La universidad en cifras

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LA UNIVERSIDAD EN CIFRAS

Información general

Información general

Presupuesto S/

S/ S/

Acceso

Estudiantes

Docentes

Infraestructura y equipamiento

Investigación

Graduados y mercado laboral

LA UNIVERSIDAD EN CIFRAS ©2023, MINISTERIO DE EDUCACIÓN Calle Del Comercio 193, San Borja Primera edición, agosto 2023 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 2023-08203

Miriam Janette Ponce Vértiz Ministra de Educación Fátima Soraya Altabás Kajatt Viceministra de Gestión Pedagógica (e) Ronald Palomino Hurtado Director General de Educación Superior Universitaria Hugo Condori Meléndez Director de Políticas para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria Equipo de análisis de datos: Danilo Santiago Torres Manrique Cindybell Dione Gamboa Barraza Verónica Jesús Arana Torres Freddy Israel La Chira Mariñas Héctor Ángel Lozano Bazán Elvin Paolo Ponce Aranguri Juan Melitón Canes Acosta Edición: Jimena Viaña Pérez Diagramación: Fiorella Galvez Lara

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Información general

Información general En décadas recientes, el sistema universitario peruano experimentó cambios significativos en su organización y gestión. A partir de la promulgación del Decreto Legislativo N.° 882, Ley de Promoción de la Inversión en Educación, la oferta formativa de educación superior universitaria incrementó 136 %. Sin embargo, este proceso no promovió mejoras sustanciales en las condiciones básicas de calidad del servicio educativo que aseguren una formación integral. Para afrontar este desafío, en el año 2012, se publicó la Ley N.° 31193, que establecía la moratoria para la creación y autorización de funcionamiento de nuevas universidades públicas y privadas; y dos años después, en el año 2014, se aprobó la Ley Universitaria N.° 30220, que regula las condiciones básicas de calidad en las universidades, la cual fue modificada por la Ley N.° 31520 para continuar impulsando el mejoramiento de la calidad educativa. El licenciamiento institucional de las universidades fue un momento decisivo en la reforma de la educación superior universitaria. Al inicio del proceso, el número de universidades privadas casi duplicaba a las públicas. Al término de este proceso, el número de universidades licenciadas asciende a 94: 46 privadas y 48 públicas. Además, se debe resaltar que todas las regiones del Perú cuentan con al menos una universidad pública y que, del total de las universidades, el 37 % se ubica en la capital y el 63 % en el resto del país.

Detalle de la oferta de educación superior universitaria

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Información general

UNIVERSIDADES PÚBLICAS CANTIDAD

%

Institucionalizada Licenciadas

33

62.3

Licenciadas

15

28.3

Con licencia denegada

1

1.9

Pendiente de presentarse al proceso de licenciamiento

4

7.5

53

100

SITUACIÓN DE CONSTITUCIÓN Y LICENCIAMIENTO

El Perú cuenta con

99 universidades, 46 privadas y 53 públicas.*

Universidades por tipo de gestión

46.5 %

Con comisión organizadora

Total

UNIVERSIDADES PRIVADAS

46

**

53.5 % Privadas

Universidades

privadas licenciadas

29 Asociativas 17 Societarias

La mayor oferta de universidades privadas se concentra en aquellas que no tienen fines de lucro (asociativas).

El 69 % de las universidades públicas licenciadas cuenta con órganos de gobierno (institucionalizadas).

Universidades privadas

37 %

63 % Societaria

Asociativa

Públicas

* 53 universidades públicas: 48 licenciadas, 4 pendientes de presentarse al proceso de licenciamiento y 1 con licencia denegada. ** Solo se considera a las universidades privadas licenciadas.

Fuente: Sunedu | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Evolución del número de universidades Información general

Entre la promulgación del Decreto Legislativo N.° 882 y la Ley de Moratoria N.° 29971, el número de universidades incrementó en 136 %.

92 49

Cuando se inició el proceso de licenciamiento, el número de universidades privadas casi duplicaba a las públicas.

Promueve la inversión privada en servicios educativos, con la finalidad de ampliar la oferta y la cobertura.

26 28 25 28

54

31 28

59

42 33

41 28

83

1996

Decreto Legislativo N.° 882

141

Inicio del licenciamiento

139

UNIVERSIDADES LICENCIADAS

46 48 63 38

94

101 2012

2014

2016

Ley N.° 30220 Ley Universitaria 2009

2004

1993

90 49

90

2006

1999

Privadas Públicas Total

75

49 34

55 35

69

53 1990

141

92 49

Ley N.° 29971 Ley de Moratoria

2023

2001

Entre 2018 y 2021 se denegó la licencia a 49 universidades (46 privadas y 3 públicas) por no contar con condiciones básicas de calidad. Sin embargo, 2 universidades públicas con licencia denegada obtuvieron el licenciamiento, en una segunda presentación, en 2022 y 2023. Al término del proceso de licenciamiento, el número de universidades públicas y privadas licenciadas llegó a equipararse.

* A partir del año 2016, el gráfico solo considera universidades licenciadas. Es decir, se excluye a las universidades privadas con licencia denegada; así como 5 universidades públicas, 4 de ellas con estado de licenciamiento pendiente y 1 con licencia denegada (que se ha presentado nuevamente al proceso de licenciamiento institucional).

Fuente: Sunedu | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Universidades públicas con comisión organizadora

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Información general

ESTATUS

AÑO DE CREACIÓN

Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía

Licencia otorgada

2000

Universidad Nacional de Moquegua

Licencia otorgada

2005

Universidad Nacional de Juliaca

Licencia otorgada

2007

Universidad Nacional de Jaén

Licencia otorgada

2008

Universidad Nacional de Cañete

Licencia otorgada

2009

Universidad Nacional Autónoma de Chota

Licencia otorgada

2010

Universidad Nacional de Barranca

Licencia otorgada

2010

Universidad Nacional de Frontera

Licencia otorgada

2010

Universidad Nacional Intercultural "Fabiola Salazar Leguía" de Bagua

Licencia otorgada

2010

Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa

Licencia otorgada

2010

Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba

Licencia otorgada

2010

Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma

Licencia otorgada

2011

Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas

Licencia otorgada

2011

Universidad Nacional Autónoma de Huanta

Licencia otorgada

2011

Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo

Licencia otorgada

2011

Licencia denegada

2011

Universidad Nacional Daniel Alomia Robles

Pendiente

2017

Universidad Nacional de Música

Pendiente

2017

Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito

Pendiente

2017

Universidad Nacional Tecnológica de Frontera San Ignacio de Loyola

Pendiente

2022

UNIVERSIDAD

Actualmente existen

20 universidades públicas con comisión organizadora. Estas no cuentan con órganos de gobierno.

Universidad Nacional Ciro Alegría

Complementariamente, la Universidad Nacional Tecnológica de San Juan de Lurigancho y la Universidad Autónoma Municipal de los Olivos solo cuentan con ley de creación aprobada.

La universidad con comisión organizadora más antigua es la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, de Pucallpa, con 23 años de creación.

Entre 2010 y 2011 se crearon 11 universidades públicas. Actualmente, 10 están licenciadas y 1 tiene licencia denegada.

Fuente: Sunedu | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Ubicación geográfica de las universidades Información general

UBICACIÓN GEOGRÁFICA POR TIPO DE GESTIÓN El 37

% de las universidades tienen su

sede principal en la región Lima,

NÚMERO DE UNIVERSIDADES

%

53

100

10

18.9

Resto del país

43

81.1

Privadas

46

100

 Lima

27

58.7

 Resto del país

19

41.3

TIPO DE GESTIÓN Y GRUPO TERRITORIAL

mientras que el 63 %

está distribuido en las demás regiones del país.

Públicas Con licencia denegada

Lima

Universidades según grupo territorial

37 %

Mientras que el mayor porcentaje de las universidades privadas se encuentra en Lima (59 %), en el caso de las públicas, el mayor porcentaje está en el resto del país (81 %). Todas las regiones del Perú cuentan con, al menos, una universidad pública.

63 %

Lima Resto del país

Fuente: Sunedu | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Universidades con licencia denegada Información general

MATRÍCULA EN LAS UNIVERSIDADES CON LICENCIA DENEGADA 2022

Al 2022, se registran 5353 258 estudiantes de universidades con licencia denegada.

En la actualidad, existen

47 universidades con licencia denegada, 46 privadas y 1 pública.

Tumbes

Loreto

Piura

702

Lambayeque│

Loreto│

Lambayeque

El 100 % de la matrícula corresponde a las universidades privadas.

2271

Amazonas

La Libertad*│

Cajamarca

0

La Libertad

Ucayali│ Áncash│

La Universidad Nacional San Luis Gonzaga ha sido la primera universidad con licencia denegada que ha obtenido el licenciamiento en una segunda presentación (año 2022), luego de implementar un plan de emergencia para asegurar las condiciones básicas de calidad. Del mismo modo, la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo obtuvo el licenciamiento en una segunda presentación (año 2023).

20 610

291

Áncash Ucayali

Huánuco Pasco Lima

Lima│

15 715

Madre de Dios

Huancavelica

Cusco│

212

De las 46 universidades privadas con licencia denegada, 30 han cerrado definitivamente.

262

Junín│

Junín

Callao

Cusco

Apurímac Ica

Ayacucho Puno

Puno│

11 110

Arequipa

Privadas

Moquegua

Públicas

* La Universidad Nacional Ciro Alegría, de La Libertad, no cuenta con estudiantes matriculados en el 2022. ** La región corresponde a la sede principal de cada universidad.

Tacna

Tacna│

317

Moquegua│

1768

TIPO DE GESTIÓN Y REGIÓN**

CANTIDAD

% 100

Privadas

53 258

Públicas

0

0

Total general

53 258

100.0

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Marco normativo Información general Instrumento que tuvo como objetivo plantear el desarrollo de un Sistema de Aseguramiento de la Calidad, que permita una óptima provisión del servicio educativo.

Guía las acciones del sector en materia de educación superior y técnico-productiva.

Política de Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior Universitaria

Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva

(DS N.° 16-2015-MINEDU)

Ley que restablece la autonomía universitaria

(DS N.° 12-2020-MINEDU)

(Ley N.° 31520)

Agosto

Setiembre

Julio

2020

2015

Julio

Pone énfasis en la autonomía universitaria y redefine la composición del consejo directivo de la Sunedu. Asimismo, restituye al Sineace.

Julio

2022

Octubre

2014

2019

2021

Ley Universitaria

Políticas Nacionales bajo rectoría o conducción del Ministerio de Educación

Política General de Gobierno

(Ley N.° 30220)

Crea la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaira (Sunedu) y establece que las universidades deben cumplir con condiciones básicas de calidad para obtener el licenciamiento.

(RM N.° 357-2019-MINEDU)

Deja sin efecto la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria y plantea la formulación de la Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva (PNESTP).

(DS N.° 164-2021-PCM)

Instrumento que concreta las Políticas de Estado contenidas en el Acuerdo Nacional, dentro de lo que se encuentra garantizar la formación educativa de las personas en todos los niveles.

Acceso El acceso a la educación superior universitaria refleja, en gran medida, las barreras educativas establecidas en nuestra sociedad. Históricamente, los quintiles 1 y 2, que representan a los jóvenes con escasos recursos económicos, presentan las mayores barreras de acceso. Estas impiden que los egresados de educación básica, pertenecientes a poblaciones vulnerables, puedan alcanzar sus metas personales y profesionales. Además, podemos ver que la proporción de postulantes e ingresantes varía según el tipo de gestión. Por cada 10 postulantes a la universidad pública, solo 2 ingresan. En tanto, por cada 10 postulantes a la universidad privada, 8 ingresan. En relación a la permanencia en la universidad, se advierte que la tasa de interrupción aumentó hasta 5.7 puntos porcentuales durante la pandemia. Sin embargo, actualmente se encuentra en niveles inferiores a la etapa previa a la pandemia. Las universidades públicas, por ejemplo, registraron una tasa de interrupción de 8.4 % en el semestre 2022-2, valor menor al registrado en periodos previos a la pandemia.

Brechas de acceso a la educación superior universitaria

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Acceso Acceso por nivel socioeconómico (%) 35.0

33.5

24.8

26.0

34.8 31.9

30.0

31.5

24.9 22.1

21.1

19.3 8.8

9.1

9.9

10.7

9.8

10.4

Históricamente, los

quintiles 4 y 5, que representan a los jóvenes con mayores recursos económicos, han

tenido un mayor

acceso a la

educación superior universitaria.

2017

2018

2019

Tasa de matrícula quintiles 1 y 2

2020

2021

2022

Tasa de matrícula quintiles 4 y 5

Brecha de acceso (Diferencia)

Solo 1 de cada 10 jóvenes de escasos recursos accede a la educación universitaria.

Entre 2017 y 2022, la brecha de acceso se ha reducido en 3.7 %.

Nota: El cálculo incluye a jóvenes de 18 a 24 años que se encuentran matriculados en la educación superior universitaria.

Fuente: INEI (ENAHO)| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Postulantes e ingresantes Acceso El 53 % de los jóvenes opta por postular a una universidad privada.

Más de 805

000 jóvenes

postularon a la educación superior universitaria en 2022. De estos, el 49 % (395 010) logró una vacante.

Por cada 10 postulantes a la universidad pública, solo 2 ingresan (18.6 %). En tanto, por cada 10 postulantes a la universidad privada, 8 ingresan (75.8 %).

SELECTIVIDAD Ingresantes y postulantes en universidades (2022) 428 839

Tasa de selectividad según gestión (2021-2022) 77.4 %

325 035

75.8 %

376 734 21.4 %

18.6 %

69 975

Privadas Privadas Postulantes

Públicas

Públicas 2021

2022

Ingresantes Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Interrupción de estudios Acceso

TASA DE INTERRUPCIÓN DE ESTUDIOS POR TIPO DE GESTIÓN 2018-2 Privadas Públicas

2019-2

En la actualidad, la tasa de interrupción

se encuentra en niveles más bajos que en

Privadas Públicas

de estudios (12.1 %)

la prepandemia.

Evolución de la tasa de interrupción de estudios universitarios

14.2 %

13.3 %

Privadas Públicas

11.1 %

11.2 %

11.8 %

18.9 % 10.3 %

2021-2

16.2 %

12.6 %

14.5 % 8.7 %

2019-1 Privadas Públicas

14.5 % 10.9 %

2020-1 Privadas Públicas

22.3 % 9.9 %

2020-2 Privadas Públicas

18.3 %

15.9 % 10.9 %

12.4 % 8.0 %

12.1 %

2021-1 Privadas Públicas

11.9 % 9.6 %

2022-1 Privadas Públicas

12.5 % 9.7 %

2022-2 Privadas Públicas

2018-2

2019-1

2019-2

2020-1

2020-2

2021-1

2021-2

2022-1

2022-2

Nota: Se incluye a la población de universidades licenciadas por la Sunedu. Se excluyen a los estudiantes de posgrado. Debido a que, por la fecha de corte, no todas las universidades registraron información para el cálculo de la interrupción 2022-2, se imputaron tasas de interrupción en las siguientes universidades: Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Universidad Nacional de Ingeniería, Universidad Nacional Federico Villareal, Universidad Nacional Autónoma de Chota y Universidad Peruana Cayetano Heredia.

13.4 % 8.4 %

Durante la emergencia sanitaria, la tasa de interrupción de estudios subió 5.7 puntos porcentuales y llegó a 18.3 % en el semestre 2020-1, cuando inició la pandemia.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Estudiantes En 2022, la población universitaria de pregrado ascendió a 1 495 923 estudiantes. De estos, el 24.2 % pertenece a una universidad pública y el 75.8 %, a una universidad privada. Además, el 13.8 % de los estudiantes de las universidades públicas tienen la condición de pobre extremo, mientras que el 86.2 % tiene la condición de no pobre. Con relación al género, la diferencia es mínima, ya que el 51 % son mujeres y el 49 % son hombres. Sin embargo, al desagregar por tipo de gestión, se advierte que en las universidades privadas la población femenina es de 53 %, mientras que en las universidades públicas, el mayor porcentaje se concentra en la población masculina (54 %). Otro asunto, no menos relevante, es el crecimiento sostenido de la oferta universitaria. Esta se concentra, principalmente, en las universidades privadas societarias. En este sentido, se observa que cuatro de ellas representan el 36.5 % de la matrícula total. En el caso de las universidades públicas, solo una se encuentra en el top 10 de las universidades con mayor población estudiantil.

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Estudiantes universitarios de pregrado Estudiantes

MATRÍCULA POR TIPO DE GESTIÓN Y ESTATUS DE LICENCIAMIENTO (2022)

PRIVADAS

495 923 estudiantes universitarios, el 24.2 % estudia en una universidad pública y el 75.8 %, en una universidad privada.

PÚBLICAS

De 1

Licencia denegada

Licencia denegada

53 258 4.7 %

7976 2.2 %

Estudiantes universitarios (2022)

TOTAL GENERAL Licenciadas

24 %

1 080 999 95.3 %

1 495 923

TOTAL 1 134 257

76 %

Licenciadas

353 690 97.8 %

TOTAL 361 666

Públicas Privadas

Nota: El resultado incluye lo reportado por aquellas universidades que, a la fecha, se encuentran cerradas. La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo se encontraba con licencia denegada en el año 2022, por lo que se incluye como parte de dicho grupo. Los datos son anuales.

1 434 689 jóvenes estudian en universidades licenciadas, mientras que 61 234, en universidades con licencia denegada.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Matrícula por condición socioeconómica Estudiantes

Matrícula en universidades privadas

Matrícula en universidades públicas

7.1 %

Del total de estudiantes universitarios, el

25 % se encuentra en situación de pobreza o pobreza extrema.

13.8 %

38.3 %

13.8 %

26.0 % 37.0 %

40.8 % Número de matriculados según tipo de gestión y condición socioeconómica 2022

2022 (%)

1 134 257

75.8

Pobre

156 523

13.8

No identificado

434 012

38.3

No pobre

462 859

40.8

TIPO DE GESTIÓN Y CONDICIÓN Privadas

Pobre extremo Públicas Pobre No identificado No pobre Pobre extremo

80 863

7.1

361 666

24.2

94 083

26.0

83 999

23.2

133 690

37.0

49 894

13.8

Nota: El resultado incluye la matrícula reportada en 29 universidades que, a la fecha, se encuentran cerradas.

23.2 %

Pobre Pobre extremo

No pobre No identificado

Pobre Pobre extremo

No pobre No identificado

El 13.8 % de los estudiantes de las universidades públicas tienen la condición de pobre extremo, mientras que en las universidades privadas, solo el 7.1 %

Fuente: Siries, Sisfoh | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Matrícula por género Estudiantes

MATRÍCULA POR TIPO DE GESTIÓN Y GÉNERO Del total de estudiantes universitarios,

765 376 son mujeres y 730 547 son hombres.

Matrícula según sexo y tipo de gestión (2022) (miles de matriculados) 600.1

534.1 165.3

Matrícula por género Privadas

Públicas Femenino

51%

Femenino

Masculino

Nota: El resultado incluye la matrícula reportada en 29 universidades que, a la fecha, se encuentran cerradas. El 0.2 % de los datos no reportan información de género.

49 %

196.4

Masculino

Mientras que, en las universidades privadas, la población femenina es cercana al 53 %, en las universidades públicas, el mayor porcentaje está en la población masculina (54 %).

Fuente: Siries| Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Rango de edad de los estudiantes universitarios Estudiantes

El 67

RANGO DE EDAD POR TIPO DE GESTIÓN

% de los estudiantes universitarios tienen entre los 18 y 25 años de edad.

Rango de edad en universidades públicas y privadas (2022) (%) 57.4 44.8

Rango de edad (2022) De 45 más

1.6 %

40-45

1.8 %

35-40

19.8

3.4 %

30-35

7.1 %

25-30

7.8

18.0 % 47.8 %

20-25 18-20

18.7 %

Hasta 18

1.4 % 0.0

10.0

17.8 18.5

15.1

20.0

30.0

40.0

50.0

1.5 1.0 Hasta 18

18-20

20-25

25-30 Prvadas

4.7

30-35

4.0

1.7

35-40

2.1 0.8

1.9 0.7

40-45

De-45 más

Públicas

El 3.4 % de la población universitaria es mayor de 40 años.

Nota: El resultado incluye la matrícula reportada en 29 universidades que, a la fecha, se encuentran cerradas.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Universidades con mayor población estudiantil Estudiantes

Top 5 de universidades públicas con mayor población estudiantil (2022)

Cuatro universidades privadas con fines de lucro (societarias) concentran el 37 % de la matrícula. Top 10 de universidades con mayor población estudiantil N.°

UNIVERSIDAD

GESTIÓN

MATRÍCULA 2022

1

Universidad Tecnológica del Perú

PRIVADA

183 143

2

Universidad César Vallejo

PRIVADA

149 995

3

Universidad Privada del Norte

PRIVADA

133 101

4

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

PRIVADA

79 948

5

Universidad Continental

PRIVADA

62 676

6

Universidad de San Martín de Porres

PRIVADA

33 620

7

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

PÚBLICA

33 568

8

Universidad Privada Antenor Orrego

PRIVADA

30 568

9

Pontificia Universidad Católica del Perú

PRIVADA

27 868

Universidad de Lima

PRIVADA

27 278

10

|19

1 2 3 4 5

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

33 568

Universidad Nacional de San Agustín

27 084

Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

21 462

Universidad Nacional del Altiplano

21 124

Universidad Nacional de Trujillo

14 636

De las 10 universidades con mayor población estudiantil, solo 1 es pública. De las 5 universidades públicas con mayor población estudiantil, solo 1 se encuentra en Lima.

Nota: El resultado incluye la matrícula reportada en 29 universidades que, a la fecha, se encuentran cerradas.

Fuente: Siries| Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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Carreras con mayor demanda Estudiantes

UNIVERSIDADES PÚBLICAS Matrícula según carrera en la gestión pública 2022 (porcentaje del total)

Cerca del 30

%

de la población

estudiantil sigue las carreras de Gestión

y Administración, Derecho Público y Psicología.

Las 10 carreras con mayor población estudiantil (gestión pública y privada) N.°

CARRERA

1

2

3

4

5

Producción Agrícola y Ganadera

Contabilidad e Impuestos

Gestión y Administración

Sistemas y Cómputo

6.8 %

5.8 %

5.8 %

Construcción e Ingeniería Civil

4.8 %

4.5 %

6

7

8

9

10

Economía

Derecho Público

Mecánica y Metalúrgica

Educación Secundaria

Enfermería

4.4 %

4.2 %

3.7 %

3.3 %

3.1 %

MATRÍCULA 2022

1

Gestión y Administración

165 674

2

Derecho Público

161 439

3

Psicología

117 648

4

Construcción e Ingeniería Civil

107 357

5

Industria y Productos Transformados

94 444

6

Contabilidad e Impuestos

80 782

7

Sistemas y Cómputo

76 028

8

Arquitectura y Urbanismo

58 699

9

Medicina

58 546

10

Enfermería

54 967

Nota: 1/ Se emplea el Clasificador Nacional de Programas e Instituciones de Educación Superior Universitaria, Pedagógica, Tecnológica y Técnico-Productiva 2018 (INEI). 2/ El resultado incluye la matrícula reportada en 29 universidades que, a la fecha, se encuentran cerradas. 3/ La carrera de Industria y Productos Transformados no incluye a alimentos, textil, agro, minas y petróleo.

En la gestión pública, la carrera con mayor porcentaje de población estudiantil es Producción Agrícola y Ganadera.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Docentes En el semestre académico 2022-2, el 68 % de docentes laboraban en la universidad privada, mientras que el 32 % lo hacía en la universidad pública. Otra diferencia relevante es el régimen laboral de los docentes. Mientras el 87 % de los docentes de las universidades privadas son contratados, en la universidad pública sucede todo lo contrario, ya que el 75 % son ordinarios y hacen carrera en la universidad. Una situación análoga se advierte en el régimen de dedicación. En las universidades públicas, los docentes a tiempo completo y dedicación exclusiva alcanzan el 71 %, mientras que en las universidades privadas, la situación es diametralmente opuesta: más del 70 % labora a tiempo parcial. En relación a la cuota de género en el sistema universitario, este es un tema que progresa lentamente, ya que solo el 35 % de docentes son mujeres y difiere según el tipo de gestión. En el caso de las universidades públicas, la brecha se acentúa más: solo el 30 % de docentes son mujeres. En las universidades privadas, en cambio, la cifra asciende a 38 % de docentes.

|22

Docentes universitarios Docentes Docentes universitarios

32 % 1%

El mayor porcentaje se concentra en los docentes contratados. Solo el 32 % hace carrera en la universidad.

En la actualidad, tenemos

71 962 docentes de universidades públicas y privadas.

67 %

Ordinario

Contratado

Extraordinario

Docentes ordinarios por categoría Evolución del número de docentes universitarios (miles)

2019-1 2018-2 2017-2

64.4 59.2

2019-2 2020-1

2021-1

2018-1

2017-1

68.8 64.9

71.2

8113

2022-1

62.0

70.5 64.5

60.6

Nota: La estadística del semestre 2022-2 no incluye a la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga y a la Universidad Tecnológica de los Andes debido a que, a la fecha de corte, no reportaron información.

7474

Ordinario asociado

Ordinario principal

2022-2

2021-2

2020-2

72.2

7369

67.0

72.0

Ordinario auxiliar

El 35 % de los docentes ordinarios tiene la categoría de auxiliar, es decir, aquellos en la fase inicial de la carrera docente. Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Número de docentes en universidades públicas y privadas

|23

Docentes

LÍNEA DE TIEMPO La universidad

privada concentra el

Evolución del número de docentes por tipo de gestión (miles)

68 % de los docentes universitarios, mientras que la pública, el 32 %.*

41.9

45.4

46.2

41.8

39.2

36.9

Porcentaje de docentes por tipo de gestión

22.3

22.6

23.1

47.0

47.0

23.3

25.0

25.2

22.8

36.7

24.0

39.9

24.6

48.8

42.5

24.5

23.5

23.2

32 % 2017-1 2017-2 2018-1 2018-2 2019-1 2019-2 2020-1 2020-2 2021-1 2021-2 2022-1 2022-2

Públicas

Públicas Privadas

68 %

Privadas

Históricamente, la universidad privada ha contado con un mayor número de docentes.

* Se considera a la población docente sobre la base de la cantidad de puestos que ocupan en la enseñanza de pregrado. Pueden existir casos de docentes que laboren en más de una universidad al mismo tiempo.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Distribución de los docentes universitarios por categorías y modalidades

|24

Docentes

DETALLE DE LOS DOCENTES ORDINARIOS Mientras el 87

% de los docentes de las universidades privadas son contratados, en el caso de las

Docentes ordinarios por categoría según tipo de gestión 2261

Auxiliar

5852

universidades públicas solo llega al 25 %. Asociado

Docentes universitarios por condición laboral según tipo de gestión

Principal

1370

6104

2010

5359

42 593 Públicas

Privadas

17 315 5760

5641

91 562 Extraordinario

Contratado

Públicas

Ordinario

El mayor porcentaje de docentes ordinarios se concentra en la universidad pública (75 %), mientras que en la universidad privada solo se cuenta con el 25 %.

Privadas Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|25

Régimen de dedicación Docentes

RÉGIMEN DE DEDICACIÓN POR TIPO DE GESTIÓN (2022-2) El 34

% de los docentes universitarios realiza sus funciones a tiempo completo. Con ello, se cumple lo dispuesto

por la Ley Universitaria, en la que se establece que, al menos, el 25 % de docentes deben laborar a tiempo completo.

Docentes por régimen de dedicación según tipo de gestión

28.1 % 45.3 %

Pública

26.6 % Régimen de dedicación 2022-2

70.7 %

Privada

9%

28.9 % 0.4 % Dedicación exclusiva

57 % Dedicación exclusiva

Tiempo parcial

En las universidades públicas, los docentes a tiempo completo y dedicación exclusiva alcanzan el 71 %, mientras que en las universidades privadas sucede lo contrario: más del 70 % está a tiempo parcial.

34 %

Tiempo completo

Tiempo completo

Tiempo parcial

Nota: No se precisa información sobre el régimen de dedicación de 205 docentes de universidades públicas.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|26

Distribución de docentes por región Docentes

Docentes por región y tipo de gestión REGIÓN*

TOTAL

Amazonas Áncash

El 45

% de los docentes universitarios se encuentra en Lima.

PRIVADA PÚBLICA

306

0

306

Lambayeque

1367

477

890

Lima

* La región corresponde a la sede principal de cada universidad.

1539

765

26 393

6296

Loreto

967

208

759

Madre de Dios

283

0

283

0

438

Arequipa

1424

1709

Ayacucho

51

0

51

Moquegua

337

98

239

Cajamarca

679

0

679

Pasco

460

0

460

Callao

608

0

608

Piura

1443

699

744

Cusco

2633

1119

1514

Puno

2215

365

1850

Huancavelica

380

40

340

San Martín

356

0

356

Huánuco

1423

655

768

Tacna

1218

560

658

Ica

892

229

663

Tumbes

361

0

361

Junín

4169

3302

867

Ucayali

369

20

349

12 881

11 668

1213

UCV ‌ 6129

UTP ‌ 5776

UNIVERSIDADES PÚBLICAS CON MAYOR NÚMERO DE DOCENTES

UNI ‌ 1232

2304 32 689

438

UNSA ‌ 1709

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos cuenta con el 4 % de docentes de todo el país.

PRIVADA PÚBLICA

3133

UNMSM ‌ 2871

UNSAB ‌ 1464

TOTAL

Apurímac

La Libertad

UNAP ‌ 1688

REGIÓN*

UNIVERSIDADES PRIVADAS

UPC ‌ 3827

CON MAYOR NÚMERO DE DOCENTES

UPN ‌ 3596 PUCP ‌ 2448

Las 5 universidades privadas con mayor cantidad de docentes concentran el 30 % del total de docentes universitarios.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|27

Rango de edad de los docentes universitarios Docentes

RANGO DE EDAD POR TIPO DE GESTIÓN Rango de edad Universidad privada vs. universidad pública

El 14

% de los docentes universitarios tiene más de 65 años, mientras que el

31.6 %

30.6 %

26.1 %

23.7 %

9 %, menos de 34. 18.4 %

26.5 %

18.8 %

11.1 % Rango de edad de los docentes universitarios Más de 65

10 015 Menos de 34

15 182

55 a 64 45 a 54

35 a 44

45 a 54 Privadas

55 a 64

Más de 65

Públicas

20 395

35 a 44 Menos de 34

8.0 %

5.2 %

19 649 6596

Nota: No se precisa información sobre la edad de 4 docentes de universidades públicas y 121 de universidades privadas.

Mientras que las edades del 62 % de los docentes de universidades privadas oscilan entre los 35 y 54 años; en el caso de las universidades públicas, el 53 % se encuentra entre los 55 años a más.

Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Grado de estudios de los docentes universitarios

|28

Docentes

GRADO DE ESTUDIOS POR TIPO DE GESTIÓN El 82

% de los docentes universitarios cuentan con grado de maestría (62 %) o doctorado (20 %).

PÚBLICAS

PÚBLICAS (%)

5335

10.2

3271

13.8

Título universitario

3748

7.2

1616

6.8

35 168

67.4

11 739

49.6

7918

15.2

7033

29.7

Doctorado

11 % 7%

PRIVADAS (%)

Bachiller

Maestría

Grado de estudios alcanzados

20 %

GRADO DE ESTUDIOS PRIVADAS

El 18 % de los docentes universitarios aún no alcanzan los grados académicos exigidos por la Ley Universitaria, ya que solo tienen el grado de bachiller (11 %) o el título universitario (7 %). El mayor porcentaje de docentes con doctorado (30 %) se encuentra en las universidades públicas. Al 17 % de los docentes de las universidades privadas les falta adecuarse a los requisitos de la Ley Universitaria. Lo mismo sucede con el 21 % de los docentes de las universidades públicas.

62% Bachiller

Título universitario

Maestría

Doctorado Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|29

Docentes universitarios por género Docentes

POR TIPO DE GESTIÓN La cuota de género en el sistema universitario

aún es un tema pendiente, ya que solo

el 35 % de docentes son mujeres.

Docentes por género y tipo de gestión 30 404

Docentes universitarios por género

16 330

18 392

6836

Pública Femenino

35 %

Femenino

Masculino

65 %

Privada Masculino

En el caso de las universidades públicas, la brecha es más marcada, ya que solo el 30 % de docentes son mujeres. En las universidades privadas, en cambio, la cifra asciende a 38 %.

De cada 10 docentes universitarios, 6 son hombres. Fuente: Siries | Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Aumento de remuneraciones de los docentes ordinarios de las universidades públicas Docentes

|30

Histórico del incremento remunerativo de los docentes ordinarios (soles) 8069

2017 Principal: +300 Asociado: +950 Auxiliar: +950

La remuneración de los

7557 7007

docentes ordinarios se

2011

ha incrementado

6707

Principal: +550 Asociado: +700 Auxiliar: +700

Principal: +3076 Asociado: +548 Auxiliar: +192

en los años 2011, 2017, 2018 y 2023.

5170

4658

4683

3958

3631

3658

3008

El primer incremento se realizó en el año 2011, en cumplimiento con una sentencia del Tribunal Constitucional.*

2018

2023 2958

2460

Principal: +512.50 Asociado: +512.50 Auxiliar: +1025.00

2008 1816

Luego de la aprobación de la Ley Universitaria, el Minedu, en el marco de su rol rector, gestionó tres incrementos en los años 2017, 2018 y 2023.**

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Principal

2014

2015

Asociado

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

Auxiliar

Nota: Las cifras muestran la remuneración de un docente ordinario a tiempo completo y/o a dedicación exclusiva. En el caso de los docentes a tiempo parcial, la remuneración y sus incrementos se determinan en forma proporcional a su jornada laboral.

* STC 0023-2007-PI/TC: dispone que los docentes debían recibir una remuneración mensual equivalente al 100 % de la remuneración básica de los magistrados del Poder Judicial. ** Decretos Supremos N.° 1103-2017-EF, 350-2017-EF, 320-2017-EF, 400-2017-EF, 048-2018-EF, 066-2023-EF y 183-2023-EF.

Fuente: AIRHSP

|31

Tasa de docentes registrados en el Renacyt Docentes

POR TIPO DE GESTIÓN Tasa de docentes Renacyt

Los docentes que se encuentran

registrados en el Renacyt son 4139, lo que representa un 5.8

8.3 %

% del total

de docentes del país.

4.6 %

Docentes registrados en Renacyt (2022-2) TOTAL DOCENTES

DOCENTES RENACYT

TASA

Total

71 962

4139

5.8

Pública

23 166

1914

8.3

Privada

48 796

2225

4.6

GESTIÓN

Públicas

Privadas

Las universidades públicas cuentan con una mayor tasa de docentes registrados en el Renacyt, en comparación con las privadas.

Fuente: Siries y Renacyt| Fecha de corte 20/6/2023| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|32

Bono Docente Investigador (BDI) Docentes

POR TIPO DE GESTIÓN Número de beneficiarios y monto del BDI (2023)* El número

de beneficiarios del BDI ha crecido 92 %.

Pasó de 374 en 2017 a 719 en 2023.

Evolución del número de docentes beneficiados con el BDI 1576

1576

CATEGORÍA

RÉGIMEN DE DEDICACIÓN

Exclusiva

258

S/3779

Principal

Completa

140

S/3779

Asociado

Auxiliar

NÚMERO DE BENEFICIARIOS DEL BDI

MONTO BDI POR MES

Parcial

12

S/1889

Exclusiva

56

S/2329

Completa

91

S/2329

Parcial

17

S/1165

Exclusiva

11

S/1829

Completa

116

S/1829

Parcial

18

S/915

1295 988 722

719

560

Desde el año 2017, el Minedu financia el BDI con cargo a su presupuesto institucional, y ha llegado a transferir a las universidades un total de S/158 917 669. En 2023, el Minedu ha destinado S/21.3 millones para un total de 719 beneficiarios, de 44 universidades públicas.

374

El 57 % de los beneficiados son docentes principales; el 23 %, asociados, y el 20 %, auxiliares. 2017

2018

2019

2020

2021

Nota: En el caso del docente a tiempo parcial, se presenta el valor máximo del monto del BDI por mes asignado.

2022

2023

Fecha de corte: 31/1/2023 | Fuente: AIRHSP y Renacyt

S/ S/

Presupuesto En el año 2022, el presupuesto de las universidades públicas representó el 43.4 % del presupuesto total del sector Educación. A pesar del incremento registrado en los últimos años (en una década, el presupuesto ascendió de S/ 4 416 566 280 a S/ 5 734 215 549, lo que representa alrededor del 30 %), este resulta insuficiente para atender las crecientes y urgentes necesidades de la educación superior universitaria. Por otro lado, es evidente que la distribucion del presupuesto destindo a las universidades públicas está centralizada en la capital, ya que las dos universidades con mayor presupuesto se encuentran en Lima. Una buena noticia es la relacionada con los niveles de ejecución, ya que han incrementado en 15 puntos porcentuales durante la última década. El 2022, las universidades públicas ejecutaron el 85.2 % de su presupuesto, en comparación con el 70.2 % que registraron en 2012. Finalmente, la inversión del Minedu en educación universitaria ha sido gradual y sostenida. En los últimos ocho años, se ha transferido más de S/ 1700 millones para fortalecer la gestión de las universidades públicas. Estos recursos se destinaron al incremento de remuneraciones de los docentes, ampliación de oferta, conectividad, plazas docentes, entre otras necesidades.

S/ S/

Evolución del presupuesto de las universidades públicas en los últimos 10 años

|34

Presupuesto

LÍNEA DE TIEMPO Evolución del presupuesto de las universidades públicas (millones de soles)

Para el 2022, el PIM de las universidades

públicas ascendió a S/5 734 215 549, lo que representa el 43.4 % del presupuesto total del sector Educación, el cual alcanzó la cifra de S/13 222 235 791.

4417

4582

4559

4548

2013

2014

2015

2016

4773

4996

5511

5115

5348

5734

Presupuesto de las universidades públicas AÑO

Antes de la pandemia, el incremento del presupuesto de las universidades públicas era sostenido.

En 2020, el presupuesto sufrió una disminución debido a la emergencia sanitaria, pero en los siguientes años se recupera, de forma progresiva, a niveles prepandemia (2019).

PIM

2013

S/4 416 566 280

2014

S/4 582 413 680

2015

S/4 559 112 755

2016

S/4 548 212 662

2017

S/4 773 221 663

2018

S/4 996 068 847

2019

S/5 510 895 394

2020

S/5 115 019 983

2021

S/5 347 765 332

2022

S/5 734 215 549

*El Presupuesto Institucional Modificado (PIM) es el presupuesto actualizado de una entidad pública a consecuencia de las modificaciones presupuestarias, tanto a nivel institucional como a nivel funcional programático, efectuadas durante el año fiscal, a partir del PIA. El PIM considera como fuentes de financiamiento a los recursos ordinarios, recursos directamente recaudados, donaciones y transferencias, y recursos determinados.

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Entre 2013 y 2022, el presupuesto de las universidades públicas incrementó en S/ 1 317 649 269, lo que representa un crecimiento del 30 % respecto al presupuesto de 2013.

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

S/ S/

Las 5 universidades públicas con mayor presupuesto

|35

Presupuesto

U. N. MAYOR DE SAN MARCOS PIM | S/582 853 302 Cinco universidades concentran el

31 % del presupuesto total.

S/

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos concentra el 10 % del presupuesto total destinado a las universidades públicas.

De las 5 universidades con mayor presupuesto, 2 se encuentran en Lima.

Nota: Los montos registrados corresponden al año 2022.

U. N. DE SAN AGUSTÍN PIM | S/344 892 348 U. N. DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO PIM | S/304 513 267 U. N. DE INGENIERÍA PIM | S/303 052 904

U. N. DE TRUJILLO PIM | S/234 749 027

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

S/

|36

PIM promedio por universidad pública

S/

Presupuesto

+200

+100

DE SOLES

DE SOLES

MILLONES

• U. N. Mayor de San Marcos • U. N. de San Agustín • U. N. de Ingeniería • U. N. de San Antonio Abad del Cusco • U. N. de Trujillo • U. N. Federico Villarreal • U. N. del Altiplano

• U. N. de Piura • U. N. San Luis Gonzaga • U. N. Pedro Ruiz Gallo • U. N. Agraria La Molina • U. N. del Centro del Perú • U. N. de Cajamarca

• U. N. de Educación Enrique Guzmán y Valle

• U. N. José Faustino Sánchez Carrión

• U. N. del Santa

• U. N. del Callao

• U. N. Jorge Basadre Grohmann

• U. N. de la Amazonía Peruana

• U. N. Santiago Antúnez de Mayolo

• U. N. San Cristóbal de Huamanga

+50

+20

+10 MILLONES

MILLONES

DE SOLES

DE SOLES

DE SOLES

DE SOLES

MILLONES

• U. N. Hermilio Valdizán • U. N. Daniel Alcides Carrión • U. N. de San Martín • U. N. Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas • U. N. de Huancavelica • U. N. de Frontera • U. N. de Moquegua • U. N. de Tumbes • U. N. Agraria de la Selva • U. N. de Ucayali

Nota: Los montos registrados corresponden al año 2022.

MILLONES

MILLONES

• U. N. Micaela Bastidas de Apurímac • U. N. Diego Quispe Tito • U. N. de Jaén • U. N. Intercultural de Quillabamba • U. N. José María Arguedas • U. N. Amazónica de Madre de Dios • U. N. de Juliaca • U. N. de Barranca • U. N. Autónoma de Chota • U. N. de Cañete • U. N. Tecnológica de Lima Sur • U. N. Intercultural de la Amazonía • U. N. Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo • U. N. de Música

• U. N. Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa • U. N. Autónoma Altoandina de Tarma • U. N. Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua

+5

• U. N. Daniel Alomía Robles

• U. N. Autónoma de Huanta • U. N. Autónoma de Alto Amazonas • U. N. Ciro Alegría

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Ejecución de las universidades públicas en los últimos 10 años

S/ S/

|37

Presupuesto

LÍNEA DE TIEMPO Evolución de la ejecución de las universidades públicas en los últimos 10 años

En 2022, las universidades públicas

ejecutaron el 85.2 % de su presupuesto. El monto no ejecutado ascendió a S/849 577 043.

70 %

68 %

73 %

73 %

75 %

2014

2015

2016

81 %

85 %

83 %

82 %

2018

2019

77 %

81 %

Porcentaje de ejecución de las universidades públicas por año AÑO

% DE EJECUCIÓN

2012

70.2 %

2013

67.8 %

2014

72.5 %

2015

73.0 %

2016

75.4 %

2017

81.0 %

2018

83.4 %

2019

82.0 %

2020

77.1 %

2021

80.8 %

2022

85.2 %

2012

2013

2017

2020

2021

2022

Hay un crecimiento sostenido de la ejecución de las universidades públicas.

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

S/ S/

Las universidades públicas con mayor nivel de ejecución

|38

Presupuesto

U. N. AUTÓNOMA DE ALTO AMAZONAS

De las 5 universidades con mayor ejecución, ninguna se encuentra en Lima.

PIM 2022 ‌ S/ 13 973 779

% DE EJECUCIÓN > 99.0 %

Las 5 universidades con mayor porcentaje de ejecución en el presupuesto total

U. N. HERMILIO VALDIZÁN PIM 2022 ‌ S/ 105 009 196

% DE EJECUCIÓN > 99.0 %

PRESUPUESTO POR RECURSOS ORDINARIOS

PIM 2022

EJECUCIÓN

U. N. Agraria de la Selva

S/68 036 564

99.9 %

U. N. de Ucayali

S/47 266 134

99.8 %

U. N. Autónoma de Alto Amazonas

S/11 895 652

99.7 %

U. N. Jorge Basadre Grohmann

S/56 984 277

99.7 %

S/204 452 068

99.7 %

PIM 2022

EJECUCIÓN

U. N. de Cañete

S/13 920 106

99.9 %

U. N. de San Agustín

S/62 335 984

99.5 %

U. N. Autónoma de Chota

S/13 691 058

99.5 %

U. N. de Juliaca

S/5 795 394

98.8 %

U. N. Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa

S/3 381 440

98.5 %

U. N. de San Agustín

U. N. DE SAN AGUSTÍN PIM 2022 ‌ S/ 344 892 348 % DE EJECUCIÓN > 99.0 %

U. N. AGRARIA DE LA SELVA PIM 2022 ‌ S/ 74 885 497

% DE EJECUCIÓN > 98.8 %

U. N. INTERCULTURAL DE LA SELVA CENTRAL JUAN SANTOS ATAHUALPA PIM 2022 ‌ S/ 26 485 825 % DE EJECUCIÓN > 97.7 %

*No se incluye las donaciones y transferencias de los Gobiernos regionales. Nota: El porcentaje de ejecución total incluye los recursos ordinarios y los recursos por canon.

PRESUPUESTO POR CANON*

La Universidad Nacional de San Agustín se encuentra en el top 5 de universidades con mayor presupuesto y con mejor ejecución en el presupuesto total, por recursos ordinarios y por recursos del canon.

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

S/ S/

Las universidades públicas con menor nivel de ejecución

|39

Presupuesto

U. N. SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO PIM 2022 ‌ S/ 141 035 557

% DE EJECUCIÓN > 61.4 %

PRESUPUESTO POR RECURSOS ORDINARIOS

Las 5 universidades con menor porcentaje de ejecución en el presupuesto total

U. N. MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC PIM 2022 ‌ S/ 64 288 395

% DE EJECUCIÓN > 57.5 %

U. N. INTERCULTURAL DE QUILLABAMBA

PIM 2022

EJECUCIÓN

U. N. Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua

S/16 492 919

82.2 %

U. N. Micaela Bastidas de Apurímac

S/29 417 548

81.6 %

S/7 977 319

79.1 %

U. N. Autónoma Altoandina de Tarma

S/22 866 602

77.5 %

U. N. de Frontera

S/33 735 647

73.9 %

U. N. Daniel Alomía Robles

PIM 2022 ‌ S/ 69 151 118 % DE EJECUCIÓN > 57.5 %

U. N. DEL SANTA PIM 2022 ‌ S/ 148 271 620 % DE EJECUCIÓN > 50.2 %

La Universidad Nacional Daniel Alomía Robles es una de las universidades con menor presupuesto y, además, con menor nivel de ejecución del presupuesto en recursos ordinarios.

U. N. DIEGO QUISPE TITO PIM 2022 ‌ S/ 59 042 742 % DE EJECUCIÓN > 22.7 %

Nota: El porcentaje de ejecución total incluye los recursos ordinarios y los recursos por canon.

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

S/ S/

Gasto público por estudiante en educación superior universitaria

|40

Presupuesto

En el año 2022, el Estado invirtió S/13

367 por

cada estudiante de la universidad pública, lo que representó un crecimiento de 14.3 % respecto al 2021, año en el cual se invirtió S/11 691 por cada estudiante.

DEVENGADO 2022*

S/4 834 311 055 N.° ESTUDIANTES

361 666 GASTO POR ESTUDIANTE

S/13 367 *El devengado es el acto mediante el cual se reconoce una obligación de pago, derivada de un gasto aprobado y comprometido, que se produce previa acreditación documental ante el órgano competente de la realización de la prestación o el derecho del acreedor. El reconocimiento de la obligación debe afectarse al Presupuesto Institucional en forma definitiva (artículo 43 del Decreto Legislativo N.° 1440). Nota: Los montos registrados corresponden a los pliegos presupuestales de las universidades con estudiantes matriculados en el año 2022. Para el cálculo del indicador se excluye a las tres universidades artísticas y una universidad publica con licencia denegada, ya que no tienen alumnos a la fecha.

Fuente: Siries, MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|41

Financiamiento del Minedu

S/ S/

Presupuesto

En los últimos ocho años, el Minedu ha destinado más

1700 millones de soles para fortalecer

de

a la universidad pública.

FINANCIAMIENTO

N.°

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023*

TOTAL

1

Herramientas de incentivos

-

S/ 737 655 296

2

Incremento de la remuneración del docente universitario

-

S/ 115 834 626 S/ 150 746 187

-

-

-

- S/109 001 146

S/ 375 581 959

3

Contratación docente

-

S/ 33 404 435

S/ 71 913 005

-

-

-

-

-

S/ 105 317 440

4

Nuevas plazas de docentes ordinarios

-

-

S/ 15 231 903

-

-

-

-

-

S/ 15 231 903

5

Bono Docente Investigador

-

S/ 7 348 601

S/ 14 353 092

S/ 19 205 895

S/ 26 354 902

S/ 34 343 508

S/ 35 972 933

S/ 21 338 738

S/ 158 917 669

6

Personal CAS

-

S/ 6 208 405

-

-

-

-

-

-

S/ 6 208 405

7

Ampliación de oferta académica

-

-

-

-

S/ 172 235

S/ 48 703 884

S/ 62 589 395

-

S/ 111 465 514

8

Conectividad (servicio de internet)

-

-

-

-

-

S/ 66 125 700

S/ 4 742 783

-

S/ 70 868 483

9

Centros Universitarios de Conectividad

-

-

-

-

-

-

S/ 6 163 629

-

S/ 6 163 629

10

Autoridades universitarias

-

-

-

- S/ 34 893 600

-

-

-

S/ 34 893 600

11

Implementación de la universidad

-

S/ 2 267 803

-

S/ 9 831 260

-

-

-

S/ 1 000 000

S/ 13 099 063

12

Apoyo por desastre (Niño costero)

-

S/ 13 676 702

-

-

-

-

-

-

S/ 13 676 702

13

Plazas docentes por gobernabilidad

-

-

-

-

S/ 765 228

S/ 3 050 261

S/ 4 854 490

-

S/ 8 669 979

14

Brecha digital y mantenimiento / IOARR

-

-

-

- S/ 43 211 845

-

-

-

S/ 43 211 845

TOTAL TRANSFERENCIAS

S/ 87 572 978

S/ 219 974 427 S/ 115 127 072 S/ 113 643 133 S/ 56 373 938

S/ 79 999 411 S/ 64 964 337

S/ 87 572 978 S/ 398 714 999 S/ 367 371 259 S/ 142 680 288 S/ 161 771 748 S/ 232 222 764 S/ 179 287 567 S/ 131 339 884 S/ 1 700 961 487

*En el rubro “Implementación de la universidad” para el año 2023 se considera el monto establecido en la Ley N.° 31638, que aprueba el presupuesto anual de gastos para el año fiscal 2023.

Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

Proyectos de inversión en las universidades públicas

S/ S/

|42

Presupuesto

LÍNEA DE TIEMPO En 2022, las universidades públicas

contaron con S/ 1

240 012 099 para sus proyectos de inversión.

Evolución de los proyectos de inversión pública 1125 1013

50.7 Presupuesto y porcentaje de ejecución de los proyectos de inversión de las universidades públicas AÑO

PIM

46.2

1013

1043

990

61.7

63.6

2017

2018

1105

69.2

1240 1076

967

62.9

68.7

66.7

2021

2022

43.5

% DE EJECUCIÓN

2014

S/ 1 125 396 156

50.7 %

2015

S/ 1 012 650 011

46.2 %

2016

S/ 1 012 769 181

43.5 %

2017

S/ 1 043 439 814

61.7 %

2018

S/ 990 200 808

63.6 %

2019

S/ 1 104 989 944

69.2 %

2020

S/ 967 435 990

62.9 %

2021

S/ 1 076 125 948

68.7 %

2022

S/ 1 240 012 099

66.7 %

2014

2015

2016

PIM (millones de soles)

2019

2020

Porcentaje de ejecución

A partir de la Ley Universitaria, el porcentaje de ejecución ha incrementado en 16 puntos porcentuales.

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

S/ S/

Top 5 de universidades públicas con mayor PIM para proyectos de inversión

|43

Presupuesto

U. N. DEL SANTA

PIM 2022 ‌ S/ 98 995 904 % DE EJECUCIÓN > 35 %

U. N. DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

Las 5 universidades con mayor PIM para proyectos de inversión

PRESUPUESTO POR RECURSOS ORDINARIOS PARA PROYECTOS DE INVERSIÓN

PIM 2022

EJECUCIÓN

U. N. Mayor de San Marcos

S/ 43 336 728

39 %

U. N. Agraria La Molina

S/ 38 272 642

97 %

U. N. de Ingeniería

S/ 31 730 312

97 %

U. N. Agraria de la Selva

S/ 30 751 754

100 %

U. N. Toribio Rodríguez de Mendoza

S/ 30 516 856

100 %

PIM 2022 ‌ S/ 91 408 313

% DE EJECUCIÓN > 56 %

U. N. JORGE BASADRE GROHMANN

La Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco no solo se encuentra entre las universidades con mejor ejecución en proyectos de inversión, también se ubica en la misma posición en cuanto al presupuesto total.

PIM 2022 ‌ S/ 63 143 593 % DE EJECUCIÓN > 47 %

U. N. SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

La Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo está entre las cinco universidades con mayor presupuesto para proyectos de inversión, pero en el año 2022 tuvo un bajo nivel de ejecución (33 %).

PIM 2022 ‌ S/ 61 615 998 % DE EJECUCIÓN > 33 %

PRESUPUESTO POR CANON PARA PROYECTOS DE INVERSIÓN*

PIM 2022

EJECUCIÓN

U. N. MAYOR DE SAN MARCOS

U. N. del Santa

S/ 96 374 079

33 %

U. N. de San Antonio Abad del Cusco

S/ 90 601 650

56 %

% DE EJECUCIÓN > 43 %

U. N. Jorge Basadre Grohmann

S/ 62 525 752

47 %

U. N. Santiago Antúnez de Mayolo

S/ 60 317 556

32 %

U. N. Intercultural de Quillabamba

S/ 45 540 059

55 %

PIM 2022 ‌ S/ 55 230 830

*No se incluyen las donaciones y transferencias de los Gobiernos regionales.

Fuente: MEF. Consulta amigable. Recuperado el 14/6/2023 | Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Infraestructura y equipamiento El estado de la infraestructura en las universidades públicas registra una antigüedad promedio de 19 años, con acciones de mejora y remodelación durante el último quinquenio. El 90 % de los ambientes universitarios con elementos estructurales, como vigas, columnas, paredes y techos, no presenta daños. En cuanto a los servicios básicos, estos presentan algunas deficiencias. Aunque el 95 % de las edificaciones cuenta con el servicio ininterrumpido de agua potable, se advierte que solo el 32 % tiene el servicio ininterrumpido de energía eléctrica y solo el 67 % de las edificaciones de las universidades públicas cuenta con servicios higiénicos en condiciones aceptables. Adicionalmente, se debe resaltar que, mientras que el 87 % de aulas cuenta con mobiliario básico para su funcionamiento, el 62 % carece de computadoras y proyectores operativos para el uso de los docentes.

Locales y ambientes académicos de las universidades públicas

|45

Infraestructura y equipamiento

DISPONIBILIDAD DE AMBIENTES ACADÉMICOS El 25

% de los locales de las universidades públicas no cuentan con una vía de acceso pavimentada. Locales de universidades públicas con vía principal de acceso pavimentada

25 %

133

25

metros cuadrados por estudiante en universidades públicas.

metros cuadrados construidos por estudiante en universidades públicas.

75 % Vía no pavimentada

Vía pavimentada

Fuente: : Minedu-Pmesut. Censo de Infraestructura y Equipamiento de las universidades públicas, 2021.| Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

Edificaciones de las universidades públicas

|46

Infraestructura y equipamiento

Las edificaciones de las universidades públicas tienen

Si bien el 95

% de las edificaciones cuentan con el servicio ininterrumpido de agua potable, llama la atención que solo el 32 % tenga el servicio ininterrumpido de energía eléctrica.

años en promedio de antigüedad.

Porcentaje de edificaciones que cuentan con servicios básicos Servicio ininterrumpido de agua potable

19 %

81 %

33 %

67 %

Servicios higiénicos

Servicio ininterrumpido de energía eléctrica

5%

95 %

Internet inalámbrico

68 %

32 % Sí

19

El 33 % de las edificaciones de las universidades públicas no cuentan con servicios higiénicos.

No Fuente: : Minedu-Pmesut. Censo de Infraestructura y Equipamiento de las universidades públicas, 2021.| Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

|47

Edificaciones de las universidades públicas Infraestructura y equipamiento

Solo el 40

% de las edificaciones han tenido un mejoramiento en los últimos cinco años, mientras que un 17 % ha sido remodelado.

Porcentaje de edificaciones que han recibido intervenciones en infraestructura en los últimos 5 años

40 %

Mejoramiento

Remodelación

Ampliación

Rehabilitación

60 %

17 %

83 %

7%

93 %

6%

94 % Sí

Sin embargo, el 90 % de los ambientes con elementos estructurales, como vigas, columnas, paredes y techos, no presentan daños.

Estado de los ambientes según tipo de elementos Elementos estructurales (viga, columna, paredes y techo)

90 %

Elementos no estructurales (piso, puerta y ventana)

67 % Sin daños

10 %

33 %

Con daños

No

Fuente: : Minedu-Pmesut. Censo de Infraestructura y Equipamiento de las universidades públicas, 2021.| Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

|48

Aulas y mobiliario de las universidades públicas Infraestructura y equipamiento

Mientras que un 87

% de aulas cuenta con mobiliario básico para su funcionamiento, el 62 % no tiene computadoras ni proyectores operativos para el uso de los docentes.

El 92 % de aulas cuenta con condiciones adecuadas de iluminación; sin embargo, el 31 % tiene condiciones inadecuadas de ventilación.

Aulas con condiciones adecuadas de confort según tipo (2021)

Aulas con mobiliario operativo según tipo de elementos (2021)

Mobiliario básico para su funcionamiento

Computadora y proyector operativo para uso docente

87 %

38 % Sí

13 %

62 % No

92 %

Iluminación

Ventilación

8%

69 %

31 %

Sí

No

Fuente: : Minedu-Pmesut. Censo de Infraestructura y Equipamiento de las universidades públicas, 2021.| Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

Investigación El desarrollo de la investigación, a través del número de publicaciones, se ha incrementado en forma exponencial durante el periodo 2012-2021 (464 %, aproximadamente). En contraste con los años 2012 y 2014, en cuyo intervalo se observa un lento crecimiento, a partir del 2015 el número de publicaciones aumenta sostenidamente. La mayor parte de la investigación científica se realiza en Lima y en las universidades privadas. De las cinco universidades con mayor cantidad de publicaciones, solo una se encuentra en provincias. Asimismo, el año 2021, mientras que las universidades privadas contaban con 4229 publicaciones, lo que representa el 59 %, las públicas tenían 2909, esto es, el 41 % del total. En el ámbito de las universidades públicas, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos cuenta con la mayor cantidad de publicaciones, con un total acumulado de 2817 entre los años 2017 y 2021. Finalmente, pese a que la investigación en nuestro país ha crecido significativamente en los últimos años, todavía nos encontramos con cifras muy bajas en comparación con otros países de la región, como Brasil, cuya producción en investigación es 18 veces mayor.

Evolución de las publicaciones en los últimos 10 años

|50

Investigación

Evolución de las publicaciones en los últimos 10 años (2012-2021)

7186 El número de publicaciones ha

crecido exponencialmente los últimos 10 años, alcanzando un incremento de 464 % entre 2012 y 2021.

5594

4154 3220 2685

Entre 2012 y 2015 se puede apreciar un crecimiento lento. Sin embargo, a partir del 2017 el número de publicaciones aumenta sostenidamente.

1274 1367

2012

Nota: El número de publicaciones proviene de la categoría de “Articles, reviews and conference papers”.

2013

1565

2014

1890

2015

2196

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Fuente: Elsevier-Scopus | Fecha de corte: 6 de octubre del 2022 | Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

|51

Número de publicaciones Investigación

Número de publicaciones en universidades públicas y privadas (2021)

En el año 2021, mientras que las

privadas contaban con 4229 publicaciones, lo que representa el 59 %; las públicas tenían 2909, es decir, el 41 %.

4229

universidades

3084 2319

1416

Publicaciones según gestión (2021)

41%

846

2017

1697

Privadas

2158

1511

1124

2018

2019 Públicas

Públicas

2909

2020

2021

Privadas

59 %

Nota: El número de publicaciones proviene de la categoría de “Articles, reviews and conference papers”.

Fuente: Elsevier-Scopus | Fecha de corte: 6 de octubre del 2022 | Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

Las universidades con mayor y menor cantidad de publicaciones

|52

Investigación Universidades con mayor cantidad de publicaciones (Acumulado 2017-2021)

UNMSM

5 universidades con mayor cantidad de publicaciones, 2 son públicas y solo 1 se encuentra en provincias. De las

2618

Universidades con menor cantidad de publicaciones (Total 2017-2021) UNIVERSIDAD

PUCP

UPCH

1637

3

U. Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa

6

U. Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua

7

U. Nacional Intercultural de Quillabamba

15

U. Femenina del Sagrado Corazón

16

U. N. Autónoma Altoandina de Tarma

16

U. N. Autónoma de Alto Amazonas

16

Nota: El número de publicaciones proviene de la categoría de “Articles, reviews and conference papers”.

2344

UPC

UNSA

PUBLICACIONES

U. Marcelino Champagnat

2817

1166

UNMSM: Universidad Nacional Mayor de San Marcos

UPC: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

PUCP: Pontificia Universidad Católica del Perú

UNSA: Universidad Nacional de San Agustín

UPCH: Universidad Privada Cayetano Heredia

De las 7 universidades con menor cantidad de publicaciones, 5 son públicas y 2 son privadas.

Fuente: Elsevier-Scopus | Fecha de corte: 6 de octubre del 2022 | Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

Las universidades públicas que más investigan

|53

Investigación 01

02

03

De las universidades

UNMSM

2817 UNSA

1166 UNALM

821

Acumulado 2017-2021

públicas con mayor

04

cantidad de publicaciones,

3 se encuentran en Lima.

05

UNI

818 UNT

443

UNMSM: Universidad Nacional Mayor de San Marcos

UNI: Universidad Nacional de Ingeniería

UNSA: Universidad Nacional de San Agustín

UNT: Universidad Nacional de Trujillo

UNALM: Universidad Nacional Agraria La Molina

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos es la universidad pública con mayor cantidad de publicaciones, con un total acumulado de 2817 entre los años 2017 y 2021.

Nota: El número de publicaciones proviene de la categoria de “Articles, reviews and conference papers”.

El segundo lugar lo ocupa una universidad de provincia, la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, que en los últimos años ha implementado una nueva política de investigación.

Fuente: Elsevier-Scopus | Fecha de corte: 6 de octubre del 2022 | Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

|54

Investigación en América Latina Investigación Investigación en América Latina (acumulado 2017-2021) 422 396

Brasil

134 491

México

79 147

Chile

73 534

Argentina Colombia

Pese a que la investigación en nuestro país ha crecido exponencialmente en los últimos años, todavía nos encontramos

cifras muy bajas en comparación a otros países de la región, como Brasil, que

con

investiga 18 veces más que Perú.

69 901 24 665

Ecuador

Perú

Cuba

22 839 10 361

Uruguay

9141

Venezuela

7527

Costa Rica

6572

Bolivia

2022

Paraguay

1826

Nota: El número de publicaciones proviene de la categoría de “Articles, reviews and conference papers”.

Fuente: Elsevier-Scopus | Fecha de corte: 6 de octubre del 2022 | Elaboración: Minedu-Digesu-Dipoda

Graduados y mercado laboral Durante el 2020, tanto la población económicamente activa (PEA) como la población económicamente activa ocupada (PEAO) con estudios de educación superior universitaria culminada sufrieron una caída aproximada de 288 000 y 376 000 personas, respectivamente, debido a la emergencia sanitaria. En 2022, alrededor de 469 000 jóvenes de 22 a 29 años que egresaron de la educación superior universitaria (ESU) se encontraban trabajando. Sin embargo, solo 6 de cada 10 jóvenes con ESU concluida desempeñaban un trabajo adecuado, y 2 de cada 10 registraban la condición de desempleado o inactivo. Asimismo, el 40 % de los egresados de la ESU que se encuentran laboralmente ocupados (PEAO) estudiaron carreras de ciencias sociales, comerciales y derecho. Con relación a los niveles de ingresos laborales, se evidencia que el 50 % de los jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un ingreso laboral mensual por encima de los S/1854.

Población económicamente activa ocupada con educación superior universitaria completa

|56

Graduados y mercado laboral

Durante el 2020, tanto la PEA como la PEAO

sufrieron una caída debido a la emergencia

sanitaria.

SEGÚN TIPO DE GESTIÓN PEAO según el tipo de gestión de la universidad de egreso (2022)

Población económicamente activa (PEA) y población económicamente activa ocupada (PEAO) con educación superior universitaria culminada (miles de personas)

1991.6 1859.3 1886.0

2053.2 1952.5 1968.0

1764.8

1830.2

1864.3

1687.6

1766.3 1590.8 2017

50 %

50 %

2018

2019

2020 PEA

Públicas

2021

Privadas

2022

PEAO

Nota: El cálculo según tipo de gestión excluye los registros que no cuentan con el campo código modular de la universidad de estudios, lo que representa 2.7 % del total de registros.

Fuente: MTPE e INEI (ENAHO)| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|57

Campo de educación Graduados y mercado laboral

Ciencias solciales comerciales y derecho

Humanidades y arte

1.6 %

40.1 %

El 40

% de los egresados de la

educación superior universitaria

Ingeniería, industria y construcción

22.1 %

Agropecuaria y veterinaria

PEAO según campo educativo de los estudios universitarios (2022)

2.8 %

que están ocupados (PEAO)

estudió carreras de ciencias

sociales, comerciales y derecho.

Ciencias naturales, exactas y de la computación

Educación

18.7 %

4.5 % Ciencias de la salud

10.2 %

Nota: El cálculo excluye los registros que no cuentan con el código de campo de educación, lo que representa 0.46 % del total de registros.

Fuente: MTPE e INEI (ENAHO)| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

Jóvenes con educación superior universitaria culminada

|58

Graduados y mercado laboral Niveles de empleo de jóvenes con ESU culminado (2022)

En 2022, alrededor de 469

000 jóvenes de 22 a 29 años, que egresaron de la educación superior universitaria,

15.5 % 5.8 %

se encontraban trabajando.

19.5 % Población económicamente activa ocupada joven, con educación superior universitaria completa (miles de personas)

59.2 %

469.0 459.6

425.6

Empleado adecuado

Subempleado

Desempleado

Inactivo

426.8

410.8 395.0

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Mientras el 59.2 % de los jóvenes que egresaron de la ESU se encuentran con un trabajo adecuado, el 21.3 % está desempleado o inactivo.

PEAO juvenil Nota: El cálculo incluye jóvenes de 22 a 29 años de edad.

Fuente: MTPE e INEI (ENAHO)| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

|59

Ingresos laborales de los egresados jóvenes Graduados y mercado laboral Ingreso laboral promedio mensual de los jóvenes con ESU culminado por cuartil (2022)

S/2563

S/2775

S/2593

S/2591

S/2590

S/2132 S/1730 El 50 %

S/1827

S/1693

de los

S/1854 S/1513

S/1631

jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un

ingreso laboral mensual por encima de los

S/1854 en el año 2022.

S/1026 2017

S/1077 2018 Percentil 75

S/1094

S/992

2020

2021

2019 Percentil 25

El 25 % de los jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un ingreso laboral mensual por encima de S/2590.

Nota: El cálculo incluye jóvenes de 22 a 29 años de edad.

S/965

S/1104 2022

Mediana

El 25 % de los jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un ingreso laboral mensual por debajo de S/1104.

Fuente: MTPE e INEI (ENAHO)| Elaboración: Minedu, Digesu, Dipoda

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