Sambatra ny Mahavaky Teny 1

Citation preview

Sambatra ny Mahavaky Teny

1

Fampianarana olon-dehibe hamaky teny sy hanoratra, miaraka amin’ny votoatin’ny Baiboly. Boky Voalohany

Fomba fanoratra ireo litera:

a o n y l r i t m e s j h f k z d v b g p ZAVA DEHIBE Mba hahomby ny fampianarana ataonao dia araho tsara ny fomba sy toro-lalana hita ao amin’ny TARIDALANA HO AN’NY MPAMPIANATRA. Tsy afaka hampianatra ara-dalàna mihitsy ny mpampianatra raha tsy mamaky tsara ary mampihatra ny “Inona no ambaran’ny mpampianatra” ao amin’nyTARIDALANA HO AN’NY MPAMPIANATRA. Alohan’ny hampianarany dia tokony hamerimberina hamaky izy ary manao fanomanana. Araka ireo “Dingana Dimy” sy ireo torolalàna hafa ao amin’ny TARIDALANA HO AN’NY MPAMPIANATRA, pejy faha 4-17. Ireto boky ireto, Sambatra ny Mahavaky Teny, dia azo alaina ao amin’ny: F.L.L., B.P. 538, Antananarivo na F.M.B.M., B.P. 922, Antananarivo

Famerenana momba ny vaninteny tao amin’ny Fizarana 1: Famerenana matetika ho an’ny mpianatra/

ny

na

no

ni

ne

nai

ly

la

lo

li

le

lai

lao

lay

ry

ra

ro

ri

re

rai

rao

ray

ty

ta

to

ti

te

my

ma

mo

mi

sy

sa

so

si

se

sai

jy

ja

jo

ji

je

jai

hy

ha

ho

hi

he

hai

hao hay

try

tra

tro

tri

tre

trai

trao tray

nao nay

tao

me mai mao may sao say jao

jay

Mitohy amin’ ny boky faharoa ny lesona ANDALAN-TSORATRA MASINA VITSIVITSY Asa 16:31 — Dia hoy izy roalahy: “Minoa an’i Jeso Tompo dia hovonjena ianao sy ny ankohonanao.” I Kor. 15:3-4 — Fa natolotra anareo ho isan’ny zavatra voalohany indrindra ilay noraisiko dia izao: Kristy maty noho ny fahotantsika araka ny Soratra Masina, dia nalevina ary natsangana tamin’ny andro fahatelo araka ny soratra masina. Heb. 9:1, 28 — Mainka fa ny ran’i Kristy, Izay nanatitra ny tenany tsy manan-tsiny ho an’Andriamanitra, tamin’ny alalan’ny fanahy mandrakizay no hahadio ny fieritreretanareo ho afaka amin’ny asa maty mba hanompoanareo an’Andriamanitra velona. Dia tahaka izany koa i Kristy, rehefa natolotra indray mandeha hitondra ny otan’ny maro dia hiseho fanindroany tsy amin’ny ota, amin’izay miandry Azy ho famonjena.

FAMPIANARANA MAMAKY TENY TSOTRA SY HAINGANA

Ny Abidia a A

Amin’ izao fotoana iadiana amin’ ny tsy fahaizana mamaky teny sy manoratra izao, dia ny Kristiana no voalohany tokony handray ho adidy ny fampianarana ny namany tsy mahavaky teny, indrindra fa ny Tanora. Vao namoaka boky roa (fiasana tena mahomby tokoa) ho amin’ izany izao ny Fikambanana Mampiely Baiboly sy ny FAMPIELEZANA LITERATIORA Loterana. Ny Literacy and Evangelism Inc. U.S.A. no vy nahitana sy angady nananana ireo boky ireo izay amidy MORA TOKOA mba ho azon’ ny olona rehetra ampiasaina. SAMBATRA NY MAHAVAKY TENY boky I sy II samy 80 Pejy avy. Ny boky I dia misy torolalana momba ny fampianarana (pejy 4-17) Ankasitrahanay tokoa raha mba manoro hevitra anay momba ny fahatsapany ireo fomba fampianarana, ireo izay nampiasa ny SAMBATRA NY MAHAVAKY TENY. Raisinay an-tanan-droa ireo torohevitra na tsikera avy aminareo. Azonareo atao ny manoratra amin’ izao adiresy manaraka izao: Fikambanana Mampiely Baiboly Malagasy B.P. 922 Antananarivo. na Fampielezana Literatiora Loterana B.P. 538 Antananarivo.

b B d D e E f F g G h H i I j J k K l L mM n N o O p P r R s S t T v V y Y

Literacy International 1800 South Jackson Avenue Tulsa OK 74107, USA

z Z

Sambatra ny Mahavaky Teny Nataon’i Rev. Ranaivojaona Razafimanantsoa. Nohavaozin’ Atoa Marc Rakoto niaraka tamin ‘ireo vahiny manana fahalalana manokana momba ny fampianarana mamaky teny sy manoratra. Fizarana 1, lesona 1-23 Fampidirana ny litera ao amin’ny Fizarana 1: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

a, o, n, y, n’ l r i t à m ào

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

e s -j, J h tr f k

17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

z, ay nd, ai d v mb b Sora baventy

Droit d’Auteur: © Literacy International, sy Fampielezana Literatiora Loterana 1992 Tous droits réservés

TENY MIALOHA Ny olon-dehibe iray mahay mamaky teny sy manoratra dia fitaovana mahomby ho an’ny fiangonany sy ny fireneny. Ny olon-dehibe mahay mamaky teny dia mahay ny lalàn’ny fireneny ary afaka miaro izany. Noho ny fahaizany mamaky teny sy noho ny fitomboan’ny fahaizany manakatra hevitra dia afaka manohana tsara ny fireneny sy ireo mpitondra azy izy. Manjary kristiana mahery izy amin’ny famakiany ny Tenin’Andriamanitra. Afaka manampy tsaratsara kokoa ny mpitondra fiangonana sy ireo mpiangona namany izy rehefa mahay mamaky ny Baiboly. Hoy ny Baiboly: “Koa mananatra voalohany indrindra aho mba hatao izay fangatahana, fivavahana, fifonana, fisaorana, ho an’ny olona rehetra, ho an’ny mpanjaka mbamin’izay rehetra manana fahefana, mba hiainantsika miadana sy mandry fahizay amin’ny toe-panahy araka an’Andriamanitra, sy ny fahamaotinana rehetra. Izany no tsara ka ankasitrahana eo imason’Andriamanitra, Mpamonjy antsika, zay tia ny olona rehetra hovonjena ka ho tonga amin’ny fahalalana ny marina.” Tokony ho mpamaky Baiboly ara-dalàna ny kristiana rehetra. Ndeha isika hifampianatra hamaky sy hanoratra. Ny kristiana iray mahay mamaky dia tokony hampianatra olona iray tsy mahay. “Ny tsirairay avy mampianatra iray avy,” dia izay no fanampiana ny olona rehetra hamaky. Sambatra ny Mahavaky Teny dia boky voalohany indrindra amin’ny fampianarana ny kristiana hamaky Baiboly. Misy fizarana 2 izay ahitana lesona miisa 60. Tsy maintsy manaraka ny TARIDALANA HO AN’NY MPAMPIANATRA ny mpampianatra mba hahomby ny fampianarany. Ao amin’ny lesona faha 23 no miditra ny sora-baventy. Ny tantara ao amin’ny Baiboly dia manomboka ao amin’ny lesona faha 12, izay ahitana voalohany ny anaran’i Jeso. Misy andalan-tsoratra Masina naroso mba hovakin’ny mpampianatra isaka ny mifarana ny lesona. Tarehi-marika, asa marika, fanoratana taratasy dia hita ao amin’ny lesona faha 33 sy 34. Ireo tantara fohy avy ao amin’ny Baiboly dia hita ao amin’ny lesona faha 35 ka hatramin’ny faha 60.

2

FITSIPIKA HAMPAHOMBY NY FAMPIANARANA. 1. Mitenena malefaka. Aoka hiteny am-panajana tanteraka. 2. Miteny vitsy araka izay azo atao. Ampandraiso anjara fitenenana araka izay azo atao ny mpianatrao tsiriray. 3. Ampaherezo hatrany ny mpianatrao. Araho matetika izy amin’ny ezaka ataony. Fadio ny tezitra raha misy fahadisoana. 4. Fadio ny miteny hoe: “Diso izany. Tsy hainareo ve izany?” 5. Manetre tena eo anatrehan’ny mpianatrao. Aza mihevi-tena ho amboniny fa raiso ho toy ny mitovy laharana aminao izy. 6. Aza mihomehy mihitsy raha misy mandiso, ary aza avela hihomehy ny hafa. 7. Tiavo ny mpianatrao ary lazao azy fa tsy ho ela dia hahay izy. TADIDIO: Tena tsy hisy fampianarana mahomby mihitsy raha tsy voaraka tsara ireo “Dingana Dimy”. Mba ho ara-dalàna ny fampianarana dia tsy maintsy mahay tsianjery ireo “Dingana Dimy” izy ho an’ny lesona 1 sy ny manaraka. Jereo ny pejy faha 22 sy 23 sy 24. Jereo ihany koa ny TARIDALANA HO AN’NY MPAMPIANATRA. Ireo “Dingana Dimy” ihany no azo ampiasaina ka hampianarana ireo lesona ao amin’ny fizarana 1.

Vavaka - Fotoana - Fijoroana Vavolombelona

3

TARIDALANA HO AN’NY MPAMPIANATRA Ny Fomba Fampianarana Sy Fijoroana Ho Vavolombelona A. Ahoana Ny Fomba Fijoroana Ho Vavolombelona I. Fiomanana hijoro ho vavolombelona II. Inona no ambaran’ny Kristianina B. Ny Fomba Fampianarana I. Fiomanana na hampianatra II. Fanazarana mialoha ny vakiteny III. Ny lazain’ny mpampianatra IV. Ny fomba fampianarana manoratra V. Enti-mody VI. Sora-baventy FAMARANANA A. Ahoana Ny Fomba Fijoroana Ho Vavolombelona I. Fiomanana hijoro ho vavolombelona Ny tena tanjona amin’ity fampianarana mamaky teny sy manoratra amin’ny alalan’ny Soratra Masina ity dia ny hampianatra ny mpianatra hamaky ny Baiboly ka hanamafy ny fijoroany ho vavolombelona ao am-piangonana. Ny mpampianatra dia tsy maintsy miomana ny amin’izay fomba hijoroana ho vavolombelona isaky ny lesona. Rehefa manampy ny mpianatra hamaky ianao dia mety hahita ihany koa fiainana ara-panahy lalindalina kokoa miaraka amin’izany. Mpinamana ny mpianatra sy ny mpampianatra. Ny fanombohana na famaranana ny fampianarana amin’ny Soratra Masina na vavaka dia varavarana mivoha ho amin’ny fijoroana ho vavolombelona. Ny mpampianatra voantso dia miomana amin’ny vavaka hatrany mialoha ny fampianarany. Ny fijoroan’ny mpampianatra ho vavolombelona isaky ny fiafaran’ny lesona dia tena zava-dehibe tokoa amin’ny fampianarana. Misy andalana Soratra Masina hatrany ao amin’ny pejy faharoa isaky ny lesona. Afaka mamaky io andalana io, na koa andalana hafa na teny hafa ao amin’ny Vaovao Mahafaly ho an’ny mpianatra ny mpampianatra. Rehefa eo amin’ny lesona faharoambinifolo isika dia hahita ny anarana Jeso ary isaky ny vakiteny amin’ny lesona manaraka dia hahita teny voalaza ao amin’ny Baiboly. Ny mpampianatra dia tsy maintsy vonona hatrany haneho an’i Jeso mba hahitan’ny mpianatra Azy ka hamaliany ny antsony koa. Hoy i Jeso: “Izaho, raha mihantona eo amin’ny

4

hazo fijaliana Aho dia hitarika anareo ho any Amiko.” Tsinontsinona ny asa fampianarana tsy ijoroana ho vavolombelona. Ny fijoroana ho vavolombelona tsy arahin’asa koa anefa dia tsy handresy lahatra. Fa ny vavaka, ny asa ampitiavana ary ny fijoroana ho vavolombelona — ireo telo ireo no miaraka — no manome antsika antoka bebe kokoa ahazoantsika an’i Jeso Kristy. Raha vao miandoha ny lesona dia ampio ny mpianatra mba hahazo aina tsara sy ho tony. Amin’izay mantsy dia haharitra hatramin’ny fiafaran’ny lesona izy ary ho vonona avy hatrany hanaiky ny fijoroan’ny mpampianatra ho vavolombelona. Ity fomba manaraka ity dia tena fampiasa tokoa raha hampianatra hamaky teny sy hanoratra amin’ny alalan’ny Filazantsara. II. Inona no ambaran’ny Kristianina Raha mampianatra amim-bavaka sy amin’ny fitiavan’i Kristy tokoa isika dia mety hanontany tena mangina ny mpianatra hoe: “Nahoana ary no tsara fanahy amiko ny mpampianatra? Inona re no mahatonga azy halefaka toy izao?” Amin’ny fiafaran’ny lesona dia hanontany ny mpampianatra hoe: “Fantatrareo ve ny antony ampianaranay Kristianina ny olona hamaky teny?” Dia hoy ihany izy hoe: “Manao izao izahay satria izao no sitrak’i Jeso. I Jeso no lohanay, Ilay tsara fanahy indrindra hatrizay hatrizay. Nanasitrana ny marary Izy, nanome hanina ny noana, nampahiratra ny jamba, ...Fa mihoatra noho izany dia tia ahy Izy ka nijaly sy maty noho ny heloko, sy ny helokao koa. Maty i Jeso fa Izy no sorona tokana nataon’Andrimanitra ho antsika olombelona rehetra. Ary Andriamanitra nanangana an’i Jeso tamin’ny maty, ary ankehitriny dia velona miaraka amin’ny Rainy any an-danitra i Jeso. Afaka mamela ny fahotantsika Izy ary mandrotsaka ny fiadanan’Andriamanitra ao ampontsika ... Tiako hahafantatra Azy sy hianatra hamaky ny tantarany ao amin’ny Baiboly ianao. I Jeso no Mpamonjy ahy ary mety ho Mpamonjy anao koa.” Amin’ny fampianarana ataonao am-pitiavana dia hanana fomba ilazana ny momba an’i Kristy amin’ny mpianatra hatrany ianao. Ny hahatonga ny mpianatra ho namanao ka itokisany anao no manokatra làlana iray hahitany ny fitiavana sy fahasoavan’ny famonjena ao amin’i Jeso Kristy. Rehefa vita ny lesona faharoa izay arahin’ny fampaherezana sy fiderana ny mpianatra hatrany dia ho vonona koa ianao ny amin’ny fijoroana faharoa. Raha mamaky teny ianao fa tsy hanao tantara dia afaka manao hoe: “Efa nanambara ny fitiavan-dehibe ananan’i Jeso taminareo aho. Maty ho antsika. Indro misy tantaran’i Jeso iray mahafinaritra avy ao amin’ny Baiboly. Ny olona tsy mahay mamaky teny dia jamba tsy mahita ny ao anaty boky. Nefa rehefa vitanareo hatramin ‘ny farany ireto lesona ireto dia afaka hamaky ny Baiboly samirery ianareo. Ity tantara ity dia milaza ny tantaran’ny lehilahy iray izay jamba hatrany an-kibon-dreniny...” (Jao 9:1-7, 35-41).

5

Ny fijoroan’ny mpampianatra ho vavolombelona isaky ny fiafaran’ny lesona no tena zava-dehibe amin’ny fampianarana. Efa mijoro ho vavolombelona ny mpampianatra amin’ny famakiany andalana ao amin’ny Soratra Masina rehefa mifarana ny lesona. Afaka mifidy teny hafa hovakina avy ao amin’ireo Vaovao Mahafaly na Boky hafa koa anefa izy. Valio avokoa ny fanontaniana rehetra apetraky ny mpianatra. Henoy ny Fanahy Masina izay manampy anao ny amin’izay tokony hamaliana izany ary hanampy anao koa tsy hiteny izay tsy tokony hoteneninao. B. Ny Fomba Fampianarana I. Fiomanana na hampianatra Alohan’ny hampianaranao dia lazao amin’ny mpianatrao fa manantena azy hampianatra hamaky teny, farafahakeliny olona iray, ianao rehefa mahay mamaky teny izy. Toy ny nahazoany fanampiana maimaimpoana dia hafaliana ho azy ny hanampy olon-kafa tsy mahay mamaky teny mba hianatra ihany koa. Ny fampianarana ny olon-dehibe dia sarotra kokoa miohatra amin’ny fampianarana ny ankizy madinika. Tonga amin’ny nahim-pony fotsiny ny olondehibe satria tsy misy manery azy handeha. Matahotra koa ry zareo sao tsy afaka hianatra ary menatra sao tsy mahomby. Te-hianatra haingana sy mora araka izay azo atao kosa anefa izy ireo. Araka izany, ny mpianatra, olon-dehibe dia manomboka mamaky teny hatrany amin’ny lesona voalohany. Eny, tsy tianao ny hanohina ny mpianatrao, te-hitaona azy hanatrika ny fampianarana hatrany ianao? Araho tsara àry ireto torolàlana ireto: 1. Miteny malefaka. Feno fanajana sy mihaja. 2. Mampahery hatrany ny mpianatra. Aza hadinoina mihitsy ny midera azy ny amin’ny fiezahana tsara nataony. Tsy tezitezitra raha manao fahadisoana izy. 3. Manetry tena mba haneho voninahitra amin’ny mpianatra. Mitondra ny mpianatra toy ny tena ka tsy miseho ho amboniny mihitsy. 4. Tsy mihomehy raha misy fahadisoana ary tsy mamela ny hafa hihomehy. Tsy manery mafy loatra ny mpianatra ary tsy mamela azy hieritreritra fa ela fandray fampianarana izy. 5. Mitia ny mpianatra ka milaza aminy fa hahay haingana izy. Mitondra sy manome hafaliana sy fitiavana ny fampianarana, araka izay mety. 6. Raha tsy afaka hampianatra ianao dia mitadiava mpampianatra hisolo anao na mifanomeza drafitra tsara miaraka amin’ny mpianatra ny amin’izay fianarana manaraka.

6

Rehefa mampianatra ianao dia tadidio tsara ireto zava-dehibe ireto: 1. Miteny vitsy araka izay azo atao. 2. Tsy manao hoe: “Tsia, diso izany”, na koa hoe: “Tsy hainao ve izany?” Tariho izy hahita ny valiny samirery. Raha ilaina ihany vao manambara ny valiny. 3. Ny fanontaniana azon’ny mpianatra valiana ihany apetraka. Tsy manontany izay zavatra tsy mbola nianarany. Isaky ny valiny marina dia hiampy hatrany ny fitokisan’ny mpianatra sy ny faherezany. 4. Raha manontany ianao nefa tsy mahavaly ao anatin’ny segondra maromaro ny mpianatra dia tariho izy hamaly izany samirery. Raha ilaina ihany ireo vao manambara ny valiny. 5. Tsy averina indroa ny fanontaniana. 6. Aza averina ny teny tsara vaky nataon’ny mpianatra. Mety hahasorena ny olon-dehibe mantsy izany. Aza alentika ao an-dohan’ny mpianatra fa zavatra efa hainy io. 7. Alohan’ny hampianaranao ny lesona tsirairay dia vakio tsara ny lesona ampianarinao ary omany tsikelikely ny fomba entinao mampianatra. Manampy anao handroso haingankaingana kokoa izany ary hahay malakilaky ny mpianatrao. 8. Omeo enti-mody hatrany ny mpianatra isaky ny mifarana ny lesona. Izany dia efa ao anatin’ny famerenan-desona izay vao avy nianarana ary fandikana ny fehezan-teny tao amin’ny lesona. Angataho aminy ireo fehezan-teny ireo amin’ny fianarana manaraka mba hahazoanao mitsara azy. Ny mpampianatra mendrika dia tsy mitsahatra ny manatsara ny fampianarany. Tondroy (eo amin’ny fototry ny teny) ary ampianaro miadana ny teny tsirairay. Izay tokony holazaina ihany lazaina fa aza milaza zavatra hafa. Indray mandeha ihany iny lazaina. Aza averimberina ny zavatra ampianarinao. Ajanony ny fampianarana alohan’ny hahavizana ny mpianatrao. Ny feo ihany ampianarina fa tsy ny anaran’ny litera mihitsy. Alohan’ny lesona tsirairay dia tsy maintsy mampiasa fotoana amin’ny famerenan-desona ny mpampianatra, miomana ary mahafantatra tsara ny drafitra entiny mampianatra. Mianatra mamaky teny amin’ny alalan’ny vakiteny ny mpianatra. Tsy manampy velively ny fanapahana ny vakiteniny amin’ny filazana aminy ny teny tsirairay. Io mantsy dia mamoha fotsiny ihany ny fahaizany mamaky teny satria mila fotoana hieritreretana ny mpianatra. Raha misalasala eo amin’ny teny iray izy dia avelao aloha izy hisaina fotoana fohy. Tsy maintsy manampy azy ny mpampianatra raha toa ka tsy mahafantatra ilay teny ao amin’ny fotoana fohifohy izy. Mandehana miadana ary aza mifindra amin’ny lesona vaovao hafa raha tsy efa hain’ny mpianatra vakina ny fehezanteny eo amin’ny lesona mbola atrehina. Tsy dia misy antony ilan’ny mpianatra

7

hahafantatra ny vaninteny rehetra aloha, mialoha ny hifindrana amin’ny lesona manaraka. Mipetraha eo ankilan’ny mpianatra. Ataovy tsapany fa mitovy ianareo, ary tsy amboniny velively ianao. Ataovy toa an’i Jeso Kristy ianao aminy ary tsy toy izay hitany rehetra hatrizay. II. Fanazarana mialoha ny vakiteny a. Araka ny torolàlana ao amin’ny pejy faha 18 Boky voalohany dia manampy ny mpianatra ny mpampianatra mba hahafantatra ny eva (symbole) na litera ao amin’ny pejy faha 19. b. Araka ny torolàlana ao amin’ny pejy faha 20 Boky voalohany dia manampy ny mpianatra mba hahafantatra ny litera, ny vaninteny, ny teny aloha ny mpampianatra vao manampy azy hanonona ireo izay ao amin’ny pejy faha 21. Ireo fanazarana mialoha ny vakiteny ireo dia manampy ny mpianatra haingankaingana kokoa miaraka amin’izay lesona tao amin’ny Boky voalohany. Ireo fanazarana ireo anefa dia tsy enti-mampianatra ny litera sy ny teny. III. Ny lazain’ny mpampianatra Tsy maintsy mahatadidy ny dingana dimy enti-mampianatra ny mpampianatra, ireto avy izany: 1. 2. 3. 4. 5.

Fampianarana ireo teny manambara ny sary Fitadiavana ireo teny manambara ny sary Fampianarana ireo teny anaty efitrefitra Fampiasana karatra Fampianarana ny fehezanteny

Dingana voalohany (1): Fampianarana ireo teny manambara ny sary Tokony hahatadidy izay rehetra ao amin’ny fehezanteny voatsipika manaraka ireto ny mpampianatra. Ny ony sy ny anana no teny an-tsary ao amin’ny lesona voalohany. Mpampianatra: (Manondro ny sarin’ny ony.) “Ity dia sarin’ny ony. Avereno ony.” Mpianatra: “ony.” Mpampianatra: (Manohy manondro ny sary.) “Sarin’ny inona ity?” Mpianatra: “ony.” Mpampianatra: (Manondro ny teny ony eo akaikin’ny sary.) “Izao no vakin’ity teny ity ony. Avereno ony.” Mpianatra: “ony.” Mpampianatra: (Manondro ny teny ony indray.) “Inona no vakin’ity teny ity?” Mpianatra: “ony.”

8

Mpampianatra: (Manakona ny ny amin’ny ony.) “ony manomboka amin’ny o. Avereno o.” Mpianatra: “o.” Mpampianatra: (Manondro ny o eo ambanin’ny ony.) “Ity dia o. Avereno o.” Mpianatra: “o.” Mpampianatra: (Manondro ny o ankavanan’ny ony.) “Ity koa dia o. Avereno o.” Mpianatra: “o.” Mpampianatra: (Manondro ny ambiny tsirairay sisa tavela o.) “Inona ity?” Mpianatra: “o, o.” Mpampianatra: (Manondro ny teny manambara ny sary ony). “Inona ny vakin’ity?” Mpianatra: “ony.” Mpampianatra: “Tena tsara!” Manaraka io fomba fampianarana io ihany ny mpampianatra amin’ny anana. Mpampianatra: (Manondro ny sarin’ny anana.) “Ity dia sarin’ny anana. Avereno anana.” Mpianatra: “anana.” Mpampianatra: (Manohy manondro ny sary.) “Sarin’ny inona ity?” Mpianatra: “anana.” Mpampianatra: (Manondro ny teny anana eo akaikin’ny sary.) “Izao no vakin’ity teny ity anana. Avereno anana.” Mpianatra: “anana.” Mpampianatra: (Manondro anana indray.) “Inona ny vakin’ity teny ity?” Mpianatra: “anana.” Mpampianatra: (Manakona ny ana amin’ny anana.) “anana dia miafara amin’ny na. Avereno na.” Mpianatra: “na.” Mpampianatra: (Manondro ny na eo ambanin’ny anana.) “Ity dia na. Avereno na.” Mpianatra: “na.” Mpampianatra: (Manondro ny na ankavian’ny anana.) “Ity koa dia na. Avereno na.” Mpianatra: “na.” Mpampianatra: (Manakona ny n amin’ny na.) “na dia miafara amin’ny a. Avereno a.” Mpianatra: “a.” Mpampianatra: (Manondro ny a eo ambanin’ny na.) “Ity dia a. Avereno a.” Mpianatra: “a.” Mpampianatra: (Manondro ny ambiny tsirairay sisa tavela a.) “Inona ity?” Mpianatra: “a, a.” Mpampianatra: (Manondro ny teny manambara ny sary anana.) “Inona ny vakin’ity?” Mpianatra: “anana.” Mpampianatra: “Tena tsara!” Mpampianatra: (Manondro ny vaninteny tsirairay eo ankavanana eo amin’ny teny manambara ny sary voalohany ony.) “Inona ny vakin’ity?” Mpianatra: “ony.” Mpampianatra: “Tena tsara!” Mpampianatra: (Manondro ny teny manambara ny sary faharoa.) “Inona no vakin’ity teny ity?” Mpianatra: “anana.” Mpampianatra: “Tena tsara!” (Mampiasa ity fomba tamin’ny Dingana voalohany ity ny mpampianatra amin’ny lesona mararaka.)

9

Dingana faharoa (2): Fitadiavana ireo teny manambara ny sary (Fitadiavana ny ony sy anana, ireo teny roa voambaran’ny sary tany amin’ny lesona voalohany). Mpampianatra: (Manondro ny teny an-tsary voalohany.) “Inona no vakin’ity?” Mpianatra: “ony.” Mpampianatra: “Mba tondroy kely isaka izay isehoany amin’ity lesona ity ny ony ka vakio ony.” Raha toa ka tsy mahavaky avy hatrany ny mpianatra dia manondro ny teny hoe ony iray ny mpampianatra ary manondro ny teny ony amin’ny sary sy miteny hoe: ony. Mpampianatra: “Mitovy ve ity sy ity? Inona no vakin’ity teny ity? Inona no vakin’ity?” (teny hafa mitovy). Mpianatra: “Eny.” (isaky ny fanontaniana koa anefa dia afaka miteny ny mpianatra hoe ony.) Mpampianatra: “Afaka hanondro teny hafa amin’ity lesona ity ve ianao ka mitovy amin’ny ony?” Raha tsy mahavaly avy hatrany ny mpianatra dia manondro ny teny ony amin’ny toerana hafa ny mpampianatra. Mpampianatra: “Mitovy amin’ity teny ity ve ity teny ity?” (mbola manondro ny teny an-tsary eo akaikin’ny sarin’ny ony.) Mpianatra: “Eny (na koa) ony.” Hampitady ny teny ony tsirairay ao amin’ny lesona voalohany indray ny mpampianatra avy eo. Ny fanampiana ny mpianatra raha ilaina dia ny fametrahana fanontaniana toy ny teo ambony. Toy io fomba io ihany no ametrahan’ny mpampianatra fanontaniana momba ilay teny manambara ny sary anana. Mpampianatra: “Mba tondroy kely hoe ny teny anana amin’ity lesona ity ary araka izany dia teneno ny anana”. Toy ny tamin’ilay teny an-tsary teo no anampian’ny mpampianatra amin’ity teny an-tsary ity. (Mampiasa ity fomba fampianarana tamin’ny Dingana faharoa ity ny mpampianatra amin’ny lesona manaraka). Dingana fahatelo (3): Fampianarana ireo teny anaty efitrefitra Hampianatra ny teny sy ny ampahan-teny isaky ny efitrefitra hatrany ambony ka hatrany ambany (miankavia miankavanana) manaraka ny filaharan’ny efitrefitra ny mpampianatra. Hanambara ny teny sy ny vaninteny eo ankavian’ny efitrefitra tsirairay avy amin’ny mpianatra ny mpampianatra. Hanondro ihany koa ny vaninteny sy ny teny eo ankavanan’ny efitrefitra ny mpampianatra ary hanontany hoe: “Inona ny vakin’ity?” Misy fitsipika telo izay tsy maintsy hotadidian’ny mpampianatra raha hampianatra ny vaninteny sy ny teny amin’ny efitrefitra (Dingana fahatélo) amin’ny lesona voalohany. ‘Ampiasaina koa ireo fitsipika telo ireo amin’ny fampianarana amin’ny efitrefitra amin’ny lesona hafa:

10

1. Raha tao ka teny efa nianarana ilay ao amin’ny efitrefitra dia manontany ny mpampianatra hoe: “Inona ny vakin’ity?” Raha tsy mahavaky ny mpianatra na mahavaky ihany saingy diso dia vakin’ny mpampianatra io ary averin’ny mpianatra avy eo (‘Marihina: Raha tsy mahafantatra ny teny an-tsary ao amin’ny efitrefitra ny mpianatra dia tsy azon’ny mpampianatra atao ny milaza izany. Eo andanin’izany kosa anefa dia hanondro ny teny ao amin’ny efitrefitra ny mpampianatra, hanondro ihany koa ny teny mitovy amin’io an-tsary ka hanao hoe: “Mitovy amin’ity teny ity ve ity teny ity?”) 2. Raha teny vaovao tsy mbola nampianarina dia hoy ny mpampianatra hoe: “Ity dia ........ . Avereno ....... .” (Ny teny ao amin’ny efitrefitra ao amin’ny pejy faharoa -- ankavanana -- isaky ny lesona ihany no vaovao sy teny tsy mbola nampianarina.) 3. Milaza ny teny sy ny ampahan-teny eo ankavian’ny efitrefitra rehetra ny mpampianatra (manomboka amin’ny teny iray). Eo ankavanan’ny efitrefitra kosa dia hoy ny mpampianatra: “Inona no vakin’ity?” amin’ny vaninteny sy ny teny rehetra. Raha sahirankirana ny mpianatra amin’ny fahafantarana ny vaninteny ao amin’ny efitrefitra (Dingana fahatelo) dia afaka manome fampianarana bebe kokoa ho azy toy izao ny mpampianatra: “Mety hahita vaninteny hafa ao amin’ny efitrefitra hafa mitovy amin’ity ve ianao?” Manampy ny mpianany hahafantatra ny vaninteny izay mitovy any amin’ny efitrefitra hafa ny mpampianatra, manomboka amin’ny vaninteny iray mankany amin’ny vaninteny iray. Manao izany izy sady manontany hoe: “Mitovy amin’ity ve ity? Inona ny vakin’ity?” FANAMARIHANA: Amin’ireo efitrefitra roa na telo farany misy filaharana ao amin’ny Dingana fahatelo (fanazarana momba ny vaninteny) dia afaka manontany ny mpianatra ianao hikaroka izay vaninteny (na teny) ao amin’ny fianarana mamaky teny eo ambony. Tsy maintsy mahatsiaro ny mpampianatra fa ny Dingana fahatelo no dingana tena sarotra indrindra amin’ny mpianatra. Raha afaka mamaky miaraka amin’ny fanondroan’ny mpampianatra ny teny ny mpianatra dia hanondro fotsiny ihany ny mpampianatra ka tsy hiteny na inona na inona. Rehefa nisy fampianarana maromaro nefa tsy mbola afaka mamaky ny ampahanteny ao amin’ny efitrefitra ihany ny mpianatra dia tokony handroso ao amin’ny Dingana fahefatra ny mpampianatra (mampiasa ny fomba fampianarana toy ny tamin’ny Dingana fahatelo ihany ny mpampianatra amin’ny lesona manaraka).

11

Dingana fahefatra (4): Fampiasana karatra Amin’ny lesona izay ahitana teny sy vaninteny vaovao dia mety ny ampiasan’ny mpampianatra karatra. Ny karatra iray dia misy teny iray na vaninteny iray, asehon’ny mpampianatra tsirairay avy ireo karatra ireo. Mpampianatra: (Manangona ny karatra.) “Inona ny vakin’ity?” Mpianatra: “....... .” Raha tsy mahavaky ao amin’ny segondra vitsivitsy ny mpianatra dia hoy ny Mpampianatra: “Ity dia ......._. Avereno .........” Mpianatra: “....... .” Azo ampiasaina amin’ny famerenan-desona momba ny teny sy ny vaninteny nampiasaina teo amin’ny lesona teo aloha ihany koa ny karatra. Mampiseho ny karatra ny mpampianatra ary mampifangaro azy ireo rehefa mamaky ny mpianatra. Marihina: Rehefa tsy mahafantatra ny teny an-tsary ao amin’ny karatra ny mpianatra dia tsy azon’ny mpampianatra atao mihitsy ny milaza izany aminy. Manontany ny mpampianatra hoe: “Mitovy ve ity sy ity?” sady manondro ny teny manambara ny sary sy ny teny mitovy amin’io an-tsary izy. Raha tsy teny an-tsary io teny (na vaninteny) io, ary tsy mahafantatra izany koa ny mpianatra, dia hanampy azy ny mpampianatra: Mpampianatra: “Ity dia ............... Avereno .............._. Inona ny vakin’ity?” Avaho mitokana ny karatra izay tsy voavakin’ny mpianatra ary avereno anontanio indray ireo rehefa naseho avokoa ny karatra rehetra. Avereno io fomba io mandra-pahafantatry ny mpianatra tsara ny karatra rehetra. (Mampiasa ity fomba tamin’ny Dingana fahefatra ity ny mpampianatra amin’ny lesona manaraka). Afaka mampiasa taratasy tsotra hanamboarany karatra misy vaninteny na teny manokana ho azy ny mpampianatra na ny mpianatra rehefa manomboka ity lesona faga 16 ity. Dingana fahadimy (5): Fampianarana ny fehezanteny Mangataka ny mpianatra ny mpampianatra mba hamaky izay tiany na koa izay teny rehetra fantany ao amin’ny fehezanteny. Mampanonona ny teny isaky ny faran’ny pejy indray ny mpampianatra avy eo ary rehefa ilaina ihany vao ampiana izy. Manontany ny mpampianatra raha afaka hamaky izay fantany ao anaty fehezanteny ny mpianatra. Raha afaka izy dia mamaky azy rehetra. Raha tsy afaka kosa: 1.

12

Mpampianatra: “Hovakiko aminareo aloha ny fehezanteny.” Mamaky ny teny rehetra ao anaty fehezanteny ny mpampianatra, ary manondro miadana ny teny rehetra havia miankavanana rehefa mamaky ny fehezanteny izy.

2.

Mpampianatra: “Miara-mamaky amiko ianao izao.” (mamaky ny fehezanteny rehetra miaraka amin’ny mpampianatra ny mpianatra.)

3.

Mpampianatra: “Anjaranao irery izao ny mamaky ny fehezanteny.” Manondro ny teny rehetra ao anaty fehezanteny havia miankavanana ny mpampianatra rehefa mamaky ny teny ao anaty fehezanteny.

(Mampiasa ity fomba tamin’ny Dingana fahadimy ity ny mpampianatra amin’ny lesona manaraka). ZAVA-DEHIBE: Tokony hanaraka tsara ny filaharan’ireo dingana dimy eo ambony ireo ny mpampianatra rehefa mampita ny lesona amin’ny mpianatra. Raha manomboka amin’ny lesona faha 35 kosa anefa dia hilaza amin’ny mpianatra ny fifandraisan’ny teny an-tsary tokana sy ny teny an-tsary roa ny mpampianatra ary avy eo dia hiroso amin’ny fampianarana toy ny andavanandro. Tokony hamaky sy hanaraka ny torolàlana ao amin’ny pejy faha 25, Boky faharoa hampianarana ireo lesona faha 26 manaraka mamintina ny Baiboly ny mpampianatra. Tokony hampianatra ny teny tsiarairay amin’ireo teny folo ao anatin’ilay efitrefitra lavabe koa ny mpampianatra. Toy izao izany “Ny vakin’ity teny ity dia .......... . Avereno .......... .” Manondro ny vaninteny eo ankavanan’ny teny ny mpampianatra sady miteny hoe: “Ity dia ......... . Avereno .......... . Inona ny vakin’ity?” Mpampianatra: (Manondro ny vaninteny eo ankavanan’ny teny.) “Mety hahita ........... (manondro ny teny indray) amin’ity teny ity ........... ve ianao? Inona ny vakin’io teny io? Inona ny vakin’ity ampahan-teny ity (ity vaninteny ity)? Tokony hanontany ny mpianatra indray ny mpampianatra raha afaka mamaky ny teny eo amin’ny faran’ny pejy roa isaky ny lesona. Raha toa ka tsy afaka ny hanao izany ny mpianatra dia manonona io teny io ny mpampianatra ary hanontany: “Inona ny vakin’ity?” Ny halavan’ny lesona: Tokony ho eo amin’ny adiny iray eo ho eo no lanin’ny mpampianatra amin’ny lesona iray. Ny antsasak’adiny voalohany dia iverenana fohy amin’ny lesona teo aloha sy hampianarana ireo dingana dimy. Ny 15-20 mn indray dia anaovana asa soratra. Ny ambin’ny ora sisa dia amerenana ny dingana izay hita fa sarotsarotra tamin’ny mpianatra sy amerenana indrindra ny Dingana fahefatra. Afaka mandroso amin’ny lesona manaraka ny mpampianatra rehefa afaka mamaky ny teny rehetra ao amin’ny lesona teo aloha ny mpianatra, ary mahafantatra ihany koa ny teny amin’ny karatra ao amin’io lesona io ihany. Raha mahafantatra ny teny rehetra ny mpianatra dia afaka mandroso amin’ny

13

lesona manaraka ny mpampianatra na dia tsy mbola mahafantatra ny vaninteny rehetra aza ny mpianatra. IV. Ny fomba fampianarana manoratra Ny mpianatra vao izay no hianatra dia tsy afaka hifantoka tsara amin’ny vakiteny mandritra ny fotoana maharitra, amin’ny voalohany. Ny fianarana manoratra, izay fohifohy ihany, dia mampaharitra ny mpianatra kokoa ary mamporisika azy hiverina hatrany hanatrika zavatra hafa lavidavitra sy fahalianana vaovao. Ny asa soratra dia manampy ny fianarana mamaky teny. Rehefa vita tanteraka ny famakiana ny fehezanteny (Dingana fahadimy) isaky ny lesona dia atombohy ny asa soratra. Atombohy amin’ny litera voalohany araka ny FOMBA FANORATANA SORA-MADINIKA ny lesona. (Jereo ny pejy manarakaraka ny lesona aloha izay ahitanao ny sora-madinika milahatra araka ny tokony hampianarana azy isaky ny lesona ao amin’ny Boky voalohany). FOMBA FANORATANA SORA-MADINIKA

abdefgh ijklmnop rstvyz Tokony hahafantatra nyfomba fanoratana ny litera ny mpampianatra, araka izay lazain’ny tondro (flèche) ao amin’ny FOMBA FANORATANA SORAMADINIKA. Ianao koa dia tokony hanao fanazarana mandra-pahaizanao manoratra mora sy marina tsara. Amin’izay mantsy dia ho moramora ny hampianaranao tsara ny mpianatrao. Ireto misy fomba anampianao ny mpianatra rehefa manoratra izy: 1.

14

Kendreo mba ho marina tsara ny fipetraky ny taratasy sy ny fitanany penina. Raha toa ka ilaina dia tarihan’ny mpampianatra mihitsy ny tànan’ny mpianatra amin’ny fanombohan’ny lesona.

2.

Eo amin’ny voalohandohan’ny lesona dia tsy maintsy manazava ombieny ombieny ny antony ampiasana ny tsipika fanoratana ny mpampianatra, ary koa ny fomba fanampian’izy ireny raha tehanoratra tsara. Ny mpianatra dia tsy maintsy mampiasa ny tsipika fanoratana raha hanomboka hianatra hanoratra tsara.

3.

Ny mpianatra dia mila fanampiana be dia be raha hanomboka hanoratra. Raha mananosarotra amin’ny mpianatra ny manoratra ny litera dia azo atao tsara ny manazatra azy hanao faribolana, tsipika, miakatra sy midina, eo amin’ny rivotra aloha ka: a. Mampanoratra azy amin’ny rantsany eo ambony latabatra avy eo, na koa, b. Mampanoratra azy ao amin’ny taratasy voatsipika na solaitra.

4. Raha hanomboka lesona iray dia mety hila fanazarana manoratra be dia be ny mpianatra. Asaivo manonona ny feon’ny zana-tsoratra/vaninteny/teny izy isaky ny manoratra ireo. Ampianaro azy aloha ny feo ary aza mampianatra ny anarana mihitsy. Ny litera vaovao isaky ny lesona dia hita ao amin’ny pejy ambony voalohany amin’ny lesona iny. Ny fampianarana ireo litera ireo dia atao mialoha ny fanazarana manoratra izay manarakaraka ny fampianarana ireo dingana. Ao amin’ny lesona voalohany dia asaivo manoratra

o aloha ny mpianatra, ka

mampiasa ny tsipika fanoratana ao anaty taratasy izy amin’izany. Avy eo izy dia afaka hanoratra

a, sy ny na koa. Aoriana kely izy dia afaka hanao: aaaa nnnn oooo yyyy

na na an an on on ny ny ony ony anana anana ao an’ an’ anao ny anana 15

Rehefa mampianatra ny vaninteny na ny teny ianao dia aza hadinoina koa ny manonona ireo. Asaivo vakin’ny mpianatra ireo isaky ny manoratra azy ireo izy. Mifindrà haingankaingana avy eo amin’ny fanoratana ny teny mankany amin’ny vaninteny na koa ny teny fohy. Rehefa hay tsara ny teny tao amin’ny lesona teo aloha dia atombohy ny fampianarana ny fehezan-teny. Mandehana tsikelikely ka avy amin’ny fehezanteny fohy mankany amin’ny fehezanteny lava. Lazao amin’ny mpianatra fa amin’ny lesona manaraka dia hanoratra any amin’ny namany izy ary hianatra ny fomba fanoratana taratasy any amin’ny hafa. Alohan’ny hanombohana ny lesona tsirairay dia aza hadinoina ny manao fanazarana manoratra ny litera vaovao. Avy eo dia ataovy tsara ny drafitra ampianaranao ny mpianatra. V. Enti-mody Ny mpianatra tsirairay avy dia tokony hanana ho azy manokana ny boky voalohany fianarana mamaky teny. Manelanelana ny lesona ampianarina dia afaka manome enti-mody ho an’ny mpianatra ny mpampianatra. Ny entimody tsotra indrindra dia ny fangatahana ny mpianatra hanoratra ny vaninteny sy ny teny ary ny fehezan-teny vaovao rehetra tao amin’ny fianarana mamaky teny. (Dingana fahadimy). Ny mpianatra dia tokony hanao ireny ao anaty kahie izay asehony ny mpampianatra mba hotsaraina amin’ny lesona manaraka. Ny enti-mody hafa dia ny fangatahana ny mpianatra hanipika amin’ny penina ny vaninteny izay hitany ao amin’ny teny tao amin’ny fianarana mamaky teny -- ireo vaninteny izay mitovy amin’ny vaninteny hita ao amin’ny efitrefitra ao amin’io lesona io ihany. VI. Sora-baventy Ampianarina ao amin’ny lesona faha 23 ny sora-baventy aorian’ny soramadinika. Rehefa manomboka mampianatra ity lesona ity ny mpampianatra dia hanazava amin’ny mpianatra izy fa afaka mijery amin’ny lesona faha 23b, pejy faha 71 mba hahafantarana ny sora-baventy amin’ny lesona manaraka. Hiteny toy izao ny mpampianatra: 1. Ny sora-madinika tsirairay avy dia manana ny endriny amin’ny sora-baventy. 2. Ny sora-baventy dia ampiasaina: — hanombohana ny anaran’olona sy ny toerana — hanombohana fehezanteny.

16

Amin’ny lesona faha 23 dia mety hahita ireo litera rehetra, vaventy sy madinika, fampiasa raha hanoratra ny mpianatra. Amin’ity lesona ity dia asaivo mamaky ny fehezanteny tsy ahitany sora-baventy aloha ny mpianatra, ary eo ambanin’izay, dia ny fehezanteny misy sora-baventy indray kosa. Ambarao amin’ny mpianatra fa amin’ny lesona manaraka ary amin’ny boky rehetra dia hamaky fehezanteny ahitana sora-baventy izy. Amin’ny manaraka, raha toa ka tsy mahafantatra ny sora-baventy ny mpianatra dia tariho izy hitady ny sorabaventy ao amin’ny tari-tsorany, ao amin’ny lesona faha 23b, pejy faha 71. Asaivo mamaky ny fehezan-teny rehetra ao amin’ny lesona faha 23c ny mpianatra. Rehefa izany dia anontanio azy ny antony anombohan’ny sorabaventy ny teny sasantsasany. (Raha toa ka ilaina dia hazavao amin’ny mpianatra fa tsy nampianarina azy mialoha ny sora-baventy mba hahaizan’izy ireo mamaky teny haingankaingana kokoa). Ny 10-15 mn farany amin’ny lesona voalohany na ny lesona manaraka dia ampiasain’ny mpampianatra: a. Hanampiana ny mpianatra hanoratra ny anarany. b. Hiadiana hevitra ary “hampianarana” ny olan’ny teny, ary raha mety dia atao ao anatin’ny sehatra Kristianina. FAMARANANA Ny fanirianay dia ny hanomezan’Andriamanitra anao ny famindrampony sy ny finiavana haharitra hatrany amin’ny fampianarana sahaninao mandritra ny herinandro maromaro manoloana anao. Enga anie ka mba haharitra eo amin’ny sorona sy ny ezaka ataonao hatramin’ny farany ianao rehefa mampianatra olonkafa mamaky teny. Hanambara ny Soratra Masina amin’ny mpianatra ianao, ary Jeso Tompo anie hitahy anao amin’ity asam-pitiavana ataonao amin’ny Anarany ity. Mialoha ny hanombohanao hampianatra ny mpianatra hamaky teny dia ambarao azy fa manantena azy hampianatra olon-kafa, farafahakeliny olona iray, ianao raha vantany vao mahay izy.

17

MIALOHA NY FAMAKIAN-TENY 1-4 Alohan’ny hampianaranao hamaky teny ny mpianatrao dia ampiasao ity fanazavana ity. 1.

Mpampianatra: “Jereo ireto

efitrefitra ireto, jereo isan’andalana avy amin’ny an-kavia miankavanana, avy any ambony mankany ambany. Rehefa mahita toy ity ianareo, dia tondroy.” Sady manao izany ny mpampianatra no miteny hoe: “Anareo indray izao.” Toy izany koa no ataon’ny mpampianatra amin’ny . Hoy ny mpampianatra rehefa izany: “Tena tsara”. Dia toy izany hatrany no hampianaran’ny mpampianatra ireto andian ireto: + , + , m + n, ary amin’izany dia hanontaniany ny mpianatra hamantatra ireo sary na litera izay tondroiny. 2. 3. 4.

m

n

m

Marihina fa: Ny mpampianatra aloha no mampiseho ny atao, rehefa mampianatra ireto andian’efitrefitra ireto izy , ny andalana enina rehetra, ary mijery fotsiny ny mpianatra. Avy eo vao asain’ny mpampianatra manao toy izay ny mpianatra. Manampy fotsiny sisa raha ilaina ny mpampianatra. 18

1

2

3

4

m

n

m

n

m

n

m

n

m

n

m

n

m

n

m

n

m

n 19

MIALOHA NY FAMAKIAN-TENY 5-8 Alohan’ny hampianaranao hamaky teny ny mpianatrao dia ampiasao ity fanazarana ity. 5.

a

o

i

Mpampianatra: (1) “Jereo ireto

efitrefitra ireto, jereo isan’andalana, avy any an-kavia mankany an-kavanana, avy any ambony mankany ambany. Rehefa mahita

litera mitovy tsara amin’ity a ianao dia tondroy”. Asehon’ny mpampianatra aloha ny zavatra atao avy eo izy vao manao hoe: “Anareo indray izao”.

(2) Manondro a indray ny mpampianatra ary miteny hoe

a “Ity no atao hoe a.

Ataovy hoe a”.

Tondroy hoe ny a ao amin’ny efitrefitra, ka teneno hatrany hoe. Manao aloha ny mpampianatra avy eo vao miteny hoe: “Anareo indray izao”. Ireo fomba fampianarana (1) sy (2) ireo no arahina

amin’ny fampianarana hanavaka sy hanonona ny o sy i. Hoy hatrany ny mpampianatra: “Tena tsara”. Dia manohy toy izany hatrany ny mpampianatra amin’ireto andiany telo ireto ka asaina mamantatra izany aloha ny mpianatra vao asaina manonona ilay teny na ampahan-teny. 6.

ala

ony

tia

7.

lo

sa

la

8.

20

tana tono tany

5

6

a

o

i

ala

ony

tia

o

i

a

ony

tia

ala

i

a

o

tia

ala

ony

a

o

i

ala

ony

tia

o

i

a

ony

tia

ala

i

a

o

tia

ala

ony

8

7

lo

sa

la

tana tono tany

sa

la

lo

tono tany tana

la

lo

sa

tany tana tono

lo

sa

la

tana tono tany

sa

la

lo

tono tany tana

la

lo

sa

tany tana tono 21

IREO DINGANA DIMY TSY MAINTSY TADIDIN’NY MPAMPIANATRA 1. 2. 3. 4. 5.

Fampianarana ireo teny manambara ny sary Fitadiavana ireo teny manambara ny sary Fampianarana ireo teny anaty efitrefitra Fampiasana karatra Fampianarana ny fehezanteny

Dingana 1: Fampianarana ireo teny manambara ny sary “Ity dia sarin’ny ony. Avereno ony.” “Sarin’ny inona ity?” “Izao no vakin’ity teny ity ony. Avereno ony.” “Inona no vakin’ity teny ity?” “ony manomboka amin’ny o. Avereno o.” “Ity dia o. Avereno o.” “Ity koa dia o. Avereno o.” “Inona ity? Ity? Ity? Tena tsara!” “Ity dia sarin’ny anana. Avereno anana.” “Sarin’ny inona ity?” “Izao no vakin’ity teny ity anana. Avereno anana.” “Inona no vakin’ity teny ity?” “anana dia miafara amin’ny na. Avereno na.” “Ity dia na. Avereno na.” “Ity koa dia na. Avereno na.” “na dia miafara amin’ny a. Avereno a.” “Ity dia a. Avereno a.” “Inona ity? Ity?” “Inona no vakin’ity? Tena tsara!” “Inona ity? Ity? Ity? Ary ity?” “Inona no vakin’ity teny ity? Tena tsara!” “Inona no vakin’ity teny ity? Tena tsara!” 22

Dingana 2: Fitadiavana ireo teny manambara ny sary “Inona no vakin’ity?” “Mba tondroy kely isaka izay isehoany amin’ity lesona ity ny ony ka vakio ony.” “Inona no vakin’ity?” “Mba tondroy kely isaka izay isehoany amin’ity lesona ity ny anana ka vakio anana.” NB: Raha tsy hitan’ireo mpianatra avokoa izy rehetra dia tondroin’ny mpampianatra ilay teny sy ireo ao amin’ny sary ary hoy izy amin’izany: “Mitovy ve ity sy ity?” “Inona no vakin’ity teny ity?” (teny manambara ny sary). “Tena tsara!” Dingana 3: Fampianarana ireo teny anaty efitrefitra Raha efa nampianarina ilay teny (na ampahan-teny) ao anaty efitrefitra dia izao no ataon’ny mpampianatra: “Inona no vakin’ity?” Raha toa tsy mbola nampianarina dia hoy izy: “Ity dia ______. Avereno ____”. NB: Raha tsy hain’ny mpianatra ilay teny an-tsary, dia tsy azon’ny mpampianatra atoro izy. Fa tondroiny ilay teny ao anaty efitrefitra, miaraka amin’ilay teny mitovy amin’izany manambara ny sary, sady manao hoe izy. “Mitovy amin’ity teny ity ve ity teny ity? Tena tsara!” Dingana 4: Fampiasana karatra Raha efa nianarana ilay teny ao amin’ny karatra dia hoy ny mpampianatra: “Inona no vakin’ity?” Raha tsia dia “Ity dia ______. Avereno _____.” NB: Raha tsy hain’ny mpianatra ny mamantatra ny teny eo amin’ny karatra dia tsy atoron’ny mpampianatra akory izy. 23

Tondroiny fotsiny ilay teny ao amin’ny karatra sy teny an-tsary dia hoy izy. “Mitovy amin’ity teny ity ve ity?”...Raha toa ilay teny (na ampahan-teny) ka tsy manambara ny sary, ka tsy hain’ny mpianatra ny mamantatra izany, dia izao no ataon’ny mpampianatra “Ity dia ______. Avereno _____. Inona ny vakin’ity?” Dingana 5: Fampianarana ny fehezanteny Asain’ny mpampianatra mamaky ireo teny efa hainy aloha ny mpianatra: voalohany, ireo eny amin’ny faran’ny pejy anankiroa, avy eo, ao amin’ireo fehezan-teny. Avy eo: 1.

Vakin’ny mpampianatra amin’ny mpianatra ireo fehezanteny rehetra.

2.

Dia asainy miara-mamaky aminy ireo fehezan-teny rehetra ireo indray ny mpianatra.

3.

Avy eo asainy mamaky irery ireo fehezan-teny rehetra ireo ny mpianatra.

Dia hoy ny mpampianatra “Tena Tsara!”

24

FAMPIANARANA MANORATRA NY LESONA 1 Rehefa vita ireo dingana dimy isaky ny lesona, dia tokony hisy fanazarana manoratra hampianarana teny na vaninteny vaovao. Inty misy ohatra iray fomba fanoratana lesona 1. Tsy maintsy manomana taratasy misy tsipika ny mpianatra ka rehefa manoratra izy dia tokony tsy hivoaka ireo tsipika. Eo ampanoratana ireo teny na vaninteny dia tokony ho tononony mafy izany. Asio fampianarana manoratra isaky ny lesona.

oooo aaaa na na na ao ao ao yyyy ny ny ny ony ony ony anana anana anana anao ny anan. ao an’ ony ny anana. Raha tian’ny mpianatra dia azon’ny mpampianatra atao ny manampyazy hanoratra ny anarany (jereo p. 73, torohevitra), na manoratra tarehimarika (p. 73), alohan’ny lesona faha 12.

25

Lesona 1

(a,o,n,y,n’)

1

o

o

ony

o

o

anana

na

a

na

a

a

2

ony

o

ony

ony

3

anana na a

a na anana

4

a na

o no

na no

5

na ony 26

ony

no anana

ny

6

7

anao anao anao

anao anao anao

8

ny

y

y

ny

an’ an’

an’ an’

9

ao ko

oo ao 10

11

na

o

ny

a

anao ny anana. ao an’ ony ny anana. Marka 1:1-8

ao

anao

an’ 27

Lesona 2

(l)

lolo

lo

o

lo

o

o

lalana

la

a

la

a

a

1

2

lolo lo lo

lalana la la

lo lo lolo

3

4

o lo

a la

lo la

5

lo lolo 28

la la lalana

la no

lalana

6

7

any any any

any any any 8

no

do

do

no

9

lo

la

no

na

any no lalana. any an’ ony no lalana. lolo ao an’ ony. Marka 1:9-11

any

lolo

lalana 29

Lesona 3

(r)

ry

y

ry

y

y

orana

ora

ra

orana

ra

ra

2

1

rary ry y

orana orana orana

y ry rary

3

orana orana orana

4

a ra

o ro

ra ro

5

ra loary 30

rary

ro orana

rary

6

7

loary ry y

anao anao anao

y ry loary 8

anao anao anao

9

ry

ra

ny

na

anao ny rary. anao ny orana. loary ny orana. Marka 1:12-15

orana

loary

rary 31

Lesona 4

(i)

riana

ri

i

ri

i

i

ariary

ari

ri

ari

dri

ri

1

2

riana riana riana

riana riana riana

3

ariary ariary ariary

4

i ri

o ro

ri ro

5

ri

ro riana

32

ariary ariary ariary

ariary

6

8

lalina lina lina ony ny y

7

lina lina lalina

9

y ny ony 10

11

ri li

roa roa roa

roa roa roa

anana na a

a na anana

ra ro

riana ao an’ ony. lalina ny riana. ariary roa ny anana. ariary ny roa. Marka 1:16-20

lalina

roa

ariary 33

Lesona 5

(t)

1

to

o

tono

o

o

tana

ta

a

ta

a

a

2

tono tono tono

tana ta ta

tono tono tono

3

ta ta tana

4

o to

i ti

to ti

5

to ro tono 34

tono

ti ri tory

tana

6

7

tia ti ti

ti ti tia

tory tory tory

tory tory tory

anao anao anao

anao anao anao

9

8

ralala ra ra

ra ra ralala 10

11

to

ta

lo

ra

anao ny tono. tia tono ralala. tia tory ralala. tia tory ny tana. tia lolo ny tana. Marka 1:21-28

ralala

tia 35

Lesona 6

(à)

1

a

a

la

a

a

tanàna tanà

nà

tanàna

nà

nà

2

tanàna tanà tanà

a la ala

ala la a 3

tanà tanà tanàna

4

i ti

a ta

ti ta

5

ti li ala 36

ala

ta la anaty

tanàna

6

7

y ty anaty

anaty ty y

ra ra ranoro

ranoro ra ra 9

8

a ana an-tanàna

an-tanàna ana a 10

lalana lalana lalana lalana lalana lalana

11

ty

ta

ny

ra

any an’ ala no lalana. ao anaty ala ny tana. any an’ ala ralala. ao anaty ala ny tanàna ao an-tanàna ranoro. any an’ ony ranoro. Marka 1:29-34

ranoro

an-tanàna 37

Lesona 7

(m)

1

mi

i

milina

i

i

marito

ma

a

marito

a

a

2

milina milina milina

marito marito marito

milina milina milina

3

marito marito marito

4

a ma

i mi

5

ma mi

ma ta marito 38

milina

mi ti manana

milina

6

7

manana ma ma ma manana ma 8

manao manao manao

manao manao manao

tany tany tany

tany tany tany

9

io

io

io

io 10

11

ma

mi

na

li

ao an-tanàna ranoro. manana milina ranoro. manao rary ny milina. marito roa io. tany an’ ala ny marito. tany an-tanàna ny marito. Marka 1:35-39

manao

io

tany 39

Lesona 8

( ào)

làona

lào

ào

lào

ào

ào

tatàmo

tàmo

tà

tatàmo

tà

tà

1

2

làona làona làona 3

tatàmo tatàmo tatàmo

làona làona làona

ào lào

o lo

i li

lào mào

lo mo

li mi

4

5

làona 40

tatàmo tatàmo tatàmo

tatàmo

lào lo li

rano

6

7

lan’ lan’ anilan’

anilan’ lan’ lan’

ron’ amoron’ ron’ ron’ ron’ amoron’ 9

8

manana manana manana manana manana manana 10

lào la na

11

o no rano

rano no no tà ta ra

12

mo no ny

anao ny làona. manana làona ranoro. anilan’ ny rary ny làona. ao anaty làona ny anana. any an’ ony ny tatàmo. anaty rano ny tatàmo. any amoron’ ala ny rano. Marka 1:40-45

anilan’

amoron’

analy 41

Lesona 9

(e)

e

e

e

e

e

menarana me

e

me

e

e

2

1

3

elo

elo

elo

elo

elo

menarana me me

e me

i mi

ào mào

me te

mi ti

mào tào

4

5

menarana 42

me me menarana

monina

me mi mào

elo

6

7

mielo elo elo

elo elo mielo

matory matory matory

matory matory matory

anilan’ anilan’ anilan’

anilan’ anilan’ anilan’

9

8

monina mo mo mo monina mo 10

me ma na

11

me mo ro

12

ti ni ny

manao elo ranoro. manana elo ranoro. anilan’ny milina ny elo. mielo ranoro. menarana roa. matory ny menarana. ao anaty ala ny menarana. monina ao an’ ala ny menarana. Marka 2:1-12

mielo

matory 43

Lesona 10

(s)

1

siny

si

i

si

siii

i

sarety

sa

a

sa

sa

a

2

siny siny siny

siny siny siny

sarety sarety sarety

3

4

ào sào

e se

à sà

sào mào

se me

sà mà

5

siny 44

sarety sarety sarety

sasao

sào se sà

sarety

6

8

7

a sa lasa

lasa sa a miasa sa sa

sa sa miasa

10

11

si ni ny

9

sasao sao sao

sao sao sasao

maloto to o

o to maloto

12

sa ra re

lào la ma

ao anaty siny ny rano. maloto io rano io. sasao ny siny. anilan’ ny làona ny siny. manao sarety ralala. manana sarety ralala. lasa any an-tanàna ny sarety. sarety miasa io. amoron’ ny lalana ny sarety. Marka 2:13-17

lasa

miasa

maloto 45

Lesona 11

mananasy

sy

y

mananasy

y

y

solomaso

so

o

o

o

so

1

2

mananasy sy y

y solomaso so sy so so mananasy so solomaso

3

4

e se

ào sào

à sà

se me

sào mào

sà mà

5

rasamy 46

solomaso

se sào sà

mananasy

7

6

misy mi mi

mi mi misy

8

rasamy rasamy rasamy

9

rasamy rasamy rasamy

10

a la mila

rasoa soa soa

soa soa rasoa

12

11

sy ty ti

mila la a

so sa ma

an na nà

mananasy roa anaty sarety. anilan’ ny anana ny mananasy. misy lolo ny mananasy. tia mananasy rasoa. manana mananasy rasoa. mila solomaso rasamy. manana solomaso rasamy. misy solomaso io. tany an-tanàna ny solomaso. manao solomaso rasamy. Marka 2:18-22

misy

mila

rasoa 47

Lesona 12

(j,J)

jiro

ji

i

ji

ji

i

Jeso

Je

e

Jeso

e

e

1

2

jiro ji ji

ji ji jiro

Jeso Jeso Jeso

3

i ji

e je

ào jào

ji si mi

je se me

jào sào mào

4

ji je jào

5

nijery 48

Jeso Jeso Jeso

Jeso

jiro

6

7

nijery nijery nijery

nijery nijery nijery

8

mijaly mijaly mijaly

mijaly mijaly mijaly

9

marary rary ry 10

ry rary marary

olona olona olo

11

12

ji mi ji

olo olona olona so sy ry

Je ja sa

mila jiro ny olona. manana jiro ny olona. misy jiro ao an-tanàna. anao ny jiro. lasa any an-tanàna i Jeso. nijery ny tanàna i Jeso. mijaly ny olona marary. tia olona i Jeso. manao soa olona i Jeso. miasa i Jeso. mila an’ i Jeso ny olona. Marka 3:1-6

soa

mijaly

olona

marary 49

Lesona 13

(h)

hety he

harona ha

1

e

e

e

ha

a

a

a

2

hety he he

he he hety

harona ha ha

3

ha ha harona

4

e he

a ha

o ho

he je se

ha ja sa

ho jo so

he ha ho

5

harona 50

he

hanina

hety

6

7

hanina ha ha

ha ha hanina

ny teny mitoriteny

mitoriteny teny ny

8

9

manatona manatona manatona

manatona manatona manatona

10

11

he je Je

nanome nanome nanome nanome nanome nanome 12

ha sa so

ra ma mi

manana hety rasoa. nijery hety rasoa. anilan’ ny milina ny hety. misy anana ao anaty harona. anaty harona ny elo. ao an-tanàna ny olona. misy olona miasa. manatona an’ i Jeso ny olona. mitoriteny i Jeso. nijery an’ i Jeso ny olona. mila hanina ny olona. nanome hanina ny olona Jeso. tia an’ i Jeso ny olona. Marka 6:30-44

mitoriteny

manatona

nanome 51

Lesona 14

(tr)

trano

tra

a

a

a

sotro

tro

o

sotro

o

o

tra

1

2

trano tra tra 3

tra tra trano

sotro sotro sotro

a tra

o tro

e tre

tra ja sa ha

tro ajo so ho

tre aje se he

5

trano 52

sotro sotro sotro

4

tra tro tre

sotro

6

7

manasitrana manasitrana nanome nanome manasitrana manasitrana nanome nanome manasitrana manasitrana nanome nanome 9

8

manatona manatona manatona manatona manatona manatona 10

ha ha harona

12

11

tra ra ha

harona ha ha

tro ro so

Je jo ji

ao anaty trano ny sotro. ao anaty harona ny sotro. manana sotro rasamy. nanome sotro ny olona rasamy. misy trano ao an-tanàna. io amoron’ ny lalana io. misy jiro ny trano. soa ny manana jiro. manatona ny trano i Jeso. manasitrana marary roa i Jeso. nijery an i Jeso miasa ny olona. tia anao io Jeso io. soa ny manana an’ i Jeso. Marka 3:7-19

manasitrana 53

Lesona 15

(f)

fanorona

fa

a

fa

fa

a

fary

fa

a

fary

a

a

1

2

fanorona fa fa fa fa fanorona

fary far y far y

3

4

a fa

e fe

i fi

fa tra ha ja

fe tre ahe je

fi tri hi ji

5

faly 54

fary fary fary

fary

fa fe fi

fanorona

6

7

faly fa fa

fa fa faly

sy

sy

sy

sy

9

8

mino mino mino

mino mino mino 10

11

fa tra ra

eo

eo

eo

eo

12

sy ry my

fa ro so

ao anaty trano ny fanorana. manao fanorona rasamy sy ralala. misy fary any amoron’ ala. tia fary ranoro. sasao ny fary. mila fary ny olona. monina ao an-tanàna ny olona. manana rano ny olona. nanome rano an’ i Jeso ny olona. faly ny olona manatona an’ i Jeso. misy olona eo anilan’ i Jeso. soa ny mino an’ i Jeso. Marka 3:31-35

sy

mino

eo 55

Lesona 16

(k)

1

moka

ka

a

moka

a

a

satroka

ka

a

satroka

a

a

2

moka moka moka

moka moka moka

satroka satroka satroka

3

4

a ka

i ki

e ke

y ky

ka fa tra ka

ki fi tri ki

ke fe tre ke

ky fy try ky

5

moka 56

satroka satroka satroka

heloka

ka ki ke ky

satroka

6

7

heloka ka ka

ka ka heloka

mamela mela la

8

la mela mamela

9

heloky heloky heloky

heloky heloky heloky

faly faly faly

11

12

10

ka tra tro

faly faly faly he Je ja

ky sy so

misy moka ny tanàna. sasao rano ny maloto. lasa any an’ ala ny moka. manao satroka rasamy. mila satroka roa ralala. misy olona anilan’ ny trano. manana heloka ny olona. mijaly ny olona manana heloka. mamela heloka i Jeso. mamela ny heloky rasamy sy ralala i Jeso. manatona an’ i Jeso. faly ny olona mino an’ i Jeso. Marka 10:46-52

heloky

mamela 57

Lesona 17

( z, ay )

1

hazo

zo

o

hazo

ol

o

zaza

za

a

zaza

a

a

2

o zo hazo

hazo zo o

zaza za za

3

4

o zo

a za

e ze

ào zào

zo ko fo zo

za ka fa za

ze ke fe ze

zào kào fào zào

5

zaza 58

za za zaza

hazo

zo za ze zào

lanitra

6

7

notrotroiny notro notro

8

Jesosinay nay ay 10

notro notro notrotroiny ay nay Jesosinay 11

zo so to

9

nafoiny iny ny

ny iny nafoiny

lanitra tra a

a tra lanitra

12

za sa tra

nay na ha

misy hazo any an’ ala. misy hazo ao amoron’ ny lalana. monina ao an-tanàna ny zaza. ao anaty sarety ny zaza. manatona an’ i Jeso ny zaza. tia zaza i Jeso. marary ny zaza. manasitrana ny zaza marary i Jeso. tia zaza tia zaza ny Jesosinay lanitra nafoiny zaza notrotroiny faly ny zaza eo anilan’ i Jeso. Marka 10:13-16

Jesosinay

nafoiny

notrotroiny 59

Lesona 18

( nd, ai )

1

ondana onda

nda

onda

nda

nda

manda

nda

a

manda

a

a

2

ondana onda onda

onda onda ondana

manda nda a

3

4

ai ndai

i ndi

e nde

ay nday

ndai zai kai ndai

ndi zi ki ndi

nde ze ke nde

nday zay kay nday

5

malemy 60

a nda manda

ondana

ndai ndi nde nday

manda

6

7

fiainana fiai fiai

fiai fiai fiainana

ho

o

o

ho

my lemy malemy

zaza za a

a za zaza

11

12

9

8

malemy lemy my 10

nda tra ta

ai i sy

za ra je

matory rasoa. mila ondana rasoa. malemy ny ondana. misy manda ny tanàna. nijery olona manao manda ny zaza. i Jeso no lalana. Jeso no fiainana. nanao lalana ho anao i Jeso. manana fiainana ny olona mino an’ i Jeso. nanome fiainana soa ny olona mino i Jeso. i Jeso monina ao anaty. misy tanàna soa ny lanitra. Jaona 14:1-7

ho

fiainana 61

Lesona 19

(d)

dada

da

a

dada

a

a

do

o

o

o

dokotra do 1

2

dada da a

a da dada

dokotra do do

3

4

e de

ai dai

ay day

i di

de nde ze de

dai ndai zai dai

day nday zay day

di ndi zi di

5

dokotra 62

do do dokotra

dimy

de dai day di

dada

6

7

di di dimy

dimy di di 8

mitady dy y

y dy mitady

mihaino mihaino mihaino

mihaino mihaino mihaino

9

amin’ min’ min’ 10

min’ min’ amin’ da za tra

11

do ko ky

12

hai ha he

manana dokotra dimy i dada. nanome hanina ny dokotra i dada. any anaty rano ny dokotra. lasa any an’ ala i dada. manao trano i dada. mitady an’ i Jeso ny olona. mitoriteny eo amoron’ ny rano i Jeso. mihaino an’ i Jeso ny olona. misy fiainana ao amin’ i Jeso. mamela ny heloky ny zaza i Jeso. tia ny zaza i Jeso. nafoiny ho anao ny soa. Marka 4:1-12

mitady

amin’

mihaino 63

Lesona 20

(v)

vary

va

a

a

a

volana

vo

o

lvolana

o

o

va

2

1

vary va va 3

4

ai vai

o vo

a va

i vi

vai ndai dai vai

vo ndo do vo

va nda da va

vi ndi di vi

5

vary 64

vo vo volana

volana vo vo

va va vary

madio

vai vo va vi

volana

6

7

fo

o

o

fo

8

voavela voavela voavela

voavela voavela voavela

nomeny nomeny nomeny

nomeny nomeny nomeny

9

madio dio dio 10

va ve me

dio dio madio 11

vo fo lo

12

voa soa soa

manana vary i dada. nanome vary ny olona ralala. madio ny lanitra misy volana. misy volana eo amin’ny lanitra. manana fo madio i Jeso. tia ny madio i Jeso. madio ny fo voavela heloka. fiainana madio no nomeny anao. manasitrana ny fo marary i Jeso. manao soa ny zaza i Jeso. mino an’ i Jeso ralala. voavela heloka ralala. Marka 4:13-20

voavela

fo

nomeny 65

Lesona 21

( mb )

1

omby

mby

y

mby

y

y

lambo

mbo

o

mbo

o

o

2

omby mby y

y mby omby

lambo mbo o

3

4

ai mbai

e mbe

i mbi

a mba

mbai vai dai mbai

mbe ve de mbe

mbi vi di mbi

mba va da mba

5

omby 66

o mbo lambo

maty

mbai mbe mbi mba

lambo

6

7

maty ty y

y ty maty

nisolo nisolo nisolo

nisolo nisolo nisolo

8

9

sambatra sambatra samba 10

samba sambatra sambstra

ai

ai

ainy

12

11

mbo mba tra

ainy

mby ny ry

ve he ho

misy omby ao an-tanàna. manana sarety sy omby rasamy. misy rano ny siny. sasao madio ny omby. monina any an’ ala ny lambo. maloto ny trano misy lambo. matory ny lambo. maty nisolo anao i Jeso. nafoiny ho anao ny ainy. manatona an’ i Jeso ny olona mino. sambatra ny olona mino an’ i Jeso. manana fiainana ny olona voavela heloka. Marka 15:6-15

nisolo

sambatra

ainy 67

Lesona 22

(b)

baiboly

bai

ai

bai

ai

ai

bitro

bi

i

i

i

bi 1

2

baiboly bai bai

bitro bi bi

bai bai baiboly

3

4

ay bay

i bi

bay mbay vay bay

bi mbi vi bay

e be

o bo

5

baiboly 68

bi bi bitro

be bo mbe mbo ve vo be bo mamaky

bay bi be bo

bitro

6

7

y mamaky ky ky y mamaky 8

tahaka haka haka

haka haka tahaka

9

velona ve ve 10

ve ve velona

bai ba mba

11

sambatra samba samba bi fi ve

12

samba samba sambatra tro tra nà

ao an-tanàna ny bitro. nanome rano ny bitro ranoro. mila anana ny bitro. mitady baiboly rasamy. manana baiboly rasamy. tahaka ny jiro ny baiboly. tahaka ny rano velona ny baiboly. misy an’ i Jeso ao amin’ ny baiboly. mamaky baiboly ny olona. sambatra ny olona mamaky baiboly. misy fiainana ao amin’ ny baiboly. tia mamaky baiboly ny olona. Marka 15:33-41

tahaka

velona 69

Sora baventy:

Lesona 23a

rasoa ra onive o

Ra Rasoa O Onive

jeso je

Je Jeso

maria Ma ma Maria

paoly Pa pa Paoly naivo na

nandehandeha nanao soa jeso. Nandehandeha nanao soa Jeso. mpitoriteny malaza i paoly. Mpitoriteny malaza i Paoly. nilalao any onive i naivo. Nilalao any Onive i Naivo. maria no renin’ i jeso. Maria no renin’ i Jeso. mpiasa tany rasoa. Mpiasa tany Rasoa.

70

Na Naivo

Sora baventy: a A ambato Ambato

m M mahanoro Mahanoro

bB

bekily Bekily

n N naivo Naivo

dD

dany Dany

o O onilahy Onilahy

eE

ejeda Ejeda

p P petera Petera

fF

fara Fara

r R rabe Rabe

gG

gaby Gaby

s S solo Solo

hH

harisoa Harisoa

t T tranoroa Tranoroa

iI

ihosy Ihosy

v V vatoavo Vatoavo

jJ

johary Johary

yY

kK

karianga Karianga

z Z zafy Zafy

lL

lokomby Lokomby

Lesona 23b

71

Lesona 23c

Misy olona anilan’ ny trano. Manana heloka ny olona. Mijaly ny olona manana heloka. Mamela heloka i Jeso. Mamela ny heloky rasamy sy ralala i Jeso. Manatona an’ i Jeso. Faly ny olona mino an’ i Jeso. I Jeso no lalana. Jeso no fiainana. Nanao lalana ho anao i Jeso. Manana fiainana ny olona mino an’ i Jeso. Nanome fiainana soa ny olona mino i Jeso. I Jeso monina ao anaty. Misy tanàna soa ny lanitra. Mitady an’ i Jeso ny olona. Mitoriteny eo amoron’ ny rano i Jeso. Mihaino an’ i Jeso ny olona. Misy fiainana ao amin i Jeso. Mamela ny heloky ny zaza i Jeso. Tia ny zaza i Jeso. Nafoiny ho anao ny soa. Manana fo madio i Jeso. Tia ny madio i Jeso. Madio ny fo voavela heloka. Fiainana madio no nomeny anao. Manasitrana ny fo marary i Jeso. Manao soa ny zaza i Jeso. Mino an’ i Jeso ralala. Voavela heloka ralala. Maty nisolo anao i Jeso. Nafoiny ho anao ny ainy. Manatona an’ i Jeso ny olona mino. Sambatra ny olona mino an’ i Jeso. Manana fiainana ny olona voavela heloka.

72

Lesona 23d

Fomba fanoratana ny sora-baventy:

ABDEF GHIJK LMNOP RSTVYZ Fomba fanoratana ny anaranao:

Fomba fanoratana tarehimarika:

01234 56789 73

TENY AMIN’NY KARATRA Ao amin’ireto pejy faha 3 manaraka ireto dia ahitana teny na ampahan-teny anaty efitrefitra izay ampiasaina ho kara-tsoratra, amin’ny dingana faha 4 isaky ny lesona. Adikao (na hetezo) ireo karatra ao amin’ ireto pejy manaraka — ireto rehefa ilaina ihany ho an’ny dingana 4 isaky ny lesona. Noho izany: Ho an’ny lesona 1 dia tokony hadikan’ny mpampianatra (na hetezany) izay kara-tsoratra rehetra ao amin’ ireo pejy manaraka ka ahitana ny marika 1 ao ambadika. Ampiasao hampianarana ny dingana 4 ho an’ny lesona 1 ireo. Ho an’ny dingana 4 dia adikao (na hetezo) ireo Kara-tsoratra rehetra misy ny nimerao ny lesona ampianarinao ao ambadika. Tehirizo ireny karatra ireny hanaovana famerenana, na ampiasaina any amin’ny lesona hafa ahitana azy. NB: Raha nadika fa tsy netezana ireo karatra ireo dia tehirizina mba hampiasaina amin’ny manaraka. Azon’ny mpianatra atao koa ny manamboatra kara-tsoratra ho azy manokana. Tadidio: Manomboka amin’ny lesona faha 16 sy ny manaraka dia manao kara-tsoratra ho azy manokana isaky ny lesona ny mpampianatra sy ny mpianatra. Hita eny amin’ny faran’ny pejy anankiroa ireo teny vaovao rehetra isaky ny lesona. Toy izao ny fanaovana kara-tsoratra: Saratsarao amin’ny lavadavaka ny teny na andian-teny avy eo dia hetezo manaraka ireo lavadavaka ireo. MAMPIANARA ANAY HIVAVAKA (Vavaka nampianarin’ny Tompo) Koa mivavaha toy izao àry ianareo: “Ry Rainay any an-danitra ô, hohamasinina anie ny anaranao; ho tonga anie ny Fanjakanao; hatao anie ny sitraponao, ety an-tany tahaka ny any an-danitra.

74

Omeo anay anio ny hanina sahaza anay; avelao ny helokay tahaka ny amelanay izay meloka taminay; aza avela ho azon’ny fakam-panahy izahay; fa manafaha anay amin’ilay ratsy! “Anao ny Fanjakana sy ny hery, Anao ny voninahitra mandrakizay! Amena” Matio 6:9

ra

any

ony

riana

no

anana

lalina

lalana

na

ariary

lolo

no

roa

lo

anao

ri

la

ny

li

rary

ao

tono

orana

an’

tia

loary

a

ralala

ry

o

75

76

1

2

3

1

2

4

1

2

4

1

2

4

1

2

4

1

2

4

1

3

4

1

3

5

1

3

5

1

3

5

elo

milina

tory

menarana

marito

tana

mielo

manana

ti

matory

manao

to

monina

io

ta

siny

tany

ala

sarety

làona

tanàna

lasa

tatàmo

an-tanàna

miasa

anilan’

ranoro

sasao

amoron’

anaty

77

78

5

7

9

5

7

9

5

7

9

5

7

9

5

7

9

6

7

10

6

8

10

6

8

10

6

8

10

6

8

10

trano

mijaly

maloto

manasitrana

marary

mananasy

fanorona

olona

solomaso

fary

hety

misy

faly

harona

mila

eo

hanina

rasamy

mino

manatona

rasoa

Tadidio: Manombeka amin’ny lesona Faha 16 sy ny manaraka dia manao karazantsoratra ho azy manokana isaky ny lesona ny mpampianatra sy ny mpianatra.

mitoriteny

jiro

nanome

Jeso

sotro

nijery

79

80

10

12

14

11

12

14

11

12

15

11

13

15

11

13

15

11

13

15

11

13

15

12

13

12

13

12

14