Senderos, Level 2 9781543350760, 9781543350814

Senderos is a fully integrated and scaffolded 5-level Spanish program with a variety of print offerings and superior tec

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Spanish Pages [336] Year 2022

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Senderos, Level 2
 9781543350760, 9781543350814

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CALIFORNIA '

Spanish for a Connected World

VIST.( H I GHER LEA RH I HG

Boston, Massachusetts

On thc covcr: Chichcn Itza, Mcxico

Crcativc Director: José A. Blanco Chicf Contcnt and Innovation Officcr: Rafael de Cárdenas Lópe-L Editorial Director: Harold Swearingen Editorial Devclopment: Diego García Projcct Managemcnt: Roscmary Jaffe Rights Managcmcnt: Annic Pickcrt Fuller, Krisrine Jansscns Technology Production: Sergio Arias, Egle Gutiérrez, Laureo Krolick Dcsign: Pau la Díaz, Daniela Hoyos, Radoslav Mateev, Gabriel Noreña, Andrés Vanegas Productioo: Osear Díez, Sebastián Díez, Andrés Escobar, Adriana Jara millo, Daniel Lopera, Daniela Peláez

© 2022 by Vista Higher Learning, lnc. Ali rights reserved . No pan of chis work may be reproduced or disrributed in any form or by any means, clectronic or mechanical, including photocopying and rccording, or by any informarion storagc or rctricva l systcm without prior writtcn pcrmission from Vista Highcr Learning,

500 Boylston Streer, Suite 620, Boston, t.1A 02116-3736. Student Texr (Casebound-SIMRA) ISBN: 978-1-54335-076-0 Teachcr's Edition ISBN: 978-1-54335-081-4 Library of Congrcss Control Number: 20169 '12518 1 2 3 4 5 6 7 8 9 LSC 26 25 24 23 22 21

CALIFORNIA

Spanish for a Connected World

Table of Contents

Mop of the Sponish-Speoking World Mop of Mexico Mop of Central Americo ond the Coribbeon Mop of South Americo Los latinas en Califamia

CA2

Así somos Present tense of ser and estar Articles Adjectives and ogreement

X XI XII

CA4

Así lo hacemos 2

Present tense of -ar, -er, -ir verbs

4

2 3

Present tense of tener and venir Present tense of the verb ir

4

5

Verbs with stem changes ond irregular yo forms

5

Contextos

iv

Fiestas y fes~vales la~nos

VIII

Fotonovela

Doily routine

12

¡Necesito arreglarme!

16

Personal hygiene

12

Ti me express ions

12

Pronunciación The consonan! r

19

Food

Una cena ... romóntica

54

Food descriptions

48 48

Meols

50

Pronunciación 11, ñ, e, ond z

57

Mop of Spoin Studying Sponish Getting Storted

XIII

XIV XXI

.: -

-

Gostronomia con sabor lahno CA6

Deportes y deportistas la~nos

Ar~stos latinas

CAlO

CA8

lnshtuciones lahnas en California CA12

Cultura En detalle: Unos vocaciones

de voluntario Perfil: Hacer surf ol estilo hispano

8 9

Síntesis

10

Cultura En detalle: lo siesta Perfil: El mole

Estructura 20 21

1 . 1 Reflexive verbs

Adelante 22

1.2 lndelinile ond

negotive words 1.3 Preterite of ser ond ir 1.4 Verbs like gustar Recapitulación

38 40 41

lectura: ¡Qué dio! Escritura

26 30 32 36

Escuchar En pantalla: Anuncio

42 43 44

de Asepxio (Argentino) Flash cultura Panorama: Perú

En detalle: Frutos y verduras

de Américo

58

Perfil: Ferrón Adrio: orle en la cocino

verbs 2.2 Double object pronouns

59

2.3 Comporisons 2.4 Superlotives Recapitulación

76 78 79

lectura: Gastronomía

2. 1 Preterite of stem-chonging

60 63 67 72 74

Escritura Escuchar En pantalla: Anuncio de

80 81 82

Sopas Roo (Colombia) Flash cultura Panorama: Guotemolo

-

V

Table of Contents '

Contextos

.'

Fotonovela El Día de Muertos

. 90 '

Pronunciación The letters h, j, and g

93

. Porties and celebralians Personal relatianships Stages af life

86 87 88

. Health and medical lerms Peris af the bady Symplams and medical conditions Health professions

118 1l 8

. :

¡Qué dolor!

122

Ortografía El acento y las sílabas fuertes

118 118

125

. . . Home electronics Compulers and the Internet The car and its accessories

154 154 156

.: En el taller

158

Ortografía La acentuación de palabras similares

'

161

. . . Ports of a house Household chores Table settings

190 190 192

.: Los quehace res Ortografía Mayúsculas y minúsculas

.

vi

194

.:

197

. . . . . .

.

Cultura

Estructura :-

En detalle: Semana Santa: vacaciones y tradición

3.1 Irregular preterites

94

96

3.2 Verbs that change meaning

Perfil: Festival de Viña del Mar

-

Adelante

in the preterite

95

3.3 ¿Qué? and ¿cuál? 3.4 Pronauns alter prepasitions Recapitulación

108 110 111

lectura: Vida socia/ Escritura

100 102 104 106

Escuchar

-

En pantalla: Fiestas patrias:

112 113 114

Chilevisión (Chile)

Flash cultura Panorama: Chile

. En detalle: Servicias de salud

126

Perfiles: Curanderas y chamanes

4. 1 The imperfect tense

128

4.2 The preterite ond the

127

imperfect

4.3 Constructians with se 4.4 Adverbs Recapitulación

lectura: Libro de la semana Escritura

132 136 140 142

Escuchar En pantalla: Asociación Porkinson Alicante (España)

Flash cultura Panorama: Casto Rica

En detalle: las redes sociales Perfil: las mensajes de texto

162 163

S. 1 Familiar cammands S.2 Por and para S.3 Reciproca! reflexives

164 168 172

S.4 Stressed possessive

En detalle: El patio central

198

Perfil: las islas Retentes del lago Titicoco

lectura: El celular par Tute Escritura Escuchar En pantalla:

800K (España)

Flash cultura

Recapitulación

174 178

6. 1 Relotive pronouns

200

lectura: Bienvenidos al

odjectives ond pronouns

Panorama: Argentino

commonds

6.3 The present subjunctive 6.4 Subjunctive w ith verbs of will ond influence

Recapitulación

204 208

Escritura Escuchar

180 182 183 184 185 186

218 220 221

En pantalla: Anuncio

212 216

de Carrefour (España)

Flash cultura Panorama: Panamó

-----~-------------:-

-

Consulta (Reference)

lcons

Vocabulario

Fomiliorize yourself with these icons thot oppeor throughout Senderos.

References

A-2 A-18 A-34

Credits

A-46

Índice

A-47

Sponish-English English-Sponi sh

148 149 150

-

Palacio de los Garzos

6.2 Formol (usted/ ustedes)

199

144 146 147

ql)

listening octivity/ section

M

Poir octivity

~

Group octivity

222 223 224

Vi i

-

The Spanish-Speaking World



j

GROENLANDIA (DINAMARCA)

Alaska

R U S I A

(EE.UU.)

.,

..

a

C A N A DÁ

~ \

ESTADOS UN I DOS

• Islas Hawái (EE.UU.) ISLAS MARSHALL

~

EsrAdos FEDERADOS DE M ICRONESIA

NAURU ISLAS SALOMÓN

ISLAS

SAMOA

TUVALU

OCCIDENTAL

VANUATU-

,I _

FIVI

SAMOA ORIENTAL (EE.UU.)

APIA

NUEVA CALEDONIA

1 Isla de Pascua

(FRANCIA.!

t

(CHILE)

CHILE

NUEVA

RGENTINA

ZELANDA

~ l El mundo

Islas Malvinas

e Países hispanohablantes



Países con alto número de hispanohablantes

ANTÁRT I DA

V Í iÍ

;:(HOLANDA) g!1s~"s"i.fos ISLANOtA

3 . &~LGICA 4. LUXEMBURGO 5. SUIZ,A 6 , REPUBUCA CHECA

SUEClA

~

R U

/}

2ALEMAN~LONlA BIELORRUSIA 3 /' $ UCIIANIA 7 FRANetA AUSTRlA .......,M OLDAVIA 8 5 9 10 R.UMANI'\ 11 12 ITAUA GRECIA TúNEZ •17

ARGELIA

LIBIA

SAHARA OCCIDENTAL

KAZAJISTÁN " '-

Ai~r:ii :

~~115 11

PORTUGA~ SPAÑA (R.U.I MARRUECOS

I A

ESTONIA LETONIA LITUANIA

1

GIBRALTAR-

S

11, BOSNIA-HERZEGOVINA 12, SERBIA 13, MONTENEGRO 14, ALBANlA 15. MACEDOMA 1& BULGARIA 1l MALTA

+

éJ REINO UNIDO IRLANDA

: : ~t~~i~UIA

F1NLAN~

NORUEGA

9, ESLOVENIA 10, CROACIA

TURQUÍA

'\/-

~

MONGOLIA

tf'

. A UZ8EKIST ~ · GUISTÁN

COREA DEL NORTE

'>ruRKMENISTÁ"rAYIKJSTÁN

CHIPRE .SIRIA AZERBAIYÁN ) LIBANOr .IRAQ IRÁN AFGAMSTAN ISRAEL-.; JORDANlA 'KUWAIT PAKISTAN BA.HRÉl N-. / QATAR EGIPTO ARABIA E.A.U'--.. SAUDITA ~MAN

CH I NA

COREA DEL SUR JAPON

NEPAL

INDIA

,~~!!'.~.

BUTÁN

1

TAIWÁN

,.,.,_,.,....., · CABO MAURrTANIA BANGLADESH LAOS VERDE MALÍ NIGER CHAO SUDÁN ERrTREA YEMEN TAILAND~ SENEG~L BURKINA ~ SUDÁN CAMBOYA GAMBIA~ UINEA FASO ,OEJ.,_S ~fl_; - YIBUTI V IETNAM FIUPINAS GUINEA, COSTA NIGERIA REPÜBUCA """" ETIOPÍA SRI LANKA BRUNél BissAu c eNTROAFRlcANA SIERRALEONA/....... / _ ~NfN AMERÚN UGANDA SOMALlA ISLAS M ALASIA! LIBERIA GHANA T GO . RUANDA KENIAL _ _ _ _ _..;l¡ __ MA_LDI _ VA_S _________ :Of~ Gn0Ne'URUND SINGAPUR ECUATORIAL :Y REPÚ'l/iCA I NDON E SIA REPÚBLICA1 ,oeMOCO TIGOC TANZANIA SEYCHELLES DEL CONGO DEL C N

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• I

GUAM

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CASINO.A: IANGOl.A)

ANGOLA MAlAWI COMORES ZAM BJ ·:;: ~ · M02'AMBlOUE NAMISlA ZIMBABUE BOTSUANA

MADAGASCAR

PAPÚA Y NUEVA GUINEA

TIMO/ ORIENTAL ISLA MAURtCIO

AUSTRALIA ' SUOÁFRl~

o O

1,000 1,000

SWAZILANOlA

LESOTO

2,000 m illas

2,000 kilóm etros

A NTÁRTIDA

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Tijuana Mexicali Nogales-•

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.."".:,,"""..-JCiudad Juárez • --- -

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Hermosillo

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Toledo

O

CASTILLA-LA MANCHA

EXTREMADURA

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.

S\erra fl¡\orena., J ,,..

1 •



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Cádiz •

.

.

-~

. -~ /biza

~

•Alicante

~e"ªdª

Almeria.

• Málaga

Islas Canarias

La Palma • Santa Cruz de la Palma

Tenerife, Santa Cruz Lanzarote •Arrecife Gomera s deTenerife

Algecir..as. • Gibraltar (R.U.)

Hierro

• Ce1.1ta (Esp.>

• Las Palmas



• Melilla (Esp.)

Marruecos

· Mallorca

•Cartagena

s\erra

s

• Pa!~a de Mallorca

.• Murc,a

jaén

Grana.da ~/

~0

~~

Fonnentera

,r

ANDALUCÍA

Sevilla

Menorca

~,rcktd Tomaticán (tomate, papas, maíz, chile, arvejas y zanahorias)

Tamales (maíz, azúcar, ajo, cebolla)

Frijoles enchilados (frijoles negros, carne de cerdo o de res, arroz, chile)

Chilaquil (tortilla de maíz, queso, hierbas y chile)

Tacos (1or1illas, pollo, verduras y salsa)

Cóctel de mariscos (camarones, langosta, vinagre, sal, pimienta, aceite)

Examinar el texto

En esta sección cenemos dos textos diferentes. ¿Qué estrategias puedes usar para leer la crítica culinariaº? ¿Cuáles son las apropiadas para familiarizarte con el menú? Utiliza las estrategias más eficacesº para cada texto. ¿Qué tienen en común? ¿Qué tipo de comida sirven en el restaurante? Identificar la idea principal

Lec la primera oración de cada párrafo de la crítica culinaria del restaurante La feria del ma íz. Apuntaº el tema principa l de cada párrafo. Luego lee todo el primer párrafo. ¿Crees que el restaurante le gustó al autor de la crítica cu linaria? ¿Por qué? Ahora lee la crítica entera. En tu opinión, ¿cuál es la idea principa l de la crítica? ¿Por qué la escribió el autor?

§2{;.¡¿>~,· • Plátanos caribeños • Cóctel de frutas • Uvate (uvas y azúcar de caña) • Flan napolitano • Helado· de piña y naranja • Pastel· de yogur

Después de leer Preguntas

Contesta estas preguntas sobre la crítica cu linaria de La feria del m aíz.

1. ¿Quién es el dueño y chef de La f eria de l maíz ?

2. ¿Qué tipo de c01nida se sirve en el restaurante? 3. ¿Cuál es el problema con el servicio' 4. ¿Cómo es el ambiente del restaurante? 5. ¿Qué com idas probó el autor?

critica culinaria restaurant review eficaltS effective Apunta Jot down

6. ¿Quieres ir al restaurante La feri a del maíz ? ¿Por qué?

77

setenta y siete

r)

tJ

2) F@

1

_G_a_s_t_r_o_n_o_m __í_a_____Po_r_E_d_ua_rd_o_F_e_rn_á_nd_e_z _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; La ,feria del

La feria del maíz 13 calle 4-41 Zona 1 La Antigua, Guatemala 2329912

ma1z

Sobresaliente· . En e l nuevo restaurante La feria del maíz va a encontrar la perfecta combinación entre la comida tradicional y e l encanto• de la vieja c iudad de Antigua. Ernesto Sandoval, antiguo jefe de cocina• del famoso restaurante El fogón, está teniendo mucho éxito· en su nueva aventura culinaria.

-

El gerente•. el experimentado José Sierra, controla a la perfección la calidad del servicio. El camarero que me acendió esa noche fue muy amable en todo momento. Sólo hay que comentar que,

/1111es a sábado 1O: 30am-J 1: 30pm domingo 10:00am-10:00pm

11!!1 Servicio 111 Comida

Ambiente Precio

llf l

111

debido a l éxito inmediato de La feria del n1aíz, se necesitan más camareros para atender a los c liences de una forma más eficaz. En esta oca5ión, el mesero se

tomó unos veinte minutos en traerme la bebida. Afortunadamente, no me importó mucho la espera entre plato y plato, pues e l ambiente es tan agradable que me sentí como en casa. El restaurante mantiene e l estilo colonial de Antigua. Por dentro°, es elegante y rústico a la vez. Cuando e l tie mpo lo permite, se puede comer también en e l patio, donde hay muchas flores. El servicio de camareros y el ambiente agradable del local pasan a un segundo plano cuando llega la comida, de una calidad extraordinaria. Las tortillas de casa se sirven con un aj iaceite delicioso. La sopa

de mariscos es excelente y los tamales, pues, tengo que confesar que son mejores q ue los de mí abuelita. También recomiendo los tacos de pollo, servidos con un mole buenísimo. De postre, don Ernesto me preparó su especialidad, unos plátanos caribeños sabrosísimos. Los precios pueden parecer a ltos• para una comida tradicional, pero la calidad de los productos con que se cocinan los platos y el exquisito ambiente de La feria del maíz garantizan· una experiencia inolvidable•.

-.;;.:;.:.:..:.::._::::_:::,::,::..::.::::_ _ _r _________ ~----------....____________, _...._.,---,,

a'Je¿k,;J • Fresco de Tiste (bebida de cacao, maíz y leche) • Chilate (bebida de maíz, chile y cacao) • Jugos de fruta

• Agua mineral

• Té helado • Horchata (bebida de arroz, melón, canela y leche)

Postr~ lksserts Helado Ice creom Pastel Cake Sobresaliente Outstonding encanto chorm jefe de coc::ina heod chef éxito suc«ss gerente manager Por dentro lnside altos high garantizan guoronrtt inolvidable unforgettable

Un(a) guía turístico/a

Tú eres un(a) gu ía turístico/a en Guatemala. Estás en el restaurante La feria del maíz con un grupo de turistas norteamericanos. Ellos no hablan español y quieren pedir de con1er, pero necesitan tu ayuda . Lee nuevamente el menú e indica qué error comete cada turista.

1. L~ señora Johnson es diabética y no puede comer azúcar.

3. El señor Smith, que es a lérgico al chocolate, pide tortilla servida con ajiaceite, chilaquil y chilate para beber. 4. La adorable hija del señor Smith tiene sólo cuatro años y no le gusta la comida picante (hot and spicy). Su papá le p ide frijoles ench ilados y un cóctel de frutas.

Pide sopa de verduras y tamales. No pide nada de postre. 2 . Los señores Petit son vegetarianos y piden sopa de tomate, fri joles ench il ados y plátanos caribeños.

5. La señorita Jackson está a dieta y p ide uvare, flan napolitano y helado.

•4i)i•I•l identificar la idea principal de una lectura y de sus diferentes párrafos.

'

78

Objetivo comunicativo:

setenta y ocho

Lección 2

Escribir una crítica culinaria

Escritura Estrategia Expressing and supporting opinions

Wrirren reviews are jusr one of rhe many kinds of wriring which req uire you ro srare your o píníons. In order ro convince your reader to take your o pinions serionsly, ir is imporranr ro su pporr rhe,n as thoroughly as possible. Dera íls, facrs, examples, and o rher forms of evidence are necessary. In a restaurant review, for example, ir is nor enough jusr ro rate rhe food, service, and armosphere. Readers will wanr derails abour rhe dishes you ordered, rhe kind of service you received, and rhe rype of armosphere you encouncered. If you were wrir,ing a concerr or album review, whar ki nds of dctails might your rcaders expccr ro find' Ir is easier ro include derai ls rhar support your o píníons íf you plan ahead. Before going ro a p lace or evenr rhar you are planning ro review, wrire a list of quesrions rhar your readers míghr ask. Decide whích aspecrs of rhe experience you are going ro ra te and list the dctails chat w ill hclp you decide upon a raring. You can rhen organ ize thcse lisrs inro a questionnaire and a raring sheet. Bring rhese forms wit h you to help you make your opinions and ro rem ind you of thc kinds of informarion you need co garher in order ro supporr rhose opinions. Larer, rhese forms will help you organ ize you r review inro logica l ca regories. T hey can also provide rhe deta ils and orher evidence you need to convince your readers of your o pin ions.

PUEDO escribir una crítica culinaria, sustentando mis opiniones con detalles específicos.

Tema Escribir una crítica Escribe una crítica culinariaº sobre un resrauranre local para el periódico de la escuela. Clasifica el restaurante dándole de una a cinco estrellasº y anota rus recomendaciones para futuros clientes del restaurante. Incluye tus opiniones acerca deº : ►

La com ida ¿Qué tipo de con1ida es? ¿Qué tipo de ingredientes usan? ¿Es de buena calidad ? ¿Cuál es el mejor plato? ¿Y el peor ? ¿Quién es el/la chef?



El servicio ¿Es necesario esperar mucho para conseguir una mesa ? ¿Tienen los camareros un buen conocimiento del ,nenú? ¿Atienden a los clientes con ra pidezº y cortesía ?



El ambiente ¿Cómo es la decoración del restau rante? ¿Es el ambiente informa l o elegante? ¿Hay música o algún tipo de entretenimientoº? ¿Hay un bar? ¿Un patio?



Información práctica ¿Cómo son los precios? ¿Se aceptan ta rjetas de crédito? ¿Cuál es la direcciónº y el número de teléfono? ¿Quién es el/la d ueño/a? ¿El/La gerente?

critie:a culinaria ttstouront rtview cstrellas srors acerca de obour rapidez speed e:ntrctcnimie:nto entertoinment dire«ión oddress

Objetivo comunicativo: Comprender una

setenta y nueve

conversación con la ayuda de notas

Escuchar Estrategia Jotting down notes as you listen

Jorring down nores while you listen ro a conversarion in Spanish can help you keep rrack of rhe importanr poinrs or deraíls. Ir will help you ro focus actively on cornprehension rather rhan on rernembering whar you have heard .

,:¡).' To practice lflis strategy, you will now listen to a 1/

paragraph. Jot down lfle main points you hear.

Preparación Mira la foro. ¿Dónde están esras personas y qué hacen? ¿Sobre qué crees que están hablando ?

Comprensión

Ahora escucha

Seleccionar Usa tus notas para seleccionar la o pción correcta para completar cada o ración.

cJ)

Rosa y Roberto están en un restaurante. Escucha la conversación entre ellos y la camarera y torna nota de cuáles son los especia les del día, qué pidieron y qué bebidas se mencionan. Especiales del d ía

Entremeses Plato pñncipal

¿Qué pidieron? Roberto

1. Dos de los mejores platos del restaurante son _ _, a. los entremeses del día y el cerdo b. el salmón y el arroz con pol lo c. la carne y el arroz con pollo 2. La camarera _ _ a. los lleva a su mesa, les muestra el menú y les sirve el postre b. les habla de los especia les del día, les recom ienda unos platos y ellos deciden qué van a comer c. les lleva unas bebidas, les recomienda unos platos y les sirve pan 3. Ro berto va a comer _ _ Rosa. a. ta ntos platos como b. más pi aros que c. menos platos que Preguntas Contesta las preguntas: ¿Conoces los platos que Rosa y Roberto pidieron? ¿Conoces platos con los mismos ingredientes? ¿En qué son diferentes o similares?

Rosa

Bebidas

f41j!•I•J tomar notas durante una conversación, para comprender mejor sus detalles.

79

80

ochenta

Objetivo comunicativo: Explicar cómo preparar una receta

Lección 2

en

pantalla Preparación

Contesta las preguntas en español. 1. ¿Normalmente qué comes para el desayuno ? ¿Y qué

comes para el almuerzo y la cena ? 2. ¿Qué comen usualmente los niños ? ¿En qué se diferencian las comidas de los niiios y las de los adu ltos? ¿Por qué?

La sopa

La sopa es un plato muy importante en las cocinasº del mundo hispano. Se pueden tomar" frias, como el famoso gazpacho español, a base de tomate y otras verduras y servida totalmente liquida. La mayoría se sirven calientes, como el pozole de México, un plato precolombino preparado con nixtamalº, cerdo, chiles y otras especiasº. Otra sopa de origen indígena es la changua, de la región andina central de Colombia. Aunqueº las sopas normalmente fonnan parte del almuerzo, la changua siempre se toma en el desayuno: se hace con agua, leche, huevo y cilantro. cocinas cuisines tomar rotor {soup} nixtamal homi,ry espee:ias spices Aunqu~ Allhough

Comprensión

Ordena cronológicamente estas oraciones. _ _ a.El niiio abre la puerta . _ _ b. El niiio decide al morza r. _ _ c. El niiio baja la esca lera con una maleta. _ _ d. El niiio se va a lavar las manos. _ _ e. La 1nadre dice que la sopa está servida .

f-,2¡ Conversación Contesta estas preguntas con un(a ) compaiiero/a. ¿Con qué frecuencia comes sopa? ¿Cuál es tu sopa favorita? ¿Quién la prepara o dónde la compras? ¿Qué ingredientes tiene? ¿Con qué se sirve ? ¿Cómo la prefieres, ca liente o fría ? ¿La ton1as en el almuerzo o en la cena ? ¿En invierno o en vera no?

Vocabulario útil bajar la escalera lo que yo quiera sabor marinero

to descend staircase whatever I want seafood flavor

?-,2?-, Aplicación Escoge una de rus recetas (recipes) favoritas para compartir con un grupo de compa ñeros/as. Explica al grupo por qué escogiste esta receta (¿ Es tradicional en tu familia? ¿La encontraste al viajar o al leer algo interesante?) y cuáles son los ingredientes que re gustan. Prepara un póster o una presentación digital de tu receta: dale un título a la receta, ident ifica e ilustra los ingredientes, y escribe un párrafo para explica r por qué compartes esta receta con el grupo.

f41)8•I•l explicarle una receta a un grupo de compañeros/as.

Objetivo comunicativo: Identificar algunas

0tio11.

Yo11 Jeft the l,ooks at home.

¡INTÉNTALO!

Completa las oraciones con se impersonal y los verbos en presente.

Se enseñan · Jenguas en esta escue1a. 1. ________ (enseñar) cmco 2. _ _ _ _ _ _ _ (comer) mu)' bien en Las Delicias. _ _ _ _ _ _ _ (vender) muchas cam isetas allí. 4. ________ (servir) platos exquisitos cada noche.

..

Completa las oraciones con se y los verbos en pretérito . l . Se me rompieron (/ broke) las gafas. 2. _ _ _ _ _ _ _ ( You (fa,n., sing.) dropped) las pastillas. 3. _ _ _ _ _ _ _ (They lost) la receta . 4. _ _ _ _ _ _ _ ( You (form ., sing.) left) aqu í la radiografía.

137

138

Lección 4

ciento treinta y ocho

Práctica ¿Cierto o falso? lee estas oraciones sobre la vida en 1901 . Indica si lo que dice cada oración es cierto o falso. l uego corrige las oraciones falsas. 1. Se veía mucha televisión.

2. Se escribían nu,chos libros. 3. Se viajaba mucho en tren. 4. Se montaba a caballo. S. Se mandaba correo electrónico. 6. Se preparaban comidas en casa. 7. Se llevaban minifaldas. 8. Se pasaba mucho tiempo con la familia . Traducir Traduce estos letreros (signs) y anuncios al español.

1. 2. 3. 4. S. 6. 7. 8. 9. 10.

N urses needed Eating and drinking prohibited Programmers sought English is spoken Computers sold No talking Teacher needed Books sold Do not enter Spanish is spoken

¿Qué pasó? Mira los dibujos e indica lo que pasó en cada uno.

1. camarero/ pastel

2. Sr. Álvarez / espejo

3. Arturo/ tarea

4. Sra. Domínguez / llaves

5. Carla y Lupe / botellas

6. Juana/ platos

ciento trei nta y nueve

En el consultorio

Comunicación Se necesitan voluntarios Lee la carta de Mauricio que apareció en el periódico. Luego, indica si las conclusiones son lógicas o ilógicas, según lo que leiste.

La semana pasada leí un artículo en el periódico: se necesitaban voluntarios para llevar medicamentos a una zona muy pobre de la ciudad. El evento era un sábado, así que me inscribí (so I signed up). La mañana del sábado tenía mucha prisa. Salí corriendo y me di con la puerta en la cara: se me rompieron las gafas. No podía conducir porque no veía bien y tuve que tomar el autobús. Uegué tarde al lugar del evento. El encargado (person in chargt!¡ me dijo: "¿Se le perdió el reloj? La cita era a las nueve de la mañana. Son las diez... Bueno, se nos quedaron medicamentos en el camión (true/(). ¿Nos puede ayudar?" Yo contesté que sí. Trabajé cinco horas, y al final del día estaba muy cansado. No pensé que ése iba a ser mi trabajo cuando leí el artículo, pero ayudamos a muchas personas que no tienen dinero para pagar por medicamentos. Mauricio Romero Lógico

1. Mauricio es dentista. 2. Nlauricio se rompió la nariz cuando se dio con la puerta. 3. En el evento del sábado se regalaron medicamentos. 4. Mauricio no necesita gafas para conducir. 5. El encargado del evento se enojó con Mauricio cuando llegó tarde.

Ilógico

o o

o o

o o

o o

o

o

¿Distraído/a yo? Contesta las preguntas de tu compañero/a.

fi2¡

¿Alguna vez .. . l. se te olvidó invitar a alguien a una fiesta o comida? ¿A quién? 2. se te quedó algo importante en la casa? ¿Qué? 3. se te perdió algo importante durante un viaje? ¿Qué? ¿Sabes... 4. si en el supermercado se aceptan cheques' 5. dónde se arreglan zapatos y botas? Opiniones En parejas, terminen cada oración con ideas originales.

l . No se tiene que dejar propina cuando ... 2. Antes de viajar, se debe ... 3. Si se come bien, ...

4. Pa ra tener una vida sana, se debe ... 5. Se sirve la mejor comida en .. . 6. Se hablan ,nuchas lenguas en .. .

Síntesis Anuncio Prepara el guión (scrip~ para un anuncio de televisión de un producto. En el guión usa el imperfecto y por lo menos (at teas~ dos construcciones con se.

jif4-MO,,, Se me cayeron unos lil,ros en el pie y me dolía mucho. Pero ahora no, gracias a SuperAspirina 500. ¡Dos pastíllas y se me fue el dolor! Se puede comprar SuperAspirina 500 en todas las farmacias Recetamax.



• • escribir el guion para un anuncio publicitario .

139

140

( 4.4 ]

ciento cuarenta

Objetivo comunicativo: Hablar sobre la frecuencia con la que hago ciertas actividades

Lección 4

Adverbs Adverbs are words tha t describe how, when, and where actions take p lace. T hey can modify verbs, adjectives, an d even ocher adverbs. In previous lessons, you have a lready learned many Spanish adverbs, such as che ones below.

ANTE TODO

aquí ayer bien ►

siempre temprano

The most common adverbs end in -mente, equiva lent to the Engl is h ending -/y. verdadera mente truly, real/y



nunca

hoy mal muy

generalme nte general/y

simple mente simply

To form these adverbs, add -mente to che femin ine form of the adjcctive. lf che adjective does nor have a specia l femi nine form, jusr ad d -me nte ro rhe sta ndard form . ¡Atención! Adjccrives do nor lose rheir accenrs when adding -m ente. FEMININE FDRM

ADJECTIVE

seguro fabuloso e norme fácil

SUFFIX

segura fabulosa

ADVERB

-mente -mente -mente -mente

seguramente fabulosamente enorm emente fácilmente

¡ATENCIÓN !

When a sentence

contains two or more adverbs in sequence, the suffix -mente is dropped from all but the last adverb. Ex: El médico nos habló simple y abiertamente. The doctor spoks to us simply and open/y.

► Adverbs that end in -mente gencrally follow rhe verb, whi le ad verbs that mod ify an

adjeccive or anorher adverb precede rhe word rhey modify. Maira dibuja m aravillosamente. Maira dra111s 111011derf11/ly.

~

Se rgio está casi si empre ocupado. Sergio is almost a/111ays b11sy.

Common adverbs and adverbial lexpressi~ a menudo a tiempo a veces además (de) apenas

ofren on time sometimes furthermore; besides

con frecuencia

hardly; scarcely

de vez en cuando

así bastante casi

despacio

like this; so enough; rather almost frequently from time to time slowly

menos muchas veces

/ess a lot; many

rimes

poco por lo menos

little ar least

pronto

soon quickly

rápido

Transforma los adjetivos en adverbios. l. alegre alegremente

5. real

2. constante ,

6. frecuente

.)

.

gradual

4. perfecto

7. tran qu ilo 8. regu la r

9. 10. 11. 12.

maravilloso norma l básico a fortunado

¡ATENCIÓN! ·

Rápido functions as an adjective (Ella tiene una computadora rápida.) as well asan adverb (Ellas corren rápido.). Note that as an adverb, rápido does not need to agree with any other word in the sentence. You can also use the adverb rápidamente (Ella corre rápidamente.),

ciento cuarenta y uno

E n el con s ul tor io

Práctica Escoger Completa la historia con los adverbios adecuados.

NOTA CULTURAL

La doctora Antonia Noveno. de Puerto Rico, fue la primera mujer y la primera hispana en tomar el cargo de Cirujana

General de los Estados Unidos (1990-1993).

1. La cita era a las dos, pero llega,n os - - - - - - · (1nenos, nunca, ta rde) 2. El problema fue que se nos dañó el despertador. (aquí, ayer, despacio) 3. La recepcionista no se enojó porque sabe que normalmente llego _ _ _ _ __ (a veces, a tiempo, poco) 4. _ _ _ _ _ _ el doctor estaba listo. (Por lo menos, Muchas veces, Casi) 5. _ _ _ _ _ _ tuvimos que esperar cinco minutos. (Así, Además, Apenas) 6. El doctor dijo que nuestra hija Irene necesitaba ca,nbiar su rutina diaria - - - - - - - -· (te,nprano, menos, inmediatamente) ► 7. El doctor nos explicó ________ fas recomendaciones del Cirujano General (S11rgeo11 General) sobre la salud de los jóvenes. (de vez en cuando, bien, apenas) 8. ________ nos dijo que Irene estaba bien, pero ten ía que hacer más ejercicio)' co,ner mejor. (Bastante, Afortunadamente, A menudo)

Comunicación Medicina natural Escucha el programa de radio Medicina Natural de esta semana en el que hablan sobre los remedios caseros (home remedieSJ. Luego, indica si las conclusiones son lógicas o ilógicas, según lo que escuchaste. Lógico

1. La doctora Martínez es una invitada del programa Medicina Natural.

2. Gu illermo es un niño. 3. Se toma el re,nedio de la abuela cuando se siente ma reado. 4. El remed io de la abuela de Guillermo es delicioso. 5. Gu illermo toma este remedio de vez en cuando.

Ilógico

o

o

o o o o

o o o o

¿Con qué frecuencia? En parejas, túrnense para hacerse preguntas sobre la frecuencia

con la que hacen varias actividades. Pueden usar las sugerencias de la lista u otras ideas.

jif4·MO,,, ir al doctor Estudiante 1: ¿Con qué frecuencia vas al doctor? Estudiante 2: Voy al doctor por lo menos una vez al año para hacerme un examen médico.

estar enfermo/a hacer un viaje ir al dentista

jugar a las cartas leer el correo electrónico practicar deportes

tener dolor de cabeza ver una película en el cine

• • hacer y responder preguntas sobre la frecuencia con la que hago ciertas actividades.

141

142

Lección 4

ciento cuarenta y dos

Completa estas actividades para repasar los conceptos de gramática que aprendiste en esta lección.

The lmperfect lllnse

Completar Completa el cuadro con la fonna correcta del imperfecto. ►Al\ltW



yo/Ud./él/ella

nosotros

Uds./ellos/ellas

era cantabas veníamos

querían

The imperfect of regular verbs cantar

beber

escribir

cantaba cantabas cantaba cantábamos cantabais cantaban

bebía bebías bebía bebíamos bebíais bebían

escribía escribías escribía escribíamos escribíais escribían



Toere are no stem changos in tlle ímperfect entender (e:le) ➔ entendía; servir (e:I) ➔ servia; doler (o:ue) ➔ dolía



Toe imperfect of hay is habia.



Only Ulree verbs are irregular in tlle ímperfecl ir: Iba, ibas, iba, íbamos, Ibais, iban

Adve rbios Escoge el adverbio correcto de la lista para completar estas

oraciones. Lee con cuidado las oraciones; los adverbios sólo se usan una vez. No vas a usar uno de los adverbios. ►&l\lW

a menudo a tiempo además

apenas casi despacio

fácilmente maravillosamente por lo menos

l. Pablito se cae - - - -~· un promedio (average) de cuatro

veces por semana.

pp. 128-129

ser: era, eras, era, éramos, erais, eran ver: vela, velas, vela, velamos, veials, velan The pretertte and the lmperfecl Preterite

pp. 132-133

lmperfect

1. Completed actions

1. Ongoíng past action

Fueron a Buenos Aíres ayer.

Usted miraba el fútbol.

3. - Doctor, ¿cómo supo que tuve una operación de garganta? - Muy - - - - ~ lo leí en su historial médico (,nedical history).

2. Beginning or end ol past action

2. Habitual past

4. ¿Le duele mucho la espalda (back)? Entonces tiene que levantarse _____

la película empezó a

2. No me duele nada y no sufro de ninguna enfermedad; me siento ______ bien.

5. Ya te sientes mucho mejor, ¿verdad? Mañana puedes volver al

trabajo; tu tem peratura es _____ norma l. 6. Es importante hacer ejercicio con regularidad, _____ tres veces a la semana. 7. El examen médico no comenzó ni tarde ni temprano. Comenzó - - - - , a las tres de la tarde. 8. Parece que ya te estás curando del resfriado. _____ estás congestionada.

las nueve. 3. Series of past

actions Todos los domingos yo visitaba a mí abuela.

actions or events

3. Descriplion of states or characteristics

Me caí y me lastimé el ple.

Ella era alta. Querla descansar.

Conslructlons wl1II •

pp. 1•131

Impersonal constructions with

se

prohíbe luma,. Se

habla español. hablan varios idiomas.

ciento cuarenta y tres

En e l consultorio

Se for unplanned events cayó la taza.

Un accidente Escoge el imperfecto o el pretérito según el contexto para completar esta conversación. El·tMW

Se

me, te, le,

dañó el radio.

nos, os, les

rompieron las botellas.

NURIA Hola, Felipe. ¿Estás bien? ¿Qué es eso? ¿111 (Te lastimaste/Te lastimabas) el pie?

olvidaron las llaves.

FELIPE Ayer 121{tuve/tenía) un pequeño accidente.

NURIA Cuéntame. ¿Cómo 131 (pasó/pasaba) ? FELIPE Bueno, 141 (fueron/eran) las cinco de la tarde

y 151 (llovió/llovía ) mucho cuando 161 (salí/salía) de la casa en mi bicicleta. No (71 (vi/veía) a una chica que 181 (ca minó/caminaba) en mi dirección, y los dos 191 (nos caímos/nos caíamos) al suelo (ground).

Formation of adverbs

fácil seguro verdadero

➔ ➔



fácilmente seguramente verdaderamente

NURIA Y la chica, ¿está bien ella? FELIPE Sí. C uando llegamos al hospital, ella sólo 1101 {tuvo/tenía) dolor de cabeza.

Oraciones Escribe oraciones con se a partir de los elementos dados (given). Usa el tiempo especificado entre paréntesis y añade pronombres cuando sea necesario 41,iflN

•n+m•

Carlos / quedar / la tarea en casa (pretérito)

A Carlos se le 'l.uedó la tarea en casa.

l. en la farmacia / vender/ medicamentos (presente)

2. ¿(tú)/ o lvidar/ las lla ves/ otra vez ? (pretérito) 3. (yo)/ dañar/ la computadora (pretérito) 4. en esta clase/ prohibir/ hablar inglés (presente) 5. el los/ romper / las gafas/ en el accidente {pretérito)

6. (nosotros)/ perder/ el dinero (pretérito) Refrán Completa el refrán con las palabras que faltan. @lifr+

' ' Lo que _ _ _ (well) se aprende, nunca pierde. ' '

143

Objetivo com u n icativo: Usar mis conocimientos previos para entender una lectura

Lectura

Libro de la semana

Antes de leer Estrategia Activating background knowledge

Using whar you already know abour a particular subject will often help you better understand a reading selection. For example, if you read an arride about a recenr medica! discovery, you n1ight think about what you already know about healrh in order to understand unfamiliar words or concepts. Examinar el texto Utiliza las estrategias de lectura que tú consideras más efectivas para hacer algunas observaciones preliminares acerca del texto. Luego contesta estas preguntas: • Analiza el formato del rexro: ¿Qué t ipo de texto es? ¿Dónde crees que se publicó e.ste artículo? • ¿Quiénes son Carla Baron y Tomás Monterrey' • M ira la foro del libro. ¿Qué sugiere el título del libro sobre su contenido?

f-,Sl¡ Conocimiento previo Ahora piensa en tu conocimiento previoº sobre el cuidado de la salud en los viajes. Discute estas preguntas con un(a) compañero/a: • ¿Viajaste alguna vez a otro estado o a otro país? • ¿Tuviste problemas durante rus viajes con el agua, la comida o el clima del lugar? • ¿Olvidaste poner en tu ma leta algún medicamento que después necesitaste? • imagina que un(a) amigo/a se va de viaje. indica por lo n1enos cinco cosas que debe hacer para prevenir cualquier problema de salud. conocimicnto previo background knowltdge

Después de leer Correspondencias Busca las correspondencias entre los problemas y las recomendaciones. Problemas

l. el agua _ _ 2. el sol _ _ 3. la comida _ _

4. la identi ficación _ _ 5. el cl ima _ _

Recomendaciones

t •

usar mis conocimientos previos

para entender mejor una lectura.

a. Hay que adaptarse a los ingredientes desconocidos (11nk11own). b. Toma sólo productos purificados (puri(ied). c. Es i,nporrante llevar ropa adecuada cuando viajas. d. Lleva loción o crema con aira protección solar. e. Lleva tu pasaporte.

ciento cuarenta y ci nco

145

Entrevista a Carla Baron por Tomás Monterrey Tomás: ¿Por qué escribió su libro Cómo hacer w, viaje saludable y feliz? Cada: Me encanta

viajar, conocer otras culturas y escribir. Mi primer viaje lo hice cuando era estudiante universitaria. Todavía recuerdo el día en que llegamos a San Juan, Puerto Rico. Era el panorama ideal para unas vacaciones maravillosas, pero al llegar a la habitación del hotel, bebí mucha agua de la llaveº y luego pedí un jugo de frutas con mucho hieloº. El clima en San Juan es tropical y yo tenía mucha sed y calor. Los síntomas llegaron en menos de media hora: pasé dos días con dolor de estómago y corriendo al cuarto de baño cada diez minutos. Desde entonces, siempre que viajo sólo bebo agua mineral y llevo un pequeño bolso con medicinas necesarias, como pastillas para el dolor y también bloqueador solar, una crema repelente de 1nosquitos y un desin fecta nte. Tomás: ¿Son realesº las situaciones que se narran en su libro?

Carla: Si, son reales y son mis propiasº historiasº.

A menudo los autores crean caricaturas divertidas de un turista en dificu ltades. ¡En mi libro la turista en dificultades soy yo! To111ás: ¿Qué recomendaciones puede encontrar el lector en su libro? Carla: Bueno, mi libro es anecdótico y humorístico,

pero el tema de la salud se trataº de manera seria. En general, se dan recomendaciones sobre ropa adecuada para cada sitio, consejos para protegerse del sol , y comidas y bebidas adecuadas para el turista que viaja al Caribe o Suramérica. To111ás: ¿Tiene algún consejo pa ra las personas que se enferman cuando viajan? Carla: Muchas veces los turistas toman el avión sin

saber nada acerca del país que van a visitar. Ponen toda su ropa en la maleta, toman el pasaporte, la cámara fotográfica y ¡a volarº! Es necesario tomar preca uciones porque nuestro cuerpo necesita adaptarse al clima, al sol, a la humedad, al agua y a la comida. Se trata deº viaja r, admira r las maravillas del inundo y regresar a casa con hermosos recuerdos. En resumen, el secreto es "preven ir en vez deº curar" . llave foucet hielo ;et reales true propias own historias stories se trata is treoted ¡a volar! Off they gol St trata de lt's o q11estion of

en ~z de insteod of

Seleccionar

Selecciona la respuesta correcta. 1. El tema principal de este libro es _ _ a . Puerco Rico b. la sa lud y el agua c. otras cu lturas d. el cu idado de la salud en los viajes 2. Las situaciones narradas en el libro son _ _ a . autobiográficas b. inven tadas c. ficticias d. imaginarias 3. ¿Qué recomendaciones no vas a encontrar en este libro? _ _ a. cómo vestirse adecuadamente b. cómo prevenir las quemaduras solares c. consejos sobre la com ida y la bebida d. cómo dar propina en los países del Caribe o de Suramérica

4. En opinión de la señorita Baron, _ _ a. es bueno tomar agua de la llave y beber jugo de frutas con 1nucho hielo b. es 111ejor tomar solamente agua embotellada (bottled) c. los tninera les son buenos para el dolor abdominal d. es importante visitar el cuarto de baño cada diez minutos 5. ¿Cuál de estos productos no lleva la aurora cuando viaja a otros países? _ _ a. desinfectante b. crema repelente c. detergente d. pastillas medicinales

146

ciento cuarenta y seis

Objetivo comunicativo: Narrar por escrito una experiencia propia o ajena

Lecc ión 4

Escritura Estrategia Mastering the simple past tenses

In Spanish, when you write about events that occurred in che pase you wíll need to kno,v when to use che preterite and when to use che imperfect tense. A good understanding of che uses of each tense will make it much easier to determine which one to use as you write. Look at t he summary of che uses of che preterite and the imperfect and write your own example sentence for each of che ru les descri bed.

/

Preterite vs. imperfect

Preterite 1. Completad actions

Tema Escribir una historia

2. Beginning or end of past actions

3. Series of past actions

lmperfect 1. Ongoing past actions

Escribe una historia acerca de una experiencia tuyaº {o de otra persona) con una enfermedad, accidente o problema méd ico. Tu historia puede ser real o imaginaria y puede tratarse de un incidente divertido, humorístico o desastroso. Incluye codos los deta lles relevantes. Consu lta la lista de sugerenciasº con detalles que puedes incluir. ►

Descripción del/de la paciente nombre y apellidos edad características físicas historia l médico•



Descripción de los síntomas enfennedades accidente problemas médicos



Descripción del tra tamientoº tratamientos recetas operaciones

2. Habitua l past actions

3. Menta l, physical, and emotional states and characteristics in the past

Use your example sentences and che chart as a gu ide to help you decide which tense to use as you are writing a story or other typc of narration about the pase.

tuya ofyours sugerencias svggestions historial médico medico/ history trntamiento fr(Otm~nt

1ijij$•I•J escribir una narración sobre una experiencia propia o de otra persona.

Objetivo comunicativo: Comprender una conversación enfocándome en información específica

ciento cuarenta y siete

147

Escuchar Estrategia Listening for specific information

You can listen for specific information effectively once you identify the subject of a conversatíon and use your background knowledge to predice what kinds of infonnatíon you míght hear. To practice this strategy, you will listen to a paragraph from a letter Mal1a wrote to a friend about her fifteenth bir111day celebration. Before you listen to the paragraph, use what you know about this type of party to predict the cmtent of the letter.What kinds of details might Marta indude in her descnption of the celebration? Now listen to the paragraph and jo! down the specific infoonation Mal1a relates.Then compare these details to the predictions you made about the letter.

Comprensión Preguntas

Preparación

Responde las preguntas.

Mira la foto. ¿Con qu ién crees que está conversando Carlos Peña? ¿De qué están hablando?

Ahora escucha

2. _ 3. _ 4. _ 5. _ 6. _ 7. _

Tiene infección en los ojos. Se lastimó el dedo. No puede dormir.

8. _ 9. _ 10. _

Siente dolor en los huesos. Está mareado.

11. _

Está congestionado. Leduele el estómago.

13. _

12. _

14. _

2. ¿Cuánto tiempo hace que le duele la garga nta a Carlos? 3. ¿Qué tiene que hacer el médico antes de recetarle algo a Carlos?

r:J)

Ahora escucha la conversación de la señorita Méndez y Carlos Peña. Marca las oraciones donde se mencionan los síntomas de Carlos. 1. _

l. ¿Tiene fiebre Carlos?

Le duele la cabeza. Es alérgico a la aspirina. nene tos. Le duele la garganta. Se rompió la pierna. nene dolor de oido. nene frío.

4. ¿A qué hora es su cita con el médico ? 5. Después de darle una cita con el médico, ¿qué otra información le pide a Carlos la señorita del consultorio? 6. En tu opinión, ¿qué tiene Ca rlos? ¿Gripe ? ¿Un resfriado? ¿Alergias? Explica tu opinión. Diálogo

Escri be el diálogo entre el Dr. Aguilar y Carlos Peña en el consultor io del médico. Usa la información del diálogo telefónico para pensa r en lo que dice el médico mientras exa1nina a Carlos. Imagina cómo responde Carlos y qué preguntas le hace al médico. ¿Cuál es el diagnóstico del médico?

1Qi)$•I•J utilizar información específica de una conversación para entenderla mejor.

148

ciento cuarenta y ocho

Objetivo comunicativo: Diseñar una campaña para ayudar a un grupo de pacientes en particular

L ección 4

en

pantalla ~ Preparación

¿Conoces alguna ONG (organización no g ubernamental)? ¿Cuál? ¿Qué cosas se hacen en esa organización para ayudar a los demás? Utiliza construcciones con se .

El objetivo de esta original y divertida campaña es informar y sensibilizar" a la sociedad sobre la enfermedad del Parkinson y el sufrimiento que ocasionaº a los que la padecenº. Además de darse a conocer" y enfrentarse aº la indiferencia, con esta campaña también se pretendeº recaudar fondooº, ya que laAsociación Parkinson Alicante se havisto afectada por la crisis económica española, disminuyendo así el número de ayudas recibidas. sensibilizar to roise oworeness oc-asiona cousn la padecen S1Jfftr from it darse a cono«r sprtoding the word enfrentarse a to fight ogoins-t

Vocabulario útil

se pretende tM hope is to recaudar fondos ro roise money

aullar hombre lobo lucha

Comprensión Elige la opción correcta.

manada subvenciones

l. Las _ _ a la asociación estaban fallando.

a. subvenciones

b. causa

3. M ichael J. Fox hizo el papel de un _ _ y tiene Parkinson. a. hombre lobo

werewolf fight, battle pack /of wolves/ subsidies trembles, shakes

b. peticiones

2. La asociación decidió inventar una _ _ para el Park inson. a. pasti lla

tiembla

to howl

b. hombre araña

As,.A Aplicación En grupos pequeños, identifiquen un problema de sa lud frecuente en su comunidad . Preparen una campaña para sensibilizar a la comunidad y ayuda r a los pacientes. Presenten su campaña en un video corto; utilicen el video de En pant alla como inspiración.

4. La forma para llegar a todo el mundo es _ _ lo más fuerte (/oud) posi ble. a . cantar

b.au llar

fQi)i•I•l diseñar una campaña en video para ayudar a un grupo de pacientes en particular.

Objetivo comunicativo: Identificar algunas características del sistema de salud en Argentina

ciento cuarenta y nueve

149

La salud Argentina tiene una gran tradición médica influenciada desde el siglo XIX por la medici na francesa. Tres de los cinco premios Nobel de esta nación están relacionados con investigaciones médicas que han hechoº grandes aporresº al avance de las ciencias de la salud. Aden,ás, existen otros adelantosº de n1édicos argentinos que han hecho historia. Entre ell os se cuentan el bypass coronario, desarrolladoº por el cir ujanoº René Favaloro en 1967, y la técnica de cirugía cardiovascular sin circulación exrracorpóreaº desarrollada en 1978 por Federico Benerri, quien es considerado uno de los padres de la cirugía cardíaca rnoderna.

¿Le podríaº pedir que me explique qué es la guardia?

Vocabulario útil la cita previa la guardia Me di un golpe.

la práctica

previous appointment emergency room

1got hit. rotation /hands-on medica/ experience)

Preparación ¿Qué haces si tienes un pequeño accidente o qu ieres hacer una consulta? ¿ Visitas a tu méd ico general o vas al hospital? ¿Debes ped ir un turno (appointn,ent)?

Nuestro hospital público es gratuito para todas las personas.

¿Cierto o falso? Indica si las oraciones son ciertas o falsas. 1. Silvina tuvo un accidente en su automóvil.

2. Silvina fue a la g uardia del hospita l. 3. La guardia del hospita l está abierta sólo dura nte el día y es necesario tener cita previa . 4. Los entrevistados (interviewees ) tienen enfermedades g raves.

5. En Argen tina, los méd icos reciben la certificación cuando terminan la práctica .

han hecho hovt done aportes contributions adelantos odvon~s desarrollado devtloped cirujano surgeoo exhac:orpórea out-of-body podría could

. .. la carrera de medicina comienza con el primer año de la universidad.

1Qijri•I•J identificar algunas características del sistema de salud en Argentina.

Objetivo com unicativo: Identificar aspectos de la geografía y la cultura de Costa Rica

Costa Rica El país en cifras

NICARAGUA

► Área: 51.100 km 1 (19.730 millas'),

aproxirnada,nente el área de Virginia Occidentalº ► Población: 4 .874.000 Costa Rica es el país de Centroa,nérica con la población rnás ho111ogénea. El 94% de sus habitantes es blanco y mestizoº. Más del 50% de la población es de ascendenciaº española y un alto porcentaje tiene sus orígenes en otros países europeos. ► Capital: San José -1.515.000 ► Ciudades principales: Alajuela, Cartago, Puntarenas, Heredia ► Moneda: colón costarricense ► Idioma: español (oficia l)

, Volcán lrazú Cartago

Bandera de Cos1a Rica

Costa rricenses célebres ► Carmen Lyra, escri tora (1888-1 949) ► Chavela Vargas, canta nte (1919-2012) ► Óscar Arias Sánchez, expresidente

de Costa Rica (1941-) ►

Laura Chinchilla Miranda, expresidenta



de Costa Rica (1959-) Claudia Poll, nadadoraº olímpica (1972-)

Océa no Pacífico ~ - - - - - - --'!

Basílica de Nuestra Señora de los Angeles en Cartago

rrr

Óscar Arias recibió el Premio Nobel de la Paz en 1987.

Virginia Occidental West Virginia mestizo ofindigenous ond white

porentoge ascendencia descent nadador.a swimmer ejército ormy gastos expenditures invertir to invest cuartel borrods

¡Increíble pero cierto! Costa Rica no tiene ejércitoº. Sin gastosº militares, el gobierno puede invertirº más dinero en la educación y las artes. En la foto aparece el Museo Nacional de Costa Rica, antiguo cuartelº del ejército.

\

.,

ciento cincuenta y uno

Lugares •

Los parques nacionales

El sistema de parques nacionales de Costa Rica ocupa aproximadamente el 12% de su territorio y fue establecidoº para la protección de su biodiversidad. En los parques, los ecoturisras pueden admirar montañas, cataratasº y una gran variedad de plantas exóticas. Algunos ofrecen también la oportunidad de ver quetzalesº, monosº, jaguares, armadillos y mariposasº en su hábitat natura l.

Economía • Mar Caribe

• Limón

Las plantaciones de café

Costa Rica fue el primer país centroamericano en desarrol larº la industria del café. En el sigloº XIX, los cosrarricenses empezaron a exportar esta semilla a Inglaterraº, lo que sign ificó una contribución importante a la economía de la nación. Actualmente, más de 50.000 costarricenses trabajan en el cultivo del café. Este producto representa cerca del 15% de sus exportaciones anuales.

,,

Sociedad •

Una nación progresista

Costa Rica es un país progresista. Tiene un nivel de alfabetizaciónº del 96%, uno de los más altos de Latinoamérica. En 1871, esta nación centroamericana abolió la pena de muerteº y en 1948 eliminó el ejército e hizo obligatoria y gratuitaº la educación para codos sus ciudadanos.

¿Qué aprendiste? Contesta las preguntas con oraciones completas.

PANAMÁ

1. ¿Có,no se llama la capital de Costa Rica?

2. ¿Quién es Claudia Poli ? 3. ¿Qué porcentaje del territorio de Costa Rica ocupan los parques nacionales? 4. ¿Para qué se establecieron los parques nacionales?

5. ¿Cuándo el iminó Cosca Rica la pena de muerre? Parque Morazán

en San José

• • leer textos informativos para conocer datos sobre la cultura y geografía de Costa Rica.

Conexión Internet Investiga estos temas en Internet. 1. Busca información sobre un parque nacional famoso de Costa Ri ca y compáralo con uno de California. ¿Qué flora y

fauna se puede admirar en cada uno de ellos? ¿Cuál es más grande? ¿Cuál atrae a más turistas?, etc. 2. Busca una canción de Chavela Vargas y compárala con una canción de un(al cantante de California. ¿De qué género musical es cada canción? ¿Qué representa la letra (lyrics)? ¿Qué instrumentos aparecen? ¿Cuál te gusta más?, etc. establecido e.stoblished cataratas woterfofls quetzales tyl)t' of tropi

JUAN

Sí, gracias. Está un poquito sucio. La próxima semana tengo que (Sl _ _ _ __ hasta Buenos Aires. ¿Puede cambiar (6) .? Están gastadas (wo,n).

EMPLEADO Claro que sí, pero voy a tardar (it wi/1 take me) un par de horas. JUAN

Mejor regreso mañana. Ahora no rengo tiempo. ¿Cuánto le debo por (7) _ _ _ _ _ >

EMPLEADO Sesenra pesos. Y veinticinco por

1a1 _ _ _ _ _ y

ca,nbiar el aceite.



~ CONSULTA1-

For more information about Buenos Aires, see Panorama, p. 186.

ciento cincuenta y siete

La tecnología

Comunicación Postal Lee la tarjeta postal que encontraste. Luego, indica si las conclusiones son lógicas

o ilógicas, según lo que leíste.

19Jk 4,, 1979 +bt,,., 'Po.co-:

¡ ~ ~ d . , , ~ ¡ - , = - . :J!,o,~ M,S,t ..,""'3' ~ , l'l,,. ,.,,,_~(=""-,;t. ~ ) .,t,,.,~l'°"'lf"'-e,t,¡,,, e,.,Cu> M.t, ~ ,,.,,.do, Á ~d.,,-· ~ ~ -

_wv..,,.,.,,.

tr

~~~

s-~3250 ~-~2000

wv

'¡., ~ ~ Lógico

l. Paco y Francisco son la misma persona. 2. Los am igos de Paco tenían correo de voz. 3. Gabriela y Francisco viajaron juntos a la Costa del Sol. 4. Gabriela tenía una cámara digital. 5. Gabriela se divirtió en su viaje.

o o o o o

Ilógico

o o o o o

Preguntas Contesta las preguntas de tu compañero/a.

l. a. ¿Tienes un teléfono celular? ¿Para qué lo usas? NOTA CULTURAL

Algunos sitios web utilizan códigos para identificar su pais de origen. Éstos son ► los códigos para algunos países hispanohablantes: Argentina, .ar; Colombia• .co; España, .es; México, .mx,; Venezuela, .ve

b. ¿Qué utilizas más para co,nunicarte: el teléfono o el correo electrón ico? ¿Por qué? 2. a. ¿Con qué frecuencia usas la computadora? b. ¿Para qué usas Internet? c. ¿Qué sitios web visitas a menudo? 3. a. ¿Miras la televisión con frecuencia? ¿Qué programas ves? b. ¿Dónde miras tus programas favoritos, en la tele o en la computadora? c. ¿Qué prefieres usar para escuchar música: la radio, tu teléfono o tu computadora? Ayer y hoy ¿Cómo era la tecnología en los años setenta y ochenta? ¿Cómo es la tecnología hoy? Haz una comparación entre ellas.

• • hablar sobre el uso de la tecnologia en la vida cotidiana hoy y hacer comparaciones con la tecnologia en el pasado.

157

Objetivo comunicativo: Buscar ayuda para resolver un problema técnico

En el taller El coche de Miguel está descompuesto y Maru tiene problemas con su computadora.

PERSONAJES

MIGUEL

-

JORGE

MIGUEL ¿Cómo lo ves? JORGE Creo que puedo arreglarlo.

¿Me pasas la llave?

MARU Buenos días, Jorge. JORGE ¡Qué gusto verte, Maru! ¿Cómo está la computadora? JORGE ¿Y dónde está Maru?

MARU M i amiga Mónica recuperó muchos archivos, pero muchos otros se borraron.

MIGUEL Acaba de enviarme un mensaje de texto: "Última noticia sobre la computadora portátil: todavía está descompuesta. Moni intenta arreglarla. Voy para allá':

JORGE ¿Está descompuesta tu computadora? MIGUEL No, la mía no, la suya. Una amiga la está ayudando. JORGE Un mal día para la tecnología, ¿no?

MIGUEL Ella está preparando un proyecto para ver si puede hacer sus prácticas profesionales en el Museo de Antropología. JORGE ¿Y todo está en la computadora? MIGUEL Y claro.

MARU Estamos en una triste situación. Yo necesito una computadora nueva, y Miguel necesita otro coche. JORGE Y un televisor nuevo para

mí, por favor.

ciento cincuenta y nueve

159

MARU

Expresiones útiles Giving instructions to a friend MARU ¿Qué vamos a hacer, Miguel?

MIGUEL Tranquila, cariño. Por eso tenemos amigos como Jorge y Mónica. Nos ayudamos los u nos a los otros.

JORGE ¿No te sientes afortunada, Maru? No te preocupes. Sube.

MIGUEL ¡Por fi n! MARU Gracias, Jorge. Eres el mejor mecánico de la ciudad.

MIGUEL ¿Cuánto te debo por el trabajo?

JORGE Hombre, no es nada. Guárdalo para el coche nuevo. Eso si, recomiéndame con tus amigos.

MIGUEL Gracias, Jorge.

¿Me pasas la llave? Can you pass me the wrench? No lo manejes en carretera. Don't drive it on the highway. Revisa el aceite cada 1.500 kilómetros. Check the oil every 1,500 kilometers. Asegúrate de llenar el tanque. Make sure to fil/ up the tank. No manejes con el cofre abierto. Don't drive w ith the hood open. Recomiéndame con tus amigos. Recommend me to your friends.

Taking a phone call Aló./Bueno./Diga. He/lo. ¿Quién habla?/¿De parte de quién? Who is speaking/calling? Con él/ella habla. Speaking. ¿Puedo dejar un recado? May / leave a message?

Reassuring someone Tranquilo/a, cariño. Relax, sweetie. Nos ayudamos los unos a los otros. We help each other out. No te preocupes. Don't worry.

Additional vocabulary entregar to hand in el intento attempt la noticia news el proyecto p roject recuperar to recovar

JORGE No manejes en carretera. Revisa el aceite cada 1.500 kilómetros y asegúrate de llenarle el tanque ... No manejes co n el cofre abierto. Nos vemos.

160

Lección 5

ciento sesenta

¿Qué pasó? Seleccionar Selecciona las respuestas que completan correctamente estas oraciones.

1. Jorge intenta arreglar _ _ a. la computadora de Maru b. el coche de lVliguel c. el teléfono celular de Felipe 2. Man, dice que se borraron muchos _ _ de su com putadora . a. archivos b. sitios web c. mensajes de texto 3. Jorge dice que necesita un _ _ a. navegador GPS b. reproductor de DVD c. televisor 4. Maru dice que Jorge es el mejor _ _ a. mecá nico de la ciudad b. amigo del mundo c. compa11ero de la clase 5. Jorge le dice a Miguel que no maneje su coche en _ _ a. el tráfico b. el centro de la ciudad c. la carretera Identificar Identifica quién puede decir estas oraciones. l. Cómprate un coche nuevo y recomiénda me con t us amigos.

2. El mensaje de texto de Man , dice que su co,n putadora todavía está desco1n puesra . 3. tvli amiga Mónica me ayudó a recuperar ,nuchos archivos, pero necesito una computadora nueva. 4. No conduzcas con el co fre abierto y recuerda que el tanque debe esta r lleno. 5. Muchos de los archivos de mi computadora se borra ron.

MARU

MIGUEL

JORGE Problema mecánico Trabajen en parejas para representar los papeles de un(a) mecánico/a y un(a) cliente/a que está llamando al taller porque su carro está descompuesto. Usen las instrucciones como guía. Mecánico/a

Cliente/a

Contesta el teléfono con un saludo y el nombre del taller.

Saluda y explica que tu carro está descompuesto.

Pregunta qué tipo de problema t iene exactamente.

Explica que t u ca rro no arranca cuando hace frío.

Di que debe traer el carro al ta ller.

Pregunta cuándo puedes llevarlo.

Ofrece una hora para revisar el carro.

Acepta la hora que ofrece el/la ,necánico/a .

Ahora cambien los papeles y representen otra conversación. Ustedes son un(a) técnico/a y un(a) cliente/a. Usen estas ideas:

el celular no guarda mensajes la computadora no desca rga foros

t •

la impresora imprime muy lentamente el reproductor de DVD está descompuesto

participar en una conversación telefónica para resolver un problema mecánico.

La tecnología

161

ciento sesenta y uno

Ortografía La acentuación de palabras similares A lthough accent marks usually i ndicate which syllable in a word is stressed, they are al so used to d istinguish between words that have t he same or sim il ar spell ings.

Él maneja el coche.

Sí, voy si quieres.

Although one-syllable words do not usually carry wrinen accents, sorne do have accent marks to distínguísh them from words lhat have the same spellíng but dífferent meanings.

Sé cocinar.

Se baña.

¿Tomas té ?

Te duermes.

Sé 1/ know I and t é (real have aecent marks to dístínguísh them from the pronouns se and te.

mi cámara

Tú lees.

tu estéreo

Mí (Mel and tú (you) have accent marks to dístinguísh them from the possessive adjectives mí and t u.

¿ Por qué vas?

Voy porque quiero.

Severa! words of more than one syllable also have accent ma rks to dist inguish them from words that have lhe same or similar spellíngs.

Éste es rápido .

Este tren es rápido.

Oemonstrative pronouns may have accent marks to distinguish them from demonstrative adjectives.

¿ Cuándo fuiste ? ¿ Dónde trabajas?

Fui cuando me llamó. Voy al taller donde trabajo.

Adverbs have accent marks when they are used to convey a question.

Práctica Marca l os acentos en l as pal abras q ue los necesit an.

ANA A lo, tio. ¿Que tal ? TÍO JUAN Ho la, Ana, pero .. . ¿por que m e llamas tan tarde? ANA Porque ma ñana t i enes que llevarme a la escuel a. El auto d e mamá auto esta da ñado. TÍO JUAN ¿Como se da ño? ANA Se daño el sabado. Un v ecino (neighbor) choco con {crashed into) el. Crucigrama Utiliza las sigu ientes pistas (c/ues) para completar el crucigrama. ¡Ojo con los acentos! Horizontales 1. Él _ _ _ _ l evanta. 4. No voy _ _ _ _ no puedo. 7. Tú _____ acuestas. 9. ¿ _____ es el examen? 10. Qui ero este v i deo y _ _ _ __

1

4

7

9 Verticales 2. ¿Cómo _____ usted? 3. Eres _____ mi hermano. 5. ¿ tal ? 6. Me gusta _____ suét er. 8. Navego

la red .

3

2

5

8 10

6

Objetivo com unicativo: Comparar el uso de las redes sociales en mi estado y en países hispanopariantes

EN DETALLE

Las redes

sociales ¿Cómo te comunicas con tu familia y con tus amigos? Al igual queº en los Estados Unidos, en los países hispanohablantes las redes sociales han tenidoº un gran impacto en los últimos a ños. Los usos básicos de los teléfonos celu lares ya no son las ll amadasº y los ,nensajes de texto, sino el contacto entre an1igos y fa miliares por medio deº redes sociales y de a plicaciones co,no Facebook, Twitter, WhatsApp o lnstagrain .

Hoy en d ía, los teléfonos inteligentes y los contratos telefónicos son más aseq ui blesº, por lo que la mayo ría de los hispanos disfruta de estos celula res y de sus ventajas tecnológicas. Gracias a las redes socia les y a las a plicaciones, las personas pueden estar en constante co,n unicación con sus seres queridosº más lejanosº. La inevita ble pregunta es: ¿Qué ocurre con los seres q ueridos que está n cerca ? La influencia que tienen las redes socia les en las relaciones humanas es cada vez un tema más polémico.

El español en las redes sociales • El español es la tercera lengua más utilizada en las redes sociales.

La mayoría de los hispanos tiene un perfilº en Facebook o en Twitter, pero el n1étodo de comunicación más popular en los pa íses hi spa nohablantes es W hatsApp. Po r ,nedio de esta aplicación de mensajería los usuariosº pueden crear grupos y enviarseº un nú,nero il i,nitado de in1ágenes, videos y n1ensajes de texto y de audio. Su popularidad se debe a que es una forma rá pida y práctica mente gratuitaº de comunica rse.

• El español es la segunda lengua más usada en Twitter, con un crecimientoº de más de 800% en los últimos diez años. • Facebook tiene 80 míllones de usuarios hispanohablantes. • Sólo en España, WhatsApp tiene 20 millones de usuanos que usan la aplicación un promedioº de 150 veces al dia.

AJ Igual que Llke han tenido llave had llamadas ca/IS par medio de lhrough

perfil profile usuarios users enviarse send each other gratuita free asequibles aflordJJ.ble seres queridos kwed ones lejanos distan/ eteclmiento growth promedio average

•;iiil'H·JJ·J:E ■~------------------------------------

11

¿Cierto o falso? Indica si lo que dicen estas oraciones

4. Whatsapp permite enviar fotos a los contactos del celular.

es cierto o falso. Conige la información falsa. 1. Los hispanos prefieren las llamadas para comunicarse con sus familias y con sus amigos.

5. Pocos hispanos pueden comprar un teléfono inteligente. 6. Una ventaja de las redes sociales es el contacto con las personas que están lejos. 7. B español es la segunda lengua más utilizada en las redes sociales. 8. Los españoles visitan constantemente la aplicación de Whatsapp.

2. Twitter no se usa en Latinoamérica. 3. Whatsapp es un método de comunicación muy común en los países hispanos.

ciento sesenta y tres

----- 1$1(11·][9=-I- ---La tecnología los audífonos (Méx., Col.), los auriculares (Arg.), los cascos (Esp.) el móvil (Esp.)

el manos libres (Amér. S.) la memoria mensajear (Méx.)

headset; earphones

el celular

hands-free system memory enviar y recibir mensajes de texto

Las bicimotos • Argentina El ciclomotor se usa mayormenteº para repartir a domicilioº comidas y medicinas. • Perú La motito se usa mucho para el reparto a domicilio de pan fresco todos los días. • México La Vespa se usa para evitar° el tráfico en grandes ciudades. • España La población usa el Vespino para ir y volver al trabajo cada día. • Puerto Rico Una scooter es el medio de transporte favorito en las zonas rurales. • República Dominicana Las moto-taxis son el medio de transporte más económico, ¡pero no olvides el cascoº!

mayormente mainly repartir a domicilio home delivery ol evitar to avokl casco helmet

Los mensajes de texto ¿Qué tienen en común un mensaje de texto y un telegrama?: la necesidad de decir lo máximo en el menor espacio posible - y rápidamente-. Así como los abuelos se las arreglaronº para hacer más baratos sus telegramas, que se ( cobrabanº por número de palabras, ahora los jóvenes buscan ahorrar° espacio, tiempo y dinero en sus mensajes de texto. Esta economía del lenguaje dio origen al lenguaje chat, una forma de escritura muy creativa y compacta. Olvídate de la gramática, la puntuación y la ortografía: es tan flexible que evolucionaº todos los días con el uso que cada quienº le da, aunqueº hay muchas palabras y expresiones ya establecidasº. Fácilmente encontrarásº abreviaturas (xq?, "¿Por qué?"; tkm, "Te quiero mucho. "), sustitución de sonidos por números (a2, "Adiós."; 5mntrios, "Sin comentarios."), símbolos (ad+, "además") y omisión de vocales y acentos (tb, "también"; k ti?, "¿Qué tal?"). Ahora que lo sabes, si un amigo te envía: cont xfa, m dbs $!º, puedes responderle: ntp, ns vms + trdº. se las arreglaron they managed to se cobraban Wlí'fe charged ahorrar to save

evoluciona evo/ves cada quien eac/1 pefS()f) aunque althOugh establecidas lixel. (sun)glasses galleta f cookie 2.3 ganar v. ro win 1.4; ro earn

(moncy) 3.4 ganga f. bargain 1.6 garaje m. garage; (rnechanic's) repair shop 2.5; garage (i11

a house) 2.6

garganta f throat 2.4 gasolina f. gasoline 2.5 gasolinera f. gas s1a1ion 2.5 gastar v. 10 spcnd (111011ey) 1.6 gato 111. cat 3.1

gemelo/ a 111., f. 1win 1.3 genial ad;. great 3.4 gente f. people 1.3 geografía f. geography 1.2 gerente 111.. f. manager 2.2, 3.4 gimnasio m. gyrnnasium 1.4 gobierno m. governmenr 3 .1

golf 111. golf 1.4 gordo/a adj. fat 1.3 grabar v. to record 2.5 gracias f., pi. thank you; thanks 1. 1 Gracias por invitarme. Thanks for inviting me. 2.3

graduarse (de/ en) v. to graduare (from/in) 2.3

Vocabula ri o

Spanish-English

grande adj. big; large 1.3 grasa f. fat 3.3 gratis adj. 111., f. free of chargc 3.2 grave ad¡. grave; serious 2.4 gripe f. fl u 2.4 gris adj. 111., f. gray 1.6 gritar v. ro screa111, shour grito m. screa,n -1 .5 guantes 111., pi. gloves 1.6 guapo/a adj. handsomc; goodlooking 1.3 guardar v. to savc (on a compurer) 2.5 guerra f. war 3.6 guía 111., f. guidc gustar v. to be pleasing to; to like 1.2 Me gustaría ... 1 would like ... gusto m. pleasure t.1 El gusto es mío. The pleasure is mine. 1.1 Mucho gusto. Pleased ro meer you. 1.1 ¡Qué gusto verlo/la! ({orm.)



Hoiv nice Jo see you!

3.6

¡Qué gusto verte! /{am.) Horv 11ice to see yo11! 3 .6

haber (auxiliar) v. ro have (done somcthing) 3.3 habitación f. room 1.5 habitación doble double room 1.5 habitación individual single

1.5 hablar v. to talk; to speak 1.2 roorn

hacer v. to do; to make 1.4

Hace buen tiempo. The wcarhcr is goocl. 1.5 Hace (mucho) calor. lt's (very) hot. (weather) 1.5 Hace fresco. lt's cool. (rveather) 1.5 Hace (mucho) frío. lr's (very) cold. (rueather) 1.5 Hace mal tiempo. The weather is bad. 1.5 Hace (mucho) sol. lt's (very) sunny. (weather) 1.5 Hace (mucho) viento. lt's (very) windy. (rueather) 1.5 hacer cola to stand in line 3.2 hacer diligencias to run

errands 3 .2 hacer ejercicio ro exercise 3.3 hacer ejercicios aeróbicos to

do aerobics 3.3 hacer ejercicios de estiramiento ro do srrerching exercisc-s 3 .J

hacer el papel (de) ro play thc role (of) 3.5 hacer gimnasia to work our 3.3

hacer juego (con) ro match (wíth) 1.6

hacer la cama ro make rhe

bed 2.6 hacer las maletas to pack (one's) suitcases 1.5 hacer quehaceres domésticos ro do household chores 2.6 hacer (wínd)surf ro (\\ónd) surf 1.5 hacer turismo ro go sighrseeing hacer un viaje ro takc a trip 1.5 ¿Me harías el honor de casarte conmigo? W'ould you do rne rhe honor of marrying me? 3.5 hacia prep. toward 3.2 hambre f. hunger hamburguesa f. hamburger 2.2 hasta prep. until 1.6; roward Hasta la vista. See you later. 1.1 Hasta luego. See you larer. 1.1 Hasta mañana. See you tomorrow. 1.1 Hasta pronto. Sec you soon. 1.1 hasta que co11j. until 3.1 hay rhere is; rhere are 1.1 Hay (mucha) contaminación . lt's (very) smoggy. Hay (mucha) niebla. lt's (very) foggy. Hay que lt is neccssary that No hay de qué. You're welcome. J.1 No hay duda de There's no doubr 3. 1 hecho/a p.p. done 3.2 heladería f. ice crcam shop 3.2 helado/a adj. iccd 2.2 helado m. ice cream 2.3 hermanastro/a m., f. srepbrother/ srepsisrer ·1.3 hermano/a 111., f. brother/ sisrer 1· .3 hermano/a mayor/menor 111. , f. older/youngcr brother/siscer 1.3 hermanos 111. , />l. siblings (brorhers and sisrers) 1.3 hermoso/a adj. beauriful 1.6 hierba f. grass 3.1 hijastro/a 111., f. srepson/ stepdaughtcr 1.3 hijo/a 111., f. son/daughter 1.3 hijo/a único/a 111., f. only child 1.3 hijos 111. , pi. children 1.3 híjole interj. wow 1.6 historia f. history 1.2; story 3.5 hockey m. hockey 1.4 hola i11terj. hello; hi 1.1 hombre m . man 1.1 hombre de negocios 111. busincssman 3.4 hora f. hour 1.1; the time horario 111. schedule 1.2 horno m. oven 2.6 horno de microondas m. microwave ove1l 2.6

horror m . horror 3.5

de horror horro r (genre) 3.5 hospital 111. hospital 2.4 hotel 111. hotel 1.5 hoy adv. roday 1.2 hoy día adv. nowadays Hoy es ... Today is .. . 1.2 hueco 111. hole 1.4 huelga f. strike (labor) 3.6 hueso 111. bo nc 2.4 huésped 111., f. guest 1.5 huevo 111. t-gg 2.2 humanidades f., pi. humaniries 1.2 huracán m . hurricane 3.6

ida f. o ne way (trave/) idea f. idea 3.6 iglesia f. church 1.4 igualdad f. cquality 3.6 igualmente adv. likcwisc 1.1 impermeable m . raincoat 1.6 importante adj. 111., f. importanr 1.3 importar v. to be important ro; to rnatter 2.1 imposible adj. 111., f. impossible 3.l impresora f. primer 2.5 imprimir v. to print 2.5 improbable adj. 111., f. improbable 3.1 impuesto m . rax 3.6 incendio 111. fire 3.6 increíble adj. 111., f. incrediblc 1.5 indicar cómo llegar v. to givc directions 3.2 individual adj. single (room) 1.5 infección f. in fecrion 2.4 informar v. to in form 3.6 informe m. report; paper (writte11 work) 3.6 ingeniero/a m., f. enginccr 1.3 inglés 111. English (/a11g11age) 1.2 inglés, inglesa adj. English 1.3 inodoro m . roilet 2. 1 insistir (en) v. to insist (on) 2.6 inspector(a) de aduanas 111., f. customs inspector 1.5 inteligente adj. m., f. inrelligent 1.3 intento m. anempt 2 .5 intercambiar v. to exchange interesante adj. 111., f. imeres·ring -1.3 interesar v. ro be intcresting to; to intcrest 2.1 internacional adj. m., f. imernarional 3.6 Internet lnrerner 2.5 inundación f. flood 3.6 invertir (e:ie) v. 10 invest 3.4 invierno m. winter 1.5 invitado/a m., f. guest 2.3 invitar v. to invite 2.3 inyección f injecrion 2.4 ir v. 10 go 1.4 ir a (+ i11f ) ro be going ro do somcthing 1.4

Vocabula r io

Spanish-English

ir de compras ro go shopping 1.5 ir de e xcursión (a las montañas) 10 go on a hike (in the mountains) 1.4

ir de pesca to go fishing ir de vacaciones to go on vacation 1.5 ir en autobús ro go by bus 1.5 ir en auto(móvil) to go br auto(mobilc); to go

by car

1.5

ir en avión to go br planc 1.5 ir en barco 10 go b)' boa, 1.5 ir en metro 10 go by subway ir en moto(cicleta) 10 go by motorcycle 1.5 ir en taxi 10 go by taxi 1.5 ir en tren to go by train irse v. to go away; to leave 2.1 italiano/a adj. ltalian 1.3 izquierda f left 1.2 a la izquierda de 10 the left of 1.2

jabón 111. soap 2.1 jamás adv. never; not ever 2.1 jamón m. ham 2.2 japonés, japonesa adj. Japanese 1.3 jardín 111. garden; yard 2.6 jefe, jefa 111., f. boss 3.4 jengibre 111. gingcr 2.4 joven adj. 111., f., si11g. (jóvenes pi.) young 1.3 joven m., f , si11g. (jóvenes 1,/.) young person 1.1 joyería f. jewclry srore 3.2 jubilarse v. to retire (/rom work) 2.3 juego m. game jueves m., si11g. Thursday 1.2 jugador(a} 111. , f player 1.4 jugar (u:ue} v. to p lay 1.4 jugar a las cartas f.. to play cards 1.5 jugo m . juice 2.2 jugo de fruta 111. fruir juice 2.2 julio 111. July 1.5 jungla f. jungle 3.·1 junio m . June 1.5 juntos/as adj. rogether 2.3 juventud f. youth 2.3

,,1.

kilómetro m. kilometer 2.5

la f, si11g., de( art. the 1.1; f, si11g., d.o. pron. her, ir, form . you J .5 laboratorio 111. laborarory 1.2 lago 111. lakc 3.1 lámpara f. lamp 2 .6

lana f wool 1.6 langosta f. lobstcr 2 .2 lápiz 111. pencil 1.1 largo/a adj. long 1.6 las f, l>I., de[. art. the 1.1; f , pi., d.o. pro11. rhem; you 1.5 lástima f. shame 3.1 lastimarse v. w injure oneself 2.4 lastimarse el pie to injure onc's foor 2.4 lata f. (ti11) can 3 .1 lavabo 111. sink 2.1 lavadora f washing machine 2.6 lavandería f laundromar 3.2 lavaplatos 111., si11g. dishwashcr 2.6 lavar v. 10 wash 2.6 lavar (el suelo, los platos} to wash (rhe floor, the dishes) 2.6 lavarse v. 10 wash oneself 2.1 lavarse la cara w wash one's face 2.1 lavarse las manos to wash onc's hands 2.1 le sing., i.o. pron. to/for him, her, for111 . you 1.6 Le presento a ... for111 . 1 would like ro introduce you 10 (name). J.1 lección f. lesson 1.1 leche f milk 2.2 lechuga f. lettuce 2.2 leer v. ro read 1.3 leer el correo electrónico ro read e•mail l.4 leer un periódico 10 rcad a ncwspaper 1.4 leer una revista to read a magazine 1.4 leido/a p.1>. read 3.2 lejos de prep. far from 1.2 lengua f language 1.2 lenguas extranjeras f, pi. foreign languagc.s 1.2 lentes de contacto m., pi. conracr lenses lentes (de sol) (sun)glasses lento/a adj. slow 2.5 les pi., i.o. p,011. to/for rhem, you 1.6 letrero m . sign 3.2 levantar v. to lift 3.3 levantar pesas to lift weigh1s 3.3 levantarse v. 10 get up 2.1 ley f. law 3.1 libertad f. liberty; freedom 3.6 libre adj. 111., f. free 1.4 librería f bookstore 1.2 libro 111. book 1.2 licencia de conducir f driver's license 2.5 limón m. lernon 2.2 limpiar v. 10 clean 2.6 limpiar la casa v. to clean the house 2.6

limpio/a adj. clean 1.5 linea f. line 1.4 listo/a adj. rcady; smart 1.5 literatura f. litcraturc 1.2 llamar v. to call 2.5 llamar por teléfono 10 call on the phone llamarse v. 10 be called; to be named 2. 1 llanta f. tire 2.5 llave f. kcr 1.5; wrench 2.5 llegada f arrival 1.5 llegar v. ro arrive 1.2 llenar v. to fill 2.5, 3 .2 llenar el tanque 10 fill thc rank 2.5 llenar (un formulario) to fill out (a fonn ) 3.2 lleno/a adj. full 2.5 llevar v. w carry 1.2; ro wear; ro take 1.6 llevar una vida sana ro lead a healthy lifestylc 3.3 llevarse bien/mal (con) to gct along wcll/badly (with) 2 .3 llorar v. ro cry 3.3 llover (o:ue) v. ro rain 1.5 Llueve. h 's raining. 1.5 lluvia f rain lo m., siug. d.o. pron. him, ir, fonn. you 1.5 ¡Lo he pasado de película! l've hada fanrastic rime! 3.6 lo mejor rhe bes, (rhing) lo que rhar which; whar 2.6 Lo siento. 1'm sorry. 1.1 loco/a adj. crazy 1.6 locutor(a) 111. , f. (TV or radio) announcer 3.6 lodo m. mud los 111., pi., de/. art. the 1.1; 111. pi., d .o. pron. rhern, you 1.5 luchar (contra/por} v. 10 fight; to strugglc (against/for) 3.6 luego adv. rhen 2.1; later 1.1 lugar 111. place 1.2, 1.4 luna f moon 3 . t lunares 111. polka dors lunes 111., si11g. Monday 1.2 luz f. light; elcctricity 2 .6

madrastra f. stepmorher 1.3 madre f. morhcr 1.3 madurez f maturity; middle age 2.3 maestro/a 111., f reacher 3.4 magnífico/a adj. magnificent 1.5 maíz m. corn 2.2 mal, malo/a adj. bad 1.3 maleta /. suircase 1.1 mamá f 1110111 mandar v. ro order 2.6; ro se11d; ro mail 3.2 manejar v. to drive 2.5

Vocabula ri o

manera f. way mano f. hand 1.1 manta f. blanket 2.6 mantener v. ro ,naimain 3.3 mantenerse en forma to sray in shapc 3.3 mantequilla f. buttcr 2.2 manzana f. apple 2.2 mañana f morning, a.m. 1.1¡ romorrow 1.1 mapa m . map 1.1, 1.2 maquillaje m. makeup 2.1 maquillarse v. ro put on makeup 2.1 mar m. sea 1.5 maravilloso/a ad;. marvelous 1.5 mareado/a adj. d i,.zy;

nauseared 2.4

margarina f. margarinc 2.2 mariscos 111.. pi. shellfish 2.2 marrón adj. 111. , f. brown 1.6 martes m., sing. Tuesday 1.2 marzo m. March 1.5 más adv. more 1.2 más de {+ mm,ber) more than 2.2 más tarde later (on) 2.1 más ... que more ... than 2.2 masaje m . massage 3.3 matemáticas f, pi. mathematics 1.2 materia f. course 1.2 matrimonio m. marriage 2.3 máximo/a adj. maximum 2.5 mayo m. May 1.5 mayonesa f mayo,rnaise 2.2 mayor adj. older 1.3 el/la mayor adj. o ldest 2.2 me sing., d.o . /} rou. me 1.5; siug. i.o. /} rou. ro/for me 1.6 Me gusta ... 1 likc ... 1.2 Me gustaría(n) ... 1 would like ... 3 .3 Me llamo ... My name is .. . 1.1 Me muero por ... l'm dyin¡; ro (for) ... mecánico/a m., f. mechanic 2.5 mediano/a adj. medium medianoche f. midnight 1.1 medias (., pi. panryhose, stockin¡;s 1.6 medicamento m. rncdication 2.4 medicina f. medicine 2.4 médico/a m., f. doctor 1.3; ad;. medica) 2.4 medio/a adj. half 1.3 medio ambiente m. erwironmenr 3.1 medio/a hermano/a m., f half-brother/half-sister 1.3 mediodía m. noon 1.1 medios de comunicación m., pi. means of conununicarion; media 3.6 y media thirry minores past thc hour (time) 1.1

Spanish-English

mejor adj. better 2.2 el/la mejor 111., f. the best 2.2 mejorar v. to improve 3.1 melocotón 111. peach 2.2 menor adj. younger 1.3 el/la menor m., f. youngcst 2.2 menos adv. lcss 2.4 menos cuarto... , menos quince... quarrer to ... (time) l. 1 menos de {+ m1111ber) fewer than 2.2 menos ... que less ... than 2.2 mensaje m . de texto text message 2.5 mensaje electrónico m. e-mail message '1.4 mentira f líe 1.4 menú m. mcnu 2.2 mercado m . markct 1.6 mercado al aire libre opcn-air marker 1.6 merendar (e:ie) v. to snack 2.2; to have an afrernoon snack merienda f afternoon snack 3 .3 mes m . month 1.5 mesa f. table 1.2 mesita f. end table 2.6 mesita de noche night stand 2.6 meterse en problemas v. to get inro rrouble 3. 1 metro m. subway 1.5 mex icano/a adj. Mcxican 1.3 mí pro11., ob;. o( prep. me 2.3 mi(s) ¡,oss. adj. my 1.3 microonda f. microwave 2.6 horno de microondas m . microwave O\fe1l 2.6 miedo m . fear miel f. honcy 2.4 mientras couj. whilc 2 .4 miércoles m ., siug. \'(lednesday 1.2 mil m . one rhousand 1.2 mil millones billion milla f. mile millón m. million 1.2 millones (de) 111. millions (of) mineral m. mineral 3.3 minuto m. minure mio(s)/a(s) poss. my; (of) mine 2.5 mirar v. to look (at); to warch 1.2 mirar (la) televisión to watch rclevision 1.2 mismo/a adj. same 1.3 mochila f backpack 1.2 moda f foshion 1.6 moderno/a adj. rnodern 3.5 molestar v. to borher; to annoy 2.1 monitor m. (compurer) monitor 2.5 monitor(a) 111. , f rrainer mono m . monkey 3. 1 montaña f. mounrnin 1.4 montar v. a caballo 10 ridc a horse 1.5

montón: un montón de a lot of 1.4 monumento m. monumenr 1.4 morado/a adj. purple 1.6 moreno/a adj. brunet(te) 1.3 morir (o:ue) v. to d ie 2.2 mostrar (o:ue) v. 10 show 1.4 moto(cicleta) f. motorcycle 1.5 motor m . motor muchacho/a 111., f. boy/girl 1.3 mucho/a adj., a lot of; much; many 1.3 (Muchas) gracias. Thank you (very much); Thanks (a lot). 1.1 muchas veces adv. a lot; many times 2.4 Mucho gusto. Pleased to meet you. 1.1 mudarse v. to movc (frorn onc house to anothcr) 2.6 muebles m., pi. furnirnre 2.6 muerte f. death 2.3 muerto/a 1,.p. died 3.2 mujer f. woman 1.1 mujer de negocios f business woman 3.4 mujer policía f. femalc police officer multa f. fine mundial adj. m ., f worldwide mundo 111. world 2.2 muro m. wall 3.3 músculo m. rnuscle 3.3 museo m. muscurn 1.4 música f music 1.2 , 3 .5 musical adj. m., f. musical 3.5 músico/a m., f. musician 3 .5 muy adv. very 1.1 (Muy) bien, gracias. (Very) well, rhanks. 1.1

nacer v. to be born 2.3 nacimiento m. binh 2.3 nacional adj. m., f. national 3.6 nacionalidad f nationality 1.1 nada ,1orhillg 1:1; ,1or anyrhing 2.-1 nada mal not bad at ali 1.5 nadar v. to swim 1.4 nadie 1,ro11. no onc, nobody, nor anyone 2. 1 naranja f orange 2.2 nariz f nose 2.4 natación f. swimming 1.4 natural adj. m., f natural 3.1 naturaleza f. nature 3.1 navegador m. GPS G PS 2.5 navegar (en Internet) v. to surf (the Internet) 2.5 Navidad f Christmas 2.3 necesario/a adj. nccessary 2.6 necesitar (+ i11(. 1v. 10 necd 1.2 negar (e:ie) v. to dcny 3.1 no negar (e:ie) v. not ro deny 3. 1

Vocabula r io

negocios m., pf. business; commerce 3.4

negro/a adj. black 1.6 nervioso/ a adj. nervous 1.5 nevar (e:ie) v. ro snow 1.5 Nieva. lt's snowing. 1.5 ni ... ni ncithcr. .. nor 2 .1 niebla f fog nieto/a 111. , f grandson/ grandda ughter 1.3 nieve f. snow ningún, ninguno/a(s) adj. no; none; not any 2.1 niñez f childhood 2 .3 niño/a 111., f child 1.3 no no; not l. t ¿no? right? 1.1 no cabe duda de there is no doubt 3 .1 no es seguro it's nor cerrnin 3.1 no es verdad ir's not true 3.1 No está nada mal. lr's nor bad ar a ll. 1.5 no estar de acuerdo to disagree No estoy seguro. l'm not surc.

no hay rhere is nor; there are not 1.1

No hay de qué. You'rc welcome. 1.1

no hay duda de thcre is no doubt 3.1 ¡No me diga(s)! You don't say! No me gustan nada. 1 don't like them at ali. 1.2 no muy bien not very wcll 1.1 No quiero. 1 don't want to. 1.4 No sé. 1don't know. No te preocupes. (/a111.) Don't worr-y. 2.1 no tener razón to be wrong 1.3

noche f nighr 1.1 nombre m . narne 1.1

norte m. north 3.2 norteamericano/a adj. (Norrh) American 1.3 nos pi., d.o. p,011. us 1.5; pi., i.o. /,ron. to/for us 1.6 Nos vemos. See you. 1.1 nosotros/as sub. p,011. we 1.1 ; obj. p,011. us noticia f. ncws 2.5 noticias f, pi. news 3.6 noticiero m . newscasr 3.6

novecientos/as nine hundred 1.2 noveno/ a adj. ninrh 1.5 noventa ninery ·1.2 noviembre m . Novcmbcr 1.5 novio/a 111. , f. boyfriend/ girlfriend 1.3 nube f cloud 3 .1 nublado/a adj. cloudy 1.5 Está (muy) nublado. lr's very c loudy. 1.5 nuclear adj. 111. f nuclear 3.1

Spanish-English

nuera f. daughrer-in-law 1.3 nuestro(s)/a(s) f)oss. adj. our 1.3; our, (of) ours 2.5 nueve nine 1.1 nuevo/a adj. ncw 1.6 número m . number 1.1 ; (shoe) size t.6 nunca adv. never; nor ever 2.1 nutrición f. nurririo11 3.3 nutricionista m ., f nurririonisr 3.3

o or 2.1 o ... O; eirher ... or 2.1 obedecer v. ro obey 3.6 obra f work (o/ art, literature, music, etc.) 3.5 obra maestra f. masrcrpiece 3.5 obtener v. ro obra in; ro ger 3.4 obvio/a adj. o bvious 3 . 1 océano m. occan ochenta eighry 1.2 ocho eighr 1.1 ochocientos/as e ighr hundred 1.2 octavo/a adj. cighth 1.5 octubre 111. Ocrober 1.5 ocupación f occuparion 3.4 ocupado/a adj. busy 1.5 ocurrir v. ro occur; ro happen 3.6 odiar v. to hare 2 .3 oeste m . wesr 3.2 oferta f offer oficina f officc 2.6 oficio 111. rrade 3.4 ofrecer v. ro offer 1.6 oído m. {sense of) hearing; inner ear 2.4 oído/a p.1,. heard 3.2 oír v. ro heor 1.4 ojalá (que) i11terj. 1 hope {rhat); 1 wish (thar) 3 .1 ojo m . eye 2.4 olvidar v. ro forger 2.4 once eleven 1.1 ópera f o pe ra 3.5 operación f opera rion 2 .4 ordenado/a adj. orderly 1.5 ordinal adj. ord inal (111,mber) oreja f (outer) ear 2.4 organizarse v. ro organize onesclf 2.6 orquesta f orchestro 3.5 ortografía f spelling ortográfico/a adj. spelling os fam., pi. d .o. f)ro11. you 1.5; fam., pi. i.o. pro11. ro/for you 1.6 otoño m. aurumn 1.5 otro/a adj. orher; anorher 1.6 otra vez again

paciente 111. , f patienr 2.4 padrastro 111. srcpfarher 1.3 padre 111. fa rher 1.3 padres 111. , pi. parenrs 1.3

pagar v. ro pay 1.6 pagar a plazos ro pay in insrallmenrs 3.2 pagar al contado to pay in cash 3.2 pagar en efectivo to pay in cash 3.2 pagar la cuenta to pay rhe bill página f. page 2 .5 página principal f home page 2 .5 país m . counrry l. 1 paisaje 111. la ndscapc 1.5 pájaro 111. bird 3. 1 palabra f word 1.1 paleta helada f. popsicle 1.4 pálido/a adj. pale 3.2 pan 111. bread 2 .2 pan tostado 111. toasrcd bread 2 .2 panadería f bakery 3 .2 pantalla f screcn 2.5 pantalla táctil f rouch screen pantalones 111., pi. panrs 1.6 pantalones cortos 111., f>I. shorts 1.6 pantuflas f slippers 2.1 papa f. p0rato 2 .2 papas fritas /, />l. fried potatoes; French fries 2.2 papá 111. dad papás m., pi. parcnts papel 111. paper 1.2; role 3.5 papelera f wasrebasket 1.2 paquete 111. package 3 .2 par m . pair 1.6 par de zapatos pair oí shoes 1.6 para ¡,rep. for¡ in order ro; by; used for; considering 2.5 para que conj. so t hat 3.1 parabrisas m., sing. windshield 2.5 parar v. ro srop 2.5 parecer v. to seem 1.6 pared f wall 2.6 pareja f. (marric-. 2.5 by means of por />rep. 2.5 by phone por teléfono by plane en avión 1.5 by way of por prep. 2.5 byc chau i11terj. fam. 1.1

boulevard bulevar 111. boy chico 111. t. t ; muchacho m . 1.3

boyfriend novio 111. 1.3 brakcs frenos 111., pi. bread pan 111. 2.2 break romper v. 2.4 break (oneºs leg) romperse (la pierna) 2.4 break down dañar v. 2.4 break up (with) romper v. (con} 2.3 brcakfast desayuno 111. 2.2 have brcakfast desayunar v. 1.2 brearhe respirar v. 3. t bring traer v. 1.4 broadcasr transmitir v. 3.6; emitir v. 3.6 brochure folleto 111. broken roto/a adj. 3 .2 be broken estar roto/a brother hennano 111. 1.3 brorher•Ín•law cuñado m . 1.3 brorhers and sisrers hermanos m ., pi. 1.3 brought traído/a p./>. 3.2

cable relevision televisión f. por cable 111. café café m . 1.4 cafereria cafetería f 1.2 caffcine c.a feína f. 3.3 cake pastel 111. 2.3 chocolate cake pastel de chocolate m. 2.3 calcularor calculadora f 1.2 cal! llamar v. 2.5 be called llamarse v. 2. t call on the phone llamar por teléfono calm tranquilo/a adj. 3.3 calorie caloría f 3.3 e.amera cámara f. 2.5 camp acampar v. 1.5 can (1i11) lata f. 3.1 can poder (o:ue} v. 1.4 Could I ask you somerhing? ¿Podría pedirte algo? 3.5

Vocabulario

Canadian canadiense adj. 1.3 c:.rndidate aspirante m., f. 3.4; candidato/a 111., f. 3.6 candy dulces 111., r,I. 2.3 capiral city capital f. car coche m. 2.5; carro m. 2.5; auto(móvil) 111. 1.5 c.aramel caramelo m. 2.3 card tarjeta (.; (playi11g) carta f 1.5 e.are cuidado m . rake careo! cuidar v. 3.1 career carrera f 3.4 careful: be {very) careful tener v. (mucho) cuidado 1.3 carcrakcr ama m ., f. de

casa 2.6 carpenrer carpintero/a m., f 3.4 carpe, alfombra f 2.6 carrot zanahoria f 2.2 carry llevar v. 1.2 c.artoons dibujos m , pi. animados 3.5 case: in case (rhar) en caso (de) que 3.1 cash (a check) cobrar v. 3.2; cash (en) efectivo 1.6 cash registe, caja f 1.6 pay in cash pagar v. al contado 3.2; pagar en efectivo 3.2 cashier cajero/a 111. , f cat gato m. 3.1 CD disco compacto 111. 2.5 CD player reproductor de CD m. 2 .5 CD-ROM cederrón 111. cclebratc celebrar v. 2.3 celebration celebración f cellar sótano 111. 2.6 {cell) phonc (teléfono) celular 111. 2.5 cemerery cementerio m. 2.3 cereal cereales 111. , pi. 2 .2

cerrain cierto/a adj.; seguro/a adj. 3 .1 it's {not) certain (no) es cierto/seguro 3.1 chalk tiza f 1.2 change cambiar v. (de) 2.3 changc: in changc de cambio 1.2 channel (TV) canal 111. 2.5; 3.5 charactcr {(ic1io11al) personaje m . 3.5

(main) character m . personaje (principal) 3.5 charger cargador m. 2.5 chat conversar v. 1.2; chatear v. 2.5

chcap barato/a adj. 1.6 che. 3.2 deserr desierto 111. 3.1 design diseño m . designer diseñador(a) m., f. 3.4 desire desear v. ·1.2 desk escritorio m . 1.2 desscrt postre 111. 2.3 desrroy destruir v. 3.1 develop desarrollar v. 3.1 diary diario 111. 1.1 dictatorship dictadura f. 3.6 dicrionary diccionario m. 1.1

die morir (o:ue} v. 2.2 dicd muerto/a p.p. 3.2 dier dieta f. 3.3; alimentación balanced diet dieta equilibrada 3.3 be on a diet estar a dieta 3.3 difficult difícil adj. 111. , f. 1.3 digital camera cámara f digital 2.5 dining roo1n comedor m . 2.6 d inner cena f. 2.2 have dinner cenar v. 1.2

direct dirigir v. 3.5 director directoria) 111. , f. 3.5 dirty ensuciar v.; sucio/a adj. 1.5 ger {somerhing} d irty ensuciar v. 2.6 disagree no estar de acuerdo disaster desastre 111. 3.6 discover descubrir v. 3.1 discovered descubierto/a p.p. 3.2 discriminarion discriminación f. 3.6 dish plato 111. 2.2, 2.6 main dish 111. plato principal 2.2 dishwasher lavaplatos m., sing. 2.6 disk disco 111. disorderly desordenado/a adj. 1.5 divorce divorcio m . 2.3 divorced divorciado/a adj. 2.3 ger divorccd (from) divorciarse v. (de) 2.3 dizzy mareado/a adj. 2.4 do hacer v. 1.4 do aerobics hacer ejercicios aeróbicos 3.3 do household chores hacer quehaceres domésticos 2.6

do strcrching cxcrcises hacer ejercicios de estiramiento 3.3 (l) don'r wam ro. No quiero. 1.4

docror doctor(a)

111. ,

f.

1.3; 2.4;

médico/a 111., f. 1.3 documenrary (/il111) documental m. 3.5 dog perro 111. 3 .1 domesric doméstico/a adj. domesric appliance electrodoméstico 111.

done hecho/a p.p. 3.2 rep. 2 .1; por prep. 2 .5 dusr sacudir v. 2.6; quitar v. el polvo 2.6 dusr rhe furnirure sacudir los muebles 2.6 cluster plumero 111. 2.6 DVD player reproductor m. de DVD 2.5

each cada ad;. 1.6 ear (ourer) oreja f. 2.4 early temprano adv. 2 .1 earn ganar v. 3.4 earring arete m. 1.6 earthquake terremoto m . 3.6

case aliviar v. east este 111. 3.2 to the east al este 3.2 easy fácil adj. 111., f. 1.3 eat comer v. 1.3 ecological ecológico/a adj. 3. t ecologist ecologista 111., f 3.1 ecology ecología f. 3.1

economics economía f. 1.2 ecomurism ecoturismo m . 3. t Ecuadorian ecuatoriano/a adj. 1.3 effecrive eficaz adj. 111., f. egg huevo m . 2.2 eight ocho 1.1 eighr hundrcd ochocientos/as 1.2 eighteen dieciocho 1.1 eighth octavo/a 1.5 eighry ochenta 1.2 eirher ... oro ... o conj. 2.1 elecr elegir (e:i} v. 3.6 election elecciones f pi. 3.6 electric appliance e lectrodoméstico m . 2.6 clectrician electricista m .. f. 3.4 elecrricity luz f. 2.6

Vocabulario

English-Spanish

elegant elegante adj. m., f 1.6 clevator ascensor m. 1.5 eleven once 1.1 e•mail correo m .

eye ojo 111. 2.4

electrónico 1.4 e-mail address dirección f electrónica 2.5 e~mail message mensaje m .

electrónico 1.4 read e·mail leer v. el correo electrónico 1.4 cmbarrasscd avergonzado/a

adj. 1.5 embrace (each other) abrazar(se) v. 2.5 emcrgcncy emergencia f 1.4 emergency room sala f de emergencia(s) 2.4 employee empleado/a m., f 1.5 employment empleo m. 3.4 cnd fin m. 1.4; terminar v. 1.2 cnd table mesita f 1.6

endure aguantar v. 3.2 energy energía f 3.1 engaged: get engaged (ro) comprometerse v. (con) 2.3 cnginccr ingeniero/a m., f. 1.3

English (/a11g11age) inglés m. 1.2; inglés, inglesa adj. 1.3 enjoy disfrutar v. (de) 3.3 enough bastante adv. 2.4 enterrainment diversión

cntrance entrada f 2.6 envelope sobre m. 3.2

expression expresión f. extinction extinción f. 3.1

f.

1.4

e1wiro111ne,n medio ambiente m. 3 .1 cnvironmcntal scicnce ciencias ambientales 1.2

equality igualdad f 3.6 erase borrar v. 2.5 eraser borrador m. 1.2 errand diligencia f 3.2 essay ensayo 111. 1.3 esrablish establecer v. 3.4 evening tarde f 1.1

cvcnt acontecimiento m . 3.6

every day todos los días 2.4 everyrhing todo m . '1.5 exacrly en punto 1.1 exam examen m. 1.2 excellenr excelente adj. 1.5 excess exceso m. 3.3 in excess en exceso 3.3 exchange intercambiar v. in exchange for por 2.5 cxciting emocionante adj. m., f. cxcursion excursión f.

excuse disculpar v. Excuse me. (May /?) Con permiso. 1.1; (/ beg yo11r pardo11.) Perdón. 1.1 exercise ejercicio m . 3.3; hacer v. ejercicio 3.3; (a degrec/profession) ejercer v. 3.4 exir salida f 1.5 expensive caro/a adj. 1.6 experience experiencia f. expire vencer v. 3.2 explain explicar v. 1.2 explore explorar v.

fabulous fabuloso/a ad¡. 1.5 face cara f 2.1 facing enfrente de />rep. 3.2 fact: in fact de hecho factory fábrica f 3.1 fall (down) caerse v. 2.4 fall asleep dormirse (o:ue) v. 2.1 fall in love (with) enamorarse v. (de} 2.3 fall (season) otoño 111. 1.5 fallen caído/a p.p. 3.2 family familia f 1.3 famous famoso/a ad¡. fan aficionado/a 111., f 1.4 be a fan (of) ser aficionado/a (a) far from lejos de prep. 1.2 farewell despedida f fascinare fascinar v. 2 .1 fashion moda f 1.6 be in fashion estar de moda 1.6 fasr rápido/ a ad¡. far gordo/a adj. 1.3; grasa f 3.3 farher padre 111. 1.3 farher•in~law suegro m . 1.3 favorire favorito/a ad¡. 1.4 fax (machine) fax m. fear miedo m.; temer v. 3.1

February febrero 111. 1.5 feel sentir(se) (e:ie) v. 2.1 fecl like (doi11g s0111ethi11g) tener ganas de (+ i11f ) 1.3 festival festival 111. 3.5 fever fiebre f 2.4 ha\fe a íever tener v. fiebre 2.4 few pocos/as ad;. pi. fewer tha11 menos de ( + 1111111bcr) 2.2 field: major field of srndy especialización f

fifreen quince 1.1 fifreen-year-old gjrl celebraring her birthday quinceañera f fifrh quinto/a 1.5 fifry cincuenta 1.2 fighr (for/against) luchar v. (por/ contra) 3.6 figure (111111,ber) cifra f file archivo 111. 2.5 fi ll llenar v. 2.5 fill our (a form) llenar (un formulario} 3.2 fill rhe rank llenar el tanque 2.S finally finalmente adv.; por último 2. 1; por fin 2.5 find encontrar (o:ue) v. 1.4 find (each orher) encontrar(se) find our enterarse v. 3.4

fine multa f Thar's fine. Está bien. (fine) arrs bellas artes f, pi. 3.5 finge, dedo 111. 2.4 fo1ish tenninar v. 1.2 finish (doing something) terminar v. de (+ i11[. ) fire incendio 111. 3.6; despedir (e:i) v. 3.4 firefighrer bombero/a 111., f 3.4 firm compañía f 3.4; empresa f 3.4 first primer, primero/a 1.2, 1.5 fish (food) pescado 111. 2.2; pescar v. 1.5; (live) pez 111., si11g. (peces pi.) 3.1 fish marker pescadería f 3.2 fishing pesca f. fir (clothi11g) quedar v. 2.1 five cinco 1.1 five hundred quinientos/as 1.2 fix (put in workiug order) arreglar v. 2.5; (c/othes, hair, etc. to go 0111) arreglarse v. 2.1 fixed fijo/a ad;. 1.6 flag bandera f flexible flexible adj. 3.3 flood inundación f 3.6 floor (o( a b11ildi11g) piso 111. 1.5; suelo 111. 2.6 ground floor planta baja f 1.5 rop floor planta f alta flower flor f 3.1 flu gripe f 2.4 fog niebla f folk folclórico/a adj. 3.S follow seguir (e:i) v. 1.4 food comida f 1.4, 2.2 foolish tonto/a adj. 1.3 foor pie 111. 2.4 football fútbol m . americano 1.4

for para prep. 2.5; por prep. 2.5 for example por ejemplo 2.5 for me para mí 2.2 forbid prohibir v. foreign extranjero/a adj. 3.5 foreign languages lenguas f, pi. extranjeras 1.2 foresr bosque 111. 3.1 forger olvidar v. 2.4 fork tenedor 111. 2.6 form formulario 111. 3.2 forry cuarenta 1.2 four cuatro 1.1 four hundrcd cuatrocientos/as 1.2 fourreen catorce 1.1 fourrh cuarto/a 111. , f 1.5

free libre ad¡. 111. , f. 1.4 be free (of chargc) ser gratis 3.2 free time tiempo libre; sparc

(free) time ratos libres 1.4 freedom libertad f 3.6 freezer congelador 111. 2.6

Vocabulario

French francés, francesa adj. 1.3 Frcnch fries papas (.. pi. fritas 2.2; patatas (., pi. fritas 2.2 frequently frecuentemente adv.; con frecuencia adv. 2.4 Friday viernes m., sing. 1 .2

fried frito/a adj. 2.2 fried poraioes papas f., pi. fritas 2.2; patatas (., pi. fritas 2.2 friend amigo/a 111., f. 1.3 friendly amable adj. 111., f. 1.5 friendship amistad f. 2.3 from de {Jre(J. 1.1; desde {)re/>. 1.6 from the United Srates

estadounidense 111., f. adj. 1.3 from time ro rime de vez en cuando 2.4 l'm from ... Soy de ... 1.1 fronr: (co ld ) fro nr frente (frío) m. 1.5 fruit fruta f 2.2 frui t juicc jugo 111. de fruta 2.2 frui t store frutería f. 3.2 full lleno/ a adj. 2.5 fun divertido/a adj. fun activity diversión f. 1.4 havc fun divertirse (e:ie) v. 2.3 function funcionar v. furnirure muebles m., pi. 2.6 furthermore además (de) adv. 2.4 furure porvenir m . 3.4 for/to rhe furure por el porvenir 3.4 in rhe furure en el futuro

gain weight aumentar v. de peso 3.3; engordar v. 3.3 game juego 111. ; (match ) partido 111. 1.4 game show concurso m. 3.5 garage (in a house) garaje m. 2 .6; garaje 111. 2.5 ; taller (mecánico) 2.5 garden jardín m. 2.6 garlic ajo m. 2.2 gas sration gasolinera f. 2.5 gasoline gasolina f 2.5 gemleman caballero m. 2.2

geography geografía /. 1.2 German a lemán, alemana adj. 1.3 ge, conseguir(e:í) v. 1.4; obtener v. 3.4 get along welVbadly {with) llevarse bien/mal (con) 2.3 get biggcr aumentar v. 3.1 get bored aburrirse v. 3.5 get good grades sacar buena s notas 1.2 gcr into troublc meterse en problemas v. 3.1

English-Spanish

ger off of (a vehicle) bajar(se) v. d e 2.5 get on/into (a vchicle) subir(se) v. a 2.5 ger out of (a vchicle) bajar(se) v. de 2.5 get ready arreglarse v. 2.1 ger up levantarse v. 2.1 gift regalo 111. 1.6 ginger jengibre 111. 2.4 girl chica f 1.1; muchacha f 1.3 girlfriend novia f 1.3 give dar v. 1.6; (as a gift) regalar 2.3 give direcrions indicar cómo llegar 3.2 glass (dri11ki11g) vaso m . 2.6; vidrio m. 3.1 (made) of glass de vidrio 3.1 glasses gafas f . pi. 1.6 sung lasses gafas (, pi. de sol 1.6 global warming calentamiento global 111. 3.1 gloves guantes 111., />l. 1.6 go ir v. 1.4 go away irse 2.1 go by boat ir en barco 1.5 go by bus ir en autobús 1.5 go by car ir en auto(móvil) 1.5 go by motorcycle ir en moto(cicleta) 1.5 go by plane ir en avión 1.5 go by taxi ir en taxi 1.5

go down bajar(se) v. go on a hike ir de excursión 1.4 go out (wirh) salir v. (con) 2.3 go up subir v. let's go. Vamos. 1.4 goblet copa f 2.6 going to: be going ro {do s0111ethí11g) ir a (+ i11/.) 1.4 golf golf 111. 1.4 good buen, bueno/a adj. 1.3, 1.6 Good afternoon. Buenas tardes. l .1 Good evening. Buenas noches. 1.1 Good moming. Buenos días. Ll Good night. Buenas noches. 1.1 h's good rhar.. . Es bueno que ... 2.6 goodbye adiós m. J. 1 say goodbye {to) despedirse v. (de) (e:i) 3 .6 good-looking guapo/a adj. 1.3 government gobierno m. 3 .1 G PS navegador GPS 111. 2.5 graduare (from/in) graduarse v. (de/en) 2.3 grains cereales 111., pi. 2.2 granddaughter nieta f. 1.3 grandfather abuelo 111. 1.3 grandmo1her abuela f 1.3 grandparenrs abuelos 111., />l. 1.3

grandson nieto m. 1.3

grape uva f. 2.2 grass hierba f 3 .1 grave grave adj. 2.4 gray gris adj. 111., f 1.6 grear fenomenal adj. 111. , f 1.5; genial adj. 3.4 great-grandfather bisabuelo 111. 1.3 great-grandmo ther bisabuela f 1.3 green verde adj. 111., f 1.6 greet (each o ther) saludar(se) v. 2.5 greeting saludo 111. 1.1 Greetings to ... Saludos a .. . 1.1 grilled a la plancha 2.2 ground íloor planta baja f 1.5 grow aumentar v. 3 .1 guesr (al a houselhotel) huésped m., f. 1.5 (iuvited to a f,mctiou) invitado/a 111. , f. 2.3 guide guía m., f. gymnasium gimnasio m. 1..4

hair pelo m. 2. 1 hairdresser peluquero/a 111., f. 3.4 half medio/a adj. 1.3 half-bro rher medio hermano m. 1.3 half-pasr ... (time) ... y media 1.1 half-sister media hermana f. 1.3 hallway pasillo 111. 2.6 ham jamón 111. 2.2 hamburgcr hamburguesa f. 2.2 hand mano / 1.1 hand in entregar v. 2.5 handsome guapo/a adj. 1.3 happen ocurrir v. 3 .6 happincss alegría v. 2.3 Happy birthday! ¡Feliz cumpleaiios! 2.3 happy alegre adj. 1.5; contento/a adj. 1.5; feliz adj. 111., f 1.5 be happy alegrarse v. (de) 3 .1 hard difícil adj. 111., f. 1.3 hard-working trabajador(a) adj. 1.3 hardly apenas adv. 2.4 hat sombrero 111. 1.6 hatc odiar v. 2.3 have tener v. 1.3 have time tener tiempo 3.2 have to (do so111ethi11g) tener que (+ í11{.) 1.3 havc a tooth removed sacar(se) un diente 2.4 he él 1.1 head cabeza f 2.4 headache dolor 111. de cabeza 2.4 heahh salud f 2.4 hcalthy saludable adj. 111., f. 2.4; sano/a adj. 2.4 lcad a healthy lifcstylc llevar v. una vida sana 3 .3 hear oír v. 1.4 hcard oído/a fJ.fJ. 3 .2

Vocabulario

English-Spanish

hearing: sense of hearing oído m. 2.4 hean corazón m. 2.4 hear calor m. Helio. Hola. 1.1; (011 tl,e

How can I help you? ¿En qué puedo servirles? 1.5 How is ir going? ¿Qué tal? 1.1 How is thc weathcr? ¿Qué

in love (with) enamorado/a (de) 1.5 in search of por prep. 2.5 in front of delante de prep. 1.2

telcpho11c) Aló. 2.5; Bueno. 2.5; Diga. 2.5 help ayudar v.; servir (e:i) v. 1.5 help cach othcr ayudarse v. 2.5 her su(s) />oss. adj. 1.3; (of) hers suyo(s)/a(s) poss. 2.5 her la /., si11g., d.o. pro11. 1.5 to/for her le /., si11g.• i.o. pro11. 1.6 here aquí adv. 1.1 Here is/are ... Aquí está(n) ... 1.5 Hi. Hola. 1.1 highway autopista f. 2.5; carretera f. 2.5 hike excursión f. 1.4

tiempo hace? 1.5 How much/many?

increase aumento m.

go on a hikc ir de

excursión 1.4 hiker excursionista m .. f. hiking de excursión 1.4 him m., sing., d.o. pro11. lo 1.5; to/for him le m., siug.• i.o.

pro11. 1.6 hire contratar v. 3.4 his su(s) ¡,oss. adj. 1.3; (of) his suyo(s)/a(s) poss. pro11. 2.5 hisrory historia f. 1.2; 3.5 hobby pasatiempo m . 1.4 hockey hockey m . 1.4 hold up aguantar v. 3.2 hole hueco 111. 1.4 holiday día m . de fiesta 2.3 home casa f. 1.2 home page página f. principal 2.5 homework tarea f. 1.2 honey miel f. 2.4 hood capó 111. 2.5; cofre 111. 2.5 hope esperar v. (+ i11f. ) 1.2; esperar v. 3.1 1 hope (that) ojalá (que) 3.1 horror (genre) de horror 111. 3.5 hors d'ocuvrcs entremeses m ..

pi. 2.2 horsc caballo m. 1.5 hospital hospital 111. 2.4 hor: be (/eel) (very) hor tener (mucho) calor 1.3 lr's (very) hor. Hace (mucho) calor. 1.5 hotel hotel 111. 1.5 hour hora f. 1.1 house casa f. 1.2 houschold chores quehaceres m. pi. domésticos 2.6 housekceper ama 111 •• f. de casa 2.6 housing vivienda f. 2.6 How .. . ! ¡Qué ... ! how ¿cómo? adv. 1.1, 1.2 How are you? ¿Qué tal? 1.1 How are you?¿Cómo estás? /0111. 1.1 How are you?¿Cómo está usted? for,11 . 1.1

¿Cuánto(s)/a(s)? 1.1

How much does .. . cost? ¿Cuánto cuesta ... ? 1.6 How old are you? ¿Cuántos años tienes? fam . however sin embargo

hug (each orher) abrazar(se) v. 2.5 humaniries humanidades f., pi. 1.2 hundred cien, ciento 1.2 hunger hambre f. hungry: be (very) hungry tener v. (mucha) hambre 1.3 hunt cazar v. 3.1

hurricane huracán m. 3.6 hurry apurarse v. 3.3; darse pñsa v. 3.3 be in a (big) hurry tener v. (mucha) prisa l.3 hurr doler (o:ue) v. 2.4 husband esposo 111. 1.3

1 yo 1.1

1 hope (that) Ojalá (que) interj. 3.1 1 wish (rhar) Ojalá (que) i11terj. 3.1 ice cream helado m . 2 .3

ice cream shop heladería f. 3.2 iced helado/a adj. 2.2 iced tea té 111. helado 2.2 idea idea f. 3.6 if si co11j. 1.4 illncss enfermedad f. 2.4 importan! importante adj. 1.3 be important to importar v. 2.1

lt's important that ... Es importante que ... 2.6

incredible increíble adj. 1.5 inequality desigualdad f. 3.6 infecrion infección f. 2.4 inform informar v. 3.6

injcction inyección f. 2.4 give an injection v. poner una

inyección 2.4 injure (oneself) lastimarse 2.4 injure (one's foor) lastimarse v.

(el pie) 2.4 inner ear oído m . 2.4 inside dentro adv. insist (on) insistir v. (en) 2.6 installmcnts: pay in installments pagar v. a plazos 3.2

intelligent intelígente ad¡. 1.3 intend to pensar v. (+ i11f. ) 1.4 interest interesar v. 2.1 interesting interesante adj. L3 be inreresting co interesar v. 2 .1 international internacional adj. 111., f. 3.6 Internet Internet 2.5 interview entrevista f. 3 .4; interview entrevistar v. 3.4 interviewer entrevistador(a} m.,

f. 3.4 introducrion presentación f. l would like to introduce you ro (name). Le presento a ... form. 1.1; Te presento a .. . fam. 1.1 invesr invertir (e:ie) v. 3.4 invite invitar v. 2.3

iron (clothes) planchar v. la ropa 2.6

it lo/la si11g., d.o., pro11. 1.5 ltalian italiano/a ad¡. 1.3 its su(s) ¡,oss. adj. 1.3; suyo(s)/a(s) ¡,oss. '"º"· 2.5 it's rhe same es igual 1.5

impossible imposible adj. 3.1 ir's impossible es imposible 3.1 improbable improbable adj. 3.1 ir's improbable es improbable 3. 1 improve mejorar v. 3.1 in en prep. 1.2; por prep. 2.5 in rhe afrernoon de la tarde 1.1; por la tarde 2.1

in a bad mood de mal humor 1.5

in the dircction of para pre(,. 2.5 in the carly cvcning de la tarde 1.1 in the evcning de la noche 1.1; por la tarde 2.1 in a good mood de buen humor 1.5 in che morning de la mañana

t.t ; por la mañana 2.1

jacket chaqueta f. 1.6 January enero m . 1.5 Japanese japonés, japonesa adj. 1.3 jeans (blue)jeans m., pi. 1.6 jewclry store íoyería f. 3.2 job empleo m . 3.4; puesto m . 3.4; trabajo 111. 3.4 job applicarion solicitud /. de trabajo 3.4 jog correr v. journalism periodismo m . 1.2 journalist periodista m ., f. 1.3 joy alegña f. 2.3 juicc jugo m. 2.2 July Julio 111. 1.5

Vocabulario

June junio m. 1.5 jungle selva, jungla f 3.1 jusr apenas adv. have jusr done something acabar de{+ i11/ ) 1.6

kcy llave f 1.5 kcyboard teclado 111. 2 .5 kilomcrcr kilómetro m . 2.5 kiss beso 111. 2.3 kiss each othcr besarse v. 2.5 kirchcn cocina f 2.3, 2.6 knee rodilla f 2.4

kniíe cuchillo 111. 2.6 know saber v. 1.6; conocer v. 1.6

know how saber v. 1.6

laboratory laboratorio 111. 1.2 lack faltar v. 2.1 lake lago 111. 3 .1 lamp lámpara f 2.6 land tierra f 3.1 landscape paisaje 111. 1.5 languagc lengua f 1.2 laprop (compurer) computadora f portátil 2.5 large grande adj. 1.3 large {clorhi11g $ize) talla grande lasr durar v. 3.6; pasado/a adj. 1.6; último/a adj. 2.1 last namc apellido 111. 1.3 lasr nighr anoche adv. 1.6 last week semana f pasada 1.6 last year año 111. pasado 1.6 the last time la última vez 2.1 late tarde adv. 2.1 larer (on) más tarde 2 .1 Sce you later. Hasta la vista. 1.1; Hasta luego. 1.1 laugh reírse (e:i) v. 2.3 laughcd reído p.p. 3.2 laundromar lavandería f 3.2 law ley f 3.1 lawyer abogado/a 111., f 3.4 lazy perezoso/a adj. learn aprender v. (a + i11f ) 1.3 lcast, ar por lo menos adv. 2.4 leave salir v. 1.4; irse v. 2 .1

lcavc a tip dejar una propina

leave behind dejar v. 3.4 leave for (a place) salir para leave from salir de left izquierda f 1.2 be lcft ovcr quedar v. 2.1 ro rhe left of a la izquierda de 1.2 leg pierna f 2.4 le1no11 limón m . 2.2

lcnd prestar v. 1.6

English-Spanish

less menos adv. 2.4 less ... rhan menos .. . que 2 .2 less rhan menos de (+ 11m11ber} lesson lección f 1.1

Jet dejar v. ler's see a ver letter carta f 1.4, 3.2 lettucc lechuga f 2.2 liberty libertad f 3.6 library biblioteca f 1.2 liccnsc (driver's) licencia f. de conducir 2.5 líe mentira f 1.4 life vida (. 2.3 lifesryle: lead a healrhy lifesryle llevar una vida sana 3 .3 lift levantar v. 3.3 lift weights levantar pesas 3.3 light luz (. 2.6 like como prep. 2.2; gustar v. 1.2 1 likc ... Me gusta(n) ... 1.2 like rhis así adv. 2.4 like very much encantar v.; fascinar v. 2 .1 Do you like ... ? ¿Te gusta(n) ... ? 1.2 likcable simpático/a adj. 1.3 likewise igualmente adv. J .1 line linea f. 1.4; cola (q11e11e) (. 3.2 listen (to) escuchar v. 1.2 listen to music escuchar música 1.2 lis-ren to rhe radio escuchar la radio 1.2

literarure literatura f. 1.2 little (q11a111i1y) poco adv. 2.4 livc vivir v. 1.3; en vivo adj. 2.1 living room sala (. 2.6 loan préstamo 111. 3.2; prestar v. 1.6, 3.2 lobsrer langosta (. 2.2 locared situado/a adj. be located quedar v. 3.2 long largo/a adj. 1.6 look (at) mirar v. 1.2 look for buscar v. 1.2 lose perder (e:ie) v. 1.4 lose weighr adelgazar v. 3.3 los, perdido/a adj. 3.1, 3.2 be lost estar perdido/a 3.2 lot, a muchas veces adv. 2.4 lor of, a mucho/a adj. 1.3; un montón de 1.4 love (a11other perso11) querer (e:ie) v. 1.4; (i11a11imate objects) encantar v. 2 .1; amor m. 2.3

in love enamorado/a adj. 1.5 lovc at first sight amor a primera vista 2.3 luck suerte (. lucky: be (very) lucky tener (mucha) suerte 1.3 luggage equipaje m . 1.5 lunch almuerzo 111. J .4, 2.2 have lunch almorzar (o:ue) v. 1.4

ma'am señora (Sra.); doña (. 1.1 mad enojado/a ad;. 1.5 1nagazine revista f. 1.4 ma~nificcnt magnífico/a adj. LS ma1I correo m . 3.2; enviar v., mandar v. 3.2; echar (una carta) al buzón 3.2 mail carrier cartero m . 3.2 mailbox buzón m. 3.2

main principal adj. 111. , f 2.2 mainrain mantener v. 3.3 majo, especialización (. 1.2 make hacer v. 1.4 make a docision tomar una decisión 3.3 make the bed hacer la cama 2.6 makeup maquillaje 111. 2.1 put on makeup maquillarse v. 2 .1 man hombre m. 1. 1 manager gerente m., f. 2.2, 3.4 many mucho/a adj. 1.3 many times muchas veces 2.4 map mapa m. 1. 1, 1.2 March marzo m. 1.5 margarine margañna f. 2 .2 marinated fish ceviche m. 2.2 lemorHnarinated shrimp ceviche m. de camarón 2 .2 marital srarus estado m. civil 2.3 market mercado m . 1.6 open-air marker mercado al aire libre 1.6 marriage matrimonio m . 2 .3 married casado/a ad¡. 2.3 ger married (ro) casarse v. (con) 2.3 1'11 marry you! ¡Acepto casanne contigo! 3.5 marvelous maravilloso/a adj. 1.5 ,nassage masaje m. 3.3 masrerpioce obra maestra (. 3.5 match (sport$) partido 111. 1.4 match (with) hacer v. juego (con) 'J.6 111arhe1natics matemáticas (., pi. 1.2 matter importar v. 2 .1 maruriry madurez (. 2.3 maximum máximo/a adj. 2 .5 May mayo 111. 1.5 May I leave a message? ¿Puedo dejar un recado? 2.5 maybe tal vez 1.5; quizás 1.5 mayo111\aise mayonesa f. 2 .2 me me sing., d.o. ¡,ron. 1.5 ro/for me me siug., i.o. pron. 1.6 meal comida (. 2.2 means of co1nmunicarion medios m ., pi. de comunicación 3 .6 mear carne (. 2.2 mechanic mecánico/a m ., f. 2.5 mechanic's repair shop taller mecánico 2.5

Vocabulario

English-Spanish

media medios m., 1,I. de comunicación 3.6 medica! médico/a adj. 2.4 medicarion medicamento m . 2.4 medicine medicina f 2.4 medi\nn mediano/a ad;.

mcet (cach othcr) encontrar{se) v. 2 .5; conocer{se) v. 2 .2 mecr up wirh encontrarse con 2 .1

meeting reunión f 3.4

murder crimen m. 3.6

nine nueve 1.1

muscle músculo m . 3.3

nine hundred novecientos/as 1.2

museum museo m . 1.4 mushroom champiñón m . 2.2 music música f 1.2, 3.5 musical musical adj., m., f. 3.5 musician músico/a m., f. 3.5 mus, deber v. {+ i11/ ) 1.3 my mi(s) poss. adj. 1.3; mío{s)/a(s) poss. pron. 2 .5

mcnu menú m. 2.2 mcssage mensaJe m .

Mexican mexicano/a adj. 1.3 microwave microonda f 2.6 microwave oven horno m . de

microondas 2.6 middle age madurez f 2.3 midnighr medianoche f 1.1 mile milla f milk leche f 2 .2 million millón 111. 1.2 million of millón de 1.2 mine mío{s)/a{s) poss. 2.5 mineral mineral m . 3.3 mineral water agua

f.

mineral 2 .2 1ninure minuto m .

mir-ror espejo m . 2 .1 Miss señorita {Srta.) f 1.1 miss perder {e:ie) v. 1.4; extrañar v. 3.4 misraken equivocado/a adj. modern moderno/a adj. 3.5

mom mamá f. Monda y lunes m ,, sing. 1.2 moncy dinero m . 1.6 monitor monitor m. 2.5 monkcy mono m. 3.1 month mes m. 1.5 monumcnt monumento m. 1.4 moon luna f 3.1 more más 1.2 more ... rhan más ... que 2.2 more 1han más de {+ 11umber) 2.2 morning mañana f 1.1 mo1her madre f 1.3 mo1her-in-law suegra f 1.3 motor motor m . mo1orcycle moto(cicleta) f 1.5 mountain montaña f. 1.4 mousc ratón m . 2 .5 mou1h boca f 2 .4 move (/rom one housc to a11otber)

mudarse v. 2.6 movie película f 1.4 movie srar estrella f de cine 3.5 movie rhearer cine m . 1.4

MP3 player reproductor 111. de MP3 2.5 Mr. señor {Sr.); don 111. 1.1 Mrs. señora (Sra.); doña f 1.1 much mucho/a adj. 1.3 mud lodo m .

name nombre m . 1.1

be named llamarse v. 2 .1 in rhc namc oí a nombre

de 1.5 last name apellido 111. 1.3 My name is ... Me llamo .. . 1.1 name someo11e/somerhing ponerle el nombre 2 .3

napkin servilleta f 2.6 narional nacional ad¡. 111. , f 3.6 narionaliry nacionalidad f 1.1 natural natural adj. 111. , f 3 .1 narural disasrer desastre m . natural 3.6 natural resource recurso m.

natural 3.1 narurc naturaleza f. 3.1 nausearcd mareado/a adj. 2.4 near cerca de prep. 1.2 neaten arreglar v. 2.6 necessary necesario/ a adj. 2.6

Ir is nece.ssary rhar ... Es

necesario que ... 2.6 neck cuello 111. 2.4 need faltar v. 2 .1 ; necesitar v. {+ inf ) 1.2 neighbor vecino/a 111., f 2.6 neighborhood barrio m. 2.6 neirher tampoco adv. 2.1 neither ... nor ni. .. ni conj. 2 .1

ninetcen diecinueve 1.1 ninery noventa 1.2 ninth noveno/a 1.5

no no 1.1; ningún, ninguno/a(s) adj. 2.1 no one nadie pron. 2.1 nobody nadie 2.1 none ningún, ninguno/a(s) adj. 2. 1 noon mediodía m. 1.1 nor ni con;. 2.1 north norte m . 3.2 10 rhe norrh al norte 3.2 nosc nariz f 2 .4 not no 1.1 1101 any ningún, ninguno/a{s) ad¡. 2 .1 nor anyone nadie p,011. 2. J not any1hing nada pron. 2 .1 no1 bad at ali nada mal 1.5 not either tampoco adv. 2.1 not ever nunca adv. 2.1; jamás adv. 2.1 not very well no muy bien 1.1 no1 working descompuesto/a adj. 2 .5 notcbook cuaderno m . 1.1 nothing nada 1.1; 2.1 noun sustantivo m . November noviembre m . 1.5 now ahora adv. 1.2 nowadays hoy día adv. nuclear nuclear adj. 111., f 3.1 nuclear energy energía nuclear 3.1 number número m . 1.1 nurse enfermero/a 111. , f 2.4 nutririon nutrición f. 3.3 nutririonist nutricionista m .. (. 3.3

nephcw sobrino m. 1.3

nervous nervioso/a adj. 1.5 nc1work red f 2.5 never nunca adj. 2.1; jamás 2 .1 new nuevo/a adj. 1.6 newlywed recién casado/a 111. , f 2.3 news noticias f, pi. 3.6; actualidades f, />l. 3.6; noticia f 2.5 newscasr noticiero m . 3.6 newspaper periódico 1.4; diario 111. 3.6 next próximo/a adj. 1.3, 3.4 ncxt to al lado de prep. 1.2 nice simpático/a adj. 1.3; amable adj. 1.5 niece sobrina f 1.3 night noche f. 1.1 nigh1 srand mesita f de noche 2.6

o'clock: lt's ... o'clock Son las... 1.1 lt's one o'clock. Es la una. 1.1 obey obedecer v. 3.6 obligation deber 111. 3.6 obtain conseguir {e:i) v. 1.4; obtener v. 3.4 obvious obvio/a adj. 3.1 it's obvious es obvio 3.1 occuparion ocupación f 3.4 occur ocurrir v. 3.6 Ocrober octubre 111. l.5 of de ,,,,,,. 1.1 Of coursc. Claro que sí.; Por supuesto. offer oferta f; ofrecer (c:zc) v. 1.6 office oficina f 2.6 docror's o/fice consultorio m. 2.4

Vocabulario

English-Spanish

often a menudo adv. 2.4 Oh ! ¡Ay! oil aceite 111. 2.2 OK regular adj. 1.1 lr's okay. Está bien. old viejo/a adj. 1.3 old agc vejez f. 2.3 older mayor adj. 111., f. 1.3 older brorher, sister hermano/a mayor 111., f. 1.3 oldesr el/la mayor 2.2 on en prep. 1.2; sobre prep. 1.2 on bchalf of por prep. 2.5 on rhe dor en punto 1.1 on rirne a tiempo 2.4 on rop of encima de 1.2

package paquete 111. 3.2 page página f. 2.5 pain dolor m. 2.4

one hundred cien(to) 1.2

have pain tener u. dolor 2.4 paint pintar v. 3 .5 painter pintor{a) 111., f. 3.4 painting pintura f. 2.6, 3.5 pair par m. 1.6 pair of shoes par 111. de zapatos t.6 pale pálido/a adj. 3.2 panrs pantalones 111., pi. 1.6 panryhose medias f., pi. 1.6 paper papel 111. ·1.2; (report) informe 111. 3.6 Pardon me. (May / ?) Con permiso. 1.1; {E.Yc11se me.) Pardon me. Perdón. 1.1 parents padres 111. , />l. 1.3;

one million un millón m. t.2 one more rime una vez más

papás 111., pi. park estacionar v. 2.5; parque

once una vez 1.6 one uno 1.1

one thousand mil 1.2 one time una vez 1.6 onion cebolla f. 2.2 only sólo adv. 1.6; único/a adj. 1.3 only child hijo/a único/a 111., f. 1.3 open abierto/a adj. 1.5, 3.2; abrir v. 1.3 open-air al aire libre 1.6 opera ópera f 3.5 operation operación f. 2.4 opposire enfrente de pre/>. 3.2 or o conj. 2. t orange anaranjado/a adj. 1.6; naranja f. 2.2 orchesrra orquesta f. 3.5 order mandar 2.6; (food) pedir {e:i) u. 2.2 in order ro para pre/J. 2.5 orderly ordenado/a adj. 1.5 ordinal (numbers) ordinal adj. organize oneself organizarse u. 2.6 orher otro/a adj. 1.6 oughr ro deber u. (+ i11f.) adj. 1.3 our nuestro(s)/a(s) poss. adj. 1.3; poss. pro11. 2.5 out of order descompuesto/a adj. 2.5 outside afuera adv. 1.5 outskirts afueras {., pi. 1 .6 oven horno m. 2.6

over sobre prep. 1.1 (over)population {sobre)población f. 3.1 over there allá adv. 1.2 own propio/a adj. owner dueño/a m.,

f.

2.2

p.m. de la tarde, de la noche f. 1.1 pack (one's suircases) hacer v. las maletas t.5

111.

1.4

parking lot estacionamiento 111. 3.2 partner _(oue of a married couf1le) pare¡a f. 2.3 parry fiesta f 2.3 passed pasado/ a p.p. passcnger pasajero/a m., f. 1.1 passporr pasaporte 111. 1.5 past pasado/a adj. 1.6 pasrime pasatiempo m. 1.4 pasrry shop pastelería f. 3.2 path sendero 111. 3.1 parienr paciente 111., f. 2.4 patio patio 111. 2.6

pay pagar v. 1.6 pay in cash pagar u. al contado; pagar en efectivo 3.2 pay in installmcnts pagar v. a

plazos 3.2 pay the bill pagar la cuenta pea arveja 111. 2.2 peace paz f. 3 .6 pcach melocotón 111. 2.2 peak cima f 3.3 pear pera f. 2.2 pen pluma / 1.2 pencil lápiz 111. 1.1 penicillin penicilina f. people gente f. 1.3 pepper (block) pimienta f. 2.2 per por prep. 2.5 perfecr perfecto/a adj. 1.5 period of rime temporada f. 1.5 person persona /. 1.3 pharmacy farmacia f. 2.4 phenomenal fenomenal adj. 1.5 phorograph foto{grafía) f. 1.1 physical {exam) examen m. m édico 2.4 physician doctor{a), médico/a 111., f. 1.3 physics fisica f. si11g. 1.2 pick up recoger u. 3.1

picturc cuadro m. 2.6;

pintura f. 2.6 pie pastel 111. 2.3

pill {tablet) pastilla f 2.4 pillow almohada f. 2.6 pinea pple piña f. pink rosado/a ad¡. 1.6 place lugar m . 1.2, 1.4; sitio m .

1.3; poner v. 1.4 plaid de cuadros 1.6 plans planes m., pi. have plans tener planes planr planta f 3.1 plastic plástico 111. 3.1 (made) of plasric de plástico 3.1 piare plato 111. 2.6 play drama 111. 3.5; comedia f. 3.5 jugar (u:ue) u. 1.4; {a musical ;11str11me11t) tocar v. 3.5; (a role ) hacer el papel de 3.5; (f

speech discurso m . 3.6 speed velocidad f. 2.5 speed limit velocidad f.

máxima 2.5 spelling ortografía (., ortográfico/a adj. spend (mo,,ey) gastar v. 1.6 spoon (table or large) cuchara f. 2.6 sport deporte m. 1.4 sporrs-related deportivo/a adj. 1.4 spouse esposo/a 111. , f. 1.3 sprain (one's ankle) torcerse (o:ue) v. (el tobillo) 2.4

spring primavera f 1.5 (city o r rown) squarc plaza f 1.4 sradium estadio m. 1.2 stage etapa f 2.3 srairs escalera f 2.6 srairway escalera f 2.6 stamp estampill a f 3.2; sello m. 3.2 stand in line hacer v. cola 3.2 star estrella f 3.1 srarr (a vehicle) arrancar v. 2.$ sration estación f 1.5 smtue estatua f 3.5 status: marital status estado m . civil 2.3

English-Spanish

stay quedarse v. 2. 1 sray in shape mantenerse en forma 3.3 stcak bistec 111. 2.2 sreering wheel volante m . 2.5

step escalón 111. 3.3 srepbrother hermanastro 111. 1.3 stepdaughter hijastra f 1.3 stcpfather padrastro 111. 1.3 stepmother madrastra f 1.3 stepsister hermanastra f 1.3 srepson hijastro 111. 1.3 srereo estéreo m . 2 .5 still todavía adv. 1.5 stockbroker corredor(a) 111., f de bolsa 3.4 stockings medias {, pi. 1.6 sromach estómago m. 2.4 stone piedra f 3.·J stop parar v. 2.5 stop (doi11g so111ethi11g) dejar de(+ i11{ ) 3.1 storc tienda f 1.6 storm tormenta f 3.6 srory cuento m . 3.5; historia f 3.5 stove cocina, estufa f 2.6 straight derecho adv. 3.2 straight (ahcad) derecho 3.2 straighten up arreglar v. 2.6 strange extraño/a adj. 3.1 ir's strange es extraño 3.1 srreet calle f 2.5 srress estrés m . 3 .3 srrerching estiramiento m . 3.3 do strctching cxerciscs hacer ejercicios m . pi. de estiramiento 3.3 strike (labor) huelga f 3.6 striped de rayas 1.6 stroll pasear v. 1.4 strong fuerte adj. 111., f 3.3

srruggle (for/against) luchar v. (por/contra) 3.6 srudenr estudiante 111., f 1.1 ; 1.2; estudiantil adj. 1.2 srudy estudiar v. 1.2 srupendous estupendo/a adj. 1.5 sryle estilo m .

suburbs afueras {, 1,t. 2.6 subway metro m . 1.5

subway sration estación f

del metro 1.5 succcss éxito m.

succcssful: be succcssful tener éxito 3.4

such as tales como suddenly de repente adv. 1.6 suffer sufrir v. 2.4

suffer an illness sufrir una enfermedad 2.4 sugar azúcar m . 2 .2 suggesr sugerir (e:ie) v. 2.6 suir traje m . 1.6 suitcase maleta f 1.1 summcr verano m. 1.5 sun sol m. 3.1 sunbathe tomar v. el sol 1.4

Sunday domingo m. 1.2 (sun)glasses gafas {, /JI. (de sol) 1.6 sunny: lt's (vcry) sunny. Hace (mucho) sol. 1.5 supcrmarket supermercado m . 3.2 suppose suponer v. 1.4

sure seguro/a ad¡. 1.5 be sure estar seguro/a 1.5 surf hacer v. surf 1.5; (the llltemet) navegar v. (en Internet) 2.5 surfboard tabla de surf f 1.5 surprise sorprender v. 2.3; sorpresa f 2.3 survey encuesta f 3.6 swear sudar v. 3.3 sweater suéter m. 1.6 sweep the floor barrer el suelo 2.6 sweets dulces m., pi. 2.3 swim nadar v. 1.4 swimming natación f. 1.4 swimming pool piscina /. 1.4 symptom síntoma m . 2.4

table mesa f 1.2 tablespoon cuchara f 2.6 tablet (pill) pastilla f 2.4 take tomar v. 1.2; llevar v. 1.6 rake care of cuidar v. 3. 1 rake someone's ternperarure

tomar v. la temperatura 2.4 rake (wear) a shoe size calzar v. 1.6 rake a bath bañarse v. 2.1 rake a shower ducharse v. 2.1 rake off quitarse v. 2.1 rake our rhe rrash v. sacar la basura 2.6 rake photos tomar v. fotos 1.S; sacar v. fotos 1.5 talented talentoso/a adj. 3.5 talk hablar v. 1.2

ralk show programa entrevistas 3.5 rall alto/a adj. 1.3

111.

de

tank tanque m. 2.5 mste probar (o:ue) v. 2.2 raste like saber a 2.2 tasty rico/a adj. 2.2; sabroso/a adj. 2 .2 tax impuesto 111. 3.6 taxi taxi m . 1.5 tea té 111. 2.2 reach enseñar v. 1.2 teacher profesor(a) 111., f 1 :1, 1.2; maestro/a 111. , f 3.4 tcam equipo m . 1.4

tcchnician técnico/a m., f 3.4 rclecommuting teletrabajo m. 3.4 tclephone teléfono 2.5 television televisión f 1.2 television Set televisor m. 2 .5 tell contar v. 1.4; decir v. 1.4

Vocabulario

tell (that) decir v. (que) 1.4 tell líes decir mentiras 1.4 tell the truth decir la verdad 1.4 remperarnre temperatura f 2.4 ,en diez 1.1 teJ\1~is tenis m. 1.4 rennis shoes zapatos m ., pi. de tenis 1.6 tension tensión f 3.3 1cm tienda f de campaña renth décimo/a 1.5 terrible terrible adj. 111. , f 3.l it's terrible es terrible 3.1 rerrific chévere adj. test prueba f 1.2; examen 111. 1.2 text message mensaje m. de texto 2.5 Thank you . Gracias. f , pi. 1.1 Thank you (very much). (Muchas} gracias. 1. 1 Thanks (a 101). (Muchas) gracias. 1.1

Thanks for inviting me. Gracias por invitarme. 2.3 1ha1 que, quien(es} ¡,ro11. 2.6 rhat (one) ése, ésa, eso pro11. 1.6; ese, esa, adj. 1.6 1ha1 (over there) aquél, aquélla, aquello pro11. 1.6; aquel, aquella adj. 1.6 that which lo que 2.6 that's why por eso 2.5 the el m., la f. sing., los m.~ las f, pi. 1.1 rhearer teatro m . 3 .5

rheir su(s} poss. adj. 1.3; suyo(s)/a(s) ¡,oss. pro11. 2.5 them los/las pi., d.o. pro11. 1.5 to/for them les pi., i.o. pro11. 1.6 then (after,vard) después adv. 2. 1; (as a result) entonces adv. 1.5, 2.1; (next) luego adv. 2.1 there allí adv. 1.2 There is/are ... Hay... 1.1 11,ere is/are no,... No hay... 1.1 rherelore por eso 2.5 rhese éstos, éstas prou. 1.6;

estos, estas adj. 1.6 they ellos 111. , ellas f pro11. 1.1 They all rold me ro ask you 10 excuse rhem/forgive them. Todos me dijeron que te

pidiera una disculpa de su parte. 3.6 thin delgado/a adj. 1.3 rhing cosa f l. 1 think pensar (e:ie} v. 1.4; (believe) creer v. think abour pensar en v. 1.4 third tercero/a l.5 1hirs1 sed f 1hirs1y: be (very) rhirsry tener (m ucha) sed 1.3 rhirtcen trece 1.1 thirty treinta 1.1; thirty (minutes post the hour) y treinta; y media 1.1 this este, esta adj.; éste, ésta, esto pro11. 1.6

English-Spanish

rhose ésos, ésas pron. 1.6; esos, esas adj. 1.6

,hose (over rhere) aquéllos, aquéllas pro11. 1.6; aquellos, aquellas adj. 1.6 thousand mil 111. 1.2 three tres 1.1 three hundred trescientos/as ·1.2 1hroa1 garganta f 2.4 rhrough por prep. 2.5 Thursday jueves m., sing. 1.2 thus (i11 s11cl1 a ,vay) así adv. ricker boleto 111. 1.2, 3.5; pasaje 111. 1.5 tie corbata f ·1.6 time vez f 1.6; tiempo 111. 3.2 have a good/bad time pasarlo bien/mal 2.3

l've hada fanrasric time. Lo he pasado de película. 3.6 \'Vhar rime is ir? ¿Qué hora es? 1.1

(At) \'Uhat rime... ? ¿A qué hora ... ? 1.1 times veces f, pi. 1.6 many rimes muchas veces 2.4 rwo rimes dos veces 1.6 tip propina f. 2.2 tire llanta f 2.5 tired cansado/a adj. 1.5 be tired estar cansado/a 1.5 rirle titulo 111. 3.4 to a prep. 1.1 toas, (dri11k) brindar v. 2.3 roast pan 111. tostado 2.2 toasred tostado/a ad¡. 2.2 roasted bread pan tostado m. 2 .2

roasrer tostadora f 2.6 today hoy adv. 1.2 Today is ... Hoy es ... t.2 toe dedo m. del pie 2.4 togerher juntos/as adj. 2.3 roiler inodoro m. 2.1 tornato tomate m . 2.2 tomorrow mañana f. 1.1

See you romorrow. Hasta

mañana. 1.1 ronighr esta noche adv. too también adv. 1.2; 2.1 roo much demasiado adv. 1.6; en exceso 3.3 roorh diente 111. 2.1 roorhpasre pasta f de dientes 2 .1

top cima f 3.3 tornado tornado 111. 3.6 touch tocar v. 3.5 touch screen pantalla táctil f. tour excursión f 1.4; recorrido m . 3.1 tour an a rea recorrer v.

rourisin turismo m. tourist turista m ., f. 1.1; turístico/a adj. toward hacia prep. 3.2;

para IJTep. 2.5 towel toalla f 2.1 rown pueblo m .

rrade oficio m . 3.4 rraffic circulación f 2.5; tráfico m . 2.5 traffic light semáforo 111. 3.2 rragedy tragedia f 3.5 rrail sendero m. 3 .1 rrain entrenarse v. 3.3; tren m . 1.$ rrain srarion estación f. de tren m . 1.5 rrainer entrenador(a) 111. , f 3.3 translate traducir v. 1.6 rrash basura f 2.6 rravel viajar v. 1.2 rra vel agency agencia f. de viajes 1.5 travcl agcnt agente m ., f. de viajes 1.5 travclcr viajero/a m., f. 1.5 (travcler's) check cheque (de viajero) 3.2 treadmill cinta caminadora

f 3.3 trce árbol 111. 3.1 trillion billón 111. rrimester trimestre m . 1.2 trip viaje m. 1.5 rnke a rrip hacer un viaje 1.5 tropical foresr bosque m. tropical 3 .1

true: it's (not) true (no) es verdad 3.1

trunk baúl m . 25 truth verdad f 1.4 try intentar v.; probar {o:ue) v. 2.2 try (W do so111ethi11g) tratar de (+ i11/.) 3 .3 rry on probarse (o:ue) v. 2.1 1-shin camiseta f 1.6 Tuesday martes "'·~sing. 1.2 tuna atún m. 2.2 turke)' pavo 111. 2.2 turn doblar v. 3.2 mrn off (electricityla1,11lia11ce) apagar v. 2.5 ruri1 on (electricity/appliance) poner v. 2.5; prender v. 2.5 twelve doce 1.1 twenty veinte t. 1 twenry-eight veintiocho 1.1 rwe,u>•-íi ve veinticinco t. l rwemy-four veinticuatro 1.1 twenty-nine veintinueve 1.1 twenty•one veintiuno 1.1; veintiún, veintiuno/a adj. 1.1 twent)•·seven veintisiete 1.1 twcnty•six veintiséis 1.1 rwenry-three veintitrés 1.1 twenry•two veintidós 1.1 rwice dos veces 1.6 rwin gemelo/a 111., f 1.3 two dos 1.1 rwo hundred doscientos/as 1.2 rwo times dos veces 1 .6

ugly feo/a adj. 1.3 uncle tío m. 1.3

Vocabulario

under debajo de prep. 1.2 undersrand comprender v. 1.3; entender (e:ie) v. 1.4 underwear ropa interíor 1.6 unemployment desempleo m. 3.6 unique úníco/a adj. 2.3

Unired Srares Estados Unidos (EE.UU.) 111. pi. university universidad f. 1.2 unle.ss a menos que conj. 3.1 unmarried soltero/a adj. 2.3 unpleasant antipático/a adj. 1.3 until hasta l>rep. 1.6; hasta que co11j. 3.1 urgenr urgente adj. 2.6 lt's urgen, that ... Es urgente que ... 2.6 us nos pi., d.o. pron. 1.5 to/for us nos pi., í.o. pron. 1.6 use usar v. 1.6 used fo r para prep. 2.5 useful útil adj. 111., f.

English-Spanish

wake up despertarse (e:ie) v. 2.1 walk caminar v. 1.2 take a walk pasear v. 1.4 wa lk around pasear por 1.4 wall pared f. 2.6; muro 111. 3.3 wallet cartera f. 1.4, 1.6 want querer (e:ie) v. 1.4 war guerra f. 3.6 warm up calentarse (e:ie) v. 3.3 wash lavar v. 2.6 wash one's face/hands lavarse la cara/las manos 2. 1

wash (the floor, rhe dishes) lavar (el suelo, los platos) 2.6 wash oneself lavarse v. 2.1 washing machine lavadora f. 2.6 wastebasket papelera f. 1.2 watch mirar v. 1.2; reloj m. 1.2 warch relevision mirar (la)

televisión 1.2 water agua f. 2 .2 water pollution

contaminación

del agua 3.1 water-skiing esquí m .

vacarion vacaciones (., pi. 1.5

be on vacarion estar de vacaciones 1.5 go on vacarion ir de vacaciones 1.5 vacuurn pasar v. la aspiradora 2.6

vacuum dcaner aspiradora (. 2.6 vallcy valle m . 3.1 various varios/as adj. 111., f. pi. vegcrables verduras pi., f. 2.2 verb verbo m . very muy adv. 1.1

(Very) well, rhank you . (Muy) bien, gracias. 1.1 video video m . 1.1 video camera cámara f. de video 2.5 video game videojuego 111. 1.4

videoconfercnce videoconferencia f. 3 .4 vinegar vinagre m. 2.2

violcnce violencia f. 3.6 visir visitar v. 1.4 visit monuments visitar monumentos 1.4 viramin vitamina f. 3.3 voice rnail correo de voz m . 2.5 volcano volcán m . 3. 1 volleyball vóleibol 111. 1.4 vore votar v. 3.6

wair (for) esperar v. (+ i11(.) 1.2 wail'erlwairress camarero/a 111,,

f.

2.2

acuático 1.4 way manera f. we nosotros(as) 111., f. 1.1 weak débil ad¡. 111., (. 3.3 wear llevar v. 1.6; usar v. 1.6 wearher tiempo m .

The weather is bad. Hace mal tiempo. 1.5 The weather is good. Hace buen tiempo. 1.5 we.aving tejido m. 3.5

\Veb red f. 2.5 website sitio m. web 2.5 wedding boda f. 2.3 \'(lednesday miércoles 111., si11g. 1.2 week semana f. 1.2 weekend fin 111. de semana 1.4 weight peso 111. 3.3 lift weights levantar v. pesas (., pi. 3.3 welcome bienvenido(s)/a(s) adj. 1.1 well: (Very) well, thanks. (Muy) bien, gracias. 1.1

wcll-being bienestar 111. 3.3 well organizc-d ordenado/a adj. 1.5

wesr oeste m . 3.2 ro rhe wesr al oeste 3.2 wesrern (ge11re) de vaqueros 3.5 whale ballena f. 3.1 what lo que pro11. 2 .6 what? ¿qué? 1.1 Ar whar rime ... ? ¿A qué hora ... ? 1.1 \Vhat a pleasure ro . .. ! ¡Qué gusto (+ i11(. ) ... ! 3.6 \'(lhar day is ir? ¿Qué día es hoy? 1.2 \Vhat do you guys think? ¿Qué les parece?

\'(lhat happcned? ¿Qué pasó?

\Vhat is roday's date? ¿Cuál es la fecha de hoy? 1.S \'(lhat nice clorhe.s! ¡Qué ropa

más bonita! 1.6 \'(lhat size do you wear? ¿Qué talla lleva (usa)? 1.6 \Vhat time is it? ¿Qué hora es? 1.1 \Vhat's going on? ¿Qué pasa? 1.1 \Vhat's happening? ¿Qué pasa? 1.1 \Vhat's ... like? ¿Cómo es ... ? \Vhat's new? ¿Qué hay de nuevo? 1.1 \'(lhar's rhe wearher like? ¿Qué tiempo hace? 1.5 \Vhat's up? ¿Qué onda? 3.2 \Vhat's wrong? ¿Qué pasó? \'lhafs your name? ¿Cómo se llama usted? (or111. 1.1; ¿Cómo te llamas (tú)?

(am. ·1.1 whe11 cuando

con;.

2.1 ; 3.1

\Vhen? ¿Cuándo? 1.2 where donde where (to)? (desti11atio11) ¿adónde? 1.2; (/ocatio11) ¿dónde? 1.1, t.2 \Vhcre are you from? ¿De dónde eres (tú)? (/0111.) 1.1; ¿De dónde es (usted)? (/or111.) 1.1

\Vhere is .. . ? ¿Dónde está ... ? 1.2 which que pron., lo que

pro11. 2.6 which? ¿cuál? 1.2; ¿qué? 1.2 In which .. . ? ¿En qué... ? which one(s)? ¿cuál(es)? 1.2 while mientras w11j. 2.4 whire blanco/a adj. 1.6 who que pro11. 2.6; quien(es) pron. 2.6 who? ¿quién(es)? 1.1, 1.2 \Vho is ... ? ¿Quién es ...? 1.1 \Vho is speaking/calling? (011 telepho11e)

¿De parte de quién? 2.5 \Vho is speaking? (011 telepho11e ) ¿Quién habla? 2.5 whole todo/a adj. whom quíen(es) pron. 2.6 whose? ¿de quién(es)? 1.1 why? ¿por qué? 1.2 widower/widow viudo/a adj. 2.3 wife esposa f. 1.3 win ganar v. 1.4 wind viento m.

window ventana f. 1.2 windshield parabrisas 111., si11g. 2.5 windsurf hacer v. windsurf 1.5 windy: lt's (very) windy. Hace (mucho) viento. 1.5 winter invierno m . 1.5

Vocabulario

wireless co1111ection conexión

inalámbrica f. 2.5 wish desear v. 1.2; esperar v. 3.1 1 wish (that) ojalá (que) 3.1 with con prep. 1.2 wirh me conmigo t.4; 2.3 with you contigo fam. 1.5, 2 .3 within (ten years) dentro de (diez años) prep. 3.4 without sin prep. 1.2; sin que co11j. 3. 1 woman mujer f. 1.1 wool lana f. 1.6 (made ol) wool de lana 1.6 word palabra f. 1.1 work trabajar v. 1.2; funcionar v. 2.5; trabajo 111. 3.4 work (o/ art, literature, music, etc.) obra f. 3.5 work out hacer gimnasia 3.3 world mundo 111. 2.2 worldwide mundial ad¡. 111., f. worried (about) preocupado/a (por) ad¡. 1.5 worry (about) preocuparse v. (por) 2.1 Don't worry. No te preocupes. fam . 2.1 worse peor adj. m ., f. 2.2 worst el/la peor 2.2 \'(/ould you like ro ... ? ¿Te gustaría ... ? fam . \'(lould you do ,ne the honor of marrying me? ¿Me harías

el honor de casarte conmigo? 3.5

English-Spanish

wow hijole i11terj. 1.6 wrench llave f. 2.5

You don', say! ¡No me digas!

write escribir v. 1.3 write a letter/an e·mail

You're welcome. De nada. 1.1;

escribir una carta/un mensaje electrónico 1.4 wrirer escritor(a) 111., f 3.5 written escrito/a p.p. 3.2 wrong equivocado/a adj. 1.5 be wrong no tener razón 1.3

X-ray radiografía f. 2.4

yard jardín 111. 2.6; patio 111. 2.6 ycar año m. 1.5 be.. . years old tener ... años 1.3 yellow amarillo/a ad¡. 1.6 yes sí interj. 1.1 yesterday ayer adv. 1.6 yet todavía adv. 1.5 yogurr yogur 111. 2.2 you tú fa111. usted (Ud.) fon11. si11g. vosotros/as 111. , f. fam . pi. ustedes (Uds.) pi. 1.1; (to, for) you fa111. si11g. te pi. os 1.6; for,11. si11g. le pi. les 1.6 you te fam., siug., lo/la form ., si11g., os fa111., 1,I., los/las pi, d.o. p,011. 1.5

fam.; ¡No me diga! fon11 . No hay de qué. 1.1 young joven adj., si11g. (jóvenes pi.) 1.3 young pcrson joven m., f., siug. (jóvenes pi.) 1.1 young woman señorita (Srta.) f. younger menor adj. m ., f. 1.3 younger: youngcr brothcr, sistcr m., f. hermano/a menor 1.3 youngest el/la menor 111. , f. 2.2 your su{s) poss. adj. form. 1.3; tu{s) />oss. adj. fam . si11g. 1.3; vuestro/a(s) poss. adj. fam . pi. 1.3 your{s) form . suyo(s)/a(s) poss. p,011. form. 2.5; tuyo{s)/a(s) poss. fam. si11g. 2.5; vuestro(s) /a(s) poss. fam . 2.5 yomh f. juventud 2.3

zero cero m. 1.1

MATERIAS la administración de empresas la agronomía el alemán el álgebra la antropología la arqueología la arquitectura el arte la astronomía la biología la bioquímica la botánica el cálculo el chino las ciencias políticas la computación las comunicaciones la contabilidad la danza el derecho la economía la educación la educación física la enferrneria el español la filosofía la física el francés la geografía la geología el griego el hebreo la historia la inforrnática la ingeniería el inglés el italiano el japonés el latín las lenguas clásicas las lenguas romances la lingüística la literatura las matemáticas la medicina el mercadeo/ la mercadotecnia la música los negocios el periodismo el portugués la psicología la química el ruso los servicios sociales la sociología el teatro la trigonometría

ACADEM IC SUBJ ECTS business adminisrrarion agriculrure Gcrman algcbra anthropology archacology architccture art astronomy

biology biochemisrry

borany calculus Chinese polirical science compurer science communicarions accounring

dance law cconomics

cducation physical education

nursing Spanish philosophy physics French geography geology Greek Hebrew history computcr science

cngincering English halían

Japanese L1tin classical languagcs Romance languages linguisrics

lirerature machemacics medicine marketing music business journalism Porruguese psychology chemisrry Russian social services sociology rhearer cngonomerry

LOS ANIMALES

ANIMALS

la la la el la el la el el la el el

bee spider squirrel bird whalc donkcy goat alligator camel

abeja araña ardilla ave (f.}, el pájaro ballena burro cabra caimán camello cebra ciervo, el venado cochino, el cerdo, el puerco el cocodrilo el conejo el coyote la culebra, la serpiente, la víbora el elefante la foca la gallina el gallo el gato el gorila el hipopótamo la hormiga el insecto la jirafa el lagarto el león el lobo el loro, la cotorra, elpapagayo,elperico la mariposa el mono la mosca el mosquito el oso la oveja el pato el perro el pez la rana el ratón el rinoceronte el saltamontes, el chapulín el tiburón el tigre el toro la tortuga la vaca el zorro

zebra

deer p,g

crocodile rabbit coyote

snakc clcphant seal

hen roostcr cat

gorilla hippoporamus

ant

,nsecr giraffe lizard lion wolf parrot

buttcrfly monkey

Ay mosquito bcar

shecp duck dog

fish frog mouse

rhinoceros grasshopper shark tigcr bull turtlc cow

fox

References

EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD

THE HUMAN BODY AND HEALTH

El cuerpo humano

The human body

la el la el la la la el la el el la el el el el la el la la el el el la la la el

beard musrachc

barba bigote boca brazo cabeza cadera ceja cerebro cintura codo corazón costilla cráneo cuello dedo dedo del pie espalda estómago frente garganta hombro hueso labio lengua mandíbula mejilla mentón, la barba, la barbilla la muñeca el músculo el muslo las nalgas, el trasero, las asentaderas la nariz el nervio el oído el ojo el ombligo la oreja la pantorrilla el párpado el pecho la pestaña el pie la piel la pierna el pulgar el pulmón la rodilla la sangre el talón el tobillo el tronco la uña la uña del dedo del pie la vena

mouth

arm head hip eyebrow brain waisr

elbow heart rib

skull neck fingcr roe back srornach forehead throat shoulder bone

lip tongue 1aw

cheek chin wrisr

musclc thigh buttocks

nose nerve (inner) ear

eye navel, belly button

(outer) ear calf eyelid chest eyelash foor skin leg thumb lung knee blood heel ankle torso, trunk fingernail toenail vem

Los cinco sentidos

The five senses

el gusto el oído el olfato el tacto la vista

rasre hcaring smell

sighr

La salud

Health

el accidente alérgico/a el antibiótico la aspirina el ataque cardiaco, el ataque al corazón el cáncer la cápsula la clínica congestionado/a el consultorio la curita el/la dentista el/la doctor(a), el/la médico/a el dolor (de cabeza) embarazada la enfermedad el/la enfermero/a enfermo/a la erupción el examen médico la farmacia la fiebre la fractura la gripe la herida el hospital la infección el insomnio la inyección el jarabe mareado/ a el medicamento la medicina las muletas la operación el/la paciente el/la paramédico/a la pastilla, la píldora los primeros auxilios la pulmonía los puntos la quemadura el quirófano la radiografía la receta el resfriado la sala de emergencia(s) saludable sano/a el seguro médico la silla de ruedas el síntoma el termómetro la tos la transfusión

accidenr allergic anribioric

rouch

aspmn

hearr anack cancer capsule

clinic congcsted doctor's office adhcsivc bandagc dcntist doctor (head)ache, pain pregnanr

illness, disease nurse ill, sick rash physical exam pharmacy fcvcr fracrurc

flu wound

hospiral infccrion

insomnia injecrion

(cough) syrup dizzy, nauseared medicarion medicine crurches operarion

panenr para medie pill, rablct first aid pncumoma

stitches bum opcrating room x-ray

prescriprion cold (illness) emergency room

healthy, healthful healthy medica! insurance wheelchair symprom

thcrmomctcr cough transfusion

Ref e r ences

la vacuna la venda el virus cortar(se)

curar desmayar(se) enferrnarse enyesar estornudar guardar cama hinchar(se) internar(se) en el hospital lastimarse (el pie) mejorar(se) operar quemar(se) respirar (hondo) romperse (la piema) sangrar sufrir tomarle la presión a alguien tomarle el pulso a alguien torcerse (el tobillo) vendar

vacc1nanon

bandage \ 1 líUS

to cut (oneself) to cure, ro trear ro fainr

ro ger sick

ro put in a casr ro sneeze ro sray in bed

ro swell ro check inro rhe hospital to hurt (one's foot) to get better; to improve to operare to burn to breathe (deeply) to break (one's leg) to bleed to suffer ro rake someone's

blood pressure ro rnke someone's pulse ro sprain (one's ankle)

ro bandage

EXPRESIONES , UTILES PARA LA CLASE

USEFUL CLASSROOM EXPRESSIONS

Palabras útiles

Useful words

ausente el departamento el dictado la conversación, las conversaciones la expresión, las expresiones el examen, los exámenes la frase

absenr department dictation conversation{s) expression(s)

test(s), exam(s) sentcnce

la hoja de actividades el horario de clases la oración, las oraciones el párrafo la persona presente la prueba siguiente la tarea Expresiones útiles Abra(n) su(s) libro(s). Cambien de papel. Cierre(n) su(s) libro(s). ¿Cómo se dice _ en español? ¿Cómo se escribe _ en español? ¿Comprende(n)? (No) comprendo. Conteste(n) las preguntas. Continúe(n), por favor. Escriba(n) su nombre. Escuche(n) el audio. Estudie(n) la Lección tres. Haga(n) la actividad (el ejercicio) número cuatro. Lea(n) la oración en voz alta. Levante(n) la mano. Más despacio, por favor. No sé. Páse(n)me los exámenes. ¿Qué significa _ ? Repita(n), por favor. Siénte(n)se, por favor. Siga(n) las instrucciones. ¿Tiene(n) alguna pregunta? Vaya(n) a la página dos.

COUNTRIES & NATIONALITIES

PAÍSES Y NACIONALIDADES

North A merica

Norteamérica

Canada

Canadá México Estados Unidos

N1cxico United Srares Central America Belize Costa Rica El Salvador

Guatemala Honduras N icaragua

Panama

Centroamérica Belice Costa Rica El Salvador Guatemala Honduras Nicaragua Panamá

activiry sheet

class schedule semence(s)

paragraph person presenr

test, quiz

following homework Usefu l expressions Open your book(s). Change roles. Close your book(s). How do you say _ in Spanish? How do you wrire _ in Spanish?

Do you undersrand? 1 (don't) understand. Answer the quesrions. Continue, ple.ase. Write your name.

Listen to rhe audio. Study Lesson three. Do activity (exercise) number four.

Read the senrence aloud. Raisc your hand(s).

Slowcr, ple..1.se. I don't know. Pass me thc tests. \Vhat docs _ mean? Repear, please. Sir down, please. Follow the instructions. Do you have any quesrions?

Go ro page rwo.

canadiense mexicano/a estadounidense

beliceño/a

costarricense salvadoreño/a guatemalteco/a hondureño/a nicaragüense panameño/a

References

The Caribbea n

El Caribe

Cuba Dominican Republic Haiti Puerto Rico

Cuba República Dominicana Haití Puerto Rico

cubano/a dominicano/a haitiano/a puertorriqueño/a

South A m erica

Uruguay Venezuela

S uramérica Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia Ecuador Paraguay Perú Uruguay Venezuela

argentino/a boliviano/a brasileño/a chileno/a colombiano/a ecuatoriano/a paraguayo/a peruano/ a uruguayo/a venezolano/a

Europe

Europa

Armenia Austria Belgium

Poland Portugal Romania Russia Scorland Serbia Slovakia Slovenia Spain Sweden Swirzerland Ukraine \Xlales

Armenia Austria Bélgica Bosnia Bulgaria Croacia República Checa Dinamarca Inglaterra Estonia Finlandia Francia Alemania Gran Bretaña (Reino Unido) Grecia Hungría Islandia Irlanda Italia Letonia Lituania Países Bajos (Holanda} Noruega Polonia Portugal Rumania Rusia Escocia Serbia Eslovaquia Eslovenia España Suecia Suiza Ucrania Gales

Asia

Asia

Bangladesh Cambodia China

Bangladés Camboya China India Indonesia Irán Iraq, lrak

Argentina Bolivia

Brazil Chile Colombia Ecuador Paraguay Peru

Bosnia Bulgaria Croaria Czoch Republic

Dcnmark England Estonia Finland France Gcrmany Grcat Britain (United Kingdom) Greece Hungary Iceland lreland Italy Latvia Lithuania Nerherlands (Holland) Norway

India Indonesia

lran Iraq

armenio/a austríaco/a belga bosnio/a búlgaro/a

croata checo/a

danés, danesa inglés, inglesa estonio/a finlandés, finlandesa francés, francesa alemán, alemana británico/a

griego/a húngaro/a islandés, islandesa irlandés, irlandesa italiano/a letón, letona lituano/a holandés, holandesa noruego/a polaco/a portugués, portuguesa rumano/a ruso/a escocés.escocesa serbio/a eslovaco/a esloveno/a español/a) sueco/a suizo/a ucraniano/a galés, galesa

bangladesí camboyano/a chino/a indio/a indonesio/a iraní iraquí

Ref e r ences

Israel Japan Jordan Korea Kuwair

Lebanon Malaysia Pakisran Russia Saudi Arabia Singapore Syria Taiwan

Thailand Turkcy Vietnam

Africa

vietnamita

África Argelia Angola Camerún Congo Egipto Guinea Ecuatorial Etiopía Costa de Marfil Kenia, Kenya Libia Malí Marruecos Mozambique

Algeria Angola Cameroon Congo Egypt Equatorial Guinea Erhiopia lvory Coas, Kenya Libya Mali Nlorocco Nlozambique Nigeria Rwanda Somalia

Ruanda Somalia Sudáfrica Sudán Tunicia, Túnez Uganda Zambia Zimbabue

argelino/a angoleño/a camerunés, camerunesa congolés, congo/esa egipcio/a ecuatoguineano/a etíope marfileño/a keniano/a, keniata libio/a malíense ma"oquí mozambiqueíio/a nigeriano/a ruandés, ruandesa somalí sudafricano/a sudanés.sudanesa tunecino/ a ugandés, ugandesa zambiano/a zimbabuense

Australia y el Pacífico Australia Nueva Zelanda Filipinas

australiano/a neozelandés, neozelandesa filipino/a

Nigeria

South Africa Sudan Tunisia Uganda

Zambia Zimbabwe Austral ia and the Pacif ic Ausrralia

New Zealand Philippines

MONEDAS DE LOS PAÍSES HISPANOS

CURRENCIES OF HISPANIC COUNTRIES

País Country

Moneda Currency el peso el boliviano el peso

Argentina Bolivia Chile Colombia Costa Rica Cuba Ecuador El Salvador España Guatemala

israelí japonés, japonesa jordano/a coreano/a kuwaiti libanés, libanesa malasio/a pakistaní ruso/a saudí singapurés, singapuresa sirio/a taiwanés, taiwanesa tailandés, tailandesa turco/a

Israel Japón Jordania Corea Kuwait Líbano Malasia Pakistán Rusia Arabia Saudí Singapur Siria Taiwán Tailandia Turquía Vietnam

el peso el colón el peso el dólar estadounidense el dólar estadounidense el euro

el quer,.al

Guinea Ecuatorial Honduras México Nicaragua Panamá Paraguay Perú

Puerto Rico República Dominicana Uruguay Venezuela

el franco el lempira el peso el córdoba el balboa, el dólar estadounidense el guaraní

el nuevo sol el el el el

dólar estadounidense peso peso bolívar

References

EXPRESIONES Y REFRANES

EXPRESSIONS AND SAYINGS

Expresion es y refranes con partes del cuerpo

Expressions and sayings with parts of the body

A cara o cruz A corazón abierto A ojos vistas Al dedillo ¡Choca/Vengan esos

Heads or rails Open hcart Clearly, visibly Like rhe back of one's hand

To light likc cats and dogs His/her bark is worse titan

his/her bite. Talking too much can be dangerous. To srick one's neck out

Side by side Red-handed

Expresion es y refranes con ali m entos

Ex pression s and sayi n gs w ith food

Agua que no has de beber, déjala correr. Con pan y vino se anda el camino. Contigo pan y cebolla. Dame pan y dime tonto.

lf you're not interested, don't

To cost an arm and a leg To chatter/fo gab On one's knces

Hard of hearing In body and soul On thc tip of one's ronguc In a blink of rhe cyc ln one car and out thc orhcr To be up ro one's neck wirh/in

To be delicious/To be fingerlicking good To mutterffo speak under

Hablar por los codos

To talk a lot/fo be a chanerbox

Hacer la vista gorda

To rurn a blind cyc on

Venir como anillo al dedo

least cxpcct it.

Pur ir rhere!/Give me five!

one's brearh

Hombro con hombro Llorar a lágrima viva Metérsele (a alguien) algo entre ceja y ceja No pegar ojo No tener corazón No tener dos dedos de frente Ojos que no ven, corazón que no siente Perder la cabeza Quedarse con la boca abierta Romper el corazón Tener buen/mal corazón Tener un nudo en la garganta Tomarse algo a pecho

Things happen whcn you

Ponerelcascabelalgato Ser una tortuga

cinco! Codo con codo Con las manos en la masa Costar un ojo de la cara Darle a la lengua De rodillas Duro de oido En cuerpo y alma En la punta de la lengua En un abrir y cerrar de ojos Entrar por un oído y salir por otro Estar con el agua al cuello Estar para chuparse los dedos Hablar entre dientes

Cuando menos se piensa, salta la liebre. Llevarse como el perro y el gato Perro ladrador, poco mordedor./Perro que ladra no muerde. Por la boca muere el pez.

Descubrir el pastel Dulce como la miel Estar como agua para chocolate Estar en el ajo Estar en la higuera Estar más claro que el agua Ganarse el pan

To be a slowpoke

ruin ir for everybod)' else. Things never seem as bad after a good meal. You are ali I need. 1 don't care what you say, as long as I ger what I wanr.

To ler rhe car our of rhe bag Sweer as honey

To furious/To be at thc boiling point To be in the know

To have onc's head in the clouds To be clear as a bell To earn a living/To earn one's

daily bread Not to mince words.

sorncthing Shouldcr to shouldcr

Llamar al pan, pan y al

To sob/To cry one's eyes out

No hay miel sin hiel.

Every rose has its thorn./ Thcre 's always a catch.

No sólo de pan vive el hombre. Pan con pan, comida de tontos. Ser agua pasada Ser más bueno que el pan Temblar como un flan

Man doesn·, live by bread

vino, vino.

To ger an idea in your head Not ro sleep a wink Not ro have a hearr Not ro have an ounce of common sense Out of sight, out of mind To lose one's head

To be thunderstruck To break sornconc's hcart Have a good/bad heart Have a knor in your throat To take somcthing too seriously To fit like a charm/fo suir perfectly

Expresion es y refranes con animales

Exp ression s and sayi n gs w it h animals

A caballo regalado no le mires el diente. Comer como un cerdo

Don'r look a gifr horse in 1he mouth.

To ear like a pig

a lone.

Variety is the spice of life. To be water under rhe bridge

To be kindness irself To shake/trcrnblc likc a lcaf

Expresiones y refranes con colores

Expression s and sayi n gs w ith colors

Estar verde

To be inexpericnced/wet

behind the ears Poner los ojos en blanco Ponerle a alguien un ojo morado Ponerse rojo Ponerse rojo de ira Ponerse verde de envidia Quedarse en blanco Verlo todo de color de rosa

To roll one's e yes To givc someone a black cye

To rurn red/ro blush To rurn red wirh a11ger To be green wirh envy

Togo blank To see 1he world 1hrough rose-colored glasses

Ref e r ences

Refranes

Sayings

A buen entendedor, pocas palabras bastan. Ande o no ande, caballo grande. A quien madruga, Dios le ayuda. Cuídate, que te cuidaré.

A word ro the wise is enough . Bigger is always better.

The early bird catches the worm. Take care of yourself, and then 1'11 take care of you.

De tal palo tal astilla. Del dicho al hecho hay mucho trecho. Dime con quién andas y te diré quién eres. El saber no ocupa lugar.

A chip off the old block. Easier said than done. A man is known by rhe company he keeps. O,te never knows roo much.

Lo que es moda no incomoda. Más vale maña que fuerza. Más vale prevenir que

You havc to suffer in thc name of fashion. Brains are bener rhan brawn. Prevenrion is bener than cure.

curar.

Más vale solo que mal acompañado. Más vale tarde que nunca. No es oro todo lo que reluce. Poderoso caballero es don Dinero.

Better alone rhan wirh people you don't like. Bcttcr late than ncvcr. AII that glittcrs is not gold. Moncy ralks.

COMMON FALSE FRIENDS False friends are Spanish words that look similar to English words but have very different meanings. While recognizing che English rela1ives of unfamiliar Spanish words you encounter is an important way of constructing meaning, there are sorne Spanish words whose similarity to English words is deceptive. Here is a list of some of the most common Spanish false friends. actualmente t actually actualmente = nowadays, currcntly actually = de hecho, en realidad, en efecto argumento -j:. argument argumento = plot argumcnt =discusión, pelea

annada t army annada =na\'Y army = ejército balde # bald balde = pail, bucker bald = calvo/a batería # battery batería = drum set battery = pila bravo ; brave bravo =wild; ficrcc bravc = valiente cándido/a #candid cándido/a =innocenr candid = sincero/a carbón # car bon carbón = coal carbon = carbono casual #casual casual =accidental, chance casual = infonnal, despreocupado/a

casualidad #casualty casualidad = chance, coincidcncc casualty = víctima colegio tcollege colegio = school collcgc = universidad collar # collar (oí a shin ) collar = necklace collar= cuello (de camisa) comprensivo/a # comprehensive comprensivo/a = undersranding comprehensive =completo, extensivo constipado tconstipatcd estar constipado/a = 10 have a cold to be constipared =estar estreñido/a crudo/a tcrudc crudo/a =raw, undcrcooked crude = burdo/a, grosero/a divertir F to divcrt divertirse = to cnjoy onesclf to divert =desviar educado/a #educared educado/a =well-mannered educated = culto/a, instruido/a

embarazada # cmbarrasscd estar embarazada = to be prcgnant

to be cmbarrassed = estar avergonzado/a; dar/tener vergüenza

eventualmente tcvcntually eventualmente = possibly cvcntually = finalmente, al final éxito #exir éxito =success cxit = salida

físico/a F physician físico/a = physicist physician = médico/a fútbol # football fútbol = soccer foorball = fútbol americano lectura # lccture lectura = rcading lecture = conferencia librería # library librería = bookstore library = biblioteca máscara f: mascara máscara =mask mascara =rimel

molestar t to molcst molestar = to bothcr, to annoy

to molcst = abusar

oficio ~ office oficio =tradc, occupation office = oficina rato # rar rato =while, time rar =rata realizar F to realize realizar =ro carry our; ro fulfill to realize = darse cuenta de red # red red =nct red= rojo/a revolver # revolver revolver =to stir, to rummagc through revolver =revólver

sensible # sensible sensible =sensitive sensible= sensato/a, razonable suceso i: success suceso =evenr success =éxito

sujeto # subject (tOpic) sujeto = fellow; individual subjcct = tema, asunto

R e f e r e n ces

LOS ALIMENTOS

FOODS

Frutas la aceituna el aguacate el albaricoque, el damasco la banana, el plátano la cereza la ciruela el dátil la frambuesa la fresa, la frutilla el higo el limón el melocotón, el durazno la mandarina el mango la manzana la naranja la papaya la pera la piña el pomelo, la toronja la sandia las uvas

Fruits

Vegetales la alcachofa el apio la arveja, el guisante la berenjena el brócoli la calabaza la cebolla el champiñón, la seta la col, el repollo la coliflor los espárragos las espinacas los frijoles, las habichuelas las habas las judías verdes, los ejotes la lechuga el maíz, el choclo, el elote la papa, la patata el pepino el pimentón el rábano la remolacha el tomate, el jitomate la zanahoria El pescado y los m ariscos la almeja el atún el bacalao el calamar el cangrejo el camarón, la gamba la langosta el langostino el lenguado el mejillón

olive avocado

apricot

banana cherry plum dare raspberry srrawberry

fig lemon; lime

peach rangenne mango

apple orange

papaya pear

pineapple grapefruit

warermelon grapes Vegeta bles arrichoke celery pea eggplanr broccoli squash; pumpkin onion mushroom

cabbage cauliflowcr asparagus spinach

beans fava bcans string bcans, green bc-ans lerrnce corn

poraro cucumber

bell pepper radish beer tomaro carro t

Fish and sh e ll fish clarn tulla

cod squid crab shri,np lobsrer prawn

sole; flounder mussel

la ostra el pulpo el salmón la sardina la vieira

oystcr

octopus salmon

sardine scallop

La carne la albóndiga el bistec la came de res el chorizo la chuleta de cerdo el cordero los fiambres el filete la hamburguesa el hígado el jamón el lechón el pavo el pollo el cerdo la salchicha la ternera el tocino

Meat mearball sreak beef hard pork sausage pork chop lamb cold cuts, food served cold filler

Otras comidas

Other foods garlic rice sugar milkshake pudding

el ajo el arroz el azúcar el batido el budín el cacahuete, el maní el café los fideos la harina el huevo el jugo, el zumo la leche la mermelada la miel el pan el queso la sal la sopa el té la tortilla

hamburger

liver ham

suckli1\g pig, roasred pig turkey chicken

pork

sausage veal

bacon

pcanut

coffee noodlcs, pasta flour

cgg juicc

milk marmalade, jam honey

bread cheese salr

soup rea

omeler (Spain), rorrilla (Mexico)

el yogur

yogurt

Cómo describir la comida a la plancha, a la parrilla ácido/a al homo amargo/a caliente dulce duro/a frío/a frito/a fuerte ligero/a picante sabroso/a salado/a

Ways to describe food grilled sour

bakcd bitter hot sweet

rough cold fried srrong, heavy lighr spicy rasry salty

Ref e r ences

DÍAS FESTIVOS

HOLIDAYS

enero Año Nuevo (1) Día de los Reyes Magos (6) Día de Martín Luther King, Jr.

J anuary

febrero Día de San Bias (Paraguay) (3) Día de San Valentín, Día de los Enamorados (14) Día de los Presidentes Carnaval

New Year's Oay Three Kings Day (Epiphany) Martín Luther King, Jr. Day Februa ry St. Bias Oay (Paraguay)

Valcntinc•s Day Presidenrs' Day Carnival (Mardi Gras)

marzo

M arch

Día de San Patricio (17) Nacimiento de Benito Juárez (México) (21)

St. Patrick's Oay Benito J uáre-,'s Birthday (Mexico)

abril

A p ril

Semana Santa Pésaj Pascua Declaración de la Independencia de Venezuela (19) Día de la Tierra (22)

Holy \'Ueek

mayo Día del Trabajo (1) Cinco de Mayo (5) {México) Día de las Madres Independencia Patria (Paraguay) (15) Día Conmemorativo

Passover Easrer Declararion of lndepe11dence of Venezuela Earth Day

M ay Labor Day Cinco de Mayo (May 5th) (Mexico) Mother's Day lndependence Day (Paraguay) Memorial Oay

junio Día de los Padres Día de la Bandera (14) Día del Indio (Perú) (24)

Ju ne

julio Día de la Independencia de los Estados Unidos (4) Día de la Independencia de Venezuela (5) Día de la Independencia de la Argentina (9) Día de la Independencia de Colombia (20)

July

Farher's Day Flag Day Nativc Pcople's Oay (Peru)

lndependcncc Oay (United Statcs) l ndependcncc Oay (Vcne-,uela) l ndependcncc Oay (Argentina)

Nacimiento de Simón Bolívar (24) Día de la Revolución (Cuba) (26) Día de la Independencia del Perú (28)

Simón Bolívar's Birthday

agosto Día de la Independencia de Bolivia (6) Día de la Independencia del Ecuador (10) Día de San Martín {Argentina) (17) Día de la Independencia del Uruguay (25)

Au gust lndependence Day (Bolivia)

septiembre Día del Trabajo (EE. UU.) Día de la Independencia de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua (15) Día de la Independencia de México (16) Día de la Independencia de Chile (18) Año Nuevo Judío Día de la Virgen de las Mercedes {Perú) (24) octubre Día de la Raza (12) Noche de Brujas (31) noviembre Día de los Muertos (2) Día de los Veteranos (11) Día de la Revolución Mexicana (20) Día de Acción de Gracias Día de la Independencia de Panamá (28) diciembre Día de la Virgen (8) Día de la Virgen de Guadalupe (México) (12) Januká Nochebuena (24) Navidad (25) Año Viejo (31)

Revolurion Day (Cuba) lndependence Day (Peru)

lndependence Day (Ecuador) San .M artín Day (anniversary of his death) (Argentina) Independence Day (Uruguay)

S eptem b er Labor Oay (U.S.) Indcpendencc Oay (Costa Rica, El Salvador,

Guatemala, Honduras, Nicaragua) lndcpendencc Oay (Mcxico) lndependence Day (Chile) Jewish New Year Day of rhe Virgin of Mercedes (Peru) October Columbus Day Halloween N o v ember Ali Souls Day

Vererans 1 Oay Mexican Revolution Day Thanksgiving Indcpendencc Oay (Panama)

D ecember Day of the Virgin Day of the Virgin of Guadalupe (Mcxico) Chanukah Christmas Eve Christmas

New Year's Eve

lndependence Day (Colombia)

NOTE: In Spanish, dates are written with the day first, then the month. Christmas Day is el 25 de diciembre. In Latín America and in Em·ope, abbreviated dates also follow this pattern. HaUoween, for example, falls on 31/ 10. You may also see che numbers in dates separated by periods: 27.4.16. When referring 10 centuries, roman numerals are always used. The 16th century, therefore, is el siglo XVI.

R e f e r e n ces

PESOSY MEDIDAS

WEIGHTS AND MEASURES

Longitud

Length

El sistema métrico Merric system

El equivalente estadounidense U.S. equivalent

milímetro = 0,001 metro millimeter = 0.001 meter

centímetro = 0,01 metro ccntimctcr = 0.01 meter decímetro = O, 1 metro decimctcr = 0 . 1 meter metro

= 0.039 inch = 0.39 inch = 3.94 inches

centilitro = 0,01 litro ccntilitcr = 0.01 liter decilitro = O, 1 litro deciliter = 0.1 liter litro liter

decalitro = 10 litr os dekaliter = 1O liters hectolitro = 100 litros hecroliter = 100 lirers kilolitro = 1.000 litros kilolitcr = 1,000 litcrs U.S. system El sistema estadounidense

= 0.34 ounces = 3.4 ounces = 1.06 quarts = 2.64 gallons = 26.4 gallons

= 264 gallons

hectómetro= 100 metros hecrometer = l 00 merers kilómetro= 1.000 metros

= 328 feet

taza = 8 onzas pinr = 2 cups pinta = 2 tazas

kilomerer = 1,000 merers

= .62 mile

quarr = 2 pinrs

U.S. sysrem El sistema estadounidense inch pulgada foot = 12 inches pie = 12 pulgadas yard = 3 fect yarda = 3 pies milc = 5,280 fcet milla = 5.280 pies

Nletric equivalent

cuarto = 2 pintas gallon = 4 quarrs galón = 4 cuartos

Mctric cquivalcnt El equivalente métrico = 29.6 millilitcrs = 29,6 mililitros = 236 millilitcrs = 236 mililitros = 0.4 7 lirers = 0,47 litros = 0.95 lirers = 0,95 litros = 3.79 lirers = 3,79 litros

Peso

Weight

El sistema métrico Metric sysrem

El equivalente estadounidense U.S. equivalem

meter

= 39.4 inchcs

decámetro = 10 metros

dekamcrer ;;; 10 merers

= 32.8 fcct

El equivalente métrico

= 2.54 centimeters = 2,54 centímetros = 30.48 ccntimctcrs = 30,48 centímetros = 0.914 meter = 0,914 metro = 1.609 kilomcters = 1,609 kilómetros

Superficie

Surface Area

El sistema métrico Merric sysrem

El equivalente estadounidense U.S. equivalenr = 1O.764 square feet

metro cuadrado square meter área = 100 metros cuadrados a rea = 100 square metcrs hectárea = 100 áreas hccrarc = 100 ares U.S. systcm El sistema estadounidense

ouncc onza cup = 8 ounccs

= 0.025 acre

miligramo = 0,001 gramo milligram = 0.001 gram gramo gram

decagramo = 10 gramos dekagram = 10 grams hectogramo = 100 gramos hecrogram = 100 grams kilogramo = 1.000 gramos kilogram = J ,000 grams tonelada (métrica) = 1.000 kilogramos metric ton = 1,000 kilograrns

= 0.035 ounce = 0.35 ounces =

3.5 ounces

; 2.2 pounds

= 1.1 tons

= 2.471 acres Mctric cquivalcnt El equivalente métrico

yarda cuadrada = 9 pies cuadrados = 0,836 metros cuadrados square yard = 9 square feer = 0.836 square merers acre = 4.840 yardas cuadradas = 0,405 hectáreas acre = 4,840 square yards = 0.405 hecrares

U.S. system El sistema estadounidense ounce onza pound ; 16 ounces

libra= 16 onzas ron = 2,000 pounds tonelada = 2.000 libras

Metric equivalent El equivalente métrico

= 28.35 grams = 28,35 gramos = 0.45 kilograms = 0,45 kilogramos ; 0.9 merric tons = 0,9 toneladas métricas

Capacidad

Capacity

Temperatura

Temperature

El sistema métrico Metric sysrcm

El equivalente estadounidense U.S. equivalenr

Grados centígrados Degrees Celsi us To converr from Celsius ro Fahrenheir, multiply by+ and add 32.

Grados Fahrenheit Degrees Fahrenheit To converr from Fahrenheir to Celsius, subiract 32 and multiply by

mililitro = 0,001 litro milliliter = 0.001 lirer

= 0.034 ounces



Ref e r ences

NÚMEROS

NUMBERS

Números ordinales primer, primero/a segundo/a

Ordinal numbers

tercer. tercero/a cuarto/a quinto/a sexto/a séptimo/a octavo/a noveno/a décimo/a

1°11•

first

JSt

2°12•

sccond rhird

2nd

3º /38 4 º /48

fourth

9º /98

fifth sixth scventh eighrh ninth

10°110•

remh

5° /5• 60/6•

1°11• 8º 18•

Fracciones

Fractions

½

un medio, la mitad

one half

3

un tercio un cuarto

one third

un quinto

one fifth

un sexto

one sixth

un séptimo

onc sevcnth

1

1

4

t •t 1

1

one fourth {quarter)

8 l.

un octavo

01\e

9

un noveno

one ninrh

fo

un décimo

onc tcnth

dos tercios

rwo thirds

tres cuartos cinco octavos

rhrce fourths (quartcrs)

íive eighths

0,1 0,01 0,001

Oecim als one temh onc hundrcdth one rhousandth

2

3 l.

4 ]_

•Decimales un décimo un centésimo un milésimo

OCUPACIONES

OCCUPATIONS

el/la abogado/a

lawycr

el actor, la actñz

acror business administracor

el/la administrador(a) de empresas el/la agente de bienes raíces el/la agente de seguros el/la agricultor{a) el/la arqueólogo/a el/la arquitecto/a el/la artesano/a el/la auxiliar de vuelo el/la basurero/a el/la bibliotecario/a el/la bombero/a el/la cajero/a

el/la camionero/a el/la carnicero/a el/la carpintero/a el/la científico/a el/la cirujano/a el/la cobrador(a) el/la cocinero/a el/la consejero/a el/la contador(a) el/la corredor(a) de bolsa el/la diplomático/a el/la diseñador(a) (gráfico/a)

3rd 4th 5th 6th 7th gth 9th 10th

real estate agem insur3nce agent farmer archaeologisr architect artisan flight arcendam

garbage collector librarian firefightc r ba11k reller, cashier rruck d river butchcr carpenrer scicntist surgcon bill collcctor cook, chef counsclor, advisor accountant srockbrokcr diplomar (graphic) designer

eighrh

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About the Author José A. Blanco founded Vista Higher Learning in 1998. A native of Barranquilla, Colombia, Mr. Blanco holds degrees in Literature and Hispanic Studies from Brown University and the University of California, Santa Cruz. He has worked as a writer, editor, and translator for Houghton Mifflin and D.G. Heath and Company, and has taught Spanish at the secondary and university levels. Mr. Blanco is also the co-author of severa! other Vista Higher Learning programs: Vistas, Panorama, Aventuras, and ¡Viva! at the introductory leve!; Ventanas, Facetas, Enfoques, Imagina, and Sueña at the intermediate leve!; and Revista at the advanced conversation level.

About the lllustrators Yayo, an internationally acclaimed illustrator, was born in Colombia. He has illustrated children·s books, newspapers, and magazines, and has been exhibited around the world. He currently lives in Montreal, Ganada.

Pere Virgili lives and works in Barcelona, Spain. His illustrations have appeared in textbooks, newspapers, and magazines throughout Spain and Europe.

Born in Caracas, Venezuela, Hermann Mejía studied illustration at the Instituto de Diseño de Caracas. Hermann currently lives and works in the United States.

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pagc 180 O TUTE

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Text Credits pagc 107 Reproduced from: • EJegfa nocturna" by Culos Pellicer. Fondo de Culwrn Economica.

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