Conceptos tácticos de ataque en fútbol 9788409291236

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PEDRO NOGUEIRA

CONCEPTOS

TÁCTICOS

DE ATAQUE EN FÚTBOL

LOS PRINCIPALES

CONCEPTOS

DE LA FASE DE

Decisiva. P U B L I C A

A C C I O N E S

ATAQUE

Decisiva. P U B L I C A

A C C I O N E S

© 2021 PEDRO NOGUEIRA Todos los derechos reservados Registro nº: 2020192000005344 Proyecto gráfico: Studio Link Maquetacion: Studio Link Imagenes: Depositphotos Revisión: Lupe Rodríguez Santizo

Cataldo Nogueira, Pedro (Autor) Conceptos táticos de ataque en fútbol. 1 ed ISBN 978-84-09-29123-6 Copyright [2021] by Pedro Cataldo Nogueira. Todos los derechos de esta edición reservados a los autores del trabajo.1. WSJA, Fútbol (Original) / SFBC, Fútbol europeo, Balompié (Original)

Índice de catálogo sistemático: 1. WSJA, Fútbol (Original) / SFBC, Fútbol europeo, Balompié (Original)

Dedico este libro a todos aquellos que me apoyaron y siguen haciéndolo en este camino tan arduo que es el fútbol. Gracias especialmente a mis padres por secundar mi arriesgada decisión de ser entrenador de este deporte y por haberme educado y formado para ser la persona que soy.

SOBRE EL AUTOR:

Pedro Nogueira (Rio de Janeiro, 1992) es un entrenador de fútbol hispano-brasileño. En la temporada 2018-2019, a los 26 años, debutó como entrenador profesional al dirigir algunos partidos del CD El Ejido, en la 2ª división B de España (la 3ª categoría del fútbol español hasta la temporada 2020-2021). Anteriormente, había sido ayudante del entrenador malagueño Alberto González en el club almeriense y entrenador de su filial. Tras su paso por El Ejido, entrenó a nivel autonómico en Andalucía y colabora regularmente con los medios de comunicación, especialmente con CanalSur Radio, la emisora pública y líder de audiencia en esta región de España. Antes de instalarse definitivamente por tierras españolas, había compaginado el entrenamiento de equipos a nivel formativo en Suiza con un trabajo en una de las principales agencias de organización de partidos amistosos y estancias de pretemporada para clubes profesionales. Esto le permitió seguir de cerca el cotidiano de grandes entrenadores, un amplio intercambio con ellos y el conocimiento de las exigencias del primer nivel. Durante la Eurocopa 2016, formó parte de la delegación oficial de la selección absoluta de Croacia. Es políglota, licenciado en administración de empresas por la Universidad de Ginebra y completó el primer máster en Análisis Táctico y Scouting, organizado por la Real Federación Española de Fútbol. Foto: Andrés Gaitán

@pcatnog pedronogueiraentrenador

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RESUMEN Prefacio..................................................................................................................................................................................................... 8 Como leer este libro.............................................................................................................................................................................. 9 Introducción al ataque posicional....................................................................................................................................................10 Capítulo 1. Sistemas de juego: Cómo aprovechar las debilidades defensivas estructurales de los dibujos tácticos para mejorar el rendimiento ofensivo de un equipo........................................................................ 16 Definiciones e implicaciones en la construcción de la identidad del entrenador............................................................... 17 Formas estructurales de atacar los principales sistemas de la actualidad........................................................................... 21 Resumen del capítulo..........................................................................................................................................................................50 Entrevista................................................................................................................................................................................................54 Capitulo 2. Paredes. Elemento básico del fútbol de posición......................................................................... 58 Tipos de paredes..................................................................................................................................................................................59 Aspectos individuales y colectivos importantes para realizar una pared con éxito............................................................ 65 Resumen del capítulo..........................................................................................................................................................................74 Entrevista................................................................................................................................................................................................76 Capítulo 3. Triangulaciones. Fundamentales para progresar con balón en ataque posicional................. 78 Formar triángulos alrededor del poseedor del balón.................................................................................................................79 Influencia de los sistemas de juego en las triangulaciones....................................................................................................... 92 Tipos de resolución de las triangulaciones....................................................................................................................................95 Juego a tercer hombre........................................................................................................................................................................98 Resumen del capítulo........................................................................................................................................................................106 Entrevista..............................................................................................................................................................................................110 Capítulo 4. Salida de tres, salidas en corto y circulación.............................................................................. 112 Salidas de balón..................................................................................................................................................................................113 Salidas de tres.....................................................................................................................................................................................113 Elegir una determinada salida de balón: Factores a tener en cuenta y sus implicaciones tácticas..............................115 “Orientar” una salida de balón........................................................................................................................................................126 Derivaciones habituales de la salida de tres...............................................................................................................................134 Circulación............................................................................................................................................................................................140 Las claves para la implementación de una circulación de balón fluida y progresiva........................................................140 Sistemas de juego y circulación del balón...................................................................................................................................156

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Concepto de circulación de jugadores.........................................................................................................................................157 Resumen del capítulo........................................................................................................................................................................158 Entrevista..............................................................................................................................................................................................162 Capítulo 5. Jugar entre líneas........................................................................................................................... 164 Conectar entre líneas con éxito: Factores técnicotácticos Individuales importantes.......................................................168 Los compañeros del poseedor del balón: Aspectos clave para leer los espacios libres, aparecer en el Momento justo y dar continuidad a la jugada..........................................................................................................................................................170 Conectar entre líneas con éxito: Factores tácticos colectivos importantes........................................................................183 Crear el espacio entre líneas...........................................................................................................................................................183 Formas de distribuir a los jugadores que favorecen la aparición de espacios entre líneas...........................................190 El juego de cuadrados.......................................................................................................................................................................194 Resumen del capítulo........................................................................................................................................................................198 Entrevista..............................................................................................................................................................................................200 Capítulo 6. Amplitud y juego por bandas ....................................................................................................... 202 Amplitud...............................................................................................................................................................................................203 Juego por bandas...............................................................................................................................................................................206 Distribuciones más habituales de los jugadores por los carriles exteriores y sus implicaciones tácticas..................206 Interacción entre los jugadores que actúan por fuera: Fortalezas y debilidades frecuentes.........................................211 Generar espacios por los carriles exteriores y resolver situaciones de banda..................................................................215 Ocupación del área ante envíos laterales y escorados............................................................................................................223 Resumen del capítulo........................................................................................................................................................................234 Entrevista..............................................................................................................................................................................................238 Capítulo 7. Juego directo y juego a espalda de la última línea defensiva................................................... 240 Juego directo........................................................................................................................................................................................241 Aspectos tácticos importantes para la exitosa implementación del juego directo...........................................................243 Juego a espalda de la última línea defensiva...............................................................................................................................257 Las características técnico-tácticas del buen jugador de espacio.........................................................................................259 Resumen del capítulo........................................................................................................................................................................274 Entrevista..............................................................................................................................................................................................276 Bibliografía......................................................................................................................................................... 278

PREFACIO

El fútbol es uno de los deportes más profundamente estudiado y las fuentes disponibles para instruirse son numerosas. Desde redes sociales como Twitter, pasando por el video análisis en YouTube, hasta incontables estudios académicos. La información está al alcance de todos y en diferentes formatos. Conceptos tácticos de ataque en fútbol surge de la compilación de parte de este contenido, diverso, disperso y variado, así como de centenas de horas de análisis de equipos de diferentes tipos. Desde los mejores conjuntos a nivel de ataque de los últimos años, como el Liverpool de Jürgen Klopp, el Ajax de Erik Ten Hag, y el Manchester City de Pep Guardiola, hasta planteles semiprofesionales o de fútbol formativo. De esta forma, se contemplan las características de diferentes contextos competitivos, lo que permite al libro aportar una información capaz de interesar diferentes perfiles de lectores. Desde una perspectiva descriptiva, la obra trata de ofrecer una información general, pero suficientemente detallada para interesar a lectores exigentes, como los entrenadores, analistas y jugadores profesionales de este deporte.

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Hay dos elementos estructuradores del contenido que funcionan como guiones a lo largo del libro. En primer lugar, aportar elementos que ayuden al entrenador a la construcción de un equipo eficaz en ataque, con independencia del estilo adoptado. Y por otro lado, ser un facilitador para el análisis de cualquier equipo de fútbol. Un entrenador que se interese por un modelo de ataque basado en un fútbol de posición hallará descripciones de los conceptos fundamentales para una implementación exitosa de esta filosofía de juego. Igualmente, se describen una gran cantidad de ejemplos con comentarios de situaciones de partido habituales, sugerencias tácticas, ejercicios de entrenamiento, así como el análisis de equipos que le pueden servir como fuente de inspiración. También para el fútbol directo. El periodista, analista, director deportivo o aficionado que quiera leerlo en “diagonal” encontrará elementos que le ayudarán a reforzar sus conocimientos sobre el juego de ataque y ganar precisión a la hora de evaluar a su equipo y a sus oponentes.

PEDRO NOGUEIRA

¿CÓMO LEER ESTE LIBRO?

Dado que este libro va dirigido a un público objetivo amplio y de cara a facilitar una lectura rápida y visualmente agradable, los párrafos que aportan una información de mayor relevancia están señalados con un sistema de iconos. Este sistema es el siguiente:

Definición teórica. El lector que lea solo estos párrafos obtendrá una visión general de los conceptos expuestos en el libro.

Referencia a un ejemplo práctico, es decir, de algún equipo real.

Idea o sugerencia sobre un planteamiento táctico o tareas de entrenamiento.

A lo largo de los diferentes capítulos, hay algunos ejemplos de tareas de entrenamiento. Pero sugerir tareas no es el objetivo principal de este volumen. El papel que cumplen es el de ejemplificar y ser fuentes de inspiración. El vocabulario empleado es accesible para un público amplio; no se incluyen expresiones y conceptos artificiales que podrían dificultar la comprensión. Por cuestiones legales, todas las imágenes sacadas de videos de partidos reales fueron vectorizadas y transformadas en ilustraciones. Se mantiene con exactitud el posicionamiento de los futbolistas y sus orientaciones corporales. El siguiente ejemplo enseña este proceso y el lector puede comprobar la precisión de la transformación a modo de ilustración.. •

Ejemplo:

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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INTRODUCCIÓN AL ATAQUE POSICIONAL Contexto histórico e importancia de conocer los fundamentos del ataque.

Hasta el comienzo del siglo xx, las grandes batallas militares eran combates entre ejércitos que medían sus fuerzas en planicies amplias y despejadas. Se caracterizaban por ser duelos de posición mucho más que de movimiento. La Primera Guerra Mundial, por ejemplo, es conocida por las trincheras que cavaban los soldados de ambos bandos ante la imposibilidad de ganar un solo metro al enemigo. La tristemente célebre batalla de Verdún, que duró casi un año y acabó con la vida de más de 300 000 soldados, representa el apogeo

de la batalla posicional, a la que fue añadida, por primera vez, el poderío de las armas de fuego modernas. Blitzkrieg es la palabra alemana para designar lo que se conoce como ‘guerra relámpago’. Esta fue ideada por el general Heinz Guderian durante la Segunda Guerra Mundial, y marcó el fin de la era de las batallas tradicionales. La guerra nunca más sería como antes. A partir de 1939, conceptos como la velocidad, la sorpresa y la movilidad se tornarían centrales para lograr victorias militares.

Heinz Guderian (17 de junio de 1888 – 14 de mayo de 1954) fue un general alemán y jefe del Estado Mayor del Ejército. Es considerado uno de los mayores genios militares del siglo XX por haber concebido, junto a otros generales, la mecanización del arma de caballería blindada, es decir, de la utilización masiva de tanques de combate como elemento clave de la guerra relámpago (Wikipedia, 2020). En Francia, antes de la guerra, Charles de Gaulle, coronel en aquel tiempo, hizo todo lo posible para que su ejército realizara una gran inversión en tanques, pero no fue escuchado por sus superiores, que venían de la victoria de la Primera Guerra Mundial.

El fútbol ha experimentado una evolución equivalente a la de la guerra en ciertos sentidos; es decir, pasó de ser un deporte en el que no había prácticamente transiciones, a una modalidad en la que lograr el objetivo, marcar goles, en una situación posicional es cada vez más difícil. En un partido de los años 50, 60 e incluso del inicio de los 70, el juego era más lento. Había tiempo para pensar, percibir y se podía hacer daño al contrario con relativa facilidad, aunque tuviera a la mayoría de sus jugadores por detrás de la línea del balón. El progreso en la preparación física de los futbolistas, del nivel técnico-táctico, sobre 10

todo del dominio de principios defensivos, y de la organización táctica de los equipos han transformado el fútbol en un deporte en el que desorganizar al rival es fundamental para tener éxito en la fase de ataque. Esto se debe a que, ante un equipo bien plantado defensivamente, es muy difícil lograr un gol. Hoy en día, para que un equipo se distinga por su forma de atacar, debe manejar una gran cantidad de movimientos que van desde la blietzkrieg, el equivalente futbolístico a los ataques rápidos y verticales, a tener la paciencia necesaria para mover a sus rivales sobre el terreno de juego hasta encontrar desequilibrios que le permitan acercarse a PEDRO NOGUEIRA

hacían las legiones romanas en sus batallas contra los bárbaros.

Wikipedia 2020.

Manípulas de triários Manípuila de principes manípulas de asteros Escamuzadores vélites

Tropas enemigas

El estilo de juego del FC Barcelona de Pep Guardiola, popularmente conocido como tiki-taka, fue la última gran novedad táctica en fútbol. Si todos los años surgen ideas originales en inúmeros equipos, se cuentan en los dedos de una mano aquellos que, en toda la historia de este deporte, marcaron una ruptura con los padrones tácticos preexistentes. Conjuntos como el Ajax de Rinus Michels (fútbol total), el Milan de Sacchi (revolución defensiva) y el Barça de Guardiola hicieron emerger nuevos paradigmas de cómo organizarse sobre el terreno de juego. El cuadro culé, además, materializó el rompimiento con la tendencia conservadora predominante en los años 90 e inicio de los 2000. Es paradójico que España sea hoy reconocida por aficionados y periodistas de todo el mundo como el país del tika-taka cuando se conocen los orígenes poco nobles y llenos de menosprecio de esta expresión. Dicho origen se remonta a la víspera del Mundial 94, celebrado en Estados Unidos, y cuya historia cuenta Jorge Valdano en su libro Fútbol: el juego infinito. Este pasado poco glorioso es probablemente una de las razones de que a Guardiola no le guste mucho el término. Sin embargo, existe un concepto “académico” que marca las pautas de la filosofía de juego por detrás de lo que se conoce popularmente como el tiki-taka: el juego de posición, cuyos principios serán ampliamente detallados a lo largo de esta obra.

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FORMACIÓN MANIPULAR ROMANA

FORMACIÓN ENEMIGA

Influenciados por los éxitos del Barça y de la Roja, en los últimos años, en Europa, especialmente en España, han emergido un gran número de entrenadores que basan sus modelos en el juego de posición. Desde José Juan Romero (quien, con la práctica de un gran fútbol combinativo, llevó al Gerena sevillano de regional preferente a los playoffs de 2ª división B antes de marcharse al filial bético), hasta el alemán Julian Nagelsmann, pasando por profesioSegún Martí Perarnau, para Pep nales experimentados Guardiola “el “tiki-taka es una mierda, es un sucedáneo: es pasarse el balón como Paco Jémez o Quipor pasárselo, sin intención ni agresividad”. que Setién. Todos buscan “jugar bien” al fútbol, llePerarnau (2004), Herr Pep. var la iniciativa y dominar la posesión del balón.

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la portería contraria. Esto podría compararse, en el argot militar, a los movimientos que

Si cada entrenador tiene una receta propia de cómo hacerlo, hay aspectos del juego de ataque que funcionan como denominadores comunes y que son necesarios manejar para obtener un buen rendimiento ofensivo. Para demostrar la necesidad de conocerlos, supongamos un escenario ficticio en el que el peso de la individualidad de los futbolistas partícipes en el encuentro es nulo.

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Dos equipos, A y B, se enfrentan. Ambos disponen de jugadores de la misma calidad técnica y que carecen de recursos suficientes para eliminar a un contrario a través de una acción técnica individual. Tampoco cometen errores técnicos defensivos. Los dos conjuntos utilizan el mismo sistema para desplegarse en el terreno de juego. Protagonizarían un partido plano que, siguiendo estas premisas, terminaría muy probablemente en empate, ya que sería muy difícil que alguno de ellos metiese un gol. En tal escenario, el único factor que podría marcar la diferencia es el entrenador. Aquel que conociera mejor los conceptos del juego de ataque saldría triunfador. Pensaría en movimientos colectivos que fuesen capaces de generar ventajas espaciales y temporales para que, progresivamente, sus jugadores fuesen avanzando en el campo y eliminando a sus rivales, hasta llegar a una zona suficientemente cercana a la meta contraria para rematar. El conjunto ganaría el encuentro. En un partido real, siempre hay diferencia en la capacidad técnica de los equipos, los futbolistas cometen errores, es posible marcar a balón parado en una jugada aislada, en un contraataque e, incluso, jugando “al pelota-

zo”. Por cierto, jugar “al pelotazo” no es jugar directo, que requiere bastante entrenamiento y coordinación. También hay muchos y exitosos entrenadores que prefieren formar equipos sólidos desde el punto de vista defensivo y priorizan estos aspectos sobre los ofensivos. De hecho, durante La Liga 2018-2019, solo el 30 % de los triunfos los lograron los equipos que tuvieron más tiempo el balón durante el encuentro. Pese a que este dato tenga que ser relativizado1, es evidente que se puede competir sin destacar atacando. Pero, seguramente, no serán planteles que sobresalgan por un fútbol vistoso ni por una gran capacidad para generar ocasiones de gol. El principal desafío del equipo que desarrolla un juego de ataque elaborado consiste en coordinar movimientos colectivos, de tal forma que pueda hacer que el balón avance en el terreno de juego, sin perder su control. Se trata de ocupar el espacio de manera racional, facilitar la eliminación de las sucesivas líneas defensivas del oponente a través de medios técnico-tácticos y adaptarse a las características individuales y colectivas tanto del propio equipo como del rival.

Tal coordinación es particularmente compleja en el fútbol, pues la comunicación entre los futbolistas es más motriz que oral.

1 Un estudio de 2010, realizado por Carlos Lago y Francisco Seiru-lo, demostró empíricamente que la posesión de un equipo tiende a disminuir un 11 % cuando va ganando.

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Hacer que un equipo juegue bien al fútbol es algo parecido a organizar una obra de teatro improvisada. Los intérpretes no pueden memorizar exactamente lo que deben hacer, cada actuación es distinta y cada vez que se suben al escenario se tienen que adaptar a un contexto diferente. Ambas actividades dependen de recetas, trucos y estrategias que, asociados al talento individual, permiten tanto a un grupo de teatro dar un espectáculo de improvisación, como a un equipo de fútbol proponer un juego fructífero a nivel ofensivo a lo largo de una temporada.

El objetivo más importante de este libro es aportar algunos de estos trucos y motivar al lector a crear o mejorar los suyos. El primer capítulo ofrece un análisis de las principales debilidades defensivas de los sistemas de juego más habituales hoy en día. Puede parecer paradójico empezar un libro que versa sobre ataque hablando de aspectos defensivos, sin embargo, no lo es. La finalidad es sencilla: aportar elementos que ayuden a contestar la siguiente pregunta: ¿cómo organizarse para atacar a un equipo que juega con un determinado sistema? PEDRO NOGUEIRA

Los demás capítulos son compuestos por definiciones, descripciones y ejemplos de los medios técnico-tácticos más utilizados para progresar con el balón y de las principales fases del juego de ataque.

Finalmente, un resumen de los principales conceptos descritos y un modelo de ayuda a la toma de decisión contextualizado cerraran cada capítulo.

MODELO OCDA

El modelo OCDA© (observar, contextualizar, decidir y aplicar) es un guía original cuyo objetivo es ayudar al lector entrenador a obtener una ventaja competitiva sobre sus adversarios. Se trata de una metodología que favorece la toma de decisión racional. En el contexto de esta obra, está relacionado con los conceptos y las fases del ataque descritos en los diferentes capítulos, pero podría ser aplicado para la toma de decisión en otros ámbitos del juego.

Observar

Dispone de las siguientes cuatro etapas secuenciales:

• •

Análisis de una fase del juego del equipo propio Análisis de una fase del juego del equipo rival

•

Poner en perspectiva los aspectos observados en el equipo rival dentro del contexto del equipo propio. Poner en perspectiva los aspectos observados en el equipo propio dentro del contexto del partido (rival, campo, etc.).

• Contextualizar

•

Decidir cual es la estrategia más apropiada a adoptar en una determinada fase del juego en función de la contextualización de la información recogida.

•

Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente.

Decidir

Aplicar

El modelo se basa en los principios del análisis táctico y del dibujo de los microciclos competitivos en el fútbol de alto rendimiento. Pero, pese a ser inspirado de la metodología de trabajo de la elite, es aplicable al contexto de una categoría amateur y al fútbol once formativo.

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TERMINOLOGÍA

Con el fin de evitar cualquier tipo de malentendido debido a problemas de terminología, estas son las interpretaciones del autor

a conceptos que serán ampliamente mencionados.

El ataque posicional está compuesto por las fases de inicio, desarrollo y finalización. Según el entrenador o el autor, la fase de inicio también es conocida como salida de balón, y la fase de desarrollo, como fase de creación. Aquí se utilizarán ambos términos.

En los diferentes capítulos que constituyen esta obra se expondrán definiciones, conceptos y situaciones tácticas propias de cada una de estas fases.

La segmentación del terreno de juego en varios carriles verticales y horizontales varía enormemente dependiendo del entrenador o del autor.

En el presente libro, se considera que el terreno de juego está dividido verticalmente en carriles interiores y exteriores. Los exteriores son las dos bandas del campo situadas entre el lateral del área y la línea lateral del campo. Los interiores, independientemente del número, se ubican entre los dos carriles exteriores.

También se utilizarán las formas sencillas de referirse a los espacios interiores y exteriores del campo. Jugar por dentro remite a los pa-

sillos interiores del terreno de juego, y jugar por fuera, a los pasillos exteriores del mismo.

Los centros o envíos al área se dividen en tres categorías: laterales, escorados y lejanos.

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En fútbol, según el profesor de la Escuela Nacional de Entrenadores, José Martín Doblado, autor de El fútbol como deporte colectivo: análisis estructural y funcional, un jugador puede jugar cuatro roles conceptuales mientras el balón esté en movimiento. Estos son: • El poseedor del balón. • Compañero del poseedor del balón. • El adversario directo del poseedor del balón. • Compañero del adversario directo del poseedor del balón. Estos papeles no son excluyentes y pueden ser complementarios. Por ejemplo, un jugador es susceptible de ser compañero del poseedor del balón y futuro receptor del mismo, si el poseedor decide pasárselo.

Existen dos tipos de desmarques: • Los desmarques de ruptura hacia adelante que aproximan al jugador que se desmarca a la portería contraria. • Los de apoyo hacia el balón que acercan al jugador que se desmarca al poseedor del balón.

En las imágenes, las flechas continuas hacen referencia al movimiento de un jugador. Las discontinuas, al movimiento del balón.

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CAPÍTULO 1 • SISTEMAS DE JUEGO: ¿CÓMO APROVECHAR LAS DEBILIDADES DEFENSIVAS ESTRUCTURALES DE LOS DIBUJOS TÁCTICOS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO OFENSIVO DE UN EQUIPO?

APROVECHAR LAS DEBILIDADES DEFENSIVAS DE LOS SISTEMAS

DEFINICIONES E IMPLICACIONES EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DEL ENTRENADOR

Francis Sánchez, analista en el Atlético de Madrid de Simeone y autor de ¿Qué esconde tu rival?, afirma, tras realizar una gran revisión bibliográfica sobre los sistemas de juego, que “son numerosas y casi infinitas las referencias encontradas a la hora de definir un sistema de juego” 2. En la mayoría de las definiciones tradicionales, el sistema está puesto en el centro de la organización del equipo. Para Benito Floro: “el sistema es, en definitiva, el modo de eje-

cutar el juego y, sin un sistema, no se puede trabajar”. Hace algunos años, Jürgen Klopp declaró a un periodista que el sistema de juego era menos transcendente que la animación, el entendimiento del modelo y de sus conceptos subyacentes por parte del futbolista. Ya en los años 70 dijo Kovacs que “lo que cuenta es la actitud del equipo ante tal o tal circunstancia y que los sistemas forman parte de un fútbol de salón que ha quedado caduco”.

En definitiva, hay dos visiones distintas sobre la importancia del sistema de juego. Para la concepción clásica, el modelo orbita alrededor del sistema y de los futbolistas. La alternativa, más moderna, predica lo inverso: los sistemas y los jugadores orbitan en torno al modelo.

Guardiola en el Bayern de Múnich, por ejemplo, llegó a jugar con veintitrés sistemas dis-

tintos, pero mantuvo las pautas del modelo y la competitividad del equipo.

SISTEMAS DE JUEGO Modelo de juego

Conceptos ofensivos y defensivos

VISIÓN CLASSICA DEL ROL DE LOS SISTEMAS DE JUEGO

JUGADORES

2 Francis Sánchez (2015), ¿Qué esconde tu rival?, p. 40.

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VISIÓN ALTERNATIVA DEL ROL DE LOS SISTEMAS DE JUEGO

MODELO DE JUEGO Sistemas de juego

Jugadores CONCEPTOS OFENSIVOS Y DEFENSIVOS

Independientemente de la forma en la que un entrenador entiende la postura del sistema de juego en la construcción de su modelo, es importante crear una identidad al equipo y, a largo plazo, también para sí mismo como entrenador.

Carlo Ancelotti, Marcelino García o Antonio Conte son ejemplos de entrenadores popularmente asociados a un sistema de juego. El 1-4-3-2-1 con Ancelotti, el 1-4-4-2 con Marcelino y el 1-3-5-2 con Conte. Aunque no siempre organizan sus equipos en estos sistemas, es innegable que, para este perfil de “Mister”, los dibujos tácticos son un aspecto importante de sus modelos. Para los entrenadores que conciben el rol de los sistemas de una forma alternativa, lo más relevante es que el equipo mantenga una constancia en cuanto a ciertas pautas tácticas que dan vida a un estilo de juego y que, a su vez, definen y constituyen sus identidades. Estas pautas tácticas pueden ser interpretadas en diferentes dibujos. Guardiola y Klopp, por ejemplo, son conocidos por una forma

de interpretar el fútbol. Juego de posición para uno y fútbol “rock&roll” para el otro. Lo que marca sus estilos son conceptos tácticos y no sistemas. Al igual que en el mundo del arte, en el que los artistas que tienen un estilo propio y original son los más valorados, los entrenadores cuyo estilo es fácilmente descriptible suelen ser los más buscados, siempre y cuando tengan un mínimo de éxito. Cualquier amante del arte es capaz de identificar un Picasso, como alguien que se interese por el fútbol puede reconocer el estilo de Guardiola. Eso ayuda al entrenador a crear una imagen de marca y le facilita su posicionamiento como un “producto maduro”, cuyas características son conocidas por el mercado.

Un ejemplo de creación de una imagen de marca potente es Quique Setién. ¿Por qué lo ficha el FC Barcelona? Solo tenía cinco años de experiencia en primera división y nunca había dirigido un equipo en Champions. Sin considerar aspectos coyunturales, la esencia de la respuesta es que la imagen de marca “Quique Setién entrenador” es muy compatible con la del Fútbol Club Barcelona.

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PEDRO NOGUEIRA

Volviendo a las características de los sistemas, deben distinguirse sus roles e importancia en función de la fase de juego. En fase

LILLE

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El entrenador que apuesta por un modelo de juego en el cual el rol de los sistemas es secundario, con muchas variaciones posibles, necesitará probablemente más tiempo para que el equipo desarrolle sus ideas de juego. Y se arriesga a tener, en especial en la fase inicial del trabajo, a los futbolistas más desconcertados. Pero, una vez que los conceptos son asimilados, tendrá, seguramente, un equipo versátil, adaptable a diferentes contextos y que hace bien lo que se propone.

de ataque, los esquemas pueden desaparecer fácilmente con la animación ofensiva del equipo, sobre todo en conjuntos en los que modelo pesa más que el sistema. Ya en fase defensiva, suelen ser más rígidos y continuos a lo largo de una jugada, sea cual sea la filosofía del entrenador. Eso permite generalizar con mayor pertinencia las tendencias y características de cada sistema en fase defensiva que en la ofensiva.

Quique Setien

Marco Iorio / depositfotos.com

El entrenador que decida apostar por crear una identidad basada en un sistema determinado, probablemente, obtendrá con más facilidad resultados a corto plazo, pues las ideas transmitidas suelen ser más sencillas de asimilar para los jugadores, sobre todo cuando se trata de sistemas de cuatro defensas. Esto se debe al hecho de que, para el futbolista, los sistemas siguen siendo una referencia importante a la hora de entender lo que se le pide.

Antes de llegar al Futbol Club Barcelona, El cántabro Quique Setien entrenó el Racing de Santander, el Poli Ejido, la selección de Guinea Ecuatorial, el CD Logroñés, el Lugo, la Union Deportiva Las Palmas, con quien debutó en primera en 2015, y el Real Betis. Fue, sin ninguna duda, su buen trabajo en la capital andaluza que le dio el estatus de entrenador de “primer nivel” con suficiente cachet para entrenar el Barça.

La siguiente secuencia de imágenes, extraída de una jugada completamente aleatoria de un partido de la liga francesa, ilustra la poca pertinencia de generalizar las características de los dibujos en dos dimensiones cuando un equipo está atacando.

PSG

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

En este momento de la jugada, en el equipo atacante, el Lille, se podrían dibujar varios sistemas distintos, como un 1-3-4-3 o un 1-4-3-3 con salida de tres.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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La jugada se desarrolla y 15 segundos después, la organización ofensiva del equipo es la siguiente:

LILLE

PSG

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

En este momento del ataque, ¿cuál es la pertinencia de seguir hablando de un sistema cerrado de números y líneas?

nes? Poca, o casi nula. Los futbolistas están regidos por otros aspectos, como el modelo de juego y sus características individuales.

¿El extremo derecho del 1-4-3-3 ahora es media punta? ¿Se trata de un 1-4-4-2 en rombo con los laterales profundos? ¿Y si fuese un 1-3-4-3, con uno de los centrales incorporado al ataque? Al fin y al cabo, ¿cuál es, en esta imagen, la relevancia del posicionamiento de los jugadores en un dibujo en dos dimensio-

El tema central de este capítulo es el de describir los puntos débiles defensivos más comunes en equipos que defienden con un determinado sistema de juego. En definitiva, aportar elementos que ayudarán al lector a contestar a la pregunta: ¿cómo atacar ante un determinado sistema de juego?

Sea cual sea el sistema del adversario, reproducirlo en las sesiones de entrenamiento es fundamental a la hora de preparar a los jugadores para enfrentarse a un equipo cualquiera con unas características determinadas. El entrenador que no quiera enseñar su once titular a lo largo de la semana puede mezclar los equipos de entrenamiento y alternar los conjuntos que entrenan los comportamientos propios y el que reproduce los puntos clave de la organización rival.

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FORMAS ESTRUCTURALES DE ATACAR LOS PRINCIPALES SISTEMAS DE LA ACTUALIDAD

SISTEMA 1-4-4-2 PLANO

Para el exentrenador de la selección de Argelia, el francés Cristian Gourcuff, el 1-4-4-2 “es el sistema más racional en términos de ocupación del terreno de juego para controlar todos los espacios. Es flexible y permite integrar a todos los tipos de futbolistas”.

Marcelino García, en una charla impartida durante la crisis del covid-19, dijo algo similar: “Creo que es el sistema que menos especificidad necesita en los jugadores. Permite que se adapten rápido y afianza los automatismos. Además, si voy perdiendo, ya tengo dos delanteros en el campo”.

Christian Gourcuff es uno de los entrenadores más respetados en Francia. Fue futbolista y es el padre de Yoann Gourcuff, exjugador del FC Girondins de Burdeos, AC Milan y Olympique de Lyon, entre otros equipos. Padre e hijo coincidieron en la temporada 2016-2017 en el Rennes.

Uno puede estar más o menos de acuerdo con los entrenadores citados arriba. Pero no hay duda de que el 1-4-4-2 es el sistema más sencillo de implementar y el más común entre los equipos, sobre todo, en fase defensiva.

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Las debilidades y dificultades defensivas más habituales del 1-4-4-2 para explotar son: • La inferioridad numérica intrínseca en enfrentamientos con sistemas de tres mediocentros. • El número de jugadores por detrás del balón una vez la primera línea de presión superada. • El número limitado de jugadores entre líneas.

•

Inferioridad numérica por dentro intrínseca en enfrentamientos con sistemas de tres centrocampistas

La gran dificultad defensiva de este sistema es cómo controlar el centro del campo con dos futbolistas ante rivales que juegan con más elementos por dentro, por ejemplo, con tres centrocampistas. Si no hay ayudas, como el cierre de pasillos interiores por parte

de los delanteros o de los extremos, y el bloque no es compacto, es posible superar con facilidad la línea media del equipo utilizando recursos del juego de posición, tales como paredes, triangulaciones, etc.

El entrenador que se enfrenta a un equipo organizado con solo dos mediocentros podría optar por acumular jugadores en los pasillos interiores y así aumentar las probabilidades de obtener superioridad numérica en el centro del campo.

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Número de jugadores por detrás de la línea del balón una vez superada la primera línea de presión

PEDRO NOGUEIRA

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APROVECHAR LAS DEBILIDADES DEFENSIVAS DE LOS SISTEMAS

Si los dos delanteros son superados, el equipo solo dispondrá de dos líneas de cuatro para defenderse. Todo lo que sea superar con balón la primera línea de presión es prácticamente una garantía de poder obtener ventajas numéricas en zona de creación.

En una situación similar a la del anterior ejemplo (1-4-3-3 versus 1-4-4-2), si un central supera a los dos delanteros con el balón controlado, el equipo defensor puede verse en una situación de 4x2 por dentro.

Pocos jugadores entre líneas

Aunque en la mayoría de los conjuntos que juegan con un 1-4-4-2 existe un escalonamiento defensivo entre los jugadores, el sistema tiende a dejar espacios entre líneas, pues solo hay tres líneas defensivas (centrales, medios y delanteros), además del portero.

un central, un lateral, un extremo y un medio centro. Muchos entrenadores, al afrontarse a equipos organizados en un sistema 1-4-4-2 piden a un extremo, un medio centro ofensivo o incluso un delantero para ubicarse en esta zona, lo que dificulta la defensa posicional adversaria.

Dicha característica favorece la aparición de espacios intermedios. Jugadores ubicados en ellos pueden generar dudas en el equipo defensor sobre cómo defenderlos. Uno de estos espacios es el cuadrado formado por

La noción de “juego de cuadrados”, que está por detrás de esta afirmación, será abordada en el Capítulo 5, dedicado al juego entre líneas.

Un equipo que posea más de tres líneas ofensivas puede tener facilidad para filtrar pases entre las líneas del 1-4-4-2

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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SISTEMA 1-4-4-2 EN ROMBO

Variación del 1-4-4-2 clásico, la formación en rombo permite aumentar el número de jugadores que actúan por los pasillos interiores, acrecentar líneas, pasando a cinco, en vez de tres del sistema plano, disponer de un enganche en la media punta, y todo eso sin perder los dos delanteros.

Esta formación puede ser ideal para equipos que no disponen de buenos extremos, o que tienen un desequilibrio técnico en la plantilla entre el nivel de los jugadores interiores

(mediocentros y delanteros) y exteriores (laterales y extremos). Requiere, entretanto, experiencia y entrenamiento para una buena implementación en fase defensiva.

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-4-2 en rombo a explotar son: • Los posibles problemas para defender en banda. • Las dudas que puedan albergar los interiores sobre cuando defender por dentro o por fuera. • La necesidad del equipo de estar muy coordinado en los movimientos defensivos, ya que no tiene dos jugadores fijados por fuera (lateral y extremo), como en la mayoría de los sistemas.

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Defender los pasillos exteriores del campo

El hecho de no tener dos jugadores (un extremo y un lateral) por fuera dificulta la organización defensiva. Tiene que existir una interpretación de los futbolistas a la hora de definir quién salta sobre un lateral, por ejemplo. Puede ser el delantero, que acompaña la

salida de balón desde dentro, el media punta que cae a tapar las bandas o el interior del lado de balón. Esta interpretación depende de la altura en el campo, más o menos profunda; de la situación específica y de la preferencia de los entrenadores.

Un equipo que no esté muy bien entrenado para jugar en rombo puede tener dificultades para afrontar rivales amplios, con cuatro jugadores, dos por banda, pegados a las líneas laterales del campo.

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Interiores que tienen que ser capaces de defender tanto por dentro como por fuera

Requiere entrenamiento y experiencia, pues la tarea puede ser compleja. Ante rivales que actúan con tres jugadores por dentro y cuatro por las bandas, como en el 1-4-3-3, los dos interiores, o volantes, tendrán que ce-

rrar los carriles de dentro y de fuera, y elegir el momento para alternar entre los dos, sin precipitación ni arriesgando por dejar descubierto el centro del campo.

Generar dudas en los interiores sobre qué carril del campo ocupar es una de las claves para crear incertidumbres y desequilibrios en un equipo que juega en rombo.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Necesidad de estar muy coordinados en fase defensiva

Los dos puntos citados arriba hacen que, para defender correctamente en este sistema, los jugadores tengan que estar muy bien coordinados. Malas basculaciones, superación de los dos delanteros o, simplemente, rivales amplios pueden crear desajustes en

la defensa, sobre todo, en los pasillos exteriores.

El equipo atacante consigue circular el balón en primera línea con una salida de tres, de tal forma que el central derecho puede avanzar con la pelota controlada. La primera línea defensiva del rival está rota. Hay un desajuste defensivo que genera una situación de 4x3 en banda. No es ningún error grave, pero al tener un solo jugador en banda, el equipo se expone y da ventajas al contrario.

Los desajustes en este ejemplo concreto son que el pivote (6) no bascula lo suficiente hacia el lado del balón porque está con el delantero que viene entre líneas. El interior alejado bascula, pero no lo suficiente, y el media punta (10) se queda fijado en el centro por un centrocampista adversario.

Por ejemplo, el escenario que se muestra a continuación, que es el mismo del anterior: 1-4-3-3 versus 1-4-4-2.

Circulaciones rápidas de lado a lado y cambios de orientación pueden exponer al equipo en rombo a desajustes por fuera, como el del ejemplo, y por dentro, debido a basculaciones excesivas o al aumento de los intervalos entre los jugadores de una misma línea.

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SISTEMA 1-4-3-3

Según Juan Mercé Cervera, el 1-4-3-3 es un sistema de juego de posición. Por sistema de posición se refiere a aquellos cuyo objetivo principal es “conseguir una mayor amplitud del espacio en la fase de ataque para mantener la posesión de la pelota, llevar la iniciativa en el juego y tener un mayor control de ese en fase de ataque” 3.

3 Apuntes de la asignatura: Táctica y sistemas de juego, J. Mercé, 2007.

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Es el sistema más usado por los equipos que buscan progresar desde el control del balón. Los jugadores se disponen de forma escalonada y es ideal para actuar entre líneas. Defensivamente, entretanto, es un sistema difícil de implementar y la mayoría de los planteles que juegan en fase de ataque partiendo de la base del 1-4-3-3 pasan a otra disposición táctica en fase defensiva, por ejemplo,

el 1-4-1-4-1. Esto se debe a la dificultad inherente de organizarse defensivamente con una primera línea de presión compuesta por tres futbolistas y las consecuencias si estos jugadores son superados. Entre los equipos que suelen defender en 1-4-3-3, el ejemplo más ilustrativo es el Liverpool FC de Jürgen Klopp.

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-3-3 para explotar son: • Los espacios generados por una mala presión en zona de inicio. • El número limitado de jugadores por detrás del balón si la primera línea es superada.

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Posibles dificultades para defender los inicios en corto del adversario

Por ser un sistema en el que tres jugadores están colocados en la primera línea de presión, puede parecer sencillo defender las situaciones de inicio en corto del equipo adversario. Sin embargo, es común que suceda lo contrario. El ritmo necesario para lograr una presión con tres jugadores en la primera línea defensiva tiene que ser muy alto, y el posicionamiento y la orientación de los acosos de los extremos es una cuestión delicada. Esto se

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debe al hecho de que, por regla general, en fútbol se defiende desde dentro hacia fuera. Pero al presionar una salida de balón con los extremos, que suele posicionarse entre el central y el lateral, la orientación del acoso acostumbra a ser la inversa, desde fuera hacia dentro. Eso tiene como consecuencia orientar la carrera del poseedor hacia dentro, lo que puede dificultar la defensa de la segunda línea defensiva, pues el central podrá fijar y dividir por dentro.

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En el caso de que el entrenador opte por extremos que se sitúan bien amplios para tapar a los laterales, los dos interiores tendrán que ayudar al delantero a saltar sobre la primera línea rival, lo que puede generar espacios por

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los carriles interiores del campo si los centrales no son lo suficientemente agresivos y, de modo general, si el equipo no juega a un ritmo muy elevado sin balón.

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El cuerpo técnico que detecte dificultades en la presión alta ejercida por un rival que juega con 1-4-3-3 podría sacar una gran ventaja si su equipo es capaz de salir jugando en corto, atraer al contrario y verticalizar rápidamente la jugada, una vez sea superada su primera línea defensiva. Ya ante conjuntos ordenados en este sistema y que logran defender los inicios con eficacia, apostar por salidas de balón por el eje central del campo puede representar un riesgo importante de perdida de la pelota.

La derrota del FC Barcelona ante el Bayern Munich por 2x8 en los cuartos de final de la Champions League 2019-2020 contiene inúmeros ejemplos de perdidas en zona de inicio por insistir en progresar por el carril central del campo, ante un rival bien organizado en 1-4-3-3. Las siguientes dos imágenes ilustran dicho error. En ellas, es posible ver como los futbolistas del cuadro alemán están concentrados en los carriles interiores, y como el portero del Barça, Ter Stegen, se equivoca al no buscar salidas por fuera.

BARCELONA

BAYERN

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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BARCELONA

BAYERN

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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Número de jugadores por detrás de la línea del balón una vez superada la primera línea de presión

Si los tres jugadores más ofensivos no poseen una gran capacidad de trabajo para replegar y hacer los esfuerzos defensivos necesarios en campo propio, el conjunto tendrá muchas opciones de encontrarse en inferioridad numérica, especialmente en banda. En el siguiente ejemplo, el extremo (11) no baja a ayudar al lateral (2), que se halla en un situación de 2x1.

Es una situación que puede ser corregida con la basculación de un jugador de dentro, pero, especialmente en campos anchos y ante rivales que circulan con velocidad el balón, puede ser de difícil ejecución o dar paso a espacios en el lado débil o en los carriles interiores.

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La siguiente tarea es una forma de entrenar el ataque organizado ante un 1-4-3-3 en el que los extremos defienden por dentro.

Organización. Partido modificado en 2/3 del campo. Se delimitan los pasillos exteriores y se fijan, en el equipo que ataca (azul), dos jugadores: un lateral y un extremo. Es un partido libre con la sola norma de que los jugadores de banda del equipo azul tienen que actuar por los pasillos exteriores. Aspectos a tener en cuenta. La tarea sirve para entrenar, por un lado, el ataque ante rivales en 1-4-3-3 y, por otro, la defensa de los carriles exteriores en 1-4-3-3. El entrenador tiene que valorar alternar las salidas con el equipo que ataca, que es la que realmente está trabajando aspectos tácticos en este caso, y el equipo que reproduce los comportamientos del rival. Si deja que el juego fluya de forma natural, puede que no se reproduzca un número suficiente de situaciones que quiere entrenar. Si se obliga a realizar todas las reanudaciones en el mismo equipo, se arriesga a aburrir a la mitad de los jugadores.

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SISTEMA 1-4-1-4-1

El 1-4-1-4-1 presenta características del 1-4-4-2, como las dos líneas de cuatro y la posibilidad de mantener fijos a dos jugadores por banda, y también algunas de las características del 1-4-3-3, como el hecho de colocar a tres jugadores en los carriles interiores en zona de creación.

Es un sistema que está de moda en el fútbol actual. Puede ser considerado como una evolución lógica del 1-4-3-3 en fase defensiva. En la ofensiva, puede ser imposible distinguir ambos sistemas.. Al defender, basta que los extremos estén en línea con los dos interiores para que el 1-4-3-3 pase a ser 1-4-1-4-1.

Esta mezcla entre los dos principales sistemas de defensa de cuatro aparece también en las características y dificultades de implementación en fase defensiva. No es tan difícil de implementar como el 1-4-3-3, pero tampoco es tan fácil como el 1-4-4-2. Eso deja margen para explotar una serie de características que, si el entrenador no trabaja en detalle, acaban por ser debilidades notables.

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-1-4-1 para explotar son: • Los espacios a los lados del pivote si el bloque no es compacto. • El pequeño número de jugadores por detrás de la línea del balón si la línea de mediapuntas y extremos es superada.

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Defender los lados del pivote

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Jugar con un único pivote hace que un futbolista sea responsable de una línea defensiva entera y, para más inri, en una zona altamente estratégica del campo. Cuando el equipo es compacto y hay poca distancia entre líneas, esta situación no reviste mayor problema, pues el pivote está

arropado tanto por los interiores como por los centrales. Pero en equipos más largos que actúan de esta forma y en los cuales no hay una buena cobertura de las diagonales del centrocampista que sale a acosar, lo que es algo común en todos los niveles, el pivote se queda solo, debiendo enfrentarse hasta a tres jugadores que fluctúan por su altura.

La siguiente jugada de un partido de la 2ª división B de España (tercera categoría nacional) ilustra dicha situación.

REAL MURCIA

UCAM MURCIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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REAL MURCIA

UCAM MURCIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Aprovechar los lados del pivote es una situación bastante sencilla de explotar ante rivales que juegan en 1-4-1-4-1 y muy eficaz para llevar el balón de forma controlada hacia la zona de creación y/o finalización.

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Presión alta mal ejercida

Un equipo organizado en un sistema 1-4-1-41, que presiona alto de forma errónea y donde los centrales no achican espacios, puede ser muy débil a nivel defensivo. Esto se produce porque se implicaría a cinco jugadores en la presión en el último tercio del campo (primer tercio desde la perspectiva del con-

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junto atacante). Si son superados los cinco a la vez, habría, muy probablemente, una situación de inferioridad numérica en la zona central del campo. Además, en tal escenario, es común que los defensas se queden a pares con los jugadores rivales.

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Al igual que ante un equipo que juega en 1-4-3-3 y está mal organizado, el entrenador que detecte una presión mal ejecutada en zona de inicio efectuada por cinco futbolistas puede obtener gran ventaja orientando sus jugadores a atraer el contrario y verticalizar rápidamente la jugada, conectando con futbolistas situados en zona de creación.

SISTEMA 1-4-2-3-1

Al igual que el 1-4-4-2, el 1-4-2-3-1 es de los sistemas más utilizados hoy en día. Es una especie de combo entre los diferentes dibujos citados de defensa de cuatro, pues permite disponer a tres jugadores por dentro, dos extremos puros, un doble pivote, un “10” clásico, etc.

También es muy fácil transformarlo en un 1-4-4-2 en fase defensiva, ya que basta con que el media punta se posicione al lado del delantero para obtener dos líneas de cuatro y dos delanteros. Hay muchos equipos que alternan entre el 1-4-4-2 y 1-4-2-3-1 cuando defienden.

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Sin balón, es un sistema que cuenta con pocos puntos débiles, pues la ocupación del espacio es racional, no hay grandes dificultades a la hora de implementarlo, dispone de varias líneas defensivas y es bastante equilibrado.

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Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-2-3-1 para explotar son: La inferioridad numérica en zona de inicio. El riesgo de que el bloque se rompa.

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Inferioridad numérica en zona de inicio

Como cualquier sistema que emplea un solo delantero, hay una situación de inferioridad numérica estructural en zona de inicio. Mí-

nimamente preparados, dos centrales son suficientes para superar al delantero sin necesidad de un tercer jugador.

Hay numerosos equipos que juegan con este sistema y presionan alto. Al hacerlo, se enfrentan a los mismos problemas ya comentados en la fase de inicio de los sistemas 1-4-3-3 o 1-4-1-4-1.

Ante un rival organizado en 1-4-2-3-1 que no presiona de forma intensiva, no es necesario recurrir a una salida de tres jugadores en primera línea para salir con el balón controlado de la zona de inicio.

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Riesgo de partirse el bloque

Por ser un sistema equilibrado, que cuenta con seis jugadores entre defensas y mediocentros, es común observar cierta relajación de los cuatro jugadores ofensivos. En un sis-

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tema 1-4-1-4-1, por ejemplo, los extremos saben que, si no reculan, pondrán en dificultad al conjunto, pues tan solo hay un pivote. Pero al jugar con dos, algunos futbolistas 37

más perezosos a nivel defensivo no acompañan todo lo que deberían la jugada en campo propio. Esto obliga a los dos mediocentros a bascular excesivamente, lo que puede generar situaciones de inferioridad numérica. Ejemplo con la siguiente jugada:

Tras una circulación de balón, los extremos se quedan descolgados. El extremo derecho (7) no acompaña al lateral izquierdo (3) y el extremo izquierdo (11) tampoco retrocede lo

suficiente. El equipo se parte. Hay una situación de 2x1 en banda y se generan espacios en los carriles interiores por el lado contrario.

Hacer que los laterales jueguen profundos puede dificultar la labor de un equipo organizado en 1-4-2-3-1 y que tenga tendencia a partirse.

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SISTEMA 1-4-3-2-1

La variante defensiva del 1-4-2-3-1, el 1-4-32-1, es fruto de la voluntad del entrenador de acumular gente en el centro del campo y proteger los espacios cercanos a su propia área. Al igual que con el 1-4-4-2 en rombo, este sistema puede ser interesante para conjuntos que tienen en plantilla un diferencial técnico entre los extremos y los mediocentros, que disponen de mediocentros físicos, de laterales con recorrido y un delantero referencia capaz de jugar de espalda a la portería y aguantar el balón. En su libro, Carlo Ancelotti habla largamente de las ventajas que, en su opinión, posee el 1-4-3-2-1:

“La posibilidad en general de tener más líneas como disposición inicial. […] ”La posibilidad de construir triángulos con los laterales. Estas interacciones entre laterales, centrocampistas y mediapuntas permiten tener combinaciones siempre eficaces, sobre todo si son combinados con cambios de posición entre los jugadores… […] ”Permite una elevada concentración de jugadores en la zona central del campo, por lo cual, un mayor control de la posesión del balón y del ritmo del partido” 4.

Katatonia82 / depositfotos.com

Es imposible hablar del 1-4-3-2-1 sin pensar en el AC Milan de Carlo Ancelotti campeón europeo. Aquel equipo, compuesto por Gattuso, Pirlo, Kaká, Seedorf, Inzaghi, Maldini entre otras estrellas, es probablemente la mejor representación de un once utilizando este sistema de juego. De hecho, la biografía del entrenador italiano se llama Mi árbol de navidad, en alusión al árbol que el mismo representa.

Carlo Ancelotti (Parma, 1959) es el único entrenador que ha obtenido títulos importantes en las cinco principales ligas europeas. Con el AC Milan ganó ocho trofeos, entre ellos un scudetto y dos Champions League. En Madrid, logró la décima Champions. También consiguió una Copa del Rey. Con el PSG, el primer título de Ligue 1 de la era catarí. En Alemania e Inglaterra, con el Bayern y el Chelsea, fue campeón de la Bundesliga y de la Premier League.

Posteriormente, sigue explicando el desarrollo de las virtudes del sistema y pone como 4 Il Mio Albero di Natale, 2013, p. 116.

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ejemplo un enfrentamiento teórico entre un equipo atacante organizado con 1-4-3-2-1 y otro defensor actuando con un 1-4-4-2.

tapar a los centrocampistas del 1-4-3-2-1, liberarán espacios para la incorporación de los laterales.

Explica, entre otras cosas, que si los extremos del 1-4-4-2 defienden por dentro para

El rol de los dos interiores de la línea de tres es fundamental, pues deben asegurar una gran labor defensiva, saltando a banda, y apoyando al equipo en ataque. Tienen un papel tanto ofensivo como defensivo que requiere recorrido. El perfil de los dos volantes suele ser el de jugadores que sean portentos físicos.

en estos puestos Ambrosini y Gattuso. Estos eran dos futbolistas atléticos, generosos en el esfuerzo, capaces de ganar disputas y recuperar balones. Entretanto, el 1-4-3-2-1 continúa siendo un sistema menos habitual que los citados hasta ahora.

En aquel Milan campeón de la Champions League en la temporada 2006-2007, jugaban

Las debilidades y dificultades defensivas más comunes del 1-4-3-2-1 para explotar son: • La defensa en bloque bajo si no hay ayuda de los tres jugadores más ofensivos del equipo. • Las distancias para recoger por los centrocampistas en situación de presión intensiva.

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Defensa en bloque bajo sin la ayuda de los 3 jugadores ofensivos

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Al tener a siete jugadores por detrás de ellos, los dos mediapuntas y el delantero pueden tender a olvidarse del trabajo defensivo, como sucede en el 1-4-2-3-1.

Si no defienden, exponen a los tres centrocampistas, que tendrán que controlar toda la anchura del campo, dejando inexorablemente más espacio entre líneas que al jugar con una línea de 4 o 5 jugadores.

Podrán también exponerse a situaciones de inferioridad numérica en banda si no hay una buena basculación. •

Las distancias para recoger por los centrocampistas en situación de presión intensiva

Según el mismo Carlo Ancelotti, “el sistema (1-4-3-2-1) dificulta efectuar un pressing ofensivo o ultraofensivo. Hay mucha distancia entre los dos centrocampistas (de derecha e izquierda) y los laterales rivales, así que no tendrían el tiempo necesario” 5. Dicha dificultad es inherente a cualquier sistema que no dispone de una línea de cuatro futbolistas o más después de los defensores, tal y como se ha dicho antes. Tres jugadores tienen que cubrir todo el ancho del campo y, en salida de balón, dicha tarea puede ser

bastante más ardua, pues los laterales son susceptibles de pegarse a las líneas de banda a la vez y es habitual para el equipo defensor encontrarse en inferioridad numérica en el primer tercio del campo. Frente a conjuntos hábiles con el balón y que lo circulan rápidamente de un lado a otro del terreno de juego, la presión alta en este sistema puede tornarse un planteamiento bastante arriesgado. En esta fase del juego, Ancelotti aconseja pasar a una organización distinta y cita el 1-4-42 como alternativa.

5 Il Mio Albero di Natale, 2013, p. 111.

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SISTEMA 1-3-5-2

Cuando un entrenador no consigue acertar con los planteamientos de su equipo y concatena una mala racha de resultados, suele buscar refugio en un sistema con tres centra-

les. Enfrentarse a este tipo de equipos puede ser una tarea bastante abordable si se saben detectar los errores más comunes tras el cambio a la línea de 3.

Los sistemas de defensa de cinco son difíciles de implementar: necesitan jugadores con perfiles específicos, como buenos centrales que sepan abandonar la zona, carrileros con recorrido e interiores con habilidad para caer a banda desde dentro. Y encontrar un buen equilibrio ofensivo y defensivo es un proceso que suele tardar.

Por regla general, los futbolistas prefieren sistemas de cuatro defensas. Hay entrenadores que dominan este tipo de sistemas muy bien y hacen de él la base de su modelo, como Pablo Machín o Antonio Conte. Otros lo utilizan puntualmente, en fases específicas de un partido o al afrontar un rival con un perfil concreto. En el imaginario popular, un equipo que juega con tres centrales es defensivo. Sin em-

bargo, nada más lejos de la realidad. Todo depende de la vocación ofensiva del equipo y del rol de cada futbolista. Hay conjuntos que funcionan con línea de cinco proponiendo un juego de posición, dominador y ofensivo. Es el caso del Atalanta de Gasperini, tercero mejor en ataque de las cinco principales ligas europeas en la temporada 2019-2020, con 98 goles marcados. Solo el Manchester City (102) y el Bayern Munich (100) marcaron más en sus respectivos campeonatos nacionales que los italianos.

El modelo de juego del equipo lombardo es original y marca una ruptura de paradigma. A nivel de ataque, dos características llaman especialmente la atención:

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Una estructura en rombo en los dos lados del campo. Cada rombo está formado por un central, un carrilero, un interior y un delantero.

LECCE

ATALANTA

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Esta estructura en rombo permite al poseedor del balón disponer de, por lo menos, tres opciones de pases escalonados y relativamente cercanos. Los jugadores tienen libertad para rotar dentro del rombo y las •

rotaciones son corrientes. También están muy atentos para explotar los espacios que generan los arrastres, sobre todo cuando un delantero aparece entre líneas.

La movilidad de los jugadores, incluso de los centrales.

En situaciones de salida de balón, el central del lado donde se encuentra la pelota suele abrirse para ocupar un carril exterior. Actúa como un jugador de banda, lo que permite al carrilero avanzar en el campo y posicionarse de extremo. Si la jugada progresa por su costado, el central no duda en incorporarse al ataque, con libertad para elegir los carriles interiores o exteriores, dependiendo de la rotación de los rombos expuestos arriba. En

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función del desarrollo de la jugada, un central puede terminar haciéndolo de delantero, pisando área como un auténtico “9”. Son jugadores que llegan desde atrás y que desestabilizan a los defensas en el último tercio del campo. La secuencia de imagen que aparece a continuación es buen ejemplo de dicho patrón táctico.

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ATALANTA

VALENCIA

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El jugador destacado es Rafael Toloi, central derecho. En el inicio de la jugada, está posicionado como central y sale a despejar el balón aéreo.

ATALANTA

VALENCIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Después de algunos pases, el mismo Rafael Toloi, abierto por la banda derecha, recibe el balón. Tras una triangulación con el carrilero, Hateboer y De Roon, sigue incorporándose al ataque.

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ATALANTA

VALENCIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

La jugada continúa por la banda izquierda, y Rafael Toloi no vuelve a su sitio, sino que termina como delantero centro del equipo.

ATALANTA

VALENCIA

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Cuidado antes de sentenciar la carrera de un entrenador…

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Antes de convertirse en uno de los entrenadores de moda del fútbol actual dirigiendo el Atalanta, Gian Piero Gasperini tuvo la oportunidad de coger las riendas un gran club italiano: el Inter de Milán. La experiencia fue terrible. Fue cesado tras tan solo cinco jornadas de liga por los malos resultados obtenidos, cuatro derrotas y un empate. A aquella altura, fue el cuarto entrenador del equipo en solo 15 meses, en uno de los periodos más sombríos de la entidad lombarda, que culminó en 2013 con el fin del reinado de Massimo Moratti como presidente, y la venta del club al indonesio Erick Thohir.Aún así, la prensa local no era muy optimista con el futuro de Gasperini en los grandes clubs italianos. Moraleja: La carrera de un entrenador es como un partido de fútbol. Solo se termina cuando el árbitro, en este caso la propia persona, o en ciertas ocasiones la vida, pone un fin. Mientras esté ejerciendo, siempre es posible que vuelva a tener éxito.

Volviendo a los aspectos generales del sistema 1-3-5-2, a nivel defensivo, los equipos con defensa de cinco, bien trabajados, tienden a ser sólidos en la fase posicional. Entretanto, si los futbolistas todavía no tienen claros los conceptos defensivos al jugar de esta forma, el conjunto es susceptible de presentar desajustes que lo conduzcan a perder altura

en el terreno de juego y ser tan o más débiles que los que actúan con cuatro defensas. Pero, generalmente, la gran dificultad de estos sistemas son las transiciones defensivas, pues para atacar suelen incorporar a los carrileros, dejando espacios por fuera durante el contraataque rival.

El 1-3-5-2 posee una serie de puntos positivos, como son el tener más jugadores en su área para defender centros laterales que un sistema de cuatro defensas; tres jugadores por dentro, lo que facilita el juego de posición; la figura del media punta libre para moverse entre líneas y los dos delanteros, que pueden estar a pares con los centrales y hacer daño en juego directo.

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-3-5-2 para explotar son: • La posible inferioridad numérica en el centro del campo si los centrales no saltan entre líneas. • La defensa en bloque bajo sin que los jugadores estén muy coordinados. • La defensa en banda y la cobertura de los carrileros en fase de transición defensiva. •

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Posible inferioridad numérica en el centro del campo si los centrales no saltan entre líneas

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Pese a que pueda parecer extraño, dado que es un sistema en el cual hay tres mediocentros, los equipos organizados con un 1-3-5-2 pueden sufrir por los carriles interiores. No hay que olvidar que, en comparación con todos los sistemas de cuatro defensas, hay un jugador menos actuando a partir de la segunda línea del equipo.

y no son capaces de salir de sus posiciones saltando entre líneas, habrá una inferioridad numérica entre los dos mediocentros del 1-3-5-2 y los tres mediocentros ofensivos del 1-4-1-4-1 que el entrenador adversario podría explotar si reconoce tal característica en uno de los centrales, o si observa que, de forma general, el bloque rival es largo.

Por ejemplo, ante un rival que se organiza en 1-4-1-4-1, si los centrales se quedan fijos

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Defender en bloque bajo sin que los jugadores estén bien coordinados

El siguiente caso es uno de los escenarios que más se da en fútbol: Un equipo encadena un cuarto o quinto partido sin ganar, perdiendo en casa. La siguiente jornada sale a jugar como visitante, contra uno de los mejores conjuntos de la liga. El entrenador, presionado, opta por una defensa de cinco. Como solo tiene una semana para preparar a su equipo para el cambio de sistema, no consigue entrar en todos los detalles. El domingo, el rival supera con facilidad al once local, anula el planteamiento y entra repetidamente tanto por fuera como por dentro.

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Defender con el sistema 1-3-5-2 no es una tarea sencilla. Requiere mucha coordinación y, como se ha dicho antes, la mayor parte de los futbolistas tienen más experiencia en sistemas de defensa de cuatro jugadores que de cinco. Las dudas son generalmente mayores y los desajustes, también. Continuando con el último ejemplo, un partido entre dos equipos, uno en 1-4-1-4-1 y el conjunto del entrenador presionado, en 1-35-2.

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El lateral izquierdo del conjunto atacante tiene el balón y el equipo defensor parece controlar la situación. El central derecho (4) ha salido a tapar al extremo y hay dos centrales con el delantero (9). En el equipo atacante, el media punta (8) hace un desmarque de ruptura y fija a la vez a dos

Bastó que dos futbolistas hicieran dos movimientos sencillos para desajustar la defensa, supuestamente más sólida al jugar con cin-

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jugadores del equipo defensor, al pivote (8) y al central (6). El delantero (9) da tres pasos hacia atrás y el media punta (10) se acerca al área. El carrilero del equipo defensor (3) controla al extremo oponente (11) y no cierra tanto como en defensa de cuatro, ya que hay un central adicional.

co, y crear una situación de 2x1 en zona de segundo palo, perfectamente explotable con un envío a área.

PEDRO NOGUEIRA

APROVECHAR LAS DEBILIDADES DEFENSIVAS DE LOS SISTEMAS

Una circulación rápida y fluida del balón ante equipos que no dominan enteramente la fase defensiva del 1-3-5-2 puede provocar desajustes como el del ejemplo de arriba, generando ocasiones de gol y desconfianza en el rival.

•

Dificultades para defender en banda

En el caso de que el equipo defensor no bascule lo suficiente y/o los centrales exteriores no sean capaces de saltar con convicción por fuera a posiciones adelantadas, será fácil crear situaciones de 2x1 en banda.

Combinar laterales profundos con extremos poco profundos puede hacer que el central del lado de balón no sepa qué hacer, dudando entre saltar o no. Eso también obliga al equipo defensor a bascular muy bien.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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RESUMEN DEL CAPÍTULO

SISTEMAS CON CUATRO DEFENSAS

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•

Sistemas con dos delanteros = posible inferioridad numérica en el centro del campo.

•

Sistemas con un delantero = posible dificultad a la hora de defender salidas en corto.

•

Sistemas sin dos jugadores en cada banda (lateral y extremo) = posible dificultad para defender los carriles exteriores.

•

Sistemas sin dos líneas de cuatro = posibles espacios entre líneas y en el lado débil.

•

Sistemas con pivote único = posibles espacios en los lados del pivote si el bloque es largo.

•

Sistemas con más de cuatro jugadores con vocación ofensiva = inferioridades numéricas una vez superados estos jugadores, sobre todo tras una mala presión alta.

•

Sistemas que disponen de seis jugadores con vocación defensiva = riesgo de relajación por parte de los jugadores con vocación ofensiva y rotura del bloque defensivo.

•

Las debilidades y dificultades defensivas más habituales del 1-4-4-2 para explotar son: •

La inferioridad numérica intrínseca en enfrentamientos con sistemas de tres mediocentros.

•

El número de jugadores por detrás del balón una vez la primera línea de presión superada.

•

El número limitado de jugadores entre líneas.

•

Variación del 1-4-4-2 clásico, el 1-4-4-2 en rombo permite aumentar el número de jugadores que actúan por los pasillos interiores, acrecentar líneas, pasando a cinco, en vez de tres del sistema plano, disponer de un enganche en la media punta, y todo eso sin perder los dos delanteros.

•

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-4-2 en rombo a explotar son: •

Los posibles problemas para defender en banda.

•

Las dudas que puedan albergar los interiores sobre cuando defender por dentro o por fuera.

PEDRO NOGUEIRA

La necesidad del equipo de estar muy coordinado en los movimientos defensivos, ya que no tiene dos jugadores fijados por fuera (lateral y extremo), como en la mayoría de los sistemas.

•

Según Juan Mercé Cervera, el 1-4-3-3 es un sistema de juego de posición. Por sistema de posición se refiere a aquellos cuyo objetivo principal es “conseguir una mayor amplitud del espacio en la fase de ataque para mantener la posesión de la pelota, llevar la iniciativa en el juego y tener un mayor control de ese en fase de ataque” 6.

•

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-3-3 para explotar son: •

Los espacios generados por una mala presión en zona de inicio.

•

El número limitado de jugadores por detrás del balón si la primera línea es superada.

•

El 1-4-1-4-1 presenta características del 1-4-4-2, como las dos líneas de cuatro y la posibilidad de mantener fijos a dos jugadores por banda, y también algunas de las características del 1-4-3-3, como el hecho de colocar a tres jugadores en los carriles interiores en zona de creación.

•

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-1-4-1 para explotar son: •

Los espacios a los lados del pivote si el bloque no es compacto.

•

El pequeño número de jugadores por detrás de la línea del balón si la línea de mediapuntas y extremos es superada.

•

El 1-4-2-3-1 es de los sistemas más utilizados hoy en día. Es una especie de combo entre los diferentes sistemas citados de defensa de cuatro, pues permite disponer a tres jugadores por dentro, dos extremos puros, un doble pivote, un “10” clásico, etc.

•

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-4-2-3-1 para explotar son:

•

APROVECHAR LAS DEBILIDADES DEFENSIVAS DE LOS SISTEMAS

•

•

La inferioridad numérica en zona de inicio.

•

El riesgo de que el bloque se rompa si los cuatro jugadores ofensivos se fían demasiado del equilibrio proporcionado por los seis jugadores con roles más defensivos.

Las debilidades y dificultades defensivas más comunes del 1-4-3-2-1 para explotar son: •

La defensa en bloque bajo si no hay ayuda de los tres jugadores más ofensivos del equipo.

•

Las distancias para recoger por los centrocampistas en situación de presión intensiva.

6 Apuntes de la asignatura: Táctica y sistemas de juego, J. Mercé, 2007.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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PEDRO NOGUEIRA

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APROVECHAR LAS DEBILIDADES DEFENSIVAS DE LOS SISTEMAS

SISTEMAS CON CINCO DEFENSAS: •

Los sistemas de defensa de cinco son difíciles de implementar: necesitan jugadores con perfiles específicos, como buenos centrales que sepan abandonar la zona, carrileros con recorrido e interiores con habilidad para caer a banda desde dentro. Y encontrar un buen equilibrio ofensivo y defensivo es un proceso que suele tardar.

•

Las debilidades defensivas y dificultades más comunes del 1-3-5-2 para explotar son: •

La posible inferioridad numérica en el centro del campo si los centrales no saltan entre líneas.

•

La defensa en banda y la cobertura de los carrileros en fase de transición defensiva.

MODELO OCDA© APLICADO A LOS SISTEMAS DE JUEGO:

•

Observar

• •

• • Contextualizar

•

¿Cómo creemos que se comportará el equipo rival ante nosostros (sistema, forma de atacar y defender, jugadores, etc.)? ¿Cómo nuestro equipo puede sacar ventaja del sistema de juego más probable del rival ante nosostros? ¿Las características de nuestro próximo rival requieren adaptaciones en nuestro sistema de juego habitual y/o en su animación?

•

Decidir la estructura táctica (sistema y pautas del plan de juego) del equipo para jugar un partido determinado.

•

Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente.

Decidir

Aplicar

¿Cuáles son las principales características estructurales de nuestro sistema de juego? ¿Cuál es el sistema de juego en fase defensiva del próximo rival? ¿Cuales son los puntos débiles defensivos relacionados con la estructura táctica del adversario?

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

53

“HAY QUE SENTIR LO QUE SE COMUNICA”

ENTREVISTA CON OSCAR CANO

ENTRENADOR. AUTOR. REFERENCIA EN FÚTBOL DE POSICIÓN, JUEGO ASOCIATIVO, GUARDIOLA Y MUCHO MÁS.

Oscar Cano Moreno (Granada, 1972) es un entrenador, autor y ponente español. Ha escrito varios libros de fútbol, en especial, pero no exclusivamente, sobre el juego de posición y el modelo de juego de Pep Guardiola. Es una de las referencias en España en materia de fútbol combinativo. Como entrenador, cuenta con una gran experiencia en diferentes contextos. Entrenó desde equipos amateurs hasta la LFP y dirigió conjuntos tradicionales del balompié nacional, como el Granada CF, el Real Jaén o el filial bético. En la temporada 2019-2020, ascendió el CD Castellón a Segunda División, tras haberlo salvado del descenso a Tercera el año anterior.

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PEDRO NOGUEIRA

» Analizando el fútbol no profesional, por veces la misma elite, es posible ver con cierta frecuencia equipos que interpretan de forma equivocada el juego de posición. Pierden muchos balones en campo propio, carecen de verticalidad, etc. ¿Cuáles son para ti los errores y las "trampas" más habituales que un entrenador debe evitar al implementar un modelo combinativo?

OC: El entrenador no es un elemento ajeno al sistema de relaciones que observa. Hay que sentir lo que se comunica. Somos partícipes de lo que acontece porque tomamos decisiones tan trascendentes como la de elegir a quienes juegan. A partir de ello, lo más importante es observar desde el paradigma que mejor se ajusta a la naturaleza de lo que observamos.

OC: El principal problema resulta de querer copiar aquello que hacen otros sin saber que cada equipo, por las características de interacción de sus componentes, tiene unas formas concretas de organización.

Comprender a los jugadores desde una perspectiva sistémica, dinámica, donde lo que emerge depende de quiénes se relacionan y de las formas que se eligen para manifestarlo resulta de gran ayuda y pone en valor lo determinante. La implementación, en este caso, tiene más que ver con identificar entre quiénes están esos recursos para jugar de determinada forma y ofrecerles contextos de oportunidad, es decir, espacios donde lo que se puede hacer se optimice haciéndolo. El entrenador, por tanto, es un descubridor de aquellas complementariedades que permitirán que irrumpan los conceptos a implementar. Eso es lo que hay que transmitir, lo que son, lo que revelan y pueden revelar. Las relaciones, las ubicaciones y las posiciones irán generando estructuras y transformaciones que facilitarán que la circulación de balón sea eficiente a través de desproporcionar las distancias de relación entre los adversarios.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

ENTREVISTA

» Eres de las personas que más han estudiado y escrito sobre el fútbol de posición. Como entrenador, tus equipos se caracterizan por un buen manejo de balón y el desarrollo de un juego combinativo. ¿Según tu opinión, cuáles son los factores más importantes que un entrenador debe dominar y transmitir a sus futbolistas para la implementación de un modelo asociativo?

El Barça de Pep, su Bayern y el actual Manchester City usan procedimientos distintos para un mismo fin. Se busca lo mismo pero a través de aquellos medios que dominan sus jugadores. Por ejemplo, lo que hace De Bruyne o Gündogan, no podían realizarlo Xavi e Iniesta o viceversa. Aun así, se habla, acertadamente, de la identidad de los equipos de Guardiola. Dicha identidad, como demuestra constantemente el técnico catalán, está dispuesta entre sus jugadores. Insisto en que cada equipo tiene potencialmente unas alternativas de intervención concretas, dispuestas a ser descubiertas. Eso es lo que debemos optimizar, los patrones de organización para que de manera natural se den los acontecimientos que pretendemos. El otro gran error consiste en idealizar el orden, aspecto que deteriora y minimiza el potencial del equipo. El jugador de fútbol se desarrolla creando/encontrando posibilidades en una realidad plural y variable. Eso sólo es factible si se van reconociendo en las distintas relaciones de las que forma parte y van advirtiendo el impacto que tienen sus decisiones/intervenciones junto a las de los demás.

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» Los equipos de Guardiola transmiten la sensación de que los jugadores están siempre bien ubicados y de que siempre hay líneas de pases alrededor del poseedor del balón. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? OC: Los equipos de Guardiola juegan de manera fluida porque la exigencia de cada cual está enmarcada en sus posibilidades, en sus cualidades, en lo que saben hacer. Más que ubicarlos, los relaciona. No se trata de “situarse allí”, “orientarse así”,…, va más allá. Es proponer dónde y con quiénes vas a interactuar para que aquello que forma parte de tu potencial optimice el juego del equipo y sea optimizado por dicho juego en un bucle recursivo. La configuración de las relaciones es la verdadera comprensión del juego. El juego no es nada en sí mismo; los que juegan son el juego. Entrenar es facilitar contextos, contactos para que irrumpa aquello que les hace útiles. El sistema de referencias, de posibles conexiones para crear coyunturas de progresión

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y desequilibrio tiene su origen y su éxito en quiénes lo conforman y en cómo van a vincularse. Por ello, como diría Mike Reynolds, la responsabilidad del entrenador es la de optimizar el patrón y no la de corregir ejercicios”. » ¿Para ti, juego directo y juego asociativo son complementarios o antagónicos? OC: Vivimos presos de las palabras, de los conceptos, de las definiciones. Nuestra absurda aspiración es definir todo aquello que observamos. Construimos el conocimiento a partir de enfrentar términos que se excluyen, que se niegan. Ese es el gran problema. Nadie es tan vertical como el que aprovecha la anchura y viceversa; ningún equipo es tan directo como quienes no usan atajos, distraen, movilizan y superan en tiempo y forma a las estructuras adversarias. Como diría Whitehead, “no hay ninguna posibilidad de existencia despegada y autónoma”.

PEDRO NOGUEIRA

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CAPÍTULO 2 • PAREDES. ELEMENTO BÁSICO DEL FÚTBOL DE POSICIÓN

La pared es una acción técnico-táctica colectiva ofensiva que consiste en el pase efectuado por un jugador sobre un compañero y la devolución de dicho pase sobre el jugador pasador.

Después de la acción técnica individual y del pase, la pared es el recurso técnico-táctico más simple para eliminar a uno o varios futbolistas. Consiste en dividir la atención del defensor en varios estímulos cercanos (balón, poseedor y compañero del poseedor),

PAREDES

Argimiro Alonso, Futbol-táctico, edición 30

que además casi siempre están situados en campos visuales distintos. La búsqueda de la pared por parte de los jugadores atacantes suele generar situaciones de superioridad numérica (2x1).

TIPOS DE PAREDES

La revista Fútbol-táctico, dirigida por Juanjo Vila, fue de las primeras en categorizar los distintos tipos de paredes existentes.

Las formas más habituales son: las paredes clásicas, paredes en profundidad, paredes con amagos y dobles paredes.7

Fútbol-táctico, edición 117, 2016, p. 129

7

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

59

El gallego Juanjo Vila es una referencia mundial en análisis táctico. Fue pionero en la profesionalización del estudio del adversario en futbol y trabajó en equipos como el Deportivo La Coruña, el Valencia, el Mallorca y el Middlesbrough inglés.

•

Pared clásica

La pared clásica se caracteriza por una devolución del balón al pie o cercano a él.

MANCHESTER CITY

BRIGHTON

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

MANCHESTER CITY

BRIGHTON

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PEDRO NOGUEIRA

BRIGHTON

PAREDES

MANCHESTER CITY

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•

Pared en profundidad

La pared en profundidad es una variante de la pared clásica. Se distingue por un pase en profundidad en la devolución al poseedor inicial. Se suele hacer más por las bandas que por los carriles interiores.

MANCHESTER CITY

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CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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MANCHESTER CITY

BRIGHTON

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MANCHESTER CITY

BRIGHTON

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•

Paredes simuladas

En este tipo de paredes no hay devolución del receptor del balón al poseedor inicial. En vez de pasarlo, el receptor aprovecha el desmarque del compañero para fintar y conducir el balón en otra dirección. Es un recurso útil cuando el futbolista percibe que hay un segundo jugador adversario que ha leído la

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intención de pared y está lo suficientemente cerca como para interceptar el pase. Para distinguirla de un simple pase, hay que haber el movimiento del poseedor inicial del balón para recibirlo otra vez, y con él, haber aspirado a un jugador rival.

PEDRO NOGUEIRA

•

Paredes con amagos

PAREDES

Las paredes con amagos son un tipo de pared en la que hay, entre el poseedor inicial del balón y el receptor del pase, un tercer jugador del equipo propio. Este deja pasar el balón hacia un compañero que se encuentra detrás de él.

El siguiente ejemplo ficticio ilustra el potencial de dicha acción.

El poseedor del balón (7) es un extremo que encara al lateral del rival en el borde de área. Su compañero más cercano (9) se encuentra marcado. Detrás de él, un poco más lejos, hay otro futbolista del equipo atacante, el jugador (10), sin ningún marcador cercano.

rios. Pero si el 9 deja pasar el balón, la pared entre el 7 y el 10 tiene opciones de éxito y, además, el 7 podría encontrarse en situación de encarar al portero. Las dos siguientes imágenes enseñan dicha jugada.

La pared entre el jugador 7, el poseedor, y el 9 es muy difícil por la presencia de adversa-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

63

•

Doble pared

La doble pared es una sucesión de dos paredes consecutivas. Tres jugadores eliminan a dos rivales por medio de tres o cuatro pases y dos paredes.

Existen dobles paredes clásicas, mixtas y falsas.

64

PEDRO NOGUEIRA

Las paredes, especialmente la clásica, son acciones que requieren un grado de coordinación entre los futbolistas menos importante que acciones más complejas, como el juego a tercer hombre o el desarrollo de salidas de balón preestablecidas. Por tratarse de una interacción entre tan solo dos jugadores y de escasa complejidad, se acaban generando incontables situaciones de paredes durante el juego, y en cualquier partido de fútbol, incluso en aquel del domingo por la mañana

PAREDES

ASPECTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS IMPORTANTES PARA REALIZAR UNA PARED CON ÉXITO

entre casados y solteros es posible ver paredes exitosas. En los equipos profesionales que manejan el juego posicional, los jugadores son capaces de hacerlas instantáneamente, tanto de forma consciente como subconsciente, preocupándose de aspectos que aumentan el número de situaciones y las oportunidades de realizarlas con éxito.

Independientemente del tipo de pared, los futbolistas que resuelven esta acción de forma óptima, es decir, en función del contexto preciso en el cual se encuentren, habrán realizado correctamente, de forma consciente o no, las siguientes acciones: • El reconocimiento de una situación propicia a una pared. • La fijación del oponente directo por parte del poseedor. • Precisión de los pases y número restringido de toques al balón. • Buen timing y buenos posicionamientos durante la acción. • Elección correcta del tipo de pared.

•

Reconocimiento de una situación propicia a una pared

Esto puede parecer algo fácil desde fuera, pero desde la perspectiva del futbolista, dentro del campo, no siempre es una tarea sencilla. Si en cualquier partido es común observar paredes , hay una correlación evidente entre el nivel técnico-táctico de los jugadores y el número de paredes que se dan a lo largo del encuentro. Aunque dicha afirmación se hace sin una comprobación empírica, es algo bastante claro para aquel que sigue tanto el

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

fútbol de élite como el de categorías amateurs. Una situación de pared requiere, por parte de los jugadores partícipes, un entendimiento espacial de la situación en que se hallan. Si el poseedor del balón no muestra pensamiento colectivo, es incapaz de levantar la mirada y observar a su alrededor, obviará posibles paredes. Si el segundo jugador, el

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que no es poseedor, está desconcentrado, probablemente no reconocerá una posible situación de 2x1 cerca de él y no se ofrecerá. Por eso, la asociación de jugadores que entienden el juego posicional aumenta exponencialmente el número de paredes intentadas a lo largo de un partido. Este perfil de futbolista no solo está entrenado para

reconocer situaciones propicias, sino que también es capaz de provocar la creación de situaciones de 2x1, necesarias para el desarrollo de este tipo de acción. Están muy concentrados en el juego, el poseedor va a fijar correctamente a su oponente directo y los jugadores sin balón van a desmarcarse, convirtiéndose en líneas de pases para el poseedor.

El número de paredes intentadas y resueltas por partido depende de aspectos individuales estructurales y colectivos coyunturales. A mayor calidad técnico-táctica, mayor complejidad pueden implicar las acciones realizadas.

Cuando no hay, no hay. En un torneo de fútbol americano entre institutos, una de las escuelas perdía todos sus partidos. El director, acercándose a la grada, vio que las animadoras (cheerleaders) estaban sentadas y quietas asistiendo al partido. Se acercó al grupo de chicas y les preguntó algo enfadado: “¿No creéis que deberíais estar abajo ayudando a los chavales, animando al equipo?” Una de ellas le contestó: “Si es para ayudar al equipo, deberías mandarnos ahí abajo para jugar el partido…” Moraleja: si la mayoría de los jugadores de una plantilla no tienen un nivel mínimo de talento para competir en la categoría que se encuentran, de nada sirve intentar ayudar al equipo desde fuera.

Es improbable que un equipo compuesto por futbolistas a los que no se les han estimulado, desde la infancia, las capacidades de anticipación y lectura de juego, sea capaz de ofrecer un alto rendimiento en el juego de paredes. Es una dificultad estructural. Entretanto, a lo largo de una temporada, el cuerpo técnico puede hacer hincapié durante las sesiones de entrenamiento en la importancia de dichas acciones, bien con tareas específicas, bien parando y corrigiendo situaciones de juego de posibles paredes que los futbolistas no hayan detectado. Este proceso, junto al conocimiento

mutuo que vayan adquiriendo los jugadores, puede influir positivamente en sus habilidades para reconocer situaciones propicias, intentar paredes y ejecutarlas con éxito. En un contexto amateur o semiprofesional, se podría esperar que los jugadores más “jugones” y talentosos tengan más facilidad para buscar y realizar paredes. Lo habitual es que suceda justo lo contrario. Este perfil de futbolista, que destaca por sus habilidades técnicas, suele pecar de exceso de conducción y priorizar acciones individuales sobre asociaciones rápidas. Al hacerlo, se ven cuantiosas situaciones en las que tocar y recibir de vuelta el esférico hubiese sido mucho más productivo que regatear a un contrario. Como técnicamente están tan por encima de la media y no actúan en un contexto donde haya una alta exigencia táctica, no sienten la necesidad de asociarse para progresar. Tal característica puede tornarse improductiva para el equipo, especialmente cuando el entrenador prioriza el juego de posición.

El siguiente ejemplo, sacado de un partido semiprofesional entre los equipos andaluces del AD Cartaya y Atlético Algabeño, enseña un ejemplo de situación de 2x1 y posible pared que no fue leída.

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PEDRO NOGUEIRA

ATLETICO ALGABEÑO

PAREDES

AD CARTAYA

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El jugador destacado acaba de recibir el balón. El compañero situado junto a él, con el dorsal 8, se queda fijado en una diagonal hacia atrás. Si se hubiera desplazado un par de metros hacia delante mientras su compañero controlaba el balón, se hubiese convertido en una opción para que ambos generasen una situación de 2x1. Esto obligaría a uno de los centrales a saltar entre líneas, y liberaría

AD CARTAYA

espacios para desmarques de ruptura hacia el área. La siguiente simulación exhibe el posicionamiento idóneo del jugador 8 para efectuar la pared. La diferencia es de, aproximadamente, dos metros. Es decir, hubiera podido posicionarse muy rápidamente para ser una opción de pase para el poseedor.

ATLETICO ALGABEÑO

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Sin embargo, su posicionamiento real obligó al poseedor a optar por el regate y un tiro de media distancia.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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AD CARTAYA

ATLETICO ALGABEÑO

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Otro aspecto de suma importancia para las paredes, como para cualquier concepto que necesite una interacción coordinada de los elementos partícipes, es el conocimiento mutuo de los jugadores. Cuanto más tiempo hayan jugado juntos, más capaces serán de anticipar las acciones del otro y menos les costará coordinar sus movimientos.

En ciertos contextos, más vale asociar futbolistas de talento mediano que llevan tiempo actuando juntos, que jugadores de más calidad individual que no se conocen. La teoría que respalda esta afirmación es objeto de numerosos estudios académicos y se denomina concepto de capital social.

En ciencias económicas y sociales, el capital social es la riqueza intangible generada por las interacciones entre los individuos. El deporte es un excelente campo de estudio y varios investigadores utilizaron la NBA y el fútbol como modelos. La teoría, que fue comprobada por estudios empíricos que tuvieron como base el deporte, es que hay una relación entre el rendimiento de un equipo y el tiempo que sus miembros actúan juntos. Un equipo con un fuerte capital social, en claro, que lleva tiempo jugando junto, tiene tendencia a tener mejor rendimiento que un equipo del mismo nivel cuyo capital social es inferior. Es una de las razones que explica, por ejemplo, el fracaso de proyectos que remodelan completamente la plantilla todos los años, o tras un ascenso, como fue el caso del Fulham la temporada 2018-2019, que, al subir a la Premier League, incorporó 19 futbolistas y finalmente terminó penúltimo, retornando al Championship. Cada vez más hay economistas del deporte que estudian cómo modelizar el capital social para incorporarlo en la evaluación del valor una plantilla, pues permite llegar a una valoración mucho más real que la simple suma de los valores de mercado de los futbolistas.

•

68

Fijar al oponente directo

PEDRO NOGUEIRA

El poseedor del balón tiene que fijar al oponente directo, dificultando al máximo la intervención de este mismo en los pases que forman la pared.

esta vez por medio de un dibujo, representando la situación hipotética en la cual ambos jugadores hubiesen estado bien ubicados para hacer la pared.

Si el jugador 10 condujese, aunque fuese un metro, el balón en la dirección contraria a su compañero, obligaría al oponente directo de seguirle en la misma dirección, lo que au-

PAREDES

Para ilustrarlo, volvemos al anterior ejemplo del partido entre el Cartaya y el Algabeño,

mentaría la distancia entre él y el futuro receptor del pase, mejorando las posibilidades de éxito de la pared.

Por regla general, las conducciones del poseedor en dirección a su compañero reducen el espacio para la realización de una pared y facilitan la labor del defensor. Por el contrario, las conducciones que aumentan la distancia entre ambos jugadores partícipes en la acción dificultan la labor defensiva.

•

Precisión del pase y número de toques.

La pared es un recurso fundamental para progresar con el balón controlado en zonas densas del campo. Por ejemplo, al interior de un bloque defensivo corto.

Si los pases no son precisos, el balón puede ser interceptado por los jugadores defensores. Si los toques son excesivos, puede per-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

der el timing de la pared o una eventual situación de superioridad numérica.

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•

Timing y elección del tipo de pared

El poseedor tiene que valorar cuándo pasar el balón y cuándo cambiar el ritmo de su carrera para superar a su marcador.

Es fundamental que el poseedor inicial no se quede parado; debe proponer una nueva línea de pase al receptor del balón, para que la pared sea completada. A veces, es necesario un cambio de ritmo en la carrera del poseedor para superar a su oponente directo. El momento ideal para acelerar es el instante del primer pase, ya que es cuando la atención del defensor está más dividida entre los dos jugadores atacantes. El receptor tiene que valorar cuándo desmarcarse para apoyar, y qué pared hacer en función de varios factores: su entorno, las características técnicas y físicas de su compañero, las suyas, el modelo de juego y el plan de juego en concreto.

posesión del balón. El interior se acerca a él y los dos buscan una pared para eliminar al lateral izquierdo adversario. Gracias al análisis del rival, se sabe que el central izquierdo de aquel equipo es lento y tiene dificultad para realizar la cobertura al lateral, por lo que esa información se le transmitió a los jugadores durante la semana. En este escenario, probablemente el interior devolverá el balón a través de un pase en profundidad.

Parecen demasiados aspectos para tenerlos en consideración en una fracción de segundo, pero no lo es.

Ahora, ante el mismo rival, pero cambia el escenario: el extremo es un jugador habilidoso de cierta edad, pero está fuera de forma, mostrándose lento. En este caso, el interior evaluará más detenidamente si devolverle la pared con un pase de 20 metros. Optará, casi con total seguridad, por una devolución al pie.

Por ejemplo, el extremo derecho de un equipo es muy rápido y en ese momento tiene la

En ambos casos, para elegir el tipo de pared, se considerarán varios factores.

El dominio de las paredes es el denominador común más elemental entre los equipos que basan la construcción de sus modelos de ataque en el juego de posición.

El siguiente caso, de la pareja Messi – Suárez en el FC Barcelona, es un excelente ejemplo de pared perfectamente ejecutada.

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PEDRO NOGUEIRA

BARCELONA

PAREDES

ATLÉTICO DE MADRID

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Messi es el poseedor del balón. Suárez, en el inicio de la acción, no le ofrece una línea de pase. El uruguayo reconoce su situación y se

ATLÉTICO DE MADRID

desmarca hacia un espacio en el que poder ofrecer una solución a su compañero.

BARCELONA

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En el momento del pase, Messi cambia de ritmo para ocupar a su vez un intervalo en el que pueda recibir de vuelta el balón.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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ATLÉTICO DE MADRID

BARCELONA

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Por último, controla el balón en el lateral del aérea en posición de centrarlo. En este tipo de lances, no hay regates, fintas o controles orientados de difícil ejecución. Se trata de dos simples pases, abordables por prácticamente cualquiera que sepa jugar al fútbol. La excelencia está en los aspectos ci-

72

tados en el presente capítulo. La lectura de una posible situación de pared, el timing y el desmarque de ambos jugadores. Como decía el gran Johan Cruyff, “jugar al fútbol es muy fácil, pero jugar fácil al fútbol es lo más difícil que hay.”

PEDRO NOGUEIRA

PAREDES

La siguiente tarea, adaptada de un trabajo original de Juanjo Vila, ayuda a entrenar las dinámicas ofensivas y defensivas existentes en las paredes. Puede valer tanto para el fútbol profesional, con enfoque más bien en el aspecto defensivo, como a nivel formativo.

Descripción: el jugador naranja es el atacante y el azul, el defensor. Los dos violetas son comodines de apoyo. El naranja puede conectar con ambos para hacer una pared y terminar la acción con un remate a la miniportería. Los roles entre el azul y el naranja se intercambian cuando se roba el balón o sale fuera del terreno de juego. Los jugadores de dentro y de fuera van rotando. Aspectos a tener en cuenta: el campo debe ser un rectángulo más largo que ancho. Si no es lo suficientemente largo, no habrá espacio suficiente a la espalda del jugador defensor para hacer la pared.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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RESUMEN DEL CAPÍTULO

RESUMEN DE LOS PRINCIPALES ASPECTOS TRATADOS EN EL CAPÍTULO:

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•

Paredes clásicas = dos jugadores eliminan a un rival con un pase.

•

Paredes profundas = el pase del receptor es profundo para que el poseedor inicial reciba el balón devuelto en carrera.

•

Paredes simuladas = la primera fase es igual que una pared clásica (reconocimiento de una situación propicia, desmarque de apoyo del compañero del poseedor, pase y desmarque de este mismo), pero no se produce la devolución del balón por parte del receptor al que inicia la acción. Utiliza los movimientos anteriores para fintar a los adversarios y conducir el balón en una dirección diferente a la de la carrera del poseedor.

•

Pared con amagos = tres jugadores participan en la acción, pero solo dos intervienen con el balón. El tercero se contenta en dejarlo pasar.

•

Doble paredes = tres jugadores eliminan en secuencia a dos rivales gracias a cuatro pases.

•

Existen otros tipos de paredes como las dobles paredes clásicas y mixtas.

•

Independientemente del tipo, los futbolistas que resuelven una pared de forma óptima, es decir, adaptando sus decisiones al contexto preciso en el cual se encuentran, habrán resuelto de forma apropiada las siguientes etapas: •

El reconocimiento de una situación propicia para una pared.

•

La fijación del opositor directo por parte del poseedor.

•

Precisión en los pases y un número limitado de toques al balón.

•

Buen timing y buenos posicionamientos durante la acción.

•

La elección correcta del tipo de pared.

•

El número de paredes intentadas por partido y el éxito en la resolución de ellas depende de aspectos individuales estructurales y colectivos coyunturales.

•

Por regla general, las conducciones del poseedor en dirección a su compañero reducen el espacio para la realización de una pared y facilitan la labor del defensor. Las conducciones que aumentan la distancia entre ambos jugadores partícipes en la acción dificultan la tarea defensiva.

PEDRO NOGUEIRA

•

¿Cuál es el rendimiento ofensivo de nuestros jugadores en el juego de paredes?

•

¿Hay una margen de progresión para el equipo en el ámbito del juego de paredes? ¿Cuál es la dificultad para lograr una evolución en dicho aspecto? ¿Merece la pena invertir tiempo con tareas especificas para mejorar el rendimiento del juego de paredes en el contexto de nuestro modelo de juego?

PAREDES

MODELO OCDA© APLICADO A LAS PAREDES:

Observar

• Contextualizar

•

•

Valorar si es “rentable” invertir tiempo entrenando específicamente el juego de paredes a nivel colectivo y/o individual.

•

En el caso de que el entrenador crea oportuno entrenar las paredes: Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

Decidir

Aplicar

•

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Michel Pont, Archivo personal

“LA SERENIDAD QUE TRANSMITE EL ENTRENADOR ES LA CLAVE DEL ÉXITO”

ENTREVISTA CON MICHEL PONT

POCOS ENTRENADORES PUEDEN DECIR QUE HAN PARTICIPADO EN 3 MUNDIALES Y 2 EUROCOPAS. PONT ES UNO DE ELLOS.

Michel Pont (Ginebra – Suiza, 1954) es un entrenador suizo. Tras ocupar varios puestos en la estructura de la federación suiza de fútbol, fue nombrado segundo entrenador de la selección absoluta en 2001, para acompañar el también suizo Köbi Kuhn. En 2008, Ottmar Hitzfeld, bicampeón de la Champions League, cogió el relevo de Kuhn, pero Pont mantuvo su rol en el cuerpo técnico del alemán. Dejó su puesto tras la exitosa participación del conjunto helvético en la Copa del Mundo de Brasil, en 2014. Durante sus 14 años de selección, participó en dos Eurocopas (2004 y 2008) y tres Mundiales (2006, 2010, 2014) obteniendo resultados expresivos. En 2006 y 2014, por ejemplo, alcanzó los octavos de finales de la Copa del Mundo (derrota en los penales ante Ucrania en 2006 y derrota 0x1 ante Argentina en 2014, con un gol encajado en el minuto 118 de la prolongación). » Suiza es un país pequeño (8.6 millones de habitantes) sin una gran tradición en fútbol. Sin embargo, desde el inicio del siglo XXI, alcanzó resultados bastantes expresivos. Llegó a dos octavos de finales de Mundiales (2006 y 2014), participó en prácticamente todas las Eurocopas y 76

Copas del Mundo (Desde 2004, en todas excepto la Euro 2012), ganó un Mundial Sub-17 (2009) y terminó varios años entre los diez mejores equipos del mundo según el ranking de la FIFA (2013, 2017, 2018). ¿Según tu opinión, cómo se explica el éxito reciente del fútbol suizo? PEDRO NOGUEIRA

» ¿Y cuál es, en líneas generales, esta filosofía de juego y de formación? MP: Fue un proceso evolutivo. Lo primero fue deshacernos de nuestro complejo de querer copiar el extranjero. Durante mucho tiempo estuvimos sobre todo bajo influencia de los alemanes y de la Bundesliga. Buscábamos a jugadores grandes, no contábamos mucho con los jugadores menores. La gran revolución fue coger confianza en nosotros y entender que el dominio del balón se transformaba en una de las obligaciones para progresar en el fútbol moderno. Así que el control de la pelota pasó a ser central en nuestra filosofía, sobre todo en etapas formativas. También hemos buscado quitar de nuestros jugadores el miedo de jugar contra Francia, Alemania, España, Inglaterra, etc. Hoy no tenemos más miedo de jugar contra esos equipos. Así que fue un proceso paralelo, eso mental, y de un punto de vista puramente técnico-táctico, el desarrollo de un “estilo suizo”. » Como Segundo Entrenador has participado en la preparación de partidos históricos para tu país y de gran relevancia, incluso a nivel mundial, como el octavo de final del Mundial 2014 contra Argentina, que habéis rozado la victoria (derrota 0x1 con un gol en el minuto 118). ¿Como un cuerpo técnico prepara este

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

tipo de partido y cuales serían tus consejos para los entrenadores que preparan encuentros claves? MP: Creo que la serenidad que transmite el entrenador es la clave del éxito. Un entrenador que se queda muy afectado por los aspectos emocionales de una eliminación o de una cualificación, no consigue mantener su filosofía. Fluctuaría demasiado. Los dos entrenadores con quien he trabajado durante los 14 años de equipo nacional tenían personalidades muy distintas, pero tenían un punto en común: ¡Nunca levantaban la voz! Siempre explicaban, con constancia en sus actitudes, lo que desdramatizaba las derrotas, los fracasos, el sentimiento de injusticia. Siempre íbamos hacia delante. Ídem en las victorias. Nunca se quedaban eufóricos. Y eso daba una especie de punto de referencia para los jugadores, que evidentemente, son más afectados emocionalmente. Si haces demasiado cuando ganas o pierdes, es difícil tener este punto de referencia. Así que el objetivo es mantener los pies en el suelo en la victoria, y volver a ponerlos en tierra cuando estás hundido tras una derrota.

ENTREVISTA

» MP: La primera cosa que hizo bien la federación suiza fue hacer un proyecto de formación común entre la federación, responsable de las selecciones, y la liga profesional de fútbol. La federación recibe los jugadores ya hechos. O sea, era indispensable hacer un sistema de certificación para la formación en los clubs. Tienen que lograr varias certificaciones de calidad para recibir las subvenciones de la federación y poder acceder a las competiciones de elite en edades formativas. Tienen que cumplir con una serie de requisitos muy estrictos a nivel de contenido formativo, entrenadores diplomados e infraestructuras para recibir los diferentes niveles de certificaciones, acceder al dinero y a las mejores ligas. Eso puso bajo control la estructura de los clubs y permitió la implementación de la filosofía de juego de la federación.

Y eso no se trabaja de un partido para el otro. Se trabaja con una actitud, con convicciones, con una filosofía personal que tienes en función de tu personalidad. No vais a jugar a ser Pochettino, Guardiola o Klopp. Eres lo que eres. Si no lo asumes, no tienes ninguna opción de triunfar. » El en contexto de la selección absoluta habéis disputado Eurocopas, Mundiales, que son competiciones cortas, con muchos partidos a eliminación directa. ¿Cuál era el peso del modelo de juego del rival en vuestra preparación? MP: Nos hemos enfocado muy poco en los adversarios. Hemos intentado desarrollar nuestro modelo de juego, un 4-3-3 bastante flexible, con mucha participación de nuestros laterales, de hecho, estos últimos años siempre hemos tenido laterales muy ofensivos. Hemos querido crear una identidad nuestra. Y para crear esta identidad de juego hay que hacerlo “una piedra” tras la otra. Partido tras partido.

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CAPÍTULO 3 • TRIANGULACIONES. FUNDAMENTALES PARA PROGRESAR CON BALÓN EN ATAQUE POSICIONAL.

Considerando al poseedor del balón como el punto de referencia, basta con que dos compañeros se acerquen a él en ángulos distintos para tener formado un triángulo imaginario entre ellos. A un equipo bien trabajado a nivel de ataque, probablemente, se le podrán

TRIANGULACIONES

En la terminología del fútbol, ‘triangular’ se refiere a toda asociación rápida entre tres futbolistas cuyo objetivo es eliminar, a través de pases, a uno o más oponentes, y progresar en el terreno de juego.

dibujar varios triángulos entre sus jugadores, en especial alrededor del poseedor del balón, pues habrá una preocupación colectiva por ayudarlo a conservar la posesión del balón.

FORMAR TRIÁNGULOS ALREDEDOR DEL POSEEDOR DEL BALÓN

Es de suma importancia que los futbolistas colocados alrededor del poseedor del balón sean líneas de pases factibles para este. Para lograrlo, deben adaptar constantemente sus posicionamientos. Conviene tener en consideración diferentes aspectos, como los movimientos del poseedor, los adversarios cercanos y otros más generales, como el modelo de juego del equipo y el plan de partido. Los jugadores situados dentro y/o próximos al centro de juego que no son opciones de pase para el poseedor deben intentar desmarcarse y ofrecerse como línea de pase para el futuro poseedor, es decir, para el futbolista que recibirá la pelota tras el pase. Al hacerlo, estarán favoreciendo la formación de nuevos triángulos y/o actuando como tercer hombre, cerrando así una triangulación ya empezada. Componer figuras geométricas en torno al poseedor del balón, sean triángulos, rombos o pentágonos, no tiene por qué ser un objetivo en sí. Dichas figuras son una consecuencia de una premisa anterior, y mucho más con-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

textualizada con el fútbol: entender el balón como algo que debe ser resguardado y que, para lograrlo, el poseedor debe tener soluciones variadas de pases relativamente simples de ser ejecutadas. Un equipo que ponga en práctica esta premisa formará triángulos y/o otras figuras geométricas alrededor del poseedor del balón. La Real Federación Española de Fútbol califica la propensión de los compañeros del poseedor del balón a ayudar a mantener la posesión del balón como concepto de “ayudas permanentes”. Es importante resaltar también que ser una línea de pase al poseedor del balón puede no bastar para progresar en el terreno de juego. Si un futbolista está ubicado por detrás de un compañero sin romper ninguna línea del conjunto adversario, estará ejerciendo de hecho una cobertura ofensiva al poseedor. Su ubicación puede ayudar al equipo a conservar la posesión del balón, pero no a acercarlo a la portería contraria.

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Las coberturas ofensivas son o “movimientos de apoyo al jugador en posesión del balón para cubrir su espalda ante una eventual pérdida y contribuir al equilibrio del equipo” (Guindos López, 2015). Son útiles y necesarias para lograr una circulación eficaz de la pelota y salir de situaciones en las que es demasiado arriesgado intentar progresar por una determinada zona del campo.

Una de las principales fuerzas de las triangulaciones clásicas, como el juego al tercer hombre, que será explicado más adelante, como recurso para progresar en ataque posicional, es el hecho de que el pase entre el poseedor inicial del balón y el segundo jugador suele atraer la atención de los rivales cercanos al centro de juego. Eso permite al tercer jugador, aun estando marcado al inicio de la jugada, aprovechar cualquier despiste de su marcador para desmarcarse y tornarse una opción de pase. Estos descuidos son habituales, pues el principal estímulo en fútbol es el balón. Cuando se mueve, la tendencia es seguirlo con la mirada.

En el caso de que uno de los tres jugadores participes en la triangulación esté marcado y le sea imposible deshacerse de su marcador, entonces no podrán triangular sin poner en riesgo la posesión del balón. Aun así, este jugador puede ayudar al equipo a mantener

la posesión, siempre y cuando entienda el juego de posición. Podría actuar como fijador sin balón, desplazándose de manera que favorezca, por ejemplo, una pared entre los otros dos jugadores.

El fijador sin balón es un papel que ejerce un jugador que no tiene el balón controlado, pero que con su posicionamiento y/o reputación atrae la atención de uno o varios futbolistas rivales e influye en sus comportamientos sobre el terreno de juego. Se debe diferenciar entre los fijadores sin balón cercanos y lejanos al centro de juego.

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PEDRO NOGUEIRA

Por ejemplo, un extremo que se queda junto a la línea lateral del campo mientras el balón está en la otra banda y con eso atrae a un lateral rival, es un fijador lejano. Un delante-

ro que se mueve de modo a fijar a los dos centrales con el balón en un carril interior del campo en zona de creación es un fijador cercano.

TRIANGULACIONES

Uno de los principales teorizadores de este concepto y de su importancia en el juego de posición es Enric Soriano, entrenador y analista táctico con experiencia en la cantera del Levante y del Valencia, entre otros equipos.

En el caso de las triangulaciones, el fijador sin balón puede ser tanto el tercer hombre como un cuarto jugador presente en el centro de juego y que posibilita que otros tres compañeros triangulen.

La siguiente imagen ejemplifica este último escenario.

Benjamin Mendy está fijando a dos jugadores, que están pendientes del pase del central para acosarlo.

MANCHESTER CITY

BURNLEY

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Resulta que Mendy deja pasar el balón a Silva, que es el segundo hombre de la triangulación. El jugador francés ejerce el rol de fijador sin balón y, pese a no participar directamen-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

te en la jugada tocando el esférico, es fundamental para que sus compañeros puedan triangular.

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MANCHESTER CITY

BURNLEY

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MANCHESTER CITY

BURNLEY

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Es importante destacar que hay jugadores que actúan como fijadores sin balón aún sin pretenderlo, simplemente por el hecho de estar en el terreno de juego. Futbolistas como Lionel Messi o Cristiano Ronaldo son capaces de influir en la conducta y toma de

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decisión individual y colectiva del rival. De modo general, los jugadores más sobresalientes de una liga, independientemente del nivel, gozan de esta capacidad de influir en la conducta de sus oponentes.

PEDRO NOGUEIRA

TRIANGULACIONES

El entrenador que dispone en su equipo de un jugador reconocido por sus pares como uno de los futbolistas más determinantes de una categoría puede anticipar el hecho de que los equipos rivales se adaptarán y estarán particularmente pendientes a él. Tener este aspecto controlado siendo proactivo presenta tres grandes ventajas: • Ayudar a que el jugador destacado no se frustre ante un marcaje más duro e individual. • Hacer que él marque la diferencia, no solo con balón, sino también sin él, atrayendo a los jugadores contrarios y posibilitando jugadas colectivas al equipo. • No ser sorprendido por un adversario que sea capaz de anular el impacto de dicho futbolista. Ernesto Valverde, exentrenador del Barça, hablaba de este tema en una de sus primeras ruedas de prensa como entrenador culé: “Si le hacen un marcaje individual a Messi hay que tratar de sacarle ventaja”8. Una forma sencilla de sacar provecho a este tipo de situación es orientar a dicho jugador a ocupar, siempre que vea que no podrá intervenir con balón, intervalos intermedios que hagan dudar a los adversarios de quién tiene que marcarlo. Eso puede ayudar a generar situaciones en las cuales el futbolista fija a dos rivales, liberando espacios para sus compañeros. En el caso de que el adversario opte por un marcaje individual sobre el hombre destacado, la estrategia puede ser la misma: conducirlo hacia uno de sus compañeros para que, él solo, fije a dos jugadores.

Volviendo a las triangulaciones y al juego de posición, si para un jugador actuar como fijador sin balón entre el jugador 1 y 2 de la triangulación, como lo ha hecho Mendy en el anterior ejemplo, es algo complejo que requiere un cierto bagaje y una buena comprensión táctica, ofrecerse como una solución real al poseedor es algo relativamente sencillo y más alcanzable a corto plazo cuando se empieza a trabajar el juego de posición en un equipo. En el siguiente ejemplo, David Silva hace un desmarque de apoyo hacia un espacio donde podrá ser una línea de pase para el futuro receptor del esférico.

Didac Peyret, 29/09/2017, Diario Sport

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CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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MANCHESTER CITY

BURNLEY

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

MANCHESTER CITY

BURNLEY

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Si se hubiera quedado por detrás del extremo o hubiese tardado en moverse, no sería una línea de pase y no recibiría el balón solo, como lo muestra esta simulación.

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PEDRO NOGUEIRA

BURNLEY

TRIANGULACIONES

MANCHESTER CITY

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Hacer que los jugadores estén bien concentrados en el juego, que cojan el máximo de información posible de lo que está pasando en sus alrededores y que sean bastante móviles son factores fundamentales para un entrenador que quiera desarrollar un juego de posición. El aprendizaje de esta concentración en etapas formativas o cambios de costumbres en el comportamiento de los futbolistas adultos pasa inexorablemente por el hincapié que hace el cuerpo técnico durante las sesiones de entrenamiento en estos aspectos, el grado de exigencia y la intensidad con la que se entrena.

Las triangulaciones solo fluirán en un equipo en el que el grado de concentración de los futbolistas sea elevado y hayan entendido las

bases del juego de posición, especialmente la necesidad de ofrecerse como una línea de pase al poseedor del balón.

El siguiente ejemplo del FC Barcelona, como el ejemplo anterior del Manchester City, ilustra la predisposición de los jugadores a ayudar al equipo a progresar con balón.

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BARCELONA

ATLÉTICO DE MADRID

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Piqué es el poseedor. Su orientación corporal indica un pase al lateral derecho Semedo. Busquets, el jugador destacado, lo ve y se aproxima al centro de juego para ser una eventual línea de pase al futuro receptor del esférico.

BARCELONA

ATLÉTICO DE MADRID

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Si se hubiese quedado parado en el carril interior central o no hubiera apoyado en el ritmo justo, no sería línea de pase para Semedo y, por tanto, no habría existido el triángulo de la imagen de arriba. El posicionamiento de Sergi Roberto, pegado a la línea lateral del

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campo, tampoco es casual. Es posible ver cómo ocupa un intervalo central entre los dos jugadores del Atlético, para que el pase del poseedor sea lo menos arriesgado posible.

PEDRO NOGUEIRA

ATLÉTICO DE MADRID

TRIANGULACIONES

BARCELONA

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Cuando se hace con el balón, tiene dos triángulos a su alrededor, y 3 líneas de pases, más o menos difíciles, para dar continuidad a la jugada.

BARCELONA

ATLÉTICO DE MADRID

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Cuando Busquets recibe de vuelta el balón, Arthur, el jugador en evidencia, no es una línea de pase. Lo percibe y corrige su posición.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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BARCELONA

ATLÉTICO DE MADRID

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Busquets finalmente opta por un pase en largo, pero, si hubiera querido, tenía a Arthur como línea de pase. En los equipos que progresan con el balón controlado en ataque posicional, esta predisposición de los jugadores para ofrecerse al poseedor del balón y ayudar a la conservación del mismo es constante y prácticamente ininterrumpida. Tal y como se vio en el ejemplo de Messi y Suárez en el capítulo de las paredes, no hay en esta jugada un pase, regate o control orientado que sea inabordable para la gran mayoría de futbolistas. La excelencia reside en la actuación sin balón y en la comprensión del juego.

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Según Paco Seirul·lo, por ejemplo, el proceso de toma decisión del futbolista no sigue la secuencia teórica clásica de “percepción, decisión y ejecución”, sino que es más instantánea y corta, concentrándose en ejecutar una idea. Con el objetivo de proporcionar al lector-entrenador una sugerencia de cómo hacer evolucionar a sus futbolistas y, en consecuencia, a su equipo, basándose en los principios de actuación expuestos arriba, es posible afirmar que:

PEDRO NOGUEIRA

TRIANGULACIONES

A través de un proceso de ingeniería inversa, es decir, basándose en el análisis de los principios de actuación de los futbolistas que entienden el juego de posición, es posible deducir que: Consciente o inconscientemente, siguen un protocolo bastante sencillo, que consiste en preguntarse lo siguiente: • ¿Soy una línea de pase para mi compañero con balón? • ¿Puedo ubicarme en algún otro sitio donde continuaré siendo una línea de pase para mi compañero y tendré más posibilidades de hacer que el balón progrese hacia adelante? • ¿Puedo desplazarme de forma que continúe siendo una opción de pase, aumentando la distancia con mis oponentes directos? • ¿Mi orientación corporal para recibir el balón es la idónea para optimar mis opciones de mantenerlo y dar seguimiento a la jugada? • ¿Qué haré una vez que tenga el esférico controlado?

Cuando hay un patrón que se repite y que posibilita que algunos futbolistas propongan, casi invariablemente, una solución de pase mientras están próximos al centro de juego, hay una intencionalidad evidente. No es fruto del azar. Esta propuesta para explicar la conducta de los futbolistas puede ser útil especialmente para proporcionar pautas al entrenador para mejorar el rendimiento de sus futbolistas. Pero, es limitada puesto que no es fruto de un estudio neuropsicológico. Los estudios académicos existentes en este

ámbito entran en muchos más detalles, por ejemplo: las habilidades perceptivo-cognitivas, aspectos emocionales y motivacionales, tiempo de respuesta, etc. El hecho es que si el entrenador consigue inculcar a sus futbolistas la importancia de estar constantemente pendiente de los aspectos citados con anterioridad, los hará evolucionar y aumentará las posibilidades de que su equipo alcance un buen rendimiento ofensivo.

Los rondos son una forma sencilla y divertida, pero también exigente, de entrenar las triangulaciones y de transmitir al futbolista la necesidad de contestar de manera continua a las preguntas expuestas antes. Un rondo 3x2, por ejemplo, tarea de las más simples en la “familia” de los rondos, ayuda a los futbolistas a progresar en este ámbito. Como el espacio de juego y la ventaja numérica del equipo atacante son pequeños, los dos compañeros del poseedor del balón deben estar constantemente bien ubicados para dar continuidad al rondo.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Inculcar a los jugadores la importancia de ser una línea de pase y entrenar el posicionamiento sin balón previene perder y/o anular situaciones de superioridad numérica. En equipos cuyos futbolistas no dominan el juego de posición, es frecuente ver como algu-

nos pierden ventajas espaciales por estar tan solo uno o dos metros mal colocados. Por ejemplo, en la siguiente situación hipotética, el poseedor del esférico no dispone de ninguna opción de pase para triangular, pese a encontrarse en un contexto de 3x2.

En este caso, tanto el jugador 6 como el 3 no ofrecen líneas de pases al poseedor de la pelota, que puede hallarse en una situación incómoda bajo presión. Ninguno de ellos se habrá preguntado si era opción de pase para el poseedor.

Por el contrario, buenos posicionamientos y desmarques favorecen una triangulación, aunque los futbolistas estén en situación de inferioridad numérica.

PEDRO NOGUEIRA

Tal y como se ha dicho anteriormente, el triángulo, como forma geométrica, es menos importante que la premisa de que siempre que sea posible, el equipo atacante debe tener como mínimo dos líneas de pases en torno al poseedor del esférico. Es una estrategia para maximizar las opciones de éxito en el mantenimiento de la posesión del balón y minimizar el riesgo de que el poseedor solo disponga de la solución del recurso técnico para conservarlo. Para el equipo defensor, es

más difícil recuperarlo si el poseedor tiene a tres jugadores que ofrecen soluciones de pases que si tuviera a dos, uno o ninguno.

Este punto óptimo es único para cada equipo y situación de juego, pues depende de muchos factores, como el modelo de juego, las características individuales, los rivales, las zonas del campo, el estado del césped, etc. En definitiva, algo muy difícil de generalizar y teorizar. Pero, seguramente, no es agrupar a

los diez futbolistas en torno al balón. Atraerían a todos los oponentes y harían que la densidad de jugadores sea tal alrededor del balón que no habría ninguna claridad posible para asociarse. De hecho, es lo que pasa con los niños cuando empiezan a jugar al fútbol.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

TRIANGULACIONES

Por regla general, la ubicación en diagonal con respecto al poseedor del balón es la que más probabilidad de éxito ofrece de ser una línea de pase real.

Entretanto, es importante resaltar que, en fútbol, las probabilidades de mantener la posesión del balón no responden a una recta en relación con la densidad de jugadores en el centro del juego, sino que es una parábola. Hay un tope de jugadores alrededor del poseedor de la pelota que es el punto óptimo.

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INFLUENCIA DE LOS SISTEMAS DE JUEGO EN LAS TRIANGULACIONES

En la capacidad de un equipo para triangular intervienen la disposición de los futbolistas en el terreno de juego y por consecuencia, las características estructurales de los diferentes sistemas. El peso de los sistemas en cuanto a dibujos en fase de ataque ya fue relativizado en el primer capítulo, pero tienen

características que sí pueden influir en las triangulaciones. Una de ellas es el número de líneas que los jugadores forman en el campo. Cuantas más líneas hay, menos plana será la disposición de los jugadores y más vértices para posibles triángulos habrá.

El 1-4-3-3 destaca por ser la disposición que presenta más opciones teóricas, es decir, sin la animación de los futbolistas, para formar triángulos entre ellos.

No por casualidad, la mayoría de los equipos que dan valor a la posesión de la pelota juegan así.

Entre los incontables triángulos posibles desde una perspectiva en dos dimensiones, estos son los más frecuentes: •

Los triángulos formados por un lateral, un interior y un extremo (amarillo claro y amarillo escuro)

Son utilizados para resolver situaciones de banda y crear superioridades numéricas (3x2) por los carriles exteriores del campo. •

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El triángulo formado por el portero y los dos centrales (gris) o entre el portero, un central y el pivote

PEDRO NOGUEIRA

permite al equipo atacante salir de una situación de igualdad numérica ante rivales que presionan de forma intensiva. Eso se debe al hecho de que, salvo algunas situaciones puntales, es siempre un hombre libre.

TRIANGULACIONES

La interacción del portero con los centrales o el pivote es un aspecto importante en los equipos que involucran al guardameta en la construcción del inicio de la jugada de ataque. Con frecuencia, es el portero quien

En algunos equipos como el Manchester City, a menudo el pivote ejerce un papel de fijador sin balón, y son los interiores los que aparecen desde segunda línea para recibir el pase del central cercano y descargar sobre el central alejado.

La siguiente jugada ejemplifica este movimiento.

MANCHESTER CITY

CARDIFF CITY

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El poseedor de la pelota es el central derecho. Hay un triángulo claro entre los dos centrales y Fernandinho, pivote, que actúa como

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fijador sin balón. Sterling es el jugador que aparece desde la segunda línea.

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MANCHESTER CITY

CARDIFF CITY

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Mientras el balón está dirigiéndose a Sterling, Fernandinho se desmarca para ser una opción de pase entre líneas si el delantero no

MANCHESTER CITY

le sigue, o bien arrastrarlo para crear un espacio para el pase hacia el central izquierdo, que es lo que finalmente sucede.

CARDIFF CITY

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•

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Los triángulos formados por el pivote, el delantero y uno de los dos volantes (verde y marrón)

PEDRO NOGUEIRA

za del Mundial de 2018, ayuda a entender el comportamiento ofensivo de un equipo. En este caso, Brasil, organizado en un sistema 1-4-3-3, se preocupa por ofrecer al poseedor del balón continuas líneas de pase. Se pueden observar claramente los diversos triángulos que se forman alrededor del jugador con balón.

TRIANGULACIONES

Son triángulos muy habituales en la búsqueda del hombre libre entre líneas. Es la jugada clásica en la que el pivote (o incluso el central) conecta con el delantero que deja de cara a un jugador desmarcado, que afronta la última línea del contrario de frente y con el balón controlado. La imagen que hay a continuación, extraída de jugadas del encuentro entre Brasil y Sui-

BRASIL

SUIZA

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TIPOS DE RESOLUCIÓN DE LAS TRIANGULACIONES

Las triangulaciones pueden ser resueltas de forma aleatoria, de forma entrenada, pero inespecífica a un plan de juego, y de forma entrenada y específica a un plan de juego.

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Resoluciones aleatorias

Se produce cuando tres futbolistas consiguen progresar en el terreno de juego asociándose y componiendo un triángulo, pero sin que eso sea fruto de una intención tác-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

tica predeterminada, ni de un proceso de entrenamiento. Son acciones fortuitas, fruto de situaciones de juego y del instinto de los jugadores.

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•

Resoluciones entrenadas e inespecíficas a un plan de juego

Cuando los futbolistas están entrenados para posicionarse de tal forma que favorezcan la aparición de triángulos alrededor del poseedor del balón, pero sin buscar una resolución en concreto a un determinado tipo de juga•

Resoluciones entrenadas y específicas a un plan de juego

Se da cuando la triangulación y una resolución específica de la jugada es previamente entrenada por el equipo con la intención de lograr un objetivo táctico particular. Por ejemplo, en una situación análoga a la anterior, con un volante, un extremo y un lateral. El cuerpo técnico detecta que el próximo rival tiene dificultades para defender conducciones que parten desde fuera hacia dentro,

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da, necesariamente. Por ejemplo: un equipo en el que un extremo y un interior son entrenados para ofrecerse al lateral cuando esté con el balón sin, entretanto, buscar un tipo de resolución de jugada en particular.

pues uno de sus centrocampistas no bascula lo suficiente cuando su compañero defiende en carril exterior. Entrenan durante la semana un movimiento que consiste en que el volante y el extremo fijan a dos jugadores por fuera para que el lateral aparezca por dentro y reciba el balón ya en carrera. Esta situación es una triangulación entrenada y alberga una intención táctica muy particular.

PEDRO NOGUEIRA

TRIANGULACIONES

Otro ejemplo. Un equipo que quiere salir jugando con su central izquierdo, que tiene muy buen desplazamiento en largo. En la primera circulación le resultaría difícil lanzar cómodamente, pues los delanteros estarían muy cerca de él. El entrenador pide entonces al equipo que salga con el balón por el

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

lado derecho para fijar a los delanteros rivales y que su central diestro busque al pivote para que, después, este encuentre al central zurdo abierto por la banda izquierda. Es otra situación donde se ejecuta una triangulación en la cual hay un matiz táctico previamente determinado.

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JUEGO A TERCER HOMBRE

En 1974, el grupo hostelero francés Accor lanzó la red de hoteles de bajo coste Ibis. Durante 37 años, solo hubo un tipo de Ibis. Hasta que, en 2011, dividieron la gama en tres productos distintos. El Ibis clásico, el Ibis Budget, más barato, y el Ibis Styles, un poco más caro y original en las decoraciones. Cada uno atiende a una demanda específica del mercado de hospedaje a bajo coste, tienen características distintas, pero no cambian sustancialmente uno del otro. Muchas veces comparten incluso el mismo edificio.

Algo similar ha pasado en el fútbol desde que Pep Guardiola fue entrenador del Fútbol Club Barcelona. Dos de los conceptos que se popularizaron con el éxito del catalán como entrenador del Barça fueron el juego a tercer hombre y la búsqueda del hombre libre. El primero, muy popular, es un variación simple, pero muy eficaz, de algo ya existente.

El juego a tercer hombre, tal y como ha sido conceptualizado en el FC Barcelona de Guardiola, es una derivación de una triangulación simple, en la cual el poseedor del balón no tiene dos líneas de pases claras, sino solo una, en muchos casos, el jugador que se encuentra más cercano a él. Para conectar con el tercero, no disponible al inicio de la jugada, pasa el esférico al futbolista que le ofrece la línea de pase, mientras que el último busca desmarcarse. El jugador que recibe el pase, el segundo, devuelve la pelota al primero que conecta con el tercero, que, mientras tanto, se ha desplazado a un espacio donde sí puede ofrecer una línea de pase al poseedor inicial del balón. Igual que el Ibis Style es una pequeña variante del Ibis Clásico, el “juego tercer hombre” es una ligera variación de la triangulación clásica, también conocida como triangulación holandesa. La única diferencia entre ambas es que el “juego a tercer hombre” es una triangulación de tres pases, mientras la triangulación clásica se completa con dos pases (del jugador 1 al 2, y del 2 al 3). Xavi fue de los primeros futbolistas de aquella plantilla culé en detallar en qué consistía el concepto de juego a tercer hombre. Lo hizo en una famosa entrevista concedida al perio-

dista Martí Perarnau, que fue publicada en su libro Senda de campeones. Entretanto, es importante resaltar que las líneas de este concepto no están bien definidas y que es común ver entrenadores, analistas e incluso periodistas hablar de “juego a tercer hombre” en situaciones ligeramente distintas a la explicada anteriormente. Para muchos, tratase de la situación en la cual el poseedor pasa la pelota a un segundo jugador que descarga sobre un tercero, inicialmente marcado, pero que termina por recibir el balón superando una línea defensiva.

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Xavi Hernández, en Senda de campeones, de Martí Perarnau:

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«El tercer hombre es imposible de defender, imposible… Te explico lo que significa. Imagina a Piqué queriendo jugar conmigo, pero yo estoy marcado, tengo a un marcador encima, un tío muy pesado. Bien, pues está claro que Piqué no puede pasármela, es evidente, con lo que yo me aparto y me llevo al marcador conmigo. Entonces, Messi baja y pasa a ser el segundo hombre. Piqué es el primero, Messi el segundo y yo el tercero. Yo tengo que estar muy al loro, eh. Piqué, entonces juega con el segundo hombre, Messi, que se la devuelve, y en ese momento aparezco yo, dejo clavado a mi defensor, que se ha despistado, y Piqué me pasa la pelota totalmente desmarcado. Si el que me defiende está mirando el balón, no puede ver que me desmarco. Entonces aparezco y soy el tercer hombre. Ya hemos conseguido la superioridad. Esto es indefendible, es la escuela holandesa, es Cruyff. Es una evolución de los triángulos holandeses.»

PEDRO NOGUEIRA

Más allá de la cuestión teórica de definir con exactitud el concepto, lo importante es quedarse con la esencia de la idea de que el juego a tercer hombre es una astucia para habilitar a un futbolista inicialmente marcado.

La definición que aparece en esta obra toma como base las palabras de Xavi, porque se entiende que él ha explicado un tipo de triangulación original y distinto a la triangulación simple, o holandesa, que requiere dos pases.

El siguiente ejemplo es una ilustración de este concepto, tal y como definido anteriormente.

El pivote (6) es el poseedor del balón. Su intención es conectar con el media punta (10), pero está acosado y no le ofrece una línea

de pase. Sin embargo, puede conectar con el mediocentro (8).

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

TRIANGULACIONES

El concepto no se caracterizaría por la necesidad de hacer tres pases para completar la triangulación y sí por el hecho de que un futbolista inicialmente marcado termina por hacerse con el balón.

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El mediocentro (8) es el nuevo poseedor del balón, y reclama la atención del mediocentro rival (8). El media punta (10) es ahora una op-

ción de pase para el pivote (6). Por tanto, el mediocentro (8) devuelve la pelota al pivote.

Tras la devolución al pivote (6), el media punta (10) se ha convertido en hombre libre y habilita línea de pase, por lo que finalmente termina recibiendo el balón. Esta es la dinámica del juego a tercer hombre.

determinado con pases rápidos y mucho dinamismo lo hacían perfectamente jugadores como Iniesta, Messi y el propio Xavi. Es una de las bases del juego de posición de Guardiola.

Esta búsqueda del hombre libre, liberar espacios y hacer llegar el balón a un jugador

Figuras de pases ayudan al futbolista a hacerse con la dinámica del juego a tercer hombre. Son un buen medio para introducir el concepto, pues permite guiar los movimientos de los jugadores. Es necesario, entretanto, que estén atentos a lo que hacen, no estar en modo “automático”.

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PEDRO NOGUEIRA

TRIANGULACIONES

La siguiente tarea es un ejemplo de figura de pase de juego a tercer hombre.

Tres jugadores, A, B y C, participan activamente en la figura de pases. La idea es que tengan siempre que detectar quién es el tercer hombre, que es aquel que no propone una línea de pase clara al poseedor del balón. Los conos simulan rivales. Al inicio de la tarea, C es el poseedor del balón. No puede conectar con A debido a la presencia de oponentes. Por tanto, conecta con B. En el momento del pase, A se desmarca ubicándose en una posición diagonal a C.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Cuando B recibe el balón, devuelve a C, que ya puede jugar con A. La primera triangulación con juego a tercer hombre está hecha. La segunda triangulación empieza con A, nuevo poseedor del balón, y la dinámica es la misma. El tercer hombre es aquel con quien “A” no puede jugar directamente, en este caso B. A y C se pasan el balón, mientras que B se desmarca hacia una posición diagonal a A, para que este le pueda pasar el balón.

B es el nuevo poseedor del balón y no puede jugar directamente con C, que es el nuevo tercer hombre. Intercambia pases con A para que C consiga desmarcarse y ofrecerse como línea de pase. Y así sucesivamente.

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PEDRO NOGUEIRA

el objetivo de jugar con el jugador marcado en primer lugar. Por ejemplo, antes de hacer el primer pase, gritando al tercer hombre: “¡Aparece [Nombre del compañero]!. Y luego, diciendo al receptor del balón: “Dámela otra vez”.

El pivote (6) naranja es el poseedor del balón. En la semana anterior al partido, el cuerpo técnico ha hecho hincapié en los espacios que podrían surgir a los lados del pivote del

equipo rival, organizado en 1-4-1-4-1.

TRIANGULACIONES

La comunicación, ya sea oral, visual o gestual es un aspecto fundamental para que este tipo de situación pueda ser materializado en un contexto competitivo. El poseedor inicial del balón tiene que mostrar su intención de recibirlo de vuelta del jugador a quien pasa la pelota, ya que el primer movimiento es un señuelo para que un tercer jugador tenga tiempo de desmarcarse. El futbolista que ve el juego de frente, que suele ser el primero de la triangulación, es el que más acciones comunicativas tiene que hacer para cumplir

La siguiente jugada es un ejemplo práctico de lo expuesto anteriormente. Una situación en la que el juego a tercer hombre permite progresar por pasillos interiores.

El pivote (6) juega con el extremo (11) y le pide el balón de vuelta.

Fútbol-táctico, edición 106, 2015, p. 92.

9

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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104

Mientras tanto, el media punta (10) se desmarca hacia el espacio dejado por la basculación del pivote rival. Tras recibir de nuevo el balón, el pivote (6) juega con el media punta

(10), que podrá hacerse con la pelota y encarar la portería contraria, con opciones de conducir y/o buscar un pase en profundidad hacia un delantero o extremo.

Como en las triangulaciones, el juego a tercer hombre puede ser fruto de la espontaneidad, entrenado, pero inespecífico, o buscado, entrenado y específico. Por ejemplo, cuando un

equipo entrena conectar con su jugador determinante en ataque en una zona concreta del campo, como en el caso anterior.

PEDRO NOGUEIRA

Su nombre ya lo dice todo. El “hombre libre” es aquel que no está marcado de cerca por un adversario. Son las aptitudes defensivas de los equipos, cada vez mejores, y consecuentemente la falta de espacio del conjunto que ataca, las que provocan que encontrar formas de liberar jugadores para que sean

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

TRIANGULACIONES

El concepto de “hombre libre”, para Juanma Lillo, entrenador y uno de los inspiradores de Guardiola, “tiene como fundamento el liberar al nuevo receptor de la presencia cercana de su oponente directo” 9.

capaces de dar líneas de pases claras al poseedor del balón, aunque sea por algunos pocos instantes, sea una cuestión fundamental en el fútbol moderno. Sobre todo, para los equipos que apuestan por un fútbol de posición.

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RESUMEN DEL CAPÍTULO

TRIANGULACIONES:

106

•

En la terminología futbolística, el concepto ‘triangular’ se refiere a toda asociación rápida entre tres futbolistas cuyo objetivo es eliminar, a través de pases, a uno o más oponentes y progresar en el terreno de juego.

•

Las triangulaciones pueden ser resueltas de forma aleatoria, de forma entrenada, pero inespecífica a un plan de juego, y de forma entrenada y específica a un plan de juego.

•

Una de las principales fuerzas de las triangulaciones clásicas y del juego a tercer hombre, en cuanto recursos para progresar en ataque posicional, es el hecho de que el pase entre el poseedor inicial del balón y el segundo jugador suele atraer la atención de los rivales presentes cerca del centro de juego. Eso permite al tercer jugador, aun estando marcado en el inicio de la jugada, aprovechar cualquier despiste de su marcador para liberarse y tornarse una opción de pase. Estos descuidos son habituales, pues el principal estímulo en el fútbol es el balón. Cuando se mueve, la tendencia habitual es seguirlo con la mirada.

•

Las coberturas ofensivas son “movimientos de apoyo al jugador en posesión del balón para cubrir su espalda ante una eventual pérdida y contribuir al equilibrio del equipo” (Guindos López, 2015). Son útiles y necesarias para lograr una circulación eficaz de la pelota y salir de situaciones en las que es demasiado arriesgado intentar progresar por una determinada zona del campo.

•

El fijador sin balón es un papel que ejerce un jugador que no tiene la pelota controlada, pero que con su posicionamiento y/o reputación atrae la atención de uno o varios jugadores rivales e influye en sus comportamientos sobre el terreno de juego. Se distinguen los fijadores sin balón cercanos y lejanos al centro de juego (donde está el balón).

•

A través de un proceso de ingeniería inversa, es decir, basándose en el análisis de los principios de actuación de los futbolistas que entienden el juego de posición, es posible deducir que: Consciente o inconscientemente, siguen un protocolo bastante sencillo, que consiste en preguntarse lo siguiente: •

¿Soy una línea de pase para mi compañero con balón?

•

¿Puedo ubicarme en algún otro sitio donde continuaré siendo una línea de pase para mi compañero y tendré más posibilidades de hacer que el balón progrese hacia adelante?

•

¿Puedo desplazarme de forma que continúe siendo una opción de pase, aumentando la distancia con mis oponentes directos?

PEDRO NOGUEIRA

¿Mi orientación corporal para recibir el balón es la idónea para optimar mis opciones de mantenerlo y dar seguimiento a la jugada?

•

¿Qué haré una vez que tenga el esférico controlado?

•

El 1-4-3-3 destaca por ser el dibujo que más opciones teóricas, es decir, sin la animación de los jugadores, dispone para formar triángulos entre los jugadores en el campo.

•

El juego a tercer hombre, tal y como ha sido conceptualizado en el FC Barcelona de Guardiola, es una derivación de una triangulación simple, en la cual el poseedor del balón no tiene dos líneas de pases claras, sino solo una, en muchos casos, el jugador que se encuentra más cercano a él. Para conectar con el tercero, no disponible al inicio de la jugada, pasa el esférico al futbolista que le ofrece la línea de pase, mientras que el último busca desmarcarse. El jugador que recibe el pase, el segundo, devuelve la pelota al primero que conecta con el tercero, que, mientras tanto, se ha desplazado a un espacio donde sí puede ofrecer una línea de pase al poseedor inicial del balón.

•

El concepto de “hombre libre”, para Juanma Lillo, entrenador y uno de los inspiradores de Guardiola, “tiene como fundamento el liberar al nuevo receptor de la presencia cercana de su oponente directo” .

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

TRIANGULACIONES

•

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MODELO OCDA© APLICADO A LAS TRIANGULACIONES:

• Observar

•

• • Contextualizar

•

• • Decidir

• Aplicar

•

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¿Nuestro equipo es capaz de triangular y hacer con que el balón avance en el terreno de juego de forma controlada? ¿Con que frecuencia es capaz de hacerlo?

¿Hay una margen de progresión para que el equipo sea capaz de mejorar su rendimiento en el juego asociativo o está limitado por la cualidad técnica de los futbolistas? ¿Cuál es la dificultad para lograr una evolución en dicho aspecto? ¿Merece la pena invertir tiempo en tareas especificas para mejorar el juego asociativo y hacer con que el equipo triangule con más fluidez en el contexto de nuestro modelo de juego?

Valorar si merece la pena invertir tiempo en el desarrollo del juego asociativo. Valorar si son necesarios cambios de futbolistas para lograr una evolución en dicho aspecto (en el equipo titular, fichajes etc.) y/o de sistema y modelo de juego.

En el caso de que el entrenador crea oportuno entrenar las triangulaciones: Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

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CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Alberto Monteagudo (archivo personal)

“LA COHERENCIA ESTÁ EN ENTRENAR LO QUE VA A PASAR EL DOMINGO”

ENTREVISTA CON ALBERTO MONTEAGUDO

EL FÚTBOL DE POSICIÓN COMO BASE DEL MODELO DE JUEGO. Alberto Jiménez Monteagudo (Albacete, 1974) es un exfutbolista y entrenador español. Como jugador, estuvo en inúmeros equipos tradicionales del fútbol ibérico, como el Real Murcia, el Recreativo de Huelva, el Albacete o la UD Las Palmas. Como entrenador, cuenta con una dilatada experiencia. Ha entrenado equipos como el CD Lugo, en segunda división, la Cultural Leonesa, el Cádiz CF, el CD Badajoz, el Recreativo de Huelva y el FC Cartagena. Fuera de España, dirigió el Apolloin Smyrnis, de la Super Liga de Grecia. Es conocido por montar equipos ofensivos, asociativos y con buen manejo de balón. » ¿Qué es para ti lo más importante para lograr un buen rendimiento ofensivo jugando de forma asociativa? AM: Para mí es esencial entrenar para lo que vas a jugar. Muchas veces en el fútbol entrenamos jugar a la pelota y luego el domingo no paramos de dar pelotazos, o al revés. Yo creo que la coherencia está en entrenar lo que va a pasar el domingo. Y creo que cada año que pasa, entreno mucho más especifico lo que quiero que pase durante el partido. Con 110

respecto a lo que me voy a encontrar. Por ponerte un ejemplo: Contra un equipo que tiene la defensa adelantada, toda vez que el balón vaya hacia atrás de medio campo, tiene que haber un desmarque de ruptura. También los perfiles, le doy mucha importancia a los laterales, sabes. Mira, el balón lo tiene el portero y entonces abrimos los centrales, los laterales. Perdemos muchísimo tiempo. El contrario se coloca muy alto a presionar y es muy difícil. Yo creo que es mucho más fácil PEDRO NOGUEIRA

Para mí, parte de los inicios asociativos del fútbol parten de la velocidad con la que el portero decida sacar con sus laterales, y evidentemente, que los laterales se coloquen bien. Y a partir de ahí los automatismos, líneas de pases, desmarques de apoyo con desmarques de ruptura, que aun que no vayas a recibir, estás haciendo con que la defensa vaya hacia atrás y entonces hay más espacios por medio. Bueno, una serie de matices que se juntan en el fútbol asociativo. Pero asociativo vertical, no asociativo de llegar a medio campo y volver a echarla al portero. » ¿Y por donde empiezas a entrenar este juego posicional cuando llegas en un equipo? AM: Empezamos por lo general. Empezamos a trabajar por la defensa, pero generalizado. Partimos de la base que los rondos no son de risa, buscamos las triangulaciones, por ejemplo. Metemos siempre uno de apoyo por dentro entre los que defienden, rondos que hay que saltar el compañero de al lado para no jugar con el cercano, si no jugar con el lejano. Rondos con cambios de espacios, figuras, ruedas de pases con alternativas de lo que buscamos en la semana… Un poco buscando la idea. Por ejemplo, a mí me gusta defender muy alto. Pues siempre tenemos normas de juego de defender alto. Yo creo que desde el minuto uno el futbolista ya sabe lo que queremos. Y evidentemente, todo con balón. » El libro incide en la importancia de los futbolistas de estar bien ubicados, concentrados, ser líneas de pases, etc. ¿Eso como lo ves y como lo transmites a los jugadores, si es que estás de acuerdo? AM: 100% de acuerdo. Es otra obsesión que tengo. Es verdad que al final, al futbolista inteligente o no inteligente es muy difícil cambiarlo, pero es un trabajo. Hay que intentarlo. ¿Dónde estoy? ¿Puedo ayudar al equipo aquí o no le ayudo? Muchas veces mi pelea con los delanteros: les digo, vamos a ver, 10

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

metros más atrás nos dais la vida, 10 metros más adelante nos matáis. Este aspecto lo trabajo en el juego de ataque, en el juego defensivo… Por ejemplo, muchas veces a los extremos les digo que no hace falta volverse loco y correr sin parar. A veces hay que estar parado pegado a la línea para que el lateral se separe un poco del central y ahí entre central y lateral aparezca nuestro media punta.

ENTREVISTA

que la coja el portero y haya un automatismo claro: los dos laterales a la línea. ¡A sprint! Si es capaz de meterlo, siempre hay salida de balón. El contrario no sabe como ponerse, los delanteros son un poco despistados, no se colocan cuando es rápido todo.

Las líneas de pases las trabajamos con ejercicios específicos. Porque es esencial. En el juego de posición y en el juego asociativo es esencial las líneas de pases. Por ejemplo, si el lateral está un poquito más alto de lo normal, el extremo del equipo contrario está tapando dentro y el pase con el lateral. Pues a lo mejor se tiene que ir casi a la altura del central para que este extremo tenga que ir mucho más allá y aparezca el pase dentro. Las líneas de pases incluso sin trabajarlas, las trabajamos. En el trabajo diario. Y diciendo al futbolista la clave que es leer el partido, lo que está pasando. ¿Dónde está el balón? ¿Dónde soy más dañino? ¿Dónde está mi compañero? También creamos una serie de automatismos. Por ejemplo: Balón por derecha atrás, tiene que haber alguien que corte a la espalda desde el otro lado. Puede ser el media punta, el punta o el extremo contrario, pero alguno tiene que cortar. Y si uno corta, el otro viene al pie. Eso tipo de cosas lo hacemos. Que pasa, los futbolistas, con el tiempo, se van olvidando durante el partido. Están cansados, hay un rival, no es fácil. » ¿Las triangulaciones y las paredes las entrenas de forma especifica o dentro de otras tareas que componen las sesiones de entrenamiento? AM: Vienen dentro, pero durante la semana trabajamos un par de veces el juego de ataque. Y ahí preparo jugadas. Por ejemplo, viene el punta, deja de cara. Una incorporación de un lateral con una triangulación... Trabajamos mucho lateral, banda, media punta o punta que cae. Esas triangulaciones son claves. Y luego las finalizaciones del viernes, cosas sencillas, pero vamos, todo va con respecto a paredes y triangulaciones.

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Vlvd / depositphotos

CAPÍTULO 4 • SALIDA DE TRES, SALIDAS EN CORTO Y CIRCULACIÓN

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Para Alberto González, la fase de ataque inicio, o salida de balón es: “el momento del juego que engloba las acciones que permiten el saque del portero y aquellas que ejecutan los jugadores de primera línea para progresar con balón en zona atrasada, hasta encontrar posibles pases para conectar con los jugadores avanzados”

Alberto González, archivo personal

SALIDAS DE BALÓN

En definitiva, todas las acciones realizadas por el equipo hasta superar la primera línea defensiva del adversario.

El malagueño Alberto González es autor del libro Fútbol: Dinámica del juego desde la perspectiva de las transiciones, exdirector de metodología del Real Betis Balompié, exentrenador del Málaga CF Juvenil División de Honor y de varios equipos de 3ª y 2ª división B.

SALIDA DE TRES

La salida de tres, también conocida como salida lavolpiana, es una forma de sacar el balón de la zona de inicio de manera controlada y cuyo principal objetivo es generar una superioridad numérica entre la primera línea atacante y la primera línea defensiva del rival.

El origen de su nombre se halla en el entrenador argentino Ricardo la Volpe, quien popularizó este tipo de salida de balón en México, donde trabajó durante años. La salida de tres se caracteriza por la formación de una primera línea de ataque compuesta por tres jugadores (tres centrales o dos centrales y un mediocentro). Abre una gama importante de posibilidades al equipo atacante. Es la base para el desarrollo de un modelo de ataque calcado en el juego de posición, sin que eso impida su utilización por parte de equipos más directos. Al formar una línea de tres cerca de su área, el equipo atacante obliga a su rival a elegir entre presionar alto y dejar menos futbolistas para las disputas y caídas, o esperar replegado.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

La salida de tres es el punto de partido de una secuencia que se podría asemejar a la lógica de desarrollo en cascada en informática: una sucesión de etapas que, bien interpretadas, llevan al resultado esperado. En el caso del fútbol, superar una o varias líneas defensivas del rival y facilitar la progresión del balón. Los siguientes escenarios ilustran esta lógica: En un afrontamiento con un equipo organizado en 1-4-4-2, sistema más clásico en fase defensiva, la salida de tres generará una superioridad numérica (3x2) en el eje central del campo. Dicha ventaja debería permitir la superación en conducción de la primera línea de presión del rival y consecuentemente, proporcionar situaciones de igualdad o superioridad numérica para el equipo atacante en zonas posteriores del campo. 113

gabyfotoart / depositfotos.com

Por qué México, un país con más de 120 millones de habitantes, mucho de los cuales son fervientes aficionados al fútbol, ¿no es (aún) una potencia en fútbol? Según Maradona, que tenía una relación particular con el país, eso se debe al nivel de los rivales de la CONCACAF a los que se enfrenta. Ya algunos observadores locales apuntan a la estructura de empresarial del fútbol mexicano e incluso, a la idiosincrasia de la cultura mexicana como los responsables por la falta de protagonismo a nivel mundial de la selección azteca. Es relevante el hecho de que, pese a ser ricos para el contexto latinoamericano, los clubs mexicanos nunca ganaron la Copa Libertadores, principal competición sudamericana organizada por la CONMENBOL, mientras fueron invitados a participar, lo que ocurrió entre 1998 y 2016.

Si el rival decide defender con tres delanteros para igualar el número de jugadores de la primera línea del equipo atacante, organizándose en un sistema 1-4-3-3, por ejemplo, entonces los laterales se quedarían más libres y los jugadores del equipo defensor deberán hacer un esfuerzo importante para acosarles en caso de pase de media distancia.

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PEDRO NOGUEIRA

Esta lógica sigue hasta la situación en la que el rival presiona la salida de balón con casi todos sus jugadores, dejando a sus centrales en situaciones de 1x1 con los delanteros del equipo atacante. Bien interpretada, la salida de tres es un recurso potente para construir un fútbol dominador desde el control del balón. Puede entretanto, convertirse en un rotundo fracaso si es mal interpretada o realizada por jugadores que no tienen un nivel técnico mínimo para actuar bajo presión. El error más habitual es no desplazar la pelota en largo si la situación lo requiere. Puede originarse en una mala interpretación del entrenador de

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Si el entrenador decide, con el mismo 1-4-3-3, posicionar a los centrocampistas tapando a los laterales, habrá espacios libres en el centro del campo.

las virtudes de las salidas en corto o en la incapacidad de los jugadores para leer donde están las ventajas. En el último escenario expuesto arriba, lo interesante generado por la salida de tres fue la situación de 4x4 entre los extremos y delanteros del equipo atacante y los defensores del rival. Cualquier asociación en corto representaria un riesgo importante. Hoy en día, muchos entrenadores adaptan el ataque inicio a las fortalezas y debilidades de sus equipos y de los adversarios. Otros preestablecen y entrenan varios modelos de salidas de balón concretas y bastantes precisas.

ELEGIR UNA DETERMINADA SALIDA DE BALÓN: FACTORES A TENER EN CUENTA Y SUS IMPLICACIONES TÁCTICAS

Por tratarse de una fase del ataque en la cual la variabilidad de los comportamientos de los futbolistas es menor que en otras zonas del campo, es posible preparar maneras precisas de actuar. En definitiva, ensayar jugadas concretas (A pasa el balón a B, C arrastra su marcador, etc.).

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

La previsibilidad y constancia de los jugadores en la zona de salida de balón se debe a dos factores: el hecho de que, en situaciones de saque de inicio, el balón no está en juego, por lo que la variabilidad de las ubicaciones de los jugadores es bastante menor que con el balón en movimiento; y que, aunque la pe-

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lota esté en juego, en esta zona del campo, todos los del adversario empiezan la jugada por detrás de la línea del balón. El rival fun-

ciona entonces como un bloque estructurado.

Idealmente, la elección, para un partido, de una o varias salidas de balón en particular debería tener en consideración los siguientes factores: • El perfil de los jugadores a disposición. • El plan de juego específico y el planteamiento del rival en fase de defensa inicio. • Aspectos estructurales de los sistemas de juego. • Condicionantes externos, como el estado del césped.

•

Perfil de los jugadores a disposición para el partido

ELIGIR SALIDA DE BALÓN

PERFIL DE LOS JUGADORES

PLAN DE JUEGO

El perfil de los jugadores a disposición en una plantilla y para un partido específico es esencial para determinar qué tipo de salida de balón es factible realizar. Jugadores actuando a pierna cambiada o poco hábiles técnicamente son factores que pueden impedir el buen desarrollo de ciertas formas de iniciar el ataque o que aumentan demasiado el riesgo asociado a un determinado estilo o movimiento colectivo. Los siguientes ejemplos ilustran la importancia del análisis de las características de los jugadores en la elección de un determinado tipo de salida de balón. Ejemplo 1: si un equipo no dispone para un encuentro determinado de un central zurdo y tiene que jugar con dos centrales diestros. •

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SISTEMAS

FAC. EXTERNOS

Cualquier salida orientada al carril izquierdo o el simple hecho de no contemplar que este futbolista podría tener ciertas dificultades bajo presión, podría ponerlo en dificultades durante el partido. Ejemplo 2: un equipo que juega en un sistema 1-4-4-2 plano y que quiere hacer salida de tres. El pivote es un gran futbolista en aspectos defensivos, pero carece de calidad técnica. Involucrarlo en una salida en corto aumentaría considerablemente los riesgos de perdida. En dicha situación, el entrenador podría optar por permutar al pivote con el mediocentro ofensivo en fase de ataque de inicio, para que sea él quien se ponga entre los centrales y/o participe activamente de la construcción de la jugada.

Plan de juego

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PERFIL DE LOS JUGADORES

PLAN DE JUEGO

El entrenador que elige y entrena un determinado tipo de salida de balón puede buscar un objetivo táctico preciso, variable de un partido a otro, en función de las fortalezas y debilidades del rival, y de los jugadores que tiene a disposición para el encuentro. Ejemplo 1: el plan de juego de ataque de un equipo para un partido determinado es buscar, siempre que sea posible, situaciones de área desde la banda izquierda. El extremo zurdo marca la diferencia y se enfrentará a un lateral flojo defensivamente. Los delanteros son buenos rematadores en situaciones de centros laterales. En dicho escenario, la idea del inicio debe de ser preparar y favorecer situaciones de banda por el carril izquierdo en zonas más adelantadas del campo. Por ejemplo, orientando la salida en corto por la banda opuesta, la derecha, para hacer el rival bascular hacia este lado. Entonces, ya en fase de creación, los •

SISTEMAS

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

ELIGIR SALIDA DE BALÓN

FAC. EXTERNOS

centrocampistas serian encargados de cambiar rápidamente la orientación del juego, llevando el balón hacia el extremo izquierdo, que afrontaría a su marcador con más espacio. Ejemplo 2: un equipo se enfrentará a un rival que presiona los inicios, pero dejando mucho espacio entre sus líneas. La idea es siempre que posible aprovechar los intervalos entre líneas y verticalizar posteriormente la jugada. El planteamiento del inicio podría ser, por ejemplo, atraer a los jugadores rivales saliendo con tres jugadores en el eje central y los laterales poco profundos. El equipo asumiría un riesgo controlado en zona de inicio para favorecer la presión. Una vez presionados, los jugadores buscan conectar con los extremos o interiores que estarían fluctuando a la espalda de la línea de presión.

Sistema de juego propio y del rival

ELIGIR SALIDA DE BALÓN

PERFIL DE LOS JUGADORES

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

PLAN DE JUEGO

SISTEMAS

FAC. EXTERNOS

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Tal y como se ha explicado en el capítulo 1, los sistemas crean enfrentamientos en los que algunos elementos estructurales pueden ser generalizados, en especial, en la fase defensiva. Estas características pueden ser tenidas en consideración a la hora de elegir una determinada salida de balón. Ejemplo 1: un equipo atacante organizado en un sistema 1-4-3-3 que se mide a un equipo defensor, que juega 1-4-4-2 plano. El equi-

Una vez creado el espacio, el pivote (6) y/o el delantero (9) aparecen en la zona creada por el movimiento de los dos interiores, para recibir el balón. Si el central (4) está bajo pre-

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po defensor ejerce una presión intensiva. La cuestión para el equipo atacante es cómo aprovechar la superioridad numérica en el centro del campo (situación de 3x2). Una de las formas de construir el inicio del juego sería: Indicar a los dos interiores abrirse en banda, para arrastrar al pivote y al mediocentro del rival.

sión y no le es posible jugar directamente, puede volver a pasar la pelota al portero para que sea él quien haga el pase entre líneas.

PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Es una situación que puede ser reproducida en una tarea de ataque contra defensa de 8x7.

Descripción: los jugadores naranjas empiezan con el balón. Están organizados en un 1-4-3-1. Tienen que marcar en las dos miniporterías situadas en el mediocampo. Por otro lado, los extremos trabajan con el equipo azul. El equipo azul, si recupera el balón, puede terminar la jugada de forma rápida, en la portería grande. Aspectos a tener en cuenta: los mediocentros (8 y 10) naranja deben buscar desmarcarse para liberar espacio por dentro, para que el delantero (9) y el pivote (6) puedan aparecer. El equipo defensor reproduce la defensa de inicios del equipo rival organizándose en un 1-4-2. Para no aburrir a los jugadores que defienden, es importante rotar y dejar que el balón salga con el equipo defensor (azul) en algunas ocasiones.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Ejemplo 2: el mismo equipo atacante organizado en un sistema 1-4-3-3 se enfrenta a un rival que juega 1-4-2-3-1 y que también pre-

siona alto. En el centro del campo, no existe ahora una situación de superioridad numérica (3x3).

Pero, por otro lado, el conjunto defensor ya no tiene dos delanteros. El equipo atacante deberá intentar hacer que, por lo menos uno

de los extremos, pase a defender como delantero, para generar espacios por fuera en una de las bandas.

El extremo naranja (7), abierto y cerca de la línea media, fija al lateral azul (3). Los dos mediocentros (8 y 8) están emparejados. Si el portero inicia el juego directamente con el lateral derecho (2), el extremo izquierdo azul (11) tendrá probablemente tiempo de llegar y el equipo basculará con él. Pero si sale jugando con el central derecho (4), puede

que sea el extremo (11) quien vaya a por el central (situación ilustrada en la imagen). Si el portero, tras el pase, rápidamente apoya al central (4), este puede devolverle el balón para que sea el meta quien conecte con el lateral (2), esta vez sin la presión del extremo adversario (11).

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Condicionantes externos, como el tamaño del campo, su estado, el mando del partido etc.

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

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ELIGIR SALIDA DE BALÓN

PERFIL DE LOS JUGADORES

PLAN DE JUEGO

En algunas situaciones, los aspectos externos pueden ser determinantes para que un entrenador elija la forma en la que su equipo iniciará la fase de ataque. El estado del césped, las dimensiones del terreno de juego y el ambiente en el cual el partido se disputará son los principales factores externos que influyen directamente en la elección de un tipo de salida de balón. Ejemplo 1: un partido se disputará en un campo en malas condiciones. Cualquier planteamiento de inicios en corto implicará un riesgo importante de perdida.

SISTEMAS

FAC. EXTERNOS

Ejemplo 2: un equipo que propone un futbol combinativo jugará a domicilio en un estadio donde la grada presiona y el equipo de casa tiene una alta intensidad defensiva y un estilo dominador. El entrenador del conjunto visitante deberá valorar si, por ejemplo, en los primeros minutos de la contienda se atreverá con salidas en corto o si adoptará un estilo más directo, para no arriesgar pérdidas, disminuir el ímpetu del equipo local y una vez el encuentro controlado, empezar a desarrollar su estilo de juego habitual.

Adaptar las dimensiones de las tareas de entrenamiento al campo en el cual tendrá lugar el siguiente partido es un buen medio para preparar a los futbolistas al contexto de la competición. Campos estrechos, por ejemplo, pueden ayudar a simular un rival que presiona muy bien y que deja pocos espacios a su rival. En categorías semiprofesionales, en las cuales frecuentemente se juega en dos tipos de césped, artificial y natural, si el técnico dispone de ambos para entrenar, debería realizar las sesiones tácticas sobre aquel en el que se va a jugar el encuentro. Entre los factores citados arriba, no está el modelo de juego. Se considera que es una estructura superior, que rige todo lo demás. Por ejemplo, un entrenador que juega directo y que pide a sus centrales no arriesgar, no va a preguntarse en todos los partidos si el portero y los defensas deben lanzar el balón en largo o asociarse a 20 metros de la portería. Pero ciertamente va a reflexionar sobre quién va a ser la referencia, cuáles son los futbolistas más débiles del rival en el juego

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

aéreo, etc (el juego directo es el objeto del capítulo 7). Para ilustrar cómo es concretamente tener en consideración todos los aspectos citados arriba en una salida en corto, supongamos el siguiente escenario. El modelo de juego de ataque del equipo A está basado en conceptos del fútbol de posición. Busca, siempre que es posible, salir

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jugando y sus futbolistas no tienen miedo a asociarse en propio campo. Para este encuentro, el portero titular está sancionado y el suplente no destaca por sus aptitudes asociándose en espacios reducidos. Van a enfrentarse a domicilio con el equipo B, que juega en un campo de pequeñas dimensiones, organizado en un sistema 1-4-4-2 y que presiona de forma intensiva los inicios del rival. En este conjunto, el extremo izquierdo no va bien de cabeza, es veterano, y de los jugadores ofensivos, es el que menos trabaja sin balón. El lateral derecho del equipo A tiene buena estatura. En resumen, los factores que debería considerar el entrenador del equipo A para elegir un determinado tipo de salida de balón son: • Campo pequeño. • Rival que presiona bien, de forma intensiva y en 1-4-4-2. • Portero poco hábil con los pies en juego asociativo.

Lo más difícil en un contexto real es disponer, de forma clara y precisa, de estos datos y conocimientos. El trabajo de los analistas y de los ayudantes, especialmente en la élite, es facilitar este tipo de información al entre122

• Extremo izquierdo del rival no va bien de cabeza y es el elemento más débil defensivamente de sus jugadores ofensivos. En tal escenario, una posible salida de balón adaptada a esta contienda sería que el portero buscase conectar directamente con el lateral derecho a través de un lanzamiento aéreo de media distancia, y que un centrocampista y el extremo se acercasen al duelo para maximizar las opciones de ganar las caídas. A partir de ahí, el equipo desarrollaría su fútbol combinativo habitual. Este saque de inicio reduciría los riesgos de pérdidas por asociaciones en corto con el portero, no daría margen a una presión muy cerca de la propia meta por parte del adversario y aprovecharía sus mayores debilidades en esta fase del juego. Y si, tras la cuarta o quinta salida idéntica, el equipo rival basculase para densificar la zona de la caída, entonces habría espacios por otros lados para que el equipo saliese con el balón sin estar tanto bajo presión.

nador y hacer sugerencias, para que este pueda tomar las mejores decisiones disponiendo, de forma práctica, de un conjunto amplio de informaciones.

PEDRO NOGUEIRA

tre A y B, si no jugase el extremo veterano débil en el juego aéreo. La respuesta pasa por la capacidad de adaptación del conjunto y del nivel de manejo que posee de los conceptos generales del modelo. Si está asimilado, el entrenador y los jugadores encontrarán soluciones en tiempo real, originales y no necesariamente entrenadas para hacer frente a un cambio del escenario previsto. Sin embargo, si el equipo no se siente cómodo con el modelo, o bien no lo controla en profundidad, puede sentirse perdido por no poder desarrollar las situaciones que fueron entrenadas.

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

En el fútbol semiprofesional o amateur, el entrenador también puede aspirar a adaptar la fase inicial del ataque de su equipo, así como las demás fases del juego, a un contexto competitivo particular. Simplemente, sus valoraciones o elecciones pueden ser un poco menos precisas o pertinentes. Y tal vez, antes que entrenar una situación determinada como la citada arriba, le conviene detenerse en aspectos más generales. Volviendo al ejemplo de antes, podría simplemente pedir al portero buscar un saque de media distancia hacia los dos carriles exteriores. ¿Y qué pasa si el análisis anterior al partido no es correcto? En el caso del encuentro en-

Anécdota de Carlos Bilardo, exentrenador de la selección argentina y campeón mundial en 1986. “A mí me decía Nery Pumpido (portero) en la selección: • Carlos, pero se dan vuelta los defensores cuando quiero salir jugando, me dan la espalda. • Muy bien, le decía, pegásela en la nuca. • Pero nos van a hacer el gol. • Que lo hagan, así aprenden”. (Herrera, 2011).

El siguiente mapa conceptual puede ayudar a determinar que perfil de salida de balón proponer en un determinado contexto competitivo.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

123

HAY UNA DIFERENCIA IMPORTANTE DE CALIDAD ENTRE LOS CENTRALES?

SI

EL PIVOTE TIENE SUFICIENTE CALIDAD PARA PARTICIPAR EN UnA SALIDA EM CORTO?

NO

ORIENTAR LA SALIDA HACIA EL LADO FUERTE

OK

EL PORTERO SE SIENTE CÓMODO JUGANDO CON LOS PIES?

SI

OK

NO

RIESGO DE PERDIDAS SI TIENE QUE PARTICIPAR acTIVAMENTE

SI

OK

NO

VALORAR PERMUTAR CON ALGÚN OTRO FUTBOLISTA DURANTE EL ATAQUE INICIO

ALGÚN OTRO FUTBOLISTA INVOLUCRADO EN LA SALIDA DE BALÓN TIENE DIFICULTADES TÉCNICAS?

SI

PERMUTAR O ORIENTAR LA SALIDA HACIA OTRA ZONA

NO

OK

EQUIPO PROPIO

124

PEDRO NOGUEIRA

presión intensiva?

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

COMO PRESIONAN LA SALIDA DE BALÓN?

dejan jugar en zona de iníco

CON CUANTOS JUGADORES?

SALTAN A PARES?

DEJAN ESPACIOS ENTRE LÍNEAS?

CON QUE SISTEMA LO HACEN?

CARACTERÍSTICAS DE LOS JUGADORES QUE SALTAN A PRESIONAR

DIFICULTAD PARA GENERAR SUPERIORIDAD NUMERICA

pENSAR EN MOVIMENTOS PARA APROVECHAR DICHOS ESPACIOs

HAY FORMAS DE SACAR PROVECHO DEL SISTEMA DEL RIVAL?

EQUIPO RIVAL

cual es el objetivo en fase de ataque?

cual es el CONTEXTO del partido? hay aspectos que HACEN con que el campo sea hostil? (dimensiones, estado, presión de la grada...)

SI

que debe hacer el equipo en ataque inicio para favorecer este objetivo?

valorar adaptarse

NO

OK

PLAN DE JUEGO / CONTEXTO

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

125

“ORIENTAR” UNA SALIDA DE BALÓN

El subcapítulo anterior trata de estrategias conceptuales para mejorar el rendimiento de un equipo en fase de ataque inicio. En él, hay una noción que es omnipresente y que

no fue presentada en detalles, por merecer un apartado propio: La “orientación” del juego en esta etapa del ataque con base en una intención táctica particular.

Orientar una salida de balón hacia un lado del campo y/o hacia un futbolista en concreto se refiere al hecho de priorizar una de las bandas y/o un jugador para la transición entre las fases de inicio y desarrollo del ataque posicional.

Hay diferentes escenarios posibles para hacerlo y que implican una progresión en el grado de dificultad y coordinación. Lo más sencillo es cuando se puede orientar directamente la jugada sin ser necesarios pases previos. Algo más complicado es cuando hay, debido a un planteamiento del rival, la necesidad de una circulación horizontal entre defensas para lograrlo. Y lo más complejo, pero no siempre lo más difícil, es la situación donde jugadores de líneas más adelantadas son involucrados en zona de inicio para liberar a un determinado futbolista. Antes de seguir adelante, es importante resaltar que todo en este capítulo que se refiere a movimientos concretos en salida de balón trata de tendencias, de “siempre que sea posible” y por encima de todo, de una intención. El fútbol no es un videojuego y no siempre se puede llevar a cabo algo en particular. Pero, si de diez saques de meta el equipo logra que su central fuerte con balón se •

La importancia de aumentar esta proporción está correlacionada con la diferencia de nivel técnico entre los futbolistas. Al tener una gran variación de calidad entre, por ejemplo, los dos centrales titulares, es fundamental que el “bueno” participe lo máximo de veces posible en las salidas de balón. En el caso de un equipo que dispone de dos centrales que sepan jugar, hay menos necesidad intrínseca de orientar las jugadas en ataque inicio. La orientación en esta fase tendrá mucho más que ver con intenciones tácticas complejas, en otras palabras, preparar una jugada en concreto, que por tener que minimizar los riesgos de perdida.

Orientar la salida de balón directamente, sin necesidad de movimientos preparatorios

En este escenario, el defensor poseedor (o futuro poseedor) del balón ya es aquel que el entrenador ha indicado que, siempre que sea posible, debe ser el encargado de llevar el esférico hacia delante. Además, se encuen126

encargue de darle salida en cuatro de ellos, serán cuatro jugadas donde la probabilidad de generar una ocasión de gol será potencialmente más elevada que las seis donde no fue posible dárselo la pelota.

tra en una situación en la cual puede hacerlo sin poner en riesgo su posesión. En la situación ilustrada por la imagen a seguir, el central naranja “4” es el futbolista que PEDRO NOGUEIRA

adversario, en azul, no presiona de forma intensiva y deja los naranjas salir jugando. Así que “4” se encuentra con suficiente espacio como para recibir, conducir y golpear.

No hace falta ningún movimiento previo para preparar el desplazamiento en largo del central bueno técnicamente. El portero puede simplemente pasarle el balón.

to que no requiere ningún otro pase para alcanzar el objetivo. El pedido del entrenador será respetado, sea cual sea el nivel de su plantilla.

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

tiene el mejor desplazamiento en largo de la línea defensiva. La indicación del entrenador es que él sea el encargado de lanzar el balón, siempre y cuando sus compañeros puedan pasarle la pelota. En este caso particular, el

Este tipo de situación es lo más sencillo para orientar una salida de la zona de inicio, pues•

Orientar la salida de balón tras una o varias circulaciones horizontales.

Lo más habitual en el fútbol moderno, en cualquier categoría, es que haya un determinado grado de presión sobre los jugadores actuantes en primera línea. Esto dificulta, a veces impide, que el futbolista que recibe el esférico después de una reanudación del juego o recuperación del balón conecte con sentido con un compañero situado más ade-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

lante. En el caso del anterior ejemplo, pero ante un planteamiento defensivo un poco más agresivo del rival, si el portero sale jugando con el central que tiene el mejor pase en largo, probablemente este no podrá lanzarlo con sentido al estar acosado. Para que pueda hacerlo, serán necesarios movimientos preparatorios.

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Los movimientos preparatorios en salida de balón son todos los pases y desplazamientos de los futbolistas cuya función principal es hacer posible que un determinado jugador se haya con la pelota en una situación en la cual pueda pasarla o llevarla hacia una zona más adelantada del campo sin poner en riesgo su posesión.

Si la presión ejercida por el equipo defensor no es tan intensa o es mal ejecutada, una o dos circulaciones horizontales podrían liberar el espacio necesario para que un determinado jugador involucrado en el inicio del ataque actúe sin asumir riesgos excesivos. Para intentarlo desde la primera circulación, el portero debe reanudar el juego pasando el balón a un jugador situado en el lado opuesto

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al que se encuentra el futbolista responsable por dar salida a la pelota. Esto hará con que el rival bascule y se distancie de él. El espacio liberado por la basculación podría ser aprovechado tras la circulación del balón. En el ejemplo aquí tratado, el portero jugaría con el central zurdo, el “5”. Este pasaría la pelota al pivote “6” o al mismo meta, que, por su vez, la haría llegar al central más técnico, el “4”.

PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Por regla general, si el objetivo es que la transición entre la fase de ataque inicio y de creación sea realizada desde una banda en particular, por ejemplo, la derecha, es mejor que el pase que reanuda el juego sea hacia la banda opuesta, en este caso, la izquierda.

Un buen posicionamiento de los jugadores en primera línea es fundamental para dar continuidad a la jugada y aprovechar los eventuales desajustes del rival. Este aspecto •

del juego será objeto de un análisis más adelante, en el subcapítulo dedicado a las circulaciones.

Orientar la salida de balón tras apoyarse en jugadores de líneas posteriores del campo.

Ante determinados equipos, aquellos que presionan de forma muy intensa y con criterio el adversario en su mitad campo, pueden ser necesarios varios movimientos preparatorios, como pases, arrastres y triangulaciones para que un determinado jugador sea capaz de hacerse con el balón con suficiente tiempo y espacio como para conducirlo o lanzarlo. Una de las formas de lograrlo es implicando a futbolistas de líneas posteriores en la circulación en zona de salida de balón. En el

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

anterior capitulo sobre las triangulaciones, fue presentado el ejemplo del Manchester City de Guardiola, que, en determinadas ocasiones, implica a sus interiores en la fase de inicio para proporcionar espacio y tiempo a un central. Volviendo al anterior escenario, pero esta vez suponiendo que el equipo defensor presiona muy bien, el equipo naranja podría lograr una salida con el “4” haciendo movimientos semejantes a los siguientes:

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El portero sale jugando con el central izquierdo, el “5”. El lateral izquierdo, el “3”, le apoya. “5” pasa el balón a “3”. En un toque, este lo pasa al “10”, que aguanta la presión ejercida por el “8” azul en su espalda. En la otra banda, el lateral del equipo atacante “2” se encuentra más adelantado para arrastrar el extremo rival “7” e impedirlo de acercarse demasiado al área. Mientras “5”, “3” y “10” se pasan la pelota, el central “4” gana metros.

“10”, en uno o dos toques, cambia de orientación el juego y pasa la pelota al central “4”, que recibirá con algo de espacio para despla130

zarla en largo. Si el extremo azul “7” decide saltar a defenderlo, el lateral “2” se quedaría libre y el equipo encontraría una salida de PEDRO NOGUEIRA

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

Como se puede intuir, son salidas de balón más arriesgadas y para lograrlas, es necesario que los jugadores participes tengan un buen nivel técnico.

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

balón con claridad, aunque el desarrollo de la jugada con “2” no fuese lo que se buscaba inicialmente.

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Jenta / depositphotos

DERIVACIONES HABITUALES DE LA SALIDA DE TRES Y OTROS INICIOS EN CORTO

Entre las formas “genéricas” de iniciar el ataque, una de las más extendidas en los últimos años es la salida de tres con un medio centro cayendo a los lados de los centrales.

El posicionamiento del centrocampista por un carril más exterior del campo le permite dar continuidad a la jugada por una de las bandas, asociándose con un lateral, un interior o un extremo y acompañar la progresión de la jugada. Otro aspecto positivo de optar por este tipo de inicio es que implica a un mediocentro, y no a un central, en la salida con el balón controlado de la zona de inicio. Y, generalmente, los jugadores de medio campo están mejor dotados técnicamente que los centrales.

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El momento en el cual el pivote se posiciona en primera línea varía según el equipo. Suele ser más eficaz en segunda circulación, cuando el rival está basculado en el lado contrario al costado donde se ubicará el centrocampista. De esta manera, optimiza las opciones de generar superioridad numérica en banda y, en general, proporciona más tiempo al centrocampista cuando se hace con el balón.

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SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

En el ejemplo anterior, el equipo empieza con una primera circulación de izquierda a derecha y lleva el balón a su lateral derecho. El rival bascula. Mientras la pelota vuelve al costado izquierdo, el mediocentro que for-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

mará la salida de tres se va posicionando al lado del central izquierdo. Si el rival tarda a bascular, el equipo atacante puede generar un 3x2 en banda, como muestra la siguiente imagen.

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La siguiente tarea es una forma de entrenar este tipo de salida de tres.

Descripción: Partido modificado 9x9+2 comodines atacantes. El terreno se divide en dos a lo ancho y, cerca del borde del área penal, se añade una división longitudinal, creando una zona de inicio para los defensas. En el interior de esta zona, los jugadores del equipo defensor (azul) no pueden entrar a defender. Antes de rematar a portería, el conjunto atacante tiene que hacer una salida de tres con un mediocentro. Este debe ubicarse a los lados de los centrales mientras el esférico esté en la zona opuesta. Si lo hace estando en la misma banda que el balón, la salida de tres no se cuenta como buena. En caso de pérdida por parte del equipo atacante (naranja), el otro equipo puede contraatacar y terminar la jugada. Si la pelota sale del terreno de juego, el equipo atacante reanuda la tarea desde su portería. Aspectos a tener en cuenta: Las zonas, tantos las horizontales como las verticales, son indicativas y no deben impedir el desarrollo normal de las jugadas, siempre y cuando se respete la idea de la tarea. La zona de inicio ayuda a los centrales a circular el balón con mayor sencillez que si pudiesen ser acosados. Los comodines facilitan la labor del equipo atacante y, naturalmente, pueden ser quitados. El campo, tal y como está dibujado, es asimétrico, con un equipo siempre atacando y un segundo siempre defendiendo y contraatacando. Podría ser simétrico, en caso de que el entrenador quiera trabajar con los dos equipos a la vez.

Otra tendencia que empieza a surgir en situaciones de saque de meta es acumular hasta cinco futbolistas en el área: dos centrales y dos mediocentros, más el portero, para salir en corto bajo presión. Es lo que hace, por ejemplo, el Napoli de Genaro Gattuso.

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PEDRO NOGUEIRA

NAPOLI

más adelantados no tienen mucha movilidad y los implicados en la salida de balón no se proyectan con rapidez hacia adelante, el equipo corre el riesgo de no tener medios suficientes para hacer progresar el balón.

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

En el caso de los napolitanos, los laterales se posicionan en el lateral del área. Así, concentran siete de los onces futbolistas en la zona de inicio. El desafío de tal planteamiento es disponer de suficientes líneas de pases una vez la presión es superada. Si los jugadores

JUVENTUS

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

jorgenmac / depositphotos.com

Cuidado antes de ir hacia adelante. João Pinto, entonces lateral del FC Porto, durante una entrevista: “Nuestro equipo estaba al borde del precipicio. Menos mal que hemos tomado la decisión correcta y hemos dado un paso hacia adelante…” Moraleja: En situaciones límites hay que pensar muy bien antes de tomar una decisión. A veces, aquello que parece que va a solucionar los problemas es, precisamente, lo que termina de mandar a un individuo, o en este caso, a un equipo, al abismo.

El amago de inicio directo para salir jugando en corto constituye otra forma de iniciar el ataque en situaciones de saque de meta.

El equipo junta el bloque alrededor de la línea media, como si el portero fuese a golpear el balón en largo, y uno de sus futbo-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

listas, habitualmente uno de los laterales, se desmarca en dirección al área para recibir un pase corto.

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Este tipo de salida de balón difiere, en su esencia, de las salidas de tres expuestas anteriormente. No suelen crear superioridad numérica en primera línea, ni liberar espacios en zonas más adelantadas del campo. Es un recurso útil para salir jugando de forma asociativa cuando uno o varios jugadores

del equipo contrario están despistados en situaciones de saque de meta, o para salir en largo lanzando el balón desde unos metros más adelantados en relación con el área chica. Puede tratarse de un movimiento preconcebido o de una improvisación por parte de los jugadores.

Este movimiento conlleva tres dificultades a tener en cuenta: • La orientación corporal del jugador que recibe el pase del portero. • El riesgo de que el receptor del balón tenga pocas opciones de pases cercanas. • El riesgo de favorecer la presión del adversario.

•

La orientación corporal del jugador que se desmarca para recibir el pase del portero, y de los compañeros que le proporcionan ayudas.

Como tiene que correr hacia atrás para ofrecerse al portero, el jugador que se desmarca recibe el balón de espaldas a la portería rival. Aunque no sea una verdad absoluta, ya que hay laterales que se ofrecen abriéndose para

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ocupar una posición más abierta cuando se hacen con el balón, como lo ilustra la imagen de abajo, la carrera hacia atrás recta es la más habitual.

PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Dicha orientación corporal dificulta la continuidad rápida de la jugada, porque el jugador no dispone de opciones de pases instantáneas hacia adelante, puesto que tiene que girarse para ver lo que pasa en posiciones más •

Riesgo de que el futbolista que recibe el balón del portero tenga pocas opciones de pases a su alrededor.

Si los demás defensores no le acompañan en su desmarque, no tendrá a nadie para asociarse. Es un problema relativamente habitual en este tipo de situación y que termina •

adelantadas antes de ejecutar el pase. Este problema también lo afrontan los compañeros del poseedor que se acercan a él para darle opciones de pase.

por obligar el jugador que recibe el esférico del portero a desplazarlo en largo, o si se encuentra acosado, a volver a jugar con el portero.

Riesgo de favorecer la presión del rival:

Se trata de un perfil de jugada que puede favorecer la presión del conjunto adversario, porque asocia jugadores del equipo atacante corriendo hacia atrás y jugadores del equipo defensor corriendo hacia adelante. Esto implica la problemática de la orientación corporal expuesta arriba. Es común ver pérdidas en este tipo de salida de balón, sobre todo si es fruto de una decisión improvisada de los jugadores. Por esta serie de motivos, lo más habitual es que cuando el portero vea que el desmarque

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

de su compañero, al ofrecerle una opción de salida en corto, vaya acompañado de la presión de futbolistas rivales, aborte la jugada y vuelva a prepararse para golpear el balón en largo. Los inicios en largo serán analizados en el capítulo 7, “juego directo”. Independientemente de cómo el equipo elija salir jugando, es necesario, en un juego posicional, una buena circulación en fase de inicio y desarrollo para llevar el balón hacia la zona de finalización.

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CIRCULACIÓN

La circulación es un medio táctico cuyo objetivo es dar continuidad al juego a través de la transmisión del balón.

LAS CLAVES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA CIRCULACIÓN DE BALÓN FLUIDA Y PROGRESIVA

Los aspectos esenciales para obtener circulaciones fluidas, o circulaciones progresivas, que hacen que el equipo avance de forma dinámica con el balón controlado son: • Centrales que deben ser capaces de superar una línea de presión con el balón en los pies. • Que jugadores de una misma línea sean saltados en circulaciones horizontales. • Que los futbolistas sean dinámicos, que den pocos toques al balón y estén bien orientados. • Que el equipo sea capaz de crear incertidumbres en el rival. • Que haya buenas coberturas ofensivas.

Un buen rendimiento en dichos aspectos técnico-tácticos aumentará la probabilidad de obtener circulaciones progresivas. No obstante, no se trata de factores secuenciales, todos presentes invariablemente cuando un equipo circula el balón. Por ejemplo, cuando se inicia la jugada desde un saque de •

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meta en largo, los centrales no intervienen en el inicio del ataque. Por lo cual, no tienen que superar una línea de presión con balón. Sin embargo, cuando se adopta un estilo combinativo, casi siempre las mayoría estos factores son importantes parar obtener una circulación fluida de la pelota.

Centrales capaces de conducir, fijar y dividir superando una línea de presión en zona de inicio.

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CAPACIDAD CENTRALES

SALTAR JUGADORES LINEA

DINAMISMO

INCENTITUMBRE RIVAL

El fútbol es un deporte que obliga al equipo atacante a superar las líneas defensivas del equipo contrario para marcar goles. La única excepción a esta norma pueden ser los remates de larga distancia, que, aun así, en su mayoría, aparecen cuando por lo menos dos líneas del adversario ya fueron superadas (delanteros y centrocampistas). Esta lógica es sencilla de entender y perceptible en los jugadores de vocación ofensiva. No hace falta ser un gran conocedor de fútbol para percibir que, cuando Messi coge el balón y empieza a conducirlo, su intención principal es la de romper líneas y acercar la pelota a la portería contraria. Esta lógica de llevar el balón hacia delante superando rivales no es universal entre los centrales. Acercándose a un partido de fútbol base, semiprofesional o incluso en algunos casos en partidos de la élite, es posible observar que hay defensas que no tienen la capacidad de romper la primera línea de presión del rival. Cometen errores técnico-tácticos que no les permiten obtener la ventaja necesaria sobre sus oponentes cercanos

ORIENTACIÓN

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

BUENAS CIRCULACIONES

COBERTURAS OFENSIVAS

como para conducir el balón hacia delante sin riesgo de pérdida. Es fundamental, en un equipo que basa su fútbol de ataque en la progresión del balón de forma controlada, disponer y/o entrenar las aptitudes de los centrales en avanzar con la pelota en los pies. La razón es que mientras que todos los jugadores del adversario estén situados por detrás de la línea del balón, el equipo atacante se encontrará en inferioridad numérica en las zonas posteriores del campo y le costará más circular la pelota y poner en dificultad al conjunto defensor. Superar la primera línea del adversario con el balón bajo control es un factor importante para empezar a exponer el contrario a situaciones más difíciles de defender en zonas de creación y finalización. Puede también desencadenar una serie de desajustes defensivos que favorecen al equipo atacante, una vez que el equipo defensor ya no tiene asegurado el hecho de estar en superioridad numérica por detrás del balón.

Un central, para romper una línea de presión con el balón controlado, necesita: • Estar lo más adelantado posible, teniendo en cuenta a su compañero poseedor del balón y a los adversarios de la primera línea de presión. • Controlarlo de forma orientada. • Avanzar rápidamente mientras sea el poseedor.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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1 . Posicionamiento en circulación en primera línea.

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El posicionamiento durante la circulación en primera línea debe atender a un equilibrio entre ubicarse de forma que facilite la superación de la línea de los delanteros y el riesgo que supone el pase. Cuanto más se aleje un central del compañero poseedor del balón, más amplitud habrá en la primera línea del equipo atacante, y más espacio tendrá que recorrer el balón para completar un pase entre centrales.

ja espacial, ya que ambos estarán acosados. En este tipo de situación, el central sin balón tendrá que disminuir el riesgo del pase acercándose a su compañero e intentando alejarse lo máximo posible de su marcador, por ejemplo, retrocediendo en el campo. La única forma de superar la línea de rival es eliminar a un futbolista a través de una acción técnica individual, lo que es muy arriesgado en zona de inicio.

Si el adversario salta a pares, será difícil para los centrales obtener cualquier tipo de venta-

El siguiente ejemplo ilustra este tipo de situación.

Los jugadores del equipo azul saltan a pares y el delantero (10) está controlando de cerca al central (4). Para recibir el balón del otro central (5), disminuyendo los riesgos de que el oponente (10) le robe o intercepte, este (4)

tendrá que acercarse y retroceder en el campo, con el objetivo de aumentar la distancia con el delantero rival (10) y minimizar el riesgo del pase.

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SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

La nueva ubicación del central derecho le permitirá recibir un pase relativamente poco arriesgado, aunque todo dependerá de la intensidad con la que el oponente (10) vaya a acosarlo. Esta circulación entre los centrales (4 y 5) es peligrosa, ya que están a pares, y el equipo tendrá que ayudarles para salir de tal situación. Por ejemplo, formando un triángulo entre ambos jugadores y un pivote, o bien, apoyándose en el portero. Pero si los jugadores del rival no saltan a pares, o si lo hacen, pero de forma equivocada, por ejemplo, con buena intensidad en la primera circulación, pero no en las demás, es posible que uno de los centrales supere con el balón controlado la línea defensiva formada por los delanteros. En tal escenario, podrán aumentar la distancia que les separa y ubicarse de tal manera que uno de ellos avance con balón. Es el caso del siguiente ejemplo.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

143

En este escenario, el central derecho (4) está suficientemente alejado del delantero oponente (10) y un poco más adelantado que su compañero (5). El pase será ligeramente hacia adelante, sin arriesgar demasiado como para que uno de los delanteros pueda interceptarlo. Su posicionamiento en el campo es idóneo para que rompa la primera línea del rival.

Esta aptitud de los defensores en romper líneas en ataque inicio es tan importante que es capaz de marcar el ritmo ofensivo que un conjunto puede tener, sobre todo antes rivales replegados. Tal afirmación es especialmente fácil de ser comprobada en el contexto del futbol sudamericano, brasileño en particular, y por regla general, en categorías no profesionales.

Los siguientes ejemplos, extraídos de un partido de copa en Brasil entre equipos profesionales de segunda división, ilustra este problema en jugadores de élite.

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

¿Cuál es el posicionamiento que optimizaría las opciones de que el central alejado superase con balón a los dos delanteros del adversario? Seguramente lo de la flecha amarilla, que es la simulación. La posición real del jugador, la de la flecha azul, no le permitirá obtener una ventaja espacial, pues está jus-

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to enfrente del delantero centro, que puede acosarlo con facilidad. La segunda secuencia de imágenes es aún más llamativa, pues muestra que, incluso en una salida de tres, el futbolista tiene dificultad para ubicarse.

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VILA NOVA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

PONTE PRETA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El jugador destacado es el central protagonista del ejemplo anterior. En esta primera imagen, ya es posible ver que no avanza con su equipo.

En la segunda, queda claro que no sabe ubicarse en este tipo de situaciones.

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Como en los anteriores ejemplos, el jugador de la fecha amarilla es la simulación. El posicionamiento real del futbolista es donde se sitúa la fecha azul, es decir, en la diagonal hacia atrás del pivote poseedor del balón. Evidentemente, en tal situación, el jugador no ofrece una línea de pase válida para superar a los delanteros rivales. CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

Si la buena ubicación es el paso número uno, no es suficiente. El éxito de la acción dependerá también de los dos factores expuestos a continuación.

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2 . Control del balón Un buen control orientado es fundamental para no perder la ventaja obtenida por el posicionamiento. Si el central controla el balón orientado lateralmente hacia la portería contraria, es decir mirando al otro central, tendrá que girarse para avanzar y perderá

instantes muy valiosos. Si falla el dominio u orienta el balón en otra dirección que no sea hacia delante, también perderá tiempo y los delanteros podrán bascular de tal forma que le impidan avanzar.

3 . Conducir rápidamente el balón La velocidad con la cual el central va a conducir el balón es igualmente importante. Si no pone un buen ritmo mientras sea el po-

seedor, los jugadores defensores podrán recuperar las posiciones mediante carreras en diagonal hacia atrás.

En este dibujo, el central derecho (4) recibe el esférico bien ubicado y lo controla de forma correcta. Superará la línea de delanteros si pasa antes que el delantero (10) el punto de intersección entre ambas flechas. Es una carrera entre ambos y la ventaja es del jugador sin balón, pues se corre más rápido sin la pelota que conduciéndola. Por lo tanto, es fundamental que el poseedor (4) conduzca a alta velocidad el balón.

Otro aspecto destacado es que si no está seguro de superar al oponente (10), debería orientar ligeramente su carrera hacia la banda y conducir con la pierna derecha, para interponer su cuerpo entre el rival y el balón y dificultar el acoso.

Los partidos modificados en entrenamiento, en los que el campo está dividido en franjas horizontales y para salir de la zona de inicio los jugadores deben hacerlo con el balón controlado, son un buen medio para entrenar las aptitudes de los centrales en salida de balón.

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PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Descripción: partido 11x11 en el que las reanudaciones de las jugadas son condicionadas por el entrenador que, con frecuencia, pero no siempre, da el balón al conjunto naranja. Dos jugadores del equipo azul pueden entrar en la zona de inicio. Para que la jugada tenga seguimiento, los jugadores axiales del equipo naranja tienen que salir de la zona con el balón controlado. No pueden hacerlo por medio de un pase. En la imagen del ejercicio, se simula una salida de tres y una situación de 3x2 en zona de inicio. Aspectos a tener en cuenta: el entrenador que no tiene un campo completo, para llevar a cabo esta tarea, puede perfectamente desarrollarla en un campo de fútbol 7, reduciendo el número de jugadores involucrados y rotándolos, al igual que el entrenador que no dispone de 20 futbolistas de campo. Pero es importante ajustar los equipos de tal forma que se mantenga la superioridad o, por lo menos, la igualdad numérica en una de las zonas de inicio. Por ejemplo, en esta tarea, si solo hay 16 jugadores de campo entrenando, el conjunto azul podría estar organizado en un 1-3-3-2 y el equipo naranja, en un 3-4-1.

•

Saltar jugadores de una misma línea

BUENAS CIRCULACIONES

CAPACIDAD CENTRALES

SALTAR JUGADORES LINEA

DINAMISMO

INCENTITUMBRE RIVAL

ORIENTACIÓN

COBERTURAS OFENsIVAS

Una circulación que pase por todos los jugadores de una línea sin que ninguno sea saltado facilita la basculación del equipo rival.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Un buen ejemplo de dicha afirmación fue la actuación, durante ciertos tramos del partido, del Manchester City ante el Lyon, en cuartos de final de la Champions League 2019-2020.

Los defensores y centrocampistas deben buscar, siempre que la jugada lo permita, conectar con un compañero lejano, por ejemplo, el lateral derecho con el central izquierdo, o el central derecho con el lateral izquierdo, etc. Una circulación lenta del balón, como ocurre cuando todos los miembros de una misma línea tocan la pelota, dificultará bastante la aparición de superioridades numéricas en banda, ya que dará el tiempo suficiente al equipo contrario para bascular e igualar o superar el número de futbolistas alrededor del esférico. Por otro lado, cuanto mayor es la distancia del pase, más probable es que sea interceptado por un rival. El futbolista debe valorar el riesgo que implica un pase en largo antes de ejecutarlo y optar por jugar con un compañero cercano si lo considera excesivo. La percepción del riesgo es individual. Es probable que un pase considerado como peligroso por un futbolista amateur no lo sea para Kevin De Bruyne o Luka Modric. Si el factor técnico es la principal diferencia entre un jugador profesional y uno amateur, no es lo único. Los ases del fútbol también son más capaces de valorar, en una fracción de se-

gundo, una serie de factores para tomar una decisión acertada a la hora de desplazar el balón en largo o a media distancia como, por ejemplo: • La distancia que el balón tiene que recorrer. • La distancia entre el futuro receptor y su rival más cercano. • La distancia entre los jugadores rivales y la trayectoria esperada del balón. Un futbolista amateur probablemente no podrá computar tantos elementos antes de pasar el balón. Estará más pendiente de la técnica de conducción y de la gestualidad del pase que de aspectos externos. Al ver a un compañero libre, le lanzará el esférico sin tener una imagen global de las interacciones que generará esa decisión. Por eso en partidos no profesionales hay tantas pérdidas, incluso cuando el pase, como acción técnica, está bien ejecutado. Y es común que, desde fuera, el espectador o el entrenador no entiendan por qué el jugador ha asumido un riesgo tan excesivo con un determinado pase. Y es porque ven cosas que el futbolista no es capaz de ver sobre el terreno de juego.

Las siguientes imágenes son un ejemplo de un pase que, al saltar un compañero de la misma línea, resultó ser demasiado arriesgado.

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PEDRO NOGUEIRA

BARCELONA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

VILLAREAL

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

VILLAREAL

BARCELONA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Otro factor fundamental para que la circulación del balón sea fluida es la confianza y el estado anímico de los futbolistas. Generalmente, un equipo que viene de una buena dinámica tendrá jugadores con confianza y dispuestos a asumir ciertos riesgos. Si no caen en un exceso de confianza, la circulación tenderá a ser cada día un poco más fluida. Ya un equipo que afronta un partido en un estado poco positivo o que viene de haber CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

perdido sucesivos encuentros, por regla general, tendrá jugadores que buscarán, de forma consciente o inconsciente, disminuir los riesgos de sus acciones. No querrán ser señalados como aquellos que han fallado en un contexto de crisis. Y si estas malas sensaciones se instalan afectando el juego de ataque, y que consecuentemente los resultados no mejoran, esta perdida de confianza pue149

de conducir a la destitución del entrenador. En tal escenario, es común que los directivos justifiquen el cese por “la falta de ideas claras a nivel de ataque” o “porque el equipo ya no juega a nada con balón”. La importancia de la confianza de los futbolistas para desarrollar conceptos ofensivos hace que muchos entrenadores “mueran” con sus ideas, especialmente aquellos que apuestan por un juego combinativo. Saben que deben transmitir una confianza absoluta en una determinada propuesta para que los jugadores no sucumban a la tentación de quitarse responsabilidad durante las rachas negativas.

Desde un punto de vista táctico, en equipos en mala dinámica, es común que el ritmo de la circulación disminuya, pues el número de pases de seguridad aumentará, así como el porcentaje de posesión del balón. Los jugadores, sobre todo los de atrás, serán más propensos a adoptar un estilo más directo, que resultará en menos tiempo de tenencia de balón. Es como un inversor. En tiempos de crisis lo más probable es que opte por títulos seguros. Cuando todo va bien, la economía prospera y cuenta con más dinero para invertir, casi con seguridad, tomará acciones más arriesgadas.

La siguiente tarea es una forma de entrenar la alternancia entre pases cortos y largos y el hecho de saltar jugadores durante la circulación del balón.

Descripción: partido modificado 10x10, de área a área, con cinco franjas en el ancho del campo. La norma principal de la tarea es que solo se permite una secuencia de dos pases en la misma franja o entre franjas adyacentes. Por ejemplo, en la ilustración anterior, supongamos que el portero (1) acaba de pasar el balón al central (4), que es el poseedor del balón. Si este (4) juega con el mediocentro (6), que está posicionado en la misma franja que él, habrán hecho dos pases “cortos”, entre franjas adyacentes o en la misma franja. La norma impone que, para el siguiente pase, hay que saltar un carril. Por tanto, el mediocentro (6) tendrá que intentar jugar con algún compañero posicionado en la parte izquierda del campo.

150

PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Aspectos a tener en cuenta: existen una infinidad de variaciones para esta tarea, dependiendo de la dificultad que el entrenador quiera imprimirle, de los medios a disposición, del número de jugadores, etc. Añadir comodines para generar superioridad numérica, por ejemplo, facilitará la labor del equipo atacante, así como aumentar el número de franjas o de pases “cortos” permitidos. Limitar el número de toques manteniendo la igualdad numérica complicará la ejecución del ejercicio. Otro aspecto importante a tener en cuenta es que, tal y como está dibujada, la tarea solo contempla franjas verticales. Sería más completa, pero también más compleja, si se añadieran franjas horizontales, pues permitiría hablar de jugar en corto o en largo, considerando la profundidad del campo y no solo su anchura.

•

Dinamismo entre los futbolistas y buen dominio de recursos técnico-tácticos como las paredes, triangulaciones y juego a tercer hombre.

BUENAS CIRCULACIONES

CAPACIDAD CENTRALES

SALTAR JUGADORES LINEA

DINAMISMO

INCENTITUMBRE RIVAL

ORIENTACIÓN

COBERTURAS OFENsIVAS

La calidad de los desmarques y la movilidad de cada futbolista es otro aspecto fundamental para una buena circulación. Tiene que haber constantes apoyos y diferentes líneas de pases alrededor del poseedor del balón. Los desmarques deben realizarse en el momento y en el sitio justos para que el jugador pueda hacerse con el balón desmarcado y no bajo presión. En el capítulo siguiente, sobre el juego entre líneas, habrá más detalles sobre este aspecto. A nivel colectivo, cuantos más recursos técnico-tácticos maneje los jugadores de un equipo, mayor facilidad tendrá para circular el balón. Una triangulación para salir de una situación de banda, donde no es posible progresar, una pared por dentro para eliminar a un rival, la búsqueda del hombre libre para salir de una situación de presión, etc. •

Crear incertidumbre al rival BUENAS CIRCULACIONES

CAPACIDAD CENTRALES

SALTAR JUGADORES LINEA

DINAMISMO

INCENTITUMBRE RIVAL

Una circulación de balón puramente lateral, de derecha a izquierda y viceversa es previsible. Aunque algunos jugadores sean saltados, si el contrario sabe que inexorable-

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

ORIENTACIÓN

COBERTURAS OFENsIVAS

mente el balón saldrá de la banda izquierda y viajará hasta la banda derecha, anticipará sus movimientos y basculará a tiempo para defender en igualdad o superioridad numérica.

151

Una circulación efectiva implica profundidad e incertidumbre.

152

Al bloque rival hay que moverlo y desequilibrarlo. Para eso, tiene que haber variaciones en la orientación de los pases: hacia adelante, atrás, laterales y cambios en el sentido de la circulación.

Por ejemplo, un equipo desplaza el balón de izquierda a derecha. Su rival también estará basculando en esa dirección.

Si uno de los futbolistas del equipo atacante cambia el sentido de su carrera y se desmarca en la dirección opuesta, puede ser que

aparezca en un espacio intralínea, es decir, entre dos jugadores de la misma línea, sin oposición.

PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Cambios de ritmo en la circulación es otro método para generar incertidumbres en el equipo rival.

La selección brasileña es un excelente ejemplo de equipo que utiliza el ritmo como factor desestabilizador del conjunto rival. Habituados desde siempre a enfrentarse contra equipos replegados que les dejan la iniciativa del juego, los brasileños son capaces de circular el balón lentamente durante largos tramos y, cuando el rival menos lo espera, o comete un error, cambiar drásticamente el ritmo para progresar y terminar la jugada. Utilizan el concepto de temporización ofensiva.

Las temporizaciones ofensivas “son todas aquellas acciones lentas del equipo que posee el balón, hechas con astucia, con el propósito de obtener ventaja durante el juego” (Rivas Borbón & Sánchez Alvarado, 2017).

Alternar un ritmo alto con uno bajo permite a los jugadores del equipo atacante respirar y descansar con el balón, así como elegir el momento adecuado para progresar en el terreno de juego teniendo en cuenta los desajustes defensivos del contrario. El riesgo que suele tener, y que es habitual también •

con Brasil, es que no haya cambios de ritmo que acerquen el esférico a la portería contraria. En tal escenario, la circulación pasa a ser excesivamente lenta, permaneciendo algunos jugadores largos periodos de tiempo sin intervenir y, como consecuencia, el equipo no suele generar peligro al adversario.

Número de toques limitados y buena orientación corporal

BUENAS CIRCULACIONES

CAPACIDAD CENTRALES

SALTAR JUGADORES LINEA

DINAMISMO

INCENTITUMBRE RIVAL

Una circulación fluida y rápida requiere jugadores que den pocos toques al balón y estén bien orientados a la hora de recibir un pase. El ritmo tiene que tender a una dinámica de control y pase y no de excesivos contactos antes de conectar con otro compañero. Los gestos individuales de los futbolistas deben seguir un ritmo próximo a la siguiente secuencia: control-pase, control-pase, control-pase. Y alejarse lo posible de esto:

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

ORIENTACIÓN

COBERTURAS OFENsIVAS

control-toque-toque-pase, control-toque-toque-pase, control-toque-toque-pase. La orientación corporal puede hacer ganar o perder segundos muy valiosos. En el caso de un pivote, por ejemplo, si recibe el balón de un lateral de cara a él, tendrá que girarse con el balón y analizar lo que pasa a su alrededor, ya con la pelota controlada, para dar seguimiento a la jugada.

153

Si en la misma jugada, él se perfila lateralmente con respecto al lateral y mirando hacia la portería del contrario, puede, en uno

154

o dos toques, continuar la jugada. No tiene necesidad de girarse y, en su campo visual, controla una gran parte del terreno de juego.

PEDRO NOGUEIRA

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Marco Verratti es un excelente ejemplo de pivote con una óptima orientación corporal y buen ritmo de juego. Las siguientes características le ayudan para eso: • Intentar estar orientado hacia adelante. • Servirse del movimiento del balón para salir de una presión. Por ejemplo, si el balón y el oponente directo llegan desde un mismo lado, supongamos el izquierdo, su tendencia será dejar la pelota pasar sin controlarla para alejarse de su marcador y continuar la jugada con más seguridad. • Cuando recibe un balón lateral, controlarlo con la pierna alejada y pasarla con la cercana. Por ejemplo, para un balón que le llega de la banda derecha, buscará el control con la pierna izquierda y el pase con la derecha. Estas peculiaridades hacen de Verratti unos de los mejores facilitadores de circulación del fútbol actual.

•

Buenas coberturas ofensivas BUENAS CIRCULACIONES

SALTAR JUGADORES LINEA

DINAMISMO

INCENTITUMBRE RIVAL

Tal y como se ha definido en el capítulo anterior, las coberturas ofensivas son movimientos de apoyo al jugador en posesión del balón para cubrir su espalda ante una eventual pérdida y contribuir al equilibrio del equipo”. Un jugador posicionado en cobertura ofensiva tiene dos grandes ventajas: contribuir al equilibro del equipo ante una eventual pérdida y ofrecer una solución de pase poco arriesgada al poseedor del balón. A veces, es arriesgado insistir en la progresión por un carril del campo. Por ejemplo, cuando el equipo atacante se encuentra en inferioridad numérica en la zona donde está el balón. El poseedor puede encontrarse sin ninguna opción de pase factible hacia adelante. Para no poner en riesgo la posesión del cuero, tendrá que hacer que este salga

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

ORIENTACIÓN

COBERTURAS OFENsIVAS

cuanto antes de esta zona hostil. Si tiene por detrás un compañero, este podrá facilitar dicha tarea y ayudarle a llevar la pelota hacia otra parte del campo con seguridad.

chinalmages / depositfotos.com

CAPACIDAD CENTRALES

El italiano Marco Verratti (Pescara, 1992) es uno de los principales centrocampistas de la actualidad. En 2012, el Paris St.Germain lo fichó al Pescara Calcio por tan solo 12 millones de euros. Llevando en consideración el precio de su traspaso y su rendimiento deportivo, es hasta el momento y sin duda alguna, el mejor fichaje realizado por el club parisino en la era catarí.

Jugadores con buen desplazamiento en largo, especialmente los pivotes, que suelen ejercer las coberturas ofensivas, son particularmente eficaces en este papel. Favorecen que la circulación del balón del equipo sea fluida y rápida, permitiendo obtener ventajas espacio-temporales por las bandas.

155

Este perfil de futbolista es particularmente importante en conjuntos que basan su modelo de ataque en fijar al bloque rival en un lado del campo, y rápidamente llevar el balón hacia el opuesto, para generar potenciales situaciones de superioridad o igualdad numérica.

Uno de los grandes secretos de la circulación está en encontrar el equilibrio entre arriesgar para hacer que el balón progrese en el campo, y saber renunciar momentáneamente a la progresión, retroceder e intentar otra vez por otro lado.

Un equipo que no dispone de buenas coberturas ofensivas o que no las utiliza por contar con jugadores obsesionados con llegar cuanto antes a la portería contraria puede perder muchos balones y no ser eficaz atacando. Un conjunto que no asume ningún tipo de ries-

go al asociarse en espacios reducidos, o que tiene muchos futbolistas sobre el terreno de juego que apoyan por detrás, no será capaz de avanzar y terminará con una circulación estéril.

SISTEMAS DE JUEGO Y CIRCULACIÓN DEL BALÓN

Los sistemas de juego, en especial la disposición y el número de futbolistas que actúan por los pasillos interiores son un elemento estructural con incidencia en la circulación 156

del balón. No obstante, es difícil generalizar, pues depende de la animación que proponga cada equipo.

PEDRO NOGUEIRA

En el caso de los sistemas con dos jugadores por dentro, en especial el 1-4-4-2 plano, es necesario un ritmo de apoyos mayor por parte de los dos centrocampistas para llevar el balón de banda a banda sin tener que retroceder y hacer que el balón pase por los centrales. Pero concebir esta premisa como

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

Por norma general, los sistemas con tres jugadores por dentro son más eficaces para una circulación fluida de banda a banda en fase de desarrollo, ya que hay más hombres entre los dos carriles exteriores del campo.

una certidumbre es un error, pues es posible, por ejemplo, que en un sistema 1-4-4-2, el segundo delantero se comporte como un media punta y ofrezca una tercera opción de pase por dentro. Todo depende de la animación de cada equipo.

CONCEPTO DE CIRCULACIÓN DE JUGADORES

Concepto definido por José Miguel Marcos, Francisco José Cervera y Rosa María Coba como un medio táctico grupal de ataque que obliga a la readaptación defensiva constante, y ayuda a los atacantes a encontrar nuevas soluciones para progresar.10 Un ejemplo de aplicación de este concepto, complejo en apariencia, es el juego de ata-

que del Atalanta de Gasperini. Tal y como dicho anteriormente en el Capitulo 1, el equipo en fase ofensiva conforma dos rombos de cuatro jugadores en cada banda, con bastante libertad para que se muevan dentro de la estructura. El resultado es que, con cierta frecuencia, un central pueda terminar una jugada de ataque en el área rival, actuando como un delantero.

La circulación de jugadores demanda un alto grado de coordinación entre los futbolistas, entrenamiento y una amplia comprensión del modelo de juego.

Puede transformarse rápidamente en un desastre, pues el riesgo de la pérdida de estructura del sistema y del equilibrio defensivo es elevado.

Circulación de balón y jugadores: partículas inseparables. The tactical room, 2013.

10

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

157

RESUMEN DEL CAPÍTULO

SALIDA DE BALÓN:

158

•

La salida de tres es una forma de sacar el balón de la zona de inicio de manera controlada, cuyo principal objetivo es generar una superioridad numérica entre la primera línea atacante y la primera línea defensiva del rival.

•

La salida de tres se caracteriza por la formación de una primera línea de ataque compuesta por tres jugadores, todos centrales en equipos que actúan con cinco defensas, o bien dos centrales y un centrocampista, en conjuntos que juegan con defensa de cuatro. Los laterales o carrileros se posicionan escalonados y más avanzados en el campo.

•

La salida de tres es el punto de partido de una secuencia que se podría asemejar a la lógica de desarrollo en cascada en informática.

•

Idealmente, la elección, para un partido concreto, de una o varias salidas de balón debería considerar los siguientes factores: •

El perfil de los jugadores a disposición.

•

El plan de juego y del planteamiento del rival en fase de defensa inicio.

•

Los aspectos estructurales de los sistemas de juego.

•

Los condicionantes externos, como el estado del césped.

•

El perfil de los jugadores a disposición en una plantilla y para un partido específico es esencial para determinar qué tipo de salida de balón es factible realizar.

•

Los sistemas crean enfrentamientos en los que algunos elementos estructurales pueden ser generalizados, en especial, en la fase defensiva. Estas características pueden ser tenidas en consideración a la hora de elegir una determinada salida de balón.

•

El entrenador que elige y entrena un determinado tipo de salida de balón puede buscar un objetivo táctico preciso, variable de un partido a otro, en función de las fortalezas y debilidades del rival, y de los jugadores que tiene a disposición para el encuentro.

•

En algunas situaciones, los aspectos externos pueden ser determinantes para que un entrenador elija la forma en la que su equipo iniciará la fase de ataque. El estado del césped, las dimensiones del terreno de juego y el ambiente en el cual el partido se disputará son los principales factores externos que influyen directamente en la elección de un tipo de salida de balón.

•

Entre las formas “genéricas” de iniciar el ataque, una de las más extendidas en los últimos años es la salida de tres con un medio centro cayendo a los lados de los centrales.

•

El amago de inicio directo para salir jugando en corto conlleva tres dificultades a tener en cuenta: PEDRO NOGUEIRA

La orientación corporal del jugador que recibe el pase del portero.

•

El riesgo de que el receptor del balón tenga pocas opciones de pases cercanas.

•

El riesgo de favorecer la presión del adversario.

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

•

CIRCULACIÓN DEL BALÓN: •

La circulación es un medio táctico cuyo objetivo es dar continuidad al juego a través de la transmisión del balón.

•

Los aspectos esenciales para obtener circulaciones fluidas, o circulaciones progresivas, que hacen que el equipo avance de forma dinámica con el balón controlado son:

•

•

Centrales que deben ser capaces de superar una línea de presión con el balón en los pies.

•

Que jugadores de una misma línea sean saltados.

•

Que los futbolistas sean dinámicos, que den pocos toques al balón y estén bien orientados.

•

Que el equipo sea capaz de crear incertidumbres en el rival.

•

Buenas coberturas ofensivas.

Un central, para romper una línea de presión con el balón controlado, necesita: •

Estar en una posición lo más adelantada posible, teniendo en cuenta al compañero poseedor del balón y a los adversarios de la primera línea de presión.

•

Controlarlo de forma orientada.

•

Avanzar rápidamente mientras sea el poseedor.

•

Una circulación que pase por todos los jugadores de una línea sin que ninguno sea saltado facilita la basculación del equipo rival.

•

Cambios de ritmo en la circulación es un método para generar incertidumbres en el equipo rival

•

La confianza y el estado anímico de los futbolistas es un factor fundamental para que la circulación del balón sea fluida.

•

Las temporizaciones ofensivas “son todas aquellas acciones lentas del equipo que posee el balón, hechas con astucia, con el propósito de obtener ventaja durante el juego” (Rivas Borbón & Sánchez Alvarado, 2017).

•

Jugadores con buen desplazamiento en largo son particularmente importantes en conjuntos que basan su modelo de ataque en fijar al bloque rival en un lado del campo,

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

159

y rápidamente llevar el balón hacia el opuesto, para generar potenciales situaciones de superioridad o igualdad numérica. •

Por norma general, los sistemas con tres jugadores por dentro son más eficaces para una circulación fluida de banda a banda en fase de desarrollo, ya que hay más hombres entre los dos carriles exteriores del campo.

•

La circulación de jugadores demanda un alto grado de coordinación entre los futbolistas, entrenamiento y una amplia comprensión del modelo de juego.

MODELO OCDA© APLICADO A LAS SALIDAS DE BALÓN:

• • Observar

• •

• • Contextualizar

•

160

¿Cómo creemos que será el embate entre nuestro modelo de salida de balón y el de defensa inicio del rival? ¿Las características de nuestro próximo rival requieren adaptaciones en nuestro modelo de salida de balón? ¿Hay otros factores relacionados al partido que pueden influir sobre nuestro rendimiento en ataque inicio?

•

Decidir que tipos de salidas de balón hacer en el partido.

•

Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

Decidir

Aplicar

¿Cómo se comporta nuestro rival defendiendo las salidas de balón? ¿Hay debilidades en el planteamiento defensivo de nuestro rival en defensa inicio? ¿El rendimiento ofensivo de nuestro equipo en salida de balón es satisfactorio? ¿Cuales son nuestras principales fortalezas y debilidades en esta fase del ataque?

•

PEDRO NOGUEIRA

•

Observar

•

•

Contextualizar

•

•

¿La circulación de balón de nuestro equipo cumple con su objetivo? Caso no, cuales creemos que son las principales causas? ¿Nuestro próximo rival sufre para bascular y defender circulaciones rápidas de banda a banda o es un equipo que bascula rápido y bien?

¿Hay aspectos externos que influyen en la capacidad de nuestro equipo a circular el balón (estado del campo, confianza para arriesgar, etc.) Hay una margen de progresión para que el equipo sea capaz de lograr un mejor rendimiento mientras circula el balón o está limitado por la cualidad técnica de los futbolistas y/o por factores externos? ¿Es posible cambiar algo en el equipo para lograr un mejor rendimiento en la circulación del balón y sorprender al rival (cambio de sistema, cambio de jugadores, adaptación al contexto del partido)?

•

Valorar si merece la pena invertir tiempo en tareas enfocadas en la circulación del balón.

•

En el caso de que el entrenador crea oportuno entrenar las circulaciones: Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

Decidir

Aplicar

•

SALIDAS DE BALÓN Y CIRCULACIÓN

MODELO OCDA© APLICADO A LAS CIRCULACIONES:

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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J.V Arnelas

“ME HA TOCADO VIVIR UN POQUITO DE TODO”

ENTREVISTA CON PEDRO MUNITIS

SINÓNIMO DE TALENTO Y BUEN FÚTBOL COMO FUTBOLISTA DE PRIMER NIVEL Y COMO ENTRENADOR.

Pedro Munitis (Santander, 1975) es un exfutbolista y entrenador español. Como jugador, marcó época en el Racing de Santander antes de marcharse al Real Madrid. Con los Blancos, ganó una Liga y una Champions. Terminó su carrera donde empezó, en el Racing, tras haber pasado por las filas del Deportivo de La Coruña. Fue internacional español y participó en la Eurocopa de 2000. Como entrenador, dirigió el Racing de Santander, la SD Ponferradina, la UCAM Murcia y el CD Badajoz. Sus equipos suelen proponer un fútbol ofensivo, dominador y basado en el juego de posición.

» Has jugado en el Madrid, en la selección española, fuiste campeón de la Champions… De toda esta trayectoria como futbolista, ¿qué es lo que más te sirve como entrenador? PM: Bueno pues por suerte o por desgracia debuté con 18 años y jugué hasta los 37 y me ha tocado vivir un poquito de todo. Desde conseguir una Champions y jugar con la se-

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lección española, pero también el declive del Deportivo de La Coruña o el descenso del Racing a Segunda División. Y en este transcurso he tenido todo tipo de entrenadores. Y lo que te vas quedando es con un poquito de cada uno. Quizá de Vicente del Bosque la gestión del grupo, creo que era su fuerte, porque en el Madrid cuando estás jugando miércoles y domingo y con la calidad que tienen los jugadores, a nivel táctico prácticamente no pue-

PEDRO NOGUEIRA

» Has jugado principalmente de extremo. ¿Qué es para ti lo principal para hacer buenos desmarques de ruptura o romper a la espalda de última línea, hablando sobre todo del contexto de categorías más humildes donde es frecuente ver extremos que están siempre en fuera de juego al romper al espacio? PM: Sin ir más lejos, el año pasado nosotros teníamos un jugador que quizá de los que he tenido, era el que mejor rompía al espacio. Tenia 35 años, no tenia una velocidad excesiva, pero interpretaba perfectamente el juego. Era capaz de interpretar en que situación estaba el poseedor del balón, la defensa, en que momento tenia que hacer el desmarque de ruptura, y seleccionaba perfectamente. O sea, creo que es una cuestión más de interpretar y de identificar la situación en la que nos encontramos que verdaderamente tener una velocidad de la leche. » Hay entrenadores que trabajan varias formas predeterminadas de sacar el balón de la zona de inicio, otros que se adaptan mucho al rival, etc. ¿Tu cómo planteas las salidas de balón en tu equipo? PM: Nosotros lo que hacemos es intentar generar una superioridad en primera línea y no

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

gastar jugadores en iniciación que luego te van a hacer falta en creación o finalización. Si a nosotros nos vienen a presionar en un 4-3-3 o con un solo delantero, no vamos a salir con tres. Creo que es innecesario y que con dos jugadores seriamos capaces de liberar a central. Si nos saltan con extremo, pues identificar que el lateral sería el hombre libre. Nosotros en función del tipo de presión salimos de una manera o de otra.

ENTREVISTA

des hacer nada porqué no tienes tiempo material. Y luego estás en sitios como Santander que tiene que ser todo a base de estar muy bien ordenados, tácticamente bien colocados, y te encuentras con entrenadores como Manolo Preciado en su día, que lo mismo, en cuanto transmitir y llegar al jugador era buenísimo… Con Nando Yosu, que en muchas ocasiones hicieron pareja. O Marcelino, que para mi fue un autentico descubrimiento. Un antes y un después en el mundo del fútbol. Lo tiene todo super atado, tácticamente es espectacular, maneja todos los aspectos del juego y de lo que no es el juego, en cuanto a profesionalidad, alimentación, control de las cargas… Y bueno vas cogiendo un poco de todos. Y cuando eres entrenador y te van pasando cosas, todas las experiencias que has tenido te va sirviendo. Y bueno te hablo de estos tres por no rebuscar más, pero… en cuanto a Camacho en la selección lo mismo. Era un motivador increíble. Bueno, de cada entrenador vas cogiendo cosas. O de la humildad que tenía Héctor Cúper, con todo lo que había sido este hombre, cuando vino a Santander, no nos ganó desde la imposición o de la prepotencia, si no que de todo lo contrario: Desde el conocimiento y desde la humildad. Parece que estoy hablando mucho de gestión de grupo, pero creo que es fundamental.

Si nos vienen apretar con dos delanteros, bueno pues creo que si metes a medio centro entre centrales vas a generar una serie de circunstancias que se dan en tu alrededor, si lo metes entre central y lateral, pues vas a provocar otro tipo de jugador que te salte en la siguiente acción. Y si haces la iniciación con tres, con central-central-lateral, pues es muy probable que el que salte a ese lateral sea un interior. O sea, vamos un poquito en función de la presión del rival intentar generar una superioridad en primera línea, con unos apoyos en la base que nos ayuden a liberar a ese jugador, con otros en situaciones intermedias que sean apoyos también y claro, con jugadores coordinados con ruptura. Porque creo que al final liberar en iniciación es relativamente sencillo. Lo complicado es una vez liberado ser capaces de verticalizar. » Tu rival te presiona, salta a pares y dificulta la salida en corto. ¿Eres partidario en tal escenario de insistir en un juego asociativo en campo propio o de adoptar un estilo más directo? PM: Si me ofrecen espacio a la espalda de la defensa rival y tengo que jugar más directo, jugaré más directo porqué el espacio está ahí. Por mucho que me empeñe a jugar por dentro, a buscar entre líneas, lo que voy a hacer es chocar, generar perdidas y que me hagan daño. Si el espacio está a la espalda, tendré que jugar ahí. Tienes que buscar herramientas para poder llegar a la portería rival. Lo que intentamos para generar una situación favorable en tiempo y espacio es lo siguiente: lo primero mirar lejos, a partir de ahí, si vamos sacando gente, superar el máximo de líneas posibles en el siguiente pase. O sea, si es jugar hacia delante o mirar lejos, pues muchísimo mejor. O encontramos superioridad en primera línea, o en segunda línea, o igualdad con un numero de jugadores no muy grande que tienen que defender mucho espacio. Si hemos conseguido eso, la situación es clara. El espacio está ahí. Tenemos que buscarlo. Porque ya hemos conseguido mucho. Atraer para generar espacio a espalda. Y eso es oro.

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Natursports / depositphotos

CAPÍTULO 5 • JUGAR ENTRE LÍNEAS

En un sistema 1-4-4-2 plano, por ejemplo, habrá un espacio entre líneas entre los dos delanteros y los cuatro medios centros, y otro entre esta línea media y los cuatro defensas.

JUGAR ENTRE LÍNEAS

El espacio “entre líneas” es aquel que separa dos líneas de jugadores del equipo defensor.

El espacio entre los defensas y el portero es llamado espacio a espalda de los defensas y será abordado en el capítulo 7.

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Jugar entre líneas es el corazón de la fase de creación en ataque organizado y de la filosofía del juego de posición. CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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La idea fundamental del juego de posición es generar superioridad a la espalda de la línea del jugador que salta a acosar el poseedor del balón, para que este pueda conectar con un compañero libre de marca (hombre libre) entre las líneas del equipo rival.

Los espacios entre líneas dependen del número de líneas que un equipo forma mientras defiende. En los conjuntos organizados defensivamente en sistemas de tres líneas, hay dos espacios entre líneas. En los de cuatro, tres, y así sucesivamente.

El 1-4-1-4-1 por ejemplo, dispone de cuatro líneas de jugadores de campo y, por tanto, tres espacios entre ellas.

Dichos espacios son dinámicos, ya que dependen de cómo actúan los futbolistas del conjunto defensor. Un equipo bien organiza-

do defensivamente buscará reducir al máximo la distancia entre sus jugadores, formando un bloque estrecho y corto.

En el siguiente ejemplo, vemos como el Atlético de Madrid de Diego Simeone reduce todo lo que puede la distancia entre sus jugadores cuando defiende en repliegue intensivo.

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PEDRO NOGUEIRA

BARCELONA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

ATLÉTICO DE MADRID

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Para progresar por dentro y conectar entre las líneas de un equipo como este, es necesario que los futbolistas manejen muchos de los conceptos individuales y colectivos expuestos en esta obra. El espacio entre líneas más importante de explotar a la hora de atacar suele ser aquel que

ATLÉTICO DE MADRID

separa a los defensores de la siguiente línea defensiva. Se trata de una zona clave dentro del terreno de juego, pues si el equipo atacante consigue que uno de sus futbolistas reciba el balón orientado, afrontará una única barrera defensiva antes de llegar a la portería contraria. Otro aspecto relevante es que, en esta zona, se mueven, generalmente, los jugadores de mayor talento de un equipo.

BARCELONA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Esta imagen, del mismo partido que la anterior, muestra el posicionamiento entre líneas de Busquets, en el intervalo entre delanteros y centrocampistas, y Vidal, Messi y Suárez entre mediocentros y defensas del Atlético. Si

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

uno de estos tres jugadores recibiera el balón orientado hacia la portería contraria en el intervalo que se encuentra, sería, probablemente, una ocasión de gol para el Barcelona.

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CONECTAR ENTRE LÍNEAS CON ÉXITO: FACTORES TÉCNICOTÁCTICOS INDIVIDUALES IMPORTANTES EL POSEEDOR DEL BALÓN: ASPECTOS CLAVE PARA CONECTAR ENTRE LÍNEAS CON ÉXITO El papel del poseedor del balón es fundamental para conectar con éxito entre líneas. Debe reconocer el desmarque de apoyo de sus compañeros, tener una visión de conjunto del campo para priorizar conectar con el hombre libre antes que con un jugador acosado y pasar el balón con el timing adecuado. Si un compañero está libre y bien situado entre líneas, el poseedor tiene que jugar rápidamente, en uno o dos toques, antes de que un jugador rival acose el futuro receptor. En ciertas situaciones, sobre todo en los partidos de élite, es necesario visualizar el pase idóneo antes de recibir el balón. Sin embargo, cuando el poseedor no dispone de opciones de pases que rompan líneas, es decir,

de compañeros por detrás de la línea que le presiona, debe valorar si circula el balón de forma horizontal, pasarlo hacia atrás, temporizar o avanzar y fijar para que aparezca una opción de pase hacia adelante. En otras situaciones, el poseedor no solo tendrá que reconocer al hombre libre, sino que recurrirá a astucias y amagos para impedir o, por lo menos, retrasar, la reacción de los futbolistas del equipo defensor, facilitando así la labor del futuro receptor. Una forma de hacerlo es esconder el pase, también definido por algunos analistas y docentes como “pase encubierto”.

El concepto de esconder el pase se refiere a la actitud del poseedor del balón de no orientar su cuerpo en la misma dirección que quiere que este se dirija. Con eso, encubre su intención real, focalizando la atención de los jugadores defensores en una zona del campo diferente de la que pretende realmente pasar el balón.

Por ejemplo, si un jugador tiene dominado el balón en el círculo central y quiere conectar con el interior izquierdo, esconderá su pase

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si se orienta ligeramente hacia el lado derecho.

PEDRO NOGUEIRA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

Ruedas de pases como la siguiente, que son sencillas y que pueden servir de calentamiento, incluso en paralelo a ejercicios de movilidad articular, son una forma de entrenar los pases encubiertos, en cualquier categoría y edad.

Descripción: A empieza la rueda. En un toque, idealmente con la pierna izquierda, lanza el balón hacia el cono situado a su derecha. Con la pierna derecha, hace el pase al jugador B, que se desplaza en el lateral del cono ubicado a su derecha (en su izquierda en la imagen). B realiza la misma acción para pasar a C. El jugador cambia de fila una vez pase el balón. Aspectos a tener en cuenta: es una tarea perfectamente adaptada a calentamientos, que puede ser dirigida por preparadores físicos o ayudantes, de intensidad modulable (hay la posibilidad de añadir un segundo balón para más intensidad) y que puede ser acoplada a ejercicios de movilidad articular en las carreras entre los puestos. Se acentuará la dificultad si se añade un estímulo visual al que tiene que responder el poseedor del balón antes del pase. Por ejemplo, un ayudante se sitúa con dos conos de colores distintos en la diagonal del cono inicial. Antes del pase, el poseedor tendrá que decir de qué color es el cono que enseña el entrenador. Eso le obligará a orientar su visión a una dirección distinta a la del pase.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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LOS COMPAÑEROS DEL POSEEDOR DEL BALÓN: ASPECTOS CLAVE PARA LEER LOS ESPACIOS LIBRES, APARECER EN EL MOMENTO JUSTO Y DAR CONTINUIDAD A LA JUGADA

La frecuencia con la cual los futbolistas actualizan la información que disponen sobre la situación espacial en la que se encuentran es un factor determinante para el éxito del juego entre líneas de un equipo. En situaciones donde el entorno cambia muy rápidamente, no es lo mismo actuar en base a una información recogida hace diez segundos, que en base a una recogida hace tres. El mejor ejemplo de esta afirmación es la conducción. Si uno mira su retrovisor, espera diez segundos y luego cambia de carril sin volver a mirarlo, se arriesga a tener un accidente. En futbol pasa lo mismo. Los espacios entre líneas son como carreteras densas y peligrosas, y para tomar buenas decisiones, los futbolistas deben actuar en base a la percepción del entorno más reciente posible. Eso les permitirá girarse en la dirección correcta, hacer un determinado control orientado, etc. Los jugadores de primer nivel, especialmente aquellos que actúan en equipos que valorizan la posesión del balón, lo tienen muy claro. Giran constantemente el cuello para ver lo que sucede en sus alrededores, sobre

todo cuando se encuentran de espalda a la portería rival. Esta aptitud es una de las razones por la cual los equipos que dominan el juego de posición transmiten la sensación de que siempre hay un jugador bien colocado para recibir la pelota. En contextos formativos o semiprofesionales, cuando el modelo es combinativo, inculcar la importancia de la constante toma de información y entrenarla es fundamental para lograr un buen rendimiento ofensivo. Una vez recogida la información, el paso siguiente a nivel individual es ocupar correctamente el espacio libre. Para hacerlo, es necesario paciencia y sangre fría. Guardiola, en una entrevista a Martí Perarnau, explica la dificultad que supone hacer con que los futbolistas no se precipiten a la hora de proponerse. Deben aguantar la tentación de hacerse con el balón, para lograr ocupar el espacio libre en el momento justo.

Atacar el intervalo entre líneas en el momento justo es uno de los aspectos esenciales para ocupar un espacio que está realmente libre. La ubicación de los jugadores del adversario es dinámica y el tamaño de los intervalos cambia de un instante al otro, en función de las diferentes situaciones del juego y del comportamiento de los jugadores de ambos equipos.

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PEDRO NOGUEIRA

Y si este mismo jugador no lee la basculación de un pivote del rival hacia una de las bandas y no aprovecha para colocarse en el espacio dejado por él entre líneas, el equipo probablemente cubrirá este hueco y el espacio libre ya no existirá.

JUGAR ENTRE LÍNEAS

Si, por ejemplo, un delantero aparece demasiado pronto en el espacio entre los defensores y los centrocampistas, la línea defensiva tendrá tiempo para reaccionar y achicar las distancias. En el momento en el que el poseedor del balón esté preparado para hacerle el pase, el delantero se encontrará acosado y no será un hombre libre.

La orientación corporal de los futbolistas que aparecen entre líneas es otro de los aspectos clave para que el equipo sea capaz de progresar por los pasillos interiores del campo.

Algunos futbolistas, especialmente el jugador “estándar” de categoría no profesional, se desmarcan invariablemente orientándose totalmente de espalda a la portería rival, no miran a sus entornos con frecuencia y se obsesionan por la pelota. Esta suma de factores, en especial la orientación corporal, 180° contraria a la meta adversaria, hace que, cuando

intervienen entre líneas, no tienen ninguna opción de pasar la pelota rápidamente hacia delante. Eso reduce las posibilidades que dichos futbolistas sean facilitadores de la verticalización de las jugadas, quitando así eficacia en sus aportaciones al juego ofensivo del equipo.

Por ejemplo: el delantero (10) va a aparecer entre líneas para recibir el balón del central (5).

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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El delantero (10), ahora representado por la camiseta amarilla, recibe el balón totalmente de espaldas. ¿Será capaz de ver el desmarque de ruptura del otro delantero (9)? Muy probablemente no. No le quedará más opción que buscar a algún jugador de cara o girarse por completo para conducir el balón hacia la portería contraria.

Pero si recibe el balón lateralmente o, por lo menos, con un ángulo más abierto en relación a la portería contraria, sí tendrá opciones de ver el desmarque de su compañero y necesitará menos toques para conducir el balón hacia adelante, como ilustra el dibujo siguiente.

Con esta orientación, tiene 180º de visión sobre el campo y estará de espaldas solamente a una de las bandas. Eso le permitirá actuar más rápido y ser más vertical.

Los siguientes dos ejemplos ilustran la eficacia de dicha orientación lateral entre líneas.

PEDRO NOGUEIRA

El eslovaco se encuentra entre ocho adversarios, al interior de un bloque super corto. La orientación lateral le permite con un solo toque buscar la espalda de los centrales. Si

ROMA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

Ejemplo 1: Marek Hamsik

hubiese estado posicionado mirando a su portería, no tendría como haber realizado este pase.

NAPOLI

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ROMA

NAPOLI

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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Ejemplo 2: Luka Modric

Al recibir lateralmente el balón, el futbolista croata consigue en dos toques, verticalizar la

GRANADA

jugada y buscar su compañero en profundidad.

REAL MADRID

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Pese a los argumentos descritos, es importante resaltar que hay planteamientos ofensivos colectivos que aceptan bien jugadores

entre líneas orientados de espalda a la portería contraria.

Fue el caso, por ejemplo, del Ajax de Ten Haag durante la temporada 2018-2019. Al concentrar muchos jugadores entre líneas y próximos al centro de juego, el receptor del balón situado en dichas franjas tenía siempre opciones de descarga a un compañero orientado hacia la portería rival y que solía encargarse de dar continuidad a la progresión de la jugada.

En la siguiente imagen es posible ver que todos los jugadores del conjunto holandés están orientados hacia el balón, y de espalda a

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la portería contraria. Todos predispuestos a recibir en franja y jugar de cara.

PEDRO NOGUEIRA

TOTTENHAM

JUGAR ENTRE LÍNEAS

AJAX

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Son casos particulares que se pueden encontrar, pero son raros y en la gran mayoría de los equipos, la orientación lateral de los futbolistas que intervienen entre líneas es más efectiva para lograr progresar sobre el terreno de juego. Otro aspecto relevante es que hay jugadores que no leen los espacios entre líneas y que, por instinto, quieren contactar con el balón

el máximo número de veces posibles. Sin un entrenamiento formativo que haga hincapié en la lectura de estos intervalos, acaban por tender a desmarcarse en exceso, dando un apoyo por delante de la línea de presión cercana al poseedor. En el siguiente ejemplo, esto pasaría si el delantero (10) recibiese el pase por delante del mediocentro y extremo adversarios (8 y 11), como muestra la imagen que aparece a continuación.

Si el delantero (10) recibe el balón donde apunta la flecha, lo que era una situación potencialmente peligrosa para el rival se transforma en algo peligroso para el equipo pro-

pio, pues el receptor del pase estará bajo la presión de los jugadores contrarios (8 y 11) y tendrá poco espacio y tiempo para dar continuidad a la jugada.

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El siguiente ejemplo ilustra la no lectura del intervalo entre líneas en un contexto no profesional.

AD CARTAYA

RECREATIVO DE HUELVA

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El jugador destacado se sitúa entre líneas, con bastante espacio para recibir el balón. Pero como el pase tarda y no es capaz de

AD CARTAYA

aguantar la tentación de hacerse con el balón, termina buscándolo por delante de la línea de medios del rival.

RECREATIVO DE HUELVA

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Si hay jugadores que no leen el espacio entre líneas, como en el ejemplo de arriba, en la elite, muchos son capaces de individualmente, aumentar en algunos metros la distancia 176

entre dos líneas defensivas. Eso les permite generar el espacio necesario para recibir el balón en el interior de bloques compactos.

PEDRO NOGUEIRA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

La siguiente acción es un ejemplo de tal aptitud.

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El jugador en la imagen es Faouzi Ghoulam, de la Napoli, en un partido contra la Roma, en la etapa de Maurizio Sarri como entrena-

dor. Su primera intención es el desmarque de ruptura.

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Cuando se da cuenta de que no tiene opción de recibir el pase desmarcándose a la espalda del central, cambia súbitamente la dirección de su carrera. El desmarque de ruptura

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al final le sirvió como amago para recibir entre líneas, pues obligó al central a retroceder algunos metros y enfocar la atención en su espalda.

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En este ejemplo concreto, el amago, tal vez, no haya sido intencional, ya que el futbolista argelino ha buscado, probablemente, ir al espacio en primera intención. Pero por regla O ROMA

general, este movimiento de ida y vuelta es un excelente medio para recibir el balón en pequeños intervalos, pues estira el bloque rival. NAPOLI

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Finalmente, se hace con el balón justo en el intervalo entre las dos líneas del adversario.

olegda88 / depositfotos.com

En 2019, algunas convocatorias de la selección absoluta de Argelia llegaron a tener a 2/3 de los convocados nacidos en suelo francés. Entre ellos, algunas estrellas, como Riyad Mahrez (foto), Aïssa Mandi, Ryad Boudebouz o Yacine Brahimi. Todos optaron por la nacionalidad deportiva argelina, renunciando a los bleus. El mayor país de África en dimensiones ha sido una colonia francesa hasta su independencia en 1962.

Como es necesario que los futbolistas estén no solamente bien situados, pero también bien orientados para intervenir en espacios reducidos, Juanma Lillo utiliza la expresión “juego de ubicación” al referirse al “juego de posición”. Progresar y asociarse en pequeños trozos de campo altamente “poblados”, como suelen ser los espacios interiores de un bloque defensivo compacto, requiere, además de la

ubicación apropiada de los jugadores, precisión en los gestos técnicos. La margen de error del equipo atacante es pequeña y son necesarios pases precisos y buenos controles de balón. El primer toque en particular se convierte en un aspecto fundamental. El gesto técnico debe ser preciso (no dejar el balón escapar) y el mismo control debe orientar la pelota de tal forma a minimizar el riesgo de pérdida y favorecer el seguimiento de la jugada.

Los dos siguientes ejemplos resumen la importancia de la ubicación y del primer toque para actuar entre líneas con éxito.

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PEDRO NOGUEIRA

En la primera secuencia, la ubicación del futbolista es buena, pero no el control. NAPOLI

JUGAR ENTRE LÍNEAS

O ROMA

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El jugador destacado es Marek Hamsik. Su posicionamiento es perfecto. Está ubicado justo en el medio del intervalo entre el delantero y el centrocampista de la Roma, maximizando la distancia que le separa de sus adversarios. O ROMA

Pero después falla el control. Por estar en el centro del campo y cercado de adversarios, pierde la ventaja que había obtenido, ya que el acoso fue inmediato.

NAPOLI

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

La segunda secuencia es un ejemplo de actuación entre líneas idónea, con una buena

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ocupación del intervalo y un buen control orientado.

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O ROMA

NAPOLI

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El jugador destacado es Diego Perotti, extremo internacional argentino. Sale de su posición lateral en el campo para ocupar un carril

O ROMA

interior, pues detecta un espacio importante entre las líneas del Napoli.

NAPOLI

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Se orienta de forma lateral para recibir el balón, lo controla con la pierna alejada, la zurda, y da el segundo toque con la cercana, la diestra. El resultado es un perfecto enca-

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denamiento de la lectura del espacio libre y de gestos técnicos que le permiten avanzar y encarar a los defensores del adversario.

PEDRO NOGUEIRA

NAPOLI

JUGAR ENTRE LÍNEAS

O ROMA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Conviene que el jugador piense rápido cuando está situado entre líneas y que anticipe al máximo sus acciones con balón. Si opta por conducir, la orientación y el control son esenciales, como se ha visto en los dos últimos ejemplos. Y si decide pasar el balón, pases a uno o dos toques suelen ser la norma para que la jugada no pierda continuidad. En resumen, son espacios que necesitan intervenciones precisas, rápidas y de gran calidad técnica. Los conceptos de juego entre líneas, triangulaciones y paredes están íntimamente conectados. La razón es la premisa del juego de posición, evocada antes, de que siempre que sea posible, el poseedor debe buscar

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conectar con un jugador por detrás de la línea que le presiona, es decir, entre líneas. Las triangulaciones y las paredes son medios técnico-tácticos para lograrlo. Es importante resaltar también que hay muchas situaciones en las que para el futbolista no es posible recibir el balón entre líneas bien posicionado y orientado. El juego puede demandar intervenir por delante de una línea de presión o enteramente de espaldas a la portería contraria. Pero la ubicación idónea siempre tiene que ser el objetivo del jugador para aumentar las posibilidades de hacer que su intervención ayude al equipo a progresar con el balón controlado.

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La siguiente tarea es un ejemplo de cómo entrenar la aparición de jugadores avanzados entre líneas y por detrás de la línea de presión del adversario.

Descripción: la tarea es una progresión 8x8 con finalización en miniporterías. El espacio de juego está dividido en tres zonas. El central reproduce el espacio entre líneas. Una zona lateral es la de inicio y, la otra, la de finalización. Los jugadores ofensivos pueden aparecer en la zona central, pero no quedarse. Tienen que, constantemente, entrar y salir. Para avanzar, es necesario conectar con un jugador del área de finalización entre líneas. Un jugador defensor puede entrar a defenderlo. Cuando recibe entre líneas, el juego pasa a ser libre, es decir, los jugadores tienen total libertad de movimiento. Los de la zona de inicio pueden salir de ahí y aparecer en la franja central o en finalización y viceversa. Si el equipo defensor recupera el balón, debe terminar rápidamente la jugada con un contraataque. No valen las posesiones largas en transición. Cuando el balón sale del terreno de juego, se vuelve a reanudar la tarea con las mismas normas. Aspectos a tener en cuenta: hay muchas variantes en esta tarea y el entrenador puede adaptarla a su gusto. Si quiere favorecer las triangulaciones entre los defensores y un jugador de segunda línea, puede obligar a que el jugador que surja entre líneas descargue el balón sobre un segundo jugador y que sea este quien conecte con los de la zona de finalización. Si desea que los laterales sean apoyos por dentro entre líneas, puede permitir que salgan de la zona de inicio y aparezcan.

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PEDRO NOGUEIRA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

CONECTAR ENTRE LÍNEAS CON ÉXITO: FACTORES TÁCTICOS COLECTIVOS IMPORTANTES

Un equipo que domina los diferentes conceptos del juego de posición puede provocar la creación de espacios entre líneas, utilizando recursos para atraer y/o estirar el bloque rival.

Si hacer con que el balón progrese por los carriles interiores es importante en el modelo de juego y/o en el plan de partido, entonces el cuerpo técnico deberá valorar: •

La disposición táctica que adoptará el equipo en fase de creación.

•

Si es necesario forzar la aparición de espacios entre las líneas del adversario.

CREAR EL ESPACIO ENTRE LÍNEAS

Hay equipos que, por mala organización defensiva, dejan espacios considerables entre sus líneas. Por ejemplo, aquellos que buscan hacer una presión alta, pero cuyos centrales son lentos y con tendencia a protegerse no dejando mucho espacio a espalda. Ante este perfil de adversario, basta con salir de la pre-

sión ejercida en zona de inicio para jugar con facilidad entre líneas. Pero, ante conjuntos más compactos y organizados, hay que ser capaz de generar dichos espacios. Para eso, es necesario atraer y/o estirar el bloque rival.

El concepto de “atraer el equipo rival” se refiere al hecho de circular el balón en campo propio para hacer con que los jugadores ofensivos del contrario (extremos, delanteros, mediocentros ofensivos, etc.) salten a presionar en zona de inicio.

Este movimiento casi siempre estira el bloque adversario, pues es muy difícil hacer presión alta manteniendo la misma compacidad del bloque en situación de repliegue intensivo. Y si la distancia entre el jugador más adelantado y el más retrasado del equipo defensor pasa de 25 metros a 40 metros, hay necesariamente más espacio entre sus líneas.

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El aumento constante del poder económico de los equipos importantes de las principales ligas europeas y la diferencia en estos términos cada vez más grande entre ellos y los demás competidores, entre otros factores, dio lugar, estas últimas temporadas, a un número creciente de partidos en los que un equipo sometió muchísimo al otro. Los equipos, mal llamados, pequeños priorizaron no 183

encajar goles y salir al contraataque en sus partidos contra los, también mal denominados, grandes. Al jugar al contraataque, estos equipos casi no salen a presionar en zona de inicio y empiezan a defender a la altura de la línea mediana, bien ordenados y en repliegue intensivo.

Esta realidad hizo que los entrenadores de equipos potentes tuviesen que encontrar nuevas estrategias para generar espacios en fase de ataque. Una de ellas es la denominada atacar hacia atrás.

El objetivo del concepto de atacar hacia atrás es incitar a un equipo que defiende en repliegue intensivo a adelantar sus líneas y pasar a defender durante cortos periodos en presión alta, aunque dicho planteamiento táctico no forme parte de su plan de inicial.

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Para eso, el equipo atacante no duda en, una vez superada la primera línea de presión del rival, volver a zona de inicio con pases hacia atrás, que son frecuentemente arriesgados. Es una especie de cebo al otro equipo. Cuanto más riesgo es capaz de asumir el equipo atacante retrocediendo deliberadamente en el terreno de juego, más verán aumentar los adversarios sus opciones de robarle el balón y, en consecuencia, tenderán más a saltar a

defender en posiciones adelantadas.

El equipo azul defiende replegado en su campo. El equipo naranja encuentra dificultades para progresar en ataque posicional. El central derecho es el poseedor del balón. Mientras no avanza conduciéndolo, el delantero azul no salta a acosarlo. Decide entonces

pasar el balón al centrocampista cercano a él, que le devuelve en un toque la pelota. El pase hacia atrás incita el atacante a saltar a acosar el central. Al hacerlo, libera espacio en su espalda, entre líneas.

Implementar este concepto tal cual acaba de ser descrito requiere mucho talento individual y entrenamiento. Sin embargo, no es necesario asumir riesgos excesivos para lograr, en determinadas situaciones, que uno o varios jugadores rivales salten hacia adelante y liberen espacios entre líneas. Una simple pared puede ser suficiente. Por ejemplo:

PEDRO NOGUEIRA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

En la 2ª división B de España, es habitual observar equipos filiales, formados por futbolistas de gran nivel técnico y con potencial para jugar en la élite, tener un rendimiento colectivo por debajo de lo esperado. Una de las razones es el constante riesgo asumido por dichos conjuntos mientras poseen el balón en campo propio. El número de pérdidas en el inicio del ataque es alto y los conjuntos más veteranos aprovechan para generar ocasiones de gol en contraataques.

Uno de los problemas más habituales en los equipos que buscan salir jugando en corto es, una vez que el rival acumula futbolistas en presión alta, no ser capaz de cambiar el ritmo de la acción para verticalizar el juego buscando un hombre libre entre líneas. Los

conjuntos que padecen este problema transmiten la sensación de estar haciendo un rondo cerca de su propia meta, de arriesgar en exceso y, consecuentemente, sufren en transición defensiva por el número de pérdidas de balón que conceden.

La clave para que atraer al rival en campo propio sea realmente una astucia efectiva es tener verticalidad a partir del momento en el que se haya estirado el bloque defensor, conectando rápidamente entre sus líneas o a la espalda de los centrales.

Salir de una presión en zona de inicio y conectar entre líneas puede no resultar algo fácil, pues cuantos más jugadores haya involucrados en la circulación del balón en el primer tercio del campo, menos habrá en zonas más adelantadas. Algunos equipos sufren el

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no tener opciones de pase una vez superan la presión del rival, ya que han acumulado tantos jugadores cerca de su portería que, por delante del balón, se quedan solo con tres o cuatro.

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Incitar a los jugadores ofensivos del adversario a defender en posiciones más adelantadas no es el único medio táctico para intentar crear espacios entre líneas. Los desmarques de ruptura, así como los arrastres pueden tener el mismo efecto.

Tener extremos y delanteros predispuestos a tirar desmarques de ruptura generará dudas en los defensas a la hora de achicar, adelantar posiciones y saltar entre líneas, como se ha visto anteriormente en el ejemplo de Faouzi Ghoulam del Napoli. Los fijadores sin balón también tienen un papel importante en la creación de los intervalos entre líneas, en especial, ante bloques compactos.

Por ejemplo: el equipo azul defiende de forma mixta. El extremo derecho (11) es responsable de la zona del campo destacada. Se coloca en función del balón, pero adapta, aunque sea ligeramente, su posicionamiento en función de lo que hace el jugador que está

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El hecho de arrastrar a un contrario puede generar espacios libres, pues casi todos los equipos defienden de forma mixta. Es decir, un jugador controla una zona del campo y se ubica en función de la posición del balón, pero adapta su posicionamiento si un rival se encuentra dentro de su zona y se desplaza por ella.

situado en su zona, el lateral en este caso. Si el lateral izquierdo atacante (3) se desmarca hacia la banda, es muy probable que el extremo derecho defensor (11) ajuste su posición, acompañándolo ligeramente hacia fuera.

PEDRO NOGUEIRA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

El par de pasos que da hacia la banda son suficientes para liberar el espacio necesario para que el extremo izquierdo atacante (7)

sea una opción de pase entre líneas para el poseedor del balón.

Los arrastres para generar espacios entre líneas en fase de creación pueden ser conscientes y voluntarios o fruto del azar. Constituyen unos de los conceptos más difíciles de entrenar en ataque posicional. Se trata de coordinar los movimientos de, al menos, dos futbolistas, haciendo que uno de ellos sea activo sin balón, o incluso alejándose de él, lo que es poco intuitivo, y sin poder reproducirlos exactamente en el entrenamiento, a diferencia de las situaciones de salida de balón por ejemplo.

Por mucho que el departamento de análisis de un equipo detecte una conducta repetitiva en algunos jugadores del rival en determinadas situaciones, es difícil anticipar las casi infinitas variaciones que pueden producirse en una situación táctica con el balón en juego.

Y aun haciéndolo, todo va a depender de la capacidad de los futbolistas de reconocerlas durante el partido.

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“Coordinar con el adversario” En la preparación del partido entre la Unión Soviética y Brasil en el Mundial del 58, el entrenador de la canarinha, Vicente Feola, dio una charla en la cual explicaba cómo podían ganar a los soviéticos. Indicó minuciosamente los movimientos que cada jugador debería hacer y cuál era la secuencia de pases a seguir para marcar un gol. Al final de la charla, Garrincha le preguntó: “Pero, entrenador, ¿usted lo ha arreglado todo eso con los rusos?”. Moraleja: las estrategias perfectas son fáciles siempre y cuando asumes que la competencia colaborará contigo. (Endeavor.org.br)

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Por eso, más que determinar jugadas de arrastre específicas, estimular la comprensión de un modelo, dejar claras las debilidades del adversario reproduciéndolas en los entrenamientos y definir cuál es el plan de juego pueden ser el camino más corto para que sean los propios jugadores los que detecten las situaciones en las cuales les es posible arrastrar a un rival para crear un espacio libre a un compañero. Sin embargo, para futbolistas en etapa formativa o seniors que no tuvieron un proceso de aprendizaje eficaz, quizá sea necesario introducir el concepto de arrastres mediante

tareas que les hagan ver la potencia que puede tener la creación de espacios libres para otros compañeros.

La siguiente tarea es una forma de entrenar los arrastres, de manera inespecífica.

Descripción: un campo dividido en 2 partes horizontales y en 4 verticales. Se juega un 6x6+2 comodines. Cada comodín se sitúa en una franja horizontal del terreno de juego y trabajan con el equipo que ataca. Los jugadores pueden desplazarse libremente por los espacios verticales, pero no salir de su mitad del campo. En definitiva, los defensores se quedan en una zona del césped y los atacantes, en la otra. El objetivo es marcar goles en la portería. Se juega a 2 o 3 toques. La idea es que las franjas verticales sirvan de referencias visuales para los arrastres. Hay cuatro franjas para tres jugadores defensores, por lo cual, los atacantes, gracias al comodín, están en superioridad numérica en campo contrario. Esta superioridad hará necesario que los defensores basculen y facilitará la aparición de espacios libres. Aspectos a tener en cuenta: El entrenador tiene que comunicar a sus futbolistas que la tarea está enfocada a arrastrar para generar espacios libres. Los jugadores deben estar concentrados en sus movimientos sin balón. No es una tarea adaptada a situaciones de entrenamiento en las cuales los jugadores no están frescos mentalmente.

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PEDRO NOGUEIRA

JUGAR ENTRE LÍNEAS

El siguiente ejemplo ilustra un arrastre sencillo y el objetivo de la tarea:

El jugador D naranja tira un desmarque en diagonal arrastrando al jugador A azul para que E caiga a banda. En su equipo, A pasa el balón a B.

El jugador E, que se encuentra desmarcado y es línea de pase para el poseedor del balón, recibe este procedente de B.

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Otro recurso para estirar el bloque rival es posicionar un delantero referencia por detrás de la línea de defensas del adversario. Luis Suárez en el FC Barcelona lo hacía muy a menudo. Para los centrales, el hecho de tener a un jugador fuera de sus campos visuales es un factor de incertidumbre y la tendencia es querer controlarlo, aunque se encuentre en posición de fuera de juego. Muy frecuente-

mente, eso hace que la defensa dé algunos pasos hacia atrás, aumentando la distancia que los separa de los mediocentros o del pivote. Para el jugador atacante, el hecho de estar fuera del campo visual de los centrales le da una ventaja estratégica a la hora de habilitarse por medio de un desmarque de apoyo.

FORMAS DE DISTRIBUIR A LOS JUGADORES QUE FAVORECEN LA APARICIÓN DE ESPACIOS ENTRE LÍNEAS

Una de las tendencias del fútbol moderno para aprovechar los espacios entre líneas es acumular jugadores capaces de actuar con fluidez por los pasillos interiores del campo, con el objetivo de densificarlos y mejorar el escalonamiento de los futbolistas.

Una gran parte de los equipos que juegan combinativo asume el riesgo de incorporar a la vez a los dos laterales, cada vez más ofensivos y profundos, para que los extremos puedan moverse por dentro y recibir el balón en pasillos interiores sin que el equipo pierda amplitud. A eso se añaden habitualmente

ATLÉTICO DE MADRID

tres mediocentros, sean ellos más o menos ofensivos. El resultado es que, en un equipo que valora la posesión del balón, se pueden acumular hasta ocho jugadores en los pasillos interiores y en campo contrario, como lo enseña la siguiente imagen del FC Barcelona.

BARCELONA

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PEDRO NOGUEIRA

los dos laterales, es otro ejemplo de densificación de los carriles interiores del campo. JUGAR ENTRE LÍNEAS

La organización clásica del 1-4-4-2 en rombo en fase de ataque, con la incorporación de

Guardiola, tanto en el Bayern como en el Manchester City, cambió el paradigma de los laterales carrileros, haciéndolos actuar con frecuencia por dentro, como interiores o incluso pivotes.

El resultado es una densificación aún mayor de jugadores en los carriles interiores, organizándolos en un sistema 1-2-3-2-3 o 1-2-3-3-2.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Este tipo de planteamiento conlleva un riesgo importante en caso de pérdida. Necesita jugadores con una gran capacidad de reacción y habilidad para pasar del ataque a la defensa presionando intensamente en el momento de la pérdida o replegando en

velocidad. En el caso de que el rival consiga sacar el balón de la zona de recuperación y buscar rápidamente los espacios a la espalda de los centrales, puede contraatacar con mucho peligro.

El Flamengo de Jorge Jesus, campeón brasileño y de la Copa Libertadores de América 2019, es un buen ejemplo de equipo en el cual los laterales tuvieron el hábito de intervenir por dentro y alternar posiciones muy centralizadas con la amplitud normal del puesto. En la siguiente jugada, los posicionamientos sucesivos de Felipe Luis, lateral izquierdo, son una buena ilustración de dicho movimiento. FLAMENGO

GREMIO

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FLAMENGO

GREMIO

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PEDRO NOGUEIRA

FLAMENGO

opción de pase por fuera. Finalmente, vuelve a intervenir por la banda izquierda. JUGAR ENTRE LÍNEAS

Tras apoyar por dentro, se abre a toda velocidad hacia su posición de origen para ser una

GREMIO

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¿Esperar un buen proyecto y arriesgarse a no tener equipo, o aceptar la primera propuesta recibida?

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Deseoso de trabajar en Brasil, el portugués Jorge Jesus fue ofrecido a varios equipos brasileños en el primer semestre de 2019. Estuvo cerca de fichar por el Vasco da Gama, club de la comunidad portuguesa y rival histórico del Flamengo, con quien llegaría a un acuerdo semanas después. Inmerso en una crisis institucional y peleando por no descender, el Vasco, según cuenta la prensa local, terminó desistiendo a última hora de su contratación por el alto coste que suponía la operación.

Por regla general, los sistemas que ofrecen una multitud de vértices, como el 1-4-3-3, teóricamente favorecen la aparición de juga-

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Finalmente, fichó por su gran rival, más estable y con una mejor plantilla. Y en tan solo seis meses, se convirtió en uno de los principales entrenadores de su historia. Firmó su contrato el 1 de junio de 2019 y el 23 de noviembre del mismo año ya había ganado la Copa Libertadores y el Campeonato Brasileño. Con poco tiempo de trabajo, transformó el rubro negro carioca en una máquina de hacer goles y ganar partidos. Cogió el equipo en la liga local a ocho puntos del primero y terminó sacando al segundo increíbles dieciséis puntos. Dejó Brasil en 2020 para volver al Benfica con más del 80% de los puntos disputados, ganados. Moraleja: Ser entrenador de futbol es un poco como jugar a los juegos de apuesta. Uno puede ser, por ejemplo, un jugador profesional de póquer y ganar más que perder. Pero, al fin y al cabo, el éxito en esta profesional también conlleva algo de suerte, de oportunismo y de acaso. En definitiva, factores no controlables por el entrenador.

dores entre las líneas del adversario, aunque todo depende de la animación ofensiva del equipo propio y de la defensa del rival.

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EL JUEGO DE CUADRADOS

Muchos entrenadores inciden en el concepto de “juego de cuadrados” para aprovechar los espacios entre las líneas del equipo contrario.

El concepto de “juego de cuadrados” define la división de la estructura defensiva del adversario en varios rectángulos o cuadrados y el aprovechamiento de estas zonas conceptuales por los jugadores del equipo atacante.

Es una noción que está íntimamente enlazada con las estructuras de los diferentes sistemas de juego, presentadas en el Capítulo 1, una vez que el número y el tamaño de estas zonas intermedias dependen de cómo están organizados los jugadores mientras defienden. El grafico a seguir enseña los diferentes cuadrados conceptuales existentes en un sistema 1-4-4-2 plano.

Hay quien considere que los espacios entre los medio centros, un extremo y un delantero también son un “cuadrado”, en el sentido táctico. Entretanto, con el fin de facilitar la comprensión del concepto, en la anterior imagen no fueron dibujados. La idea por detrás de esta noción es que un jugador que esté situado en el centro de uno 194

de estos cuadrados o que aparece en ellos para hacerse con el balón representa un desafío para el equipo defensor. Se supone que este posicionamiento genera dudas en los futbolistas que forman el cuadrado sobre cuál de ellos debería saltar para acosar el jugador atacante, lo que aumenta el tiempo y el espacio a disposición de este.

PEDRO NOGUEIRA

“Nosotros atacamos mucho el cuadrado que hay entre central, lateral, medio centro y extremo”. Es un espacio que queda indefinido en un 1-4-4-2. De forma general, aislamos el sistema de juego completo a sectores. Cómo atacar una pareja central-lateral, una pareja lateral-extremo, etc.”

JUGAR ENTRE LÍNEAS

Muchos entrenadores ponen un especial hincapié en la ocupación de un cuadrado especifico. Kevin Martinez, por ejemplo, segundo de Raul Garrido, preparador con una gran experiencia en 2ª división B y ex segundo entrenador del Villareal, habla de la importancia de atacar determinados cuadrados:

La división del sistema de juego del rival en fase defensiva en subestructuras permite transmitir una idea fácil de entender para los futbolistas y entrenar movimientos tácticos precisos.

Para Ferran Costa, entrenador y autor de un extenso artículo sobre el juego de cuadrados, este “altera la estructura fija de la organización del rival” y es la “generación del caos a partir de la duda que genera recibir en esa tierra de nadie”.

Por regla general, los espacios en los carriles interiores laterales son aquellos que más dudas forman sobre cuál jugador es responsable por acosar un futbolista adversario que esté o aparezca en dichas zonas.

Los siguientes dos dibujos ilustran esta posible dificultad en un sistema 1-4-2-3-1.

Esta imagen es una representación estática de este sistema (1-4-2-3-1). En ella, es posible ver la densidad de jugadores que hay por los carriles interiores del campo. El carril central es muy denso, hay cuatro líneas defensivas y está bien protegido. Los dos carriles CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

interiores laterales están vacíos, es decir, conceptualmente en este sistema no hay una ocupación preestablecida de estos espacios. Los carriles exteriores (entre el borde del área y la línea lateral) también están vacíos, pero son menos problemáticos. No son 195

espacios dentro del bloque defensivo y está claro quién debe defenderlos: los extremos y los laterales. Con las basculaciones y la animación defensiva, las zonas interiores señaladas

El mismo equipo azul del anterior ejemplo ahora se afronta a un partido ante un equipo organizado en 1-4-3-3 (naranja). Si el extremo “7” aparece en el interior del circulo rojo, puede haber una duda sobre quien debe defenderlo. Por inercia, alguien terminará acosándolo, probablemente el lateral “3” o el pivote “6”. Pero, si hay alguna duda de quien debe hacerlo, la reacción del equipo defensor tardará más, lo que tendrá por consecuencia

196

arriba son cubiertas. Pero, aun así, puede haber una duda sobre quien debe defender un jugador que aparezca en el espacio interior existente entre el lateral, el central y el pivote. Es lo que enseña la siguiente imagen:

de dejar un tiempo y un espacio extra al jugador atacante. Podrá pensar y actuar con más facilidad. Si el pivote “6” termina por saltar tarde, quizá el mediocentro “8” no llegue lo suficientemente rápido como para tapar un pase al media punta del equipo naranja, el “10”. Eso le daría el tiempo suficiente para, por ejemplo, encarar en conducción la última línea defensiva del equipo azul.

PEDRO NOGUEIRA

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RESUMEN DEL CAPÍTULO

JUGAR ENTRE LÍNEAS:

198

•

El espacio entre líneas es aquel que separa dos líneas del equipo defensor.

•

Los espacios entre líneas dependen del número de líneas que un sistema de juego tiene. En los sistemas de tres líneas, hay dos espacios entre líneas. En los de cuatro líneas, tres, y así sucesivamente.

•

La idea fundamental del juego de posición es generar superioridad a la espalda de la línea que salta a presionar al poseedor del balón, para que el equipo sea capaz de conectar con un jugador libre entre las líneas defensivas del adversario.

•

Ocupar correctamente el espacio entre líneas es fundamental para avanzar por dentro. Además, ante ciertos rivales, son necesarias astucias para estirar el equipo contrario y aumentar los espacios entre sus líneas.

•

El concepto de “esconder el pase” se refiere a la actitud del poseedor del balón de no orientar su cuerpo en la misma dirección que donde quiere que vaya el balón. De esta manera encubre su intención real, focalizando la atención de los jugadores defensores en una zona del campo diferente de la que pretende realmente pasar el balón.

•

Atacar el intervalo entre líneas en el momento justo es uno de los aspectos esenciales para ocupar un espacio que esté realmente libre. La ubicación de los jugadores del adversario es dinámica y el tamaño de los intervalos cambia a cada instante, en función de las diferentes situaciones del juego y del comportamiento de los jugadores de ambos equipos.

•

La clave para que atraer al rival al campo propio sea realmente efectivo es tener verticalidad a partir del momento que se haya estirado el bloque defensor, conectando rápidamente entre sus líneas o la a espalda de los centrales.

•

La clave para que los conceptos de atraer el rival en campo propio y de atacar hacia atrás sean efectivos es tener verticalidad a partir del momento que los jugadores avanzados del contrario salten a presionar en posiciones adelantadas. Hay que buscar lo más rápido posible conectar entre las líneas del rival o a la espalda de los centrales.

•

Una de las tendencias del fútbol moderno para aprovechar los espacios entre líneas es acumular jugadores capaces de actuar con fluidez por los pasillos interiores del campo, con el objetivo de densificarlos y mejorar el escalonamiento de los futbolistas.

•

Sistemas de juego que disponen una multitud de vértices (1-4-3-3, 1-4-1-4-1) favorecen las jugadas por pasillos interiores.

PEDRO NOGUEIRA

Desmarques de rupturas pueden estirar el bloque adversario, así como arrastrar jugadores cercanos al centro del juego permite la aparición de espacios libres.

•

El concepto de “juego de cuadrados” define la división de la estructura defensiva del adversario en varios rectángulos o cuadrados y el aprovechamiento de estas zonas conceptuales por los jugadores del equipo atacante. Por regla general, los espacios en los carriles interiores laterales son aquellos que más dudas forman sobre cuál jugador es responsable por acosar un futbolista adversario que esté o aparezca en dichas zonas.

JUGAR ENTRE LÍNEAS

•

MODELO OCDA© APLICADO AL JUEGO ENTRE LÍNEAS: • • Observar

•

•

• Contextualizar

•

• •

•

Decidir

•

•

Aplicar

•

¿Cómo se comporta nuestro equipo jugando entre líneas? ¿Nuestros jugadores son capaces de hacer con que el balón progrese por los pasillos interiores del campo? ¿Nuestro rival deja espacios entre líneas?

¿Cómo creemos que será el embate entre nuestro modelo de creación de jugadas de ataque y el planteamiento defensivo del contrario? ¿Las características de nuestro próximo rival requieren adaptaciones en nuestra forma de atacar por los pasillos interiores del campo? ¿Hay otros factores relacionados al partido que pueden influir sobre nuestro rendimiento en fase de creación cuando jugamos por los pasillos interiores del campo? ¿Hay una margen de mejora para que el equipo evolucione en el juego asociativo por los pasillos interiores del campo? ¿Es más probable que esta margen de mejora se obtenga a corto, medio o largo plazo?

Valorar si merece la pena invertir tiempo en el entrenamiento del juego asociativo por los pasillos interiores del campo. Decidir cual animación ofensiva proponer en fase de creación en el próximo partido (mantener la misma, aportar variaciones, etc.).

En el caso de que el entrenador crea oportuno entrenar el juego entre líneas: Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

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“CRUYFF, BARCELONA, ERAN LAS COSAS BÁSICAS DEL FÚTBOL”

ENTREVISTA CON MEHO KODRO

ENTRENADOR, SELECCIONADOR, DELANTERO GOLEADOR. GRAN CONOCEDOR DEL FÚTBOL ESPAÑOL Y EUROPEO.

Meho Kodro (Mostar – Bosnia, 1967) es un exfutbolista y entrenador bosnio. Jugó en el FC Barcelona en la temporada 1995-1996 bajo las órdenes de Johan Cruyff, principal responsable por su llegada a la Ciudad Condal. En el año anterior, había sido el tercer máximo goleador de Primera División actuando por la Real Sociedad, club que le abrió las puertas del fútbol español, y del cual se tornaría un ídolo. Alcanzó los 100 goles en Primera con la camiseta del CD Tenerife y participó de una temporada histórica del cuadro canario. Dirigido por Jupp Heynckes, lograron llegar a las semifinales de la Copa de la UEFA (actual Europa League). Se retiró en 2001 actuando por el Maccabi Tel Aviv. Como entrenador, dirigió, entre otros equipos, el filial de la Real Sociedad, la selección principal de Bosnia y Herzegovina, y el Servette suizo. Tiene experiencia en los banquillos de La Liga al haber sido segundo entrenador de la entidad vasca, en el 2006.

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PEDRO NOGUEIRA

MK: Pues fíjate, a volver un poco a las raíces del fútbol. Las cosas simples, a lo táctico pero lo táctico básico. Yo creo que muchas veces estamos pensando que la gente grande hace cosas complicadas, y en este caso Cruyff, Barcelona, eran las cosas básicas del fútbol. Cruyff decía muchas veces, bueno hablaba de la táctica, pero de la táctica de posicionamiento. Simplemente un poco de sentido común y sus preguntas o sus charlas eran un poco… te exigían pensar y tomar una decisión tu mismo. Al final en un partido nadie te puede ayudar. Y bueno lo otro es la técnica. Se supone que todos que están ahí en el Barça tienen una técnica alta o superior. Y la velocidad. Al final es fundamental. Mira, yo creo que cosas básicas, cosas simples desde el punto de vista técnico-táctico también. » ¿Y cómo entrenador? ¿Cuáles son las lecciones que llevas de esta experiencia? MK: Yo he tenido buenos entrenadores, entre ellos a Cruyff. También trabajé con Heynckes, Lillo… Y muchos coinciden fíjate, en eso que te acabo de decir de Cruyff. Procuro hacer el sistema que se adapte a los jugadores, también he aprendido a no pedir más de lo que te puede dar un futbolista. El principal desde el primer momento es analizar un poco que es lo que tienes en las manos. Me quedo un poco con eso. Y evidentemente tienes que tener un plan de como jugar. Tienes que tenerlo. Pero mira, yo vuelvo mucho a lo básico. La posición, si no la tienes, crearla. Y una vez que los jugadores aprenden, bueno se supone que en primera división esas cosas básicas lo jugadores deben tenerlas, pues adaptarlas a un sistema que sea fácil de

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

llevar. Con pocos principios pero que esos principios sean los puntos de encuentro del equipo. » ¿Hablando de esta adaptación a los futbolistas que tanto incides, crees que es posible proponer un futbol combinativo en cualquier equipo, independientemente de los jugadores que tienes entre manos?

ENTREVISTA

» Has jugado en el Barça con Johan Cruyff de entrenador. ¿Cómo futbolista, que es lo que más has aprendido de Cruyff y de aquel equipo?

MK: Yo lo tengo bastante claro desde hace tiempo, bueno cada entrenador entiende el fútbol de la forma que cree más conveniente, pero yo creo que tiene que ser todo lo contrario. Tienes que adaptar el sistema o la forma de jugar a los jugadores que tienes. Para mi no todo el mundo puede jugar de una forma posicional, con muchas posesiones, para mí no puede ser. » ¿Al afrontarse a equipos estrechos y cortos, tendrías algún truco para generar espacios entre líneas? MK: Pues otra vez vuelvo a lo mismo, depende de lo que tengo en las manos. Por ejemplo, a mi me gusta mucho jugar “dentro-fuera”. Pero al final es muy difícil jugar contra un equipo que está en bloque bajo, ahí donde los espacios son muy cortos, donde no se puede jugar. Entonces procuro jugar lo mínimo entre líneas y jugar cuanto antes por las bandas y tener la profundidad por fuera. Pero bueno, tampoco puedo jugar todo el rato por fuera. Pero es difícil. Mira, yo te podría decir que hay que jugar de fuera a dentro, “dentro-fuera”, mover rápido el balón entre líneas, abrirles, pero para eso hay que tener calidad, jugadores bien preparados, velocidad, y si no los tienes, que haces? Entonces insistir en este tipo de juego si tu no tienes los jugadores es más peligroso que otra cosa.

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CAPÍTULO 6 • AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

AMPLITUD

La amplitud de un equipo está determinada por la mayor distancia existente entre sus jugadores en el eje horizontal del campo.

Por ejemplo, si en un conjunto hay, a la vez, dos extremos pegados a cada una de las líneas laterales, la amplitud del equipo será equivalente a la anchura del campo. La amplitud es un dato importante en el transcurso de la fase de ataque, pues determina el espacio que el equipo adversario debe defender. Pese a que la defensa zonal matice dicha afirmación, cuanto más amplio es un equipo, más grande será el espacio que el rival tendrá que controlar. El análisis de la amplitud de un equipo, en cuanto concepto de juego y no como dato objetivo, pasa por el estudio de la ocupación de los carriles exteriores del campo. Existen dos tendencias de posicionamiento de los jugadores que actúan por fuera. Intervenir pegado a la línea lateral del campo o ir hacia dentro para hacerse con el balón en la división del pasillo exterior con los interiores. En este último escenario, si no hay un segundo jugador que esté pegado a la línea de banda, el conjunto perderá amplitud por ese costado. Esta situación es bastante común y se puede dar, por ejemplo, cuando el extremo juega a pierna cambiada y tiene tendencia a ir hacia dentro y el lateral de su banda es poco profundo.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

El posicionamiento de los jugadores de la banda opuesta a la situación de la pelota, cuando esta se encuentra en uno de los carriles exteriores, es otro factor imprescindible para entender las implicaciones tácticas de la amplitud de un equipo, sea el propio o el rival. Hay modelos en los que tienen que ir hacia dentro y otros en los que deben quedarse abiertos por fuera. Si van hacia dentro, se aproximarán al centro de juego y actuarán por pasillos interiores, recibiendo entre líneas o penetrando la defensa por dentro. Si se quedan por fuera, pueden beneficiarse de una situación de igualdad o superioridad numérica tras una rápida circulación de la pelota de banda a banda. Además, deberían influir sobre la conducta del lateral adversario, incluso ante un equipo que defiende en zona. En este tipo de organización defensiva, si el balón está en una de las bandas, el lateral del lado contario del equipo defensor basculará hacia el centro. Sin embargo, su atención debería de estar dividida entre el balón y su rival directo, el extremo, para no ser sorprendido ante un cambio de orientación o un desmarque de ruptura, como lo sugiere la imagen siguiente.

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El Brasil de Tite durante el mundial de 2018 es un buen ejemplo de equipo ancho en fase de ataque. Buscaban triangular por la banda izquierda, con Neymar, Coutinho y Marcelo, mientras Willian se quedaba pegado a la banda derecha. Con frecuencia, tras fijar el rival por el carril izquierdo, el equipo buscaba circular rápidamente la pelota, lo que proporcionaba situaciones de 1x1 con espacio para el extremo derecho.

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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PEDRO NOGUEIRA

El gaúcho Tite llegó a la selección brasileña tras dos buenos trabajos en el Corinthians, con el cual ganó la Copa Libertadores y el Campeonato Brasileño. Su éxito en uno de los grandes equipos de São Paulo tuvo por consecuencia ponerle como principal candidato al banquillo de la selección brasileña, lo que terminó ocurriendo con el cese de Dunga en 2016. Esta trayectoria de éxito no hubiera sido posible sin la determinación de un hombre: El entonces presidente del Corinthians, de origen española, Andrés Sánchez. A finales de la temporada 2010, cuando llegó a la entidad paulista, Tite no vivía el mejor momento de su carrera. Empezaba a tornarse un entrenador contestado en el escenario local y sin opciones de aspirar a llegar a la selección nacional. Dirigió el equipo en tan solo ocho partidos en el Brasileirão 2010 y al empezar la temporada 2011, con Ronaldo y Roberto Carlos en la plantilla, fue eliminado en la fase previa de la Copa Libertadores por el modesto Deportivo Tolima, de Colombia. La derrota resultó en una inmensa presión sobre el presidente Sanchez por el cese del entrenador, designado por periodistas y aficionados como el principal responsable de la debacle. Pero, contra todo pronóstico, se le mantuvo al frente del equipo. Poco más de un año después, en 2012, el Corinthians ganaba la Copa Libertadores por primera vez y Tite era elegido mejor entrenador de la competición. Moraleja: En la trayectoria de un entrenador, es común que la diferencia entre el éxito y el fracaso sea la relación que tenga con sus superiores. Es necesario convencerlos de que el trabajo dará sus frutos. Pero, por mucho que sea persuasivo, estará sujeto a factores estructurales, como el nivel de paciencia habitual de una junta directiva o de un presidente.

Extremos o carrileros amplios ayudan a aumentar las distancias intralínea del equipo contrario y pueden facilitar la aparición de pasillos interiores explotables para los jugadores que actúan por dentro.

El Ajax semifinalista europeo en la temporada 2018-2019 es un ejemplo de utilización bastante peculiar de la anchura del campo en fase de ataque. Los holandeses apuraban todo lo posible la jugada por la banda donde se encontraba el balón, acumulando prácticamente todo el equipo alrededor del mismo, como muestra la siguiente imagen.

AJAX

JUVENTUS

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

vverve / depositfotos.com

La paciencia con los entrenadores marca la diferencia.

En esta jugada, por ejemplo, y no se trata de una excepción, llegan a concentrar a siete jugadores en torno al poseedor del balón, en un espacio aproximado de 25 metros de ancho y 15 de largo. Eso representa aproximadamente el 6 % del terreno de juego de la Johan Cruyff Arena. En suma, 7 de los 10 jugadores estaban concentrados en el 6 % del campo y tan solo tres futbolistas más el portero cubrían el 94 % restante. De manera general, hay que encontrar un equilibrio entre la amplitud del equipo y la densidad de jugadores alrededor del poseedor del balón. Por ejemplo, extremos que prácticamente actúan como mediapuntas

apareciendo por pasillos interiores del campo pueden ayudar a la construcción de un juego posicional. Pero, si no hay una compensación a estos movimientos y que otros futbolistas no caigan a banda, puede tener el efecto inverso, pues concentrará la defensa en torno al poseedor y dificultará la aparición de líneas de pases. Pese que la característica expuesta anteriormente del modelo de juego del Ajax de Ten Haag sea un ejemplo de que es posible progresar en tal escenario, la gran mayoría de los equipos no son capaces de resolver situaciones en las cuales la densidad de jugadores alrededor del balón sea excesiva.

JUEGO POR BANDAS

Jugar por las bandas del campo es fundamental en fútbol porque es el medio para llegar a situaciones de centros laterales o escorados. Los centros son algunas de las situaciones más difíciles de defender en fútbol, puesto que los defensas tienen que responder a dos estímulos: el balón y el adversario y que, además, frecuentemente se sitúan en campos visuales distintos.

En situaciones de centros, los jugadores atacantes suelen llevar una ventaja temporal con respecto a los defensores, pues en muchos equipos dentro del área se defiende al hombre. Por tanto, el posicionamiento de los defensores depende de los movimientos de los jugadores que marcan.

DISTRIBUCIONES MÁS HABITUALES DE LOS JUGADORES POR LOS CARRILES EXTERIORES Y SUS IMPLICACIONES TÁCTICAS

Hay varias alternativas para distribuir a los jugadores que actuarán por fuera. Pueden estar situados de forma fija, con uno o varios jugadores acompañando la jugada, siempre 206

por el carril exterior, o pueden adoptar una actitud dinámica, saliendo y entrando en los pasillos exteriores.

PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

Los perfiles de la ocupación de las bandas más habituales son a través de: • Dos futbolistas fijados por fuera, ambos jugando a pierna natural. • Dos fijados por fuera, el lateral jugando a pierna natural y el extremo, a pierna cambiada. • Un solo jugador fijado por fuera.

•

Con 2 jugadores fijados por fuera, un lateral y un extremo, ambos jugando a pierna natural

Se trata de una pareja de banda que tendrá facilidad para centrar, tanto en primera intención como tras un regate, pues ambos futbolistas pueden golpear el balón sin tener •

Con 2 jugadores fijados por fuera, un lateral a pierna natural y un extremo a pierna cambiada

Se trata de una banda mixta. El lateral dará al equipo la alternativa de centros laterales en primera intención. El extremo tenderá a penetrar hacia dentro para resolver la jugada, ya sea a través de un tiro, de un centro, que suele tener una trayectoria cerrada, o asociándose por los carriles interiores. •

que hacer ningún movimiento corporal previo al envío. Podrán ganar la línea de fondo, centrar o pasar el balón hacia la zona del borde de área.

Es muy raro ver la asociación inversa, es decir, extremos a pierna natural y laterales a pierna cambiada.

Con 1 jugador fijado por fuera, el lateral o el carrilero

Fijar a un solo futbolista en una banda, como es el caso de algunas variantes del sistema 1-3-5-2 o del 1-4-4-2 en rombo, requiere que este tenga el recorrido suficiente para cubrir

toda la longitud del campo. Es necesario que los laterales/carrileros tengan gran capacidad física.

Un ejemplo de un equipo organizado de tal forma fue el Girona, de Pablo Machín, en la temporada 2017/2018. Ambos carrileros, que solían ser el colombiano Mojica y el español Maffeo, tenían una gran capacidad de recorrido en el campo y de apoyar en ataque de forma profunda, recuperando sus posiciones en fase de transición defensiva.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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natursports / depositfotos.com

En este tipo de sistemas, para generar superioridad numérica por fuera es necesario que haya jugadores que caigan a banda desde dentro, sean ellos interiores o delanteros.

El soriano Pablo Machín tiene su trayectoria como futbolista y entrenador enlazada al CD Numancia. Pero, fue en el Girona donde obtuvo sus principales éxitos como preparador. Ascendió al cuadro catalán a La Liga en la temporada 2016-2017 y en su primer año en la máxima categoría del futbol español, logró terminar entre los diez primeros. Desde entonces, es un entrenador con cachet en primera división y ha dirigido clubs históricos como el Sevilla y el Espanyol.

Al desmarcarse desde dentro hacia fuera, pueden arrastrar a rivales desde posiciones más centralizadas y generar espacios por los carriles interiores del campo. Por lo cual, es importante que el lateral/carrilero sepa doblar por dentro, y no solo por fuera, como es habitual, y que los demás futbolistas sepan leer estos espacios interiores creados por el jugador que cae a banda, apareciendo en el momento justo para hacerse con el balón. Por ejemplo, en la jugada siguiente entre un equipo atacante organizado en un sistema 1-4-4-2 en rombo y un equipo defensor organizado en un sistema 1-4-4-2 plano:

El interior (11) cae a banda por detrás del lateral izquierdo oponente (3). Estas situaciones en partido generan duda en el mediocentro rival (8), que suele seguir a su jugador al costado.

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PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

Debido al movimiento del mediocentro defensor (8), se abrirá un espacio entre líneas, por lo que el otro mediocentro (6) tendrá que bascular rápidamente si quiere taparlo. En general, el desmarque hacia fuera del interior (11) suele abrir espacio para que un jugador aparezca entre líneas solo, como hace

en este caso el delantero (9). Tanto el otro delantero (10) como el interior que inició la acción (11) con el primer desmarque pueden aprovechar ahora el espacio a la espalda con un desmarque de ruptura, como muestra la siguiente imagen.

El Liverpool de Klopp lo hace muy a menudo para avanzar en ataque posicional. Pese a no jugar con un sistema 1-4-4-2 en rombo, prio-

rizan más bien un sistema 1-4-3-3, suelen mostrar este tipo de mecanismo en algunas jugadas de banda.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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La tarea que aparece a continuación es un ejemplo de cómo entrenar desmarques desde dentro hacia fuera en situaciones de partidos reducidos.

Descripción: Se juega un partido reducido 5x5 con dos franjas laterales. El equipo que ataca no puede mantener constantemente a dos jugadores ubicados en el mismo carril exterior. En dicha situación, uno de ellos deberá dejarlo rápidamente (2-3 segundos). El equipo que defiende puede tener el mismo número de futbolistas por fuera que el conjunto atacante (1 o, en algunas situaciones, 2). Por ejemplo: en la imagen del ejercicio, A es el poseedor del balón y está por fuera. Por lo que B, C, D y E no deben estar ubicados en el carril exterior. Pero sí pueden aparecer en él. B puede tirar un desmarque de ruptura desde su carril central hacia el carril lateral. Si B recibe el balón de A, este se verá obligado a dejar el carril exterior. En la continuación de esta eventual jugada, si A quiere doblar a B, tendrá que hacerlo por dentro. Y en el caso de que A no pase el balón a B, este habrá de salir del carril exterior y ubicarse en el carril central otra vez. Aspectos a tener en cuenta: Esta norma transforma un 5x5 normal en una tarea que favorece los desmarques desde dentro hacia fuera y el desdoblamiento de los laterales por fuera. Se pueden añadir reglas suplementarias que la hacen aún más compleja, como limitar el número de toques u obligar a que la asistencia venga desde un carril exterior.

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PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

INTERACCIÓN ENTRE LOS JUGADORES QUE ACTÚAN POR FUERA: FORTALEZAS Y DEBILIDADES FRECUENTES

Para conseguir un buen rendimiento en zonas de banda, los futbolistas que juegan en el mismo lado deben tener perfiles complementarios o, por lo menos, no anularse el uno al otro. Sin intervención del entrenador, hay dos tipos de parejas que son relativamente habituales y que, en ciertas situaciones, pueden lastrar el rendimiento del juego por bandas de un equipo: • Lateral muy profundo y extremo “puro”, ambos jugando a pierna natural. • Extremo que juega a pierna cambiada con tendencia a desplazarse hacia dentro y lateral con vocación defensiva.

•

Asociación entre un extremo puro y un lateral profundo, ambos a pierna natural.

El extremo se pegará a la línea lateral del campo y, probablemente, tapará las incorporaciones del lateral de perfil profundo y ofen-

sivo. Este tipo de futbolista tendrá tendencia a doblar por fuera y, en esta situación, no encontrará espacio para hacerlo.

Como se ve en la imagen anterior, los espacios que ocupan ambos se solapan. Una posible solución sería entrenar los desdobla-

mientos por dentro, que no son naturales para la mayoría de los laterales.

•

Asociación entre un extremo jugando a pierna cambiada y un lateral con vocación defensiva.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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En este escenario, el equipo perderá amplitud por este lado del campo. El extremo tenderá a aparecer por la frontera entre el carril exterior y los carriles interiores, sin que haya un lateral en la zona exterior, fijando a un rival y/o siendo una opción de pase más amplia.

podría incluso atacar el espacio que el delantero dejase libre. Conviene, en tal caso, contar con jugadores que lleguen bien al remate desde segunda línea y desde el lado contrario, ya que, debido a la salida del delantero, el equipo puede encontrarse en el área sin efectivos para terminar las acciones.

Una de las soluciones posibles, sin llegar a un cambio de futbolista, sería orientar a uno de los delanteros a caer a esa banda. El extremo

Los siguientes gráficos ilustran dicha situación.

El delantero (9) aparece en el carril exterior derecho para ser una opción de pase para el lateral (2), poseedor del balón.

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PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

El delantero (9) y el extremo (11) permutan de posición, cambiándose los roles.

Independientemente del perfil de la pareja de banda, es importante que ambos siempre den dos opciones de pases al poseedor del balón, posicionándose a alturas verticales y horizontales distintas para no caer en la situación en la que un jugador adversario pudiera cortar dos líneas de pase.

•

Ejemplo de una sola línea de pase entre lateral y extremo.

En este caso, el extremo adversario (7) controla tanto al lateral (2), como al extremo (11), no siendo opciones de pase factibles para el poseedor del balón. •

Ejemplo de dos líneas de pase entre lateral y extremo.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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En esta situación, el central (4) puede conectar tanto con el lateral (2) como con el extremo (11). Los jugadores de banda pueden ser líneas de pases reales para el poseedor del balón y estar ambos situados en el carril exterior. De-

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ben dejar una distancia entre ellos suficiente como para impedir que un futbolista rival pueda marcar ambos. Además, en el caso de un pase del central cercano, el extremo debe también mantener una cierta distancia con el lateral contrario.

PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

GENERAR ESPACIOS POR LOS CARRILES EXTERIORES Y RESOLVER SITUACIONES DE BANDA

Las jugadas en banda tienen como principal objetivo preparar situaciones de centros, sean ellos laterales, escorados o lejanos. Y para hacer con el balón llegue a una zona cercana al área rival por un carril exterior, es habitual que el equipo atacante tenga que resolver algunos de los siguientes problemas y/o situaciones tácticas: •

La necesidad de liberar espacio para que los jugadores de fuera puedan actuar (centrar, encarar en 1x1, etc.).

•

Los afrontamientos en 2x2.

•

Los 2x1 momentáneos.

•

Fijar al lateral rival en carriles interiores para liberar espacios por fuera.

De cuanto más espacio y tiempo disponga el futbolista que se encuentre en el carril exterior, más fácil le resultará resolver la situación en banda. Podrá elegir más fácilmente qué

hacer una vez recibido el balón: centrar, regatear o dar seguimiento a una jugada posicional.

Una de las maneras de proporcionar espacios y tiempo extra al futbolista que se encuentra por fuera es fijar al lateral del equipo defensor por un carril interior, mientras el equipo atacante acerca el balón a la zona de finalización.

El objetivo es retardar la salida del defensor a banda. Si hay equipos en los que los laterales basculan poco en fase defensiva, raramente saliendo de los límites de sus respectivos carriles exteriores, lo más habitual, en especial en la élite, es ver a conjuntos que dejan muy pocos espacios intralínea cuando están replegados. La prioridad es cerrar los pasillos interiores y para eso, los laterales tienen que mantener posiciones más centralizadas y saltar a banda solo cuando llegue el balón al jugador adversario posicionado por fuera.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

Ante este perfil de rival, la forma más elemental de retrasar la salida de los laterales hacia las bandas es que un delantero se ubique cerca de uno de los laterales para hacerle dudar sobre cual zona debe defender. Un carril interior o exterior. Sin embargo, cuando el equipo defensor está bien organizado, esto resulta poco efectivo, pues hay una basculación de los demás defensores y la duda no llega a instalarse.

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Dicha coordinación en la última línea defensiva resulta mucho más difícil de tener cuando el lateral, aún situado en un carril interior, se encuentra con un jugador en carrera viniendo desde atrás. Este movimiento suele atraer la atención del futbolista, y tratándose de una acción rápida, no ofrece el tiempo necesario al conjunto defensor para reaccionar basculando. Lo que genera habitualmente una

duda en el lateral sobre cual espacio defender. En principio, elige proteger la zona más axial. Su posición centralizada crea el espacio y el tiempo necesario para que el jugador situado por fuera reciba la pelota y actúe con más comodidad.

El mediocentro (6) es el poseedor del balón. El otro mediocentro (8) corre en dirección al lateral del equipo defensor (2). Si este sale a banda a acosar al extremo (7), habrá un es-

pacio importante entre él y el central (4), que podría ser explotado por el conjunto atacante.

Las siguientes ilustraciones ejemplifican este tipo de movimiento colectivo.

PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS vverve / depositfotos.com

Como el lateral defensor (2) se queda por dentro, el poseedor del balón (6) puede conectar con el extremo (7), que lo recibirá con más espacio y tiempo que si el lateral adversario (2) hubiese saltado a acosarlo mientras le llegaba la pelota.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

El analista de las selecciones inferiores de Estados Unidos, el americano Carlon Carpenter, es uno de los profesionales que mejor describe, en imágenes, el movimiento de fijar los laterales por dentro para liberar espacios por fuera. El lector podrá encontrar en sus redes sociales (@C_Carpenter14) vídeos muy ilustrativos al respecto, así como de una gran variedad de conceptos tácticos.

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La siguiente tarea de finalización, que se puede plantear en el entrenamiento prepartido o a 48 horas de este, es un ejemplo de cómo ensayar, de forma sencilla, este movimiento.

Descripción Tarea de finalización rápida 5x3. El futbolista naranja A empieza con el balón, conduciéndolo un par de metros hacia adelante. Mientras tanto, B hace un desmarque de ruptura y C progresa por su carril. Cuando B haya fijado a su oponente directo, A pasa el esférico a C. A partir de este momento, los defensores pueden moverse y salir de sus respectivos conos. C centra y los demás jugadores naranja entran al remate. Aspectos a tener en cuenta: El desmarque de ruptura de B debe realizarse a un ritmo alto para reproducir una situación real de partido. Las rotaciones de los futbolistas dependen del número de jugadores a disposición y del enfoque que quiera dar el entrenador.

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PEDRO NOGUEIRA

•

capaz de deshacerse de varios jugadores. En este último escenario, es probable que uno de los centrales cubra de cerca la espalda del lateral, lo que tendrá por consecuencia liberar espacios dentro del área, facilitando el remate por parte de los delanteros.

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

Es importante resaltar que no siempre interesa al equipo atacante que el lateral tarde en salir a defender un carril exterior. En determinados casos, es mejor liberar espacios dentro del área penal. Por ejemplo: Al afrontar equipos que defienden en repliegue intensivo en los que todos los defensas, laterales incluso, sobresalen en el juego aéreo; ante un equipo que dispone de tres centrales altos y buenos ante envíos laterales; o al disponer de un extremo muy habilidoso que es

Por tanto, será labor del entrenador y del cuerpo técnico detectar y definir si es ventajoso liberar espacios por fuera cerca del área.

Resolver situaciones de 2x2.

Lo más normal cuando se pausa el video de cualquier jugada en la que el balón se encuentra por un carril exterior es ver una situación de igualdad numérica, con coberturas cercanas por parte del conjunto defensor. Cuando un equipo dispone de futbolistas como Neymar, Dembélé o Sterling en su plantilla, puede que no encuentre dificultad

para progresar en dicha situación. La cualidad técnica de estos jugadores es tan grande que son capaces de encarar en 1x1, 1x2 o incluso 1x3 y no perder la posesión del cuero. Pero, al no tener extremos “galácticos” en el equipo, una astucia puede ayudar a los futbolistas a resolver los 2x2 con más facilidad: las conducciones en diagonal hacia el defensor lejano.

La mejor forma de resolver un 2x2 es generando un 2x1 momentáneo. Para lograrlo, la manera más sencilla es que el poseedor del balón lo conduzca en diagonal, de modo a fijar el defensor lejano. El objetivo es juntar los dos adversarios en una misma zona, liberando así espacios para el segundo jugador atacante.

Por ejemplo:

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

219

El lateral (2) es el poseedor del balón. Él y el extremo (7) se encuentran en una situación de 2x2 ante los jugadores (11) y (3) del conjunto rival. Su conducción en diagonal podría llevar el extremo rival (11) hacia el centro, pues la tendencia natural del defensor es

seguir acompañando el futbolista que estaba marcando, por lo menos por un par de metros. Si mientras tanto (7) cambia de ritmo repentinamente y se desmarca hacia la banda, podría recibir el balón con espacio y con la posición ganada.

Naturalmente, hay formas de defender esta jugada. Por ejemplo, el cambio de marca. El lateral (2) pasaría a ser responsabilidad de su homologo (3) y el extremo azul (11) retrocedería para tapar el desmarque del (7). Pero en la práctica, son situaciones que suelen generar dudas en los jugadores que defienden, especialmente si la jugada es rápida o procedente de un cambio de orientación.

Lo más relevante de esta astucia de las conducciones en diagonal es el hecho de que puede ser aplicada a cualquier situación de 2x2. No solo en bandas, como por dentro o al salir a la contra tras un balón parado.

•

Resolver situaciones de superioridad numérica en banda, en especial los 2x1

Si lo más habitual es que el equipo atacante se encuentre en igualdad o inferioridad numérica por fuera, hay situaciones donde puede verse en situación de superioridad numérica. Estas pueden ser intencionales, el equipo atacante las genera mediante diversas astucias tácticas, mucha de ellas ya explicadas en este libro, o fruto del acaso del juego.

220

Saber resolverlas es esencial para coger la ascendencia sobre su rival, por lo menos en el embate “ataque contra defensa”. Eso se debe a la dificultad, ya explicada anteriormente, que supone para la mayoría de los equipos la defensa de los centros (estímulos en campos visuales diferentes, riesgo de intervenir entre el primero y el segundo palo, etc.). Además, a parte de los envíos a área, las jugadas de banda generan una serie de situaciones po-

PEDRO NOGUEIRA

Para Javier López López, analista, las situaciones de 2x1 en banda son “una de las situaciones del juego que más desequilibra la organización defensiva de un equipo11”.

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

tencialmente peligrosas para el rival (corners, saques de banda cerca del área, faltas peligrosas, rechaces etc.). Un equipo que genera y aprovecha las ventajas que dispone por fuera hará más centros, sacará más corners, sus jugadores de segunda línea tendrán más oportunidades de rematar en la frontal del área, etc.

La capacidad de un conjunto de generar superioridad numérica por fuera dependerá de aspectos estructurales, como los sistemas de juego de ambos equipos y sus animaciones, de la anchura del campo, de las aptitudes de los futbolistas para arrastrar a los rivales fuera del carril exterior y de ocupar los espacios en los momentos oportunos.

•

Sistemas de juego.

Tanto el sistema del equipo propio como el del rival influyen en la dificultad que tendrán ambos equipos para atacar y defender por los carriles exteriores. Los sistemas con cuatro jugadores fijados por fuera (dos laterales y dos extremos) suelen ser aquellos que, estructuralmente, favorecen más la creación

de situaciones de superioridad numérica en banda. En especial cuando hay una complementariedad entre los futbolistas que actúan por el mismo lado. Por ejemplo, un lateral profundo y un extremo con tendencia a entrar hacia dentro.

Ante rivales organizados en fase defensiva en sistemas que no disponen de cuatro jugadores fijados por fuera, como el 1-4-4-2 en rombo, para el cuerpo técnico puede resultar interesante optar por un sistema que favorezca las interacciones por banda.

•

Anchura del campo.

Si en la élite el tamaño de los campos no suele variar demasiado, la realidad es otra en el fútbol base, amateur y semiprofesional. Es frecuente, para equipos de estos niveles, competir en campos cuyas las dimensiones son las mínimas permitidas (45x90 metros) o cercanas a ellas. •

En un campo pequeño, será más difícil generar superioridad numérica en banda, ya que, con poco esfuerzo, el conjunto defensor puede bascular y tapar posibles huecos.

Arrastres y ocupación de los espacios en los momentos idóneos.

Fútbol-Táctico, edición n° 71.

11

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

221

Arrastrar a jugadores hacia el centro del campo o fijarlos por carriles interiores es especialmente adecuado para enfrentarse contra un adversario que no dispone de cuatro futbolistas fijados por fuera y/o que utiliza un sistema de juego diferente del suyo.

El siguiente gráfico enseña una situación de 2x1 en banda en un partido entre un equipo organizado en 1-4-4-2 en rombo y otro en 1-4-4-2 plano.

El equipo defensor, en azul, no bascula lo suficiente. Se trata de un error común al jugar en rombo. El interior defensor (7) es fijado por el mediocentro atacante (8) y ocupa un carril interior del terreno de juego. El lateral y el extremo atacante (2 y 11), que se sitúan en el carril exterior, tienen una potencial situación de 2x1 contra el lateral izquierdo (3).

defensor para bascular y anular la situación de superioridad numérica. Si pierde el timing, el posible 2x1 puede dejar de existir.

Más allá de los sistemas, el timing del desdoblamiento del lateral es probablemente la cuestión central para generar situaciones 2x1 en banda. Para el mismo Javier López López, “la capacidad de los laterales para leer el momento exacto para su progresión es de vital importancia para lograr con este movimiento12”.

Fútbol-Táctico, edición n° 71.

Para Alberto González, resolver una situación de 2x1, independientemente del carril del campo, pasa por: •

“Cualquier solución adoptada debe realizarse con rapidez para no dar tiempo a la llegada de más defensores.

•

Evitar trayectorias cruzadas o convergentes entre los atacantes.

•

Resolver la situación con un único pase13”.

Si se anticipa demasiado al momento ideal de desdoblar, dejará suficiente tiempo al equipo

12

13 F útbol: Dinámica del juego desde la perspectiva de las transiciones. P. 120. Alberto González Fernández, 2020.

222

PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

OCUPACIÓN DEL ÁREA ANTE ENVÍOS LATERALES Y ESCORADOS

Tres aspectos son esenciales para convertir centros laterales, escorados y/o lejanos, en potenciales ocasiones de gol: • La calidad del centro. • La calidad de la actuación individual de los jugadores. • Los movimientos colectivos realizados por el equipo.

•

Calidad y características de los centros

CONVERTIR CENTROS EN GOL

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

ACT. INDIVIDUAL

Un buen centro es aquel que optimiza las opciones de los atacantes de rematar el balón. Aunque sea imposible generalizar, los

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

MOVIMIENTOS Colectivos

centros que buscan la zona entre el portero y los defensas y el borde del área son los más difíciles de defender.

223

Cualquier intervención de la defensa que sea posterior al eje vertical del primer palo puede transformarse en peligro, pues existe el riesgo de que, al intentar despejar el balón, el defensor cuele un gol en propia meta. Las intervenciones defensivas son mucho más difíciles. Es, por tanto, esencial que los centros superen la zona entre el lateral del área y el primer palo.

El perfil del centrador marca la tendencia de la trayectoria del centro. Un jugador a pierna natural centrará más abierto, sobre todo desde posiciones escoradas. Un jugador a pierna cambiada centrará más cerrado, pues deberá entrar hacia dentro antes de golpear la pelota.

Los futbolistas que juegan a pierna natural, además, tendrán facilidad para ir hasta el lateral del área y centrar al primer palo o hacia atrás. En estas situaciones, si el delantero ataca correctamente el balón, tiene muchas opciones de definir la jugada a un toque.

Por su parte, un extremo que juegue a pierna cambiada tendrá, salvo los ambidiestros, que recortar hacia dentro antes de centrar. Sus centros tendrán, como consecuencia, una trayectoria cerrada.

Los futbolistas que juegan a pierna cambiada buscarán más naturalmente centros entre el punto penal y el segundo palo, pues dispondrán de menos ángulo para centrar al primer palo.

Es importante que los compañeros sepan adaptarse al perfil del centrador, intentando, dentro de lo posible, posicionarse en el inter-

224

valo más ajustado al tipo de centro que hará su compañero (cerrado, abierto, a primer palo, a segundo palo, etc.).

PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

La siguiente tarea es una manera de entrenar la adaptación de los jugadores ofensivos (extremos, mediapuntas o delanteros) al perfil del centrador.

Descripción: Partido modificado de 8x8+1 (o 2) comodines. El campo se divide en cinco franjas verticales. Las exteriores reproducen los carriles exteriores. Las de dentro, los carriles interiores laterales. Dentro de las áreas, hay dos zonas más. El equipo que ataca tiene que marcar gol tras un centro lateral o centro escorado desde los carriles exteriores o interiores laterales. Si el centrador está posicionado como en la imagen, en el carril interior, los jugadores ofensivos deben priorizar el posicionamiento a segundo palo, como lo hace el delantero azul D. Si el centro viene desde el carril lateral, los jugadores han de atacar la zona central y el primer palo. Las zonas en área son indicativas. Aspectos a tener en cuenta: La tarea ayuda a entrenar la sincronización entre los centradores y los rematadores. Las franjas sirven como referencias visuales. Lo importante es que el partido tenga continuidad y que se den un gran número de situaciones de centro.

•

Actuación individual de los jugadores atacantes

CONVERTIR CENTROS EN GOL

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

ACT. INDIVIDUAL

MOVIMIENTOS Colectivos

225

Un buen rematador buscará: • Contactar con el balón en velocidad. • Salir del campo visual del defensor cercano. • Atacar la posición en el momento justo. • Anticipar a su marca y/o ganarle la posición mediante amagos. • Maximizar el intervalo que va a atacar y rematar con sentido.

•

Contactar con el balón en velocidad.

Si el jugador va en carrera y le llega un centro, con poca fuerza, a veces solo con contactar con el balón, en casos de centros tensos, podrá darle suficiente velocidad como para ganar al portero. •

Además, cuando remata en carrera, el jugador atacante dificulta la intervención defensiva.

Salir del campo visual del central cercano y atacar la posición en el momento justo.

El buen delantero hará todo lo posible para que él y el balón estén en dos campos visuales distintos, posicionándose en el “lado ciego” del central, de forma que el defensor no pueda controlar los dos a la vez.

El concepto de lado ciego define la porción del campo que el central no puede controlar al estar enfocando su visión a la pelota.

226

PEDRO NOGUEIRA

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

En el siguiente ejemplo, el delantero se encuentra por delante del central (4). Este puede controlar a la vez tanto el balón como el rival (9).  

Ya en esta situación, al encontrarse fuera de su campo visual, no podrá ver al delantero (9) y el balón al mismo tiempo.

Es una situación difícil de defender, ya que el jugador (4), que es el central situado entre el delantero y el balón, tiene que alternar

la mirada entre los dos. El atacante dispone de una ventaja temporal y sus movimientos crearán incertidumbre en el defensor.

En las siguientes imágenes, queda clara la intención de Jamie Vardy de salir del campo visual del central, desmarcándose hacia su lado ciego.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

227

LEICESTER CITY

WATFORD

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

LEICESTER CITY

WATFORD

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Otro factor importante es que el delantero debe tener un buen timing y atacar el intervalo en el cual contactará con el balón en el momento justo. En una situación de centro a primer palo, por ejemplo, si el delantero aguanta en la zona del punto de penal o en el borde del área y ataca, si es posible con •

228

una finta previa, el primer palo en el momento justo, tendrá una alta probabilidad de definir la jugada a un toque, anticipándose al defensor. Si ataca antes del momento idóneo, probablemente llegará o bien tapado por un central, o bien sin ángulo para rematar. Si ataca después, no alcanzará el balón.

Anticipar y/o ganar la posición a su marcador mediante amagos.

PEDRO NOGUEIRA

que el balón pasa por un sitio determinado es suficiente para ganarle la partida. En otras palabras, es posible anticipar a un central en el último segundo antes de contactar con el balón.

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

Por tratarse de una situación en la que el marcaje al hombre es frecuente, el atacante debe tener recursos para ganar el 1x1. La anticipación es un buen medio, pues, en el área, las acciones son muy rápidas y estar por delante del defensor en el instante en el

En el siguiente ejemplo, es posible ver que Vardy está situado por detrás del defensor y que apura la anticipación hasta el último instante.

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Termina por ganarle la posición justo en el instante en el que el balón pasa por ellos.

LEICESTER CITY

WATFORD

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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LEICESTER CITY

WATFORD

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Cuanto más apura un delantero el desmarque para anticiparse al defensor lo más cerca posible del momento en el que el balón pasará por un sitio determinado, más opciones tendrá de ganarle la posición, pues el central dispondrá de muy poco tiempo para reaccionar.

En el área y ante situaciones de centros, cualquier cambio de dirección en la trayectoria del jugador atacante puede ser fatal para el defensor, que, aunque reaccione rápido, siempre lo hará algunos instantes después. El futbolista que ataca goza de una ventaja temporal.

•

Maximizar el intervalo a atacar.

Esta noción será explicada con más detalle en el capítulo siguiente, pues es fundamental a la hora de atacar la espalda de la línea de defensas.

entre él y el central cercano, de forma que dificulte el marcaje individual y abra espacio para que el poseedor, en especial en situaciones de centros escorados, vea un intervalo claro donde golpear el balón.

Resumidamente, un buen delantero busca aumentar lo máximo posible la distancia •

230

Rematar con sentido.

PEDRO NOGUEIRA

Como las distancias dentro del área son pequeñas, no hace falta un remate tan fuerte ni tan preciso para marcar un gol. Simplemente, golpear el esférico hacia una zona del arco a •

la que el portero no puede llegar. Parece una evidencia, pero no lo es. Hay muchos delanteros, sobre todo no profesionales, que no tienen ninguna intención a la hora de rematar. No miran al portero, golpean demasiado fuerte el esférico o demasiado ajustado, aumentando el riesgo de fallar.

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

Un buen rematador se preocupa por sacar el balón del portero.

Movimientos colectivos del equipo para atacar el área.

CONVERTIR CENTROS EN GOL

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

ACT. INDIVIDUAL

Al igual que para las otras fases del ataque, muchos son los movimientos colectivos que permiten mejorar el rendimiento en fase de

MOVIMIENTOS Colectivos

finalización. Es necesario mover al rival mediante arrastres para crear y ocupar espacios específicos.

Los movimientos más clásicos en situaciones de envíos al área son los cruces de los jugadores axiales, los arrastres de los centrales para la llegada de futbolistas de segunda línea y los arrastres de toda la línea defensiva hacia la zona de primer palo, con el fin de liberar el área del segundo palo para la aparición de un jugador del lado contrario al balón.

•

Cruces de los jugadores axiales.

El cruce de los jugadores axiales es el movimiento realizado entre dos delanteros que llegan al remate en situaciones de centro, y que efectúan carreras en diagonal para que el jugador, inicialmente posicionado en zona de primer palo, ataque el segundo, y viceversa.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

Es un movimiento que dificulta el marcaje al hombre de ambos futbolistas, pues obliga a los defensores a cambiar la dirección de sus carreras en un espacio de tiempo muy pequeño para seguir a su marca o intercambiarla con el compañero, lo que suele ser difícil en jugadas a alta velocidad.

231

•

Arrastres de los centrales para la llegada de jugadores desde la segunda línea.

Los arrastres de los centrales hacia el área chica son especialmente eficaces ante equipos en los que los centrocampistas no acom-

pañan los jugadores de segunda línea hasta el borde del área penal.

Es importante resaltar que este movimiento no necesariamente es colectivo. Un mismo

futbolista puede arrastrar a los centrales hacia el área, pararse y rematar con espacio.

•

Arrastre de toda la línea defensiva hacia la zona de primer palo. Uno de los desmarques más difíciles de defender es cuando el extremo alejado no corre de forma lineal hacia el segundo palo, sino que cambia la dirección de su carrera para acercarse al borde del área.

232

PEDRO NOGUEIRA

el extremo que, al correr de forma no lineal, tiene grandes posibilidades de llegar solo al remate.

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

Es una jugada altamente eficaz, pues los laterales suelen ser malos defensores en el área. Con frecuencia no se orientan de la forma correcta y pierden de vista lo que hace

Las evoluciones con finalización, con y sin oposición, son un buen medio para entrenar la actuación de los jugadores ofensivos en situaciones de centro. Permiten al entrenador marcar los movimientos deseados y hacer un gran número de repeticiones, siempre y cuando las cargas físicas sean respetadas.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

233

RESUMEN DEL CAPÍTULO

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS:

234

•

La amplitud de un equipo está determinada por la mayor distancia existente entre sus jugadores en el eje horizontal del campo.

•

Extremos o carrileros amplios ayudan a aumentar las distancias intralínea del equipo contrario y pueden facilitar la aparición de pasillos interiores.

•

El juego por bandas es fundamental en fútbol porque es el medio para llegar a situaciones de centros laterales o escorados. Los centros forman parte de las situaciones más difíciles de defender, pues los defensas tienen que responder a dos estímulos, el balón y el adversario, que frecuentemente se sitúan en dos campos visuales distintos.

•

En situaciones de centros, los jugadores atacantes suelen llevar una ventaja temporal con respecto a los defensores, pues en muchos equipos dentro del área se defiende al hombre. Por tanto, el posicionamiento de los defensores depende de los movimientos de los jugadores que marcan.

•

Las distribuciones de jugadores por banda en fase de ataque pueden ser a través de dos fijados por fuera, ambos jugando a pierna natural; dos fijados por fuera, uno jugando a pierna natural y el otro, a pierna cambiada; uno solo fijado por fuera, o ninguno preestablecido en banda.

•

Para un buen rendimiento colectivo en los carriles exteriores del campo, los jugadores que dividen una banda deben tener perfiles complementarios o, al menos, no anularse el uno al otro. Sin intervención del entrenador, hay dos tipos de parejas que son relativamente habituales y que pueden lastrar el rendimiento del equipo: •

Un extremo que juega a pierna cambiada con tendencia a penetrar hacia dentro y un lateral con vocación defensiva.

•

Un lateral muy profundo y un extremo “puro”, ambos jugando a pierna natural.

•

Una de las maneras de proporcionar espacios y tiempo extra al futbolista que se encuentra por fuera es fijar al lateral del equipo defensor por un carril interior, mientras el equipo atacante acerca el balón hacia la zona de finalización.

•

La mejor forma de resolver un 2x2 es generando un 2x1 momentáneo. Para lograrlo, la manera más sencilla es que el poseedor del balón lo conduzca en diagonal, de modo a fijar el defensor lejano. El objetivo es juntar los dos adversarios en una misma zona, liberando así espacios para el segundo jugador atacante.

PEDRO NOGUEIRA

La capacidad de un conjunto de generar superioridad numérica por fuera dependerá de aspectos estructurales, como los sistemas de juego de ambos equipos y sus animaciones, de la anchura del campo, de las aptitudes de los futbolistas para arrastrar a los rivales fuera del carril exterior y de ocupar los espacios en los momentos oportunos.

•

Tres aspectos son esenciales para convertir centros laterales, escorados y/o lejanos, en potenciales ocasiones de gol: •

La calidad del centro.

•

La calidad de la actuación individual de los jugadores.

•

Los movimientos colectivos realizados por el equipo.

•

Un buen rematador busca contactar con el balón en velocidad, salir del campo visual del defensor cercano, atacar la pelota en el momento justo, anticipar a su marcador y/o ganarle la posición mediante amagos, maximizar el intervalo que va a atacar y rematar con sentido.

•

El perfil del centrador marca la tendencia de la trayectoria del centro. Un jugador a pierna natural centrará más abierto, sobre todo desde posiciones escoradas. Un jugador a pierna cambiada centrará más cerrado, pues tendrá que entrar hacia dentro antes de golpear al balón.

•

Cualquier intervención de la defensa que sea posterior al eje vertical del primer palo puede transformarse en peligro, pues existe el riesgo de que, al intentar despejar el balón, el defensor cuele un gol en propia meta. Las intervenciones defensivas son mucho más difíciles. Es, por tanto, esencial que los centros superen la zona entre el lateral del área y el primer palo.

•

El concepto de lado ciego define la porción del campo que el central no puede controlar al estar observando el balón.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

AMPLITUD Y JUEGO POR BANDAS

•

235

MODELO OCDA© APLICADO AL JUEGO POR BANDAS: • • Observar

•

•

• Contextualizar

•

• •

• Decidir

•

•

Aplicar

236

•

¿Cómo se comporta nuestro equipo jugando por fuera? ¿Nuestro equipo es capaz de crear ocasiones de gol por los carriles exteriores del campo? ¿Cómo defiende nuestro rival por fuera?

¿Cómo creemos que será el embate entre nuestra forma de atacar por fuera (caracteristicas individuales y colectivas) y el planteamiento defensivo del contrario? ¿Las características de nuestro próximo rival requieren adaptaciones en nuestra forma de atacar por fuera? ¿Hay otros factores relacionados al partido que pueden influir sobre nuestro rendimiento ofensivo por las bandas (bajas, anchura del campo, etc)? ¿Hay una margen de mejora en nuestros jugadores para que el equipo evolucione en el juego de banda? ¿Es más probable que esta margen de mejora se obtenga a corto, medio o largo plazo?

Valorar si merece la pena invertir tiempo en la mejora del juego por bandas. Decidir cual planteamiento ofensivo proponer por los carriles exteriores del campo en el próximo partido.

En el caso de que el entrenador crea oportuno entrenar el juego por bandas: Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

PEDRO NOGUEIRA

Matimix CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

Alberto González, Archivo personal

“NO PUEDES PRETENDER PROGRESAR ANTES DE MOVILIZAR AL EQUIPO RIVAL”

ENTREVISTA CON ALBERTO GONZÁLEZ

MODERNIDAD Y DEDICACIÓN A SERVICIO DEL FÚTBOL ESPAÑOL.

Alberto González (Tolox, 1979) es un entrenador, autor y profesor español. Empezó a entrenar muy joven y pasó por prácticamente todas las categorías hasta llegar al fútbol profesional. Fue director de metodología del Real Betis, entrenador del Juvenil División de Honor del Málaga CF y de equipos como el CD El Ejido, donde logró ascender a 2ª B (hasta la temporada 2020-2021 el tercer nivel nacional), el Real Jaén, el San Fernando o el Linares Deportivo. Su libro, “Fútbol, Dinámica del juego desde la perspectiva de las transiciones” es una referencia para quien estudia los contraataques y los repliegues defensivos. Es igualmente profesor de la Escuela de Entrenadores de la Real Federación Andaluza de Fútbol. » Has entrenado en diferentes categorías, desde benjamines hasta profesionales, pasando por grandes canteras. ¿Qué crees que es el secreto del fútbol español para formar tantos jugadores completos a nivel técnico-táctico? AG: Yo creo que la gran clave del fútbol, en cualquier sitio, es la formación de los entrenadores. Si a nivel global hay una buena formación de los entrenadores, no solo por parte de la Escuela de Entrenadores, sino

238

también por la cultura que se va generando de fútbol, de lo que se va escribiendo, se va leyendo… Por un lado, está la formación reglada y por otro el conocimiento que está en la calle, la cultura de los entrenadores que se va creando. Y si hay un buen nivel de entrenadores, los jugadores jóvenes, independientemente de estar en clubes de barrio, más pequeños, más grandes, van cogiendo un bagaje que les hace ir creciendo. Y eso es lo que al final va permitiendo generar esta

PEDRO NOGUEIRA

» Tus equipos suelen ser fuertes por bandas. ¿Cuáles son para ti los factores más determinantes para tener un buen rendimiento jugando por fuera? AG: A mí siempre me ha encantado aprovechar el ancho del campo al máximo. Y me encanta hacerlo tratando de generar superioridades en las zonas menos pobladas. Las zonas más pobladas son las centrales, donde también hay más riesgos en caso de perdida. Para mí, minimizar el riesgo ante una posible pérdida siempre ha sido importante, sobre todo en las categorías que me he movido. En esa necesidad de ser competitivo, yo iba huyendo siempre de este juego por el centro, de pases intranscendentes por dentro que no te permiten progresar y que en caso de pérdida puede ser muy complicado pasar a defender con eficacia. A partir de ahí, voy buscando este juego de por fuera, primero por seguridad, y también porqué si tu consigues jugar bien por fuera, haces que el equipo rival tenga que ir ahí. O sea, movilizas o fijas mucho más al equipo rival. No es lo mismo fijarlo dentro para entrar por fuera, donde tú tienes un espacio más reducido porque lo tienes que repartir entre los dos lados, que conseguir entrar por un lado, fijar al equipo rival en ese lado, y todo el espacio que queda, está en el lado contrario. Entonces, si fijas bien y consigues llevarla al lado contrario, aparecen cosas nuevas. Y ahí es donde verdaderamente puedes progresar con mayor ventaja. Entonces en lo que vas buscando en el juego de banda es esta facilidad para poder progresar, a parte de la seguridad. Compagina las dos cosas. » ¿Y cuáles son para ti las claves para generar esta superioridad que tanto hablas por fuera? AG: La clave es tener claro que, en la primera oleada, en la primera acción, tú fijas al equipo rival. No puedes pretender progresar antes de movilizar al equipo rival. Primero llevas el balón a una banda, fijas en esta banda, y cuando el balón llega con una buena circulación a la banda contraria, es el momento de progresar, esto se puede dar a la primera circulación o después de intentarlo varias

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

veces. Esa buena circulación puede hacerse de varias formas: bien con cambio de orientación en largo, bien con dos pases rápidos, estos pases pueden ser por delante de la línea del balón o con centrales, hay que detectar de qué forma tu equipo hace con más eficacia ese cambio de orientación, para que una vez que lleves el balón al lado contrario llegues con ventaja. Esa ventaja es lo que verdaderamente hay que aprovechar para poder progresar.

ENTREVISTA

cultura táctica dentro de un país. Creo que Del Bosque lo ha definido muy bien al decir que cuando España ganó el Mundial, fue fruto del trabajo de muchísima gente que hay detrás y que han formado a aquellos jugadores desde pequeños.

» ¿Crees que se puede obtener el mismo rendimiento por fuera jugando con un solo jugador fijado en un carril exterior, como pasa con la mayoría de los sistemas con tres centrales o en el 1-4-4-2 en rombo, que al jugar con dos por cada banda? AG: A mí siempre me ha gustado tener a dos jugados por fuera, independientemente de las características que tengan. Puede ser que el extremo sea más interior o más puro. Si es más interior, pues tendrás que adaptar ese 2x1 al hecho de que vas a afrontarlo con el extremo por dentro, habitualmente. Pero tener dos jugadores en banda te permite tener ese 2x1 preparado cuando se produce una buena circulación. Si no tienes dos jugadores en banda, cuando consigues esta buena circulación, no tienes esta ventaja en banda para poder generar el 2x2, 2x1, 3x2, etc. » Sueles hablar del juego de banda para generar espacios por dentro. ¿Podrías explicar esta dinámica? AG: Sí, a partir de que hayas generado un buen juego por bandas, que llegas por una, por otra, si el equipo rival lo detecta y se queda un poco abierto, es cuando aparece el juego interior. Porqué si conforme estoy circulando el equipo rival no ha hecho una buena basculación y deja pasillos interiores, es ahí donde aparecen conducciones diagonales hacia dentro, pases interiores, etc. Es fruto del buen juego de banda y de buenas circulaciones. Hay entrenadores que lo hacen al revés, les gusta meter pases interiores, fijar por dentro y luego salir por fuera. Cada uno lo entiende a su manera, pero yo creo que es mucho más arriesgado. Por lo menos con el tipo de jugadores que yo me he tenido, por las categorías que me he movido, etc.

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CAPÍTULO 7 • JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA DE LA ÚLTIMA LÍNEA DEFENSIVA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

JUEGO DIRECTO

Por regla general, hoy en día, jugar directo no está bien visto. Gran parte de los aficionados y directivos aspiran a que sus equipos obtengan buenos resultados empleando un “estilo-barça”. Los entrenadores que adoptan los desplazamientos en largo como base para atacar suelen sufrir con críticas por no desarrollar un “buen fútbol”, y tienden a disponer de menos paciencia que aquellos que apuestan por la posesión del cuero. Pero, desde el punto de vista de la lógica del juego, jugar directo tiene todo su sentido. Conviene no perder de vista que el fútbol es un deporte de ocupación espacial en el cual es necesario superar barreras defensivas para lograr el objetivo, el gol. Los desplazamientos en largo reducen el número de toques necesarios para saltar estas barreras. Es el camino más corto para marcar un tanto. Aunque más corto no significa más fácil, desde un punto de vista lógico, debería de ser un recurso contemplado y entrenado por todos.

cios más despejados. Sin embargo, el equipo “estándar” combinativo de nivel mediano tiende a forzar una salida en corto, muchas veces perdiendo el balón, o a despejarlo sin mucho sentido.

Al observar equipos de diferentes ligas y niveles, es posible notar como hay pocos que realmente dominan este estilo de atacar. Algunos lo hacen por inercia, otros se pierden cuando el contexto del partido lo exige. Esto es especialmente visible en los cuadros cuyo estilo predominante es el asociativo, cuando sufren con una buena presión en salida de balón. En dichas situaciones, lo más racional es sacar la pelota en largo, llevándola a espa-

Jugar directo requiere entrenamiento, preparación e ideas claras. Los recientes éxitos de equipos como el Leicester City, campeón inglés, demuestran que todavía es posible conseguir un gran rendimiento ofensivo basando el juego de ataque en un estilo similar al famoso kick and run inglés. Y que, no siempre cuanto más rápido va el balón, más rápido vuelve. A veces, cuanto más rápido va la pelota, más rápido se hace gol.

Por regla general, son raros los equipos como el Liverpool de Klopp que consiguen dominar tanto el juego posicional como el estilo directo. Además, en determinados contextos, adoptar esta forma de atacar es algo proscrito. Por ejemplo, es frecuente ver partidos de juveniles de elite en los cuales los centrales no lanzan ninguna vez el balón en largo. Esto resulta en una falta de repetición de las acciones más frecuentes del juego directo, como los duelos aéreos, y explica por qué algunos futbolistas jóvenes de talento tienen poca picardía en este tipo de jugada cuando llegan a categorías profesionales. Dominan el juego posicional. El otro fútbol, tienden a desconocerlo.

El Kick and Run, en español ‘golpear y correr’, fue la filosofía ofensiva del fútbol inglés durante muchos años. Fue considerada como una de las principales razones para la baja calidad técnica media del futbolista británico, y de los pobres resultados de sus equipos nacionales, tanto de la absoluta como de las categorías inferiores. A partir de 2017, Inglaterra volvió a ser protagonista de torneos importantes, ganando los mundiales Sub 20 y Sub 17 por primera vez en su historia y llegando muy cerca de la final del Mundial 2018 de Rusia (derrota ante Croacia en las semifinales).

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

241

Algunos estudios académicos, como el de Miguel de Tena Gallardo, de la Universidad de Extremadura, van más allá y demuestran estadísticamente una mayor eficacia de los ataques directos con relación a los ataques combinativos. En este caso, en la Champions League 2012-2013.

jugar directo es más adaptado. Por ejemplo, al afrontarse a un cuadro cuyo bloque es alto y compacto. Dejará pocos espacios entre líneas, pero bastante a la espalda de los defensas. Bien ejecutados, los desplazamientos en largo y los desmarques de ruptura suelen ser los recursos más efectivos para generar peligro.

Independientemente del aspecto estadístico, ante ciertos equipos, es innegable que

Un ejemplo claro de la afirmación anterior son los dos goles del Barcelona en el 2-8 ante el Bayern. Ambos procedieron de desplazamientos en largo buscando la espalda de la línea de defensa del conjunto alemán. Mientras tanto, las asociaciones del equipo culé en campo propio resultaron en cuantiosas pérdidas, contraataques y goles. La siguiente imagen muestra el inicio de la jugada del primer gol del cuadro catalán. Tras el pase en profundidad, Jordi Alba centra y Alaba marca en propia puerta.

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El Liverpool de Klopp es un buen ejemplo de equipo que explota las virtudes de los desplazamientos en largo, que se convirtieron en una de sus principales fuerzas para sorprender sus adversarios.

242

PEDRO NOGUEIRA

Desplazando el balón en largo desde la zona de inicio y ganando las segundas jugadas, un conjunto puede perfectamente, en dos toques, hacerse con el control del esférico en campo rival. Es una fórmula para ahorrar pases a la hora de salir de su campo y saltar a varios futbolistas. Equipos cuyos presupuestos son pequeños y que cuentan con jugadores técnicamente limitados suelen tener dificultades para ser conjuntos dominadores desde la posesión del balón. Por medio del juego directo, pueden suplir las carencias técnicas de sus futbolistas y ser capaces de generar con frecuencia ocasiones de gol. Dominar el juego directo, tanto física como tácticamente, puede ser un método para convertirse en conjuntos capaces de llegar con fluidez al último tercio del campo. Pero no todo el mundo sabe ejecutarlo correcta-

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

Hay varias ventajas para adoptar el jugar directo o, por lo menos, tenerlo como un recurso entrenado. El ritmo de progresión de la jugada es alto, la construcción es relativamente sencilla, generalmente obliga al bloque rival a retroceder en el terreno de juego y son necesarios menos futbolistas que en el ataque combinativo para obtener éxito.

mente, porque como dicho anteriormente, requiere entrenamiento, ideas claras y jugadores con un perfil particular. Por lo menos, un ganador en duelos aéreos, buenos lanzadores, tanto porteros como defensas, centrocampistas con impacto físico capaces de ganar las caídas, atacantes rápidos que van bien al espacio, etc. El juego directo está compuesto por las siguientes fases: preparación del lanzamiento, lanzamiento, duelo, rechace o prolongación y segunda jugada. No obstante, no todas estas fases están siempre presentes en una en una jugada directa. Por ejemplo, cuando el lanzamiento es hacia el espacio y el atacante busca ganar a su marca en carrera, no hay necesariamente un duelo, un rechace o una segunda jugada.

ASPECTOS TÁCTICOS IMPORTANTES PARA LA EXITOSA IMPLEMENTACIÓN DEL JUEGO DIRECTO

Los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de preparar un equipo para jugar directo son la elección de las referencias y las zonas donde el balón será lanzado, la estrategia para ganar las segundas jugadas y atacar los espacios a espalda de la línea defensiva y qué hacer una vez se tiene el balón controlado en campo rival:

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

243

•

La elección de la/las referencias JUEGO DIRECTO

ELEGIR REFERENCIA

LANZAR EL BALÓN

2A JUGADAS

BUSQUEDA ESPACIO

3A JUGADA

El delantero centro es el jugador más frecuentemente designado como referencia en el juego directo, en especial en el fútbol no profesional, pese a no ser siempre el más idóneo para esta labor.

Una serie de factores pueden hacer con que el/los delanteros no sean los futbolistas más apropiados para ejercer de referencia en situaciones de desplazamientos en largo por arriba. Pueden no tener estatura, tenerla, pero no ir bien de cabeza, ser buenos remadores, pero no saber asociarse de espalda, etc. En tales escenarios, es necesario buscar alternativas. Entre las más habituales, están: definir un extremo como referencia, permutar dos jugadores, y renunciar al duelo aéreo para concentrarse en ganar las segundas jugadas. Extremo de referencia: como los laterales tienden a ser futbolistas relativamente pequeños, si uno de los extremos es mínimamente hábil en el juego aéreo, puede tener más facilidad para ganar el duelo que un delantero, que se afronta casi siempre a centrales altos y fuertes.

Permutar jugadores: Cambiar dos futbolistas momentáneamente de posición, por ejemplo, invirtiendo los roles del “6”, pivote, y del “8”, medio centro ofensivo, puede permitir que jugadores fuertes por arriba disputen el balón en las zonas donde se darán los duelos aéreos. Entretanto, es una solución difícil de poner en marcha con el balón en juego. Concentrarse en las segundas jugadas: Renunciar a ganar el duelo aéreo y concentrarse en las segundas jugadas puede ser una solución para equipos cuyos los jugadores ofensivos son pequeños. La idea es que poco importa la disputa, el importante es tener intensidad para ganar las caídas. Se debe simplemente evitar que el defensor despeje el balón de forma orientada y controlada.

El japonés Okazaki, un jugador relativamente pequeño puesto que mide 1.74, es un buen ejemplo. Iba con frecuencia al duelo cuando militaba en el Leicester City de Ranieri, que jugaba directo. Su cometido era generar segundas jugadas sucias, pues en ese equipo había futbolistas con gran capacidad para ganar las caídas.

La siguiente jugada es un ejemplo de situación en la cual la referencia no es la ideal y de simulación de lo que hubiese podido ser con otro jugador disputando el balón. La primera imagen es el posicionamiento real de los futbolistas.

244

PEDRO NOGUEIRA

GRANADA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

ALCORCON

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

La segunda, la simulación de un posicionamiento potencialmente más eficiente.

ALCORCON

GRANADA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

En este escenario, el equipo atacante tendría a dos jugadores por detrás de la referencia preparados para atacar el espacio. En la situación real, el extremo está ubicado en una “zona de nadie” y es poco útil para dar conti-

nuidad a la jugada. Aquí, iría al duelo, podría peinar el balón hacia el centro para que los dos compañeros cercanos peleasen por el control de la pelota en el espacio situado a la espalda de la línea de defensas.

El rival es otro factor que influye a la hora de elegir la referencia, que debería cambiar o reposicionarse en el terreno de juego si hay una ventaja o desventaja notoria en duelos entre futbolistas de los equipos contrincantes.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

245

Por ejemplo, si el extremo derecho del equipo atacante es alto y va bien de cabeza, el lateral izquierdo del contrario es un jugador de poca estatura que no va bien a la disputa y los demás duelos entre atacantes y defensores son equilibrados, la referencia debería ser el extremo en cuestión. Cada vez más los analistas y entrenadores examinan las aptitudes aéreas de los jugado-

res contrarios y se adaptan a ellas. Pero no todo el mundo saca el máximo de provecho que genera tal situación. Algunos se contentan con decir que, en aquel partido, hay que buscar a un jugador en particular. Quizá no lo parezca, pero una ventaja física en un duelo puede convertirse en un arma importante de ataque, por lo menos hasta que el rival encuentre una solución para hacerle frente.

En el anterior escenario, entre el extremo derecho fuerte por arriba y el lateral izquierdo débil, se podría imaginar jugadas de este perfil:

246

•

Salida de balón por la banda izquierda. Al mismo tiempo que el balón va circulando, el lateral derecho va ganado metros por la banda derecha.

•

Lanzamiento de balón del central derecho hacia el extremo derecho, para que este la prolongue hacia el espacio que atacará el lateral.

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

•

El lateral centra el balón al delantero, el interior y el extremo del lado contrario llegan al remate.

Es una jugada sencilla que, en pocos toques, puede llevar el equipo a crear una ocasión manifiesta de gol, aprovechando la diferencia de potencial aéreo entre dos futbolistas. Hacer con que la referencia caiga a banda en situaciones de envíos largos es una forma de explotar las habituales debilidades de los laterales en juego aéreo. Si el delantero es el referente, su posicionamiento escorado puede implicar la necesidad de un reajuste

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

defensivo por parte del equipo rival. Su movimiento obligará al central cercano adversario a elegir entre caer a banda con él para disputar el balón, lo que puede crear un espacio peligroso en el eje del campo si no hay una reorganización defensiva (basculación del central lejano y del lateral, desdoblamiento del pivote, permuta con el lateral, etc.), o dejar al lateral disputar con el delantero, sabiendo que este tiene pocas opciones de ganar la disputa.

247

La siguiente jugada es un ejemplo muy ilustrativo de dicho planteamiento.

El delantero cae a banda disputar el duelo aéreo con el lateral.

ESTEPONA

ANTEQUERA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El extremo del equipo atacante consigue deshacerse del central que salió del interior del campo para cubrir el lateral. ESTEPONA

ANTEQUERA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

La jugada resulta en una situación de 2x1 muy peligrosa para el equipo defensor, dado que un jugador del equipo atacante pudo encontrarse solo en el eje central del campo en la frontal del área. 248

Este problema es menos importante en equipos que juegan con 3 centrales, pues aunque uno salga a disputar el balón en banda, el eje de la defensa sigue teniendo 2 jugadores.

PEDRO NOGUEIRA

Dónde lanzar el balón JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

•

JUEGO DIRECTO

ELEGIR REFERENCIA

LANZAR EL BALÓN

2A JUGADAS

BUSQUEDA ESPACIO

3A JUGADA

Los lanzamientos hacia el centro o hacia las bandas tienen diferentes implicaciones, riesgos y consecuencias.

Un lanzamiento al carril central es, en teoría, más arriesgado que un lanzamiento escorado, pero también tiene mayor potencial para generar una ocasión de gol. Representa un riesgo mayor, ya que si el lanzador falla, el rival puede hacerse con la pelota en la frontal del área. O bien, si se pierde la segunda jugada, el equipo defenderá un contraataque desde un pasillo interior del campo, con los centrales adelantados y con el bloque menos organizado que en un contexto de defensa posicional.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

Por otro lado, es de mayor potencial que un saque escorado porque, si la referencia consigue bajar el balón y los demás jugadores mantenerlo, el conjunto tendrá su control en campo rival con 180º de opciones de pase. El poseedor podrá jugar hacia adelante o hacia las dos bandas. Y, si la referencia logra prolongar el balón hacia adelante y un compañero acompaña la jugada al espacio, puede potencialmente encontrarse en una situación de 1x1 con el meta rival como muestra la siguiente imagen.

249

Un lanzamiento escorado es más prudente por los motivos citados arriba. Si el rival se hace con el balón, es más fácil para el equi-

po defenderse orientando la jugada hacia la banda cercana, ya que el contrario solo puede llevar la pelota hacia una dirección.

Independientemente del lanzamiento, posicionar jugadores cercanos a la referencia es esencial para tener opciones de ganar las segundas jugadas.

En situaciones de saque de inicio, el entrenador tendrá que elegir si reúne a su equipo alrededor del poseedor o si lo mantiene desplegado con cierta normalidad. •

El grado de riesgo asumible para ganar las segundas jugadas, tanto en saque de inicio como con el balón en juego.

JUEGO DIRECTO

ELEGIR REFERENCIA

LANZAR EL BALÓN

2A JUGADAS

Algunos equipos buscan ganar a cualquier precio las segundas jugadas, aunque eso represente un riesgo si el rival finalmente recupera la posesión del balón y sale de la zona de recuperación. En situaciones de saque de inicio, un equipo con tal característica tiene tendencia a bascular a los jugadores del

250

BUSQUEDA ESPACIO

3A JUGADA

lado opuesto, adelantar su línea defensiva y acumular varios centrocampistas alrededor del balón. Con la pelota en juego, el equipo intentará achicar el campo lo más rápido posible para densificar la zona cercana a la referencia. Eso puede representar un riesgo si, por ejemplo, la línea defensiva no avanza

PEDRO NOGUEIRA

justo cambiando el sentido de la carrera, escenario particularmente catastrófico si el rival dispone de futbolistas rápidos en ataque.

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

lo suficientemente rápido. Si el rival gana la caída y el poseedor hace un pase en profundidad, este puede pillar a la defensa todavía corriendo en la dirección opuesta al balón o,

Por regla general, con el balón en juego, es más difícil jugar directo y tener jugadores cerca de la referencia, pues ellos están inexorablemente más dispersos en el campo que en una situación de saque de inicio.

Uno de los equipos que consigue tener jugadores cerca de la referencia con el balón en juego es el Liverpool de Klopp, pues dispone de futbolistas con una gran capacidad física y bien entrenados para cambiar el ritmo y achicar cuando uno de sus centrales desplaza el balón en largo. Es un equipo que suele ganar las segundas jugadas.

Si el entrenador no está dispuesto a densificar las zonas próximas al duelo para ganar las segundas jugadas, entonces juntará menos futbolistas alrededor de la referencia. Su prioridad será salvaguardar la estructura del equipo para hacer frente a eventuales con-

traataques del contrario. También puede juzgar que, dado las características de sus jugadores y las del rival, basta con indicar a uno o dos futbolistas de acercarse a la disputa para hacerse con el balón tras la caída.

No acumular muchos jugadores alrededor de la referencia reduce los riesgos en transición defensiva, pues el equipo estará más ordenado para hacer frente a un contraataque o un ataque rápido del rival.

Por otro lado, aislar la referencia es un error. Esto suele pasar con equipos asociativos que por alguna razón tiene que jugar directo en un determinado partido. En estos casos, es

común ver el delantero completamente aislado peleando por el balón con dos centrales, y sin ninguna ayuda cercana. Una situación fácil de gestionar para el equipo defensor.

Independientemente de la densidad de jugadores alrededor de la referencia, una estrategia para ganar las segundas jugadas es no pegarse a los futbolistas que irán al duelo, sino esperar a unos metros de distancia y ser muy agresivos una vez que esté clara la trayectoria del balón.

Ciertos futbolistas con gran capacidad de recuperación de balón en dichas situaciones esperan incluso el primer bote de la pelota

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

en el suelo, y solo la atacan cuando la continuación de la jugada sea previsible.

251

Si actuar de esta forma puede ser bastante eficaz para que los centrocampistas ganen las segundas jugadas, la realidad es otra cuando se trata de ganarlas en situaciones en las cuales la referencia pudo peinar el ba-

lón hacia atrás. Si la idea de la jugada es que la referencia peine el balón para que un segundo jugador se haga con él en carrera, entonces este deberá estar situado muy cerca del que va al duelo al inicio de la acción.

La siguiente jugada ilustra dicha afirmación.

MANCHESTER CITY

LYON

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El delantero peina el balón hacia la espalda de los centrales. Pero, su compañero que ataca el espacio se encuentra demasiado MANCHESTER CITY

lejos al inicio de la jugada y no es capaz de pelear por el control de la pelota. El defensor se hace sin problemas con el esférico. LYON

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

252

PEDRO NOGUEIRA

El comportamiento de la referencia es otro aspecto relevante a la hora de analizar el juego directo de un equipo. Hay jugadores que se quedan fijos en el sitio probable del duelo y saltan sin carrera previa, haciéndolo desde parado. Otros, por contraposición, atacan el •

balón en carrera. En el saque de meta, por ejemplo, el jugador puede escorarse a banda y atacar el sitio del duelo, más centrado, desde el carril lateral. Eso puede dificultar la labor de los defensores, pues la marca de la referencia al inicio de la jugada puede no seguirla y el jugador que finalmente irá a la disputa tendrá que controlar dos estímulos procedentes de diferentes direcciones, el balón desde el centro y el adversario desde su lateral.

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

Si al inicio de jugada, el mismo futbolista se hubiese posicionado algunos metros más adelante, talvez hubiese sido capaz de pelear el balón con el central.

La búsqueda de los espacios por parte de los delanteros y extremos.

JUEGO DIRECTO

ELEGIR REFERENCIA

LANZAR EL BALÓN

2A JUGADAS

BUSQUEDA ESPACIO

3A JUGADA

Un equipo que domina el juego directo suele tener a jugadores tirando desmarques de ruptura por delante de la referencia, para recibir el balón en carrera.

Si la mayoría de las veces dichos jugadores actúan cerca de una referencia que va al duelo, hay situaciones en las cuales el portero o

los centrales buscan conectar directamente con un jugador en carrera a la espalda de la última línea del adversario.

El Leicester de Ranieri, por ejemplo, buscaba desde su propio campo a Jamie Vardy en carrera, pues se trata de un futbolista rápido y muy hábil con espacio. El Liverpool de Klopp es otro buen ejemplo. Utilizan muy a menudo el juego directo para aprovechar la velocidad de sus delanteros y es frecuente verlos ganar la espalda de los laterales y centrales adversarios.

El Manchester City de Guardiola también usa los desplazamientos en largo y la búsqueda de los espacios a la espalda de la última línea rival como un recurso en fase de ataque. El portero titular, el brasileño Ederson, es muy preciso en lanzamientos de larga distancia.

Cuando un adversario decide presionarlos de forma intensiva adelantando sus líneas, es frecuente ver a Ederson golpear el balón en largo directamente a la espalda de los defenCONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

sores rivales. Jugadores como el Kun Agüero, Sterling o Gabriel Jesús, muy veloces, suelen sorprender a la defensa rival y ganarle la posición. 253

254

Es frecuente que el cuerpo técnico tenga interés en que un jugador en particular vaya más frecuentemente al espacio que los demás. Por regla general, el jugador ofensivo más veloz del once. La ilustración más sencilla de esta afirmación son las asociaciones entre un delantero grande y fuerte con un rápido. Todo un clásico del fútbol. Entretanto, no basta con querer que un jugador “X” vaya al espacio con frecuencia para que eso pase. Hay factores que influyen en quien será, de hecho, el más solicitado para este rol, y cómo lo hará. Por cómo, se entiende el sentido del desmarque. Desde dentro hacia fuera o desde fuera hacia dentro. El tipo de lanzamiento, frontal o escorado, el sistema de juego, los jugadores rivales, el posicionamiento de la referencia, son ejemplos de factores para tener en cuenta. Es importante hacer hincapié en ellos al desplazar el balón en largo, pues otro clásico del fútbol es el juego directo que no funciona, simbolizado por el delantero veloz que no toca ningún balón en carrera.

Para ilustrar el impacto de algunos de estos aspectos, supongamos una situación de saque de meta en un equipo organizado en un sistema 1-4-4-2. El lanzamiento frontal busca el delantero “grande” para que peine el balón hacia el espacio. La principal cuestión es si el “9” es capaz de ganar el duelo aéreo al central (importancia del rival).

El mismo lanzamiento escorado, pero con el extremo de referencia, casi invariablemente, será acompañado por un desmarque de ruptura de un delantero. Pero, lo hará desde dentro hacia fuera, situación que es más

sencilla de defender que la anterior. Aun que controle el balón, estará orientado hacia la banda y será más fácil para el defensor acosarlo y llevarlo a la línea lateral (importancia del sentido del desmarque).

Si el delantero referencia cae a banda, será probablemente un extremo quien tendrá que pelear por el balón detrás del “9”. En este caso, el sentido de su desmarque será desde fuera hacia dentro, lo que es bastante interesante pues su conducción le acercaría a la portería. Pero, ya no será el delantero de espacio quien se encontrará más a menudo en estas situaciones, por lo menos desde un saque de meta (influencia del tipo de lanzamiento).

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

•

La tercera jugada. ¿Qué hacer con el balón una vez controlado en campo rival? JUEGO DIRECTO

ELEGIR REFERENCIA

LANZAR EL BALÓN

2A JUGADAS

Un equipo que juega directo debe tener claros cuáles son sus objetivos una vez el balón está controlado en campo rival. Es algo

BUSQUEDA ESPACIO

3A JUGADA

difícil de generalizar, pues depende de cada entrenador, de los futbolistas a disposición, del planteamiento del partido, etc.

Tras un desplazamiento en largo hacia el campo rival, uno equipo puede: buscar la espalda de la línea defensiva manteniendo la la verticalidad del ataque, llevar el balón al lado débil del campo o pasar a un estilo asociativo.

•

Buscar la espalda de los defensas

Tan pronto como el balón está controlado en campo rival, el poseedor buscará profundizar otra vez con un pase a la espalda de los •

defensas. Los extremos y delanteros tirarán desmarques de ruptura.

Llevar el balón al lado débil del campo

El juego directo concentra varios jugadores alrededor del duelo, despejando el lado opuesto a él, sobre todo si es un duelo escorado. La idea es buscar lo más rápido posible un cambio de orientación hacia la otra banda CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

para generar una situación de superioridad o igualdad numérica. Hay equipos que intentan, con frecuencia, conectar con el delantero, descargar de cara con un mediocentro y cambiar la orientación al lado contrario. 255

•

Circular el balón y pasar a un estilo asociativo en campo contrario.

Otros equipos utilizan el juego directo para salir de su campo y, una vez en el contrario, tratan de progresar con pases cortos, paredes, triangulaciones, etc. Es lo que hace el

Atalanta de Gasperini, que no asume riesgos en la zona de inicio, pero sí recurre al juego asociativo una vez se supera la línea mediana.

Partidos modificados que obligan a saltar la zona de creación son una forma de entrenar el juego directo de un equipo, como ilustra la siguiente tarea.

Descripción: Partido modificado 9x9+1 comodín en un espacio de portería a área. El campo es asimétrico y los equipos tienen roles asignados (naranja, atacar; azul, defender y contraatacar) durante un tiempo determinado. El campo está compuesto por tres zonas. En la primera oleada de ataque, no puede haber pases en la franja central. Es decir, los defensas o el portero tienen que saltar la zona de creación para llevar el balón hacia delante. En zona de inicio, donde se encuentran los defensas y el portero del equipo atacante, solo puede entrar un jugador a defender. Toda reanudación del juego se hace desde la zona de inicio del equipo atacante, pudiendo alternar entre saques de meta y salidas con los defensores. Aspectos a tener en cuenta: Se trata de una tarea altamente modulable que puede ser adaptada a las necesidades y al gusto de cada entrenador. En este dibujo, el campo es de portería al área contraria y el equipo que entrena el juego directo ataca la portería real. Recortar las distancias ayuda a que los desplazamientos en largo sean más precisos. El número de pases posteriores a la caída puede ser libre o limitado. Este último escenario obliga los futbolistas a encontrar soluciones para terminar rápidamente las jugadas. Como en todas las tareas asimétricas donde los roles de los equipos están marcados, es importante que el entrenador sepa mantener a los jugadores del segundo equipo siempre motivados en el ejercicio.

256

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

JUEGO A ESPALDA DE LA ÚLTIMA LÍNEA DEFENSIVA

Existen tres formas de superar la última línea defensiva de un equipo y afrontar al portero en una situación de 1x1. Las conducciones individuales, los pases a la espalda de los defensores y los centros. Estos últimos, entretanto, generan mano a mano diferentes puesto que el jugador que recibe el pase puede contactar con el balón de cara al portero, pero raramente dispone de tiempo suficiente para controlarlo y conducirlo. Como es muy difícil que un jugador sea capaz de conducir el balón de tal forma a eliminar a múltiples adversarios hasta llegar a la meta rival, los pases a espalda son la manera más fácil y habitual (de las tres citadas anteriormente) para lograr una situación de mano a mano con el portero. Es la razón por la cual es fundamental para un equipo controlar este tipo de situación.

De hecho, todos los conjuntos de buen nivel lo hacen muy a menudo, independiente del estilo de juego adoptado. Un equipo que produce un fútbol combinativo tendrá tendencia a buscar la espalda de la defensa rival desde posiciones cercanas al área. Cualquiera que haya acompañado el Barça de los inicios de la década podrá recordar pases fantásticos de Iniesta, Xavi o Messi hacia un compañero que se plantaba de cara al portero. Mientras que un equipo que juega directo buscará hacerlo tan pronto el balón esté controlado en campo rival. Existen movimientos colectivos que pueden ayudar a generar dicho espacio o, por lo menos, a proporcionar un intervalo que, a un jugador, le resulte posible atacarlo relativamente solo.

Por ejemplo, el Brasil de Tite, desplegado en un sistema 1-4-3-3, hacía muy a menudo el siguiente movimiento: fijaba el rival en la banda izquierda del campo, mientras que el extremo derecho mantenía ligeramente abierto el lateral izquierdo del adversario. Por dentro, el centrocampista del lado opuesto al balón ganaba metros posicionándose entre líneas.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

257

BRASIL

SERBIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El delantero caía a banda. La suma de estos movimientos ayudaba a proporcionar un intervalo para que el mediocentro atacase la espalda de la última línea defensiva con cierta comodidad.

BRASIL

SERBIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

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PEDRO NOGUEIRA

SERBIA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

BRASIL

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Actuando de esta forma, marcaron goles muy similares a Bélgica y Serbia, durante el mundial del 2018. Ya el Manchester City de Guardiola se aprovecha de la precisión de su portero, Ederson, en desplazamientos largos para sorprender a los adversarios que apuestan por una presión alta en zona de inicio. El cancerbero brasileño es capaz de lanzar perfectamente a un compañero a la espalda de la última línea defensiva, pese a encontrarse a 50 o 60 metros de distancia. Cuando los citizens están

sometidos a una presión intensiva al sacar el balón de forma asociativa, tienen el recurso de verticalizar rápidamente la jugada, lo que más de una vez ha sorprendido a los defensores de sus adversarios. Pero más que movimientos colectivos, en este ámbito del ataque posicional, lo que realmente marca la diferencia es la aptitud individual de los jugadores con vocación ofensiva (extremos, delanteros, mediapuntas) a atacar de forma inteligente este espacio entre defensores y portero.

LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICO-TÁCTICAS DEL BUEN JUGADOR DE ESPACIO

Un buen jugador de espacio buscará, siempre que sea posible, maximizar el intervalo que ataca, desmarcarse hacia dentro y no hacia fuera, salir del campo visual del central más cercano y no caer en fuera de juego.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

259

•

Maximizar el intervalo que ataca.

BUEN JOGADOR DE ESPACIO

MAXIMIZAR INTERVALO

DESMARQUES HACIA DENTRO

Hay delanteros que, por un mal posicionamiento, reducen la anchura del intervalo que van a atacar, facilitando la labor de los defen-

CAMPO VISUAL

FUERA DE JUEGO

sas y dificultando el pase del poseedor del balón.

En esta imagen, el intervalo que separa al delantero (9) del central (5) es pequeño. Hay poco espacio para el pase del media punta (10) y el central (5) tiene opciones de interceptarlo con cierta facilidad.

260

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

Ya en la segunda imagen, el delantero (9) está más alejado del central (5) y el intervalo para el pase del media punta (10) es mayor. En ambas muestras, el espacio es medido con el central (5), puesto que el delantero (9), en teoría, tiene la posición ganada al otro central (4), con bastantes opciones de terminar la jugada de forma rápida, en uno o dos toques.

Jamie Vardy, máximo goleador de la Premier League en la temporada 2019-2020 y líder del Leceister City, campeón inglés en la 2015-2016, es un excelente ejemplo de futbolista que domina a la perfección el ataque de los intervalos entre los centrales.

En la siguiente jugada es posible ver que es capaz de maximizar el intervalo que va a atacar pegándose al central alejado y saliendo

LEICESTER CITY

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

del campo visual del central situado entre el balón y él.

MANCHESTER UNITED

261

LEICESTER CITY

MANCHESTER UNITED

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

•

Desmarcarse hacia dentro y no hacia fuera.

BUEN JOGADOR DE ESPACIO

MAXIMIZAR INTERVALO

DESMARQUES HACIA DENTRO

CAMPO VISUAL

FUERA DE JUEGO

Otro de los errores comunes en delanteros que no dominan el juego de espacio es salir del eje central del campo, tirando desmarques de ruptura hacia fuera y no hacia dentro.

La consecuencia es que tocan el balón en una posición demasiado escorada, sin posibilidad de terminar la jugada, rematando a portería con buen ángulo. Un tiro lateral es

262

bastante más sencillo de defender para un portero, pues el ángulo se reduce y es más fácil tapar la portería.

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

En esta imagen, el delantero (9) recibirá el balón en el lateral del área con su cuerpo orientado hacia la banda y con un central entre él y la portería tapando sus opciones de disparo.

más hacia fuera y ganando la posición al lateral (3) puede recibir el balón orientado hacia dentro. Su cuerpo estará en la dirección de la portería y tendrá más opciones de tirar o encarar al central cercano (5).

Si, con el desarrollo de la jugada por la banda derecha, el delantero (9) se va colocando

Si la jugada no le permite caer hacia la banda derecha, puede salir del campo visual del central (5) y embestir el balón por detrás de él, utilizando el intervalo entre los centrales

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

(4 y 5), antes que el intervalo entre el central y el lateral (5 y 3). Este recurso hará que toque la pelota más centrado y, sobre todo, sin un defensa cercano entre él y la portería.

263

Frecuentemente, delanteros jóvenes o en fase de aprendizaje se frustran por tirar desmarques y no recibir el esférico. Conviene que el entrenador transmita que es necesario estar constantemente tirando desmarques y que la proporción entre el número de desmarques y las veces que el poseedor hace el pase es pequeña. Tal vez sean necesarios cinco o seis desmarques para recibir el balón una vez. Hay que hacerles entender que un delantero puede tocar pocas veces la pelota durante un partido y ser altamente eficaz con y sin ella, pues ejerce un rol de fijador. Y si tiene buena definición, no necesita participar en muchas ocasiones para marcar.

•

Salir del campo visual del defensa cercano y desmarcarse hacia atrás.

BUEN JOGADOR DE ESPACIO

MAXIMIZAR INTERVALO

DESMARQUES HACIA DENTRO

Para atacar con efectividad los intervalos entre los defensores, es igualmente importante que el jugador que tira el desmarque de rup-

CAMPO VISUAL

FUERA DE JUEGO

tura: no se obsesione con la pelota, salga del campo visual del defensor cercano y si necesario, se desmarque alejándose del balón.

El enfoque del delantero tiene que ser la portería y no el balón.

264

PEDRO NOGUEIRA

da y carecerá de opciones de tirar a puerta. Solo podrá resolver la jugada regateándolo, centrando o volviendo hacia atrás.

Si en la misma situación el delantero (9) se olvida del esférico y tira un desmarque alejándose de él, puede crear el espacio necesario para que el media punta (10) filtre un pase por el intervalo entre el lateral y el cen-

tral (2 y 4). El delantero (9) recibirá el cuero bajo presión del central, pero con opciones de rematar a portería, en uno o dos toques, o regatearlo. Es una jugada que genera más peligro que la anterior.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

En la siguiente situación, muy habitual, el delantero (9) tira el desmarque por delante del lateral (2). Peleará con él una pelota en ban-

265

Es posible apreciar un desmarque muy similar en la siguiente jugada, ilustrada por tres imágenes.

La jugada proviene de una contra. El delantero se encuentra en un carril exterior. Tiene dos opciones: desmarcarse en línea recta y

SPORT

hacerse con el balón en una posición escorada, o alejarse de él para intentar recibirlo en un carril central del campo.

SÃO PAULO

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Decide desmarcarse hacia el centro, alejándose del balón. Mientras lo hace, la pelota se

266

encuentra en su espalda e incluso pierde el contacto visual.

PEDRO NOGUEIRA

SÃO PAULO

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

SPORT

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Finalmente, se hace con el balón dentro del área y en una posición centralizada.

SPORT

SÃO PAULO

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

La jugada termina en gol. Hay delanteros que siempre buscan estar posicionados en diagonal con respecto al poseedor del balón. Por ejemplo, si el poseedor está en el carril interior derecho, el delantero se colocará en el carril interior izquierdo o central. Eso permite que los desmarques sean hacia dentro y, además, estar más fácilmente fuera del campo visual de los centrales.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

267

Otra forma de salir del campo visual de los centrales para un delantero es ubicarse detrás de ellos, en fuera de juego, y habilitarse en el momento justo antes del pase.

268

Además de ser una forma de optimizar el ataque de los espacios a la espalda, también ayuda a estirar el bloque rival, como se ha co-

mentado en el capítulo sobre el juego entre líneas.

En esta jugada, el delantero (9) está posicionado en fuera de juego, por detrás de la línea defensiva.

Cuando ve la posibilidad de que un compañero pueda lanzarlo en profundidad, se habilita, maximizando el intervalo que va a atacar y abandonando la posición de fuera de juego.

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

Uno de los factores a tener en consideración a la hora de trabajar este tipo de movimientos con los delanteros es la evaluación del nivel de los árbitros de la categoría en la que el entrenador se encuentra. En categorías profesionales, los árbitros no suelen confundirse tan fácilmente. Ya en categorías amateurs, es posible que el posicionamiento inicial del delantero induzca a error el linear o el mismo arbitro central, si es una categoría donde no hay trio arbitrales. Avisar antes del partido al trío arbitral de que es un movimiento trabajado puede, en algunos casos, ayudar a disminuir la probabilidad de un error.

•

No caer en fuera de juego.

BUEN JOGADOR DE ESPACIO

MAXIMIZAR INTERVALO

DESMARQUES HACIA DENTRO

CAMPO VISUAL

FUERA DE JUEGO

Cuanto más hábil es un jugador para leer los intervalos, menos tiene que apurar el desmarque, y menos opciones tiene de caer en fuera de juego.

La posición se gana de diferentes maneras: con velocidad y explosividad, pero también con una buena lectura de los intervalos, un buen timing para tirar los desmarques, fintas y amagos. Un futbolista lento, pero que sepa leerlos, puede llegar antes al balón y en meCONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

jor posición que uno rápido, pero poco dotado a la hora de posicionarse y entender este tipo de jugadas. En este sentido, Lorenzo Buenaventura, ex preparador físico de Pep Guardiola, habla del concepto de ‘velocidad modulada’. 269

En futbol, según Buenaventura (otros autores hablan de conceptos similares con denominaciones distintas) hay tres grandes tipos de velocidad: Pura, aplicada al futbol y modulada.

En una entrevista concedida al periodista Martí Perarnau, el preparador sevillano describe estos conceptos de la siguiente manera: •

“La velocidad pura, que es la velocidad del atleta: es la velocidad que define quien es el más rápido.

•

La velocidad aplicada al futbol: si nuestro jugador intuye lo que va a ocurrir y se anticipa, entonces ya no es tan importante si su rival es más rápido porque el nuestro podrá arrancar antes y compensará sobradamente su menor velocidad atlética.

•

La velocidad modulada dentro de la jugada: nuestro atacante quizás es más lento que el defensa rival, pero no le enfrenta con un sprint puro, sino que juega con las pausas, le amaga, le engaña, arranca, se frena… Y, en este juego, aunque sea más lento llega mucho antes al objetivo”14

En todas las categorías, pero en especial en aquellas no profesionales, hay muchos delanteros y extremos, algunos incluso con buena velocidad “pura”, que juegan al límite de la línea del fuera de juego. Están obsesionados con el balón, no disponen de una visión de conjunto de la jugada, y como carecen de velocidad “aplicada al futbol” y “modulada”, terminan por creer que no son capaces de llegar al balón saliendo uno o dos metros más atrás. La consecuencia es que suelen caer frecuentemente en fuera de juego. Para un entrenador, tener en campo a uno o varios jugadores con esta característica puede ser un freno al éxito de la propuesta de ataque del equipo. Al participar de una jugada estando en posición de fuera de juego, el futbolista hace con que su equipo pierda la posesión del cuero, tal y como si hubiese pasado el balón a un contrario.

Corregir la tendencia en caer en fuera de juego puede ser algo conflictivo con ciertos perfiles de futbolistas. Es habitual que pongan como excusa la calidad de los árbitros y liniers, y que sean inflexibles para cambiar el timing de sus desmarques.

Una buena forma de ganar la espalda a la última línea defensiva del rival con la pelota en juego es coger a los defensas a contrapié, haciéndolos avanzar en el campo mediante pases hacia atrás en zona de inicio o creación y, seguidamente, lanzar rápido en largo a un delantero o extremo que realiza un desmarque de ruptura. Es una astucia similar al concepto de atacar hacia atrás descrito en el capitulo 5.

El siguiente ejemplo, de un partido del CD El Ejido en 2ª división B, lo enseña. La secuencia de imagen empieza con el lateral izquierdo como poseedor del balón, jugador destacado en la imagen. El equipo rival está replegado y no hay prácticamente espacios a la espalda de su última línea defensiva.

Martí Perarnau (2016), Pep Guardiola La metamorfosis, p134.

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UCAM MURCIA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

CD EL EJIDO

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El lateral conecta con el central y, automáticamente, la línea defensiva gana metros.

CD EL EJIDO

UCAM MURCIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

El central lanza al extremo, que termina controlando el balón en el lateral del área rival.

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CD EL EJIDO

UCAM MURCIA

FOTO TRANSFORMADA EN ILUSTRACIÓN

Esta dinámica de hacer que el/los defensores gane/n metros hacia adelante para romper después a la espalda sirve tanto a nivel colectivo como individual.

Los delanteros que marcan la diferencia están constantemente realizando desmarques de apoyo seguidos por desmarques de ruptura. Amagan que vienen a recibir entre líneas y, cuando el defensor cae en el engaño, cambian de dirección y de ritmo para moverse a su espalda.

Por último, es importante que el jugador que va al espacio y el poseedor del balón estén coordinados. Como la distancia entre ambos suele ser importante, la comunicación necesaria para coordinar los movimientos es más motriz que oral. Es fundamental que el poseedor reconozca el desmarque de ruptura de su compañero en el timing adecuado. Si tarda demasiado, el segundo futbolista puede caer en fuera de juego; si se precipita y lanza la pelota muy pronto, dará ventaja a los defensores. Esta coordinación, así como los demás aspectos técnico-tácticos citados en este capítulo deben ser entrenados para maximizar las opciones de éxito en competición. Es im-

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portante hacer hincapié en que dichos conceptos se pueden entrenar, pues es común ver que ciertos preparadores le prestan poca atención al juego directo; a veces, ninguna. Tener sus principios fundamentales entrenados significa la adquisición de un recurso más de ataque. Por muy asociativo que sea el equipo, habrá situaciones en las que saltar líneas jugando directo sea la solución más apropiada a un contexto determinado. Es el grado de entrenamiento de dichos conceptos lo que hará que el equipo mantenga una organización ofensiva sólida y que no genere la sensación de que, al jugar en largo, lo hace al pelotazo y sin un plan concreto.

PEDRO NOGUEIRA

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

Tareas que marcan dos espacios a la espalda de los defensores en los que solo se puede entrar mediante un pase en profundidad son un buen medio de entrenar el juego a la espalda de la última línea defensiva.

Descripción: Partido modificado en 11x11 y de portería al área contraria. Hay dos zonas a las que solo es posible entrar tras un pase en profundidad. Es decir, no es se puede entrar conduciendo la pelota. En el equipo que defiende, los defensores no pueden retroceder hacia esta zona, situadas en sus espaldas, antes de que el balón entre en la misma. Aspectos a tener en cuenta: Las zonas marcadas pueden variar en tamaño, siempre y cuando mantengan un espacio que permita a los jugadores ofensivos hacer desmarques de ruptura. Es posible desarrollar la tarea en un campo de futbol 7, pero el entrenador deberá reajustar el numero de futbolistas para liberar espacios. Si la jugada no se termina rápidamente tras el pase en profundidad (2-3 pases), hay dos opciones que condicionarán el estilo del ejercicio: dejar el juego libre, lo que hará que los defensores pasen a defender en bloque bajo, u obligar a que tanto el balón como los jugadores salgan de la zona de finalización, lo que dará lugar a más pases a espalda, pero quitará realidad a la tarea.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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RESUMEN DEL CAPÍTULO

JUEGO DIRECTO:

274

•

Las virtudes del juego directo son: el ritmo alto, la construcción relativamente sencilla, que en general obliga al bloque rival a retroceder en el terreno de juego y que son necesarios menos futbolistas que en ataque combinativo para generar ocasiones de gol.

•

Los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de preparar un equipo para jugar directo son: la elección de las referencias y las zonas donde el balón será lanzado, la estrategia para ganar las segundas jugadas y atacar los espacios a espalda de la línea defensiva y qué hacer una vez que la pelota esté controlada en campo rival.

•

El delantero centro es el jugador más frecuentemente designado como referencia en el juego directo, en especial en el fútbol no profesional, pese a no ser siempre el más idóneo para esta labor.

•

Lanzamientos hacia el centro o hacia las bandas tienen diferentes implicaciones, riesgos y consecuencias.

•

Independientemente del lanzamiento, posicionar jugadores cercanos a la referencia es esencial para tener opciones de ganar las segundas jugadas.

•

Tras un desplazamiento en largo hacia el campo contrario, uno equipo puede: buscar la espalda de la línea defensiva manteniendo la profundidad del ataque, llevar el esférico al lado débil del campo o pasar a un estilo asociativo.

•

Un buen jugador de espacio intentará, siempre que sea posible, maximizar el intervalo que ataca, desmarcarse hacia dentro y no hacia fuera, salir del campo visual del central más cercano y no caer en fuera de juego.

•

Uno de los errores más comunes en delanteros que no dominan el juego de espacio es salir del eje central del campo, tirando desmarques de ruptura hacia fuera y no hacia dentro.

•

El enfoque del delantero tiene que ser la portería y no el balón.

•

Una forma de salir del campo visual de los centrales para un delantero es ubicarse detrás de ellos, en fuera de juego, y habilitarse en el momento justo antes del pase.

•

En futbol, según Buenaventura, hay tres grandes tipos de velocidad: Pura, aplicada al futbol y modulada.

•

Cuanto más hábil es un jugador para leer los intervalos, menos tiene que apurar el desmarque, y menos opciones tiene de caer en fuera de juego. PEDRO NOGUEIRA

Los delanteros que marcan la diferencia están constantemente realizando desmarques de apoyo seguidos por desmarques de ruptura. Amagan que vienen a recibir entre líneas y, cuando el defensor cae en el engaño, cambian de dirección y de ritmo para moverse a su espalda, con frecuencia, con la posición ganada.

•

Un equipo que disponga de jugadores capaces de ir al espacio con sentido y que sepa manejar las estrategias del juego directo tiene un arma poderosa entre manos, porque incluso en los partidos más difíciles, por circunstancias internas al juego (un buen rival, pérdida de jugadores talentosos, etc.) o externas (tiempo, estado del césped, etc.), tendrá opciones de hacer daño al contrario en fase de ataque.

JUEGO DIRECTO Y JUEGO A ESPALDA

•

MODELO OCDA© APLICADO AL JUEGO DIRECTO:

• • Observar

•

• • Contextualizar

• •

• Decidir

•

• Aplicar

•

¿Cómo se comporta nuestro equipo jugando directo? ¿Nuestro equipo es capaz de crear ocasiones de gol jugando directo? ¿Cómo defiende nuestro rival los desplazamientos en largo y los espacios a la espalda de los defensas?

¿Cómo será el embate entre nuestro modelo de juego directo y el planteamiento defensivo del contrario? ¿Las características de nuestro próximo rival requieren adaptaciones en nuestra forma de atacar jugando directo? ¿Hay una margen de mejora en nuestros jugadores para que el equipo evolucione jugando directo? ¿Esta margen de mejora se obtendrá a corto, medio o largo plazo?

Valorar si merece la pena invertir tiempo en la mejora del juego directo. Valorar si es necesario adaptar la propuesta de juego directo al contexto del partido.

En el caso de que el entrenador crea oportuno entrenar el juego directo: Diseño de tareas de entrenamiento que faciliten la comprensión y asimilación de los conceptos y de las decisiones tomadas anteriormente. Desarrollo de las tareas concebidas en las sesiones de entrenamiento.

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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“TODO DEPENDE DE DONDE ESTÁS ENTRENANDO”

ENTREVISTA CON FRAN FERNÁNDEZ

DEL ALBERO A LA LIGA DE FÚTBOL PROFESIONAL.

Fran Fernández (Almería, 1980) es un entrenador de fútbol español. Llegó a la UD Almeria en 2012, tras entrenar diferentes equipos a nivel provincial. En 2016, fue nombrado entrenador del filial del equipo andaluz en Tercera División (cuarta categoría nacional). En la temporada 2017-2018, asumió, en dos oportunidades, las riendas del primer equipo en Segunda División, pero siempre volviendo al filial tras la incorporación de un nuevo entrenador. En la temporada siguiente, cogió por tercera vez la plantilla profesional del conjunto almeriense obteniendo la salvación en la última jornada de liga, lo que le valió para ser nombrado Mister del primer equipo para la temporada 2018-2019. Dejó su Almería natal en junio de 2019, para hacerse cargo de la AD Alcorcón y posteriormente, en 2020, del CD Tenerife.

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PEDRO NOGUEIRA

FF: Creo que es muy importante estar formado. Hay que formarse continuamente. Esta profesión de entrenador necesita una evolución continua y hay que estar muy preparado. Los que no hemos sido futbolistas profesionales, creo que es muy importante que nos ganemos la confianza del futbolista. Y tenemos que ganarla con conocimiento. No puede haber otra. Trabajo y conocimiento. » El fútbol español es reconocido internacionalmente por tener un estilo de juego combinativo. Sin embargo, la Segunda División es una categoría muy intensa físicamente y donde la verticalidad y el juego directo tienen papel predominante. ¿Cuáles son para ti los aspectos más importantes para competir en una liga con las características de la segunda española? FF: Bueno, pienso que el fútbol en las últimas temporadas se está modificando, eso que se dice que el fútbol español es muy combinativo. Creo que cada vez más hay equipos que trabajan con otra metodología. Para mí en Segunda División, y eso no lo digo solo yo, hay datos e investigaciones que lo dicen, no se correlaciona un equipo que domine con un juego combinativo, posicional, con el éxito. Hay bastantes casos de equipos más directos, más verticales que consiguen el éxito. Pero como siempre digo, todo depende de donde estás entrenando. Tu modelo de juego siempre se tiene que adaptar a lo más importante, que es el futbolista, el contexto también. Cada club es un mundo, tiene su cultura. » Hablando de juego directo: ¿Cómo eliges la referencia en tu equipo? FF: Es importante tener dos referencias. Es muy importante para dividir la defensa contraria. Lo que hacemos normalmente es tener una referencia interior, como puede ser

CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

un delantero, un media punta, incluso que se produzca alguna permuta media punta/ medio centro si este es muy ganador, y con un jugador exterior. O bien un extremo o un lateral. Todo dependerá de las características de los futbolistas. Si tienes un lateral que vaya mejor que tu extremo en ataque directo, en duelos, lo que hacemos es darle una altura más. Intentamos dividir la defensa contraria teniendo dos referencias, una más central y otra exterior. Es importante también diferenciar una salida de balón, que para mí es una reanudación, de un ataque organizado directo. Porque en un ataque organizado que hay un numero de pases previos, es muy importante saber dónde están las debilidades del rival. Al final esto es lo que trabajamos durante la semana. ¿Dónde están nuestras fortalezas? ¿Dónde podemos hacer un poco más de daño al rival en las disputas? Y luego trabajando en las tareas orientamos hacia esa zona donde queremos realizar el ataque directo.

ENTREVISTA

» Eres entrenador en la LFP (1ª y 2ª división en España) y no has sido futbolista profesional o ayudante de algún gran entrenador, lo que es rarísimo en la elite. ¿Cuál consejo darías a entrenadores jóvenes y que sueñan en llegar donde tu llegaste?

» ¿Cómo entrenas las segundas jugadas y de modo general, el juego directo en tus equipos? FF: Nosotros lo que intentamos con los futbolistas es que vivencien durante la semana lo más próximo a lo que se pueden encontrar en los partidos. Y lógicamente, las tareas es pieza fundamental de ello. Hay todo tipo de tarea. Dependerá del objetivo que tengamos en cada sesión. Las segundas jugadas: Por ejemplo, una salida directa, bueno yo soy mucho de no ocupar la zona, si no de llegar a ella. Pues marcándola con chinos, reflejando cuales futbolistas pueden llegar a esta zona. Metemos un segundo balón también... Yo creo mucho en los automatismos. Pero al final controlar la segunda jugada es complicado. Suele ser una lectura más individual. Lo que si como entrenadores podemos controlar y tenemos que trabajar mucho, y normalmente creo que se hace poco, es la tercera jugada. A partir de esa zona de rechace, de esa caída o segunda jugada, ¿Qué es lo que queremos hacer? ¿Un ataque combinativo? ¿Llevarla al lado débil? Creo que podemos controlar más la tercera jugada que la segunda.

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CONCEPTOS TÁCTICOS DE ATAQUE EN FÚTBOL

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Desde una perspectiva eminentemente práctica, Conceptos tácticos de ataque en fútbol describe los principales aspectos tácticos de la fase de ataque. Las nociones abordadas son definidas a nivel teórico y explicadas de forma visual, gracias a dibujos en 2D o fotos de partidos vectorizadas. Centenas de situaciones de juego ilustrativas son enseñadas y contextualizadas. Factores claves para explicar el rendimiento ofensivo de equipos destacados, como el Liverpool de Klopp o el Atalanta de Gasperini, también son tratados. Y en paralelo del contenido descriptivo, el libro trae consejos originales (sugerencias tácticas, tareas) para potenciar la eficacia colectiva. Es compuesto por siete capítulos, que se pueden leer seguidos o de forma independiente, a modo de manual de consulta. Va dirigido a un público diverso: entrenadores profesionales, a los que su lectura podría “encender alguna bombilla”; entrenadores novatos en busca de una base para el desarrollo de sus ideas; periodistas deportivos y directivos que quieran mejorar sus capacidades de análisis y de argumentación al hacer frente a profesionales del sector; y al aficionado apasionado de la táctica del juego. Su principal objetivo es ayudar a generar ventaja competitiva en fútbol.

Decisiva. P U B L I C A

A C C I O N E S

ISBN: 978-84-09-29123-6