ِ‬ ‫َ ُ َ ّ َّ َ ْ ُ ْ َ ّ ٰ ْ َ َ ُ ْ َ‬ ‫َ ْ ْ ْ َْ َ ْ َ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ّٰ‬ ‫َ‬ ‫ال ْن ٰھـ ُـر ۚ َ َ‬ ‫ثابً‬ ‫ْ‬ ‫ـت تـ ِـري ِم ت ِتھــا‬ ‫لك ِفـ َـرن عنھــم سـ ِـيا ِت ِھم ولد ِ‬ ‫خلنھــم جنـ ٍ‬ ‫َ َ ُ َّ َ َ َ ُّ‬ ‫َّ ْ َ َ‬ ‫ّٰ َ ّٰ ُ ْ َ ٗ ُ ْ ُ َّ‬ ‫ّ ْ ْ‬ ‫ك َفـ ُـرواْ‬ ‫الثـ َ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ـو‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ح‬ ‫ه‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫للا‬ ‫ۭو‬ ‫للا‬ ‫د‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫ِم ِع‬ ‫ـذي‬ ‫ِ‬ ‫اب ‪ 195‬ل يغرنــك تقلــب الـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ َ‬ ‫د‬ ‫ـا‬ ‫ِ‬ ‫ِف ال ِبـ ‪196‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ٰ‬ ‫َ ّ َ‬ ‫س ِيا ِتنا‬

‫َف ْ‬ ‫اس َت َج َ‬ ‫اب‬

‫َ ُ َّ َ‬ ‫يغ َّرنك‬

‫ّٰ‬ ‫ْ‬ ‫للاِ) الم لفظ اهلل َّ‬ ‫جل جالله باریک ادا می گردد‪.‬‬ ‫د‬ ‫در( ِعن ِ‬

‫جل جالله در ( َ ّٰ ُ‬ ‫الم لفظ اهلل َّ‬ ‫للا) ُپر ادا می گردد‪.‬‬ ‫و‬

‫‪54‬‬

‫درس پنجاه و سوم‬

‫تالوت آيات(‪)200 -197‬‬

‫سورۀ آل عمران‬

‫ْ‬ ‫َ َ ٌ َ ْ ٌ ُ َّ َ ٰ ُ ْ َ َ َّ ُ َ ْ َ ْ َ ُ‬ ‫متــاع ق ِليــل ۣ ث ماوىھــم جهــم ۭو ِبئــس ال ِمھــاد ‪197‬‬ ‫َ ُ ْ َ ّٰ ٌ َ ْ ْ ْ َ ْ َ ْ َ ْ ٰ ُ ٰ‬ ‫ّٰ َ َ ْ َ‬ ‫ْ َ ْ َ ُُ ً ّ ْ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـد للا ۭ ومــا ِعنــد‬ ‫لھــم جنــت تـ ِـري ِم ت ِتھــا النھــر خ ِلـ ِ‬ ‫ـدي ِفيھــا نل م ِعنـ ِ‬ ‫ٓ َ‬ ‫ُ‬ ‫ّٰ َ ْ ٌ ّ ْ َ‬ ‫َ َّ ْ َ ْ‬ ‫ْ ٰ‬ ‫َ َ ْ ُّ ْ ِ ُ‬ ‫م ب ّٰللِ َو َمــا ا ُ ْنل ِالَ ْيكْ‬ ‫ـا ْ َ‬ ‫ِ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫للاِ خــر لِـ‬ ‫ي‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ِت‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ِ ‪198‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ ٓ ُْ َ َ ْ ْ ٰ‬ ‫ّٰ َ َ ً َ ْ ً ُ ٰۗ َ‬ ‫ْ َ ّٰ َ َ ْ َ ُ ْ َ ٰ ٰ‬ ‫ـك لَ ُھــمْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـت للا ث ــمنا ق ِليــا ۭ اول ِٕىـ‬ ‫نل ِالي ِھــم خ ِشـ ِعي ِل ۙ ل يشــرون ِبيـ ِ‬ ‫ومــا ا ِ‬ ‫ّٰ َ َ ْ ُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ٰٓ ُّ َ َّ ْ َ ٰ َ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫ـم ۭ ا َّ‬ ‫ْ‬ ‫ـم ع ْنـ َـد َربّھـ ْ‬ ‫ج ُر ُھـ ْ‬ ‫َ‬ ‫س‬ ‫للا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـاب‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ال‬ ‫ـع‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ـذي امنــوا اصـ ِـروا‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ‪199‬‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ُ‬ ‫َّ ُ‬ ‫ّٰ َ‬ ‫ـم ُت ْفل ُحـ ْـونَ‬ ‫للا لَ َعلَّـ ْ‬ ‫صـ ُ ْ َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫اب ُطـ ْـوا َۣواتقــوا‬ ‫ِ‬ ‫‪200‬‬ ‫ـابوا ور ِ‬ ‫و ِ‬

‫۝‬

‫َّ ْ َ َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ات َقـ ْـوا َرب َّ ُھـ ْ‬ ‫ـم‬ ‫ـذي‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ِ‬ ‫ـن الـ ِ‬ ‫ل ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُ ْ‬ ‫َّ َ ٰ ُ‬ ‫ىھمْ‬ ‫ث ماو‬ ‫ْ‬

‫َ ْ ٌ ّْ َْ‬ ‫َ‬ ‫ار‬ ‫خي لِلب ِ‬

‫ُت ْفل ُح ْو َ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫ْ‬

‫در کلمــات ( َ ُ‬ ‫ـاد – ال ِ َ‬ ‫ـاب) بــه اعتبــار وقــف آیــت؛ قلقلــۀ کبــرا صــورت‬ ‫ال ِمھـ‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ِ‬

‫می‌گیــرد؛ زیــرا حرف‌هــای آخــر ایــن دو کلمــه از حــروف پنجگانــۀ قلقلــه (قطــب‬ ‫جــد) انــد‪.‬‬ ‫در کلمــۀ ( َ‬ ‫صـ ُ‬ ‫ـاب ْوا) حــرف «ص») پــر خوانــده می‌شــود و حــرف «الــف» کــه‬ ‫ِ‬ ‫در آخــر ایــن کلمــه آمــده اســت تلفــظ نمی‌شــود‪.‬‬

‫‪55‬‬

‫درس پنجاه و چهارم‬

‫تالوت آيات(‪)4-1‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫م للا الر‬ ‫بِ ْس‬ ‫ن الر ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ُ ْ َ َّ ُ ُ َّ ْ َ َ َ ُ ْ ّ ْ َّ ْ‬ ‫َّ ُ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ َ ْ َ‬ ‫ٰٓ‬ ‫َّ‬ ‫حــد ٍة وخلــق ِمنھــا‬ ‫ـس وا ِ‬ ‫ـذي خلقــم ِم نفـ ٍ‬ ‫ييھــا النــاس اتقــوا ربــم الـ ِ‬ ‫ۗ‬ ‫َ ً َ ْ ً َّ َ ۗ ً َ َّ ُ‬ ‫َ َّ ْ ُ‬ ‫ّٰ َ َّ ْ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ي ت َ َســا َءلُ ْو َ‬ ‫ن ِبـ ٖـه‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫للا‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ز ْوجهــا َوبــث ِمن َمــا ِرجــال ك ِثــرا ونِســاء ۚ وات‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ‬ ‫ٰ ُ‬ ‫َّ ّٰ َ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ٰ ٰٓ‬ ‫ـم ا َ ْم َوالَ ُھـ ْ‬ ‫علَ ْيـ ْ‬ ‫ـم َول‬ ‫ـم َر ِق ْي ًبــا ‪َ 1‬واتا اليـ ـ‬ ‫َوال ْر َحــام ۭ ِان للا كن‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ َ َّ ُ‬ ‫َْ ْ َ‬ ‫َ َ َ ُ ُ ْٓ َ ْ َ َ ُ ْ ٰٓ َ ْ‬ ‫ـث ب َّ‬ ‫ـم ۭ انَّـ ٗـه َك َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫۠‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫لط‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫تتبدل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ ْ ُ ْ َ َّ ُ ْ‬ ‫ْ َٰٰ َ ْ‬ ‫ُ ْ ً َ ًْ‬ ‫ـاب لَـ ْ‬ ‫انك ُِحـ ْـوا َمــا َطـ َ‬ ‫خفـ‬ ‫ـم‬ ‫ـم ال تق ِسـ ُـط ْوا ِف اليــم ف‬ ‫حــوب ك ِبــرا ‪ 2‬و ِان ِ‬ ‫ّ َ ّ َ ِۗ َْٰ َ ُٰ َ‬ ‫ـث َو ُر ٰبـ َـع ۚ َفـا ْ‬ ‫ـم ا َ َّل َت ْعدلُـ ْـوا َف َواحـ َـد ًة ا َ ْو َمــا َملَكَـ ْ‬ ‫ن خ ْفـ ُ ْ‬ ‫ـت‬ ‫النســاء مثــى وثلـ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِم ِ‬ ‫ِ‬ ‫ّ َ َۗ َ ُ ٰ‬ ‫َ ْ َ ُ ُ ْ ٰ َ َ ْ ٰٓ َ َّ َ ُ ْ ُ ْ ط َ ٰ ُ‬ ‫َّ ِ ْ َ َ ْ ْ َ‬ ‫تــن نلـ ٍ‬ ‫طــن‬ ‫ة ۭ فـ ِان ِ‬ ‫ايانــم ۭ ذلِــك ادن ال تعولــوا ‪ 3‬واتا ِ‬ ‫النســاء صدق ِ ِ‬ ‫ُُ‬ ‫َ ُ ْ َ ْ َ ْ ّْ ُ‬ ‫ـه نَ ْف ًســا َفكـ ْـو ُه َه ِن ْۗي ـ ـ ـ ًٔــا َّمر ْۗيـ ـ ـ ـ ًٔ‬ ‫لــم ع ش ٍء ِمنـ‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫‪4‬‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ َُۗ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ت َساءلون ِب ٖه‬

‫َ َّ َ ْ ُ‬ ‫دل ْوا‬ ‫ال تع ِ‬

‫َ ْ ْ َ‬ ‫طب‬ ‫ف ِان ِ‬

‫در کلمــات َ‬ ‫(ه ِن ْۗي ـ ـ ـ ًٔــا َّم ِر ْۗيـ ـ ـ ـ ًٔــا) مــد متصــل اســت در هنــگام تــاوت ســعی شــود تــا‬ ‫حــق آن ادا شــود‪.‬‬ ‫َ‬ ‫در کلمــۀ ( ِنْلـ ٍة ) بــه اعتبــار وقــف حــرف «ة» مــدور بــه حــرف «هـــ» ســاکن تبدیل‬ ‫می‌شــود‪.‬‬

‫‪56‬‬

‫درس پنجاه و پنجم‬

‫تالوت آيات(‪)7-5‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫ۗ‬ ‫َ ُ ْ ُ‬ ‫ُّ َ َ َ َ ْ َ َ ُ ُ َّ ْ َ َ َ ّٰ ُ َ ُ ْ ٰ ً َّ ْ ُ ُ ْ ُ ْ ْ َ‬ ‫َول تــؤتا الســفھاء اموالــم الـ ِـى جعــل للا لــم ِقي ــما وارزقوھــم ِفيھــا‬ ‫َ َْ ُ‬ ‫َ ْ ُ ْ ُ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ ُ ْ َ ْ ً َّ ْ ُ ْ ً‬ ‫َ ََُ‬ ‫ْ َٰٰ‬ ‫واكســوھم وقولــوا لھــم قــول معروفا ‪ 5‬وابتلــوا اليــم ﱑ ِاذا بلغــوا‬ ‫َ َْ ُُ َ ٓ‬ ‫ّ َ َ َ ْ ٰ َْ ُْ ّْ ُ ْ ُ ْ ً َ ْ‬ ‫ـم ا َ ْم َوالَ ُھـ ْ‬ ‫اد َف ُعـ ْٓـوا ِالَ ْيھـ ْ‬ ‫ـم ۚ َول تك ْوھــا‬ ‫النــاح ۚ ف ـ ِان انســم ِمنھــم رشــدا ف‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ َ ً َّ َ ً َ ْ َّ ْ َ ُ ْ َ َ ْ َ َ َ ًّ َ ْ َ ْ َ ْ ْ َ َ ْ‬ ‫ن َفقـ ْـراً‬ ‫م َك َ‬ ‫ِاسافــا و ِبــدارا ان يكــروا ۭ وم كن غ ِنيــا فليســتع ِفف ۚ و‬ ‫ِ‬ ‫َْ ْ ُْ ْ‬ ‫َ َ َ َ ْ ُ ْ َْ ْ َ ْ َ َُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َْ ْ َ َٰ‬ ‫ّٰ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ف ۭ فـ ِاذا دفعــم ِالي ِھــم اموالھم فاشـ ِـهدوا علي ِھم ۭوكف ِبللِ‬ ‫فل َيــاك ِبلمعــرو ِ‬ ‫َ ْ ٌ ّ َّ َ َ َ ْ َ ٰ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ َ ّ َ ۗ َ‬ ‫ّ َ‬ ‫َ ْ ً‬ ‫ص ْيبٌ‬ ‫ن والقــربن ۠ ول ِ ِ‬ ‫لنســا ِء ن ِ‬ ‫ـال ن ِ‬ ‫لرجـ ِ‬ ‫صيــب ِمــا تك الوالِــد ِ‬ ‫ح ِس ــيبا ‪ 6‬ل ِ ِ‬ ‫ّ َّ َ َ َ ْ َ ٰ‬ ‫َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ َّ َ َّ ْ ُ َ ْ َ ُ َ َ ْ ً َّ ْ ُ ْ ً‬ ‫ِ‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫ن‬ ‫ۭ‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ـد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪7‬‬ ‫ِمــا تك الوالِـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َْ َ ْ َ ْ ْ‬ ‫فليستع ِفف‬

‫َْ ْ ُْ‬ ‫فل َياك‬

‫در کلمۀ ( َ ْ ُ‬ ‫ن ُم) نون ساکن اظهار می‌شود‪.‬‬ ‫ع‬

‫در کلمۀ (يُ ْن َظ ُر ْو َن) نون ساکن اخفاء می‌شود‪.‬‬

‫از آیات فوق مثال‌های مد متصل را شناسایی نمایید‪.‬‬

‫‪57‬‬

‫َّ َ َّ‬ ‫ِما قل‬

‫درس پنجاه و ششم‬

‫تالوت آيات(‪)11-8‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫َ َ َ َ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ُ َ ْ ُ ُْ ُ ْ ّْ ُ ُ ُ‬ ‫َ ُ ُ ْ ُ ٰ‬ ‫ْ ٰٰ‬ ‫و ِاذا حـ‬ ‫ـر ال ِق ْسـ َـمة اولــوا القـ ْـرب َوال َيــم َوال َم ٰسـكِي فارزقوھـ‬ ‫ـم ِمنــه َوق ْولـ ْـوا‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫َ ْ ْ َ َّ ْ َ َ ْ َ َ ُ‬ ‫َ ُ ْ َ ْ ً َّ ْ ُ ْ ً‬ ‫ْ ُ ّ َّ ً ٰ ً‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ضعفــا‬ ‫ـذي لــو تكــوا م خل ِف ِھــم ذ ِريــة ِ‬ ‫لھــم قــول معروفــا ‪ 8‬وليخــش الـ ِ‬ ‫َّ َّ ْ َ َ ْ ُ ُ‬ ‫َ ُ ْ َ َ ْ ْ َ ْ َ َّ ُ‬ ‫ّٰ َ َ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ ْ ً َ ْ ً‬ ‫كـ ْـونَ‬ ‫ـذي ي‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫للا‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫خافــوا علي ِھــم ۠ فليت‬ ‫‪9‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َْ َ َ ْ ٰٰ ُ ْ‬ ‫َّ َ َ ْ ُ ُ‬ ‫ن َس ـع ْياً‬ ‫ـم َن ًرا ۭ َو َسـ َـي ْ‬ ‫صلَ ْو َ‬ ‫كـ ْـو َ‬ ‫ف بُ ُط ْونھـ ْ‬ ‫ن ْ‬ ‫ً‬ ‫امــوال ال َيــم ظلمــا ِانــا ي‬ ‫ِ‬ ‫‪10‬‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ّٰ ُ َ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ ُ َ ّ ْ ُْ َ َ ْ َ ْ ُ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ ًۗ َ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫فا ْ‬ ‫يص ْيـ ُ‬ ‫ـم للا ْٓ‬ ‫ُْ‬ ‫َّ‬ ‫ـن ۚ ف ـ ِان كــن نِســاء فــوق‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ـظ‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫لذ‬ ‫ل‬ ‫ۤ‬ ‫ك‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُّ‬ ‫ْ َ َ ْ َ َ ُ َّ ُ ُ َ َ َ َ َ َ ْ َ َ‬ ‫ّ ْ ُ َ َََ ْ‬ ‫َ ً َََ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ـل‬ ‫ـن فلھــن ثلثــا مــا تك ۚ و ِان كنــت وا ِ‬ ‫حــدة فلھــا ِ‬ ‫النصــف ۭ و ِلبيـه لِـ ِ‬ ‫اثنتـ ِ‬ ‫ُّ ُ ُ‬ ‫َ ٓٗ‬ ‫َّ َ َ َ ْ َ َ َ ٗ َ َ ٌ َ ْ َّ ْ َ ُ ْ َّ ٗ َ ٌ‬ ‫ّْ ُ‬ ‫َ‬ ‫ـن لــه َولــد َّو َو ِرثــه‬ ‫الســدس ِمــا تك ِان كن لــه ولــد ۚ فـ ِان ل يكـ‬ ‫د ِمن َمــا‬ ‫وا ِ‬ ‫حـ ٍ‬ ‫ُّ ُ ُ َ ْ َ َ َ ٓٗ ْ َ ٌ َ ُ‬ ‫ََٰ ُ َ ُ‬ ‫ُّ ُ ُ‬ ‫ْۢ َ ْ َ َّ ُّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫صْ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫صي ٍة ي ِ‬ ‫ـد و ِ‬ ‫ابه ف ِل ِمـه الثلــث ۚ فـ ِان كن لــه ِاخــوة ف ِل ِمـه الســدس م بعـ ِ‬ ‫َ ُ ْ َْ ً َ ْ َ ً‬ ‫َ ٓ َ ْ َ ْ ٰ َ ۗ ُ ُ ْ َ َ ْ َ ۗ ُ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َ ُّ ُ ْ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ي ۭ ابؤك وابنــاؤك ل تــدرون ايھــم اقــرب لــم نفعــا ۭ ف ِريضــة‬ ‫ِبھــا او د ٍ‬ ‫ّ ِ َ ّٰ ِ َّ ّٰ َ َ َ َ ْ ً َ ْ ً‬ ‫م للا ۭ ِان للا كن ع ِلــم ح ِك ــم ‪11‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َ ّ ْ ُْ َ َْ‬ ‫ي‬ ‫ح ِظ النثي ِ‬ ‫ْ ُ‬

‫َ ُ‬ ‫ُّ ُ ُ‬ ‫ف ِل ِّم ِ‬ ‫ه الثلث‬

‫ۗ ُ‬ ‫َ َْ َ ُ ْ‬ ‫وابناؤك‬

‫در کلمۀ ( ْ َ َ ْ‬ ‫ي) بعد از نون ساکن حرف «ث» آمده است و حکمش اخفاء است‪.‬‬ ‫النثي ِ‬ ‫ً‬ ‫َ ْ ً َ ًْ َ ًْ‬ ‫َّ ْ ُ ْ‬ ‫ـم) بــه اعتبــار‬ ‫كـ‬ ‫ـديدا ‪ -‬سـ ِعيا ‪ -‬ح ِ‬ ‫تنویــن (دوزبــر) در آخــر کلمــات (معروفــا ‪ -‬سـ ِ‬ ‫وقــف بــه الــف تبدیــل می‌گــردد‪.‬‬

‫‪58‬‬

‫درس پنجاه و هفتم‬

‫تالوت آيات(‪)16-12‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫َ َ ُ ْ ْ ُ َ َ َ َ َ ْ َ ُ ُ ْ ْ َّ ْ َ ُ ْ َّ ُ َّ َ َ ٌ َ ْ َ َ َ ُ َّ َ ٌ‬ ‫ـن َولــد‬ ‫ولــم ِنصــف مــا تك ازواجــم ِان ل يكــن لھــن ولــد ۚ ف ـ ِان كن لھـ‬ ‫ٓ‬ ‫َ َ ُ ُ ُّ ُ ُ ِ َّ َ َ ْ َ ِ ْۢ َ ْ َ َّ ٍ ُّ ْ ْ َ َ َ ْ َ ْ َ َ ُ َّ ُّ ُ ُ ِ َّ‬ ‫ي ۭ ولھــن الربــع مــا‬ ‫صي ـة ي ِ‬ ‫ـد و ِ‬ ‫فلــم الربــع مــا تكــن م بعـ ِ‬ ‫صــن ِبھــا او د ٍ‬ ‫َ َ ْ ُ ْ ْ َّ ْ َ ُ ْ َّ ُ ْ َ َ ٌ َ ْ َ َ َ ُ ْ َ َ ٌ َ َ ُ َّ ُّ ُ ُ ِ َّ َ َ ْ ُ ْ ّ ِ ْۢ‬ ‫تكــم ِان ل يكــن لــم ولــد ۚ فـ ِان كن لــم ولــد فلھــن الثمــن مــا تكــم م‬ ‫ُ ْ ُ ْ َ َ ٓ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ َ ُ ٌ ُّ ْ ُ َ ٰ َ ً َ ْ َ ٌ َ ٓٗ َ ٌ‬ ‫بَ ْعــد َو َّ‬ ‫ي َرث كلــة ا ِو امـ َـراة َّوله اخ‬ ‫ي ۭ و ِان كن رجــل‬ ‫ِ ِ‬ ‫صيـ ٍة تصــون ِبھــا او د ٍ‬ ‫ُ َۗ‬ ‫َْ ُ ْ ٌ َ ُّ‬ ‫ّْ ُ‬ ‫ُّ ُ ُ َ ْ َ ُ ْٓ َ ْ َ َ ِ ْ ٰ َ َ ُ ْ َ‬ ‫ـل َ‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ـم شك ُء‬ ‫د ِمن َمــا الســدس ۚ فـ ِان كنا اكــر م ذلِــك فھـ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫او اخــت ف ِلـ ِ‬ ‫ُّ ُ‬ ‫ْۢ َ ْ َ َّ ُّ ْ ٰ‬ ‫َ ٓ َ ْ َ ْ َ ْ َ ُ َ ۗ ّ َ َّ ً ّ َ ّٰ َ ّٰ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ب‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫ـث‬ ‫ـ‬ ‫ِف الثل‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫صيــة ِم للا ِ ۭ وللا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ي ۙغــر مضــا ٍر ۚ و ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ْ َ ُ ُ ْ ُ ّٰ ِ َ َ ْ ُّ‬ ‫َ ْ ْ‬ ‫ّٰ َ َ َ ُ ْ َ ٗ ُ ْ ْ ُ َ ّٰ‬ ‫َ ْ َ ْ‬ ‫ـت تـ ِـري‬ ‫طـ ِـع للا ورســوله يد ِ‬ ‫ع ِلــم ٌ ح ِلــم ٌ ‪ِ 12‬تلــك حــدود للا ۭ وم ي ِ‬ ‫خلــه جنـ ٍ‬ ‫ْ َ ْ َ ْ َْٰ ُ ٰ‬ ‫ّٰ َ‬ ‫َ َ ْ َّ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ َ ٰ َ ْ َ ْ ُ ْ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ظ‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ز‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ۭ‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ھ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ـص للا‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِم ت ِتھــا النھــر ِ ِ‬ ‫ِ ‪13‬‬ ‫َ َ ُ ْ َ ٗ َ َ َ َ َّ ُ ُ ْ َ ٗ ُ ْ ْ ُ َ ً َ ً ْ َ َ َ ٗ َ‬ ‫اب ُّمهـ ْ ٌ‬ ‫عـ َـذ ٌ‬ ‫خلــه نرا خالِــدا ِفيھــا ۠ ولــه‬ ‫ورســوله ويتعــد حــدوده يد ِ‬ ‫ـن ‪14‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ْ ّ ۗ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ ََ‬ ‫َ ّٰ ْ َ ْ ْ َ ْ َ‬ ‫ـم ۚ َفـانْ‬ ‫ـن ا َ ْربَ َعـ ًـة ّم ْنـ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫يـ‬ ‫والـ ِـي ي ِتــن الفا ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫حشــة ِم نِســاىِٕك فاستشـ ِـهدوا عل ِ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ْ ُ َ ْ َ ْ َ َ ّٰ ُ َ‬ ‫ُْ ُ‬ ‫َ ّٰ َ َ َ ّٰ ُ‬ ‫َ ُ ْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫للا ل ُھــنَّ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ت ح يتوفىھــن المــوت او يعــل‬ ‫شـ ِـهدوا فام ِســكوھن ِف البيــو ِ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫َ َّ ٰ‬ ‫ْ ُ ْ َٰ ُ ْ ُ َ َ ْ َ َ َ َ ْ َ َ َ َ ْ ُ‬ ‫َ ٰ َ‬ ‫ل‬ ‫صلحــا فاع ِرضـ ْـوا‬ ‫ن ي ِتي ِنھــا ِمنــم فاذوھمــا ۚ ف ـ ِان تب وا‬ ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫َسـ ِـب ْي ‪15‬‬ ‫ِ‬ ‫َْ ُ‬ ‫َّ ّٰ َ َ َ َ َّ‬ ‫عن َمــا ۭ ِان للا كن‬ ‫ت ًاب َّر ِح ـ ْ ًـم ‪16‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫َ ّٰ‬ ‫ت َيت ْيَ‬ ‫وال ِ ْ ِ‬

‫يص ْ َ‬ ‫َوص َّي ٍة ُّ ْ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ۗ‬ ‫ُ‬ ‫ضا ّ ٍر) به اندازۀ شش حرکت مد می‌شود‪.‬‬ ‫در کلمۀ (م‬

‫‪59‬‬

‫ٰ‬ ‫َفا ُذ ْو ُھماَ‬

‫۝‬

‫درس پنجاه و هشتم‬

‫تالوت آيات(‪)19-17‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫َّ َ‬ ‫َّ ْ َ ُ َ َ ّٰ َّ ْ َ َ ْ َ ُ ْ َ ُّ ْۗ َ َ َ َ ُ َّ َ ُ ْ ُ ْ َ ْ َ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ب‬ ‫ء‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫الس‬ ‫ن‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫للا‬ ‫ع‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫الت‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ِان‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ٍ‬ ‫ط‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫َ َْ‬ ‫َ ٰۗ َ َ ُ ْ ُ ّٰ ُ َ َ ْ ْ َ َ َ ّٰ ُ َ ْ ً َ ْ ً‬ ‫الت ْوبَـ ُـة للَّــذ ْيَ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫فاول ِٕىــك يتــوب للا علي ِھــم ۭ وكن للا ع ِلـ ــم ح ِ‬ ‫ك ــم ‪ 17‬وليس ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ٰ‬ ‫َ َ ََ َ َ َ ُ ُ ْ ْ ُ َ َ ّْ ُ ْ ُ ْ‬ ‫َْ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ٰٔ‬ ‫َ‬ ‫ت ۚ ﱑ ِاذا حــر احدھــم المــوت قــال ِا ِن تبــت الـ ــن ول‬ ‫يع َملــون الس ـ ِـيا ِ‬ ‫َ‬ ‫َّ ْ َ َ ُ ْ ُ ْ َ َ ُ ْ ُ َّ ٌ ُ ٰۗ َ َ ْ َ ْ َ َ ُ ْ َ َ ً َ ْ ً‬ ‫ٰٓييُّ َھا الَّــذ ْيَ‬ ‫الـ ِـذي يــوتن وھــم كفــار ۭاول ِٕىــك اعتــدن لھــم عــذاب ال ِـ ــم ‪18‬‬ ‫ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ۗ‬ ‫ٰ َ ُ ْ َ َ ُّ َ ُ ْ َ ْ َ ُ‬ ‫ّ َ َ َ ْ ً َ َ َ ْ ُ ُ ْ ُ َّ َ ْ َ ُ ْ َ ْ‬ ‫ـض‬ ‫تثا ِ‬ ‫النســاء كرهــا ۭول تعضلوھــن لِتذهبــوا ِببعـ ِ‬ ‫امنــوا ل يِــل لــم ان ِ‬ ‫َ ٓ ٰ َ ْ ُ ُ ْ ُ َّ َّ ٓ َ ْ َّ ْ ْ َ َ‬ ‫َ ُّ َ ّ َ َ َ ُ ْ ُ‬ ‫ـن ب ْل َم ْعـ ُـر ْوف ۚ َف ـانْ‬ ‫َّ‬ ‫مــا اتيتموھــن ِال ان ي ِتــن ِبفا ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫حش ـ ٍة مب ِين ـ ٍة ۚ وع ِ‬ ‫اشوھـ ِ‬ ‫َ ْ ُ ُ ْ ُ َّ َ َ ٰٓ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ ْ ًٔ َّ َ ْ َ َ ّٰ ُ ْ َ ْ ً َ ْ‬ ‫ً‬ ‫ك ِرھتموھــن فعــى ان تكرهــوا شـيـ ـ ـ ــا ويعــل للا ِفي ـ ِه خــرا ك ِثــرا ‪19‬‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫ُ ْ ُ ْ‬ ‫ت ال ـٰٔنَ‬ ‫تب‬

‫ٰا َت ْي ُت ُم ْو ُھ َّ‬ ‫ن‬

‫ُّ ّ َ‬ ‫م َب ِين ٍة‬

‫ٰ‬

‫در کلمــۀ ( َّ‬ ‫ت) حــروف «س‪،‬ی» مشــدد هســتند وســعی شــود کــه درســت‬ ‫الس ـ ِّـيا ِ‬

‫و مشــدد ادا گردنــد‪.‬‬

‫‪60‬‬

‫درس پنجاه و نهم‬

‫تالوت آيات(‪)23-20‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َّ َ‬ ‫َّ ٰ َ ْ ُ ْ ْ ٰ ُ‬ ‫َوا ْ‬ ‫ـا َ‬ ‫ن َز ْ‬ ‫اس ـت ْب َدال َز ْ‬ ‫ن ا َ َر ْد ُّتُ ْ‬ ‫ـن ق ْن َطـ ً‬ ‫ـارا فــا‬ ‫و‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ج ۙ واتيــم ِاحدىھـ َّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ْ‬ ‫َْ ُ ُ‬ ‫َ َ ْ َ َْ ُ ُ ْ َ ٗ‬ ‫ْ ُ َ ْ ًٔ َ َ ُ ُ ْ َ ٗ ُ ْ َ ً َّ ْ ً ُّ ْ ً‬ ‫ْ‬ ‫تخــذوا ِمنــه شـيـ ـ ــا ۭ اتخذونــه بھتــان و ِاثــا م ِبينا ‪ 20‬وكيــف تخذونــه‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َ ْ َ ْ ُ ْ ّ َ ً َ ً‬ ‫َ َ ْ َْ ٰ‬ ‫َْ ُ ُ ْ ٰ َْ‬ ‫ـم ِم ْيثاقــا غ ِل ْيظــا ‪َ 21‬ول‬ ‫ـض واخــذن ِمنـ‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ـى‬ ‫وقــد افـ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫َ ً‬ ‫َّ ٗ َ َ َ‬ ‫َ ْ ُ ْ َ َ َ َ ٰ َ ۗ ُ ُ ْ ّ َ ّ َ ۗ َّ َ َ ْ َ َ َ‬ ‫حشــة‬ ‫النســا ِء ِال مــا قــد ســلف ۭ ِانــه كن فا ِ‬ ‫تنكِحــوا مــا نكــح ابؤك ِم ِ‬ ‫ۗ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫َْ ً‬ ‫ُ ّ َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ـم َوا َ َخ ٰو ُتــمْ‬ ‫ـم َوبَ ٰن ُتـ ْ‬ ‫ـم ا ُ َّم ٰھ ُتـ ْ‬ ‫علَ ْيـ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َّومقتــا َۭو َســاء سـ ِـبيل ‪ 22‬ح ِرمت‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ّٰ ُ ُ ْ َ ٰ ٰ ُ ُ ْ َ َ ٰ ُ ْ َ ِ َ َ ٰ ُ ْ ُ ْ‬ ‫َ ُ َّ ٰ ُ ُ ُ ّٰ ْٓ َ ْ َ‬ ‫ض ْع َنــمْ‬ ‫ـت وامھتــم الـ ِـي ار‬ ‫وعتــم وخلتــم وبنــت الخ وبنــت الخـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ َ ٰ ُ ُ ْ ّ َ َّ َ َ َ ُ َّ ٰ ُ َ ۗ ُ ْ َ َ َ ۗ ُ ُ ُ ّٰ ْ ْ ُ ُ‬ ‫ْ ِّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫واخوتــم ِم الرضاع ـ ِة وامھــت نِســاىِٕك وربىِٕبــم الـ ِـي ِف حــو ِرك م‬ ‫ُ‬ ‫َّ ز َ ْ َّ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ َ ْ ُ‬ ‫ّ َ ۗ ُ ُ ّٰ ْ َ َ ْ ُ‬ ‫َّ َ َ ُ َ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫علَ ْيــم ْۡ‬ ‫بــن فــا جنــاح‬ ‫بــن ف ـ ِان ل تكــونا دخلــم ِ ِ‬ ‫ن ِســاىِٕك الـ ِـي دخلــم ِ ِ‬ ‫َ َ ۗ ُ َ ْ َ ۗ ُ َّ ْ َ ْ َ ْ َ‬ ‫ُ ْ َ َ ْ َ َْ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ َ ْ‬ ‫َّ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ـن ِال مــا‬ ‫وحلىِٕــل ابناىِٕــم الـ ِ‬ ‫ـذي ِم اصل ِبــم ۙ وان تمعــوا بــن الختـ ِ‬ ‫ال‬ ‫َ ْ َ ََ‬ ‫َّ ّٰ َ َ َ َ ُ ْ ً َّ ْ ً‬ ‫قــد ســلف ۭ ِان للا كن غفــورا ر ِح ــم ‪23‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ََْ ُ ُ َ ٗ‬ ‫اتخذ ْونه‬ ‫َ‬

‫ّٰ‬

‫َ ُ‬ ‫عّٰ ُت ْ‬ ‫ك‬ ‫َو‬

‫ُ‬

‫َ ۗ ُ‬ ‫َو َحلىِٕل‬

‫در ( ْٓ ْ َ‬ ‫ض ْع َنـ ْ‬ ‫ـم) مــد منفصــل اســت‪ ،‬چــون حــرف مــد «ی» در یــک کلمــه‬ ‫الـ ِـي ار‬

‫و ســبب مــد «ء» در کلمــۀ دیگــر واقــع شــده اســت‪.‬‬ ‫ُۗ ُ‬

‫ۗ‬

‫ۗ ُ‬

‫ۗ‬

‫ُ‬

‫َ‬

‫ۗ‬

‫ُ‬

‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ َ‬ ‫ـم ‪ -‬ا ْب َناىـ ُ‬ ‫ك ‪َ -‬و َر َبى ُبـ ُ‬ ‫الن َســا ِء‪ -‬ن َســاى ْ‬ ‫ـم) مــد متصــل اســت؛‬ ‫در (ابؤك ‪ِ -‬‬ ‫ِٕ‬ ‫ِٕ‬ ‫ِ ِٕ‬

‫چــون حــرف مــد و ســبب مــد در یــک کلمــه آمــده اســت‪.‬‬ ‫‪61‬‬

‫درس شصتم‬

‫تالوت آيات(‪)25-24‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫ّٰ َ َ ُ ْ َ ُ َّ‬ ‫َ ّ َ ۗ َّ َ َ َ َ ْ َ ْ َ ُ ُ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ ْ َ ٰ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫حــل‬ ‫النســا ِء ِال ماملكــت ايانــم ۚ كِتــب للا ِ عليــم ۚ وا ِ‬ ‫وال ُمحصنــت ِم ِ‬ ‫َ ُ ْ َّ َ َ ۗ َ ٰ ُ ْ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ ْ َ ُ ْ ُّ ْ‬ ‫ْ َ َ َْ‬ ‫ـر ُم ٰس ـفح ْ َ‬ ‫ي ۭ َف ــماَ‬ ‫ص ِنــن غـ‬ ‫ِ ِ‬ ‫لــم مــا وراء ذلِــم ان تبتغــوا ِبموالِــم م ِ‬ ‫ٰ‬ ‫ْ َ ْ َ ْ ُ ْ ٖ ْ ُ َّ َ ُ ْ ُ َّ ُ ُ ْ َ ُ َّ َ ْ َ ً َ َ ُ َ َ َ َ ْ ُ ْ ْ َ‬ ‫اســتمتعت ِبــه ِمنھــن فاتھــن اجورھــن ف ِريضــة ۭ ول جنــاح عليــم ِفــم‬ ‫ْۢ َ ْ ْ َ ْ َ‬ ‫َ َ ْ َّ ْ َ ْ َ ْ‬ ‫َّ ّٰ َ َ َ َ ْ ً َ ْ ً‬ ‫َٰ َ ْ ُْ‬ ‫طع‬ ‫ـد الف ِريضـ ِة ۭ ِان للا كن ع ِلـ ــم ح ِ‬ ‫ك ــم ‪ 24‬وم ل يســت ِ‬ ‫تضيــم ِبـ ٖـه ِم بعـ ِ‬ ‫َ‬ ‫ْ ْ ٰ‬ ‫ْ ُ ْ َ ْ ً َ ْ َّ ْ َ ْ ْ َ ٰ‬ ‫ْ َّ َ َ َ ْ َ ْ َ ُ ُ ْ ّ ْ‬ ‫ـم ِم‬ ‫فــن مــا ملكــت ايانـ‬ ‫ِمنــم طــول ان ين ِ‬ ‫ـت ِ‬ ‫ـت ال ُمؤ ِمنـ ِ‬ ‫كــح ال ُمحصنـ ِ‬ ‫َ ّٰ ُ َ ْ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ َٰ ُ ُ ْ ُْ ٰ‬ ‫ْ َ ُ ْ َ ْ ُ ُ ْ ّ ِ ْۢ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫انك ُِح ْو ُھــنَّ‬ ‫ـض ۚ ف‬ ‫فتي ِتــم المؤ ِمنـ ِ‬ ‫ـت ۭ وللا اعلــم ِب ـ ِايا ِنك ۭ بعضــم م بعـ ٍ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫ُْ َ ٰ‬ ‫َ َْ ُ‬ ‫َّ َ ٰ ُ ْ ُ َّ ُ ُ‬ ‫ٰ‬ ‫ج ْو َر ُھـ َّ ْ ْ ْ‬ ‫ن اھ ِل ِهــن واتھــن ا‬ ‫ت َّول‬ ‫ـن ِبل َمعـ ُـرو ِ‬ ‫ف مصنـ ٍ‬ ‫ـت غــر م ٰس ـ ِفح ٍ‬ ‫ِبِذ ِ‬ ‫َ َٓ ُ‬ ‫َ َ َ َ‬ ‫ْ ُ َ َ َ‬ ‫ُ َّ ٰ‬ ‫َّ َ ْ َ َ ْ َ َ‬ ‫َْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫ٍ‬ ‫يــن ِنصــف مــا ع‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ۚ‬ ‫ان‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ـذ‬ ‫مت ِخـ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫َ ْ َ َ‬ ‫ْ ُ ْ َ ٰ‬ ‫ٰ َ َ ْ َ َ ْ َ َ َ ْ ُ ْ َ َ ْ َ ْ ُ َ ْ ٌ‬ ‫ِ‬ ‫صـ ِـر ْوا خــر‬ ‫ـي العنــت ِمنــم ۭ وان ت‬ ‫ـذ‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ن‬ ‫المحص‬ ‫ِ‬ ‫اب ۭ ذلِــك لِمــن خـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ُ ْ َ ّٰ ُ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫لــم ۭ وللا غفــور ر ِحــم ‪25‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪.‬‬ ‫َّ ْ‬ ‫ص ٰن ُ‬ ‫ال ُم ْح َ‬ ‫ت‬ ‫و‬

‫َ ْ‬ ‫انك ُِح ْو ُھ َّ‬ ‫ن‬ ‫ف‬

‫ل ُي َـب ّ َ‬ ‫ي‬ ‫ِ ِ‬

‫مثال‌های اظهار از درس‪ٰ َ ْ ُ ْ َ ً ْ َ ً ْ َ ً ْ َ َّ ُ ْ ( :‬‬ ‫ََْ‬ ‫ي‪َ ،‬فا ْ‬ ‫ِمنھ‬ ‫ن‬ ‫تغ‬ ‫ِ‬ ‫ن ‪ ،‬ع ِلــي حكِـي ‪ ،‬طول ان ‪ ،‬مصن ٍ‬ ‫ا َ َت ْ َ‬ ‫ن َخ ِ َ‬ ‫ي‪ ،‬ل ِ َم ْ‬ ‫ش‪)،‬‬ ‫َ‬

‫ُ‬

‫َ‬

‫ُ‬

‫َ َ‬

‫ُ َ‬ ‫َ‬ ‫مثال‌های اخفا از درس‪ٰ َ ْ ِ ّ ، ْ ْ ، ْ ُ َ ْ َ ْ ( :‬‬ ‫ة ف َعل ْي َّ‬ ‫ن‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ان تبتغو ِمنك م فت‬ ‫ش‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ ْ َ ْ ُ‬ ‫ب ْو)‬ ‫وان تص ِ‬

‫‪62‬‬

‫درس شصت و یکم‬

‫تالوت آيات(‪)28-26‬‬

‫سورۀ النّساء‬

‫ُ‬ ‫ُ ْ ُ ّٰ ُ ُ َ ّ َ َ ُ ْ َ َ ْ َ ُ ْ ُ َ َ َّ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ ُ ْ َ َ‬ ‫علَ ْيـ ْ‬ ‫ـم ۭ‬ ‫ـذي ِم قب ِلــم ويتــوب‬ ‫ديــم ســن الـ ِ‬ ‫ييــد للا لِي ــب ِي لــم وي ِ‬ ‫ِ‬

‫ّٰ ُ َ ْ‬ ‫كـ ْـم ٌ‬ ‫َوللا ع ِلــم ٌ َح ِ‬

‫‪26‬۝‬

‫ُ‬ ‫َ ّٰ ُ ُ ْ ُ َ ْ َّ ُ ْ َ َ‬ ‫ي يَ َّتب ُعـ ْـو َ‬ ‫ـم ۣ َو ُي ْيـ ُـد الَّــذ ْ َ‬ ‫علَ ْيـ ْ‬ ‫ن‬ ‫ييــد ان يتــوب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫وللا ِ‬

‫َ ْ َ ُ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ ً َ ً‬ ‫ت ْيلـ ْـوا م ْيــا ع ِظـ ْـم‬ ‫الشــه ٰو ِ‬ ‫ت ان ِ‬

‫ً‬ ‫ْ ْ َ ُ َ‬ ‫ـان ض ِع ْيفــا‬ ‫النسـ‬ ‫ِ‬

‫‪28‬۝‬

‫‪27‬۝‬

‫ُ ْ ُ ّٰ ُ َ ْ ُّ َ ّ َ َ ُ‬ ‫ُ َ‬ ‫ع ْنـ ْ‬ ‫ـم ۚ َوخ ِلــق‬ ‫ييــد للا ان ي ِفــف‬ ‫ِ‬

‫كلمات ذيل توسط شاگردان مشق و تمرین شود‪:‬‬ ‫ل ُي َـب ّ َ‬ ‫ي‬ ‫ِ ِ‬

‫يَ َّتب ُع ْو َ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬

‫َ ْ ُّ َ ّ َ‬ ‫ن ي ِفف‬ ‫ا‬

‫در این درس چهار بار لفظ اهلل‪ ‬ذکر گردیده که در هرچهار بار ُپر خوانده می‌شود سبب‬ ‫ُپر خواندن آن را بیان دارید؟‬

‫‪63‬‬

‫درس شصت و دوم‬

‫حفظ آيات(‪)4-1‬‬

‫سورۀ ّ‬ ‫الضحی‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬

‫ِ‬

‫َ ُّ ٰ ال َ َّ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ٰ ال َ َ َّ َ َ َ ُّ َ َ َ َ ٰ ط َ َ ْ ٰ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫خــرة‬ ‫ـل ِاذا س ــى ‪ 2‬ما ودعــك ربــك ومــا قــى ‪ 3‬ولل ِ‬ ‫والضــى ‪ 1‬واليـ ِ‬

‫۝‬

‫َ ْ ٌ َّ َ َ ْ ُ ْ ٰ‬ ‫خــر لــك ِم الول‬

‫‪4‬۝‬

‫۝‬

‫ط‬

‫َ‬

‫۝‬

‫ْ ُ‬

‫در کلمــات ( َ ُّ‬ ‫الضـ ٰـى ‪َ -‬س ـ ٰـى ‪ -‬قـ ٰـى ‪ -‬ال ْو ٰل ) حــرف اخیــر کلمــه «ی» تلفــظ‬ ‫و‬

‫نمی‌شــود‪ ،‬بلکــه الــف تلفــظ می‌شــود‪.‬‬ ‫َّ‬

‫در کلمۀ ( َ ْ ٌ َ‬ ‫ك) ادغام بدون غنه است‪.‬‬ ‫خي ل‬

‫‪64‬‬

‫درس شصت و سوم‬

‫حفظ آيات(‪)7-5‬‬

‫سورۀ ّ‬ ‫الضحی‬

‫ط‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ َ ْ َ ُ ْ ْ َ َ ُّ َ َ َ ْ ٰ‬ ‫ََ ْ َ ْ َ َ‬ ‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫يــدك ي ِتيم ــا فاوى‬ ‫ولســوف يع ِ‬ ‫طيــك ربــك فــرض ‪ 5‬ال ِ‬ ‫َ ۗ ًّ َ َ ٰ‬ ‫ضــا ل فهــدى‬

‫۝‬

‫ص‬

‫‪7‬۝‬

‫ص‬

‫‪6‬۝‬

‫َ َ َ‬ ‫َو َوجــدك‬

‫در کلمــۀ ( ُ ْ ْ َ‬ ‫ـك) ســعی شــود تــا حــرف «ع» درســت تلفــظ شــود؛ زیــرا اکثــراً‬ ‫طيـ‬ ‫يع ِ‬

‫دیــده می‌شــود کــه حــرف «ع» ماننــد همــزه«ء» تلفــظ می‌شــود‪.‬‬ ‫َٰ‬

‫در کلمــۀ (يَ ِت ْي ًم ــا فــا ٰوى) اخفــا اســت؛ چــون بعــد از تنویــن حــرف «ف» واقــع‬

‫شــده اســت ‪.‬‬

‫ۗ ًّ‬

‫در کلمۀ ( َضال) مد باید به اندازۀ شش حرکت ادا شود‪.‬‬

‫‪65‬‬

‫درس شصت و چهارم‬

‫حفظ آيات(‪)11-8‬‬

‫سورۀ ّ‬ ‫الضحی‬

‫َ‬ ‫ط‬ ‫َ َ َ ۗ ً َ َ ْٰ ط‬ ‫ۗ َ َ َ‬ ‫َ َّ ْ َ ْ َ َ َ َ ْ َ‬ ‫َ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬ ‫َو َوجــدك عاىِٕــا فاغــى ‪ 8‬فامــا الي ِتــم فــا تقهر ‪ 9‬وامــا الســاىِٕل فــا‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َْ َ ط َ َ‬ ‫ْ َ َ ّ َ ََ ّ ْ‬ ‫َّ‬ ‫تنـ ْـر ‪ 10‬وامــا ِب ِنعم ـ ِة ر ِبــك فـ ِـدث ‪11‬‬ ‫َ ۗ ً‬ ‫ۗ َ‬ ‫عاىِٕل‪َّ ،‬‬ ‫الســاىِٕل) مــد متصــل اســت و از چهــار الــی پنــج حرکــت مــد‬ ‫در کلمــات (‬

‫۝‬

‫۝‬

‫صــورت مــی گیــرد‪.‬‬

‫در کلمــات ( َ ْ َ ْ ‪َ ْ َ ،‬‬ ‫نـ ْـر) حــرف «ر» بــه اعتبــار حرکــت ماقبلــش کــه فتحــه اســت‬ ‫تقهــر ت‬

‫ُپــر خوانــده می‌شــود؛ همچنــان در کلمــۀ ( َت ْق َهــر) قلقلــۀ صغــرا واقــع شــده اســت‪.‬‬ ‫َ‬

‫در کلمــۀ ( َ ّ ْ‬ ‫ث) شــد در حــرف «د» درســت ادا گــردد و همچنــان حــرف «ث» از‬ ‫ـد‬ ‫فـ ِ‬

‫مخرجــش کــه همانــا نــوک زبــان و ســر دندان‌هــای ثنایــای علیــا اســت تلفــظ گــردد‪.‬‬

‫‪66‬‬

‫درس شصت و پنجم‬

‫حفظ آيات(‪)4-1‬‬

‫سورۀ ا ّلشرح‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬

‫ِ‬

‫َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ َ ال َ َ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ ال َّ ْٓ َ ْ َ َ‬ ‫ـذي انقــض‬ ‫ال نــرح لــك صدرك ‪ 1‬ووضعنــا عنــك ِوزرك ‪ 2‬الـ ِ‬

‫۝‬

‫َ ْ َ َ ال َ َ َ ْ َ َ َ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫ذكــرك‬ ‫ظهرك ‪ 3‬ورفعنــا لــك ِ‬

‫۝‬

‫‪4‬۝‬

‫ط‬

‫۝‬

‫در کلمــۀ ( َ ْ َ‬ ‫ـر ْح) حــرف «ر» ُپــر خوانــده می‌شــود و حــرف «ح» دقیــق از‬ ‫نـ‬

‫مخرجــش (وســط حلــق) ادا شــود و ســعی شــود تــا در هنــگام تلفــظ حــرف «ح»؛‬ ‫زبــان بــه طــرف همــزه «ء» و مخــرج حــرف «ع» میــان نکنــد‪.‬‬ ‫حرف «ک» که در آخر آیات آمده است در صورت وقف بر آن ساکن خوانده می‌شود‪.‬‬

‫‪67‬‬

‫درس شصت و ششم‬

‫حفظ آيات(‪)8-5‬‬

‫سورۀ ا ّلشرح‬

‫ال‬ ‫َّ َ َ ْ ُ ْ ُ ْ ً ط َ َ َ َ ْ َ َ ْ‬ ‫َ َّ َ َ ْ ُ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ان َ‬ ‫ً‬ ‫صــبْ‬ ‫ـر يــرا ‪ 6‬فـ ِاذا فرغــت ف‬ ‫ـر يــرا ‪ِ 5‬ان مــع العـ ِ‬ ‫فـ ِان مــع العـ ِ‬

‫َ ٰ َ ّ َ َ ْ َ‬ ‫غـ ْ‬ ‫ـب‬ ‫و ِال ر ِبــك فار‬

‫‪8‬۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫‪7‬۝‬ ‫ال‬

‫حرف «ال» کوچک در وسط آیت عالمت وقف نکردن است؛ اما هرگاه این عالمت در‬

‫آخرآیت قرار گیرد در اکثر موارد هردو حالت‪ ،‬یعنی وقف و وصل جواز دارد‪.‬‬ ‫َ ْ َ ْ َ ْ َ‬ ‫غـ ْ‬ ‫ـب) قلقلــۀ کبــرا اســت؛ زیــرا حــرف «ب» در آخــر‬ ‫در کلمــات (فانصــب ‪ ،‬فار‬

‫ایــن کلمــات آمــده اســت‪.‬‬

‫‪68‬‬

‫درس شصت و هفتم‬

‫مراجعه سورۀ های ّ‬ ‫الضحی و ا ّلشرح‬ ‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬

‫ِ‬

‫َ ُّ ٰ ال َ َّ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ٰ ال َ َ َّ َ َ َ ُّ َ َ َ َ ٰ ط َ َ ْ ٰ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫خــرة‬ ‫ـل ِاذا س ــى ‪ 2‬ما ودعــك ربــك ومــا قــى ‪ 3‬ولل ِ‬ ‫والضح ‪ 1‬واليـ ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َ ْ ُ ْ ٰ ط َ َ َ ْ َ ُ ْ ْ َ َ ُّ َ َ َ ْ ٰ‬ ‫َ ْ ٌ َّ َ‬ ‫ط ََ ْ َ ْ َ‬ ‫ِ‬ ‫يــدك‬ ‫خــر لــك م الول ‪ 4‬ولســوف يع ِ‬ ‫طيــك ربــك فــرض ‪ 5‬ال ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ص‬ ‫ص‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ َ َ َ َ ۗ ًّ َ َ ٰ‬ ‫َ َ َ َ َ َ ۗ ً َ َ ْٰ‬ ‫َ‬ ‫ٰ‬ ‫ي ِت ْي ًم ــا فاوى ‪ 6‬ووجــدك ضــال فهدى ‪ 7‬ووجــدك عاىِٕــا فاغــى‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ط‬

‫‪8‬۝‬

‫َ َ َّ ْ ْ َ َ َ ْ َ ط َ َ‬ ‫ۗ َ َ َ َْ َ ط َ َ‬ ‫ْ َ َ ّ َ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬ ‫فامــا ال َي ِتــم َ فــا تقه ْر ‪ 9‬وامــا الســاىِٕل فــا تنر ‪ 10‬وامــا ِب ِنعم ـ ِة ر ِبــك‬

‫ََ ّ ْ‬ ‫ـد ث‬ ‫فـ ِ‬

‫‪ 11‬۝‬

‫۝‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬

‫ِ‬

‫۝‬

‫َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ َ ال َ َ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ‬ ‫ال نــرح لــك صدرك ‪ 1‬ووضعنــا عنــك ِوزرك‬

‫۝‬

‫‪2‬۝‬

‫ال‬

‫َّ ْٓ َ ْ َ َ‬ ‫ـذي انقــض‬ ‫الـ ِ‬

‫ْ َ ط‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ َ َ ال َ َ َ ْ َ َ َ‬ ‫َ َّ َ َ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ظهرك ‪ 3‬ورفعنــا لــك ِ‬ ‫ـر يــرا ‪5‬‬ ‫ذكرك ‪ 4‬ف ـ ِان مــع العـ ِ‬ ‫ُ ْ ً ط َ َ َ َ ْ َ َ ْ َ ْ ال َ ٰ َ ّ َ َ ْ َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫غــبْ‬ ‫ـر يسا ‪ 6‬ف ـ ِاذا فرغــت فانصــب ‪ 7‬و ِال ر ِبــك فار‬ ‫العـ ِ‬

‫۝‬

‫‪69‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ال‬

‫۝‬

‫َّ َ َ‬ ‫ن مــع‬ ‫ِا‬

‫‪8‬۝‬

‫درس شصت و هشتم‬

‫حفظ آيات(‪)3-1‬‬

‫سورۀ التّین‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬ ‫ِ‬

‫ال‬ ‫ْ ْ َ ال َ ٰ َ ْ َ َ ْ َ ْ‬ ‫َ ّ ْ َ َّ‬ ‫َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫الز ْي ُت ْ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫يو‬ ‫ِ‬ ‫و ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الت ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫‪3‬۝‬ ‫ال‬

‫در کلمات آیت اول درس «ل» شمسی آمده است؛ چون حروف «ت‪ ،‬ز» از حروف‬ ‫شمسی اند هرگاه از این نوع حروف بعد از «ل» بیایند حرف «ل» تلفظ نمی‌شود‪.‬‬ ‫للسکون را شناسایی نموده و بیان دارید‪.‬‬ ‫از آیات فوق مثال‌های مد عارض ّ‬

‫‪70‬‬

‫درس شصت و نهم‬

‫حفظ آيات(‪)6-4‬‬

‫سورۀ التّین‬

‫َ ْٓ َ‬ ‫ََ ْ َ َْ َ ْ ْ‬ ‫َ ْ ْ ز ُ َّ َ َ ْ ٰ ُ َ ْ َ َ‬ ‫ْ َ ال َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ف ا ْح َ‬ ‫الن َ‬ ‫ي ‪ 4‬ث رددنه اسفل س ِف ِلي ‪ِ 5‬ال‬ ‫س‬ ‫ان‬ ‫س‬ ‫ن تق ِو ٍ‬ ‫لقد خلقنا ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ط‬ ‫َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ َ ُ‬ ‫ََُ ْ َ ْ ٌ َْ ُ‬ ‫ّٰ ٰ‬ ‫ي َم ْ ُن ْ‬ ‫غ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫الص‬ ‫وا‬ ‫عل‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ذي امنوا و ِ‬ ‫ال ِ‬ ‫ٍ ‪6‬‬

‫۝‬

‫َ‬

‫۝‬

‫درکلمۀ ( َخل ْق َنا) قلقلۀ صغرا است چون حرف «ق» در وسط کلمه آمده است‪.‬‬

‫حرف (د) دوم در کلمۀ ( َر َد ْد ٰن ُه) نیز قلقلۀ صغرا می‌شود‪.‬‬

‫‪71‬‬

‫۝‬

‫درس هفتادم‬

‫حفظ آيات(‪)8-7‬‬

‫سورۀ التّین‬

‫ّ ْ ط‬ ‫ّٰ ُ َ ْ َ‬ ‫ْٰ‬ ‫ََ ُ َّ ُ َ َْ ُ‬ ‫ََ ْ‬ ‫ك ْيَ‬ ‫َ‬ ‫ك ال ِ ِ‬ ‫ي ‪ 7‬اليس للا ِبح ِ‬ ‫فا يك ِ‬ ‫ذبك بعد ِب ِ‬ ‫لد ِ‬

‫۝‬

‫‪8‬۝‬

‫حــرف «ل» درلفــظ( ّٰ ُ‬ ‫للا) ُپــر خوانــده می‌شــود زیــرا حرکــت ماقبلــش فتحــه (زبــر)‬

‫ا ست ‪.‬‬

‫َ‬

‫َ‬

‫ْ‬

‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫كـ ْ َ‬ ‫ـن) حــرف «ح» از مخرجــش ادا‬ ‫ـم ال ِ ِ‬ ‫در هنــگام تــاوت ســعی شــود در( ِبحـ ِ‬

‫گــردد تــا از حــرف «هـــ» فــرق گــردد‪.‬‬

‫‪72‬‬

‫درس هفتاد و یکم‬

‫حفظ آیات (‪)4-1‬‬

‫سورۀ العلق‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬ ‫ِ‬

‫ج‬ ‫ْ ْ ْ َ ّ َ َّ ْ َ َ َ ج َ َ َ ْ ْ‬ ‫َ ْ ََ‬ ‫ْ َ ْ َ َ ُّ َ‬ ‫َ‬ ‫ِاقـ َـرا ِب ِ‬ ‫ـق ‪ِ 2‬اقــرا وربــك‬ ‫س ر ِبــك الـ ِ‬ ‫ـذي خلق ‪ 1‬خلــق ِ‬ ‫النســان ِم علـ ٍ‬ ‫ال‬ ‫ْ َ ْ ُ ال َّ ْ َ َّ َ ْ َ َ‬ ‫الك َرم ‪ 3‬الـ ِـذي علــم ِبلقلـ ِـم ‪4‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َ‬

‫۝‬

‫در ( ِ ْ‬ ‫م َعلـ ٍـق ) اظهــار اســت؛ چــون بعــد از نــون ســاکن حــرف «ع» آمــده‬

‫و ایــن حــرف از جملــۀ حــروف ششــگانۀ اظهــار می‌باشــد‪.‬‬ ‫از آیات فوق مثال‌های قلقله را شناسایی نموده بیان دارید‪.‬‬

‫‪73‬‬

‫درس هفتاد و دوم‬

‫حفظ آيات(‪)8-5‬‬

‫سورۀ العلق‬

‫َ َّ َ ْ ْ َ َ َ َ ْ َ ْ َ ْ ط َ َّ ٓ َّ ْ ْ َ َ َ َ ْ ٰٓ ال َ ْ َّ ٰ ُ ْ َ ْ ٰ‬ ‫النسان ليطغ ‪ 6‬ان راه استغن‬ ‫النسان ما ل يعلم ‪ 5‬ك ِان ِ‬ ‫علم ِ‬

‫۝‬

‫َّ ٰ َ ّ َ ُّ ْ‬ ‫الرج ٰع‬ ‫ِان ِال ر ِبك‬

‫‪8‬۝‬

‫ط‬

‫۝‬

‫‪7‬۝‬

‫ط‬

‫َ‬

‫در (ل َي ْطـ ٰٓـى ‪ُّ -‬‬ ‫الر ْجـ ٰـى ) قلقلــۀ صغــرا اســت؛ زیــرا حــروف «ط» و «ج» در وســط‬

‫کلمــه قــرار گرفتــه انــد‪.‬‬ ‫در (ا َ ْ‬ ‫ن َّر ٰا ُه ْ‬ ‫اسـ َـت ْغ ٰن ) ادغــام بــدون غنــه واقــع شــده اســت؛ زیــرا بعــد از نــون ســاکن‬

‫حــرف «ر» آمــده اســت و در حــرف «ر» غنــه صــورت نمی‌گیــرد‪.‬‬

‫‪74‬‬

‫درس هفتاد و سوم‬

‫حفظ آیات (‪)11-9‬‬

‫سورۀ العلق‬

‫َ َ َ ْ َ َّ ْ َ ْ ٰ ال َ ْ ً َ َ ّٰ ط َ َ َ ْ َ ْ َ َ َ َ ْ ُ ٰٓ‬ ‫ذي ينى ‪ 9‬عبدا ِاذا صل ‪ 10‬ارءيت ِان كن ع الهدى‬ ‫ارءيت ال ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫َ‬

‫‪ 11‬۝‬ ‫ال‬

‫در ( ِا ْن ك َن) اخفــاء اســت؛ زیــرا بعــد از نــون ســاکن حــرف «ک» آمــده کــه از‬

‫جملــۀ حــروف اخفــاء می‌باشــد‪.‬‬ ‫َ‬

‫در ( َع) دقت صورت گیرد تا حرف «ع»؛ مانند‪ :‬حرف همزه «ء» ادا نشود‪.‬‬

‫‪75‬‬

‫درس هفتاد و چهارم‬

‫حفظ آیات (‪)14-12‬‬

‫سورۀ العلق‬

‫َ َ‬ ‫َ ّٰ ط‬ ‫َّ ْ‬ ‫َّ ّٰ َ َ‬ ‫ط َ َ َ ْ َ ْ َ َّ َ َ َ‬ ‫ََ ْ َ ْ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫ا ْو ام َر ِبلتق ٰوى ‪ 12‬ارءيت ِان كذب وتل ‪ 13‬ال يعلم ِبن للا يى‬

‫۝‬

‫۝‬

‫‪14‬۝‬

‫ط‬

‫در کلمۀ ( َّ‬ ‫لت ْق ٰوى) قلقله است نوعیت آن‌ را بیان دارید‪.‬‬ ‫ِب‬ ‫ََ‬

‫َ‬

‫َ‬

‫َّ ّٰ َ‬ ‫حکم میم ساکن در آیت ( ْ َ ْ‬ ‫للا َ ٰيى ‪ 4‬۝ ) را بیان دارید‪.‬‬ ‫ل يعل ْم ِبن‬ ‫ا‬

‫‪76‬‬

‫درس هفتادو پنجم‬

‫حفظ آیات (‪)17-15‬‬

‫سورۀ العلق‬

‫ال‬ ‫َ َ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ َّ َ ْ َّ ْ َ ْ َ ِ َ َ ْ َ ًۢ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫طئ ٍة‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫اص‬ ‫لن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫‪15‬‬ ‫ذبـ ٍة خا ِ‬ ‫صيـ ٍة ك ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ك لـ ِـن ل ينتـه ڏ لنســف ِ‬ ‫َ َٗ‬ ‫ن ِديه‬

‫‪ 17‬۝‬ ‫ال‬

‫۝‬

‫ج‬

‫‪ 16‬۝‬

‫َْ ْ ُ‬ ‫فل َيــدع‬

‫َ‬

‫َّ‬ ‫َ ْ َ ًۢ‬ ‫اص َيـ ِة) اقــاب اســت؛ چــون بعــد از تنویــن حــرف «ب» آمــده‬ ‫در (لنســفعا ِبلن ِ‬

‫َّ‬ ‫اص َيـ ِة ) بــه اعتبــار وقــف در آخــر آیــت حــرف‬ ‫اســت؛ همچنــان در آخــر کلمــه ( ِبلن ِ‬

‫«ت» مــدور بــه حــرف «هـــ» تبدیــل می‌گــردد‪.‬‬

‫‪77‬‬

‫درس هفتاد و ششم‬

‫حفظ آیات (‪)19-18‬‬

‫سورۀ العلق‬

‫السجدة‬

‫َ َ ْ ُ َّ َ َ َ ال َ َّ َ ُ ْ ُ َ ْ ُ ْ َ ْ‬ ‫اق َتبْ‬ ‫سـندع الزب ِنية ‪ 18‬ك ۭ ل ت ِ‬ ‫طعه واسد و ِ‬

‫۝‬

‫‪ 19‬۝‬

‫َ‬

‫درکلمۀ( َّ‬ ‫الز َب ِن َية) حرف «ز» مشدد است و باید تشدید در آن رعایت گردد‪.‬‬

‫با تالوت آیت آخر این درس بر خواننده و شنونده؛ سجدۀ تالوت الزم می‌گردد که‬

‫حکم آن واجب است و باید با وضو ادا شود‪.‬‬

‫‪78‬‬

‫درس هفتاد و هفتم‬

‫مراجعه سوره های التّین و العلق‬ ‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫ن الر ِ‬ ‫بِس ِ‬ ‫م للا الر ِ‬

‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ْ َ ال َ ٰ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ ّ ْ َ َّ ُ‬ ‫َو ُطـ ْ‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫ـو‬ ‫ي ‪ 3‬لقــد‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ـن و‬ ‫و ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ‪2‬‬ ‫الز ْيت ْو ِن ‪1‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫التـ ِ‬ ‫َ ْٓ َ‬ ‫َ َْ َ ْ ْ‬ ‫َ ْ ْ ز ُ َّ َ َ ْ ٰ ُ َ ْ َ َ‬ ‫ْ َ ال َّ‬ ‫ٰ‬ ‫ف ا ْح َ‬ ‫الن َ‬ ‫ي ‪ 4‬ث رددنــه اســفل س ـ ِف ِلي ‪ِ 5‬ال‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ـن تقـ ِـو ٍ‬ ‫خلقنــا ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ْ َ ٰ َ ُ ْ َ َ ُ‬ ‫ط ََ ُ َّ ُ َ َْ ُ‬ ‫ََُ ْ َ ْ ٌ َ ْ ُ‬ ‫ّٰ ٰ‬ ‫ـر َم ْ ُنـ ْ‬ ‫ـ‬ ‫غ‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫الص‬ ‫ـوا‬ ‫ـ‬ ‫عل‬ ‫ذبــك بعــد‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ـو‬ ‫ِ ِ‬ ‫ـذي امنــوا و ِ‬ ‫ِ‬ ‫الـ ِ‬ ‫ٍ ‪6‬‬ ‫ّ ْ ط‬ ‫ّٰ ُ َ ْ َ‬ ‫ْٰ‬ ‫ََ ْ‬ ‫كـ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫للا‬ ‫ـس‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ـن‬ ‫ِ‬ ‫ِب ِ‬ ‫ِ ‪8‬‬ ‫ي ‪7‬‬ ‫ِ‬ ‫لد ِ‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫ّٰ ِ َّ ْ ٰ‬ ‫َّ ْ‬ ‫حي‬ ‫ح‬ ‫م للا الر‬ ‫بِ ْس‬ ‫ن الر ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ج‬ ‫َ ج‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ َ ُّ َ‬ ‫َ َ َ ْ ْ َ َ ْ َ‬ ‫ْ َ ْ ْ َ ّ َ َّ ْ َ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِاقــرا ِب ِ‬ ‫م‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ـق‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ق‬ ‫ـق ‪ِ 2‬اقــرا وربــك‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫س ر ِبــك الـ ِـذي خل ‪1‬‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ْ َ ْ ُ ال َّ ْ َ َّ َ ْ َ َ‬ ‫ال َ َّ َ ْ ْ َ َ َ َ ْ َ ْ َ ْ ط َ َّ‬ ‫كٓ انَّ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫الكرم ‪ 3‬الـ ِ‬ ‫ـذي علــم ِبلقل ِ‬ ‫النســان مــا ل يعلــم ‪5‬‬ ‫م ‪ 4‬علــم ِ‬ ‫ط‬ ‫َ ٰٓ ال‬ ‫َ ْ َّ ٰ ُ ْ َ ْ ٰ ط َّ ٰ َ ّ َ ُّ ْ‬ ‫ْ ْ َ َ َْ‬ ‫ا َ َر َء ْيـ َ‬ ‫جٰ‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫اس‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـت‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫ط‬ ‫النســان لي‬ ‫ع‬ ‫الر‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ال َ َ‬ ‫َّ ْ َ ْ ٰ ال َ ْ ً َ َ ّٰ‬ ‫َ َ َ ْ َ ْ َ َ َ َ ْ ُ ٰٓ‬ ‫ا ْو ا َمــرَ‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ء‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ِ‬ ‫‪11‬‬ ‫الـ ِـذي ينى ‪ 9‬عبــدا ِاذا ص ‪10‬‬ ‫ط َ َّ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ط َ َ َ ْ َ ْ َ َّ َ َ َ َ ّٰ ط َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َّ ّٰ َ‬ ‫للا َ ٰ‬ ‫يى ‪ 14‬ك‬ ‫ِبلتقـ ٰـوى ‪ 12‬ارءيــت ِان كــذب وتل ‪ 13‬ال يعلــم ِبن‬ ‫ج‬ ‫َْ َ ْ ُ‬ ‫َ ال َ َ َ َ َ َ‬ ‫َّ‬ ‫َ ْ َّ ْ َ ْ َ ِ َ َ ْ َ ًۢ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫طئ ـ ٍة ‪ 16‬فليــدع‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫اص‬ ‫لن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫لـ ِـن ل ينت ـه ڏ لنســف ِ ِ ‪15‬‬ ‫السجدة‬ ‫َ َ ٗ ال َ َ ْ ُ َّ َ َ َ ال َ َّ َ ُ ْ ُ َ ْ ُ ْ َ ْ‬ ‫اقـ َـر ْ‬ ‫ب‬ ‫ن ِديه ‪ 17‬س ــندع الزب ِنيــة ‪ 18‬ك ۭ ل ت ِطعــه واســد و ِ ‪19‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫‪79‬‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬ ‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫۝‬

‫یادداشت‬ ‫ُــرآن َو َعلّ َمــ ُه» بهتریــن شــما‬ ‫ــم الق َ‬ ‫رســول اهلل‪ ‬می‌فرمایــد‪« :‬خَ ُیر ُکــم َمــن تعلَ َ‬ ‫کســی اســت کــه قــرآن را می‌آمــوزد و بــرای دیگــران می‌آموزانــد‪.‬‬ ‫معلمین محترم در تدریس این مضمون سعی ورزند تا به هدف عالی آموزش درست‬ ‫قرآن‌کریم برای شاگردان دست یابند‪.‬‬ ‫جهت تدریس درست مضمون آموزش قرآن‌کریم‪ ،‬نکات مهم قرار ذیل تقدیم می‌گردد‪:‬‬ ‫‪ -1‬این مضمون مشتمل است بر بخش‌های معلومات در مورد قرآن‌کریم‪ ،‬روخوانی و‬ ‫(الضحی‪ ،‬الشرح‪ ،‬التین و العلق) می‌باشد‪.‬‬ ‫حفظ سوره‌های ّ‬ ‫‪ -2‬مضمون آموزش قرآن‌کریم دارای هفتاد و هفت درس بوده‪ ،‬و در هفتاد و هشت‬ ‫ساعت درسی در یک سال تعلیمی طور ذیل تقسیم گردیده است‪:‬‬ ‫الف) برای بخش حفظ سوره‌های فوق هشت ساعت درسی‪ ،‬و برای دروس متباقی‬ ‫هفتاد ساعت درسی در نظر گرفته شده است‪.‬‬ ‫ب) حفظ سورۀ الضحی و الشرح قبل از امتحان چهارونیم ماه و حفظ سورۀ التین و العلق‬ ‫بعد از امتحان چهارونیم ماه تعیین گردیده است‪.‬‬ ‫‪ -3‬شاگردان باید در مضمون آموزش قرآن‌کریم‪ ،‬نطق صحیح حروف هجا را بیاموزند‪.‬‬ ‫‪ -4‬برای شاگردان تلقین شود تا در تالوت و حمل کتاب آموزش قرآن‌کریم آداب آن‬ ‫را رعایت نمایند‪.‬‬ ‫‪ -5‬معلـم محتـرم در جریـان تدریـس مضمـون آمـوزش قرآن‌کریـم از مهربانـی کار‬ ‫گرفتـه‪ ،‬همـواره شـاگردان را همکاری و تشـویق می‌کنـد و از هر نـوع توهین و تحقیر‬ ‫بـه آن‌هـا خـود داری می‌نماید‪.‬‬ ‫‪80‬‬