Aspects de la réforme de l’enseignement en Chine au début du XX. siècle: D’après des écrits de Zhang Jian [Reprint 2019 ed.] 9783111390239, 9783111027951

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ASPECTS DE LA RÉFORME DE L'ENSEIGNEMENT EN CHINE AU DÉBUT DU XXe SIÈCLE

PUBLICATIONS DE LA FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DE PARIS-SORBONNE SÉRIE RECHERCHES : Tome 64

MOUTON • PARIS • LA HAYE

MARIANNE BASTID

ASPECTS DE LA RÉFORME DE L'ENSEIGNEMENT EN CHINE AU DÉBUT DU XXe SIÈCLE d'après

des

écrits

de Zhang

Jian

MOUTON • PARIS • LA HAYE

Diffusion en France par la Librairie Maloine S.A. Editeur: Librairie de la Nouvelle Faculté 30, rue des Saints-Pères Paris-7e

Librairie Maloine S.A. 8, rue Dupuytren Paris-6 e

Diffusion en dehors de la France : Mouton & Co. P.O.B. 1132 La Haye

Publié avec le concours du Centre de la Recherche Scientifique

© 1971, Mouton & Co. Imprimé en Suisse

National

AVANT-PROPOS

Nombreux sont ceux qui, de près ou de loin, m'ont aidée à mener à bien cette étude. Il est difficile d'exprimer tout ce que je dois à M. le doyen Renouvin, dont les conseils et les encouragements ont toujours éclairé et soutenu mes efforts. Ce travail a débuté au cours d'un séjour de deux ans en Chine. J'adresse de très vifs remerciements à toutes les personnalités chinoises qui, dans le cadre d'institutions variées, ont contribué à m'en offrir la possibilité, notamment en m'accordant une bourse de recherche, en 1965-1966. Ma reconnaissance va aux maîtres, aux élèves, aux employés et aux administrateurs de l'Université de Pékin, en particulier aux professeurs de la Faculté d'Histoire qui, avec patience, indulgence et compréhension, ont porté à mon secours les trésors de leur compétence érudite. A la Sorbonne et la VI e section de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, j'ai trouvé auprès de M. le professeur Chesneaux les directives les plus stimulantes, accompagnées d'une attention inlassable, dont mes recherches ont largement profité. M. le professeur Gernet a eu l'obligeance de vérifier soigneusement la traduction des textes chinois: ses observations m'ont permis de rectifier le manuscrit en plusieurs endroits. Je voudrais encore témoigner ma gratitude à M. le professeur Duroselle pour l'intérêt qu'il a porté à mes travaux. Je remercie M.Joseph Marchisio, M. Zhang Fu-rui, ainsi que M. Boris Riftine, de l'Académie des Sciences d'U. R. S. S., qui m'a procuré certains éléments bibliographiques. L'accueil que M. le professeur Fairbank, ses disciples et ses collaborateurs m'ont réservé à l'East Asian Research Center de l'université de Harvard, m'a aidée à mieux connaître les recherches faites aux Etats-Unis et m'a permis d'utiliser de nombreuses sources chinoises que je n'avais pu trouver ailleurs. Je suis très reconnaissante à M. le professeur Schwartz d'avoir aimablement relu mon manuscrit.

VI

Avant-propos

Enfin, je n'oublie pas la bienveillance des bibliothécaires du Centre de documentation sur la Chine contemporaine, de l'Ecole des Langues Orientales, de l'Institut des Hautes Etudes Chinoises, de la bibliothèque HarvardYenching, de celle de l'université de Columbia et de la bibliothèque du Congrès. L'ambassade de France en Chine et le ministère des Affaires étrangères ont facilité mon séjour à Pékin. L'achèvement et la publication de cet ouvrage n'auraient pas été possible sans le concours généreux du Centre National de la Recherche Scientifique et de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Paris. Les erreurs de ce livre ne sont imputables qu'à moi-même.

Carte Province du Jiangsu

VII

VIII

Répartition des écoles modernes dans le départemem

Xichon