Aymar nayrar sartayañataki 1. Curso de aymara como segunda lengua

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1 A. Kamisaki! Arunta - suti – utjawi

1. Lee los diálogos, luego practícalos con tu compañero. Yatichiri: Askiurupan yatiqirinaka. Yatiqirinaka: Askiurupan yatichiri. Yatichiri: Nayan sutijax Emiliowa. Nayax aymar aru yatichiritwa. Yatiqiri 1: Nayax Pedrotwa. Yatiqiri 2: Nayax Jacintatwa. Yatiqiri 3: Nayax Juliotwa. Yatichiri: Pedro, kawkins utjasta? Yatiqiri 1: Nayax Achumanin utjasta. Yatichiri: Jumasti Jacinta, kawkins utjasta? Yatiqiri 2: Nayax Cotacotan utjasta.

A. Kamisaki jilata. T-1 B. Kamisaki. A. Jilata, kunas sutimaxa? B. Nayan sutijax Ramirowa. Jumansti? A. Nayan sutijax Sabinowa. Ramiro, kawkins utjasta? B. Nayax Sopocachin utjasta. Jumasti? A. Nayax Awkisamañan utjasta.

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1A 2. Aruntanaka / saludos - Askiurupan kullakita.  Askiurupan kullakita. - Kullaka, kunas sutimaxa?  Nayax Maria satatwa.

- Jilata, khitis jupaxa?  Jupax Rufinawa. - Kamisak Rufina, nayax Ferminutwa.  Kamisak jilat Ferminu.  Waliki.

- Askijayp’upan kullaka.  Askijayp’upan jilata. - Kullaka, khitis jupaxa?  Jupax jilatajawa. Jupax Marcelowa. - Kamisaki Marcelo. ⬧ Waliki jilata. - Marcelo, kawkins utjasta? ⬧ Nayax Calacoton utjasta. - Kunas sutimaxa?  Sutijax Alejowa. - Kunjama? Ampsuma wastat sasmati?  Nayax Alejo satatwa. - Ah, Alejo, kuns lurta?  Nayax arquitectotwa. Jumasti jilata? - Nayax yatichiritwa. Alejo, kawkins utjasta?  Nayax Awkisamañan utjasta.

3. Ahora rellena los espacios vacíos y práctica con tus compañeros. A. Kamisaki kullaka.

C. Askijayp’upan ____________.

B. ________________________

D. Askijayp’upan Paola.

A. ________________________

C. María, _______________ utjasta?

B. Nayan sutijax Robertowa.

D. Nayax Mirafloresan ____________

A. Roberto, kawkins utjasta?

C. Kullaka, kuns lurta?

B. ________________________

D. Nayax yatiqiritwa. _______________.

A. Roberto, ________________?

C. Nayax arxatiritwa.

B. Nayax _______________.

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1A 4. Relaciona las dos columnas.

1. Kunas sutimaxa?

(

) - Jallalla kullaka.

2. Jallalla jilata.

(

) – Jupax Ramiro satawa.

3. Kamisak kullaka?

(

) – Askijayp’upan René.

4. Kawkins utjasta?

(

) - Nayax ingenierotwa.

5. Jumax khititasa?

(

) – Nayax Bueno thakhin utjasta.

6. Askijayp’upan kullakita.

(

) – Waliki, jumasti?

7. Khitis jupaxa?

(

) - Nayan sutijax Pedrowa.

8. Kuns lurta?

(

) - Nayax Paulinatwa.

5. Relaciona los saludos. T-2

- ampar churaña

(___)

- qhumantaña

(___)

- Jach’at arsuña

(___)

- jamp’att’aña

(___)

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1B

1 B. Aymaran arunakapa 1. ¿Cómo se pronuncian y escriben las letras en aymara? V-1 VOCALES T-3 a ampara, achaku

I Imilla, lupi, ch’ixi

u uma, usuta, uxu

CONSONANTES

ch challwa, chara k kunka, kayu p paya, pusi, pani q qarwa, qamiri t tupuña, tixi j jaya, jallu m maya, muxsa r risiri, rixiña x No existe en inicial de palabra ch’ixi

T-4 ch’ ch’iyara, ch’ulla k’ k’ank’a, k’ari p’ p’allqa, p’itaña q’ q’asa, q’uma, q’utu t’ t’ula, t’uxu ll llajwa, llaytha ñ ñut’u, ñusata w warmi, wila

chh chhiji, chhiri kh khariña, khunu ph phisi, phara qh qhilla, qhuya th thantha, thutha l laka, lap’a n nayra, nina s suti, sillu y yapa, yatiña

2. ¿Dónde se producen? T-5-9

5

6

7

8

9 6

1B T-10

3. Encierra en un círculo las consonates que oigas. 1. 3. 5. 7.

j qh chh p

x kh ch´ ph

2. 4. 6. 8.

q q´ q th

k k´ q´ t´

4. Encierra en un círculo las palabras que oigas.

T-11

1. ujuña

uxuña

2. qipu

kipu

3. qhuru

khuru

4. q’utu

k’utu

5. chhama

ch’ama

6. qullu

q’ullu

7. pisi

phisi

8. t’ant’a

thantha

5. Rellena los espacios en blanco con las consonantes que oigas. T-12 1.

____an___a

___an___a

2.

___isi

____isi

3.

la____a

la____a

4.

llu____u

llu____u

5.

____an___a

____an___a

6.

___umu

____umu

7.

___iji

____iji

8.

___uwa

____uwa

9.

___ala

____ala

___an___a la___a ___an___a

6. Rellena los espacios con las siguientes ch, chh, ch’, k, kh, k’, p, ph, p’, t, th, t’, q, qh, q’ l, m, w, s.

consonantes:

T-13 1. _____ulu 2. _____u____u 3._____i_____i 4._____is___uña 5. _____u____a 6. _____isa 7. jam____atu 8. ____i____illankha 9. ____ispillu 10. ____in____illu

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1B

7. Observa los siguientes pares mínimos. pisi menos phisi gato pichaña barrer phichhaña hacer fogata thantha arapo, viejo t’ant’a pan tanta montón

chhama granulado ch’ama fuerza/ difícil kaya oca deshidratada khaya aquel, -llo, -lla qala q’ala

qhulu duro, seco qullu cerro, montaña q’ullu huevo huero

piedra vacio, nada

8. Practica con las siguientes frases útiles. Kunjams qillqasi?

Yatichiri, kunjams “flor” aymar arun sasi? Jach’at arsum ampsuma. Panqara

Kuna sutinis akaxa?

T-14 A. Yatichiri kunjams “gracias” aymar arun sasi? B. Yuspajara. A. Jach’at arsum ampsuma. B. Yuspajara. A. Ay yatichiri, k’achat arsum ampsuma. B. Yuspajara

Yatiqiri: Yatichiri: Yatiqiri: Yatichiri:

A. Pancha, kunjams “amigo” aymara arun sasi? B. Janiw yatktti, yatichirir jiskt’ama. A. Yatichiri? C. Kuna? A. Kunjams amigo sasi? C. Masi. B. Ah, walikiwa.

________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

T-15

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2 A. Kawkitas masimaxa?

1. Lee el texto y responde a las preguntas. T-16

Nayax Marcelotwa. Nayan aski masijax Alfredowa. Jupax Santa Cruz markatawa. Santa Cruzax wali jach’awa. Masijax yatiqiriwa. Ukhamarus jupax futbol anatiriwa.

1. Kuna sutinis lluqallaxa?

I. _____________________________________

2. Kawkitas lluqallan masipaxa?

I. _____________________________________

3. Khitis Marcelon masipaxa?

I. _____________________________________

4. Kuns jupax luri?

I. _____________________________________

2. Responde a las preguntas.

1. Kunjamas aka tataxa? I. Uka tatax wali_________(jach’a).

2. Kawkitas jupaxa? I. Jupax Turquía _______________. 2

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2A 3. Jumax, kawki markatatasa?

I._______________________________________

4. Kuns lurta?

I._______________________________________

5. Kuns tatamax luri?

I._______________________________________

6. Khitis mamamaxa?

I._______________________________________

7. Khitis aski masimaxa?

I._______________________________________

3. Gramática P-1

El verbo ser

En la lengua aymara el verbo ser es uno de los pocos verbos irregulares, puesto que no tiene forma infinitiva. Éste se expresa a través de sufijos.

Verbo ser (-wa, -xa) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

Juliatwa.

janiw Juliaktti.

Juliatti?

Jumax

Juliatawa.

janiw Juliaktati.

Juliatati?

Jupax

Julia_wa.

janiw Juliakiti.

Juliati?

Jiwasax

masitanwa.

janiw masiktanti.

masitanti?

Nanakax

masipxtwa.

janiw masipktti.

masipxtti?

Jumanakax

masipxtawa.

janiw masipktati.

masipxtati?

Jupanakax

masipxiwa.

janiw masipkiti.

masipxiti?

Jiwasanakax

masipxtanwa.

janiw masipktanti.

masipxtanti?

Plural en la conjugación En el aymara, el plural en las conjugaciones se marca con la inclusión de los sufijos –px, en las formas afirmativa e interrogativa, y –pk, en la forma negativa.

4. Lurawinaka / Ejercicios P-2 a) Rellena los espacios en blanco con las formas del verbo ser. Kunas sutimaxa? Nayan sutijax ________________ Khitis jupaxa? Jupax ___________________. Nanakax ____________________.

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Jupanakax thuquri______________ Jupanakax jilata________________ Jilirix Felipe _________ Sullkax Fernando________.

Khitis jupaxa? Jupax tata Julio________. Jupax aymara_________. Tata Juliox yatiri_______. Tata Juliox awki_______.

b) Rellena los espacios con las formas de los verbos ser. 1.- Julian taykapax ______________________ (qhuru/malo, -a)? 2.- Jiwasax janiw ______________________ (qarita/cansado, -a) 3.- Kullakanakamax janiw ______________________ (anatiri/juguetón, -a) 4.- Jach’a Mallkux ______________________ (jaqichata/casado, -a)? 5.- Satucamp Faustinampix ____________________ (jiwita/bonito, -a) 6.- Irnaqajax janiw _______________________ (wali ch’ama/muy difícil) 7.- Imillanakax janiw ______________________ (jayra/flojo, -a) 8.- Anump phisimpix ______________________ (masi/amigo, -a)? 9.- Anatirinakax janiw ___________________ (kusisita/contento, -a) 10.- Awkinakajax janiw ___________________ (qhuru/malo, -a) c) Pase las oraciones a la forma negativa. 1. Jilatajan phuchhapax qulliriwa.

I. ____________________________________

2. Carmenamp Anastaciompix masipxiwa.I. __________________________________ 3. Pilaran tatapax Brasil markankiwa.

I. ____________________________________

4. Yatiqirinakax wali llakitapxiwa.

I. ____________________________________

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2A 5. Nanakax irnaq chaqankapxtwa.

I. ____________________________________

6. Gonzalon irnaq chaqapax wali jach’awa.I.__________________________________ 7. Aymar arux ch’amawa.

I. ____________________________________

8. Masijan yuqapax wali uñt’at futbolistawa.I.__________________________________ 9. Jilatanakajax utajankapxiwa.

I. ____________________________________

10. Nayax Cochabamba markanktwa.

I. ____________________________________

d) Responda a las siguientes preguntas. 1. Juman tatamax Italiankiti?

I. _____________________________________

2. Kawkinkis kullakamaxa?

I. _____________________________________

3. Tataman jilatapax jaqichatati?

I. _____________________________________

4. Masinakamax La Paz markankapxiti? I. _____________________________________ 5. Irnaq masinakamax suma jaqipxiti? I. _____________________________________ 6. Awkinakaman utapax jach’ati?

I. _____________________________________

7. Kunjamas awtumaxa?

I. _____________________________________

8. Kuna saminis awtumaxa?

I. _____________________________________

e) Traduzca las siguientes oraciones al aymara. 1. Mis padres no son de Santa Cruz, ellos son de Cochabamba. I. ____________________________________________________________ 2. Nosotros somos estudiantes. I. ____________________________________________________________ 3. La hermana de mi esposa es de México. I. ____________________________________________________________ 4. Los chicos no son traviesos. I. ____________________________________________________________ 5. Los profesores del colegio Ayacucho son muy malos. I. ____________________________________________________________ 6. Los chicos son muy juguetones. Las chicas son tranquilas. I. _____________________________________________________________ 7. ¿Tu tarea es difícil? I. _____________________________________________________________ 8. ¿Cuál es el color de tu casa? I. _____________________________________________________________ 9. ¿Cómo es tu coche? I. _____________________________________________________________

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2A Demostrativos En la lengua aymara los demostrativos no muestran género, sólo número.

Demostrativos singular

equivalente

plural

equivalente

Aka

Este

Akanaka

Estos

Uka

Ese

Ukanaka

Esos

khaya

aquello

khayanaka

Aquellos

5. Lurawinaka / Ejercicios 1. ______________ tatax masijawa. 2. ______________ lluqallanakax wal anatapxi. 3. ______________ chachax tatamati? 4. ______________ wayaqax Juliankiwa. 5. ______________ qillqañanakax wilapxiwa. 6. Khitis __________ warmixa? 7. Kunjamas __________ jaqixa?

6. Países / ciudades / pueblos Aka markanak uñt’tati?

P-3 I. Jisa, uñt’twa / Janiw uñt’ktti.

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2A a) Lee el ejemplo y luego práctica con tus compañeros. Qhanancha: - Kawkinkis Francia markaxa? - Franciax Europankiwa. Achacachi Copacabana Montero Filipinas Tucumán

Cobija Brasilia Italia San Francisco Sierra Leona

b) Siguiendo el ejemplo, pregúntale a tu compañero ¿qué lenguas se hablan en los siguientes países? Qhanancha: - Kuna arus Francia markan parlasi? - Francés aru parlasi / Janiw yatktti. Francia Jamaica Estados Unidos Chile Austria

Rumania Brasil Portugal Alemania Checoslovaquia

c) ¿De qué países son los siguientes nombres? Qhanancha: - Kawki markatas Cipriano Janq’u sutixa? - Cipriano Janq’u sutix Bolivia markatawa. Joao do Santos

Pedro de la Rua

Jose Luis Chilavert

John Carter

Julio Simeone

Ralph Werner

Miriam Bachelet

Julio Moraes

Pedro Mamani

Humberto Chavaría

d) ¿Qué pueblos visita el presidente?

T-17

Janq’u Amaya

Wat’axata

Achakachi

Ch’uspipata

Copacabana

Sank’a jawira

Tiwanaku

Tilata

Achocalla

Muqumuqu

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2A e) Siguiendo el ejemplo, pregúntale a tu compañero sobre las fotos.

P-4

Qhanancha: Jiskt’iri:

Khitis jupaxa?

Iyawsiri:

Jupax Evo Moralesawa.

Jiskt’iri:

Khitis Evo Moralesaxa?

Iyawsiri:

Jupax Bolivia markan jach’a mallkupawa.

Jiskt’iri:

Kawkinkiris Evo Moralesaxa?

Iyawsiri:

Jupax Orinoca markankiriwa.

Jiskt’iri:

________________________________

Iyawsiri:

________________________________

Jiskt’iri:

________________________________

Iyawsiri:

________________________________

Jiskt’iri:

________________________________

Iyawsiri:

________________________________

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  xa sufijo oracional, una de las funciones es marcar el sujeto de la oración.  wa sufijo que cumple la función del verbo irregular ‘ser – estar’, junto al sufijo – xa. Ej. Sutijax Sarawa. ‘Mi nombre es Sara’.

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2B

2 B. Askiurupan jilata! Kamisak tiyu, nayax Robertotwa.

1. Escucha los diálogos, luego practica con tu compañero. - Kamisaki kullaka / jilata T-18  Waliki jilata. - Kunas sutimaxa?  Nayan sutijax Mirnawa. Jumansti? - Nayan sutijax Andresawa.

- Jallala jilata / kullaka T-19  Jallalla. - Jumax khititasa?  Nayax Juanchutwa, jumasti? - Nayax Marcelotwa.  Marcelo, kawkins utjasta? - Nayax Alton utjasta.

T-20 - Askiurupan tata.  Jumarus ukhamarak mama. - Tata, kunas sutimaxa?  Nayan sutijax Marcowa. Juman sutimasti, kunasa? - Nayax Domingatwa. Marco, kawkinkiritasa?  Nayax La Paz markankiritwa, jumasti? - Nayax Viacha markankiritwa.

2. En los siguientes diálogos completa los espacios en blanco. 1ir Aruskipawi - Kamisaki _____________. - ____________ kullaka. - Jilata, _________ sutimaxa? - Nayan ________ Marcowa. jumansti? - Nayax Antoniatwa. - Kawkins ___________?

- _________ Camacho thakhin utjasta, ____________?. - Nayax Calacoton ___________. - Jikisiñkam ____________. - ___________ kullaka.

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2B 2 ir Aruskipawi - Jumax ___________? - Nayax Juanchutwa. _____________? - Nayan ___________ Pedrowa. - Jilata Pedro, kawkins ____________? - __________ Buenos Aires thakhin utjasta. ____________? - Achumanin _____________. - __________ jilata. - Jikisiñkama.

3. Gramática Pronombres personales singular Naya Juma Jupa Jiwasa

Yo Tú Él/ella Tú y yo

plural Nanaka Jumanaka Jupanaka Jiwasanaka

Nosotros Ustedes Ellos/ellas Ustedes y yo

Posición del verbo en aymara

Jiskt’awi / interrogación

Iyawsawi / afirmación

Kunas juman sutimaxa?

Nayan sutijax Pedrowa.

Kawkins jumax utjasta?

Nayax Bueno thakhin utjasta.

Khititas jumaxa?

Nayax Tiburciotwa.

verbo

verbo

4. Lurawinaka / Ejercicios a) Ordena las oraciones. 1. Florawa / sutijax / nayan

I. ________________________________

2. utjasi / Calacoton / tatajax

I. ________________________________

3. masipawa / jupax / Marian

I. ________________________________

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2B 4. utjasi / kawkins / tatamax / ?

I. ________________________________

5. jupaxa / khitis / ?

I. ________________________________

6. yatichiritanwa / jiwasax

I. ________________________________

7. utjasi / Lajan / kullakajax

I. ________________________________

8. qulliriwa / Pérezax / tata.

I. ________________________________

9. Alasitaruw / sarapxta / nanakax.

I. ________________________________

10. Mauriciotati / jumaxa / ?

I. ________________________________

5. Arunaka / Vocabulario b) Relaciona las columnas. uru

jisk’a

qhana

imilla

lluqalla

aruma

jichhuru

mama

tata

qharuru

jach’a

ch’amaka

Luneskama.

Qharurkama.

T-21

5. Ahora ustedes despídanse de sus amigos.

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2B

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos: naka la pluralidad en el aymara es expresada por medio de este sufijo. Siguiendo el principio de economía de la lengua, en una frase, el sufijo debe estar presente sólo en uno de los componentes. Ej. Akanakax utapxiwa. Pero en la actualidad, por influencia del español, se incrementa la tendencia a poner este sufijo en ambos componentes. Ej. Akanakax utanakapxiwa. Lo que es considerado un error de sintaxis. kama Sufijo que se traduce como ‘hasta’. Ej. Qharurkama ‘Hasta mañana’, Jutir luneskama ‘Hasta el próximo lunes’.  sti sufijo interrogativo ¿Y?, marca la conjunción interrogativa. Ej. Jumasti ¿Y tú?  raki Sufijo que equivale a ‘también’ es muy usado con la palabra ukhamaraki ‘así también‟. na Sufijo que expresa posesión (genitivo). Ej. Awkijan utapax jach’awa. “ la casa de mi padre es grande‟. Otra función de este sufijo es la de traducir la idea de “en”. Ej. Utan parlata. ‘vas a hablar en la casa‟.

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3A

3

3 A. Jumax qaritatati?

1. Rellena los espacios en blanco con las palabras del recuadro. sustjata

llakita

thithita

kusisita

musphiri

asxarata

1. Aka warmix ______________________. 2. Aka warmix ______________________. 3. Aka warmix ______________________. 4. Aka warmix ______________________. 5. Aka warmix ______________________. 6. Aka warmix ______________________.

2. Pregunta a tu compañero sobre su estado civil, puedes utilizar los ejemplos. 1. Jumax jaqichatatati?

2. Jumax sapatati?

I. Jisa nayax jaqichatatwa.

I. Jisa nayax sapatwa.

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3A 3. Completa con las formas: twa, tawa, wa, tanwa, pxtwa, pxtawa, pxiwa, pxtanwa. 1.

Nayax llakita________.

2.

Masijax qarita_________.

3.

Lluqallanakax qarita _________.

4.

Jumax thithita_____________.

5.

Carlosax llint’aqita____________, kunatix wawanakapax chhaqhatapxiwa.

4. Gramática Verbo estar (-wa) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

qaritatwa.

janiw qaritaktti.

qaritatti?

Jumax

qaritatawa.

janiw qaritaktati.

qaritatati?

Jupax

qarita_wa.

janiw qaritakiti.

qaritati?

Jiwasax

qaritatanwa.

janiw qaritaktanti.

qaritatanti?

Nanakax

qaritapxtwa.

janiw qaritapktti.

qaritapxtti?

Jumanakax

qaritapxtawa.

janiw qaritapktati.

qaritapxtati?

Jupanakax

qaritapxiwa.

janiw qaritapkiti.

qaritapxiti?

Jiwasanakax

qaritapxtanwa.

janiw qaritapktanti.

qaritapxtanti?

5. Lurawinaka / Ejercicios P-5 a) Rellena con las formas de los verbos ser o estar

1.- Julian taykapax ______________________ (suma jaqi/buena persona)? 2.- Jiwasax janiw ______________________ (llakita/triste) 3.- Kullakanakamax janiw ______________________ (anatiri/juguetón, -a) 4.- Jach’a Mallkux ______________________ (sapa/soltero)? 5.- Irnaqajax janiw _______________________ (ch’ama/difícil) 6.- Anump phisimpix ______________________ (masi/amigo)? 7.- Anatirinakax janiw ___________________ (kusisita/contento, -a)

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3A

b) Describe a la muchacha.

Jupax tawaquwa. _____________________________ _____________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

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3 B. Kawkinkis San Franciscoxa? 1. Pregunta sobre un lugar. San Franciscox wali jayankiwa. Makhatanim.

Kullaka, kawkinkis San Franciscoxa?

2. Responde a las siguientes preguntas. 1. Jilata, kawkinkis Plaza Murilloxa?

I. _____________________________________

2. Kawkins San Francisco jikxatasi?

I. _____________________________________

3. Kullaka, UMSAx jak’ankiti?

I. _____________________________________

4. Kullaka, kawkinkis Multicinexa?

I. _____________________________________

5. Minibusax phuqhati?

I. _____________________________________

6. Kawkins Pradox jikxatasi?

I. _____________________________________

7. Mama, Terminalax kawkinkisa?

I. _____________________________________

8. Wawa, uka minibusax ch’usati?

I. _____________________________________

9. Nayax San Pedronktwa, jumasti?

I. _____________________________________

10. Jilatamax UMSAnkiti?

I. _____________________________________

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3B 3. Gramática Verbo estar (-wa, -xa) locativo Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

utanktwa.

janiw utankktti.

utanktti?

Jumax

utanktawa.

janiw utankktati.

utanktati?

Jupax

utank_iwa.

janiw utankkiti.

utankiti?

Jiwasax

utanktanwa.

janiw utankktanti.

utanktanti?

Nanakax

utankapxtwa.

janiw utankapktti.

utankapxtti?

Jumanakax

utankapxtawa.

janiw utankapktati.

utankapxtati?

Jupanakax

utankapxiwa.

janiw utankapkiti.

utankapxiti?

Jiwasanakax

utankapxtanwa.

janiw utankapktanti.

utankapxtanti?

4. Responde a las preguntas, de acuerdo al ejemplo. P-6

Qhanancha: Kawkinkis phisixa?

I. Phisix qunuñ patankiwa.

1. Kawkinkis anuxa?

I. _____________________________________

2. Kawkinkis pankaxa?

I. _____________________________________

3. Kawkinkis pilutaxa?

I. _____________________________________

4. Kawkinkis challwaxa?

I. _____________________________________

5. Kawkinkis almohadaxa?

I. _____________________________________

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3B 5. Escribe las respuestas.

1. Zapatonakax uraqinkapxiwa. 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________ 6. _______________________________________________ 7. _______________________________________________ 8. _______________________________________________ 9. _______________________________________________ 10. _______________________________________________

6. Lurawinaka / ejercicios. a) Rellena los espacios en blanco con las formas de los verbos ser y estar. 1. Teodorox q’iwiri ________. 2. Jupanakax anatiri _____________. 3. Juliamp Toribiompix aychakhari ___________. 4. Wawanakax yatiñ uta _____________. 5. Nayax janiw yatiqiri ______________.

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3B 6. Jumax qulliri__________? 7. Pedromp Juanchumpix jilata___________? 8. Tatamax uta_________? 9. Kullakanakajax qarita___________. 10. Imillanakax janiw qhatu____________. b) Rellena los espacios en blanco con las formas del verbo ser y estar.

c) Responda a las siguientes preguntas. 1. Jilata, kawkinkis mamamaxa?

I. _________________________________

2. Kawkinkis yatiñ utamaxa?

I. _________________________________

3. Kawkinkapxis lluqallanakaxa?

I. _________________________________

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3B 4. Jumax utamanktati?

I. _________________________________

5. Julian jilatapax yatiñ utankiti?

I. _________________________________

6. Mario, Juliax utamankiti?

I. _________________________________

d) Traduzca las siguientes oraciones al aymara. 1. Mis hermanas no están en Santa Cruz, ellas están en La Paz. I.-____________________________________________________________ 2. Nosotros estamos en una fiesta. I. ____________________________________________________________ 3.- Mi hermana está en México. I. ____________________________________________________________ 4. Los chicos no están en el cine, ellos están en el colegio. I. ____________________________________________________________ 5. Los profesores están en paro. I. ____________________________________________________________ 6. Nuestro presidente no está en Bolivia, él está en China. I. _____________________________________________________________ 7. ¿Tu hermana está en La Paz? I. _____________________________________________________________ 8. ¿Dónde está tu casa? I. _____________________________________________________________

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos: nka sufijo que puede ser traducido como la preposición ‘en’, especialmente con el verbo estar. Utanktwa ‘estoy en casa’.

27

4A

4

4 A. Nayax yatiqiritwa.

1. Escucha la narración y luego responde las preguntas. T-22 Wari marka Nayan sutijax Warawa. Nayax Wari markan utjasta. Nayax pä kullakanitwa. Jilirijan sutipax Nayrawa; sullkajan sutipax Quri Panqaritawa. Nanakax Wari markan utjasipxta. Nanakax sapüruw yatiqañ utar sarapxta, taqikun yatiqañataki.

1. Kunas imillan sutipaxa?

R. _________________________________

2. Kawkins Warax utjasi?

R. _________________________________

3. Khitis Waran sullka kullakapaxa?

R. _________________________________

4. Khitis Waran jilir kullakapaxa?

R. _________________________________

5. Kawkirus Warax sapür sari?

R. _________________________________

2. Khitinakapxis jupanakaxa?

P-7

Aka tamax Kjarkas satawa.

Aka chachan sutipax Gonzalowa. Jupax Elmer Hermosa satawa.

28

4A 3. Gramática Pronombres posesivos Pronombres

Ejemplos

Ja

Mi

Uta

Utaja (mi casa)

Ma

Tu

Awtu

Awtuma (tu coche)

Pa

Su

Phisi

Phisipa (su gato)

Sa

Nuestro(a)

Mama

Mamasa (nuestra madre)

4. Lurawinaka / Ejercicios a) Traduce las oraciones al aymara. 1. Nuestro padre es Juan.

I. ________________________________

2. Mi coche es negro.

I. ________________________________

3. Su hermana es abogada.

I. ________________________________

4. ¿Cómo es tu gato?

I. ________________________________

5. Nuestro perro es grande.

I. ________________________________

6. Jiwasax masitanwa

I. ________________________________

Verbo llamarse En la lengua aymara llamarse es un verbo especial, puesto que no tiene forma infinitiva. Éste se expresa anteponiendo los sufijos sa y ta a las formas del verbo ser.

Verbo llamarse (sata + ser) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

Julia satatwa.

janiw Julia sataktti.

Julia satatti?

Jumax

Julia satatawa.

janiw Julia sataktati.

Julia satatati?

Jupax

Julia_satawa.

janiw Julia satakiti.

Julia satati?

Jiwasax

Julia satatanwa.

janiw Julia sataktanti.

Julia satatanti?

Nanakax

Julia satapxtwa.

janiw Julia satapktti.

Julia satapxtti?

Jumanakax

Julia satapxtawa.

janiw Julia satapktati.

Julia satapxtati?

Jupanakax

Julia satapxiwa.

janiw Julia satapkiti.

Julia satapxiti?

Jiwasanakax

Julia satapxtanwa.

janiw Julia satapktanti.

Julia satapxtanti?

29

4A b) Responde a las siguientes preguntas, utilizando el verbo llamarse. P-8 1. Kuna sutinis aski masimaxa?

I. ____________________________________

2. Kuna sutinis phisimaxa?

I. ____________________________________

3. Kuna sutinis tataman jilatapaxa?

I. ____________________________________

4. Kuna sutinis mamaman kullakapaxa? I. ____________________________________ 5. Kuna sutinis markamaxa?

I. ____________________________________

4. Importante Elisión vocálica En la lengua aymara es muy común no pronunciar la última vocal de una palabra. Ej. Kunas(a) sutimaxa? Pero este hecho ocurre también dentro de una misma palabra. Éste es quizá uno de los motivos que hace difícil la comprensión de la lengua, cuando se aprende ésta; de modo que es importante considerar la elisión vocálica desde un principio.

30

4B

4 B. Kuna jakhunis utamaxa? Mayata tunkaru. V-2

1. Aprende los números. T-23 0. ch’usa 1. ________________ 2. paya 3. ________________ 4. pusi 5. ________________ 6. suxta 7. ________________ 8. kimsaqallqu 9. ________________ 10. tunka

2. Tunka mayanit waranqaru. T-24 11. tunka mayani 12. tunka payani 13. tunka kimsani 14. tunka pusini 15. tunka phisqani 16. tunka suxtani 17. tunka paqallquni 18. tunka kimsaqallquni 19. tunka llatunkani 20. pä tunka 30. kimsa tunka

40. pusi tunka 50. phisqa tunka 60. suxta tunka 70. paqallq tunka 80. kimsaqallq tunka 90. llatunk tunka 100. pataka 101. patak mayani 102. patak payani 1000. waranqa 2000. pä waranqa

3. Lurawinaka / Ejercicios. a) Anota los siguientes números. 1. Llatunka tunka mayani 2. Kimsa pataka kimsa tunka mayani 3. Paqallq pataka kimsaqallquni 4. Phisqa tunka paqallquni 5. Kimsaqallq tunka kimsaqallquni 6. Suxta tunka kimsaqallquni

= = = = = =

31

4B 7. Pä tunka phisqani 8. Kimsa tunka kimsani 9. Llatunka pataka pusi tunka payani 10. Pä tunka llatunkani 11. Phisqa tunka kimsaqallquni 12. Pusi pataqa suxta tunka llatunkani

= = = = = =

b) Escribe los siguientes números. 1. 35 _______________________________________________________ 2. 46 _______________________________________________________ 3. 167 ______________________________________________________ 4. 238 ______________________________________________________ 5. 679 ______________________________________________________ 6. 1999 _____________________________________________________ 7. 981 ______________________________________________________ 8. 649 ______________________________________________________ 9. 732 ______________________________________________________ 10. 3435 ____________________________________________________ 11. 465 _____________________________________________________ 12. 229 _____________________________________________________ b) Marca los números que oigas. T-25 a)

50 – 15

b) 14 – 41

c)

48 – 84

d) 91 – 19

c) Escucha y lee. • Kawkiris jawst’awimaxa? o Janiw jawst’awinikti. Jumansti? • 2484146 • Jawst’awimax kuna jakhuwinisa? o 2453678. Jumansti? • 2875623

32

4B d) Escucha y luego llena la tabla.

Suti

T-26

Jawst’awi 110

Policía Bomberos Jach’a yatiñ uta Qullañ uta Sarmiento yatiñ uta Ministerio de Educación COTEL

e) Rellena el cuadro con la información de tu artista favorito. SUTI

YATIYAWI

Jatha suti Jaqicha Yatxata Irnaqchaqa Utjawi Jach’a marka Jawst’awi f) Ahora juega al bingo con tu profesor y tus compañeros.

Pä tunka pusini

33

4B 4. Hora / pacha Kuna pachasa?

1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________ 6. ___________________________________________________________ 7. ___________________________________________________________ 8. ___________________________________________________________

34

4B 9. ___________________________________________________________ 10. __________________________________________________________ 11. __________________________________________________________ 12.___________________________________________________________

5. Marca la hora que oigas.

T-27

1. 2:30

3:00

3.

12:00 2:00

2. 4:25

4:52

4.

5:15

4:45

6. Lee el cuadro y luego responde a las preguntas.

QHISPI T’ANTA UTA Jist’ar pacha Alwa: 9 – 14 Jayp’u: 15 - 18 Sabado: 10 - 14

1. Kuna uras t’ant’a utax llawiri? I.______________________________________________ 2. Jayp’usti, kuna uras llawiri? I.______________________________________________ 3. Kunawsas jist’anti? I.______________________________________________ 4. Sabadonakax kuna urarus llawiri? I.______________________________________________

35

5A

5

5 A. Qawqhas awtuxa?

1. Lee el texto sobre la feria de Alasitas. V-3

IQIQU

Iqiqux mä jisk’a jaqiwa. Jupax aymaranakan apupawa. Aymar jaqinakax jupar ask munapxi, kunatix jupax markachirinakatak kunayman yänak apani. Iqiquru, aymaranakax 24 enero phaxsin amtapxi. Aka pachan aymaranakax kunayman jisk’a yänak alasipxi, sañani awtunaka, utanaka, uywanaka, wayaqanak, juk’ampi. Ukatxa, jupanakax yänak mä yatirimpiw ch’allayapxi.

2. Responde a las siguientes preguntas. 1. Khitis eqiquxa?

I. _____________________________________.

2. Kunanaks Iqiqux apani?

I. _____________________________________.

3. Kuns aymarax ali?

I. _____________________________________.

4. Kunjamas iqiqux uñt’ata?

I. _____________________________________.

5. Kuna pachankis Alasitaxa?

I. _____________________________________.

3. Practica los siguientes diálogos. P-9 Caserita, qawqhas utaxa? Caserita, alasita.

36

5A

1ir Aruskipawi - Askiurupan caserita, qawqhas ch’uqixa? - Mä arrobax kimsa tunka bolivianowa. - Wali karuwa, iraqitaya? - Pä tunka kimsaqallqur apasim. - Ya caserita, mä arroba churita. - Casera, tunta apasim. - Qawqhas libraxa? - Librax 9 bolivianowa. - Janiwa casera. 2 ir Aruskipawi - Mama, qhawqhas papayaxa? o Kawkirs munta? - Cocacola. o Cocacolax suxta bolivianowa. - Mä Cocacola churita. o Akaxa. - T’ant’a utjiti? o Jisa utjiwa. - Phisqa churita. o Akax caserita. 8 bolivianowa. - caserYuspajara. 3ir Aruskipawi - Casera alasita. o Qawqhas mandarinaxa? - 25 mandarinax 10 bolivianowa. o Karuwa, riwajitaya. - Ay caserita. Ukhamax 9 bolivianor apasim. o 25 churita. Puqutasti, qawqhasa? - 25 puqut 7 bolivianokiwa. o Ukamp churita. Jichhax qawqhasa? - 16 bolivianowa. o Akaxa, yuspajar caserita. Jikisiñkama. - Jikisiñkama.

37

5A

3ir Aruskipawi

T-28

Aliri: Mama, aymar panka utjiti? Aljiri: Jisa, utjiwa. Aliri: Uka ch’uxña pank uñicht’ayita. Aljiri: Akax tata. Aliri: Aka pankax qawqhasa? Aljiri: 25 bolivianowa. Aliri: Janit iraqkitata? Aljiri: Janiw ukkhapuniwa. Aliri: Ukhamax aljita. Aljiri: Akax tata. Aliri: Jikisiñkam mama. Aljiri: Jikisiñkama tata.

3. Ahora, elabora un diálogo con tu compañero y preséntalo a la clase.

Aruskipawi Aliri: _______________________ Aljiri: _______________________ Aliri: _______________________ Aljiri: _______________________ Aliri: _______________________ Aljiri: _______________________ Aliri: _______________________ Aljiri: _______________________

38

5B

5 B. Qawqha maranitasa? 1. Lee y escucha el siguiente texto. T-29

Askiurupan kullakanaka jilatanaka. Aka tatax Carmelo Flores Laura satawa. Jupax Frasquia markan utjasi. Aka markax Titiqaqa quta jak’ankiwa. Tata Carmelox aka pachan wali jilir chachawa. Jupax 16 julio phaxsi, 1890 maran yuritana. Jichhax tata Carmelox 123 maraniwa. Jupax pampan allchhinakapampiw utjasi. Jupax tiwula, asiru, jararankhu ukhamarus yaqha laq’unakamp manqt’a siwa.

2. Ahora responde a las siguientes preguntas. 1. Qawqha maranis tata Carmeloxa?

I. _______________________________________

2. Kawkins tata Carmelox utjasi?

I. _______________________________________

3. Kuna pachans jupax yuritana?

I. _______________________________________

4. Kuns tata Carmelox manq’i?

I. _______________________________________

5. Kunjams aka tatax uñt’ata?

I. _______________________________________

6. Khitimpis aka tatax utjasi?

I. _______________________________________

7. Kawkinkis Frasquia markaxa?

I. _______________________________________

8. Qawqha maranis awichamaxa?

I. _______________________________________

39

5B 3. Gramática En el aymara el verbo tener se expresa a través del sufijo –ni más las desinencias del verbo ser, en afirmativo. En la negación e interrogación, sólo se añade el sufijo.

Verbo tener (-ni) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

awtunitwa.

janiw awtuniktti.

awtunitti?

Jumax

awtunitawa.

janiw awtuniktati.

awtunitati?

Jupax

awtuniwa.

janiw awtunikiti.

awtuniti?

Jiwasax

awtunitanwa.

janiw awtuniktanti.

awtunitanti?

Nanakax

awtunipxtwa.

janiw awtunipktti.

awtunipxtti?

Jumanakax

awtunipxtawa.

janiw awtunipktati.

awtunipxtati?

Jupanakax

awtunipxiwa.

janiw awtunipkiti.

awtunipxiti?

janiw awtunipktanti.

awtunipxtanti?

Jiwasanakax awtunipxtanwa.

4. Lurawinaka / Ejercicios

P-10

a) Completa las oraciones con el verbo tener. 1. Marujax janiw wawa _________________. 2. Jupax qawqha mara __________________? 3. Juliomp Faustinampix phuchha_________________. 4. Jiwasanakax qawqha irnaqa________________? 5. Agustinan kullakapax chacha__________________? 6. Nayax janiw awtu___________________. 7. Mamajax Buenos Aires markan uta______________. 8. Nanakax janiw manq’a _________________. 9. Jumanakamp nayampix janiw qillu ñik’uta_______________. 10. Jumax pä qillqaña________________. 11. Froilanax anu________________? 12. Jach’a mallkusax janiw warmi__________________. 14. Suxtallax luk’ana ____________? 15. Phisix paqallq jakawi_____________?

40

5B b) Traduce las oraciones al aimara. 1. Él tiene veinte años.

R. ____________________________________

2. Ella no tiene hijos.

R. ____________________________________

3. Ellos no tienen agua en su casa.

R. ____________________________________

4. Nosotros tenemos dos tareas.

R. ____________________________________

5. Yo no tengo un coche.

R. ____________________________________

6. ¿Cuántos años tienes tú?

R. ____________________________________

7. ¿Cuántos hijos tiene ella?

R. ____________________________________

8. Ellos no tienen dinero.

R. ____________________________________

9. El bebé no tiene juguete.

R. ____________________________________

10. Pedrito no tiene suerte.

R. ____________________________________

11. Mis padres tienen dos casas.

R. ____________________________________

12. El niño tiene cuatro años.

R. ____________________________________

13. Tú y yo no tenemos la culpa.

R. ____________________________________

14. ¿Tú tienes tiempo?

R. ____________________________________

15. ¿Cuántos perros tienes?

R. ____________________________________

16. Mi hermano no tiene mascotas.

R. ____________________________________

17. Los niños no tienen pelota.

R. ___________________________________

18. ¿Tú tienes tu mujer?

R. ____________________________________

19. Nosotros tenemos una fiesta.

R. _________________________________

20. Mi hermano tiene dos tortugas.

R. ____________________________________

c) Traduce las oraciones al español. 1. Kullakajax kimsa tunk maraniwa.

R. ____________________________________

2. Jupax janiw wawanikiti.

R. ____________________________________

3. Uka tatax jach’a awtuniwa.

R. ____________________________________

4. Yatiqirinakax janiw irnaqanipkiti.

R. ____________________________________

5. Jilatajax janiw warminikiti.

R. ____________________________________

6. Jilata, qawqha maranitasa?

R. ____________________________________

7. Kullakamax phisiniti?

R. ____________________________________

8. Nanakax janiw qullqinipktti.

R. ____________________________________

9. Wawax janiw milk’inikiti.

R. ____________________________________

41

5B 10. Mariomp Juliompix irnaqanipxiwa.

R. _________________________________

11. Jupanakax junt’u chompanipxiwa.

R. ________________________________

12. Lluqallax pusi maraniwa.

R. ____________________________________

13. Carolinax jach’a awtuniwa.

R. ____________________________________

14. Nayax janiw ch’iyar qillqañaniktti.

R. ____________________________________

5. Escucha el diálogo y luego preséntalo a la clase. T-30 Jiskt’iri:

- Jumax chachanitati?

Arsuri: Jiskt’iri: Arsuri: Jiskt’iri: Arsuri: Jiskt’iri: Arsuri: Jiskt’iri: Arsuri: Jiskt’iri: Arsuri:

- Jisa nayax jaqichatatwa. - kunans irnaqasta? - Utanak irnaqasta. - Kullakanitati? - Jisa, mä kullakanitwa. - Chachamax kunans irnaqasi? - Jupax ingenierowa. - Kullakamax chachaniti? - Janiwa, jupax sapakiskiwa. - Khitis mama Bartolinaxa? - Jupax awichajawa.

6. Colores SAMINAKA

Wila

Janq’u

Ch’uxña

Ch’iyara

Churi

Ch’ixi

Larama

Ch’umpi

Q’illu

Kulli

a) Responde a las siguientes preguntas. 1. Kuna saminis awtumaxa?

I. _______________________________________

42

5B 2. Kuna saminis tataman ñik’utapaxa? I. __________________________________ 3. Kuna saminis mamaman nayrapaxa? I. __________________________________ 4. Kuna saminis phisimaxa?

I. _______________________________________

5. Kuna saminis utamaxa?

I. _______________________________________

b) Traduce las siguientes oraciones. 1. Mi coche es verde.

I. _______________________________________

2. La casa de Miguel es amarilla. I. _______________________________________ 3. La chompa es de color naranja. I. _______________________________________ 4. Mi perro es de color café.

I. ________________________________________

5. Mi libro es de color rojo.

I. ________________________________________

6. Las casas son de color azul.

I. ________________________________________

7. El jardín está verde.

I. ________________________________________

8. Los zapatos son de color negro. I. _______________________________________

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  ni sufijo que cumple la función del verbo tener. Ej. Nayax pä wawanitwa. ‘Tengo dos hijos’.  mpi sufijo que se traduce como “con”. Ej. Khitimpis anataskäna? ¿Con quién estaba jugando?

43

6A

6

6 A. Kuns lurta?

1. Lee el texto y responde a las preguntas.

María Tórrez Nayan Sutijax María Tórrezawa. Nayax qulliritwa.

Nayax

Obrajesan

irnaqasta.

Chachajax Ramiro satawa. Jupax arxatiriwa, jupax

Entelan

irnaqasi.

Nanakax

pä

wawanipxtwa. Jupanakax yatiqiripxiwa. Jilirix UMSAn yatiqi, sullkax La Salle yatiñ utan yatiqi. Tatajax Cochabamban utji, jupax agronomowa, mamajasti qulliriwa.

1. Kuna sutinis warmixa?

I. _____________________________________

2. Kuns jupax luri?

I. _____________________________________

3. Kawkins jupax irnaqi?

I. _____________________________________

4. Khitis Marian chachapaxa?

I. _____________________________________

5. Kuns Marian chachapax luri?

I. _____________________________________

6. Kuns wawanakapax lurapxi?

I. _____________________________________

2. Ahora escribe sobre tu familia. Nayan sutijax _______________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

44

6A 3. Escribe la letra correspondiente a las imágenes. P-11 1. aychakhari 2. qulliri 3. q’iwiri 4. T’ant’aluriri

( ( ( (

5. Pirqat’ajlli 6. Yatiri 7. Manq’aphaya 8. Aljiri

) ) ) )

( ( ( (

) ) ) )

4. Gramática Pronombres interrogativos Pronombre

Equivalente

Ejemplos

Kawki

¿Dónde?

Kawkins utjasta?

Kuna

¿Qué?

Kunas sutimaxa?

Kunjama

¿Cómo?

Kunjamasktasa?

Khiti

¿Quién?

Khitis jupaxa?

Kawkiri

¿Cuál?

Kawkiris jilatamaxa?

Kunawsa

¿Cuándo?

Kunawsas tantachawixa?

Qawqha

¿Cuánto?

Qawqhas larankhaxa?

5. Lurawinaka / Ejercicios.

P-12

a) Traduzca las siguientes oraciones al aymara. 1. ¿Quién es él?

I. _____________________________

2. ¿Dónde vives?

I. _____________________________

45

6A 3. ¿Cuál es tu nombre?

I. _____________________________

4. ¿Quién es tu papá?

I. _____________________________

5. ¿Cómo es tu padre?

I. _____________________________

6. ¿Cuánto cuesta el pan? I. _____________________________

b) Plantee las preguntas. 1. _______________________________?

I. Jupax Pedro Blancowa.

2. _______________________________?

I. Nayax Sopocachín utjasta.

3. _______________________________?

I. Tatajax wali jach’awa.

4. _______________________________?

I. Jupax tatajawa.

5. _______________________________?

I. Jupanakax chilenopxiwa.

6. _______________________________?

I. Nayax t’ant’aluriritwa.

7. _______________________________?

I. Ukax utawa.

c) Kuns jupax luri? P-13

1. Jupax Mayrawa. Jupax qulliriwa. 2. _______________________________________ 3. _______________________________________ 4. _______________________________________ 5. _______________________________________

46

6A 6. _______________________________________ 7. _______________________________________ d) Pregunta a tus compañeros sobre las profesiones de sus padres o amigos, tomando como ejemplo las siguientes frases. Kuns jupanakax lurapxi? Jupanakax arquitectopxiwa. Kuns jumax lurta? Nayax yatichiritwa. Jumasti? Nayax qulliritwa. Kuns tatamax luri? Jupax ingenierowa, jupasti? Jupax yatiqiriwa. Mariomp Dioniciompix kuns lurapxi? Mariomp Dioniciompix q’iwiripxiwa. e) Ahora presenta a la clase la información obtenida de tus compañeros. Puedes empezar de la siguiente manera: Qhanancha: Jupax Manuel satawa. Tatapax Leonardowa, jupax arquitectowa, jupax Cochabamban irnaqasi. f) Ahora escribe sus respuestas.

47

6A g) Khitis jupaxa?

Jupax ____________________. Jupax ________________________ Jupax ____________________. Jupax ________________________ Jupax ____________________. Jupax ________________________ Jupax ____________________. Jupax ________________________ Jupax ____________________. Jupax ________________________ Jupax ____________________. Jupax ________________________

6. Arunaka / Vocabulario jamuqiri

layqa

arxatiri

awatiri

taripiri

aljiri

pallapalla

yatiri

jaylliri

sawuri

risiri

isi luriri

48

6A

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  ti sufijo interrogativo ‘ ¿?’, marca una pregunta explicita, exigiendo una respuesta afirmativa o negativa Ej. Jupax Juanati? ¿Ella es Juana? Este sufijo no se utiliza cuando la pregunta empieza con un pronombre interrogativo. Kunas sutimaxa?  si este sufijo, junto al verbo, puede dar estos sentidos: Reflexivo 1. Acción ejecutada por el mismo sujeto. Ej. Kullakamax anch llakisi. ‘tu hermana se entristeció mucho’. 2. Acción ejecutada sobre uno mismo. Nayax sapüruw jarista. ‘Yo me lavo todos los días’.

49

6B

6 B. Kawkins jumax irnaqta? 1. Aprende los nombres de otras profesiones.

T-31

2. Ahora responde a las siguientes preguntas. Qhanancha: - Kunans María Quispex irnaqasi? - Jupax yatichiriwa. 1. Kunans Jorge Ríosax irnaqasi?

I. _________________________________

2. Kunans Luis Janq’ux irnaqasi?

I. _________________________________

3. Kunans Patricia Pérezax irnaqasi?

I. _________________________________

4. Kunans Liliam Apazax irnaqasi?

I. _________________________________

5. Tata Luis Blancox qulliriti?

I. _________________________________

6. Kunans Julio Mamanix irnaqasi?

I. _________________________________

3. Relaciona las dos columnas. qulliri

t’ant’a uta

t’ant’aluriri

qullañ uta

yatichiri

irnaqchaqa

yanapt’iri

yatiñ uta

yatiyiri

pampa

awatiri

TVB

50

6B 4. Responde a las siguientes preguntas. Qhanancha: - María, Kawkins irnaqasta? - Nayax yatiñ utan irnaqasta. 6. Jorge, kawkins irnaqasta?

I ________________________________

7. Luis, kawkins irnaqasta?

I ________________________________

8. Luis, jumax t’antaluriritati?

I ________________________________

9. Liliam, kawkins irnaqasta?

I ________________________________

10. Jorge, Maríax kawkins irnaqasi?

I ________________________________

11. Julio, kawkins irnaqasta?

I ________________________________

5. Gramática PRESENTE Verbos terminados en –aña (alaña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

alta.

janiw alktti.

altti?

Jumax

alta.

janiw alktati.

altati?

Jupax

al_i.

janiw alkiti.

aliti?

Jiwasax

altan.

janiw alktanti.

altanti?

Nanakax

alapxta.

janiw alapktti.

alapxtti?

Jumanakax

alapxta.

janiw alapktati.

alapxtati?

Jupanakax

alapxi.

janiw alapkiti.

alapxiti?

Jiwasanakax

alapxtan.

janiw alapktanti.

alapxtanti?

Verbos terminados en –iña (ikiña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

ikta.

janiw ikktti.

iktti?

Jumax

ikta.

janiw ikktati.

iktati?

Jupax

ik_i.

janiw ikkiti.

ikiti?

Jiwasax

iktan.

janiw ikktanti.

iktanti?

Nanakax

ikipxta.

janiw ikipktti.

ikipxtti?

Jumanakax

ikipxta.

janiw ikipktati.

ikipxtati?

Jupanakax

ikipxi.

janiw ikipkiti.

ikipxiti?

Jiwasanakax

ikipxtan.

janiw ikipktanti.

ikipxtanti?

51

6B Verbos terminados en –uña (phiskhuña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

phiskhta.

janiw phiskhktti.

phiskhtti?

Jumax

phiskhta.

janiw phiskhktati.

phiskhtati?

Jupax

phiskh_u.

janiw phiskhkiti.

phiskhuti?

Jiwasax

phiskhtan.

janiw phiskhktanti.

phiskhtanti?

Nanakax

phiskhupxta.

janiw phiskhupktti.

phiskhupxtti?

Jumanakax

phiskhupxta.

janiw phiskhupktati.

phiskhupxtati?

Jupanakax

phiskhupxi.

janiw phiskhupkiti.

phiskhupxiti?

Jiwasanakax

phiskhupxtan.

janiw phiskhupktanti.

phiskhupxtanti?

6. Lurawinaka / Ejercicios

P-10

a) Aprende los siguientes verbos: Utjasiña Manq’aña Saraña Samaraña Khuyuña Suyaña

vivir comer ir descansar silbar esperar

Phayaña Tupuña Ullaña Tuqiña Nuwaña T’ijuña

cocinar medir leer reprender golpear correr

b) Completa los espacios en blanco con las declinaciones de los verbos. 1. Felipamp Antoniompix Lajar _______________(saraña/ir) 2. Carlosax janiw irnaqawip ______________(luraña/hacer) 3. Jumanakax Sopocachin _______________(thuqhuña/bailar)? 4. Jiwasax janiw _______________(irnaqaña/trabajar) 5. Todosanton jaqinakax cementerior ____________________(saraña/ir). 6. Manuchomp Felipempix Obrajesan ____________________(qamasiña/vivir) 7. Jiwasanakax jupar janiw ___________________(uñt’aña/conocer) 8. Nayax Sopocachin janiw ___________________(utjasiña/vivir) 9. Jupanakax Ajedrez ___________________(anataña/jugar)? 10. Jiwasax cerveza umañ janiw ___________________ (yatiña/saber) 11. Kullakajax janiw ch’uq qhatun ___________________(aljaña/vender). 12. Nanakax jupanakatak pilut ______________________(alaña/comprar).

52

6B c) Ponga las oraciones en la forma negativa. 1. Marujax phisir manq’a churi.

R. ____________________________________

2. Jupanakax pank ullapxi.

R. ____________________________________

3. Juliomp Mariompix Irpawin utjapxi.

R. ____________________________________

4. Nanakax domingo Altor sarapxta.

R. ____________________________________

5. Nayax mamajatak tunka t’ant’ alta.

R. ____________________________________

6. Jiwasax Estados Unidosan irnaqtan. R. ____________________________________ 7. Mamamax jumatak is t’ajsu/i.

R. ____________________________________

8. Masijax anupar aych churi.

R. ____________________________________

9. Jumanakax kanchan anatapxta.

R. ____________________________________

10. Awkinakapax Italia markan utjapxi. R. ____________________________________ d) Ponga las oraciones en la forma interrogativa. 1. Jilatajax Plaza Murillon manq’ alji.

R. ____________________________________

2. Jiwasax t’ant’awaw lurtan.

R. ____________________________________

3. Almanakax Todosantosan jutapxi.

R. ____________________________________

4. Ipajamp larijampix Alton qamapxi.

R. ____________________________________

5. Nayax Alemania yatiñ utan yatiqta.

R. ____________________________________

6. Aymaranakax suma aljirinakapxiwa. R. ____________________________________ 7. Uka lluqallax kullapar tuqi.

R. ____________________________________

8. Phisijax janiw aych manq’kiti.

R. ____________________________________

9. Jumanakax thakhin anatapxta.

R. ____________________________________

10. Awkinakapax Italia markan utjapxi. R. ____________________________________ e) Elaborar oraciones con las siguientes palabras. 1. Alto / utjasi / Liman / tatajax.

R. ____________________________________

2. Sutipax / jupan / Antoniowa.

R. ____________________________________

3. Manq’kiti / anux / janiw.

R. ____________________________________

4. Munkiti / janiw / jupax / thuqhuña.

R. ____________________________________

5. churta / jupar / qullqix.

R. ____________________________________

6. Pä / jilatajax / wawaniwa.

R. ____________________________________

7. Juliox / tata / utapan / irnaqi

R. ____________________________________

8. Anunak / walja / ch’ijinx / utji.

R. ____________________________________

9. pankanak / Jumanakax / apapxtati ? R. ____________________________________ 10. janiw aych / manq’kiti / Masijax

R. ____________________________________

53

6B f) Traduzca las siguientes oraciones al aymara. 1. Ellos viajan a Estados Unidos. (saraña)

R. _____________________________________________________________ 2. Las chicas salen al parque todos los sábados. (mistsuña)

R. _____________________________________________________________ 3. Ustedes no limpian su oficina. (q’umachaña)

R. _____________________________________________________________ 4. ¿Tú juegas tenis? (anataña)

R. _____________________________________________________________ 5. Mi hermana no trabaja en el banco. (irnaqaña)

R. _____________________________________________________________ 6. ¿Felipe estudia Derecho? (yatiqaña)

R. _____________________________________________________________ 7. ¿señora, hay pan? (utjaña)

R. _____________________________________________________________ 8. La gente duerme muy tarde. (ikiña) R. _____________________________________________________________ 9. Mis hijos estudian en una universidad de La Paz. (yatiqaña)

R. _____________________________________________________________ 10. Ese perro no quiere comer carne. (munaña)

R. _____________________________________________________________ 11. Mi hermana vende en el mercado frutas. (aljaña)

R. _____________________________________________________________

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  iri Este sufijo tiene varios usos, uno de ellos es el de la función nomina agentis. Ej. Qulla = qulliri.  sa sufijo de información o interrogación que aparece, comúnmente, con pronombres interrogativos para formular preguntas básicas; también cumple la función del verbo irregular ‘ser -estar’. Ej: Kunasa ¿Qué es? Khitisa ¿Quién es?

54

6C

6 C. Mayat suxtar yant’a a) Completa el diálogo.

A. Askiurupan ___________. B. ____________ kullaka. A. ____________, kunas ______________? B. __________ sutijax Juliowa. ______________? A. Nayan ___________ Dioniciawa. B. Dionicia, _______________ utjasta? A. Nayax _____________ utjasta, jumasti? B. __________ Awkisamañan _______________. A. ____________ tatamaxa? B. _________ ___________ Ignaciowa. A. Mamamasti? B. _____________ Silviawa. A. Jikisiñkam ______________. B. ____________ kullak Dionicia. b) Marca las palabras que oigas. T-32

1. ch’ixi



ch’iji



2. kanka



khankha



3. laqa



laq’a



4. ch’uwa



chuwa



5. chhama



ch’ama



6. qullu



q’ullu



7. pisi



phisi



8. t’ant’a



thantha



c) Relaciona las dos columnas.

1. Kawkins tatamax utjasi? 2. Kamisak jilata? 3. Nayax pä wawanitwa. 4. Nayax thakhin manq’ aljta. 5. Kawkiris awtumaxa? 6. Qulliri

( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) )

a) Qullañ uta b) Wilawa. c) Manq’aphaya d) Waliki e) Jumasti? f) Jupax Sopocachin utjasi.

d) Escriba los siguientes números.

7. Kimsa pataka suxta tunka pusini ____________ 8. Pä pataka pusi tunka suxtani ____________ 9. Kimsaqallq tunka phisqani. __________

55

6C 10. Llatunk tunka kimsaqallquni ____________ 11. Pusi pataka paqallq tunka phisqani. ____________ 12. Phisqa pataka llatunka tunka mayani. _________ e) Escriba los siguientes números. 13. 49 _____________________________________________________________ 14. 68 _____________________________________________________________ 15. 236 ____________________________________________________________ 16. 329 ____________________________________________________________ 17. 78 _____________________________________________________________ 18. 955 ____________________________________________________________ f) Rellena los espacios con los sufijos posesivos. 19. Tata_____x wali qhuruwa. 20. Imillamp lluqallampix janiw uta_____nkapkiti. 21. Mamapax jupa_____ awt ali. 22. Nanakan Laja marka_____ sapa mara sarapxta. 23. Irnaq masi_____x janiw oficina_____ jutapkiti. 24. Uka chachax janiw awtu_____ aljkiti. g) Rellena los espacios en blanco con las formas de los verbos ser y estar. 25. Juanchun tatapax q’iwiri ________. 26. Jumam nayampix masi _________. 27. Juliamp Danielampix aljiri __________. 28. Wawanakax janiw ch’iji_____________. 29. Nayax janiw yatiqiri ______________. 30. Jupax qulliri__________? h) Traduce las oraciones al plural. 31. El hotel es muy caro.

R. _________________________________

32. Mi hermano es alto.

R. _________________________________

33. El padre de mi amigo es japonés.

R. _________________________________

34. La profesora es bonita.

R. _________________________________

56

6C 35. Mi coche es rojo.

R. _________________________________

36. El profesor no es de España.

R. _________________________________

i) Completa los espacios en blanco con las declinaciones de los verbos. 37. Julion tatapax Argentinan _____________. (utjaña/vivir) 38. Antoniomp Juliompix ciner ______________. (saraña/ir) 39. Jilatajax Ministerio de Educacionan _____________. (irnaqasiña/trabajar). 40. Lluqallanakax wal ______________. (jiskhiña/preguntar) 41. Nanakax janiw Evo Moralesxat ______________. (parlaña/hablar) 42. Tata Mariox yuqapar aljir ______________. (khitaña/mandar) 43. Nayax Colegio Alemanan ______________. (yatiqaña/estudiar) 44. Juliomp Pedrompix wal ______________. (laruña/reír) 45. Juliar tatapax janiw qullq ______________. (churaña/dar) j) Rellena los espacios en blanco y responde a las preguntas. V-4

53. Kuna sutinis aka tawaquxa?

I. ________________________________

54. Kawkins jupax utjasi?

I. ________________________________

55. Kawkins jupax yatiqi?

I. ________________________________

56. Kuns jupax yatiqi?

I. ________________________________

57. Kuns jupax thuqu?

I. ________________________________

57

6C k) Con las siguientes palabras construye oraciones. 58. yuqajax / manq’kiti / aychamp challwamp / janiw I. ____________________________________________________ 59. utjasta / kawkins / jumax / ? I. ____________________________________________________ 60. mamajax / sari / sapa / sábado / Copacabanar / kullakapamp I. ____________________________________________________ 61. lurtati / irnaqawim / jumax / ? I. ____________________________________________________ 62. Evo / Chile / munkiti / markar / sarañ / Moralesax I. ____________________________________________________

58

7A

7

7 A. Akax phamillajawa.

1. Phamilla Mamani P-15 - Rogelion warmipax Teresa satawa. - Carlosax Teresampin Rogeliompin yuqapawa. - Rosariox Pedron warmipawa. - Rosariox Rogelion kullakapawa. - Felipex Pedrompin Rosariompin yuqapawa. - Rogeliox Felipen laripawa. - Santusax Felipen phuchhapawa. - Pedron allchhipax Santusawa. - Maríax Felipen munatapawa.

2. Relaciona las dos columnas, puedes usar tu diccionario. 1. yuxch’a ( )

a) tía

2. warmi

b) yerno

( )

3. phuchha ( )

c) nieto

4. jilata

( )

d) abuela

5. awicha

( )

e) hermana

6. tayka

( )

f) nuera

7. kullaka

( )

g) madre

8. tullqa

( )

h) tío

9. yuqa

( )

i) mujer

10. allchhi

( )

j) hija

11. lari

( )

k) hermano

12. ipa

( )

l) hijo

3. Responde a las siguientes preguntas. 1- Khitis Teresan chachapaxa?

I ____________________________________

2. Khitis Rogelion kullakapaxa?

I ____________________________________

59

7A 3. Santusax Pedron allchhipati? I ____________________________________ 4. Khitis Felipen munatapaxa?

I ____________________________________

5. Khitis Pedron kullakapaxa?

I ____________________________________

4. Gramática Género En el aymara no existen morfemas que marquen el género. Éste es expresado con el uso de distintas palabras, aunque hay algunas excepciones.

Masculino

Femenino

tata

mama

yuqalla

imilla

wayna

tawaqu

Awki

tayka

urqu

qachu

jilata

kullaka

yuqa

phuchha

achachila

awicha

tullqa

yuxch’a

El genitivo o el complemento del nombre en aymara El genitivo es una construcción gramatical que se usa para expresar relación de posesión o pertenencia. En el aymara se da, sobre todo, el caso del complemento del nombre, es decir que un nombre determina a otro. En el aymara este complemento se presenta con el sufijo –na que va en el primer nombre.

Robertox Julian tatapawa. Roberto es padre

de Julia.

Anun utapax jach’awa. La casa

del perro es grande.

60

7A 5. Muestra a tu compañero una foto de tu familia y habla sobre ella. Qhanancha: - Uñjam, akax phamillajawa. Akax mamajawa. Sutipax Paulawa. o Khitis jupaxa? - Jupax kullakajawa. o Kunas sutipaxa? - Jupax Laura satawa.

6. Escucha el diálogo y luego elabora un árbol genealógico de esta familia. T-33 PHAMILLA Antoniox tata Carmelo Yupanki ukhamarak mama Bartolina Janq’un yuqapawa. Antoniomp Luciampix mä yuqanipxiwa ukhamarus pä phuchanipxarakiwa. Yuqapax Angelo satawa. Phuchhanakapax Carmenamp Sarampipxiwa. Angelomp Sarampix sapakisipkiwa. Carmenax Diegomp jaqichatawa. Jupanakax pä wawanipxiwa jilirix Javier satawa, sullkax Julia satawa.

7. Responde a las siguientes preguntas. 1. Kuna sutinis Antonion tatapaxa?

I ____________________________________

2. Khitis Bartolinan chachapaxa?

I ____________________________________

3. Khitis Diegon warmipaxa?

I ____________________________________

4. Kuna sutinis Antonion yuqapaxa?

I ____________________________________

5. Khitis Javieran kullakapaxa?

I ____________________________________

61

7A 8. Elabora un árbol genealógico de tu familia y preséntalo a la clase.

9. Ahora escribe un texto sobre tu familia. P-16

62

7B

7 B. Jaqin janchipa

1. Escribe los nombres en el dibujo. P-17 1. p’iqi

7. kunka

13. t’uxtuka

2. ñik’uta

8. ampara

14. chara

3. nayra

9. sillu

15. t’usu

4. jinchu

10. luk’ana

16. kayu

5. nasa

11. qunquri

17. jikhani

6. laka

12. kururu

18. chuyma

2. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y escribe cinco oraciones.

lunqhu

tuxu

wayna

janq’ulla

ch’iyara

uñiskhuchhi tawaqu ch’ikhi

luqhi

achachi

sawkasiri chhiri awila q’apha

jayra

jisk’a

jach’a

jiwaki axtaña

jach’a tansa

lawa ñik’uta

jisk’a tansa

llamp’u chuyma

qala chuyma

pisi chuyma

63

7B Qanancha: Tatajax lunqhuwa. Jayra waynax janiw irnaqkiti. 1. ___________________________ ______________ 2. __________________

______________

3. __________________

______________

4. __________________

______________

5. __________________

______________

6. __________________

______________

3. Describe a estas personas, puedes usar las palabras del ejercicio anterior.

Jupax tuxuwa.

Jupax wali lunqhuwa.

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

64

7B 4. Gramática Adjetivo En el aimara el adjetivo es invariable. Los adjetivos, en aymara pueden cumplir diferentes funciones: adyacente, atributo o predicativo. Adyacente Jilatajax

chhiri ñik’utaniwa.

‘Mi hermano tiene cabello rizado’

Atributo Mamajax wali jiwitawa.

‘ Mi madre es muy bonita’

Predicativo Kullajax kusisitaw machaq irnaqapan jikxatasi. ‘mi hermana se encuentra feliz en su nuevo trabajo’ Verbos especiales

usuña (doler) Complemento

Sujeto

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayaru

p’iqi

usutu.

janiw uskituti.

usutiti?

Jumaru

p’iqi

ustam.

janiw usktamti.

ustamti?

Juparu

p’iqi

us_u.

janiw uskiti.

usuti?

Jiwasaru

p’iqi

usustu.

janiw uskistuti.

usustuti?

Nanakaru

p’iqi

usupxitu.

janiw usupkituti.

usupxituti?

Jumanakaru

p’iqi

usupxtam.

janiw usupktamti.

usupxtamti?

Jupanakaru

p’iqi

usupxi.

janiw usupkiti.

usupxiti?

Jiwasanakaru

p’iqi

usupxistu.

janiw usupkistuti.

usupxistuti?

En aymara se puede también expresar dolor, usando el verbo tener: Nayax p’iqi usunitwa. Jilatajax janiw p’iqu usunikiti. Imillanakax purak usunipxiti?

‘Tengo dolor de cabeza’ ‘Mi hermano no tiene dolor de cabeza’ ‘¿Las chicas tienen dolor de estómago?’

65

7B 5. Escribe 8 oraciones en la que expreses dolor. Qanancha: Nayar p’iqiw usutu. Kullakajar lakaw usu.

1. _________________________________________________________ 2. _________________________________________________________ 3. _________________________________________________________ 4. _________________________________________________________ 5. _________________________________________________________ 6. _________________________________________________________ 7. _________________________________________________________ 8. _________________________________________________________

6. Adivina de quién se habla. Qhanancha: - Jupax futbol anatiriwa. - Jupax Bolivia markatawa. - Jupax jach‟a tansawa, ukhamarak jach‟a chhiri ñik‟utaniwa. - Jupax Diablo sutimp sutichatawa. - Khitis jupaxa?

o Jupax…

66

7B 15. Rellena el crucigrama. 1

2 3 4

5

6 7

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  -iri en aymara el sufijo nominalizador también pueden formar adjetivos, como muestra el ejemplo. Nayrir t’ijurix qullq qatuqani.

67

8A

8

8 A. Kunas utan utji?

1. Relaciona los fotos con los nombres. P-18

- tumpachaqa - ikichaqa - manq’achaqa

- phayachaqa - irnaqchaqa - jarischaqa

2. Responde a las siguientes preguntas. 1. Utamaxa, qawqha jarischaqanisa? I_______________________________________ 2. Tatamaxa, irnaqchaqaniti? I_______________________________________ 3. Qawqha qunuñanis manq’achaqaxa? I._______________________________________ 4. Kunas irnaqchaqan utji? I._______________________________________ 5. Kunas phayachaqan utji? I._______________________________________ 6. Kawkinkis ikiñaxa? I._______________________________________

68

8A 3. Gramática En la lengua aymara, para mostrar la existencia o no de algo o alguien se usa el verbo utjaña. Este verbo, al mismo tiempo tiene el equivalente de vivir, por ejemplo, nayax Sopocachin utjta, aunque es más usual la forma reflexiva, Nayax Sopocachin utjasta. Como equivalente del verbo haber, sólo existe en la tercera persona del singular:

Verbo utjaña (haber) Jupa

afirmativa

negativa

Mä utaw utji.

Janiw phisi utjkiti.

interrogativa Qullqi utjiti?

Utajan mä phisiw utji. Utajan phisinakaw utji. Yatiñ utan janiw walja qunuña utjkiti. Manq’achaqan qunuñanak utjiti?

4. Lurawinaka / Ejercicios a) Rellena los espacios en blanco, con las formas del verbo haber y estar. 1. Jilata, aka jak’an mä qullañ uta ___________? 2. Kullaka, kawkinkis tumpachaqa____________? 3. Arumanthi, janiw yatiqax _________________. 4. Utajan janiw umax _______________. 5. Manq’achaqax tumpachaq jak’a____________. 6. Aka utan mä jariñchaqaw _______________. b) Traduce las siguientes oraciones al aymara. 1. Hay tres libros en la mesa.

I. _____________________________________

2. Hay un hotel grande.

I. _____________________________________

3. Hay cinco chicas en mi curso.

I. _____________________________________

4. Hay una puntabola en la mesa.

I. _____________________________________

5. Hay tres hombres y cinco mujeres aquí. I. __________________________________ 6. En su casa no hay jardín.

I. _____________________________________

7. En esa casa hay dos jardines.

I. _____________________________________

69

8A 8. Allí hay cinco personas.

I. _____________________________________

9. Hay cuantro perros en esa casa.

I. _____________________________________

10. No hay pan.

I. _____________________________________

11. ¿Hay comoda en la cocina?

I. _____________________________________

12. No hay entradas para el clásico.

I. _____________________________________

13. ¿Hay gatos en esa casa?

I. _____________________________________

14. ¿Cuántos gatos tienes en tu casa? I. _____________________________________ 15. No hay muchos libros en la biblioteca. I. ___________________________________ 16. Ya no hay peces en el lago Titicaca. I. ____________________________________ 17. En Bolivia no hay trabajo.

I. _____________________________________

18. No habrá pan toda la semana.

I. _____________________________________

19. El jueves habrá una marcha.

I. _____________________________________

20. ¿Mañana va a haber clases?

I. _____________________________________

c) Ahora escribe lo que hay en una cocina.

Mä phayachaqan refrigeradoraw utji. _____________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _______________________________________

5. Escucha y escribe los nombres de los objetos, si no lo logras pregúntale a tu profesor. T-34 Qhanancha: A. Kunjams “sillón” aymar arun sasi? B. Sillonax qunuñawa.

Qhanancha: A. Yatichiri, kunas Titiqaqa qutan utji? B. Challwanakaw utji.

70

8A

V-5

6. Piensa en un objeto y dícelo a tu compañero para que lo adivine. Qhanancha: Jiskt’iri: Aka yanax pusi kayuniwa, winkuñatakiwa. Kunasa? Iyawsari: Ikiñawa. Jiskt’iri: Jisa.

7. A partir del ejemplo, en parejas, construyan un diálogo y preséntenlo a la clase. - Aka qillqañax khitinkisa? o Uka qillqañax nayankiw yatichiri. - Khä wayaqasti, khitinkisa? o Uka wayaqax Luchonkiwa. - Lucho, akax wayaqamati? o Jisa yatichiri, nayankiwa.

71

8A 8. Lee el anuncio y responde a las preguntas. Busca en el diccionario las palabras que no conozcas. V-6 ALJASIWA Santa Cruz markan mä jach’a uta aljasi. Aka utax pusi ikiñchaqa, mä jach’a manq’achaqa, kimsa jarischaqaniwa. Ukhamarus, mä awtu imañanirakiwa. Uta jak’an mä qutaw utji. Aka utax zona Ferropetrolan jikxatasi. Wali iraqatawa. Jawsa. 2844650.

1. Aka utax, qawqha ikiñchaqanisa?I_________________________________________ 2. Kawkins aka utax jikxatasi?

I___________________________________________

3. Kunas uta jak’an utji?

I___________________________________________

4. Qawqha jarischaqanisa?

I___________________________________________

5. Qawqhas chanipaxa?

I___________________________________________

6. Utax awtu imañaniti?

I___________________________________________

7. Kawkiris jawst’awipaxa?

I___________________________________________

8. Utax ch’ijiniti?

I___________________________________________

9. Escucha el anuncio y anota las cosas que tiene la casa. T-35 ALJASIWA _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

72

8B

8 B. Jilata, kuns luraskta? 1. Lee el diálogo y preséntalo en la clase. T-36

2. Responde a las preguntas con falso o verdadero: chiqa = verdadero, jan chiqa falso. Aru tama

Chiqa

Jan chiqa

Dioniciox Cochabambaruw saraski. Alberton yuqapax Cochabamban utji. Dioniciox ch’uq apthapiski. Albertox Cochabambaruw saraski. Dionicion yuqapax Alton utjasi.

3. Gramática Verbos en gerundio En aimara el uso del gerundio es muy usual, en ocasiones, en la forma afirmativa, se prefiere esta forma en lugar del presente de indicativo. En la negación se prefiere el presente de indicativo.

73

8B Verbos terminados en (-aña) saraña Pronombres Nayax

Afirmativa saraskt(w)a.

sarasktti?

Jumax

sarasktawa.

sarasktati?

Jupax

saraskiwa.

saraskiti?

Jiwasax

sarasktanwa.

sarasktanti?

Nanakax

sarasipkt(w)a.

sarasipktti?

Jumanakax

sarasipktawa.

sarasipktati?

Jupanakax

sarasipkiwa.

sarasipkiti?

Jiwasanakax sarasipktanwa.

Interrogativa

sarasipktanti?

Verbos terminados en (-iña) ikiña Pronombres Nayax

Afirmativa

Interrogativa

ikiskt(w)a.

ikisktti?

Jumax

ikisktawa.

ikisktati?

Jupax

ikiskiwa.

ikiskiti?

Jiwasax

ikisktanwa.

ikisktanti?

Nanakax

ikisipkt(w)a.

ikisipktti?

Jumanakax

ikisipktawa.

ikisipktati?

Jupanakax

ikisipkiwa.

ikisipkiti?

Jiwasanakax ikisipktanwa.

ikisipktanti?

Verbos terminados en (-uña) thuquña Pronombres Nayax

Afirmativa

Interrogativa

thuquskt(w)a.

thuqusktti?

Jumax

thuqusktawa.

thuqusktati?

Jupax

thuquskiwa.

thuquskiti?

Jiwasax

thuqusktanwa.

thuqusktanti?

Nanakax

thuqusipkt(w)a.

thuqusipktti?

Jumanakax

thuqusipktawa.

thuqusipktati?

Jupanakax

thuqusipkiwa.

thuqusipkiti?

Jiwasanakax thuqusipktanwa.

thuqusipktanti?

74

8B Cambios en la terminación. La desinencia del gerundio cambia en función de la presencia o no de complementos en la oración. Si la oración no tiene complemento, entonces la desinencia es como aparece en los cuadros, Por ejemplo: Pedrito, kawkinkis jilatamaxa.

I. Jupax anataskiwa.

Si la oración tiene algún complemento, entonces en la desinencia se omite el sufijo – wa, por ejemplo: Martha, kuns Marujax luraski?

Marujax fricasé phayaski.

4. Lurawinaka / Ejercicios P-19 a) Conjugue en gerundio los verbos que están entre paréntesis: 1. Juanax mä pank _________________ (ullaña/leer). 2. Nayax tatajan awtup ________________ (apnaqaña/conducir) 3. Lluqallanakax mamapat qullq ________________ (mayiña/pedir) 4. Irnaqirinakax manq’iriw _________________ (saraña/ir) 5. Yatichirinakax yant’anak ________________ (uñjaña/ver o mirar) 6. Jumax pachpa pantj __________________ (luraña/hacer) 7. Jilatajan yuqanakapax _________________ (anataña/jugar) 8. Aymar yatiqirinakax _________________ (parlaña/hablar) 9. Julion tatapax __________________ (phayaña/cocinar) 10. Aka panqaranakax ________________ (jiwaña/morir) 11. Pedritox qullq ________________ (jakhuña/contar). 12. Aymar yatiqirinakax irnaqawinakap _______________ (luraña).

b) Traduzca las oraciones al aymara. 1. Mi madre está vendiendo pan.

I. _______________________________

2. ¿Los niños están durmiendo?

I. _______________________________

3. Ellos están trabajando mucho.

I. _______________________________

4. ¿Tú estás cocinando?

I. _______________________________

5. Ella está comprando billetes de alasita.

I. _______________________________

6. Nosotros estamos tomando un café.

I. _______________________________

75

8B 7. Nuestros hijos están jugando en el parque. I. _______________________________ 8. El profesor está corrigiendo los exámenes. I. _______________________________ 9. La secretaria está escribiendo una carta.

I. _______________________________

10. Mi madre está limpiando la casa.

I. _______________________________

11. Los chicos están escuchando la radio.

I. _______________________________

12. El hijo de José está estudiando ingeniería. I. _______________________________

c) Responda a las siguientes preguntas, de acuerdo al ejemplo. Qhanancha: Kawkinkis masimaxa?

I. Jupax manq’askiwa.

1. Kawkinkis tatamaxa?

I. _____________________________________

2. Kawkirus mamamax saraski?

I. _____________________________________

3. Kawkinkapxis lluqallanakaxa?

I. _____________________________________

4. Khitimpis Mariax thuqhuski?

I. _____________________________________

5. Kawkinkapxis masinakamaxa?

I. _____________________________________

6. Kuns jupax luraski?

I. _____________________________________

7. Khititakis t’ant’ alaskta?

I. _____________________________________

8. Khititakis manq’ aljaskta?

I. _____________________________________

9. Kawkirus kullakamax saraski?

I. _____________________________________

10. Kawkins jumax yatiqaskta?

I. _____________________________________

11. Kawkinkis mama Luciaxa?

I. _____________________________________

12. Kuns manq’askta?

I. _____________________________________

5. Responde a las preguntas. 1. I. 2. I. 3. I. 4. I. 5. I.

Jilata, jumax manq’asktati? ______________________________________ Juliax irnaqawip luraskiti? ______________________________________ Kuns jumax luraskta? ______________________________________ (TV / uñch’ukiña) Kawkirus jumanakax sarasipkta? ______________________________________ (Cineru / saraña) Kawkirus jupax sarasiki? ______________________________________ (Altoru / saraña)

76

8B 6. Escucha el diálogo y luego preséntalo a la clase.

T-37

R. Jallalla jilata. D. Jallalla tata Ramiro. Kawkirus saraskta? R. Nayax aljiriw saraskta. Altun aljta. D. Kuns aljta? R. Nayax zapatonak aljta. Jumast jilata, kuns luraskta? D. Nayax tata Julioruw thaqhaskta. R. Kunataki? D. Jupax qullq manuxawa. Jumax jupar janit uñjkta? R. Janiw tata Domingo. D. Ya jilata, kha mamar jiskt’ani. R. Saramaya, jikisiñkam jilata. D. Jikisiñkama.

7. Pasa el texto a la forma de gerundio. Sonia Quispe

Sonia Quispe

Askiurupan kullakanak jilatanaka, nayax Sonia satatwa. Nayax La Paz markan utjasta. Tatajamp mamajampix Cochabamba markan irnaqapxi. Nayax UMSA jach’a yatiñ utan Medicina yatiqta. Ratuk tukuyañatakixa, nayax wali yatiqta. Sapuruw nayax bibliotecar sarta. Nayax wali kusisitatwa, ukhamarus pä uruw mä manq’añ utan irnaqta.

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _____________________________

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos: P-20 -sk sufijo que marca la forma del gerundio, singular. -sipk sufijo que marca la forma del gerundio, plural.

77

9A

9

9 A. Irnaq lurapxam.

1. Lee el diálogo y preséntalo en la clase.

2. Responde a las siguientes preguntas. 1. Khitis parli?

I. __________________________________________.

2. Khitis Leronardo Davincixa?

I. __________________________________________.

3. Kuns Juanax si?

I. __________________________________________.

4. Khitirus yatichirix jiskt’i?

I. __________________________________________.

5. Kuns yatiqirinakax lurapxi?

I. __________________________________________.

3. Gramática El imperativo El imperativo en el aymara se forma añadiendo a la raíz del verbo los sufijos: m, pxam.

m, en el singular pxam, en el plural

saraña = saram saraña = sarapxam.

78

9A Completa el cuadro con las formas del imperativo. VERBO

phayaña

muytaña

phiskhuña

makhataña

luraña

saraqaña

Singular Plural

4. Lurawinaka / Ejercicios a) Completa las oraciones con las formas del imperativo. 1. Ampsuma k’achat ______________ (parlaña, juma). 2. Imillanaka, kullakamamp _____________ (anataña, jumanaka) 3. Qullqi lluqallar _______________ (churaña, juma) 4. Uka panka ______________ (ullt’aña, juma). 5. Wawar _______________ (ist’aña, jumanaka). 6. Ikiña ______________ (apthapiña, juma) b) Escribe las siguientes frases en la forma imperativa. 1. Junt’uma umaña (yuqaru).

R. Junt’um umam.

2. Irnaq luraña (yatiqirinakaru)

R. ______________________________________

3. Manq’ phayaña (phuchharu)

R. ______________________________________

4. Phuchhar jawsaña (chacharu)

R. ______________________________________

5. Yatiñ utar saraña (wawanakaru) R. _____________________________________ 6. K’achat parlaña (tataru)

R. ______________________________________

5. Buscar empleo y preparar una receta. Irnaq thaqhañataki - Kinuwa - Periodicon yatiyaw thaqham.

P’isqi mä

phukhur

umap

wallaqiyam.

- Irnaq Tamar ma qillq apam.

- Yaqha phukhun wayk’ wakt’ayam.

- P’iqinchirimp parlam.

- Mä chuwar kis k’ichjam.

- Irnaqat juk’amp yatxatam.

- P’isqix kisump jan ukast wayk’amp

- Iyawsaw suyam.

manq’añawa.

79

9A 6. Mira las fotos y luego lee las palabras.

9. Ahora prepara el quesumacha. V-7

Yananaka • 5 jach’a chuqinaka • 3/4 litro milk’i • 1/2 kilo k’ichjat kisu • 1 y 1/2 jaruch jawasa • 2 q’allt’at cebolla • Aceite, wayk’a • 1 y 1/2 cuchar ñut’jat q’illu wayká • 1cuchar wakataya • jayu

80

9A Lurawi, describa la preparación de este plato. Nayraqat um wallaqiyam. Ukat _____________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

81

9B

9 B. Kawkirus sarta? 1. Lee el texto con cuidado. Puedes buscar las palabras que no conozcas en el diccionario. T-38

2. Falso o verdadero. Chiqa

Jan chiqa

Juliax Floraruw mä qillqt’ apayi. Floran achachilapax Tiquinan utjasi. Floran achachilapax kimsaqallq tunka mayan maraniwa. Julian masipax Tiquina markatarakiwa. Floran tatapamp mamapampix Copacabana markan utjasipxi.

3. Ahora, responde a las preguntas. 1. Kawkirus Florax sari?

R. _________________________________

2. Kunas Tiquina markan utji?

R. _________________________________

3. Khitimpis Florax Copacaban markar sari? R. __________________________________ 4. Khitirus Florax nayraqat Tiquinan uñji?

R. __________________________________

82

9B 5. Kuns Florax Tiquinan manq’i?

R. _____________________________________

4. Gramática PRETÉRITO INDEFINIDO Verbos terminados en –aña (saraña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

sart(w)a.

janiw sarktti.

sartti?

Jumax

sartawa.

janiw sarktati.

sartati?

Jupax

sariwa.

janiw sarkiti.

sariti?

Jiwasax

sartanwa.

janiw sarktanti.

sartanti?

Nanakax

sarapxt(w)a.

janiw sarapktti.

sarapxtti?

Jumanakax

sarapxtawa.

janiw sarapktati.

sarapxtati?

Jupanakax

sarapxiwa.

janiw sarapkiti.

sarapxiti?

Jiwasanakax

sarapxtanwa.

janiw sarapktanti.

sarapxtanti?

Verbos terminados en –iña (lup’iña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

lup’t(w)a.

janiw lup’ktti.

lup’tti?

Jumax

lup’tawa.

janiw lup’ktati.

lup’tati?

Jupax

lup’iwa.

janiw lup’kiti.

lup’iti?

Jiwasax

lup’tanwa.

janiw lup’ktanti.

lup’tanti?

Nanakax

lup’ipxt(w)a.

janiw lup’ipktti.

lup’ipxtti?

Jumanakax

lup’ipxtawa.

janiw lup’ipktati.

lup’ipxtati?

Jupanakax

lup’ipxiwa.

janiw lup’ipkiti.

lup’ipxiti?

Jiwasanakax

lup’ipxtanwa.

janiw lup’ipktanti.

lup’ipxtanti?

Verbos terminados en –uña (phiskhuña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

phiskht(w)a.

janiw phiskhktti.

phiskhtti?

Jumax

phiskhtawa.

janiw phiskhktati.

phiskhtati?

Jupax

phiskhuwa.

janiw phiskhkiti.

phiskhuti?

Jiwasax

phiskhtanwa.

janiw phiskhktanti.

phiskhtanti?

Nanakax

phiskhupxt(w)a.

janiw phiskhupktti.

phiskhupxtti?

Jumanakax

phiskhupxtawa.

janiw phiskhupktati.

phiskhupxtati?

Jupanakax

phiskhupxiwa.

janiw phiskhupkiti.

phiskhupxiti?

Jiwasanakax

phiskhupxtanwa.

janiw phiskhupktanti.

phiskhupxtanti?

83

9B Verbos (Pretérito indefinido) En aymara el pretérito indefinido puede ser expresado por la forma en presente del verbo más el sufijo -wa. En algunas ocasiones, el sufijo pasa a formar parte del sujeto o de otro componente de la oración. En otros casos va junto al verbo. Qhanancha: Wasüruw sarta. Lunesaw puri. Cineruw sarapxi. Wasuru nayax sartwa. Jupax ciner sariwa.

‘Fui ayer’ ‘Llegó el lunes’ ‘Fueron al cine’ ‘Yo fui ayer’ ‘Él fue al cine’

Verbos irregulares (ser, estar y tener) Con estos verbos no se pueden expresar ni el pretérito indefinido, ni el pretérito perfecto. El pasado se expresa a través del imperfecto.

5. Lurawinaka / Ejercicios P-21 a) Rellena los espacios en blanco con las formas del pretérito indefinido. 1. Ferminox tatapar uñjiriw _______________(saraña) 2. Wasuruw aycha _______________(manq’aña) 3. Kullakanakajax pä uruw _______________(irnaqaña). 4. Wasurux Copacaban _______________(saraña) 5. Jupanakax janiw wasurux ______________ (nuwasiña). 6. Pirqa t’ajllix irnaqir _______________(jutaña)? 7. Jumax awkimar ________________(jawsaña)? 8. Irnaqañam ________________(tukuyaña)?

b) Elabore 10 oraciones en aymara, en pretérito perfecto. 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________

84

9B 6. _________________________________________________________________ 7. _________________________________________________________________ 8. _________________________________________________________________ 9. _________________________________________________________________ 10. ________________________________________________________________

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  ru sufijo que marca el movimiento hacia un determinado lugar, el equivalente en español es “a‟. Ej. Markar saram. ‘Ve al pueblo’.  na Otra función de este sufijo es la de traducirlo por “en‟. Ej. Utan churama ‘te daré en la casa’.  mpi en aymara la repetición de este sufijo en una enumeración puede sustituir a la conjunción copulativa ‘y’. Ej. Mallkunakamp yatirinakampix ‘los dirigentes y los curanderos’.  taki este sufijo puede ser traducido como ‘para’. Su uso es muy frecuente no sólo con sustantivos sino también con verbos. Ej. Mamajatakiw lurä. ‘voy a hacer para mi madre’ Phayañataki ‘para cocinar’.

85

10 A

10

10 A. Khitimpis phunchawin thuqta?

1. Lee el texto y luego coméntalo con tus compañeros.

2. Falso o verdadero

T-39

P-22

Aru tama Manuchux Tambilluruw sari.

Chiqa

Jan chiqa

Marujax Satucompiw Lajan tuqhu. Manuchun chuymapax walpin t’ijti Marujar uñjasaxa. Marujax janiw Manuchumpiw parlkiti. Manuchux Pedrompiw Lajan thuqhu. Juliox Marujaruw khitxi.

3. Ahora responde a las preguntas. 1. Khitis Laja markar sari?

I. ____________________________________

2. Kuna sutinis tawaquxa?

I. ____________________________________

3. Kuns Manuchux Marujamp thuqupxi? I. ____________________________________ 4. Kawkinkiris Marujaxa?

I. ____________________________________

5. Khitis wali kusisita?

I. ____________________________________

86

10 A 4. Gramática PRETÉRITO PERFECTO Verbos terminados en –aña (anataña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

anatt(w)a.

janiw anatktti.

anattti?

Jumax

anattawa.

janiw anatktati.

anattati?

Jupax

anatiwa.

janiw anatkiti.

anatiti?

Jiwasax

anattanwa.

janiw anatktanti.

anattanti?

Nanakax

anatapxt(w)a.

janiw anatapktti.

anatapxtti?

Jumanakax

anatapxtawa.

janiw anatapktati.

anatapxtati?

Jupanakax

anatapxiwa.

janiw anatapkiti.

anatapxiti?

Jiwasanakax

anatapxtanwa.

janiw anatapktanti.

anatapxtanti?

Verbos terminados en –iña (tuqiña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

tuqt(w)a.

janiw tuqktti.

tuqtti?

Jumax

tuqtawa.

janiw tuqktati.

tuqtati?

Jupax

tuqiwa.

janiw tuqkiti.

tuqiti?

Jiwasax

tuqtanwa.

janiw tuqktanti.

tuqtanti?

Nanakax

tuqipxt(w)a.

janiw tuqipktti.

tuqipxtti?

Jumanakax

tuqipxtawa.

janiw tuqipktati.

tuqipxtati?

Jupanakax

tuqipxiwa.

janiw tuqipkiti.

tuqipxiti?

Jiwasanakax

tuqipxtanwa.

janiw tuqipktanti.

tuqipxtanti?

Verbos terminados en –uña (t’ijuña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

t’ijt(w)a.

janiw t’ijktti.

t’ijtti?

Jumax

t’ijtawa.

janiw t’ijktati.

t’ijtati?

Jupax

t’ijuwa.

janiw t’ijkiti.

t’ijuti?

Jiwasax

t’ijtanwa.

janiw t’ijktanti.

t’ijtanti?

Nanakax

t’ijupxt(w)a.

janiw t’ijupktti.

t’ijupxtti?

Jumanakax

t’ijupxtawa.

janiw t’ijupktati.

t’ijupxtati?

Jupanakax

t’ijupxiwa.

janiw t’ijupkiti.

t’ijupxiti?

Jiwasanakax

t’ijupxtanwa.

janiw t’ijupktanti.

t’ijupxtanti?

87

10 A Verbos (Pretérito perfecto) Al igual que en el pretérito indefinido, el pretérito perfecto se expresa a través de dos formas. Qhanancha: ‘Él ha ido a comprar’ ‘Hemos cocinado nosotros’ ‘Hoy hemos trabajado mucho’ ‘Los chicos han roto el plato’ ‘Yo he ido a Achacachi’ ‘Él ha jugado’

Jupax aliriw sari. Nanakaw phayapxtwa. Jichhurux anchw irnaqapxta. Lluqallanakaw chuw p’akhapxi. Nayax Achakachiruw sarta. Jupax anatiwa. Verbos (Pretérito perfecto)

Al igual que en el pretérito indefinido, el pretérito perfecto se expresa a través de dos formas. Qhanancha: Jupax aliriw sari. Nanakax phayapxtwa. Jichhurux anchw irnaqapxta. Lluqallanakaw chuw p’akhapxi. Nayax Achakachiruw sarta. Jupax anatiwa.

‘Él ha ido a comprar’ ‘Nosotros hemos cocinado’ ‘Hoy hemos trabajado mucho’ ‘Los chicos han roto el plato’ ‘Yo he ido a Achacachi’ ‘Él ha jugado’

Nótese que cuando la oración presenta un complemento, entonces el auxiliar pasa al complemento, siempre que éstos terminen en los sufijos: ru, mpi, taki o algunos adverbios, como wali que pasa a walw. Qhanancha: Mama Juliax phuchhapatakiw zapato ali. Wasuru, nayax Cochabambaruw sarta. Nayax Pedrompiw ciner sarta. Pasir phaxsixa, nayax walw irnaqta.

‘Julia ha comprado zapatos para su hija.’ ‘Ayer, he ido a Cochabamba.’ ‘Yo he ido al cine con Pedro.’ ‘El mes pasado, he trabajado mucho.’

5. Lee el diálogo y luego practícalo con tu compañero. Manucho: Maruja: Manucho:

Kullaka kunas sutimaxa? Nayax Marujatwa, jumast jilata? Nayax Manuchutwa. Maruja, kawki markatatasa?

88

10 A Maruja: Manucho: Maruja: Manucho: Maruja: Manucho:

Nayax Tambillotatwa, jumasti? Nayax Tiwanakutatwa. Kullaka thuqht’añaniya? Janiwa. Ampsum kullaka, janikiw janiw sistati. Kamacht’irista! Ukhamax thuqhuñaniya. Ya kullakita, thuqhuñani.

6. ¿Quién es el amigo de Maruja? T-40

7. Describe al amigo de Maruja.

Marujan masipax waynawa, jupax _____________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

89

10 B

10 B. Tata, kuns luraxä? 1. Lee el texto. T-41 Tata, jutir mara kuns lurä?

Anchhitaw kuka laphin uñjañani? Nayatak uñjarakitaw tata.

90

10 B 2. Responde a las siguientes preguntas. 1. Kuns tata Lukasax luri?

I. ___________________________________

2. Kawkins tata Lukasax irnaqi?

I. ___________________________________

3. Kuns imillanakax munapxi?

I. ___________________________________

4. Kawkirus Franciscax sarani?

I. ___________________________________

5. Seferinax Brasil markarut sarani?

I. ___________________________________

6. Khitimpis Seferinax Argentinar sarani? I. __________________________________ 7. Ratukit Seferinax irnaq jikxatani?

I. ___________________________________

8. Qawqhas kuka uñxatawixa?

I. ___________________________________

9. Khitis Franciscan masipaxa?

I. ___________________________________

10. Kuns yatirix uñji?

I. ___________________________________

3. Gramática Futuro simple

Verbos terminados en –aña (saraña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

ullä.

janiw ullkätti.

ullätti?

Jumax

ulläta.

janiw ullkätati.

ullätati?

Jupax

ullani.

janiw ullkäniti.

ullaniti?

Jiwasax

ullañäni.

janiw ullkäñaniti.

ullañäniti?

Nanakax

ullapxä.

janiw ullapkätti.

ullapxätti?

Jumanakax

ullapxäta.

janiw ullapkätati.

ullapxätati?

Jupanakax

ullapxani

janiw ullapkaniti.

ullapxaniti?

Jiwasanakax

ullapxañäni.

janiw ullakäñaniti.

ullapxañäniti?

91

10 B Verbos terminados en –iña (thithiña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

ikï.

janiw ikkätti.

ikïtti?

Jumax

ikïta.

janiw ikkätati.

ikïtati?

Jupax

ikini.

janiw ikkäniti.

ikiniti?

Jiwasax

ikiñäni.

janiw ikkäñaniti.

ikiñäniti?

Nanakax

ikipxä.

janiw ikipkätti.

ikipxätti?

Jumanakax

ikipxäta.

janiw ikikätati.

ikipxätati?

Jupanakax

ikipxani

janiw ikipkaniti.

ikipxaniti?

Jiwasanakax

ikipxañäni.

janiw ikipkäñaniti.

ikipxañäniti?

Verbos terminados en –uña (arsuña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

arsü.

janiw arskätti.

arsütti?

Jumax

arsüta.

janiw arskätati.

arsütati?

Jupax

arsuni.

janiw arskaniti.

arsuniti?

Jiwasax

arsuñäni.

janiw arskäñaniti.

arsuñäniti?

Nanakax

arsupxä.

janiw arsupkätti.

arsupxäti?

Jumanakax

arsupxäta.

janiw arsupkätati.

arsupxätati?

Jupanakax

arsupxani

janiw arsupkaniti.

arsupxaniti?

Jiwasanakax

arsupxañäni.

janiw arsupkäñaniti.

arsupxañäniti?

- En algunos casos el futuro aymara puede ser traducido como presente. Ej. Kawkirus saräta? ‘¿Dónde vas?’

4 Lurawinaka / Ejercicios P-23 a) Seleccione la oración en futuro. Mariax Brasil markaruw sari. Mariax Brasil markaruw sarani.

92

10 B Nayax manq’ munä Nayax manq’ munta. Tata Saturninox yatichiriwa Tata Saturninox yatichiriniwa. Juanchun yuqananakapax anatapxaniwa Juanchun yuqanakapax anatapxataynawa. Jumanakax t’ijuñ sum yatipxta. Jumanakax t’iju sum yatipxäta. b) Rellena los espacios en blanco, con las palabras del recuadro. Kullaka

Cochabamba

markaru

jumasti

saräta

phunchawi

khitimpis jikisñkama

T-42

Phaxsi

kuns

qharurkama

Jallalla ___________ Emilia. o Jallalla jilat______________. Emilia, ________ febrero ____________ saräta? o Oruro ___________ thuqhurinak uñtir sarä. Khitimpis ____________? o Kullakajanakampiw sarapxä. ____________ jilat Dionicio. _________ luräta? Warmijamp wawajamp nayampix _________________ uñtiriw sarapxä. o ______________ jilata. _______________ kullak Emilia.

Importante Sufijos / Aprende estos sufijos:  ni sufijo que marca el futuro próximo. Ej. Jupax Altor saranïwa. ‘Él va a ir a El Alto’.

93

11 A

11

11 A. Jumax phunchawir sarätati?

1. Lee el texto y coméntalo. V-7

2. Responde las siguientes preguntas. 1. Kawkins aymaranakax machaq mar qatuqapxäni? I.__________________________________________________ 2. Khitinakas markar sarapxani? I.__________________________________________________ 3. Kunanaks yatirinakax Willka Punk jak’an lurapxani? I.__________________________________________________ 4. Kuna urus aymaranakax machaq mar qatuqapxani? I.__________________________________________________ 5. Kuns Willka tatax aymaranakatak apanini? I.__________________________________________________

94

11 A 3. La fiesta en la ciudad.

P-24

La Paz markanx walja phunchawinakaw utji. Anatax wali jach’a phunchhawipawa. Markachirinakax viernes uruw qalltapxi, irnaq chaq ch’allasa. Domingo urux wawanakaw thuqhupxi. Lunes urusti ch’utanakamp pipinunakampiw thuqhupxi. Martisax markachirinakax utanakap awtunakap yänakap ch’allapxi.

4. Responde las siguientes preguntas. V-8 1- Kunjamas La Paz markan Anatapaxa? R _____________________________________________ 2. Khitinakas anatan thuqhupxi? R _____________________________________________ 3. Qawqhurus markachirinakax La Paz markan thuqhupxi? R _____________________________________________ 4. Khitinaks domingo urux thuqhupxi? R _____________________________________________ 5. Kunurus jisk’a Anataxa? R _____________________________________________

95

11 A 5. Gramática Futuro próximo Para formar este tiempo se añade el sufijo wa en las forma afirmativa y no así en la formas n egativa e interrogativa. Nayax saräwa ‘yo voy a ir’, nayax janiw jutkätti ‘yo no voy a venir’

Verbos terminados en –aña (saraña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

ulläwa.

janiw ullkätti.

ullätti?

Jumax

ullätawa.

janiw ullkätati.

ullätati?

Jupax

ullaniwa.

janiw ullkäniti.

ullaniti?

Jiwasax

ullañäniwa.

janiw ullkäñaniti.

ullañäniti?

Nanakax

ullapxäwa.

janiw ullapkätti.

ullapxätti?

Jumanakax

ullapxätawa.

janiw ullapkätati.

ullapxätati?

Jupanakax

ullapxaniwa.

janiw ullapkaniti.

ullapxaniti?

Jiwasanakax

ullapxañäniwa.

janiw ullakäñaniti.

ullapxañäniti?

Verbos terminados en –iña (thithiña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

ikïwa

janiw ikkätti.

ikïtti?

Jumax

ikïtawa.

janiw ikkätati.

ikïtati?

Jupax

ikiniwa.

janiw ikkäniti.

ikiniti?

Jiwasax

ikiñäniwa.

janiw ikkäñaniti.

ikiñäniti?

Nanakax

ikipxäwa.

janiw ikipkätti.

ikipxätti?

Jumanakax

ikipxätawa.

janiw ikikätati.

ikipxätati?

Jupanakax

Ikipxaniwa

janiw ikipkaniti.

ikipxaniti?

Jiwasanakax

ikipxañäniwa.

janiw ikipkäñaniti.

ikipxañäniti?

96

11 A

Verbos terminados en –uña (arsuña) Pronombres

Afirmativa

Negativa

Interrogativa

Nayax

arsüwa.

janiw arskätti.

arsütti?

Jumax

arsütawa.

janiw arskätati.

arsütati?

Jupax

arsuniwa.

janiw arskaniti.

arsuniti?

Jiwasax

arsuñäniwa.

janiw arskäñaniti.

arsuñäniti?

Nanakax

arsupxäwa.

janiw arsupkätti.

arsupxäti?

Jumanakax

arsupxätawa.

janiw arsupkätati.

arsupxätati?

Jupanakax

arsupxaniwa.

janiw arsupkaniti.

arsupxaniti?

Jiwasanakax

arsupxañäniwa.

janiw arsupkäñaniti.

arsupxañäniti?

6. Lurawinaka / Ejercicios a) Hablemos sobre las danzas de Bolivia.

T-43

97

11 A b) Ahora responde las preguntas. 1. Kuna thuqhuwinakas Anatan utjani? I. _____________________________________________ 2. Kuns wawanakax Anatan lurapxäni? I. _____________________________________________ 3. Kunurus aymaranakax ch’allapxäni? I. _____________________________________________ 4. Kuns jumax Anatan luräta? I. _____________________________________________ 5. Kawkir thuquws aymaranakax Anatan thuqupxäni? I. _____________________________________________ c) Traduce las siguientes oraciones al aymara. 1. ¿Dónde irás?

I. _____________________________________

2. Yo iré a Achacachi.

I. _____________________________________

3. ¿Qué comprarás allí?

I. _____________________________________

4. Compraré una puerta

I. _____________________________________

5. ¿Dónde irá ella? 6. Élla irá a Cochabamba.

I. _____________________________________ I. _____________________________________

d) Traduce las siguientes oraciones al aymara. 1. ¿Kawkirus sarapxani?

I. ______________________________________

2. ¿Orurorut jutani?

I. ______________________________________

3. Pedrow lurani.

I. ______________________________________

4. Jawiraruw sarapxani.

I. ______________________________________

5. Khitis parlani?

I. ______________________________________

6. Anselmor uñjiriw sarä.

I. ______________________________________

98

11 B. Aymar arunaka Sobre el glosario

El glosario que se presenta está compuesto por las palabras más usuales de la lengua aymara, las cuales fueron extraídas del libro y complementadas con otras de uso frecuente. El glosario está dividido en dos partes. En la primera, va el Vocabulario básico y en la segunda, Los verbos más usuales de la lengua.

Para la ordenación del glosario, se sigue el criterio alfabético que por su frecuencia de uso se ha impuesto en la elaboración de diccionarios del aymara: a, ch, chh, ch’, i, j, k, kh, k’, l, m, n, o, p, ph, p’, q, qh, q’, r, s, t, th, t’, u, w, y.

Abreviaturas

adj

adjetivo

adv

adverbio

conj

conjunción

interj

interjección

pron

pronombre

s

sustantivo

v

verbo

100

Vocabulario básico

a

chachi s Viejo (hombre).

achachila s Abuelo. achaku s Ratón. achila s Abuelo. achu s Fruto. ajanu s Cara, rostro. ajayu s Alma. aka adj Esto, esta, este. alaxpacha s Cielo. alaya adv Arriba ali s Planta, retoño. aliri s Comprador. aljiri s Comerciante. allchhi s nieto, -a. allpaqa s Alpaca. alwa s Amanecer. amaya s Espíritu. ampara s Mano. ampi! interj Por favor. anatiri s Jugador. anku s Nervio. anu s Perro. apachita s Cumbre. arxatiri s Abogado. aru s Voz, idioma. aruma adv Noche. asiru s Serpiente. asu s Recién nacido. ati s Nuca. awatiri s Pastor. awicha s Abuela. awki s Padre. axsariri adj Miedoso. aycha s Carne. ayllu s Comunidad. aynacha adv Abajo. ayni s Deuda social.

ch

acha s Hombre.

challwa s Pez. chaluna s Carne seca. chani s Precio. chara s Pierna. chichi s Carne. chikata adv Mitad, medio. chillpa s Cuña. chinu s Nudo. chiñi s Murciélago. chiqa s Verdad. chira s Pepa. chullpa s Momia. chuwa s Plato de cerámica. chuyma s Corazón (sentimiento).

chh

aja s Voz ronca.

chhajchha s Fleco, de una prenda de vestir. chhala s Hoja de maíz. chhama adj Áspero. chharqu adj Desordenado. chhichhillankha s Mosca. chhijchi s Granizo. chhiji s Susto, accidente. chhiqa s Ala. chhiri adj Ondulado, rizado. chhiwchhi s Polluelo. chhullu s Totora. chhulluchhullu s Sanaja. chhuxri s Hérida interna. chhuxu s Orina.

ch’

akha s Hueso.

ch’akhi s Sed. ch’akuru s Estaca. ch’alla s Arena, ofrenda. ch’ama s Fuerza, energía. ch’amaka adv Oscuro. ch’ampha s Hierba seca.

chaka s Puente.

101

ch’amuña s Golosina, especialmente dulce. ch’ankha s Cuerda. ch’apaqa adj desabrido. Alimiento con poca sal o azúcar. ch’aphi s Espina. ch'aqa s Gota de agua. ch'arkhi v Carne curtida con sal. ch’aska adj Despeinado. ch’iji s Pasto, césped. ch’ikhi adj Inteligente. ch’islli adj Sucio, mugroso. ch’iti s Persona de baja estatura. ch’ixi s Gris. ch’iyara s Negro. ch’iwi s Sombra. ch’ulla s Impar. ch’ullu s Gorro. ch’umphi s Color café. ch’uñu s Chuño. ch’uqi s Papa. ch’usa adj Vacío. ch’uwa adj Aguado. ch’xña s Verde.

i

chumama s Madrina.

ichutata s Padrino. ijma s Viudo. ikiña s Catre. illa s Amuleto. illapa s Rayo. imilla s Niña. inaki adv Gratuitamente. ipa s Tía. iqiqu s Enano. irpaqa s Petición de mano. isi s Ropa. ispi s Variedad de pez pequeño. ispillu s Labio. ixwa s Recomendación. iyawsawi s Respuesta.

jacha s Lágrima. jach’a adj Grande, alto. jak’a adv Cerca.

jakhu s Número. jak’u s Harina. jallu s Lluvia. jamach’i s Pájaro. jamp’atu s Sapo. jamp’i s Maíz tostado. janiwa adv No. janq’u s Blanco. jaqichata adj Casado. jaraphi s Costilla. jawira s Río. jaxu adj Picante. jayp’u adv Tarde. jayra adj Flojo. jayu s Sal. jichha adv Ahora. jichhüru adv Hoy día. jikhani s Espalda. jila s Hermano. jilata s Hermano. jiliri adj Mayor. jinchu s Oreja. jiphilla s Tripa. jisa adv Sí. jisk’a adj Pequeño. jucha s Pecado, culpa. jupa pron Él o ella. jurma s Moco, gripe. juykhu adj Ciego. juyphi s Helada.

k

achucha s Gorra con visera.

kallachi s Hombro. kama prep Hasta. kamachi s Mandato, norma. kanka s Asado. katari s Serpiente. kawki pron Dónde. kayu s Pie. kimsa s Tres. kimsacharani s Chicote de tres ramales. kimsaqallqu s Ocho. kuka s Hoja de coca. kullaka s Hermana. kulli s Color morado.

102

kuna pron Qué. kunka s Cuello. kupi adj Diestro. kurmi s Arco Iris. kursiya s Diarrea. kururu s Ombligo. Kututu s Biceps.

kh

akha s Tartamudo.

khankha adj Áspero. khaya adj Aquel, aquella. khiti pron Quién. khuchhi s Chancho. khula s Terrón. khumu s Carga. khunu s Nieve. khuyu s Silbido.

k’

achata s Despacio, con lentitud.

k’allk’u adj Agrio. k’ana s Trenza. k’ank’a s Mugre. k’anwa s Huevo. k’ari adj Mentiroso. k’ichi s Pellizco. k’isa s Fruta seca. k’isimiri s Hormiga. k’itha s Fugitivo. k’iwcha s Hígado. k’uchu s Rincón. k’ullu s Tronco, madera. k’umu s Joroba.

l

aka s Boca.

lampa s Pala. lap’a s Piojo. laphi s Hoja (papel o coca) laqa adv Rápido. laqaya s Construcción en ruinas. laq’u s Gusano. larama s Azul. lawa s Madera. laxra s Lengua. layqa s Brujo.

Lik’i adj Gordo (animal). lip’ichi s Cuero. lirq’u s Bizco. lisu s Travieso. lixwi s Seso. luk’ana s Dedo. luli s Picaflor. lunqhu s Gordo (persona). lupi s Rayos del sol. luqhi adj Loco.

ll

aki s Pena.

llakita adj Apenado, triste. llatunka s Nueve. llatunka s Nueve. llawch’i s Barro. llawsa s Baba. llaxwa s Salsa picante. llaytha adj Cobarde. llilli s Axila. lluchhu adj Suelto (ropa). lluch’u s Gorra de lana. lluqu s Corazón. llust’a adj Resbaladizo.

m

achaqa adj Nuevo.

mäki adv Rápido. mallku s Cóndor, jefe. mama s Señora, madre. manq’a s Comida. mara s Año. marka s Pueblo, ciudad o país. masi s Amigo. masuru s Ayer. maya s Uno. mich’a s Tacaño. munata s Novio. Adj Querido. muqu s Codo. muq’u s Pequeño. muxsa adj Dulce.

n

akhata adj Quemado.

nanaka s Nosotros. nasa s Nariz.

103

naya pron Yo. nayra s Ojo. nina s Fuego. ninanina s Luciérnaga. nuwasiri s Boxeador.

ñ

ik’uta s Cabello.

ñiq’i s Barro. ñuñu s Seno, teta. ñusata adj Podrido. ñut’u s Polvo.

p

acha s Tiempo, época.

Pachamama s Madre tierra. pani s Pareja. panka s Libro. panqara s Flor. paqallqu s Siete. para s Frente. parina s Flamenco. pata adv Arriba. pataka s Cien. paya s Dos. pichaña s Escoba. pilpintu s Mariposa. pirqa s Muro. pisi s Poco. puchu s Sobra. punku s Puerta. puraka s Estómago. pusi s Cuatro. putu s Cueva.

phara adj Seco. phaxsi s Luna, mes. phayiri s Cocinero. phichha s Fogata. phiña s Rabia, enojo. phisi s Gato. phisna s Ligero. phisqa s Cinco. phuchha s Hija phuku s Olla. phusa s Zampoña.

p’akita adj Roto. p’allqa s Abertura. p’ap’i s Pescado asado en piedras. p’iqi s Cabeza. p’isaqa s Perdiz. p’itaña s Tejer. p’iya s Agujero.

q

achu s Hembra. qala s Piedra. qamaqi s Zorro. qamiri s Millonario. qarwa s Llama. qallu s Cría de un animal. qaqa adj Descolorido. qarwa s Llama (animal). qillqa s Escrito, texto. qillqiri s Escritor. qinaya s Nube. qipu s Pincho de la tuna. qulla s Medicamento. qulliri s Médico, enfermero. qullqi s Dinero. qullu s Cerro. qunchu s Agua turbia. qunquri s Rodilla. quña s Suave al tacto. quqa s Árbol. qauri s Oro. quta s Lago. qutu s Montón, apilación.

qhana s Claridad. qhantati s Amanecer. qharuru adv Mañana. qhati s Papa cocida con cáscara. qhatu s Puesto de venta. qhilla s Ceniza. qhincha s Mal agüero. qhiri s Fogón. qhispi s Piedra preciosa. qhispillu s Vidrio. qhisti adj Tiznado. qhucha s Legaña.

104

qhulu adj Duro. qhuru s Malo. qhuya s Mina.

q’ala adj Pelado, desnudo. q’allu s Cicatriz. q’añu adj Sucio. q’apha adj Diligente, servicial. q’ara adj De tez blanca. q’arakayu adj Descalzo. q’asa adj Desportillado. q’ayma adj Incípido. q’illu adj Color amarillo. q’ipi s Bulto. q’ipiri s Cargador. q’iwiri s Chófer. q’iwsa adj Cobarde, maricón, homosexual. q’uchu s Canción. q’uma adj Limpio. q’urawa s Onda. q’utu s Bocio.

s

allqa adj Charlatán.

samaña s Descanso. sami s Color. samka s Sueño. sapa adj Soltero. sapuru adv Cada día. sariri s Viajero. sawka s Burla, broma. saxra s Diablo. sillp’a adj Delgado. sillp’i s Cáscara. sillq’u s Lombriz. sillu s Uña. sirk’i s Verruga. sullka adj Menor. sullu s feto de llama. suma adj Bueno. sunkha s Barba, bigote. supaya s Demonio. suti s nombre suxta s Seis. suyu s Parcela.

t

ama s Rebaño.

tansa s Talla. tantachawi s Reunión. tapa s Nido. taqi adv Todo. tari s Tejido pequeño. tata s Señor, padre. tawaqu s Mujer joven. tawqa s Montón. tayka s Madre. taypi adv Centro, medio. tisi adj Flaco. tiwula s Zorro. tuku s Fin. tullqa s Yerno. tunka s Diez. tunqu s Maíz. tunta s Papa deshidratada.

th

aki s Camino.

thantha adj Viejo (objetos). thaya s Viento, frío. thiya s Orilla. thujru s Bastón. thujsa adj Hediondo. thuqu s Danza, baile. thutha s Polilla.

t’

ant’a s Pan.

t’arwa s Lana. t’axlli s Palmada. t’axmara adj Caprichoso. t’iri s Cicatriz. t’irillu s Bebida alcohólica. t’isi s Moco seco. t’ukha adj Flaco, delgado. t’ula s Arbusto, leña. t’una s Menudo. t’usu s Canilla. t’uxu s Ventana.

u

ju s Tos.

105

uka adj Eso, esa, ese. ukhamaraki conj Y. uma s Agua. umata adj Borracho. uñisiri adj Odioso. uñjiri s Portero. uqara adj Sordo. uqi s Color plomo. uraqi s Tierra. urphila s Paloma. urqu s Macho. uru s Día. usu s Enfermedad. usuta s Enfermo. uta s Casa. uywa s Ganado. uywata adj Adoptado.

w

y

ana s Cosa, objeto.

yanapa s Ayuda. yanapiri s Ayudante. yant’a s Examen, prueba. yapa s Aumento. yapu s Chacra. yatichiri s Profesor. yatiqiri s Alumno yatiri s Sabio. yatxata s Profesión. yuqa s Hijo. yuqalla s Niño. yuspajara interj Gracias. yuxch’a s Nuera.

ajcha adj Huérfano.

wali adv Bien. walja adv Mucho. wallaqi s Sopa de pescado. wallpa s Gallina. wallqi s Embarazo. wank’u s Conejo. waña adj Seco. wara wara s Estrella. waranqa s Mil. wari s Vicuña. warmi s Mujer. wawa s Bebé. waxra s Cuerno. wayaqa s Mochila. wayk’a s Ají. wayra s Viento. wichhu s Paja. wich’u s Diarrea. wila s Rojo, sangre. willjta s Alba. willka s Astro sol. wiskhu s Abarca. wislla s Cucharón. wist’u adj Chueco. wixru adj Torcido.

106

Verbos usuales de la lengua aymara

a

chikaña v Rogar.

achjaña v Morder, ladrar. achuña v Madurar. ajlliña v Escoger. akhulliña v Masticar coca. alaña v Comprar. aliña v Crecer (vegetales). aljaña v Vender. allintaña v Enterrar. allsuña v Desenterrar. alsuña v Brotar. amtaña v Recordar. amukiña v Callarse. amuyuña v Prevenir. anataña s Jugar. apaña v Llevar. apaqaña v Bajar algo, quitar. aparaña v Despojar. apayaña v Enviar. aptaña v Levantar. arkaña v Seguir. armjaña v Olvidar. arsuña v Hablar. aruntaña v Saludar. arxaña v Molestar. asaña v Llevar algo con asa. askichaña v Arreglar. atipaña v Ganar. awatiña v Pastorear. axsaraña v Tener miedo. axskataña v Ahogarse. ayaña v Llevar palos.

ch

alunaña v Secar la carne con sal. chansasiña v Bromear. chanichaña v Poner precio. chillptaña s Cuñar. chilltaña v Sobornar.

chicaña v Vivir en concubinato. chimpuña v Marcar a los animales. chinuña v Atar. chipiña v Alegrar. chuchaña v Protestar. chulluchaña v Remojar. churaña v Dar. churt’aña v Castigar. chuymachaña v Consolar.

chh

allaña v Comprar poco.

chhaqaña v Perderse. chhaqtaña v Desaparecer. chhaxraña v Peinar. chhaxrasiña v peinarse. chhijllaña v Elegir. chhujuña v Mecer a un bebé. chhuxuraña v Orinar.

ch'

allaña v Salpicar.

ch'amachaña v Alentar. ch'amuña v Chupar. ch'aqaña v Gotear. ch'aquña v Comer. ch'armiña v Guiñar. ch'awaña v Ordeñar. ch'ajwaña v Hablar en voz alta. ch'axmiña v Molestar. ch'itintaña v Engordar. ch'iwraña v Estrujar. ch'iwichaña v Cubrir del sol. ch'iyaña v Desgarrar. ch'ukuña v Coser. ch'uqaña v Amarrar. ch'usachaña v Desocupar, vaciar. ch'uwaña v Escurrir.

i

chnaqaña v Mecer a un bebé o una mascota.

107

ikiña v Dormir. imaña v Guardar. imantaña v Ocultar. Imt’aña v Esconder algo. iraña v Llevar cosas pequeñas en una mano. iraqaña v Rebajar. irnaqaña v Trabajar. irpaña v Llevar a alguien. irtaña v Recoger. ist'aña v Escuchar. iwxaña v Recomendar. iyawsaña v Responder.

jachaña v Llorar. jakaña v Vivir. jakhuña v Contar. jalaña v Correr. jalaqaña v Caer un objeto. jaljaña v Repartir. jallpiña v Lamer. jamp'atiña v Besar. jaqichaña v Casar. jaqichasiña v Casarse. jaquña v Arrojar. jariña v Lavar a un bebé o una mascota. jark'aña v Proteger. jat'isiña v Rascarse. jawsaña v Llamar. jaylliña v Cantar. jaytaña v Dejar. jik'iña v Arrancar de cuajo. jilaña v Crecer. jiphiña v Echarse. jiskhiña v Averiguar, preguntar. jist'antaña v Cerrar. jist'araña v Abrir. jithiña v Deslizarse. jiwaña v Morir. jiwayaña v Matar, asesinar. juchachaña v Inculpar. juchhantaña v Sorber. junt'uchaña v Calentar. jutaña v Venir.

k

achaña v Andar lentamente.

kacharpayaña v Hacer una despedida. kallaña v Transportar a alguien, en camilla o algo parecido. kankaña v Asar carne. kastachaña v Emparejar. katsuña v Agarrar. katthapiña v Atrapar. katuqaña v Recibir algo de alguien. killpiña v Arrodillarse. kuchjaña v Cortar una tela. kumpuña v Gatear. kusisiña v Alegrarse. kutiña v Volver.

kh

ariña v Cortar carne.

kharkhatiña v Temblar. khatatiña v Temblar. khitaña v Enviar. khitsuña v Raspar, pulir. khiwiña v Agitar algo. khuchuña v Cortar con sierra. Cortar el cabello. khumuña v Cargar algo sobre la espalda. khunuña v Nevar. khuskachaña v Nivelar un terreno. khuyuña v Silbar.

k'

arintaña v Calumnia.

k'arisiña v Mentir. k'anaña v Trenzar. k'ichiña v Pellizcar. k'iruña v Envolver a un bebé. k'itasiña v Huir de casa. k'iyjaña v Moler. k'uchisiña v Alegrarse. k'uchunchaña v Arrinconar. k'ulluchasiña v Obstinarse. k'umiña v Criticar. k'uphaña v Arar k'utaña v Golpear

108

l

akiña v Repartir.

lampsuña v Palear. laruña v Reír. liq'intaña v Tocar la puerta. lisusiña v Burlarse. liwaña v Alimentar al ganado. liwiña v Arrojar. llamaysuña v Cosechar. llawiña v Encerrar. llullaña v Engañar. lup’ña v Pensar. luqaña v Servir. luqtaña v Hacer una ofrenda. luraña v Hacer.

ll

akisiña v Afligirse.

llamayaña v Cosechar. llawiña v Echar con candado. llawiraña v Abrir una puerta. llint’aqiña v Renegar. lluch’intaña v Rebocar. llust’aña v Resbalar.

m

alliña v Probar un alimento.

maniña v Tener una deuda. manq’aña v Comer. mantaña v Entrar. mayachaña v Comparar. mayiña v Pedir. mayt’aña v Prestar. miraña v Reproducirse. mistuña v Salir. muchaña v Desgranar el maíz. mukhiña v Oler. munaña v Querer. muntaraña v Pelar la papa. musphaña v Asombrarse. muxsachaña v Endulzar. muytaña v Dar vueltas. muyukipaña v Rodear un lugar.

n

akhaña v Arder.

naktayaña v Encender una fogata.

nayrachasiña v Adelantarse. nukhuña v Empujar. nuwaña v Pegar. nuwasiña v Pelearse.

ñ

atuña v Amasar.

ñach’antaña v Amarrar a alguien. ñanqhachaña v Hacer una maldad a alguien. ñiq’ichaña v Preparar barro. ñuñuña v Lactar. ñuñuyaña v Hacer lactar. ñusuña v Podrirse. ñut’uchaña v Moler hasta hacer polvo.

p

ächasiña v Dudar.

pachjaña v Dividir en dos. pallaña v Seleccionar. panqaraña v Florecer. pantjasiña v Confundirse. parlaña v Hablar. payachasiña v Casarse. pichaña v Barrer. pirqaña v Hacer una pared. piqaña v Moler en el batán. pituña v Crear problemas. puquña v Madurar un fruto. puriña v Llegar.

phallaña v Reventar. phawaña v Sembrar. phat’aña v Cavar. phayaña v Cocinar. phichhaña v Quemar. phiñasiña v Enfadarse. phisayaña v Aflofar algo. phiskuña v Limpiar. phuqaña v Cumplir con algo, por ejemplo, con una deuda. phuqhaña v Llenar. phusaña v Soplar. phuthiña v Hacer cocer algo al vapor, especialmente el chuño.

109

p’

akiña v Romper.

p’athaña v Picotear. Cavar. p’inqachaña v Avergonzar a alguien. p’inqasiña v Avergonzarse. p’iqinchaña v Encabezar. p’itaña v Tejer. p’iyaña v Agujerear. p'usuntaña v Hincharse.

q

saraqaña v Bajar, caminando. sartaña v Levantarse. sart'aña v Visitar. sataña v Sembrar. sawuña v Tejer. sayt'aña v Levantarse. sisaña v Satisfacerse de comida. suk’aña v Ordenar la ropa. sulluña v Abortar. sususa v Cernir. suyaña v Esperar.

alltaña v Comenzar.

qamaña v Vivir bien. qapuña v Hilar la lana. qariña v Cansarse. qatiña v Arrastrar. qatuqaña v Recibir. qillqaña v Escribir. qullaña v Curar. qunuña v Sentarse. qurpachaña v Alojar, hospedar.

qhantaña v Alumbrar. qhaqsusiña v Torcerse. qhatiña v Cocer. qhawaña v Vigilar. qhiparaña v Atrasarse. qhulliña v Arar. qhumaña v Abrazar.

q'alluña v Trozar. q'añuchaña v Ensuciar. q'asaña v Gritar. q'aspaña v Chamuscar. q'ipichaña v Empaquetar. q'ipiña v Cargar en la espalda. q'iwiña v Doblar.

s

allqjaña v Traicionar.

samaraña v Descansar. samkaña v Soñar. saña v Decir. saraña v Ir.

t

akintaña v Patear.

taksuña v Pisotear. tantaña v Acopiar, acumular. tawqaña v Apilar objetos. tinkuña v Caerse una persona. tukuña v Terminar. tumpaña v Visitar. tuqiña v Reñir. tuyuña v Flotar, nadar.

th

alaña v Sacudir. thaqhaña v Buscar. thawiña v Revolver. thithiña v Renegar. thixiña v Freír. thujsaña v Apestar. thunkhuña v Saltar en un pie. thuqsuña v Saltar. thuquña v Bailar. thusaña v Escupir.

t'

aqaña v Romper una cuerda.

t'ajsuña v Lavar ropa. t'aqisiña v Afligirse. t'axlliña v Aplaudir, abofetear. t'ijuña v Correr. t'ikaña v Adornar.

u

chaña v Poner algo en un lugar.

ujuña v Toser. ullaña v Leer. umaña v Beber.

110

uñisiña v Odiar. uñjaña v Ver, cuidar. uñtaña v Mirar. unxtaña v Moverse. uruchaña v Festejar. usuña v Tener dolor. usuntaña v Enfermar. utachaña v Construir una casa. utjaña v Existir.

w

akichaña v Preparar, organizar. wakiña v Concertar. wallaqiña v Hervir. warantaña v Echar un líquido. warariña v Chillar. warkuña v Colgar. wat'aqiña v Patalear. wayllunk’usiña v Balancearse. wayt'aña v Jalar. williña v Desparramar.

y

anapaña v Ayudar.

yant’aña v Someterse a una prueba. yapaña v Aumentar. yapuchaña v Cultivar. yaqhachaña v Aislar a una persona. yatichaña v Enseñar. yatiña v Saber. yatiqaña v Aprender. yatxataña v Averiguar, investigar. yuriña v Nacer. Yuspajaraña v Agradecer.

111

112