La historia y el historiador 9681669576, 9789681669577

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en San Jt-nn Coscoma-

tepec, Veracruz, en 1937. Estuclió en la Fact¿ltad cle Derecl.tr¡ rie Iu UniuersicJacl Verclcruzuna

en la Facultad cle Filoso.fía J' LeÍrc¿s cle la l,lniAutónoma cle Veracntz. Descle sus dtaos cle estudiante definió los qtte serían los principales ueneros cJe su uocLtción intelectual; .fundó Jr

uersiclc4cl

la reuista Ltniuersitaria Situacriones, dirigió el su-

plenrcnto cultural clel Diario de Xalapa e inició sus actiuidctcles docentes.

En 1968 íngresó como

profesor-inuestigaclor de El Colegio de Méxicc¡, l'tlrtrci:t etli¡.:kllr, 1997 letcent lcimptesitirl, 2003

I). R. .i) 1991, Follrrr Cirucle

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l'itucito-Ajttsto, 227i \1t20o N'léxico, l) \\ \\ \\.iOlt(lr )(l('( Ullt tttr', ,,tlot¡)i, .t.t t,ll) r1r

rS[tN 9ó8-16-69i7-6 Inr¡rlcso cn NIé.xico

. l)t'itttatl

itt'/'Ie.-tit't.¡

cloncle codirigió el Seminario cle Historia Ecottóntica y- Social clel Centro cle Estuclios Histó-

ricos. Al año si.guiente .ftre nombrado pro.fesor titular clel Seminario cle Ilistoria Ecctnómicr¡ cle México clel Colegio cle Ilistoria, en la l"acultad

y LetrGS de la Uniuersi¿lurl Nuciottal AutónLtmu tle México. Fue director cJe la reuista Historia lVfexrcana rte El Colegio de México, .ie.fe del Departamento cle Filoso.fía

Lle Inuestigaciones IIistóriccts .y, posteriormente,

directc,r cle Estudir¡s flistóricos del lrtstitt¿tr'¡ Nacir¡nal de ¡lntntpología e Historiot. A su antplit't

tralectoria corno proJésor e int:estigaclor se suma unü importante labrtr edik¡rictl cc¡nto coorcJina' rJor de la serie SEP-Setenlas que eclitarct la Se' cretcrría de liducctciór¿ PubLica y cctmo.fúndaclor de la rettistct Nexos evt 1976, de la que ftre clirector b¿¿strl 1982. Ese ntisntc¡ año Jite designotclo clirectr.¡r general del t^-au, c¿ugo que ocul,tó bctsta 1988. A partir de entc¡nces riirige lct Ct¡ordinaciótt Nctcir.¡nal cJe Proyectos Históricc,¡s, clependenc ia clel Cctnse.io Nctciottctl porrct lct Culturct J' lct's Artes. Acletnás, es presiclente de lc¿ F-unclación Nexr-¡.s, l. C'., y crctuctlmente octtpa la cáteclra Simón tsr¡líuar ¿le llstuclic¡s Lltinoamcricr¿nos cle la {Jniuersidazl de Cam briclge. Inglaterra. I:nriclue l"ktrescanc¡ es crutor de mas cle cien ctrtículos de i.nuesti,gttción en reuistas cientí.ficas

del árect

cJe

ciettcias sc¡ciales cle México

-y

el ex-

lranfero. Entre los rnúltiples reconocintientos cprc het recibiclo, destaca el Premict Nctcittnctl cle C-iencicts Socictles, 1976, r1ue le conceclió la Acct'

dentict de lct Inuestigaciótt C'ientíftca,

lcts

Palmas

Acc¿clémicus qne le otorgarot el gobiernct.lrancés

en 1982 y el rtombramientr¡ de Cabttllerr¡

cle

L'Orclre Natiottcll dtL Mérile, impuesto por el presidente cJe F-rancict F-rorngoise Miteryand en 19é15. Miembrc¡ de número de la Academia Mexicatta de la Historict, I'-lorescano pertenece al Sistem.a

Nacional de Inuestigadrtres y recientemenle.ft.re

galardctnado con el premir.t Nacional cle C'ien_ cias Sociales y llumanidades, 1996. El Fondo de Culturrl Económica ha Dublicaclo Memo¡ia rnexicana y El mito cle euetzilcóatl, cle entre los muchos libros q,ue cortforman su amplia e impofiante obra. En esta ocasión. El tloctor Flo_

resctTto ha escrilc¡ expresctmente para FONDO y el historiaclor, un librut que reúne en tres ensayos la.función socícll ctet bistoriador y que responcle a las preguntas hásicas que, en torno a la historia y la bistorioSlrafía, se ban.formulado desde los tiempcts mai're"moros, ¿cómo nace un relato histciricll, ¿para qué se es_ cribe lq bistoria? y ¿qué caracteriza a-la inttes_ tigación hi.stórica? El lector queda in,ttitaclo a 2OOO La historia

ttn

breue,

pero intenso, recorriclo por los rinco-

nes clel oJ'tcio cle bistoriar y a una reuisión cle la trayectoria cle la narración histórir:a, descle su remoto origen como memorir.t rlel pc)cler hasla

su moclerna situación como análiiis crítico Ia socieclad y.de la experiencia bumana.

cle

Adaertencia

os

tres ensayos reunidos en e.ste librito tocan temas que han atraído el interés de trn pirblico lnuv amplio desde tiempos remotos: ¿Cómo nació el relato histórico? ¿Para