Soda: Cahier d'Activites 2 (METHODE SODA) (French Edition) 2090387106, 9782090387100

Citation preview

Bruno Mègre Lucile Chapiro Dorothëe Dupleix Mélanie Monier Nelly Mous

TZI

'

°?P!l\ SëWHDV v

........n......................

J130 0

96

anbnauoqdaxauuv

o

coun-sap:qç0lvtre!hIb ou-spnac«r0591: lCOQIJitu- on0capesvDb! 0

00

anoce

005 con- ,. '"‘

L9”

c., ., ._ au-o

c. _., OUQ ano-: cous 0 aco-

co

'

i gopaäeäug

no

o

31mm)

"

o

c

rtac-oeurc-ounIka

on un ou

on ou

ou on

o

II""""

a

o c

uonvcq -aonuc!IUOÛQCDÜ

l-ou:nvcpOaCùIAD 0ounac:te

cahou

c

a o

a

a o

o o n

v

o

a

t

o o o

o o

o

a

o

o o

t

a

o

a

a o

o

u o

a

n

o

son son ci!

i sauæguçâ saaueaensaq

IU C

onacur -ts oncç

a a

o

o

o o

n

o

a

a

a

o

s

o o o

u n

a

n

n

a

n

u

a

o 0

n

o

a

c

o

o

a

n

o a

l

o

a

u

a a

c

a

n

o n

n

t

o o

n

D

o

o

o

o

u

s

o

r

a

o

o

a

n o

n

c

o

u

a

n

o o

l

a n

a

n

n

v

a

c

n

a

n

0

a

a

o

a 0

o

c

n

n

a

c

n

a

n

o

o

a

à

,

l

cinq

2000. années des début le depuis émerge qui québécois cinéma du renouveau du file de Q chefs des l'un comme considéré également est Il

ï

Q

0 Unité

-

dans

.

.

,

.

.

c

r

.

.

:

d Présentation

I

Q

Algérie. en Boukhari el Ksar à 1950 en née est Elle francophone.écrivaine une est Benameur, Samia est d'auteur nom le dont Bey, Maissa c

Q

Description r:

r

.

.:

.

:

Présentation

Belgiqufià en Namur à 1964 septembre 22 le né est Poelvoorde enoit B b Présentation

Paris. à s'installe famille sa jeune, très

dâÿâäîoreqläloîrsl’ èäâëfiäîæafiäp dm '

Qs

N

'

a

Description

:

r

Présentation:

et libanaise

à 1983 août 18 le "b MHŒ Penmman’ Mm nom m" son De ,

‘

ne est

Description

:

Présentation:

géniales! vacances Ives

France. en Verson à 2001 décembre 20 le décédé est et Sénégal, au Joal, a 1906 octobre 9 le né est Senghor Sédar céopold

4 Description

langues. plusieurs dans chante il Depuis, musique. la pour passion une découvrir se Q et étudier va il où Londres à part il Ensuite,

t

3 Description

public. du connaître font le qui Podium et Randonneurs Les comme tourne Il cinéma. le dans lancer se de films des avant photographe et dessinateur d'abord est Il

2 Description

[J

». écritures et Paroles « culturelle Iassociation anime elle ou Sidi-Bel-Abbesa Q réside Elle algérienne. lettres de femme une C'est

1

Description: Présentation:

r

r:

Description

Présentation

:

Présentation:

Description

ïesentation:

r

® n

l

! descriptions et présentations 4 seulement et photos 5 a y Il Attention correspond. qui personne la de description la à et présentation la à photo chaque _Associez

fryncæo la tfiv

n agenda.

Vous avez recu des messages sur votre répondeur téléphonique. Écoutez-les et complétez votre

R

A

Je’ ‘ezzhè‘r“c/7e2“

ÿränäs *_,9Qfi8_’77—‘5.5 .

'

.

Vous décidez d'écrire sur le blog salut les vacances ! pour raconter ce que vous aimez faire du décrivez votre et activités de vous vos emploi temps préférées parlez vacances._llous pendant l _ es idéal. Ecrivez une dizaine de lignes. «

»

salut les vacances !

Unité 0

-

Des vacances géniales!

œa-xoænct5049I1vqûwflhbsàu\z yxoznsœæahAecràtivkäqly-dtixvzuæcnaäs;oqhbe:dlUI-w

mncàotâsibaç ù t>rwcnluqavIo:zh sç»kiæ .x«ganqo vuthlncorsiwaàv-zæy:vtbzrl ndacshtgkroæub)9i y4o»cnsç.x«a-u sætlzvoh»ncaœtnaæexuc a-s»cn.o:,= w.0a9ock:ctnpe>æfisùçaodu ixunzaræoüçvsùf.a»; vbcnñêtéolrAnatq4-couxéesvrzi ænhcvut«Il:grisa;w-Axbzùoä alsnvitchço a.»e4u; viænuaytsc4Iw-o aicnu9v :s.oç

.aoxuçnv «Ixçàtaovæ nuchq4ùtsaä :495 aoicnr 4.»ao InaàocdtIvçcwus »e.a lvwnts-zxç .«z4 vuoæa» çæsac æx.« rltoxn nætsoaw .»o« .4u- . . æ : c » ; ...n»suca« .»«oauçctænsxnbçtulrya94 .- .« ntuià! .a-u Lzoevatwu; s«.»c4 s;=.« a t v i c cdvut aryoæsn .»a« vounc ixaonrüw .:a=c-u nalùtâ .zgano» .s xlrvu «no-et w æ o c n v A c b o æ n à v .oaç ascznvoüæ uvætoe natcs! .avsnoqpu «»una nacoæeqp .an«oz-x :241; .vtlofn z4»au anus»: «g. Ivtx-unb o ago .quvna no)!» nqvæorü .u«» . x e : n o » « . p a a b o u t i oanur æsqw«u Ivonazkn;walis uobx«çt uæonkaxs: -xua.sç ,zs.x:« Acxoae .:oa,e .a» «A514: au>1nod z3su3d3p sno/x anb 33 3p 13 s313131d sugseâeLu so/\ 3p ‘S1003 son 3p z3|19d

i 1no1 311011 y .1

s3nb12w 1

H

s1u3u1313/\ s1n3|no3

'nea|qe1a| za1g|dtuoa1a suœ s1na| zamoog |« apotu 9| g 3.11a Jnod masuadap s|1_nb a: ap 1a sygmd sugseâetu s1na| ap ‘smdà s1na|ap1ua|1edsauna!31011, »

a

a

u

Lisez cet article.

Î

SEMAINE DE LA MODE Les créateurs font leur défilé de mode dans les lieux insolitesï et prestigieux? de la capitale Contrairement aux défilés new yorkais, toujours organisés sous des tentes à "ia”'âîîâ" .3 Semane de la mode à Paris est l'occasion rêvée pour les créateurs et les marques de luxe de choisir les lieux les plus inscites l1 Il! a zaÿtale pour présenter leurs nouvelles collections : garage, gymnase, école... Les créateurs de la mode ne manquent pas c‘ (l il! es ::-' tansformer les lieux les plus laids en véritables lieux de mode. Nombreux sont les créateurs qui choisissent les 1"’, 6' et 5‘ 2":':'ssementsde Paris pour leur prestige et leur situation géographique. Les lieux sélectionnés dans ces quartiers sont, non secew": t'es zroches les uns des autres, mais ils sont également des points centraux de la capitale. Rochas, Cacharel, Chanel, Paco Raæcce e: Issey Miyake ont choisi le Grand Palais (Paris 89). À quelques pas de là, le jardin des Tuileries (Paris 1!‘) accueille, au cœur :7. esoace aménagé pour l'occasion, des marques d'exception telles que Elie Saab, Viktor 8l Rolf, John Galliano, Guy Laroche. Sonia Rgie. ou encore Nina Ricci. Autre lieu classique mais incontournableï : l'école des Beaux-Arts de Paris (6e) verra défiler Peachoo Krejberg, Damir Doma ou encore Arzu Kaprol. Parfois, certains défilés parisiens se déroulent dans des endroits auxquels les passionnés de la mode ne s'attendent pas forcément. Le duo londonien Aganovich et le couturier britannique Gareth Pugh ont, chacun, présenté leur collection de vêtements masculins au Parking-Garage Turenne (3e), au cœur du Marais“. L'an dernier, Thierry Mugler a choisi le gymnase Japy (119) pour montrer ses nouveaux modèles. Le lieu a été totalement métamorphose pour l'occasion. Lycées et hôtels sont également des lieux de défilés pour cette Semaine de la mode. Il est notamment question du lycée Turgot (3e), bâtiment typique conçu au xx‘? siècle, dans lequel défileront Cédric Charlier et Costume National, ainsi que du prestigieux hôtel The Westin Paris-Vendôme (16'), situé près de la tour Eiffel et du jardin des Tuileries. original, surprenant. 2. Prestigieux : célèbre et merveilleux. 1. Insolite

:

3. Incontournable :

4. Le

qu'on ne peut pas éviter, qu'il faut absolument voir. Marais : quartier historique parisien des 3” et 4" arrondissements de Paris, sur la rive droite de

la Seine.

Répondez aux questions. @ Quelle est la particularité de la Semaine de la mode à Paris?

1. Elle n'a pas lieu à Paris mais à New York. 2. Elle ne concerne que des couturiers français. 3. Elle ne se déroule pas dans les lieux habituels des défilés de mode-

@ Quels lieux parisiens ces créateurs de mode ont-ils choisi pour leur défilé?

5- Cédllï Challlelï

© Quel type de défilé se déroule dans le quartier du Marais? @ Quels types de bâtiments sont investis pour les défilés de cette Semame de la mode 7

1. Chanel :

2- 5"‘? 533D

Les connaissez-vous ? Faites des recherches sur Internet pour présenter ces maisons de couture françaises. Pour une présentation en classe, vous pourrez montrer quelques photos des différentes créations. _

_

_

-

3_ Damir Doma .

_

4. Thierry Mugler:

Rochas

Cacharel Paco Rabanne Guy Laroche Sonia Rykiel

Thierry Mugler Cédric Charlier

“wÿuÿäuÿjätäper Marco Zanini

_

Style de création du couturier actuel Style classique, féminin et délicatement frenchy l

l ça comme s'habillent

copains

mes tous

Allez,

mots) 50 1 donne—t-il? lui justificationsQuelles ? fils le demande Que .7 “GÛE la pense Que personnes. deux ces entre dialogue un imaginez

..

n

mangue

......................................................................................................

-----------------

«

«

-

il

---------------------------

-

....

.

.......»..ui».»

\.4

..

r

g

n

a

lClUelqueï

,

lieux des nt pour (ne) avêtement pas zenden

ÿ

encore ou l

Autre Ricci

les

ÎVΓ

l

tout avant viennent looks les et tendances Les

â

roccasîon,

Grand le 1.51 mais ‘litres

prestige au

et jeunes les sur débat un lancer j'aimerais

a..-

Pour S internet

près situé siècle, xxe

Mistinguett

il! réponses vos toutes de beaucoup Merci Pourquoi? mode? la suivez-vous vous, Et ? cela acceptent parents nos comment vous Savez- passage? un seulement Est-ce mode? la a être toujours veulent-ils jeunes les vous, selon Pourquoi, avis. votre de aide, votre de besoin etj'aurais thèmece sur sujet un écrire dois Je société. la

Fouad penser. de et etre cl façon certaine une transmettent et modes lancent lcones ces téléréalité, la de star d'une ou rock de groupe d'un s'agisse qu'il moi, Selon télévision. la de

dans simplement tout et, rue la dans lycée, au acceptés mieux seront ils look, leur et marques les vêtements, leurs selon que pensent jeunes de Beaucoup mode. la de l'importance

laids plus s nouvelles ‘ l'occasion .t

l monde le tout Bonjour

mots. 150 en Mistinguett à répondez vous et un sur internet forum posté ce commentaire lisez Vous marque de vêtements Les v =t=

m.......mp.—.o.o».»...-..—m

mots) (150 forum. le sur écrit a qu'il ze sur votre avis aussi donnez jours. lui Vous tous les votre SJ de vie

impact un a elle si général, en mode la de pensez vous que ce zres lui Vous Fouad. à répondre de décidez et forum au participez .05 ans l5-l8 des mode la sur Forum -

al

n

..

n

D’après leur tenue vestimentaire, dites quel type de musique écoutent ces jeunes. le métal le punie-rock le reggae le rap v

-

-

-

(n)

g Aidez-vous des pages 28-29 de votre livre et allez r

B

L221

Ïl quel courant musical ces chanteurs et chanteuses français appartiennent-ils? sur

les sites Internet de ces artistes.

choisissez un de ces artistes et présentez-le à la classe. Faites écouter la chanson que vous préférez et dites pourquoi vous l'avez choisie.

vingt-deux

Unité l

-

Culture jeune

onosac}.uqp4ç-gæwzd5liI:301ervt99'»hvxs15webclftuùaiQ04!‘n:DIAOCçœÿ ocnuszxvatæ

î

3!°J1-13U!A

Iîîîîlïîïîîîiîïlïïïï: Zîïtîîïtîïîïïïïïïïïîï

l ëllufl

-

aunaïalnllnî

“

.

........................

ÎÏIÏÎÎÏIÏÎÎÎÏÎÎÎÏÏÏÏÎ. Î Zîîîîïïîïîîîhîîiîflt”: .....................,..

îîîîîîîïîïîîïïîîïîïlïî: îîîïîîîlîîîîîîîïîtlîîlïî

fifltôitùâtvûUkbütnvütanuo

*

' ' - * *

'

*

-

* -

'

*

‘

'H[]’Z3.IqllI33’5Ip,,I[pn0{'-LULÎ5'T5Î.ŒËÎI1ÔÎ_]Ü_(ÜÏÏWH ’-\B'IIJYI{-}.}Ï1UV.(]

-

-

'

‘

â

a

'

«noco»v

+—91ep1a931nos'1n91nu '911919Z9IN9»Ï!VlD'9!-“3I\'

win11ltâluazzwjznzs‘wx] ‘g 99m5 9p 51u9u19s51u9A1p s9p 991113917" v: g 1a axmjndodæspzv aunzsaunäbzœw î“111/127121171112.)Mou9125111171 ‘a. 591u91o5 510w 5919nbL1911u9 [41 uaz4ä‘178pza1 110J _1S»'S1‘B[ËII[2 no 5m53, »“..“'.1‘1 U9 âAgl un sLmp 999.13 QpUOUI flp Saqqnd S91 XIOA annop W 9€‘ J d uo5unq9n1n9AI3 L661 u9 93143121 ») çLuwg mdg unñâu\«"z>.z:*;,"=, ‘au ajeumnrzsmdmnswd u9 a: 99m5 u95999115191Lu91d uos gnhcnrr '5u12L9p9Ëg_1gtLmq112191u191duLn9ç _‘--:"‘_\ “xmpïwnsg-pngnpagsvm1 19'1u9uILum0u91[e11u9‘9d01ng1u959"'< ...‘-...r”.“9 911L109u919119'191nu5.{t2d l a-“ 1g9puoLum399sn111p

»

9

oçevsauoaæaooaupavu

cnoooscoeroaesocanu. lüsoavlcuuaoogœvoæos

:....:::::::::::::::::::;: .

.

nnannocvtousouas

.ocuaocapo

_

.

'

__

__

"’

'°

gM91AJ91u19un,p‘1emno[9p9p1ueun,p'm1119: :9unp11-1I8e5.1u9mn3op np 9Jn1eu s21 Jaunuapl JEd pJoqep zanuammoj‘ -

I

-

--

I

-

uflBJDUGJCILUODUSICJJHOÜBJAIHSESISSUOJSMBGSBDDBHDIDIO’

w

—

Itstlavbdnoncrcctnocÿoo-nc

.

n

\

a

n

.

.

..... ..

xauqaoçevoaeoqsnor:»u«au»..

. v _

‘w’

yttbCabôtlùbvtbdcbct-ocsa: x

z .

vnvonavqnxvvsnvuenuwaac-

on

‘ v

v

‘

1

..............n.....a.

"

r

.

l‘

'

,

fltviolvsoüuaavxcvvsahsnna

n

f

a

coo-æpocncnx»o«wsa«+nc«»«

_

"_ 1' -)

a

nooauvnnnsltvvnlvnaasoov». sovnoncsoauoohhaaxnoawauaw

arvtoaotaucxvvdAbvùrovmwca üvouvsnna

.

.

.

«

.aq..ousa«a-.

aJpuaJdIï ç a.Ipu9.i

1191m5

Unité l J

Qtÿavez-«vcus appris dans cette unité ‘?

Remplissez le tableau. Lorsque vous cochez

© ou ® révise: les pages concernées. C? ©

\Î/

Je connais le nom d'instruments de musique Je peux discuter d'un concert, d'un événement musical Je peux dire quelle musique j'écoute et commentje l'écoute Je connais le nom des accessoires et appareils électroniques pour écouter de la musique

Je peux discuter des problèmes d'audition liés à l'écoute prolongée de musique

Je peux m'exprimer au passé Je peux utiliser le passé composé

Je peux utiliser l'imparfait Je peux faire l'accord des participes passés avec l'auxiliaire("

"A

rr.

h

.

'

‘-

‘»

Engâgem’

.4

c‘

»

.

A‘

r

s:

ï‘ "

i‘

r”

engaeéle).

r

m°'@i"Îe'”9Î-‘°m

“W”

“e”

très êtes vous association. d'une partie faites Vous *

‘

__

"

Ambassadeur Jeune Devenir

t’

:’:-.

75- .:A:.

à

A

‘e

Mresws

P:

gendre

j

l

v

g

v

minimum... l'âge l'association, donnerà à semaine par temps le engagement votre pendant études vos continuer de manière la voyager, de possibilité la l'engagement de durée la sur questions des posez et engagement votre de tions motiva- les expliquez Présentez—v0us,

°‘ osier

jeuneambassadeurrguniceforg A lMFævle-mâenes Navçareruooorctas

=

lsumcEF

n

Jeune devenir voulez Vous r

n

Dites quelle est la profession et la cause ue défenqent les cêléliritès suivantes. Dites s'ils sont chanteurs, acteurs, sportifs... si vous ne es connaissez pas, tartes des recherches sur Internet. r

Thierry Henry

............................

.. .......................................................................................

.................._

Charles Aznavour

Marlon Cotillard

Vanessa Paradis

Catherine Deneuve

a ®

Répondez aux questions. si vous n'avez pas la réponse, faites des recherches sur Internet

a

Quel est le joueur de football engagé dans la lutte contre la pauvreté .7

© Quelle est l'actrice française très engagée dans la protection

Quel sportif français a déjà été ministre ?

@ Quel artiste français s'engage pour l'écologie avec sa chanson

Ü Zinédine Ziclane :IThierry Henry Ü Éric Cantona

®

E

j Yannick Noah Çloavid Douillet Î] Karlrn Benzema

e

a

des animaux?

«

j Catherine Deneuve :IBrigitte Bardot j Sophie Marceau

wash my World »?

ÜDaVid Guetta û Bob Sinda’ Ü Laurent Wolf

citez les 4 plus grands partis politiques français et donnez le nom de leur chef. Partis politiques français

a

ŒË,

trente-Six

Unité 2

-

Engage-toi‘

süœ0621934f ûÿO!CàAmknua-cwqobvidgtlh.Irp:x«zùe»—;çæ

4a D. (D ‘f’ d) 4a C d)L. ul-I

DUnavsoctAxqr1:ipuIdlfbhdkçxp|âUz15:mÿ90!IibusonacwqltrA-àvæh«e4».xçpd:kg ndcvh ousa

Z Qllufl

-

i

IOLGÔBË

'(1au1a1u1 1ns ‘au1ze8eLu un ‘a1/\11 un suep) n1 zaAe snoA anb a3 suep no (mua; 1ns nA 2ans snon anb a3 anb ua) ‘uo1s1Aa1a1 1121A za/xe snoA 21 ç ‘(anuuo3 suep aun) a11auuos1ad uo11en11s a11on 531cm3: a1A suep sa3 1aAno11 za/xnod sno/\ 'S3|dLU3X3 sap 3ane a11sn1111 uo ‘uo11e1uaLun81e uos «a3ue11odLu11 a ap 1auuop 1nod uo11e11sn11-1 ï 'suo11e31111sn1sap no suo11e3gœ sap auuop uo 'a1uaLun81e uo ‘aasuad es au111dxa uo 'uo11e1uaLun81e,p aseud 1onb1nod «anb11dxa e1 15a) uo uog1e1uau1nâ1ef1 ‘z .'« pua1ap uo,1 anb aap11 + anb asuad a1 » r: ‘asuad anb uo 4—uo1 3311p uo11e1e13ap E] 1

-—> E» ‘sa: A ‘u ! 33IÊ 3333M.” ZÜIQIÜWOÜ 33| la 13111033 »

/

»

w

'z3pu31u3 snon uos 13nb 3311p 13 131m3;

W

-

u

‘uassap u3 35191191 9 33913 3un 31pu31d1uoA 511 ‘9 '35519q9111noq 91 :3519ju91131119133d5 aun 311308 9 o1q9d ‘g

'13uu015531o1d131u151n3un 1533 ‘p 135n3p113p 153 33n95 91 ‘g 1 uo5195 911533 5351133 53p 3131139 9 91131 ‘z

‘BUUOÇJJDEJÏI. 1u91n91531 un SUED BËUELU u311n[’1105 8:) "[

uos ‘[1] uos u3 [s] 311.1311 zauânnos u313 31n31q sasesud 13 s31 131m3;

'S!EJ}S1QI'IDOJÜ 59| 91a} 'S!Od Slll

‘

"d SBD 13 U0|

‘LU

"

np 'SBS!J

"Jd 31's‘

"""""

"3

"""""

SBD'

'uoqu19[np p 53u1u1od xn9 3113111

31131

J3 no 3 »

«

3»

»

‘

111mo 3un :

"""

"1

"""""'

V|

g

I

Q

G

"""""""

""""""

11111

5

.

"ËJHS SIHÎDOJÜ 8D SQEUJÉÏ SlQLIJQU 31 ‘ÿ

"LDE H21!’

1311391nod

31ouâ9d53

"LDJÊUJ FIE 535mo) 59| llE} [B11 'E

""""""

11111

"QFDJELD 31 zaLp 33119 153 9m91 ‘z ‘d5 aun

"1119131"

‘Buew 9 1311x110 "1

""""""

s3J1131 s31 33113 saseJud s31 z3131dtuoa 13 z31nos;

«-

n

_

"

\/

a

sa

19men: ammon [J]

pueuunoä 31no1onou3 33316 3113uo1no1 awwwô 3uo13u1 13113 19831 ‘uonegsuoumd .m3| uo13s s1ow s31 .. z3sse1a13 131mm; _

-

-

_

—

_

_

Y

n

É

_

-

f

ton dans d'œufs ..aunes

..iques.

...........

.7 ..âteau

de combienoutes

..

........

a

........

Tu 6.

biolo produits des que n'achète Kilian 5.

...........

ratatouille? la dans ,.ettes

des et ..ines

cour

...........

auber des a y Il 4.

...........

ime.

.........

..ète. ..arde.

ré un faire doit Enzo 3.

inqu peu un suis 2.Je

...........

unefonduesavo ..e

Célineman 1.

..........

...........

Éäoutez Iw B

»_ g «J n‘ y »‘ | avec phrases les complétez et «

»

«

e es

«

entendez. vous son quel dites et Écoutez -

a

dessert. en fraise la à glace une prendre vont Ils 6. bouillabaisse. la : française spécialité une goûté a Pablo 5. '

professionnel. cuisinier un C'est 4. délicieuse! est sauce Ta 3. saison! la c'est cerises, des acheté a Leila 2.

traditionnel. restaurant un dans mange soir,Ju|ien Ce 1.

en son [z]. son en [s] le vert et soulignez x le bleu phrases et les Écoutez

frais. produits les fère

pois. ..tits

p des et Ion

...........

m

.. ..........

du ..rises,

c...

..

pr je ..s,

........

des

jambon. du d. pommes aux ..|ette

terre. .

om une :

..........

....

..

.........

..t

...........

l

ï

‘

Â

B

surg produits de nachètejamais Je 4.

.. ..........

ach j'ai

...........

achet pour

espagnole

.

_.

march au courses les fait J'ai 3.

...........

........

charcuti le chez allée est Laura 2. sp- une

cialit

mang a Olivier 1.

.. ...........

d

‘

‘à

/'\

g

{__

.

.

.

.

», «e er ou avec è phrases lettres les t complétez les et Écoutez «

»

«

x

4" gourmand choucroute glace fourchette gramme marche chef régal prononciation. leur selon t mots les classez et Écoutez -

-.......,.._—-—u_.«-

0...»...

_.

-

-

-

-

-

-

a

n

.

-

‘

Les expressions de la quantité com des expressions utilisant en relaie dans comme dessin chaque x Faites une phrase pour de de trop peu de trop un peu de quelques énormément boule de pot de -

-

-

-

-

-

ç)

La négation

g

4:

Mettez les phrases à la forme négative.

...................................................................................................................................................................................................... —> ...................................................................................................................................................................................................... Alix a tout préparé. —> ..................................................................................................................................................................................................... Sarah a une allergie. —> .................................................................................................................................................................................................... chocolat. du Tim veut encore —> ..................................................................................................................................................................................................... nutritionniste. le chez lsabella est allée —> ...................................................................................................................................................................................................... restes. les Tu finis toujours

_l

@ ® © @

je vais prendre du pain.

—>

__

__

l

_.

__

(f)

4—.__-.

- quarante-quatre

u

u..»a——....

.__....—...-—-..——

Unité 3

—

Gourmet ou gour

‘aâuem 11,nb a3 9 u011ua119 31191, 1191Aap

‘"11 'anb181a119 11919 11,5 1191 ne anb1â1a11e sed 1sa,u Luo_1_

-

(j)

1

"1

1'

"

'1UEJ|'1E1S9J DE’ ILUBNÎOS SU!0LU1!EJ!“ana

’1au1s1n3 11eLu19 ana 15 'au1s1n3 91 a11e1s9d aLu19,u euueqof

'a|dluaxa,| SlIBD atuwoa1uatuaJq1|za1g|duIo3n:

.......................................................................................................................................................................................................... .1

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" "

‘__

© a:

g

®

‘apuom np1no1a1a11911ua19Anod511,5 «— a1q9qo1du11asau10d/îH

‘

ÂHAMÀ

‘sauaaa: ap 3m11 un 119A12 umpeof 1g «— a1qeqo1dw1 asaulod/(H ([1) ‘saumâla1 sa1 11euJ19 9,91 15 e a1q9qo1du11asaq1od/ïH (a)

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" "

1

1

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" "

'

1

1105 a3 1n1 26113 aäuew u1Aa>1 1s e GIQECIOJÜ asaulod/îl-I ®

""""""""""""""""""""""""""""""""""""" "

‘sdwal a1 519/1111 1s c«.»:.

.,o«,».« "aÿivhl

»'\o-‘on«ss 4,.g.

u

.

..

..

a

s.

Q

,

c

«i

Q

.

a

k

.

.

.

.

p

p

.

g

J

A

«

,

.

z

e

,

.

"\°Ah

.,“

..

s.s;.

Pourquoi?

indispensabieinternet ©

télévision? la regarder ou radio la écouter Préférez-vous chose? même la vous, faites-vous Et

permanence en Connecté(e) ®

réponse, votre Justifiez ? beaucoup gens pays, lisent-ils les votre Dans

? l'information chercher vas-tu Où

.7 magazine ou journal plutôt Es-tu

? radio la ou télévision la préfères :Tu Ex. préférés. ses sur médias questions des Posez-lui voisin. votre interrogez @

choix. vos Expliquez par d'importance. ordre Classez-les

0

? préférez-vous médias Quels

«*

j r

n

n

questions. aux et répondez l'article Lisez dans exportateur le France représente troisième le et Japon. Etats-Unis les derrière monde, le savoirun à grâce L'industrie s'est développée à réputées d'animation écoles faire français, des publics aux pouvoirs et grâce monde, le travers le dans beaucoup et investissent produisent

À l'occasion du 6s‘ Prix de l'expert qui récompense à mieux le s'exportent qui les programmes français l'étranger, Mathieu Béjot, délégué général de TV France Intemationalfait un point les dijjiisées plus émissions françaises les sur sur les chaînes étrangères.

qui français les sont programmes Quels ? à l'étranger mieux le s'exportent l'animation constaté que On a Mathieu Béjot : en représentant leader reste animés) (dessins séries Des à réalisé lexport. d'affaires 28% du chiffre ou Totally Le Marsupilami Titeuf, animées comme la danimaoon, matière En Spies se vendent bien.

qui

domaine.

r

? fiction française la sort Comment s'en voit se On bonne position. en est fiction M. B. : La On l'offre. de renouvellement mettre en place un fomiats des classiques, héros est sorti des minutes. 52 format du 90 minutes, au profit ce propos bien illustrent Canal+ de fictions Les

Engrenages, française. l'offre enrichissent et

article? cet a donner Quel titre pouvez-vous

acheteurs Reporters ou Majiosa sont très réelles créations originales Ces étrangers. force La contemporains. et parlent de problèmes Les variété. c'est sa grande de la fiction française, courtes fictions les Lescaut, Julie séries comme français le avant patrimoine en mettant ou celles le arrive fiction la continuent de s'exporter. Après des d'un quart près documentaire qui représente suit une hausse documentaire Le exportations. tradition c'est une l'animation, continue. Comme ont

reconnue. Les un

plu

aux

documentaires français possèdent

regard

d'auteur. vue, un l'étranger, on trouve

point

de

succès à

Parmi les

Apocalypse, Homo

Sapiens ou Six milliards d'autres.

@ à l'étranger? bien vendent se qui français les sont programmes ® Quels d'animation. Les Ü programmes éducatifs. CI Les programmes

Ü Les programmes culturels.

®

Ü Elles sont moins chères.

.

à l'étranger? le plus s'exportent animées qui Quelles sont les séries achèteurs étrangers? les plus intéressent-elles Pour quelle raison les fictions françaises modernes. sont plus Elles Ü :1 Elles sont plus courtes. séries plaisent beaucoupà l'étranger?

Quelles

télévisue de À programme G) quel type

a

questions. aux et répondez l‘article Lisez

SUCCÈS DU RAISONS LES VIE: PLUS BELLE LA time en ou prime 20h10 à diffusé Qu'il soit 3 a un France de feuilleton le comme ce soir, immense succès ! Pourquoi ?

en épisodes des premiers diffusion Après la le feuilleton n'aurait que imaginé 2004, personne bien par les aussi la critiqué vie, belle Plus français allait les téléspectateurs, professionnels que par Six ans après, quelque rencontrer un tel succès. time de prime vingtaine une 1 700 épisodes, Marseille, à toujours déroulant se plus tard, et records des battre de finit plus la série n'en d'audience. Cinq millions de fans en moyenne time le prime millions pour par jour et onze le définir de 2008. Impossible de novembre de toutes les issus sont ils fans. des profil type tous de et catégories socioprofessionnelles et le dire est les âges. Regarder Plus belle la vie devenu très tendance. Un phénomène d'identification Les personnages ne sont pas des superhéros » dans lesquels on normaux > un sur termine et le feuilleton se en suspens]. resté de l'intrigue crucial (un point va se comment savoir Seule solution pour l suite la situation, regarder la résoudre

.

diffusée? est-elle série la année, Depuis quelle

® regardent-ils les gens pourquoi Aujourd'hui, © ? le feuilleton Ü C'est à la mode.

Ü Cestinstructif. Ü C'est amusant. des personnages la particularité est Quelle © du feuilleton? Ü lls ont des pouvoirs. Ü lls nous ressemblent Ü lls sont très beaux. 7 feuilletons les De quoi parlent

G)

les téléspectatet 2c.’ que scénaristes les font Que

continuent de regarde’

a se’ e

7

1. Malmener : maltraiter.

Unité 4

soixante-deux

-

Les rr

sgou-awexgos

w

...................................................................................................

a

ÿ euun

—

SMDB

‘ugeqnmd 319m g a| anAaJd uo|sn|4|g ‘augemas 1u9puad sang no saJaLu ’saLuuJa| sJna| ap a3: unp SaLlJLL|0L| sa| JaAud z1nc| a1 ‘Jagunow anbgu JEd laluasgjd e195 |nb ‘anbwueluq ldajuo) a1d9p9 aLuuJeJâoJd un ‘sawwa; sa] suns auyo a1||9aJa|a1 9| su9p a3u9| as z 33

aun

3aA9

sawwa; sa: sues augewas a 2 arme}; : a1||9aJ

3:96am

33EME] S3] 5H83 801911138 3U!) QHIEQJQIÇI 3D uogssgtua 3||3Ml0l|3| JnS

llûlllldû 3110A lallllldXa .|I'I0d Z BQIIEJJ IJOQSMÿIQÎI 3D 3018H!) 2| ç I3MJJQ SIIOA ‘HIBMIIS BIŒIJBJ zasn

‘mus au ms uogugdo anon Jauuop Jnod audeJàeJed un zanuna z, uonetuuue ana: nana pJoaaep snoA-sæug ‘auuagpnonb au anou suep amesuadsgpug nuaAap1sà1auJa1u|‘gnu,p.lno_lnv » a!

«

Q)

g snoA-zasuad uanb ’sua8 sa|1|1mq9 uo|s|Aa|a19| anb 1|p uo g uogs|na|a1 ap Jassed g

snon

snoA-zaumod no a|a1 9| 1u9Aap aaumof 9| Jassed 9 aJuaâ np snoA-sæg (D

aaJa|aJd a1||9a1a|a1apuogssguJa anon 15a a||anb ‘qno gg g a1||9aJa|a1ap suogssgma sa| snoA-zapJeâaa g

gonbmod g a||anb91 g a|a1 ap uogssgwa aun 9Jad|3|1J9d snoA-zauaww/ ® g

(s)uos|9J (s)a||anb JnOd g aaJa|a1d uo|ss|Lua ana/x 15a a||an0 @ g g

@

1ap198aJ snon-zamge sauas ap aJuaâ |an0

|onbmod 1a puent) guo|s|Aa|a19|1uaAnosSHOA-ZGDJEËBH ® zsnossap-ga aJ|9uuo|1sanb n9 zapuodag

slansmalansmo:son

9.95 ÿ QHUÏT

n PËPOÏISES.

Faites des recherches sur Internet et répondez aux questions. Il peut y avoir plusieurs

x

@

®

© @

j f ‘cure se-s-egaiais en langue française qui paraît

Comment s'appellent les principauxjournauxquotidiens

francophones? j Le Monde (Fr) j Le Soir (Bel) l] Le jeudi (Lux)

I3__

@

ij Le Nouvel Observateur (Fr) lj Le Devoir (Cari) j Le Figaro (Fr) i] Libération (Fr) j Le Temps (Sui)

p°
>? témoins Foyers « l'opération que Qu'est-ce @

_

l'opération. de étapes les l'ordre dans Numérotez @

famille. une réside ou maison : Foyer 1. N

l

participé ont qui

foyers aux est offerte récompense ses pour Une déchets. accompagne réduire à foyer l'aider chaque bénévole un et est fournie avec Une végétaux... balance compost déchets les du fabriquer appareils, les éteignant en piles en les sacs aux économiser plastique, sacs réutilisables préférer les bouteille, en d'eau au : lieu robinet du l'eau boire déchets prévention gestes des quatre de dix des moins au appliquent ils suivants, mois deux Les conservent habitudes. leurs foyers mois, les premier Le déchets. leurs peser vont témoins Foyers >ou«en» Écrivez dans la bonne case la préposition qu'il faut emloyer.

n

Ville,île

(masculin sigles‘)

Pays, région,île (pluriel)

(burin singulier)

Les Antilles

aux

La Bolivie

l

Les Pays-Bas b

Bruxelles Le Japon Les Émirats arabes unis

Marrakech La Belgique

Madrid Le Yémen

Le prenemw y

Répondez aux questions en utilisantle pronom y [Lisez l annexe Je grammaire dans le livre de l'élève] «

=

(a)

Est-ce qu'ils se plaisent au Sommet sur l'environnement?

Oui,

@

Est-ce qu'elles s'intéressent à l'écologie?

Oui,

©

Est-ce que vous allez à la réunion ce soir?

Oui,

@

Le dossier e1a11a3 a0 1uauJuJanbasuo3

Î*

angnadsJad a11a3 sueg anbg1do a11a3 sueg

1nq a3 sueg ap uw ug1a11a3 V 1a11a 1a3

1 ‘

1nq a1 Janmew Jnod

uosgeJ ana) JnOd 511mm sa3 Jnod 1121 a3 ap1ue1Jed

1uanbasuo3 JEd

a3uanbasuo3 U3 non ___1____

anbsgnd

i

anb n/\

ap a1gns JBd anb 1191 a1 19C; anb amed

gonbmod 1sa3 (1a[ns 1a aqJa/xanua uogsJaAug +) gssnV 510w 3uop gsugv gsugv

aouanbasuoo 2| JanbJew J

ap uosgeJ U3

anb1ge1ng ap 1191 na 1191m a0

__

anb a1xa1laJd snog anb 119191 anb sn|d 1ue1neg ap nua1 a1dLuo3 JE] ap asne3 V

asneo e|

JanbJew J

‘uopugdqp ap uog1epuosuo3 ’uog1eLu1g1eaJ uogpnpap ’apa3aJd gnb a3 ap a|no3ap : (uogugdo) uogsnpuœ ‘uogssmsgp ‘uogspaud 'uog1e3_L1g1sn_f‘1uaLuasspJgepa’aJqe1uaLuLuo3‘asÂ|eue:(uog1eJ1suou1ap)uog1e3nd '31a 'sa3uaJa1a1 ‘saâeuâgowa ’sa|c|Luaxa ’s1ge1:1uaLun8J ‘uedap ap wawaänÿuogugdo ‘aapç : uog1eLuJg1 ‘uousanb aun ms anA ap1ugod aJ1oA ap asgueäJo 1uaLuaddo|aAap un a1gp-e-1sa3‘uouensuowapaun1sa uog1e1uaLun8 ‘uonemamnäje;ap 1uau1a|no1apa| zangn "'3uop "1uepuada3 "'S!ELU "'1sa a|edg3uud aapm : ‘smoasgp aJ1oA ap a1gp 9| Jajnsse Jnod smapauuœsap zasnun ‘saunaxne sun sa|1ue|n3gue sa| ua B|dLLl!S aapg aun JEd sa|J-1ugod sa| zaJuou

‘JBIUBŒTIËJE Jnûd mawauuosgej 3110A Z3JI1DTIJ1

:

'1uaLuauuog13uo1np uoudgnsap (- g1uauJuJ ‘suoumos ’sa3uanb,asuo3 'sasne3 : uog1e1uaLun819 e g gonbm '1a_fns np uongugap ïaïns np a3uouue (- ggo suonsanb sa: ç Eupuodaj zannod snoA ‘|e1o,| g awwoa 11133,] g aasuad 3110A 1a1uasa1dm0

‘(pjoqep saanboAa 1uo1as sameuodmg snld sag) saapg sap u -esgq3JeJagq aun JFIOCI 1gsgoLp uo,| anb uog1es!ueâ1o,| 15a; ‘JBQLLIGJCI ua s1ue1JodLug snpd sa| s1uaLua|a sa| a1uasaJd uo z1uaLuassep {sJa/xgp 1g unp 119d ajgeg, Jnod B|CILU!Ssn|d 9| uouesgueäjm 15a] 's1ua3,aJsn|d xne suapue sn|d sap s1uaLua|a sa; aluasaJd uo : ag8o|ouoJq3 zsmonsgp np uog1e1uasa1d ap sapoLu smagsmda1sgxa

1H8 8D 18 aauenbasuoo 8D 88H80 8D sænepauuoo 38D OGAB SJfl00S!D UOS Jæïlt

aJpuaJdd/E ç aJpuaJd

9 91H10

.

4-æa

aauorr’*-

"

P ortfolio j

? unité cette dans appris Giÿaiieæveus

Remplissez le tableau. Lorsque vous cochez

® ou ® révise: les pages concernées.

l'environnement, de de l'écologie, mots les connais parler pour Je de la pollution

Je peux comprendre les textes qui parlent d'écologie et de menaces environnementales

Je peux comprendre un avis et sa justification

a ora

Je peux prendre position sur un thèmeetjustiflermon opinion en argumentant la cause outils mots des utiliser exprimer pour Je peux _

_

_

_

la outils conséquence des mots utiliser exprimer pour Je peux _

_

_

_

but le outils mots des utiliser exprimer pour Je peux le outils moyen des mots exprimer utiliser pour Je peux et la manière

à >, >, lieux de >>, (l

Je Deux Uuhæ, ,9 pronom W _

à "ÉCFÎÏ à rora| à l'écrit a | oral à l'écrit ,

_

Je peux utiliser des adverbes de maniere A

_

Je peux utiliser deux pronoms dans une phrase _

_

environnementaux solutions aux des problèmes Je peux proposer

Je peux donner des conseils _

le peux argumenter, débattre Je peux interdire _

l

a ora

à l'écrit a | oral à l'écrit ‘a r05“ à l'écrit à l'oral à l'écrit à l'oral a Iecrit a loral a Iecrit a r ora 1 à l'écrit \

_

i

,

_

_

_

l

à rorar à "ÉUÎÎ à rora| à l'écrit

_

,1

‘j

.

,

.

l

_

à l'écrit a loral à l'écrit a l'oral à l'écrit a loral

J-t-————%—-—-——‘-—-——I ————

,

et les [f] sons entre [v] différence la [b], faire Je peux

LÊÛ. quatre-Vinets

Unité 5

-

La Terre en

i

caneunooonoannnuoann.......

JBIHOQÜS 18 SBSQUIOÜÂU 88D JBIÛUJJOJ

0. 0

OC

ooncnc.-.-..

000000000004-

cnnlcocootoonoonuoUOÇCIIO

un ouo-c-nounonooaoocnoo-aoouoo crocs-con pouponnoounuuonaoonboosanno conocllcuonOOCOOIQOIOIIÇUOI

anse-cana

106000000

u

U)

i»

Écoutez le document et répondez aux questions.

@

D'une façon générale, les jeunes que

® Quel est l'avis du premier garçon? Ü ll regrette que cette initiative soit inutile

vous avez

emendusnParis. de mairie de la l'initiative contre totalement Ü sont Paris. de mairie la de l'initiative entièrement Ü sont pour Ü sont plutôt pour mais avec des avis partagés.

et

dangereuse pour

les jeunes.

Ü l| pense que cette initiative ne convient pas

Îmalemenï aux Jeunesi Ü Il trouve que cette initiative est très compliquée pour les personnes âgées initiative. à cette rapport du par © Notez, sur la ligne, le degré de satisfaction premier garçon Totalement Pour DOL Assez contre pour Assez Contre Totalement contre

© Que

avis en son Résumez ? fille la jeune pense

ligne.

une

initiative. à cette fille la rapport de satisfaction par jeune de Notez, sur la ligne, le degré Pour Assez contre pour Assez Contre Totalement contre “m”..-

ces...“ fiwvwwwwww»væ-—urwww

m...“

Totalement poi

deuxième du garçon? principal est l'argument Quel (f) monde. du villes d'autres dans initiative cette Ü On devrait développer durable. le dans développement public mettre d'argent devrait plus Ü On de transport. d'autres à moyens développer devrait On C] penser initiative. à cette deuxième rapport du garçon par ® Notez, sur la ligne, le degré de satisfaction Contre

Totalement contre _._.__.._......,....

i

\ (tri ml \\//

._.._.._

zW

c.

.___._._....._____.

Totalement po

Pour

Assez pour

Assez contre

Écoutez la conversation et répondez aux questions.

®

Citez les 4 moyens de transport

®

Citez _

un

aspect positif .

.

et un

parisien dont parle la jeune Française.

Rabat. a du tramway la en de mise place negatrf aspect ,

\

.

.

Aspect positif: Aspect négatif: du tramway? au sujet la de Française et Mehdi de jeune est © Quelle l'impression

©

Citez quatre caractéristiques du métrobus mis

place à Mexico.

en

1. 2.

3. 4.

Qu'est-ce que le système >?

(f)

Que pense Léo de

Aspect positif: Aspect négatif:

L35, quatre-vinet-deux

.

l-ll

ce il

système? Citez un aspect positif et un aspect négatif. _.

.

il

.

l l

l

l

..

.. ...............................

.

..

Unité e

—

Le monde de u»

- s1o11-1Bu1A-a11enb 'zanb110x3'91391s a1xx 02

9 auun

0011310211003 900,0 91120

—

uuewap an anuow

9151120100191 @

: 9500091 9110/1 291111501

UON

1j

100

Ü

g 51111500 59103 5901090190010011-100 593 5191010 9151120100191 59102,51 @ g 100b1n0d g 09 001111900103 9119 511-1000 0>109150)1_1_9nâ19g 19 0050219 01211315 ‘Z

'5005121x09p 2911315915110015911000 0/1910 p10q2,p15a 191010

‘I 93 anb 9110001

1nb 93-15900 @

1591801001139112001013191010 0p 5900115119132123 591100195 5911900 15191010 593

@

9p 93210 09 95110 21'a131112,19p 02 1009p '991095910159109101003 @ '

g

01091501190819; 0050213 01211315

0>109150)1_1_an3195 9p 19 0050213 01211313 9p 5191010 5911005 51900 @ ‘suonsanb xne zapuodgu c

u103'593091351x2111'/1/1M/11 59102,11

512w 9190210 21105 593023211 59p 1090162101 591121121p 591010011 59p 19 59nb111109135 ‘906201023 59p 1000 21 2 911111 19112 9111/1 1911106 21 10911211005 5096 9p 5010 09 5010 9p p020o 910309 2 1010100 916010011391 21191001191019p 005110 520 2,0 9309135 21 512w 0011210910112 9512/10201 21 911003 1201003 19 np 91q21np 1091u900019/19p 0p ’001101100 911003 21 91101 21 9p ‘Iq119/1 59p 159 10193 1m 913915 91 '1021100d C‘ 10910010 93 09 91191105 910309 50055120003 09 5000 9101003 5911906 59110111191 9p 5911911000 9p 520 91/11/1 1010910 anb 5000 50011210 00 93-153 ‘115101 91121 09 109/1 11 302091012111 ‘9309135 21 9p 931/1195 02 1211205 962/10/1 2 91 90162101 910010111 91102010111 1000 00110101191 91q21119/1 900 '121319101003 119p 00,p 219p-02 ’300p 1121p091/\9p 93205911 502p 1962/1011 93205911 502p 5191011 59p 191121501/p 910010/1 25 15502 101 190b0/19,p 102/12 001110102 91193 9300002 10901019391 2 00502151 p12113111 01132129 01611/1 9191305 120 21 ’901511001 9119/120 9p 919101910 21 993021 9119 11211000 anb 510111 11011-x1p 502p 15913 9320591 502p 591111005003 100195 1nb 51210 10s 91191 591 1000 19120910 10901955002191 502p 5962609 9119 1091211000 5191015103 519113 59109193 9p : 9x01 0p 91011103 91110111 513d anb1[_L11/a_13510a1ua010b9,p 0100 u Æ 11

a

123 551,1 anb 911121101003 5010 19 091q 591511001 591 1n0d1ua1ua0b_1[_139d5 051/03 2195 93205911 502p11n115003191011 90h 19110910 1910010 91 901111 21

'59160100113911211q10,p 121909610913911p ’0>1u9150)1

1906195 919059 5900111109135 5191010 1000 59p 112/1211 9p 0911 9p 1111195 19 (551) 91200112019101 91211205 0011215 21 9p 5906111109135 59p ‘9320591 9p 591511001 59p 1111190332 ‘501091 09 910910 ‘11211000 «9121319100103 91211205 0011213» 590005190 910101 21 1095 2,06501 196190911 11211000 19 ‘99/1110 91211205 0011215 9001p p10q 2195 2110115003 10901955110219193 93205911502019101119110910 91111/1n0,p

910010/1 25 9300002 2 5916010011391 1211010 9191305 21 g 910010111 9p 10101 91 11-112195 1211205 901511001 91 1 19110910 91 9119 110100/1 100b100d 951003 512w g 190626 91193 2/1 100 9121319011003 911906 900 91q21119/1 1091/1ap 9320591 502p 901511001 anb 91 159 10901119 11 ‘9103 59p 1001 91 110A 11211000 1nb 191010 011 ‘9320591 502p 191011 19110910 91 9110115003 95501 911211005 59112112,p 90110011 un ‘910511001 9p 91211205 9119/120 25 919101910 19 1019p 02 00 502p 193021 112100/1 11,06 2 9300002

‘31132129 01611/1 9p 9061002100 001120 91 ‘0050213 p12113111 g 910g 09 5930232/1 50/1 195520

Sm/“Zaîl? alêueld 3119m3 «"15

îvnvas 31115111001

n

juaumaop3| 133F]

n

complétez les phrases avec les locutions suivantes : a condition de par rapport a contrairement a même si il pleut,je prends un te @ Tous les matins, a

-

-

-

.

® © @

._

.

.

._

L’Auto|ib’ est eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

_.

eeeee

_

un ,

.

...

au

.

métro ou

système génial

..

au .

bus,je trouve le Vélib eeee

..

de conduire.

e": e‘. r :e'*ls

toi,je pense que le Vélib’ et l’Auto|ib' se": : ex:e

.

lycée.

c -5 :2‘. :_e

avoir 1E

.

: ::-' 3 e’ a-

efes

nltiatives prises par la mairie de

Paris

g

Pour chaque situation décrite, faites une phrase avec la locution ou‘ est proposée. Ex. :Je milite contre la pollution, mais je roule en moto. Même si —>j'utilise ma moto même si je milite contre la pollution. =

® Je préfère très nettement le métro au bus.

(ID

Par rapport à

—>

Pour utiliser le

système d’Auto|ib',je dois avoir mon permis de conduire.

À condition de a

©

Ma

sœur

utilise Vélib' tous les matins. Pas moi.

Contrairement à

a

Mes parents veulent que je prenne le bus. je

Même si

B

s

prends le métro.

a

E!

complétez le texte ci-dessous avec les mots ou expressions suivants.

navette spatiale moyen de transport apesanteur station spatiale tourisme spatial astronautes planète étoile Terre -

-

-

-

-

’

destinée à faire l'aller-retour entre la Terre et Mars. Ils ne sont pas

........................... ..

va

être le premier à monter dans exclusivement réservé

l'on

ne

peut pas connaître

comme

Contrairement

au

.

otre planète

‘vous ne le paye

s, vous ne pouvez pas voya

r

8. Est-ce une planèt une étoile .7 Sans lui, on aura' roid 9. Mo n de transport de l'es e 10. Vo‘ e qu'on se partage ris

ce au

Ils vont vivre des choses

..

extraordinaires que

.

‘

sont des gens comme vous et moi.

jeunes

verticalement 1. Petit autobus 2. Train souterr 3. Bicycl e re service à Paris 4. Métro térieur 5. Fait de visiter une région ou un pays loin de chez soi Horizontoiement '

-

une

Ce groupe de

 I‘aide des définitions, trouvez les mots corrects pour compléter la grille de mots croisés.

grande première. Ce le‘ septembre, juan le Colombien, Utako la Japonaise, Serguel le Russe et Théo le Français vont embarquer dans la première

ce

s

-

-

C'est

i

Soleil,

l’

llllll ,.

.

Mars

sur

est

une

et non une

question d'y passer une semaine car l'hôtel que la société Orbital Technologies a promis d'ouvrir n'est mais il n'est pas

pas encore construit. Pendant son voyage, la navette fera arrêta la _.

quatre-vingt-quatre

.

un

-

Unité 6

-

Le monde de demain

quatre-vingt-cinq

6 Unité

-

demain de monde Le

6 5 4.

3 2 1

écrivez-les. et phrases les Écoutez ?

»

r « deux ou

»

@

n

«r lln

......

Même

Texte

...a.

Contrairement

Projg Qua_i Nécessaire

Abonnement

les. ecrivez et « mots les Écoutez »? ph ou .

«

p

»

«

case.

bonne la Cochez '? suivants mots les dans a

soulignes sons les prononcez-vous comment

....o

Nettement ....«

.

n

.

,

.

.

.

.

.

.

Expression

Exclusivement

Europeen

Premiere

......

1|

.....

.

r

v

.

.

.

.

.

«

service Le

L'exterieur

developpement Le

bicyclette La

a

.

planete Une

L'espace

systeme Un

societe La

Uecologie

navette Une

nxona .....

.x

«www-

»»

u....

K

u.

....;

.

..... ç«

.

.

.

.

.

.

. «

.

.

—

»

a

securite La

probieme Un

prefere Je

.

.

.

s

yssau

metro Un

ve|o Un

«ont: ......

..

.»... ...o:

ngegre. c'est si graves ou aigus accents les

.....«

»

e « les sur mettez et

suivants mots les Lisez

n

..,

î

sentiments des dans Fexpression Le subjonctif

u

présent. subjonctif au conjuwez-le convient verbe le qui avec les phrases complétez

.

savoir être -

-

partir

avoir faire -

-

prendre vouloir -

-

® Je ne suis pas content que -: a av"lune la sur mon voyage que regrette ® Je devenlrastronaute fier © Mon père est que je e e vélo avec de pas © Leila est fâchée que je ne u navette. leur ont astronautes peur que Ces @ je heureuse si que est de français Ma Œ prof ne astronautes les est ® Le président choqué que ma sœur

s- s

5;‘ :4 elle

va

le casser ou le

perdre.

_

.

“auvais temps.

:255

..

.

..

..

.

..

-

.

............

:

Hi

ement anglais.

-.....-.,--vn

..

vous conjuguerez suivants verbes que les et les adjectifs avec phrases des

Faites au subjonctif présent. -

Ex. : ravi / pouvoir faire a Mes amis sont ravis que je puisse

@

Triste / —

avec eux une randonnée en Vei

c :3" î

(l)

l/I

partir

+

® Surpris(e) / aller "Ÿ

© Satisfaitœ) / finir —+

© Ma|heureux(se) / réussir —a

Étonné(e) l venir __;“

G) Fatigué(e) / pouvoir —>

E)

au subjonctif verbes de suivies être doivent-elles ces phrases correct. mode au verbes conjugués complétez-les avec des

® Je déteste que les gens ® J'adore que mes parents © je pense que le Vélib’. @ je suis en colère que le métro Vélib' à l'abonnement vois que © je > en basque) est capable. non seulement. de tourner sur elle-même grâce a ses quatre moteurs intégrés directement dans les roues directrices. mais aussi de se replier sur elle-même. lorsque vous souhaitez vous garer. Elle réduit ainsi sa longueur de 40 0o (passant de 2.5 m à 1.5 m) i Plus petite et plus légère qu'une Smart. Hiriko fonctionne avec des batteries lithiumion. ce qui lui donne 120 km d'autonomie pour une Vitesse maximum de 60 kmflh. Selon le constructeur. ces batteries se rechargent en seulement l2 minutes. Destinée aux particuliers. l-liriko devrait arriver sur le marché en 2013 pour environ 16 350 S soit un peu plus de l2 400 ê.

Q Çx: :-:—':e Z

.

:—:—::—:-:.itrliserces services?

e‘ :—: :5

î_.:e

3e

service? Pourquoi?

(f. Et .05 loue’

prêt

à :2 :>:—*:.e:- .-: -5 :e :e service? Seriez-vous Je r. Le a _‘ :5“. :_ er ou à mettre votre voiture en

© Quelle sc":

es : (l) dx

principales particularités d’Hiriko .7

@ Complétez la fiche caractéristique d'Hiriko.

Prix estimé

(en euros)

L39‘ quatre-vingt-dix ._

Unité 6

-

Le monde de demain

‘fläî azuo-1àu1A-a11enb

afiuad

“naine la: ap

aun zaâgpaJ ‘(se aâed aguduàogq ‘anam ap anu auJaA samr Jns sagAnoJ1 zane anb snon Jgued suonewJowg sap v —

a

9 auun

—

unewap en sou

‘auuaçpnonb agA a110u suep sau1n1u01assnou qnt: su0g1uaAug sauaAnou ap JaddolaAap ’aLp1aLpaJ 9| JassaJ801d aJge1anb1na0 au 23 anb asuad ahaua saJ1 e100) e315 aLuauJ un0d1uaLua|e101sgns a[ EZUET 170/6I NOS/m’! JDÜ 350d -

1a1a1ug uos ap 11910190 ej m1911 a1 no a1n1g0A 9| BLLIUJOIVSHO1 a 3101553332 auuagAap 91a: anb sed sgeJauJgau a! sgeLu '1uaLuadd0|aAap uos Jnod a[ ‘anbguosjadns sgns Jnod se) uogAay 9010m0] a] a1 1ge1ap BUJLUOD sauu0s1ad xne Sauau san 15a 1911905 aAJasaJ auJsg1no1 a1 TEL/zr vo/sT ’UDP!d 10cl elsod -

\

g

|eg1eds atusgmo1 a1 anuoa no mod

'[s10Lu 00a UOJIAUB] |eg1eds aulsuno; np wawaddmangp a1 Jns uogugdo mon 1ueuuop ua tumo; atugtu en ms 13331829.: sgnd1au1a1u| tumo; un Jns sg1sod sanewaunuoosa: zasn a.

a

u0g1uaAug 8110A ap a1g|g1n1 ap SUOS!E‘J sa] u0g1uaAug aJ10A JEd sassaJa1ug ana 1uageun0d gnb sAed sa| uouuaAug 9110A ap auge1ap1uaLuauuog13u01a1. 1uaLuauu01gAua1 ap xnannadsaJ u0g1uaAug 3110A ap S1UESOC|LlJ03 sa| "anbg10q01 2| ‘u0g1eLuJ01uu ap sag80|0uLpa1sa1 ’sag80|0uq3a10gq sa| ‘a1eg1edsoJae1 : u0g1uaAug aJ10A waguedde ganbne aupewop a1. uouuaAug 3110A ap LUOLI a1. .

.

.

_

1

_

uanbgpug zaAap snoA

i 18m8 SHOA Jn0d 'S1OLU ooz 0p wnwgugw un 8J81dUJ00 01x31 6J10/\ '1uau1auuo.1u\ua_|apadsaJ gnb aun 1a 3mn uonuanug Ja1uasgJd zaAap snoA ‘aann 3110A suep gsguemo ‘mm; np uonuanug smoauoo amamatu un e| ap Jadgngued ç zaueunos snoA

u

1-11

La}, quatre-vinet-onze

auteur- cet de

biographiee peti une rédigez 96], page

eleve, l de llerne_livresur_Jules trouvees voäsÿvez que information? des pêrtir A

8

7

l

s Unité

—

demain de monde Le

quotidienne. vie notre dans utiles seront nous qui inventions nouvelles de développer recherche, la progresser faire que peut ne ça que pense Je cher. très coûte ça si même pour, totalement suis Je 13h23 19/04 Louison, par Posté —

intérêt. son de perdrait Ça train. le ou voiture la comme tous, à accessible devienne cela que pas n'aimerais je mais développement, son pour suis Je supersonique. l'avion Concorde, le pour cas le c'était comme riches, très personnes aux réservé est spatial tourisme Le 31 7h 1 18/04 Pidan, par Posté

l

m

l

—

?

A

spatial tourisme le contre ou Pour

Î

mots]. 200 [environ spatial tourisme du développement le sur votre_opinion donnant en forum même ce sur réagissez puis Internet forum un sur postés commentaires ces Lisez i

'

g

invention votre de l'utilité de raisons les o invention votre par intéressés être pourraient qui pays les invention votre de détaillé fonctionnementle o l'environnement de respectueux invention votre de composants les robotique... la l'information, de technologies les biotechnologies, les l'aérospatiale, : invention votre appartient auquel domaine le invention votre de nom le v -

-

indiquer: devez Vous

l aider vous Pour mots. 200 de minimum un comptera texte Votre l'environnement.respecte qui et utile invention une présenter devez Vous lycée. votre dans organisé futur, du invention meilleure la de concours un à participer souhaitez Vous

n

ÎÿÈxÎr-é

l

iz civi n

Faites des recherches sur Internet et cochez la bonne réponse.

t

®

quelle année a eu lieu le premier vol en montgolfière, ce ballon inventé en France par les frères Montgolfier? En

C]1693 E]1783 D1343

®

ÿ Qu'ont inventé les frères Lumière? j Lëlectricité

_lLa photographie _I Le cmema —

.

—-

.,

fa: Qui est l'inventeur du pneu de voiture?

Comment s appelle le constructeur cl avions europeen basé à Toulouse? p

p

,

_

ÜAHDUS

:IÉdouard Michelin ‘I U,emem Ader —

:l Louis Pasteur

ÜBoeing ÜAéropostale © Qui a invente’ la première calculatrice? ÜClaude Chappe ÜBlaise Pascal zlNicolas Appert

Dites si les inventions suivantes sont françaises. si elles ne le sont pas, trouvez leur pays d’origine. Ecrivez ensuite le nom de l'inventeur et l'année de l'invention. a

invention française ? 1. Le bateau à vapeur

2. L'automobile

joui j oui

jNon

j Non

_.

—>

A

Nom de l'inventeur

pays;

p

p

p

p

Année p

Pays :

p

_

..................l.

J Non

7. Le téléphone

8. La télévision 9 La carte à puce .

E]

Ù ou.‘

ü Non

_.

j Non

—.

pays ;

p

‘

j oui

pays;

Faites des recherches sur Internet et trouvez les réponses aux questions suivantes.

®

Comment s'appelle la première femme française à avoir voyagé dans

ouiegtieàèfikfceupchrétienè?è"'è"" ""è' " © s'appelle lanceufirde satellites européen? @ De qqelefvme sont tirées les fusées eu'l;5péè'nnès'? è Qu'est-ce que le cuves? c)

quatre-vingt-douze

"

l'espace?

i

il

'

Unité B

—

Le monde de demi

qïgg; ggg

a

tu

.

..

n

..

.

o:

. .

4

. .

Q

«

4

CIUEIÎFPVÎHQPÎTBÎZG

basse. voix à et lentement trop ou vite trop arrêt sans Parler

immobile.assis, Rester

feuille. votre sur permanence en

regard le avoir documents; vos feuille, votre Lire

dire. devez vous que ce tout Ecrire l

6 Unité

-

demain de ond

79). p. logiques rconnecteur autre une à idée d'une passez vous quand ionce l). s'endort on sinon, plus, l lentement trop pas (mais vite trop pas et clairement ez

exposé... votre de plan le titre, le r exemple, par pouvez, Vous tableau. au ortantes

choses les écrivez photos, des montrez debout, ez écoutent, vous qui personnes des l'attention attirer lr l ntéresser devez vous vous, devant personnes les regardant en ez

allez vous que vous que

elopper idées les et lignes grandes les suivre, le plan le que n'écrivez exposé, votre rfaire

question. une posant en discussion la ouvrir pouvez s discours. votre conclure devez s conclusion une lite

îîùÉÈÎËgl-g;

vécues. avez vous que choses de personnelle, expérience votre de er exemple, par pouvez, Vous exemples). trois ou (deux concrets exemples des avec opinion votre illustrez uite, générale. façon de document le sur avis votre donnez Jord logique. plan un selon idées vos organiser devez vous opinion, votre donner opinion votre anne document le sur

«

document? du l'auteur de position de prise la est ell document? le dans développées idées les sont elle principal? thème le est l ? document du date la l'auteur. source la nature, la sont ll

M

document le orale. présentation votre réussir bien pour conseils quelques Voici 7 oral I Comment discours. votre organiser à et opinion votre exprimer a appris

globalement ‘ésente

pratique en r précédentes, unités les

a connaissances ces avez vous

l'oral à ÜOCUIÏlGllÎ un FÊSBRÏG «

.

,

J

Qtfairezrvous appris dans cette unité ?

Remplissez le tableau. Lorsque vous cochez ® ou ® révise: les pages concernées.

© ,

_

a ora

Je peux m'exprimer sur les nouveaux moyens de transport comme le Véllb’ ou l'Auto|ib'et sur leur utilisation Je peux utiliser le SUDJOHCÏIÎ dans Iexpression des sentiments _

_

_

_

,

_

_

Je peux utiliserla structure de la mise en relief pour donner de l'importance à une chose, une action ou une personne Je peux utiliser « en revanche » et « par contre » _

_

,

_

Je sais quand utiliser les expressions de la durée et du moment >, >, « il y a >> et « dans >> Je peux m'exprimer sur le progrès, les nouvelles technologies

Je peux exprimer mon opinion avec les expressions qui conviennent Je peux exprimer mon désaccord avec les expressions qui conviennent

Je peux m exprimer surJules Verne et sur ses inventions ,

_

_

,

Je peux reconnaître et prononcer les sons [e], [a], [œ] et [0] Je peux reconnaître et écrire correctement les mots ayant le son [f] Je peux reconnaître et prononcer le son [r]

Q4‘

quatre-vingt-quatorze

à "ÉÜÎÎ à [ora] à l'écrit a loral à l'écrit à JŒaJ à l'écrit a loral à l'écrit a I,ora ‘ à l'écrit à l'oral ‘

\

Je peux utiliser >, > et > _

®

à l'écrit

Je connais le lexique relatif aux voyages dans l espace _

J

““ rC/

,

Ï

I

\

à l'écrit a l, ora I J

à "éUÎÎ à [ora] à "ÉÜÎÏ à fora] à l'écrit a l oral \

,

-

Unité 6

-

Le monde de demain

Quatre-vingt-quinze

gaæer

gram_maire mère, amver gusse,

gayon ggatre, afiendre Lrain, aœition gate, belle agporter père,

français phonétique Alphabet

1 [n n] [m] r

] ] ] ] d] b] [p]

consonnes

fœt cggrs, Pggl gros, Dg, rgbe ville |a_it élève, Élève

pâtes gmi

] ] ] ] ] i] ] ] ] ]

semi-voyelles et Voyelles

français ynétique ph npnabet

DELF l

mirprelænsion orale

Ù B Répondez

Écoutez cette émission de radio.

\/"

q MOUSÎËÏE DŸSE 3.39 C9 ÛOUVGBU COÛCGDÎ BSÎ...

aux questions.

:' :1 ‘J

@ Que présente cette émission ?

ï‘

Ü Une nouvelle loi contre le téléchargementillégal. Ü Un nouvel outil pourtéléchargereh toute légalité. C] Un nouveau site Internet de téléchargementlégal.

"Ê

:5

’

de musiques.

F '

-

1

'

E

Marvr‘ 333E 2-5 €- telechareement légal V

_

_

_

_

:1 Î ï: _: j :€_ f: CODCBÇÏ

2:: E":

_

_

“_

_

® Dapres ‘la?’

© Quel est l’objectif de ce nouveau concept ? Ü Faire connaître des sites de téléchargements légaux. Ü Ne plus aller sur des sites de téléchargements illégaux. Ü Rendre responsables les jeunes dans la gestion de leur

"

'

@ Quel est le concept explique dans cette émission ? :IAcheter en ligne de la musique àtarif réduit. Ü Télécharger gratuitement un certain nombre de musiques. Ü S'inscrire gratuitement sur un site de téléchargement

"

"

_

Î

î

L 5ms

2-5 .3

A’

permettre ce nouveau

® Quel exerr-ce xeoe-t-ll pour illustrer son avis sur

budget consacré à la musique.

le corcez:

7

@ Que pense Kyle de ce nouveau concept? ΠQue fait Charme saur se procurer sa musique ?

© Quelle est la pratique habituelle de Kyle ? Ü Il télécharge légalement. Ü Il achète ses CD en ligne. Ü Il télécharge illégalement.

Production orale Monologue suivi [durée : 3 minutes) Vous dëgagerez le thème soulevé par le document ci-contre. Vous presenterez ensuite votre opinion sous la forme d'un petit exposé. L’examinateur pourra vous poser

quelques questions.

® Ce nouveau concept est accessible... :1 à tout le *:*:e î:-s les deux mois. Ü une fors :"5:_e z“ee et par personne. Ü autant de ‘z s :_e zhacun le souhaite. Une boulimie‘ de

musique contre la solitude des ados

L'abondance de l'offre musicale pousse certains adolescents à collectionner les fichiers MP3. Certains en ont même des milliers dans leur ordinateur ou leur baladeur, qu'ils n'ont pas le temps d'écouter. Pour Michel Fize, on peut sûrement parler d'une peur de manquer. « Cela révèle une peur du vide, qu'il n'y ait plus rien au bout des écouteurs. La musique sert à briser les solitudes ; se retrouver seul avec soi-même peut provoquer des peurs, des paniques. Cette boulimie peut donc être une manière de se protéger contre une éventuelle pénurie? » LBm®magmmamät

2. Pénurie : manque.

quatre-vingt-seize

DELF l

quatre-vingt-dix-sept ’? avoir aime-t-il gothique personnage le attitude quelle l’article.

DEŒ‘

D'après E 2.

j .. ..

.

.

.

_.

1_

.

attendues] reponses [deux ? vestimentaire tenue sa à plus de apporte gothique Fado

que Ouest-ce ï

excentriques. tee-shirts Les :I :I sombres. vêtements Les

colorées. bottes Les :l

’? gothique looie du particularité la est Quelle ©

propres vos avec Expliquez Œ) l’article. dans question est il dont ado d’esprit l’etat qu’est ce mots >>

e] suep uoçsuedxa au1a]d ua uogesgepos ap 1a 8p0LU ap auawouaqd un 15a 1au4a1u1 '1au1a1u1 JÉCI 1U8UJLUÊ10U

‘segpaw SJ8A_lp JEd aaauaunauoa 5a11 15a a1_u3a 8SS8JCl e] fimqpmofne ‘sgew ‘sgndap a151xa 51no_[no1 e an; ‘sapags amnx 1a annx xne 8dd0]8/\8p a1_m5ua ana; a 1a aauessgeuag a] 15a a1_u:>a 8SS8JCI e] e] sap medde ana a E_lp8L|J

1EINHEI1NI 13

v mu

‘uoguqdo 8110A zauuop 1a |BJO‘| B 8I-Z81U8S8JÜ ‘me/uns 81X81 8| Z8S!'| :z '

‘

p

'

‘

'

‘smep Jaôueuo 9119131 ap za/(essa sno/\'a1uessaJa1u1sn|d amuse aun 9H34 ZÜJÜJÔJÜ SÛÜAÏÏJÛÛÛÛÆ) SÊÜ 3913N 3nÛ/\ ‘ÜHIBÊÏJÜIQÏ, 3p UÛISSIWÛ 9U” 1901933‘ 9D 8S0d0Jd snoAgnbguJe un Z8L1O S818 sno/\'1na|dn an, 3p naflnams

J8_lLlJ8Jd

311833

0 ‘

ElSSElëId V1 ‘Z "l2

‘gnupmome sJna1e13adsa|a1sa|1uaouan|1uggnbsawweJâoJd xnap SU!0UJ ne 23113 (D g, qnuäpjnofne S8UJ8|C10Jd sap JaaJa a||a-1nad uogsmala1 a1 gonbjnod @ g, JnorJed U0lS!/\8|81B|S|!—1U8DJB38JS!8ÔUBJ;|S8|sdwa1ap uagqwog @ g, SJn8S!A8|81Z1U8p8SSOd sgeâueH ap uagqwog g)

g, segpaw sa; guued gnuçpmofne U0!S!A8|81B| ap a3e|d a1 13a auanû @

g, a1anbua uos ap s1e1|nsaJ sal suep a1sueuJno[ a1 auuo1a a gnb aoqsano q;

'8SUOd8J 8110A zaunsnr 4', J!S!0| un 8L1JLU08 UOÇSIA8I81 8| 8H01 S|!—1U8J8D!SUOO S8Un8_ÎS8'] @ ‘saunpesaj E '51ua35a|ope sa] l: D 51ue1ua saq

g, U0!S!A8|81 a1 sn|d a| JapJeôaJ 1U8JB|CJ8p gnb S8UUOSJ8d sa|1u0s m0 @

fi

ïuawnaop 3| 13men;

8

d) U0!S3!UJ@.| 9D ÜUJGU13I1S9I3ÛÛ © ‘suonsanh xne zapuodau

a

KÎ

arme

[I

a:

sI1etÎ_;eÎIELÎ:oÎ:îÎ

1a111e1eds1p 8A a1p3a a55a1c a1

ara

a__,_._E_.5 9a:

a“: a:—;5:

sap 1aAno11 a1a1a1d uo,1 anb auop 11e1a1qu1a511 uassed a5 5n1d 1nad au uo 1uop a1paLu un 15a1au1a1u1 ’a11an13e a1nat1,1 y '1no_[ ua 1nof ap a1uau15ne sa1nau1a1u1lp a1qu1ou a1 1a a11e1ndod 5n1d ua 5n1d ap 15a 1au1a1u1 '« uo_11eLu1o1u_1,p uo11eLuu1osuo3 » e] suep uogsuedxa au1a1d ua uo11as11e13o5 ap 1a apoLu ap auawouaqd un 15a 1au1a1u1 '1au1a1u1 112d 1uaLuLue1ou ’512_LpaLu s1aA1p 1ad aaauaunauoa 5a11 15a a1113a as5a1d a1 e a113 ‘sapays

‘gnqlpmofne ‘spzw '5_Lndap a151xa 51no_[no1 addo1a/xap

111w 1a 911M xne

a1 sap nœdda a11a a e1paLu

a11n5ua 9119/5 ç 1a BDUESSŒUGä 15a a1113a a55a1d e]

uOiUJOC 8113A ZBUUCÇ ‘.8

|E1C | 8 81181885810 1U8A|flS 81X81 8| 288?", un d Z1 s

an‘

'

‘p

‘

'

‘suxep 1aàueuo a11a1 a1 ap za/îassa sno/\'a1uassa1a1u1sn1da11A11oa aun 31591 ZÜJÜJÛJÜ 3710A ‘P103399 390 3915N SnÛA ‘ÜÏIIIËÔJÛIÜI 9p UÛISSNJJÛ 3U" 13919391 3D 8S0d0Jd snoA1nb1u1e un Z8L|0 S818 snp/\'1na1d11 3'94 3p narnlams

eIeJo HonWnOJdZ

1a1u1a1d a1

v1 18111111111111131135111

‘

‘I

'1nu_p1no[na s1na1a1oadsa1a1sa11ua0uan11u1 gnb sawwe1801d xnap su10u1 ne za113 Œ 1, HWLLDJÛOÏHB sau1a1q01d sap1aa1p a11a-1nad uo1s1Aa1a1a11onb1nod@ g, 1np_r1ad u01s1Aa1a1 a1 s11-1uap1aàa1 sgepueu sa1 sdu1a1ap ua1qu1og ®

g, s1nas1Aa1a1 z1uapassod s1aâue11 ap U8|C|LU03 (p g, sa1pau1 sa1 1Lu1ed 1nt1p1no_fna U0|S|A8|81 a1 ap a0a1d a1 1sa a11anù @

g, a1anbua UOS 8D s1e11nsa1 88| SUBD 81S|IBUJÛOÏ8I 8UU018 8 1nb a0_1sa1nù @

asuoda1 un au1u10o 8110A za1111sn1‘ 113101 g, saunaf uo1s1Aa1a1 a1 sn01 s11-1ua1ap1su0a sa‘1 @ '5a11npe 5a‘1 '51ua35a1ope 5a1 '51ue1ua 5a1

I: I: Ü

z, U0!S|l\8|81 8| Sflld 8| 18818381 1U8J8|08D 1nb S8UUOSJ8Ü S8| 1UOS 1n0 @

g, u01ss1u1a11 ap awau1a11sa1an0(e) ‘suonsanb xne zapuodau

8 È

(EU /

E

1uau1naop a1 131mo;

uœsue

Téléréalité : pourquoi est-on accro ? Depuis une dizaine d'années déjà, tout le monde est attiré devant sa télévision lorsqu'une émission de téléréalité est difiusée. Pourquoi aimer tant regarder ce genre d'émission ? Qu'est-ce qui est si séduisant ? Décryptage de ce phénomène. des gens. Toutes les aventures, les formations de couple Lancée en France en 2001 avec Loft Stoly, la téléréaïté consiste à observer des volontaires choisis à ;"ss_e d'un casting. Ils vivent enfermés, isolés, et sont 53.-’; 24h/24 grâce à des micros et des caméras. A ta ‘r. J

grand gagnant est désigné. Mais pourquoi regarder ces émissions

? Tout d'a::':. parce que c'est divertissant. Ces programmes 5:": diffusés souvent en fin de journée, après le trae‘ (U a permet de se détendre en regardant des situations 1c-I? a fait banales. Cela rassure aussi. On se rend corrpte cce a vie des gens est exactement la même que celle ce tous: e monde. La téléréalité permet aussi aux téléspectatecrs de s'identifier. Dans ces émissions, il y a toujours cifférents personnages : le marrant, le solitaire, le leader... Toutes les personnalités sont présentes, il en faut pour chacun ï Enfin, les téléspectateurs aiment entrer dans l'intimité x

l

L

a

éveillent la curiosité. La téléréalité a eu une idée de génie. Le téléspectateur participe aussi, à sa manière, à l'émission. C'est lui qui vote, qui décide qui reste et qui part. Cela donne encore plus envie au téléspectateur de ne plus quitter l'écran. Avec les émissions de téléréalité, on peut critiquer ! Chacun aime se moquer d'un tel ou d'un autre. Cela permet d'alimenter les conversations entre amis. Il faut se l'avouer : tout le monde est accro. La téléréalité occupe les soirées, les discussions. L'intimité des candidats attire, intéresse, la banalité de leur vie aussi. Tout le monde est curieux, peut—être même un peu

trop...

D'après www.lesjeunesjournalistes.wordpress.com

Répondez aux questions. Quel est le principe de la téléréalité selon le journaliste 7 ® Quelle est la raison principale pour laquelle on regarde une émission de téléréalité ? Ü C'est amusant.

Ü C'est éducatif.

:l C'est instructif.

© Comment sont ChOlSlS les candidats des ÊITIÎSSÎOFIS de téléréalité 7

(D Cochez la bonne case etjustifiez votre réponse en recopiant une phrase du texte. justification 1. Les téléspectateurs peuvent participer à une émission de téléréalité. 2. Les téléspectateurs parlent de la téléréalité dans la vie quotidienne.

© Selon le journaliste, pour quelle raison tout le monde est-il accro a la téléréalité î?

cent six

DELF

4

amxkkä

'

‘r.

"MW/nm

«nu/»///;//////A,571,’)J4)

u «

n

{ntemet sur

zizfàzmäi/b/Js/c‘501/5i consa/Icz- ou des/barreur [Üäfâfl/Ïma] 1161/6765 /

ana

x

IUIAÛLLUÜIIÛU? [G2 COIJQHIÎÆX-AÛIÏ?nn

a- un

f

(

îontnnny qcâ

‘informationsïes ous tonsmxez-V m) Ùïïäüflîflæm

xmgmms ans FxQÏRQXQI-N ‘I uns ‘çæqxäerlsw e.“ Qxÿ

5m33} äbjäîîbäîiîrîîäîî«îêî33333555333333)

mots]. 180 [BHVÎFOH eucrets

ggonner

cela. de cause A payants. journauxdes dans que plutôt qclzzæl/IÉÆ Xz/zoo cz cYÉIZIâ/ÏlcîïGoog/csur gratuites actualités des lire à quotidiens de lecteurs de millions des mené a débit haut en

exemples des avec travail votre z Vous sujet le sur opinion votre aujournalécrivez Vous réagir. souhaitez ï gratuit journal un dans article cet lisez Vous

équipés dïntemautes nombre du [augmentation

.4”... _...- .-....— .....-.......w.

sept cent

4 JEL

‘7 Internet sur

informations les consultez-vous ou desjournaux toujours Achetez-vous ‘7 pensez-vous Qu‘en danger. en aujourd'hui est écrite presse la cela, de cause A payants. Journaux des dans que plutôt açlualites. Yahoo et actualités Google sur gratuites actualités des lire a quotidiens de lecteurs de millions des mené a débit haut en

équipes dïntemautes nombre du L'augmentation

mots]. 180 [environ concrets exemples des avec travail votre illustrez llous sujet le sur opinion votre donner pour journal au écrivez llous réagir. souhaitez Vous gratuit. journal un dans article cet lisez Vous

n (km questions. Répondez g @ Dans quelle ville situe l’ecoquartier Ginho ou habitent Remi et Vanessa 7 Ecoutez le document.

/î\

’

aux

i

se

® Depuis quand Vanessa et sa famille habitent-ils dans ce quartier ?

© D'après Remi, qu'est-ce qu'un ecoquartier 7 Ü Un quartier qui est construit avec des produits bio

j Un quartier qui est construit pour préserver l'environnement. Ü Un quartier qui est construit par des familles écolos.

@ Comment les familles de ce quartier produisent-elles de l'énergie ? Ü En faisant du vélo.

Ü En utilisant le soleil.

CI En éclairant leur maison.

© Quelle technique est utilisee pour garder la chaleur en hiver et rafraîchir l’interieur en été ? :I Isoler correctement les fenêtres et les portes. CI Recouvrir les murs des bâtiments avec des végétaux. Ü Réguler la température grâce à des chauffages spéciaux. ® Pourquoi les habitants n’ont-ils pas besoin de voitures pour faire leurs achats ? ® Quel est lavantage du quartier Ginleo pour Vanessa ? Ü Chaque habitant n'est pas dérangé par ses voisins. Ü L'air est beaucoup plus respirable et moins pollué. Ü De nombreuses espèces d'animaux sont représentées. ® Pour Remi, que se passera-t-il si nous continuons a détruire la planète ? Ü L'espèce humaine n'existera plus. Ü La situation va être de pire en pire.

0

de d'un “le pqint Express”? I ÎÜ IIIIÏIIIÏES duree I 3 IIIIÏIIJÏES] (preparation _

'

degagerezlefheme CÛÛÏŒBË

Vous par le dçcument C|

souleve

VQÏFQODIHIOH presçnterez la fûrmedun

VÛUS

SOUS

expÛse-Lexaminateur

pourra vous poser quelques questions.

_

Ü

Le quotidien restera le mêrr

Des séjours linguistiques pour les jeunes écolos Un organisme propose des séjours « éco-respor sables » pendant lesquels lesjeunes peuvent apprend: une langue et protéger l environnement... Pour les jeunes sensibles a l'écologie. un organisrr de formation propose des séjours linguistiques > : cours thématiques. sorties nature apprentissage des bons gestes sont au programm» L'organisme ESL détinit ces séjours comme ut expérience >> plutôt qu"un banal Voyage à letranger.

i

>

Activités de compréhension n

Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

@ Antoine écoute une compilation de chansons actuelles. ® Selon Antoine, les chansons de Pascal Obispo sont mal écrites. © Sarah s'intéresse plus à la musique qu'aux vêtements. @ Les chansons de l'époque étaient beaucoup plus travaillées.

B

Vrai

Faux

Ü Ü Ü Ü

Ü Ü Ü Ü

Choisissez la bonne réponse.

@

Selon Pauline, les rappeurs s'habillent

“"5 en”

1. Sweet à capuche. 2. Costume en viande.

3_

Smoking

@

Antoine vante la de...

1. Pascal Obispo. 2_ Michel pe|narefi_

3_

Georges Brasse“

musique

© Antoine et Pauline

expliquent à Sarah que...

1. Les chanteurs de maintenant ont moins de que les Chanïeuiî de 2. Les chanteurs de maintenant ont plus de talent que les chanteurs de l'époque. 3. Les chanteurs sont toujours

talent

‘GDOGUË-

aussi talentueux.

cent vingt-deux

Activité vidéo

‘JSISEUJQBM nV -g ‘a111Lue1 8110A V ‘z ‘sgme son V ‘1:

“swawamneu sa|

1a|euâ1s zanap snon @

DÜ DÜ xnej

l|l Il! (l)

I

l

J

"'1uassa1,a1u1sa11auuos1ad suo11eLu1o1u1 son

m' ni r-i

j

9511500112115 6511019112 ‘asudwoa 191,1 "1; “B119 Inad BHÜEJËOUIJO asgennetu aun

@

__

0-“

—

-

_

4-

_

=

5555-3 5S 'E '59L1313U33J59? 5- ï: 'Z ‘JWOAŸD 55 T mg uas aLuRuopnasd un (g _

‘asuoda: auuoq 3| zassgsgoun

B

'a1101eâ11q0 1sa1eu1â110 opnasd un 110w Q) (D ‘qam 389d

aun

Ja3e11ap a113e11sa 11

‘samafem sauuosJad xne aAJasaJ1sa1auJa1u1 '1auJa1u1Jnsa11qnd ala e1nb asoLp anb1anbJaAa1ua sed 1nad au uo ® 'saaJ,a1011u0s sa11nsu1sa1 @ 'uo1ssn3s1p e11ua1!I!3e1su011e1/\a1qesa1 @ ©

'sa11auu0sJad su011eLu101u1p 11ua1u03 sed 110p au opnasd a1

191/1

‘sassne; no 3612M 1H08 sawengns saseJud 86| 1S S3110

l]

uegsuauaadwoo ap 50111111311 < l:

191A

X093

E1 E1 Ü Ü

Ù Ü D Ü

'saLu1JdLu1s11n3J1:1 sap 1g a1quJassaJ 10s a1 ® 's1uaJa111p sua1pauJ03 z e  11 @ ‘auœw ap xnea1qe1sap11on u0 ’ua1p,auJ03 a1aJa1uag @ @ Jna11eq1001ap anua1aun a1J0d ua1paLu03 a1

‘sassne; no sageu 1uos sa1uen1ns sasuud sans sana

uogzezuasqoàp QIMQIÊW C Jamamn✠1a

u01u1d0 u0s1awudx3 u01ss1uuad 1a

-

a1111q1ss0d 'u011J1pJa1u1JaLu13dx3 341323540

ms

-

i 1019898113 < z 91mn

‘1auja1u1 101 21 ap aued sno/x lËDOAE un

awnsaa

1a

A

33111 .

‘A450-

Un‘ é 3 > Gourmet ou gourmand Objectifs

Résumé Sarah et Antoine font leurs courses sur le marché. Ils parlent

—

-

gastronomie.

-

-

Parler de vérités générales Analyser les changements dans la société Donner des conseils Avertir

D Activités crebservation n

Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

@ Antoine et Sarah n'ont pas fait beaucoup de courses. ® Les étals/présentoirs sont pleins de fruits et de légumes. © Quelques personnes font le marché. @ Peu d'aliments se vendent sur un marché.

B

Vrai

Faux

Ü Ü Ü Ü

3 ÏI 3 Ü

choisissez la bonne réponse.

®

Sur ce marché,

on ne

trouve pas...

1. De frites. 2. D'oranges. 3. De pommes.

®

Le passant qui leur

indique une direction

Vœntj" 1' De 'eP'œ"e' _

2- D9 ‘a b°”'a”€e"93. De chez l'opticien.

©

Antoine porte filet... 1. D‘endives. 2. De tomates. 3. D'oranges.

un

petit

> Activites de comprehension n

Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

® Les seuls fruits qu’Antoine a trouvés sont des bananes et des oranges. ® Le poisson ne coûte pas cher. © Sarah mangera de l'ananas au dessert. @ Il n'y a pas de marais salants à Belle-Île-en-Mer.

g

Faux

Ü Ü Ü Ü

Ü Ü Ü Ü

choisissez la bonne réponse.

@

Un steak, des frites et du

ketchup constituent un

repas... 1. Gras. 2. Diététique.

3.LégeL

cent vingt-quatre

Vrai

®

Sarah préfèrerait acheter

son ananas...

1. À l'épicerie. 2. Au supermarché. 3. Sur le marché.

©

La meilleure poissonnerie se

trouve...

1. À gauche. 2. À droite. 3. Tout droit.

Activité vidèc

*

bugaqàum 1uao

‘anbgsmu 91 ap Jano[ ‘g ‘auqsgm 9| amer; ‘z 'au_o1 r21 Jns 131m5 ‘1; II-ap

1atu1ad auoqduews un

@

BMEQJÇBLBJ, 9'] ‘g

'5aa1o3 smd 5a| 5a|o3a sa": ‘z ‘assuâ ap 51Jod5 561T m2135

umssfluç

augeqamd 2| ap awaq: a1 @

oamA aunnav

'9||9"5“9N 'E

'9“Ua!p!1°"Ô 'Z aJgepeLuopqaH “g “'1sa uogssgwan

®

‘asuodam auuoq 2| zassgsgoun

191A

xnaj

D Ü Ü Ü

D Ü Ü D

E

‘agâalqnud |enquJe1 1uaLuoLu un 15a SEGBJ a1 @

'5au_1nuq1uo5 sagâolouqaæ sana/mou 53| anb asuad aqdœsgjqj @ '1ue8,a|a auoqda|a1 un 15a auoqduews un (g) auadclas UOÇSSLU/aj ® -«

uoueaqunuJLuoa ap Snlno sa]

»

‘sassne; no sageu 1H08 sawengns S3SBJl|d 83| QS S3110

uagsuaqçsdwoa ap saunuav < ‘apeœw ‘g ‘xnam ‘z

ËUŒÏ T

“‘1sa aqdmsuu)

Q)

51011 ‘g W130 .2 9m .I

‘smag a0 ‘g

‘sanbguonaaa snaJeddeg ‘z "Sam" 9U 'T

maammua 15a egpeN

@

g

sawasajd 1uos

sauuosjad ap uagqtuo)

@

ÈSUOÜQJ auuoq 3| IÜSSBQŒIQ

a

‘maman aun 3eme aawu; qssne 15a uogssqmafi] @ @

191A

xneg

Ü Ü Ü E]

Ü D Ü Ü

‘Jgou 1a aJqLuos 15a ogpn1s a1

‘augd asoJ und un auod egpeN @ ‘anbsea un anod

aqdœsuuj @

‘SÜSSRB; [l0 SŒBM 1H08 SŒHBMHS saseJud S3] l8 S3110

u

uoueaæasqogp 3311111191: 1ue1uaLunâJe ua Jauuosçw 1a awam un m5 uomsod BJDUSJC] 1ugod uos Janbgqdxa 1a sawpdxg

anA ap

C

-

-

‘uoueagunmujoa

a1ueJno3

e; ap 1a xnepos xneasaJ sap 1uaued ‘aagnewgue fiagpem 1a ‘Jnanbguœqa ’al.|d0lS[JLD‘ogpm ap uogssgma aunp mamansgâajuag e suo1sgsse snoN

anâuel aun suep 1uaLuanag1ua55a

saâgpa: 5a1xa1 sap BJDUBJCÏLUO] OHJEJ ap uogssguJa aunp yanuassag BJDUBJÜUJO] 514133310 -

—

ÊWÜSŸH

59H33“ 59“! < 17 êllufl

Unité 5 > La Terre en dan Objectifs

Résumé Antoine s'informe sur les catastrophes naturelles. Pauläne et

-

—

Sarah surgissent pour le questionner

—

Argumenter. débattre Prendre position sur un thèmeet raisonner en argumentant

sur son activité.

3

Donner des conseils

Activités (fobservation

n

Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

@ Antoine est concentré sur @ Pauline et Sarah se cachent pour surprendre Antoine. © La scène se déroule autour d'une table. ® Les filles ne restent pas avec Antoine.

la télévision quand les filles arrivent.

a

Vrai

Faux

Ü Ü Ü Ü

Ü Ü Ü Ü

choisissez la bonne réponse.

©

® Le T-shirt d’Antoine est... 1. Bleu. 2. Jaune. 3. Vert.

@

La pièce est... 1. Très sombre. 2. Peu éclairée. 3. Lumineuse.

Antoine. Pauline et Sara 5°“t'--

DÊDËUÏ-

12- A5553. Allongés.

> Activités de compréhension n

Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

@ Antoine regarde reportage ® Les catastrophes naturelles sont très localisées. © Le réchauffement climatique est dû à la surconsommation. © Antoine adore manger du thon. un

B

les catastrophes naturelles.

Faux

Ü Ü Ü Ü

Ü Ü Ü Ü

choisissez la bonne réponse.

@ En France, ‘e réchamfiemem climatique fait t mes‘ 1 B æsser l es Î 2. Monter les températures. 3. Déborder les lacs. .

'

cent vingt-six

sur

Vrai

empèra ,

@ Sarah se déplace... 1. À vélo. 2. En voiture. 3. En trottinette. .

@ Antoine va regarder... 1. Un film d'action. 2. Un western. 3. Un film romantique.

Activité v

1...!

', 1das-13ugA1uaa

'a1g1ad sn1d1s3'g ‘anuod ‘z ‘aun SU!0UJ amoa 1 ç amuon aun @

“anuassa

aaËJEqJaJ aJ1a,0 ‘g Bmpuœ 9p Sumad a0 .2 BaJnSSE 911530 .1 Ilused apuewap au ,qg|o1n\1,| ‘aœwmu amuon aun e_

watuajgenuo)

@

‘auaneq 9| JaâJeqaaJ a0 ‘g quagp aJg/uas al 1a13e1uo3 a0 ‘z ‘sauna sap npua1ua

a11a,0'1;

"ïatujad uoxem a1

@

agwouome aJnamauJ aun e ana ‘g ‘sed anuod au an; ‘z ‘au/x smd EA an; ‘1; g anbuna|a amuon aun,p aâewenm 15a |anù @

es

Oêplñ annnov

‘BIIHAJ ‘E 5m33 DUO .2 .1153 ut i anauueq 1a sued suEP ll-l-a1sgxa suone1s ap uagqwo) @ ‘uni 05 -g 'LU)1 ogï ‘z

‘un 052-1 '"ap 15a amuon e] ap agwouomen

‘asuodç: auuoq 2| zassgsgoua

!EJ/\

xneg

D Ü Ü Ü Ü Ü D Ü

Ü Ü Ü Ü Ü Ü D Ü

B

gquomv uog1e1s aun suep JGËJELDBJ as 1nad 1a1ooas un @ anbg8|a0 ua gssne a1sgxa1da3uo3a3 @ aJgJB mana aag/uas a; 1a13e1uo3 1nad U0 @ ‘uomoq un a ‘uos un

aJnauJap lauuad 1UE|OA a|

Jns

uo1noq a1

‘uouesgqnnp aamp 9| JpsgoLp 1nad U0 ® 'a3uassa_| ap nana aqaJeLu ana @ @ ‘uoq1e3o| ap a1n1go/x aun 15a)

‘amaua sed

a1sgxa,u,qglo1nv,1 ®

‘SGSSIIBJ no sagen 1H03 SŒUBMÏIS SBSBJIIII 33| l3 S3111]

n

uossuauaqdwea ap smgngpv C

Ja|n3ads

1a sasaumdfiqsap JagnLuJog

-

JBJECÏLUO] SHDGËQO -

ugeuJap ap apuoLu a1 < 9 auun

“qggœnw : 1mm np aJnuoA e; JFIS

asodxa un asueaJ aLuLuoq auna!un

ÿWnSëH

' eau! saunuov A

okÿ-À

-

Nef l