Nuevo Español en Marcha : Level 4 Exercises with CD: Curso de Español Como Lengua Extranjera [Paperback ed.] 8497787242, 9788497787246

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Español Lengua E x tran jera

CHUSO®

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DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

ESPAÑOL EN MARCHA CUADERNO DE EJERCICIOS

Francisca Castro Viúdez Mercedes Álvarez Piñeiro Ignacio Rodero Diez Carmen Sardinero Francos

□ Español Lengua Extranjera

SOEL

Primera edición, 2014 Cuarta edición, 2017

Produce SGEL - Educación Avda. Valdelaparra, 29 28108 ALCOBENDAS (MADRID)

© Francisca Castro, Mercedes Álvarez, Ignacio Rodero, Carmen Sardinero © Sociedad General Española de Librería, S. A., 2014 Avda. Valdelaparra, 29. 281 0 8 ALCOBENDAS (MADRID)

Coordinación editorial: Jaime Corpas Edición: Belén Cabal Diseño de cubierta e interior: Verónica Sosa Corrección: Ana Sánchez Urquijo Ilustraciones: Maravillas Delgado (págs. 5 ,1 3 , 20, 29, 57, 58, 62 y 65) y Pablo Torrecilla (págs. 6, 7, 21 y 30) Fotografías: CordonPress (págs. 8, 40, 41, 42-43 y 75), Shutterstock (págs. 4, 5, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 23, 25, 26, 31, 32, 35, 39, 45, 46, 48, 51, 52, 54, 55, 63, 65, 67, 68, 69, 72 y 73), resto Gettyimages. Maquetación: Leticia Delgado

Impresión: Gómez Aparicio Grupo Gráfico

ISBN: 978-84-9778-724-6 Depósito Legal: M-20752-2014 Printed in Spain - Impreso en España

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realiza­ da con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra (www.conlicencia.com; 91 702 19 70 / 93 272 04 47).

CONTENIDOS UNIDAD 1

Conocerse mejor

UNIDAD 2

El futuro que viene

10

UNIDAD 3

Comida y salud

16

UNIDAD 4

Socialización

22

UNIDAD 5

Consumo

28

UNIDAD 6

Medios de comunicación

34

UNIDAD 7

Ocio

40

UNIDAD 8

Viajes

46

UNIDAD 9

Encontrar trabajo

52

UNIDAD 10

Crimen y castigo

58

UNIDAD 11

El clima

64

UNIDAD 12

Arte y literatura

70

4

TRANSCRIPCIONES

76

SOLUCIONARA

81

Conocerse mejor ¿Eres solidario? 1 0 _____________________________________

Yo creo que Luis y Rosa son amigos desde 1987. 1 1 _____________________________________

Hoy están más baratos los tomates, a 2 € el kilo. 1 2 _____________________________________

De todos estos cuadros, los que más me gustan son los de Pedro, tienen unos tonos violetas que me encantan.

2 De las preguntas siguientes, en nueve hay errores, búscalos y corrígelos. 1 ¿Qué marcas de detergente te gusta más? gustan 2 ¿Cuál de los dos hermanos vinieron anoche?

1 Escribe la pregunta correspondiente. 1 ¿En qué estás pensando? Estoy pensando en qué voy a hacer estas vacaciones. 2 _________________________________ Este mantecado está hecho con harina, almendra y manteca de cerdo.

3 ¿Desde cuánto tiempo vives en esta ciudad? 4 ¿Cuántas veces al mes salís a cenar fuera de casa?

5 ¿Con quién has invitado a tu cumpleaños? 6 ¿En dónde pasea normalmente tu padre?

3 ____________________________________ Al mes nos gastamos unos 300 € en comida.

4

7 ¿Cuánto tiempo llevas esperando el autobús?

________________________________ Yo prefiero el sofá marrón, ¿y tú?

8 ¿Con cuál frecuencia vas a la peluquería?

5 ____________________________________ Normalmente no va a casa a comer, come en el comedor de la empresa. 6

_________________________________ Yo creo que al final solo van a la fiesta Pepe y Joana. Los demás no pueden.

7 ____________________________________ Vamos a clase de yoga dos veces a la semana. 8

10 ¿Cuánto tiempo desde que no has visto a tus hermanos?

11 ¿A quiénes alumnos les has dicho que vengan mañana a examinarse?

_________________________________ La comida preferida de mis hijos es la pasta. Les gusta de todas las maneras.

9 ____________________________________ La verdad es que me da igual la marca de café que compres.

4 cuatro

9 ¿Cuánto tiempo llevaste saliendo con Laura?

12 ¿Qué países del mundo te gustaría más visitar? 13 ¿A quién llamaron para sustituir a tu compañera Eulalia?

3 Relaciona cada adjetivo de carácter con su (casi) sinónimo. 1 extravertido 2 neurótico 3 cumplidor 4 retraído 5 irresponsable 6 competente 7 rebelde 8 cobarde 9 encantador 10 aprensivo

g h i j

capaz insensato desobediente trabajador neurasténico reservado abierto delicado miedoso agradable

4 Lee el artículo y completa cada hueco con una sola palabra

¿Son extravertidos los españoles? Los estereotipos nacionales sobre (i) personalidad

los alemanes o los suizos germanohablantes, que

son una falacia, según un macroestudio sobre 49

sí que piensan de

culturas publicado en Science.

muy competentes. Los ciudadanos españoles están

(8) mismos que son

¿Cómo es un español típico? Extravertido. Irrespon­

entre los cinco que más se valoran como extraver­

sable, podríamos contestar. Etiquetas que nos co­

tidos (además de los habitantes de Puerto Rico, Aus­

locan y con las _______ (2) señalamos a nuestros

tralia, Nueva Zelanda y Serbia). En realidad, lo son (9) como los japoneses, que creen ser

compatriotas.

Pero no se corresponde con lo que som os,

(3)

un gran estudio que publica hoy la revista Science

muy retraídos. Los japoneses, por cierto, son _________ (ío) que

e n ________ (4) que se ha entre vista d o _________ (5)

ocupan los puestos más extremos en valoración ne­

casi 4000 personas de 49 nacionalidades.

gativa: están

( ii) los cinco países que se

Según los datos del artículo, los españoles se

puntúan como más neuróticos (junto a Turquía, Polo­

creen poco responsables y

nia, Nigeria e Indonesia) y los cinco menos abiertos a

(6) extraver­

tidos. Pero son casi tan cu m p lid o re s


>

Comida y salud

f

Vida cotidiana 1 En España se consumen muchas verduras y, además, las verduras son ingredientes de muchos de nuestros platos típicos. Para preparar los platos que siguen, ¿qué verduras se necesitan? A) GAZPACHO

2 Lee el siguiente texto y después contesta a las preguntas.

FRUTAS Y VERDURAS, CINCO AL DIA Las verduras y hortalizas constituyen, junto con las frutas, una fuente primordial de vi­ taminas variadas, sales minerales, fibra y elementos antioxidantes. La deficiencia man­ tenida de muchos de estos nutrientes tiene relación directa con la aparición y desarrollo de algunas de las enfermedades crónicas de mayor incidencia en la edad adulta en la ac­

B) TORTILLA ESPAÑOLA

tualidad: aterosclerosis, diverticulitis, colon irritable, osteoporosis, anemias, cáncer, etc. Sin ir más lejos, las vitaminas son sustan­ cias que, en su mayor parte, el organismo no puede sintetizar y, aunque necesarias en muy pequeña cantidad, su ingesta inadecua­ da puede producir alteraciones funcionales, orgánicas y clínicas. Hasta hace unos años a

C) COCIDO MADRILEÑO

las vitaminas se les atribuía un papel exclu­ sivamente nutricional como elementos regu­ ladores de los procesos metabólicos, entre otras funciones. En la actualidad se destaca su influencia en el freno del desarrollo de la mayor parte de las enfermedades crónicas. (Extraído de http://verduras.consumer.es)

C)PAELLA

16 dieciséis

1 Además de las verduras y hortalizas, ¿qué otro alimento aporta vitaminas, sales minerales y fibra? La fru ta 2 Nombra al menos dos de las enfermedades crónicas que pueden estar relacionadas con la falta de consumo de verduras. 3 ¿Qué puede producir el consumo inadecuado de verduras y hortalizas? 4 ¿Qué relación existe entre las vitaminas y las enfermedades crónicas?

3€11 Escucha este programa de radio donde dan consejos para tratar las verduras. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. 1 Lo más importante a la hora de preparar una

receta es la calidad de los ingredientes.

CE)

2 Para lavar la lechuga, deja las hojas en remojo unas horas con unas gotas de lejía. 3 Las zanahorias se deben pelar justo antes de su consumo. □ 4 Si añadimos un poco de limón o vinagre, evitamos la oxidación de las vitaminas. □ 5 Es mejor comer las frutas y verduras con piel para que conserven todas sus vitaminas.

Cocinar 1 Rosa siempre está pensando en recetas diferentes y planeando cenas y comidas con sus amigos. Lee lo que Rosa iba pensando el otro día en el autobús y conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis.

Cuando (l)

(lle g a r) a casa, Sacaré

unos lan^ostinos del congelador u prepara­

Ta>\ pronto cofino (*f)

los, langostinos

(3>) (^

creo

descongelados, los

(fine^clar) con la pasta ^ los (a liñ a r ) con a c e ite

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