English. Secrets for students. Секреты для школьников.

Сборник предназначен для учащихся образовательных школ, интересую- щихся изучением английского языка. Методическое пособ

258 7 3MB

Russian Pages [46] Year 2016

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD PDF FILE

Table of contents :
English: secrets for students.
Оглавление
Английский язык.
Части речи.
Члены предложения и порядок слов в предложении.
Наклонение.
Залог.
Чтение гласной в ударном слоге.
Спряжение глаголов в the Present Simple Tense.
Типы простых предложений в the Present Simple Tense.
Вопросительные слова.
There is, there are.
Типы вопросительных предложений вthe Present Simple Tense.
Существительное.
Артикль.
Прилагательное.
Наречия.
Числительное.
Междометия.
Союз.
Местоимения.
Предлоги.
Глагол.
Неличные формы глагола.
модальные глаголы.
Условные предложения.
Согласование времен.
Сложное дополнение.
Слогательное наклонение.
Придаточное предложение.
Придаточное предложение подлежащее.
Придаточное предложение сказуемое.
Дополнительное придаточное предложение.
Определительное придаточное предложение.
Обстоятельственные придаточные предложения.
Причина-следствие.
Согласие-несогласие.
Противопоставление.
Два смысловых глагола рядом.
Полезные приложения из интернета.
Фразовые глаголы.
Употребление инфинитива и герундия после глагола.
Таблица неправильных глаголов английского языка.
Литература
Recommend Papers

English. Secrets for students. Секреты для школьников.

  • 0 0 0
  • Like this paper and download? You can publish your own PDF file online for free in a few minutes! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

ББК 81.2Англ К31 С.Н. Кашейкина English: Secrets for students Секреты для школьников. – Комсомольск-на-Амуре: Агора, 2016 – 44с.

SECRETS FOR STUDENTS Сборник предназначен для учащихся образовательных школ, интересующихся изучением английского языка. Методическое пособие строится на системной подаче грамматического материала по английскому языку. Первичное знакомство с методическим пособием в 11 «А» классе школы 51 города Комсомольска-на-Амуре показало, что дети позитивно и с удивлением восприняли информацию о систематизации материала по грамматике английского языка, изложенного на 15 листах с примерами. Преимущества данного методического пособия:  снимает стресс у учащихся, делая изучение иностранного языка (английского) понятным и приятным;  систематизирует пройденный материал за весь курс английского языка, начиная со 2 класса;  помогает учащимся в подготовке решения коммуникативных задач различными языковыми средствами (вариативность речевых образцов);  развивает умение ориентироваться в выборе сложных грамматических времен английского языка;  способствует пониманию языка как развивающейся системы.

Автор благодарит Швецову Лидию Николаевну, учителя английского языка и 11 «а» класс школы 51 города Комсомольска-на-Амуре за участие в апробации методического сборника.

г. Комсомольск-на-Амуре 2016

Прекрасное и весьма полезное пособие по грамматике английского языка, как для преподавателей, так и для школьников. Швецова Лидия Николаевна, учитель английского языка, I квалификационная категория, школа 51 города Комсомольска-на-Амуре Вам нравится английский язык? Вы хотите свободно общаться за границей? Вы не хотите штудировать толстые учебники и справочники по английскому языку, чтобы сдать ЕГЭ? В таком случае, думаю, это пособие именно для Вас. Грамматика школьного курса на 15 листах! Идеально для повторения всего школьного курса к сдаче экзамена, и Вам понадобится максимум месяц. Толстоногов Александр, 16 лет Этот компактный вариант содержит главную информацию по английскому языку. Мне, изучающей язык с первого класса, стало понятно, что вс это время я нуждалась в такой книге, поскольку многое за годы учебы забывается. Попова Юлия, 16 лет Приятно держать в руках данное методическое пособие на уроках английского языка в качестве «шпаргалки». В нем все систематизировано, написано доступно и с примерами. Пилипчук Артем, 17 лет Известно, что книга – лучший друг человека. Данное пособие полностью подтверждаетэто. Английский язык всегда представлялся мне очень сложным школьным предметом, практически совсем мной не воспринимаемым, но оказалось – вс гораздо проще, чем я думала. Эта волшебная книга (Методическое пособие) объясняет просто и понятно английскую грамматику. Сарафанова Полина, 17 лет Преимущество этого методического пособия – системность, краткость и ясность изложения всего школьного грамматического материала со 2 по 11 класс. Духонина Дарья, 17 лет Iloveit! Я сдаю кроме English еще и другие предметы, поэтому всегда ищу теорию в кратком и табличном виде. И я нашла! Мне очень нравится это методическое пособие. Себелева Полина,17 лет Я изучала английский язык и в школе, и в институте, но не могу похвастаться хорошим знанием языка. С помощью этого пособия я за две недели вспомнила и даже открыла многие вещи не понятные мне в английской грамматике. Со второго занятия я уже заговорила на английском языке. Обучение по данной методике придало мне уверенности в том, что я смогу не только успешно общаться, но и корректно писать на английском языке. Низамундинова Елена, 29 лет, Московская область, г. Орехово-Зуево

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Запомни!

Нет глагола – нет предложения Каждое существительное должно иметь артикль В английском предложении может быть только одно отрицание Английское и русское предложение – не одно и то же Видим «о», читаем «а»; и наоборот I go to school. Я хожу в школу. (Я учусь в школе) I have a cat. Я имею кошку. (У меня есть кошка)

3

ОГЛАВЛЕНИЕ Английский язык……………………………………………………………………….5 Части речи………………………………………………………………………………6 Члены предложения и порядок слов в предложении………………………………..7 Наклонение……………………………………………………………………………..7 Залог…………………………………………………………………………………….7 Английские времена в активном и пассивном залогах……………………………8-9 Чтение гласной в ударном слоге…………………………………………………….10 1. Спряжение глаголов в the Present Simple Tense……………………………...11 2. Типы простых предложений в the Present Simple Tense…………………….12 3. Вопросительные слова…………………………………………………………12 4. There is, there are………………………………………………………………..13 5. Типы вопросительных предложений в the Present Simple Tense……………14 6. Существительное……………………………………………………………….15 7. Артикль………………………………………………………………………….16 8. Прилагательное…………………………………………………………………17 9. Наречие………………………………………………………………………….18 10. Числительные…………………………………………………………………...19 11. Междометия………………………………………………………………….....20 12. Союзы……………………………………………………………………….......20 13. Местоимения………………………………………………………………..21-22 14. Предлоги………………………………………………………………….....23-34 15. Глагол…………………………………………………………………………...25 16. Неличные формы глагола……………………………………………………...25 17. Модальные глаголы…………………………………………………………....26 18. Условные предложения………………………………………………………..27 19. Согласование времен…………………………………………………………..28 20. Сложное дополнение…………………………………………………………..29 21. Сослагательное наклонение…………………………………………………...30 22. Придаточное предложение подлежащее……………………………………...31 23. Придаточное предложение сказуемое………………………………………...31 24. Придаточное предложение дополнительное…………………………………31 25. Придаточное предложение определительное………………………………...31 26. Придаточное предложение обстоятельственное………………………….31-32 (времени, места, причины, образа действия, следствия, уступительные, цели, условия)

27. Причина – следствие……………………………………………………………...33 28. Согласие – несогласие…………………………………………………………….33 29. Противопоставление……………………………………………………………...33 30. Два смысловых глагола рядом…………………………………………………...33 Приложения: Фразовые глаголы……………………………………………………………………..34 Употребление инфинитива и герундия после глагола……………………………...38 Неправильные глаголы (таблицы)…………………………………………………...39

4

English Language The Mood наклонение

Indicative изъявительное

Imperative повелительное

Subjunctive сослагательное

The Voice залог Active Passive активный пассивный

The Sentence предложение

Simple простое

Complex сложное

Compound сложносочиненное

- Affirmative (утвердительное) - Interrogative (вопросительное) - Negative (отрицательное) - Exclamatory (восклицательное) - Impersonal (безличное) - Imperative (повелительное)

Complex Сложноподчиненное

0, I, II, III типы условных предложений + 2 смешанных (Conditional) (Subordinate) Придаточное предложение: - Subject Clauses (подлежащее) - Predicative Clauses (сказуемое) - Attributive Clauses (определительное) - Object Clauses (дополнительное) - Adverbial Clauses (обстоятельственное) - Согласование времен - Сложное дополнение 5

The Parts of Speech (Части речи) The Noun существительное - число - падеж - место

The Article артикль - определенный - неопределенный - нулевой

The Adjective прилагательное - степени сравнения - место в предложении

The Numeral числительное - количественное - порядковое - дробное

The Pronoun местоимение - личное - притяжательное - возвратное - взаимное - указательное - вопросительное - относительное - неопределенное

The Adverb наречие - степени сравнения - место в предложении

The Preposition предлог - простой - составной - место в предложении

The Conjunction союз - сочинительный - подчинительный - союзные слова

The Interjection междометие

The Verb глагол - личные - неличные - правильные - неправильные - смысловые - вспомогательные - глагол-связка - переходные - непереходные - сильные - слабые - лицо - число

- наклонение - модальные - залог: активный, пассивный - неличные формы глагола: - времена инфинитив герундий причастие

6

The Members of Sentences and the order of words (Члены предложения и порядок слов в предложении) 1 2 3 The Subject (подлежащее) + The Predicate (сказуемое) + The Object (дополнение) 4 The Attribute (определение) – перед определяемым словом 5 Adverbial modifiers (обстоятельство) 1 2 4 3 My dad has a red car. 1 2 5 5 He went to school yesterday. 5 4 1 2 3 3 5 Tomorrow his true friends are going to leave Paris for the countryside at 7 a.m.

НАКЛОНЕНИЕ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ – для выражения времени совершения действия – настоящего, прошедшего и будущего (см. таблицы The English Tenses in the Active and Passive Voices). ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ – выражает побуждение к действию: приказание, просьба, совет и др. (см. тему Типы простых предложений). СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ – выражает желаемое или предполагаемое действие (см. тему Сослагательное наклонение). ЗАЛОГ АКТИВНЫЙ – показывает, является ли подлежащее лицом или предметов, совершающим действие. ПАССИВНЫЙ – показывает, является ли подлежащее лицом или предметов, над которым совершается действие.

7

* - Подлежащее; V - сказуемое; Согласование времен .

just, often, already, always, never, seldom, rare, ever, usually

Time/Tense

Simple - простое

The English Tenses in the Active Voice (только для слабых глаголов) Progressive - длящееся

* . V * Vs (he, she, it) * am/is/are Ving Does * V? Am/is/are * Ving? Настоящее время Do * V? *do not V *does not V * am/is/are not Ving. Что делает? Present Today

Past

Perfect - завершенное * have/hasV3 (-ed) связь с наст. временем

Have/has * V3? When, Where переход в

в Past Simple

Perfect-Progressive- совершенно-продолженное

* have/has been Ving Have/has * been Ving? *have/has not been Ving

* have/has not V3 * V 2 (-ed)

Прошедшее время Did * V? Что делал? * did not V. yesterday

Future

* will V Будущее время Will * V? Что будет делать? * will not V. Tomorrow

Future-inThe Past

* would V Would * V? Будущее в про* would not V. шедшем

Действие происходит регулярно, постоянно: каждый день, часто, обычно, всегда, редко, иногда Every day, often, usually, always, seldom, rare, sometimes

* was/were Ving Was/were * Ving? * was/were not Ving.

* had V3 (-ed) Had * V3? * hadnot V3

* had been Ving Had * been Ving? * Had not been Ving

* will be Ving Will * be Ving? * will not be Ving.

* will have V3 Will * have V3? * will not have V3

* will have been Ving Will * have been Ving? * will not have been Ving

* would be Ving Would * be Ving? * would not be Ving.

* would have V3 Would * have V3? * would not have V3

* would have been Ving Would * have been Ving? *would not have been Ving

Действие происходит в момент речи: сейчас, в 5 часов, в этот момент, … когда они пришли. Now, at 5, at this moment, … when they come

Действие завершилось и ре- Действие началось, продолжазультат на лицо: только что, в ется и к началу речи не законтечении, еще, когда-либо, чилось: с 5 часов. уже, никогда, к 5 часам, к то- Since 5 му моменту, … когда они пришли.Just, for, yet, ever, already, never, by 5, bythatmoment, … whentheycame 8

The English Tenses in the Passive Voice Time/Tense Present

Past

Future

Future-inthe Past

Simple

Progressive

Perfect

* am/is/are V3 (-ed)

* am/is/are being V3 (-ed) * have/has been V3 (-ed)

Am/is/are * V3?

Am/is/are * being V3?

* am/is/are not V3.

* am/is/are not being V3. * have/has not beenV3

* was/were V 3

* was/were being V3

* had been V3 (-ed)

Was/were * V3?

Was/were * being V3?

Had * been V3?

* was/were not V3.

* was/were not being V3 * hadnotbeen V3

Perfect-Progressive

Have/has * been V3?

* will be V3

* will have been V3

Will * be V3?

Will * have beenV3?

* will not be V3.

* will not have been V3

* would be V3

* would have been V3

Would * be V3?

Would * have been V3?

* would not be V3.

* would not have been V3

9

Чтение гласной в ударном слоге Гласные

II тип слога Закрытый, на конце слога согласная [æ]

III тип слога гласная+ r

IV тип слога гласная+ re

a

I тип слога Открытый, на конце слога e или гласная [ei]

[a:]

[ɛə]

e

[i:]

[e]

[ə:]

[iə]

i/y

[ai]

[i]

[ə:]

[aiə]

o

[ əu]

[ɔ]

[ɔ:]

[ɔ:]

u

[ju:]

[ʌ]

[ə:]

[juə]

table tree pine bone student

cat pen Tim Tom but

car her girl nor fur

care here fire more pure

Try to translate Сначалабылодождливо, но потом ту- At first it was rainy, but then clouds got чи ушли. away. Я потерял свою работу, поэтомуу ме- I lost my job so I’m having a hard time ня трудное время в этом году. gettingby this year. Моя любимая группа приезжает в My favorite band is coming over to наш город. town. Если бы я был на твоем месте, я бы If I were you, I would look over this file проверил этот файл снова. again. Не могли бы вы присмотреть за моей Could you look after my dog while I’m собакой, пока я в отъезде? away? Я думаю, нам следует продолжить I think we should go on with the meetсобрание. ing. Огонь прекратился через 3 дня. The fire went out after 3 days. Можно поговорить с тобой один на Can I have a moment with you? один? У меня сегодня важный урок. Today I have an important lesson. Вы принимаете меня за идиота? Do you take me for an idiot? Эй, друзья! Давай обнимемся и забу- Hey, friends! Let’s make out and forget дем вс плохое! all bad things! Тебе следует наладить отношения с You should make up with your sister твоей сестрой снова. again. 10

СПРЯЖЕНИЕГЛАГОЛОВ Present Simple

Past Simple

Future Simple

To be - быть, являться, находиться I am He is She is It is We are You are They are

I was He was She was It was We were You were They were

I will be He will be She will be It will be We will be You will be They will be

To have - иметь I have He has She has It has We have You have They have

I had He had She had It had We had You had They had

I will have He will have She will have It will have We will have You will have They will have

To play - играть I play He plays She plays It plays We play You play They play

I played He played She played It played We played You played They played

I will play He will play She will play It will play We will play You will play They will play

Will not = won’t

11

ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В PRESENTSIMPLE 1. Утвердительное предложение I go to school. Я хожу в школу. 2. Вопросительное предложение Do you go to school? Ты ходишь в школу? 3. Отрицательное предложение He does not go to school. Он не ходит в школу. 4. Восклицательноепредложение What a nice day! Какой прекрасный день! What a beautiful voice she has! Какой у нее прекрасный голос! 5. Безличноепредложение It is winter. It is cold. Зима! Холодно! 6. Повелительное предложение Go! Don’t go! Go, please! Иди! Не ходи! Идите, пожалуйста! (для 2-го лица, ед. и мн. числа) Let me! Позвольте мне! (для 1-го лица, ед. числа) Let him! Разрешите ему! (для 3-го лица, ед. числа) Let her! Разрешите ей! (для 3-го лица, ед. числа) Let us! Позвольте нам! Давайте! (для 1-го лица, мн. числа) Let them! Позвольте им! (для 3-го лица, мн. числа) Don’t let him! Не разрешайте ему! ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

What? Что, какой? Where? Где? Where… to? Куда? Where… from? Откуда? When? Когда? Why? Почему? Who? Кто? Whom? Кому? Whose? Чей? Which? Который? How? Как? How long? Как долго? How far? Как далеко? How many? Сколько? (для исчисляемых существительных) How much? Сколько? (для неисчисляемых существительных) 12

THERE IS, THERE ARE (там есть) There was, there were (там было) Если предложение начинается с обстоятельства места (ГДЕ?), то используем there is/are, there was/were. Перевод предложения на русский язык с конца. Наличие глагола to be –обязательно. 1. 2. 3. 4. 5.

Сущ. в ед.ч. is: There is a pen on the table. Сущ. во мн.ч. are: There are pens on the table. Сущ. в ед.ч + мн.ч. is: There is a pen and two pencils on the table. Сущ. во мн.ч. + ед.ч. are: There are two pencils and a pen on the table. Сущ. неисчисляемое is: There is a lot of milk in the cup. Вопросительное предложение: Is there a pen on the table? Отрицательное предложение: There is not a pen on the table. Отрицательное предложение: There is no pen on the table. Try to translate

Яблоко на столе На столе яблоко На столе есть яблоко? В саду играет много детей. В саду было много детей. Являясь летчиком, Вы имеете огромное преимущество перед всеми нами в скорости и сборе разнообразной коллекции. А я всегда, проходя мимо досмотра в аэропорту, скрещиваю пальцы!

An apple is on the table. There is an apple on the table. Is there an apple on the table? In the garden many children play. In the garden there were many children. Being a pilot, you have a huge advantageover the rest of us in collection speed and variety! And yes, I’m always going through security at the airport with my fingers crossed!

13

ТИПЫ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В PRESENT SIMPLE I. Yes/No – question. Общий вопрос. To be Can To play

Are you a student? Can he play tennis? Does she play tennis?

II. Who – question. Вопрос к подлежащему. В 3-м лице ед.ч. у слабого глагола окончание – s To be Can To play

Who are you? What are you? Who can play tennis? Who plays tennis?

III. Wh – question. Специальный вопрос. Требуется развернутый ответ. To be Can To play

Where are you from? When can he play tennis? Why does she play tennis?

IV. Or – question. Альтернативный вопрос. В ответе требуется выбор. To be Is it a pen or a pencil? Can Can you play tennis or football? To play Does he play tennis or football? V. Tag- question. Разделительный вопрос. Порядок слов в вопросе прямой. Вопрос с «хвостиком» отделяется от главного предложения запятой, и переводится – «Не так ли? Не правда, ли?» Если в главной части предложения +, то в «хвостике» –; и наоборот. + – To be You are a student, aren’t you? +, – Can He cannot play tennis, can he? –, + To play He plays tennis, doesn’t he? +, – VI. Разве… не? To be Can To play

Isn’t he cute? Can’t you play tennis? Doesn’t she play tennis?

Разве он не милый? Разве ты не умеешь играть в теннис? Разве она не играет в теннис? 14

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ I.Род He – a man, a boy, male She – a woman, a girl, female It – a table, a dog, water II.Число ед.ч. мн.ч. (-s; -es после шипящих, свистящих звуков; f a boy boys a table tables a bush bushes a box boxes a shelf shelves a potato potatoes но: a photo photos a safe safes сущ. только в ед.ч. sugar сахар information информация iron железо progress прогресс hair волосы fish рыба fruit фрукты money деньги news новости advice совет knowledge знания love любовь friendship дружба

v)

ИСКЛЮЧЕНИЯ ед.ч. мн.ч. a man men a woman women a child children a tooth teeth a foot feet a goose geese a sheep sheep a mouse mice

сущ. только во мн.ч. scissors ножницы trousers брюки spectacles очки scales весы tongs щипцы goods товар contents содержание riches богатство clothes одежда people люди peoples нации, народы proceeds выручка wages зарплата

III.Падеж 1. Общий падеж Кто? Что? A boy, a bird, a chair 2. Притяжательный падеж (’s – ед.ч.; ’ – мн.ч.) Чей? Кто? Что? A bird’s cage Клетка птички Mother’s sons Мамины сыновья Children’s books Книги детей Peter and Masha’s dog Собака Пети и Маши Если 2 сущ. неодушевленные, используем предлог of: A roof of the house – крыша дома. A city center – центр города. The Water and Ecological Problems Institute - Институт водных и экологических проблем. 15

АРТИКЛЬ - служебное слово, которое ставится только перед существительным. Если перед существительным стоит определение, то артикль ставится перед определением: A car, a red car.Если перед существительным стоит местоимение или числительное, то артикль опускается: 4 cats, these cats. I. a (an) – неопределенный артикль, ставится только перед исчисляемым существительным, и только в ед.ч.: a pen a – перед согласными звуками: a house, a pool. an – перед гласными звуками: an apple, an hour. Артикль и существительное произносятся вместе. Запомни: a year [j], a unit [j], a yard [j], an umbrella [ʌ] II. the – определенный артикль. Ставится только перед существительными, исчисляемыми и неисчисляемыми, в ед.ч. и мн.ч.: the boxes, the milk, the cat III. 0 – нулевой артикль (т.е. когда перед существительным не произносится и не пишется артикль). Это существительные с общим water, children или абстрактным понятием love, friendship. Употребление артикля A (an) 1. Существительное в тексте употребляется впервые: You can see a lion. 2. С профессиями: He is a doctor. 3. В выражении: There is a watch on my hand. 4. С общим значением существительного: A cow gives milk. 5. В числовых значениях: An hour, a million, a mile 6. В восклицательном предложении типа: What a nice weather! The 1. Повторное употребление существительного в тексте: The cat is black. 2. Ясно по ситуации: Open the door! 3. С обстоятельством места: in the garden 4. С превосходной степенью прилагательного: the best friend 5. С субстантивированными прилагательными: the rich, the English 6. С порядковыми числительными: the first, the fifth 7. С обобщенным образом: The giraffe is the tallest animal in the world. 8. С географическими названиями: водные объекты, музеи, театры, галереи, сады, горные цепи, группы островов: the Atlantic Ocean, the Baikal 9. Страны, в названии которых «союз, федерация, королевство, земля»: the USA, the Russian Federation, the Netherlands, the UK, но GB 10.С объектами, используемыми не по назначению:go to the school (на собрание), go to the hospital (навестить больного) 11.C уникальными объектами: The Earth, the Universal, the air, the Sun Нулевой артикль 1. С общими понятиями: Water is useful for us. 2. С абстрактными понятиями: Love is strong feeling. 3. Перед географическими названиями: городов, стран, вершинами гор, островами, полуостровами, площадями, улицами, парками, регионами. 4. В устойчивых оборотах: have dinner, have lunch 5. С объектами, используемыми по назначению go to bed, go to school 16

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Какой? I. Сравнение по противоположностям tall-short; new-old; active-passive II. Сравнение при помощи Than (чем?) My car is better than yours. III. Сравнение при помощи as…as; not so…as; Your cat is not so nice as mine. IV. Сравнение по степеням положительная сравнительная превосходная the smallest 1. один слог: small smaller 2. два слога – y – i: happy happier the happiest bigger the biggest 3. согл.+гласн.+согл.х 2: big 4. 2 и более слогов: popular more popular the most popular ИСКЛЮЧЕНИЯ Good –better – the best хороший – лучше – самый лучший Little – less – the least маленький –меньше – самый маленький Bad – worse – the worst плохой – хуже – самый плохой Far – farther (further) – the farthest (furthest) дальний (далекий) –дальше – самый дальний Try to translate Когда я был маленьким, я катался на трехколесном велосипеде, а сейчас я езжу на машине. Когда-то мы жили в деревне, а сейчас мы живем в большом городе. Когда-то я мечтала стать актрисой, но сейчас я собираюсь быть врачом. Я никогда никому ничего не скажу.

When I was a child, I used to ride a tricycle but now I have a car. We used to live in a village but now we live in the city. I used to dream to be an actress but now I am going to be a doctor. I will never say anything to anyone.

17

I.Прилагательное +ly = наречие bad + ly = badly плохой–плохо

НАРЕЧИЯ

II. Запомни: hard – трудный, усердный; трудно, усердно hardly – едва late – поздний, поздно lately – последнее время near – близкий, ближайший; близко nearly – почти fast – быстрый; быстро III. Степени сравнения:

положительная сравнительная превосходная 1. один слог: fast faster fastest soon sooner soonest 2. два и более слогов: bravely more bravely most bravely clearly more clearly most clearly IV. Особый случай: often – oftener – oftenest more often – most often quickly – quicker – quickest more quickly – most quickly slowly – slower – slowest more slowly – most slowly ИСКЛЮЧЕНИЯ well – better – best хорошо – лучше – лучше всех badly – worse – worst плохо – хуже – хуже всех Many (much) – more –most много – больше – больше всего Far – farther (further) – farthest (furthest) далеко – дальше – дальше всего

18

ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ Количественные Порядковые Год one the first 2000 – two thousand; twenty hundred two the second 2016 – twenty sixteen three the third 1812 – eighteen twelve four the fourth five the fifth Телефон six the sixth 8 917 546 18 23 seven the seventh eight nine one seven five four eight the eighth six one eight two three nine the ninth Проценты ten the tenth 1% one per cent eleven the eleventh 100% one hundred per cent twelve the twelfth thirteen the thirteenth Дробные fourteen the fourteenth ½ - a half fifteen the fifteenth ¾- three fourth sixteen the sixteenth 1¾- one and three fourth seventeen the seventeenth eighteen the eighteenth nineteen the nineteenth twenty the twentieth twenty-one the twenty first twenty-two the twenty second ………………………………………….. a (one) hundred the hundredth a (one)thousand the thousandth the millionth a (one) million a (one) billion the billionth a (one) trillion the trillionth Сложные числа 1.81 one hundred and eighty-one 2, 2.35 two thousand two hundred and thirty-five 16,891,347 sixteen million eight hundred and ninety-one thousand three hundred and forty-seven Десятичные 0.1 – point one 0.2 – point two 1.5 – one point five 34.65 – three four point six five I was born on the tenth of April in 2001. He was born on Monday in July. 19

МЕЖДОМЕТИЯ - служат для выражения чувств и побуждений. Wow! Oh! Aha! Well – ну… Alas! - увы! Hurray! – ура! и другие. СОЮЗ Сочинительный: and, but, or Подчинительный: because, that, if Союзные слова: who, what, whose, that, when, which, where, how, why Союзы, предлоги, наречия, совпадающие по форме: before, after, since ЗАПОМНИ: As well as – так же как Both… and – так как… и Not only… but also – не только….но и Either … or – или…или Neither… nor – ни…ни As long as - до тех пор пока As soon as – как только Until – до тех пор пока не… While – в то время как As if – как будто; как если бы So…that – так… что Such…that – только… что So that – так что As… as – такой… как Try to translate Вы когда-нибудь бывали в Лондоне? Вы уже видели Биг Бен? Где вы уже побывали? Если бы я сделала эту работу, я бы сейчас была очень богатой. Если бы меня пригласили, я бы пришел. Если я увижу его, то попрошу его сделать проект для меня. Попроси его подождать, если он придет. Если он придет сюда сейчас – что мы ему скажем?

Have you ever been to London? Have you ever seen Big Ben? Where were you? If I had done that job, I would be very rich now. If I had been invited, I would have come. If I see him, I will ask him to make a project for me. Ask him to wait if he comes. What will we say if he comes here now?

20

МЕСТОИМЕНИЯ число личные притяжательные возвратные лицо общий объектный функция прила- функция падеж падеж гательного существительного (сам себя) кто? кому? чей? чей? что? чего?

ед.ч. 1-лицо I 2-лицо

you 3-лицо he she it мн.ч. 1-лицо we 2-лицо you 3-лицо

they

me you him her it

my your his her its

mine yours his hers its

myself yourself himself herself itself

us you them

our your their

ours yours theirs

ourselves yourselves themselves

To feel – не употребляется с возвратными местоимениями. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ This – that – этот – тот These – those – эти – те ВЗАИМНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Each other – друг друга (относится к двум людям) One another – один другого; друг друга (относится к большему числу людей) Try to translate Эти учебники – мои. Учитель хочет, чтoбы мы выучили это правило низусть. Те игрушки – ваши. Они знают друг друга два года. Они часто видят друг друга.

These next-books are mine. The teacher wants us to learn this rule by heart. Those toys are yours. They have known each other for two years. They often see one another.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ who, what, whose, whom, that, which,

21

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Some – некоторое количество Somebody–кто-то, кто-нибудь + some - any ? any

Something – что-то, что-нибудь Someone – кто-то, кто-нибудь

a lot of, lots of not many; not much many; much

many; much not many; not much many; much

any – в утвердительных предложениях переводится «любой» some – в вопросительных предложениях просьбы и предложения не меняется Would you like some milk? (предложение) Could you give me some more tea? (просьба) no – нет nobody – никто nothing – ничто none – нет (совсем)

Не желаете ли немного молока? Не могли бы Вы дать мне еще чаю?

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

МЕСТОИМЕНИЯ

few – мало (для исчисляемых) a few– немного (для исчисляемых) little – мало (для неисчисляемых) a little – немного (для неисчисляемых) all – все both – oба

Try to translate Both brothers live in Rostov. They have both gone in Hawaii. We’d better not miss the start of the conference. You’d better not be late. You should brush your teeth before you go to bed. He will be obliged to do these exercises. You’d better wear a coat when you go out.

Оба брата живут в Ростове. Они только что уехали на Гавайи. Нам бы не пропустить начало конференции. Не опаздывай. Тебе следует чистить зубы на ночь. Он должен будет выполнить эти упражнения. Когда пойдешь куда-либо, надевай пальто. 22

ПРЕДЛОГИ I. времени o’clock – время на часах hour – продолжительность по времени, например: потребовалось 2 часа at 5 o’clock– в 5 часов in 5hours – через 5 часов by 5 o’clock – к 5 часам for 5 hours – за 5 часов from 2 till 5 – от 2 до 5 since 5 o’clock – с 5 часов about 5 hours – около 5 часов after 5 – после 5 before 5 – до 5 during 5 hours – в течение 5 часов 5 hours ago – 5 часов назад later 5 hours – спустя 5 часов What time is it? midnight – полночь noon – полдень quarter – четверть (15 минут) half – половина (30 минут) past – после to – до, к Time

3 a.m. 3:15p.m. 3:30p.m. 3:45a.m. 3:55p.m.

с 12 ночи до 12 дня – a.m. с 12 дня до 12 ночи – p.m.

Try to translate

British English It’s three a.m. It’s a quarter past three It’s half past three p.m. It’s a quarter to four a.m. It’s five minutes to four p.m.

American English Three a.m. Three fifteen Three thirty p.m. Three forty-five a.m. Three fifty-five p.m.

Russian Три часа утра! Четверть четвертого Полчетв ртого Без четверти четыре Без пяти четыре

II. места On the table – на столе In the table – в столе Under the table –под столом Above the table –над столом In front of the table –впереди стола Behind the table –позади стола In the middle of the table –посреди стола Between 2 tables – между двух столов Among the tables – среди столов 23

To the right (left) of the table –справа (слева) от стола At the table – у стола Near the wall – около стены In the picture – на картине In the tree – на дереве In the sun – на солнце In (on) the corner – в (на) углу III. движения Go to school – идти в школу Go home – идти домой Go to work – идти (ехать) на работу Go across the street (the road) – идти через улицу (дорогу) Go along the street – идти вдоль по улице Go past the bank – идти мимо банка Go over the bridge – идти по мосту Go straight ahead – идти прямо Go by car (bus, train, tram, plane) – ехать на машине (автобусом, поездом, трамваем, лететь самолетом) Go on foot – идти пешком Go to the end of the street – идти в конец улицы Go up (down) – идти вверх (вниз) по улице Go under sails – ходить под парусами Sail on the sea – плыть по морю (на пароходе) Look through the window – смотреть через окно Look up (down) – посмотреть вверх (вниз) Come into the room – войти в комнату Turn left (right) – повернуть налево (направо) Ride a bike (horse) – ехать на велосипеде (на лошади) Upside down – вверх тормашками Take off the bus – выйти из автобуса Draw nearer – приблизиться Out of – из (вне) чего-то Round (around) – вокруг Try to translate Если вдруг случайно я увижу его, то спрошу об этом. Если погода случайно изменится, они пойдут на посадку. Если ты случайно изменишь свое мнение, дай мне знать.

If I would see him, I will ask him about it. If the weather would change, they will go boarding. If you would change your mind, let me know.

24

ГЛАГОЛ I. Личные формы глагола выражают лицо, число, время, наклонение и залог. II. Неличные – инфинитив, герундий, причастие. III. Правильные – образуют Past Simple и Past Participle при помощи добавления окончания – ed. IV. Неправильные – имеют 3 формы (смотри таблицу). V. Смысловые – имеют самостоятельное значение и употребляются в роли простого сказуемого: He speaks English VI. Вспомогательные – не имеют самостоятельное значение и служат для образования сложных глагольных форм: to be, to have, to do, will, would She is reading now. VII.Глагол-связка – служит для образования именного составного сказуемого: to be, to become, to grow, to get, to turn, to look He became a doctor. He is a doctor. VIII. Переходные – имеют при себе прямое дополнение: John invited me to the concert. IX. Непереходные – не могут иметь при себе прямое дополнение: I live in Moscow. X. Лицо, число – определяются по подлежащему в предложении. XI. Сильные глаголы – сами образуют утвердительное, вопросительное и отрицательное предложение: can, could, may, might, must, should, to be XII. Слабые глаголы (все остальные)– образуют утвердительное, вопросительное и отрицательное предложение при помощи вспомогательных глаголов. XIII. Наклонение – изъявительное, повелительное, сослагательное. XIV. Залог – активный, пассивный. XV. Времена – смотри таблицы на с. 8 - 9 НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА Инфинитив Infinitive

to что делать? После глаголов let, make, see, hear, feel частица to не пишется. To read is my favorite occupation. Читать – мое любимое занятие

Герундий Gerund

Причастие Participle

-ing что? чего?

1. -ing что делая? что сделав? 2. V3 какой?

Reading is my favorite occupation. Чтение – мое любимое занятие

1. Taking his things he went out. Взяв свои вещи, он вышел. 2. A broken cup is on the table. Разбитая чашка лежит на столе.

25

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ I. М.Г. – не выражают действие, а лишь показывают отношение говорящего к этому действию. I can swim. He can count. II. М.Г. – не спрягаются. I play I can play He plays He can play III. После М.Г. не пишется частица to, если она не срослась с модальным глаголом. He must go to school. Он должен ходить в школу (ему это надо) He has to go to school. Он должен ходить в школу (но ему не хочется) IV. М.Г. могут быть достаточными и недостаточными. Недостаточные М.Г. имеют заменители. Past could was/were able to might was/were allowed to had to had to was/were to I. can мочь, могу could мог may можно? might можно было? be able to мочь, могу be allowed to разрешать

Present can be able to may be allowed to must have to has to be to (am to, is to, are to)

Future will be able to will be allowed to will have to will have to will be to

II. must должен (мне это надо) III. should следует mustn’t не должен (запрет) you had better do– have to должен (но мне не надо) тебе бы лучше сделать has to должен (но мне не надо) be supposed to – ought to должен (упрек) предполагать be obliged to должен (обязан) be to должен

IV. will (намерение, решимость) be going to do smth–собираться делать что-то would (упорство, желание) shall (намерение, решимость но для 2 и 3 лица–угроза;)

V.used to бывало would rather do need to нужно needn’t не нужно dare осмелиться

26

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (if - если) 0 тип – условие реальное, время – настоящее. Главное предложение Present Simple If придаточное предложение Present Simple Если мы делаем домашнее задание, If we do our homework, мы получаем «отлично». we get “5”. I тип – условие реальное, время – будущее. Главное предложение Future Simple If придаточное предложение Present Simple Если автра будет хорошая погода, мы поедем за город.

If the weather is nice tomorrow, we will go to the countryside.

II тип – условие маловероятное, время – настоящее или будущее. Главное предложение would V If придаточное предложение Past Simple Если завтра будет хорошая погода, мы поедем за город. (штормовое предупреждение)

If the weather was nice tomorrow, we would go to the countryside.

III тип – условие нереальное, время – прошедшее. Главное предложение would Present Perfect If придаточное предложение Past Perfect Если бы я родился раньше, я бы был космонавтом.

If I had been born earlier, I would have been a cosmonaut. СМЕШАНЫЕ ТИПЫ

I тип – условие в прошлом, следствие в настоящем Главное предложение would V If придаточное предложение Past Perfect Если бы у меня было много денег вчера, If I had had a lot of money, я бы купил машину сейчас. yesterday I would buy a car now. II тип – условие постоянное, следствие в прошлом Главное предложение would Present Perfect If придаточное предложение Past Simple Если бы я зарбатывал много, If I earned a lot, я бы давно купил машину. I would have bought a car long ago. 27

СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН I. Если в сложноподчиненном предложении с союзом that, главное предложение в настоящем или будущем времени, то в придаточном предложении время по смыслу. Он говорит, что пойдет в кино завтра.

He says that he will go to the movie tomorrow.

II. Если в сложноподчиненном предложении главное предложение в прошедшем времени, то в придаточном предложении наступает согласование времен. а) если действия в главном и придаточном предложениях происходят одновременно или паралельно, то используем: the Past Simple Tense the Past Progressive Tense Он сказал, что ждет меня в холе. He said that he was waiting for me in the hall. б) если действие в придаточном предложении произошло раньше, чем в главном, то используем: the Past Perfect Tense Он сказал, что потерял свои часы.

He said that he had lost his watch.

в) для выражения будущего времени в придаточном предложении используем: the Future-in-the Past Tense Он сказал, что пойдет завтра в кино. He said that he would go to the movie next day. При согласовании времен меняются значения: tomorrow – next day this – that these – those now – then here – there today – that day yesterday – the day before the day after tomorrow – two days later last night – the previous night ago – before Правила согласования времен не соблюдаются, если говорится об общеизвестном факте: Он сказал, что лед тает при 0 градусов. He said that ice melts at 0 degrees.

28

СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ I. чтобы * want +объектный падеж местоимения + toV Я хочу, чтобы он сделал это задание. Мама заставляет меня учить стихи наизусть. (чтобы я учил) Я заставляю мою сестру читать каждый день. (чтобы сестра читала)

I want him to do this job. Mom makes me learn poems by heart. I make my sister read every day.

После глаголов let, make, see, hear, feel частица to не пишется. II. c глаголами see, hear, watch: 1.как (действие кратковременное) * saw + объектный падеж местоимения + V Я видел, как он вошел в дом. I saw him come into the house. 2. как (действие длящееся) * heard + объектный падеж местоимения + Ving Я слышал, как она играла на пианино. I heard her playing the piano. *want – хотеть ask – спрашивать wish – желать advice – советовать would like – хотелось бы recommend – рекомендовать order – заказывать, приказывать persuade – убеждать make – заставлять allow – разрешать force – принуждать, навязывать, заставлять permit – позволять, разрешать let – позволять, разрешать forbid – запрещать expect – ожидать, рассчитывать suppose – предполагать, полагать, допускать

29

СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ - выражает желаемое или предполагаемое действие. Спряжение глагола to be Спряжение глагола to play Present Past Present Past I be I were Active Passive voice Active Passive voice He be He were voice voice She be She were I play I be played I played I were played It be It were He play He be played He played He were played We be We were She play She be played She played She were played You be You were It play It be played It played It were played They be They were We play We be played We played We were played You play You be V3 You played You were played They play They be V3 They V3 They were played Употребление сослагательного наклонения в Present (Active, Passive) 1. В придаточных определительных предложениях с союзом that после оборотов: It is necessary – необходимо It is important – важно It is desirable – желательно и др. Было необходимо, чтобы он был здесь в 5 часов. It was necessary that he be here at 5. 2. В дополнительных придаточных предложениях, зависящих от глаголов: to order – приказывать, заказывать, to command – командовать, приказывать to suggest – предлагать, to propose – нацеливать, предлагать to decide – решать, to agree – соглашаться, договариваться и др. Он предложил, чтобы этот вопрос обсудили. He suggested that this quastion be discussed. 3. В придаточных предложениях цели после союза lest (чтобы не…). Они встали рано, чтобы не опоздать They got up early lest they be late. Употребление сослагательного наклонения в Past (Active, Passive) 1. В придаточной части условного предложения 2-го типа. Если бы он был здесь, он помог бы нам. If he were here, he would help us. 2. В придаточном предложении образа действия с союзом as if (как если бы). Он говорил так, как если бы был специалистом He spoke as if he were в этом вопросе. a specialist on this subject. 3. В дополнительных придаточных предложениях, зависящих от глагола to wish. Как я хотел, чтобы вы были с нами. I wish you were with us. (Как жаль, что вас не было с нами). 30

ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПОДЛЕЖАЩИЕ Вопрос: Кто? Что? Союз: that – что, whether, if – ли Союзные слова: who, whose, what, which, when, where, how, why Странно, что он сделал ошибку. That he has made a mistake is strange. It is strange that he has made a mistake. ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СКАЗУЕМОЕ Вопрос: Каково подлежащее? Что подлежащее собой представляет? Союз: that – что, whether, if – ли Союзные слова: who, whose, what, which, when, where, how, why Неприятность заключалась в том, The trouble is that I have lost his address. что я потерял его адрес. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Вопрос: Что? О чем? За что? Союз: that – что, whether, if – ли Союзные слова: who, whose, what, which, when, where, how, why Он спросил нас, что мы думаем об этом. He asked us what we thought of it. Они смеялись над тем, что он сказал. They laughed at what he said. ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Вопрос: Какой? Который? Союз: who, whom, whose, which, that, when, where Человек, который был здесь вчера, художник. The man who was here yesterday is an artist. ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВРЕМЕНИ Вопрос: когда? С каких пор? Как долго? Союз: when – когда; whenever – всякий раз когда, while – в то время как; as – когда, в то время как; after – после того как; before – до того как; till – до тех пор пока; until – до тех пор пока не…; as soon as – как только; as long as – пока; since – с тех пор как; by the time – к тому времени когда; directly – как только; Когда я шел по улице, я встретил вашу сестру. As I was going down the street I met your sister. МЕСТА Вопрос: Куда? Где? Откуда? Союз: where – куда; wherever – где бы ни…, куда бы ни…; Он поехал туда, куда направил его врач. He went where the doctor sent him. 31

ПРИЧИНЫ Вопрос: Почему? Союз: because – потому что; since – так же как, поскольку; for – так как; now that – теперь когда, поскольку Теперь, когда он здесь, он может помочь нам. Now that he is here, he can help us. ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ Вопрос: Как? Каким образом? Союз: as – как; as if (as though) – как будто, как если бы, that – что; Он играл так хорошо, He played so well что все восхищались им. that everybody admired him. СЛЕДСТВИЯ Вопрос: Вследствие чего? Союз: so that; so Он пошел на лекцию рано, так что он занял хорошее место.

He went to the lecture early so that he got a good seat.

УСТУПИТЕЛЬНЫЕ Вопрос: Несмотря на что? Союз: though (although) – хотя; in spite of the fact that – несмотря ни на что; Хотя было только 9 часов, Although it was only 9 o’clock there were на улице было мало народу. few people in the street. ЦЕЛИ Вопрос: Зачем? С какой целью? (Использовать глаголы– should, may, might) Союз: so that; in order to – чтобы; Я дал ему учебник, чтобы он смог I gave him my text-book so that he might выучить урок. learn his lesson. УСЛОВИЯ Вопрос: При каком условии? Союз: if – если; unless – если…не; provided (that), providing (that); on condition (that); suppose (that) – предположим, что Если я увижу его завтра, If I see him tomorrow, я спрошу его об этом. I will ask him about it.

32

ПРИЧИНА – СЛЕДСТВИЕ because – так как so – таким образом thanks to – благодаря тому that’s why – вот почему, поэтому due to – вследствие того что REASON RESULT Так как Австралия отделена от остального мира, ее дикая жизнь такая уникальная. Because Australia is cut off from the rest world, its wild life is so unique. СОГЛАСИЕ – НЕСОГЛАСИЕ AGREE DISAGREE I like reading. So do I. (– I don’t). I don’t like it. Neither do I. (– But I do). I cannot eat it. Neither can I. (– But I can). I cannot sing. Can’t you? – I can. Я хочу, чтобы моя мечта сбылась. Занятия спортом помогают мне в жизни. Я люблю спорт. – И я тоже. Я не люблю лук в супе. – И я тоже.

I want to make my dream could become true. Doing sports helps me in my life. I like sports. – Me too. I don’t like onions in any soup. – Neither do I.

ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ In spite of (разговорная речь), despite (в официальной речи) - несмотря на то что. In spite of (despite) + существительное: Despite his old age he decided to get married. In spite of (despite) + what/that/this: He was rather old but in spite of this he decided to get married. In spite of (despite) + Ving: An old woman did not have anyone to look after her in spite of having four daughters. Because of (из-за) He was weak because of his age. Like (как) He was very happy like all his friends. As (как) They worked as guards. While (в то время как; пока) Some people love living independent lives while some others prefer living with their families. Though (although) (хотя) We decided to sell our car though it was rather old. Если два смысловых глагола рядом… He agreed to do it. Он согласен (что делать?) сделать это. He agreed about doing it. Он согласен насчет (чего?) делания этого. He permits doing it. Он разрешает (что?) делать это. He permits me to do it. Он разрешает мне (что делать?) делать это. Сложное дополнение me, your… – объектный падеж местоимения. doing - noun– существительное что? чего? 33

ПОЛЕЗНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯИЗ ИНТЕРНЕТА ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ

34

35

36

ДВА СМЫСЛОВЫХ ГЛАГОЛА ВМЕСТЕ

37

ГЛАГОЛ + ГЕРУНДИЙ admit – признавать advice – советовать appreciate – ценить avoid – избежать can’t help – не помочь complete - заполнить consider – решать delay – задерживать deny – медлить detest – ненавидеть dislike – не любить enjoy – наслаждаться escape – исчезать

excuse – извиняться finish – заканчивать forbid – запрещать get – получать have – иметь imagine – представлять mind – возражать miss – пропускать permit – разрешать postpone –откладывать practice – практиковать quit – увольнять recall – перезвонить

report – докладывать resent – возмущаться resume – продолжить risk – рисковать spend – тратить suggest – предлагать tolerate – терпеть resist – сопротивляться waste time – тратить время

ГЛАГОЛ + ИНТИНИТИВ agree – соглашаться aim – нацеливаться appear – появляться arrange – планировать ask – спрашивать attempt – пытаться beable – мочь begin – начинать choose – выбирать continue – продолжать dare – осмеливаться decide – решать deserve – заслуживать dislike – не любить expect – ожидать fail –потерпеть неудачу forget – забывать get – получать happen – случаться have – иметь hesitate – колебаться hope – надеяться hurry – спешить intend – намереваться leave – покидать like – нравиться love – любить

mean – означать neglect – пренебрегать ought – должен offer – предлагать plan – планировать prefer – предпочитать proceed – продолжить promise – обещать propose – предложить refuse – отказаться remember – помнить say – сказать start – начинать stop – останавливаться swear – клясться threaten – угрожать try – пытаться use – использовать wait – ждать want – хотеть wish – желать

38

Таблица неправильных глаголов английского языка Infinitive be bear bear beat become begin bend bind bet bite bleed blow break breed bring broadcast build burn burst buy cast catch choose cling come cost creep cut deal dig do draw drink dream drive dwell eat fall feed feel fight

PastSimple was, were bore bore beat became began bent bound bet bit bled blew broke bred brought broadcast built burnt burst bought cast caught chose clung came cost crept cut dealt dug did drew drank dreamt drove dwelt ate fell fed felt fought

PastParticiple been born borne beaten become begun bent bound bet bitten bled blown broken bred brought broadcast built burnt burst bought cast caught chosen clung come cost crept cut dealt dug done drawn drunk dreamt driven dwelt eaten fallen fed felt fought

Перевод быть, являться, находиться рожать, рождаться носить, выносить бить, колотить становиться начинать гнуть связывать держатьпари кусать истекать кровью дуть, выдыхать ломать, разбивать, разрушать выводить, разводить приносить, привозить передавать по радио строить, сооружать гореть, жечь разрываться покупать, приобретать бросать, кидать ловить, поймать, схватить выбирать, избирать прилипать,цепляться приходить, подходить стоить, обходиться ползать резать, разрезать иметь дело, распределять копать, рыть делать, выполнять рисовать, чертить пить видеть сны, мечтать ездить, подвозить обитать, останавливаться подробно есть, поглощать, поедать падать кормить чувствовать, ощущать драться, сражаться, воевать 39

find flee fly forbid forget forgive freeze get give go grind grow hang have hear hide hit hold hurt keep kneel know lay lead leave lean leap learn lend let lie light lose make mean meet pay put read ride ring rise run saw

found fled flew forbade forgot forgave froze got gave went ground grew hung had heard hid hit held hurt kept knelt knew laid led left leant leapt learnt lent let lay lit lost made meant met paid put read rode rang rose ran sawed

found fled flown forbidden forgotten forgiven frozen got given gone ground grown hung had heard hidden hit held hurt kept knelt known laid led left leant leapt learnt lent let lain lit lost made meant met paid put read ridden rung risen run sawn

находить, обнаруживать бежать, спасаться бегством летать запрещать забывать о (ч м-либо) прощать замерзать, замирать получать, добираться дать, подать, дарить идти, двигаться точить расти, вырастать вешать, развешивать, висеть иметь, обладать слышать, услышать прятать, скрывать ударять, поражать держать, задерживать ранить, причинять боль хранить, поддерживать становиться на колени знать, иметь представление класть, положить, покрывать вести за собой, руководить покидать, уезжать, оставлять прислоняться прыгать учиться одалживать, давать взаймы позволять, разрешать лежать зажигать, освещать терять, лишаться, утрачивать делать, изготавливать значить, иметь в виду встречать, знакомиться платить, рассчитываться ставить, помещать, класть читать, прочитать ехать верхом, кататься звенеть, звонить восходить, подниматься бежать, бегать пилить 40

say see seek sell send set shake shine shoot show shrink shut sing sink sit sleep slide smell sow speak speed spell spend spill spin spit split spoil spread spring stand steal stick sting strike strive swear sweep swell swim swing take teach tear

said saw sought sold sent set shook shone shot showed shrank shut sang sank sat slept slid smelt sowed spoke sped spelt spent spilt span spat split spoilt spread sprang stood stole stuck stung struck strove swore swept swelled swam swung took taught tore

said seen sought sold sent set shaken shone shot shown shrunk shut sung sunk sat slept slid smelt sown spoken sped spelt spent spilt spun spat split spoilt spread sprung stood stolen stuck stung struck, stricken striven sworn swept swollen swum swung taken taught torn

говорить, сказать, видеть искать, разыскивать продавать, торговать посылать, отправлять устанавливать, задавать трясти, встряхивать светить, сиять, озарять стрелять, снимать кино показывать сморщиваться, сокращаться закрывать, запирать петь, напевать тонуть, погружаться сидеть, садиться спать скользить пахнуть, нюхать сеять говорить, высказываться спешить, ускорять произносить по буквам тратить, проводить (время) проливать прясть плевать раскалывать портить распространять прыгать стоять воровать, красть втыкать, приклеивать жалить ударять, бить, поражать стремиться клясться, присягать мести, подметать, смахивать пухнуть, раздуваться плавать, плыть качаться, вертеться брать, хватать, взять учить, обучать рвать, отрывать 41

tell think throw tread understand wake wear weep win wind write

told thought threw trod understood woke wore wept won wound wrote

told thought thrown trodden understood woken worn wept won wound written

рассказывать думать, размышлять бросать, кидать, метать ступать понимать, постигать просыпаться, будить носить (одежду) плакать победить, выиграть заводить (часы), виться писать, записывать

42

ЛИТЕРАТУРА 1. Качалова К., Израилевич Е. Практическая грамматика английского языка. М.: Издательство "Юнвес", 1998. 718 с. 2. http://www.native-english.ru/grammar/irregular-verbs Таблица неправильных глаголов английского языка 3. http://englishfull.ru/grammatika/frazovye-glagoly.html фразовые глаголы 4. http://oksak.ucoz.ru/index/frazovye_glagoly_skhemy/0-17 фразовые глаголы

43

Secrets for students Секреты для школьников Кашейкина Светлана Николаевна

Сдано в набор: сентябрь 2016 г. Тираж 50 экз. Бумага офсетная Формат А4

Отпечатано в типографии: «Агора» г. Комсомольск-на-Амуре ул. Ленина, д. 39, тел. 53-63-93