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Spanish Pages [434]
ANN Y RICHARD BARNET
El
Javier Vergoro Editor _.,. GRUf'O ZETA 'S
Borcelono / Bogoló / Buenos Aires Corocas I Madrid I México D.F. Monlevideo /Quito/ Sanliogo de Chile
Título original: The Yo1111grsl Mind Edición original: Simon & Schuster Traducción: Edith Zilli Diseño de tapa: Raquel Cnné Diseño de interior: Ceci lia Rous t © 1998 Ann B. Barnet and Richn rd J. 13nrnet © 2000 Ediciones B Argentinas.a. Paseo Colón 221 - 6° - 13uenos Aires - Argentina
ISBN 950-15-2090-0
Impreso en la Argentina / Printed in Argentine Depositado de acuerdo a la Ley 11.723 Esta edición se terminó de imprim ir en VERLAP S.A. Comandante Spurr 653 Avellaneda - Prov. de Buenos Aires, Argentina, en el mes de febrero de 2000.
Índice
Agradecimientos
11
Introd11cció11
13
Capítulo 1
Cómo se co11/or111n el cerebro
21
Capítulo 2
Ln cnsn del significado
39
Capítulo 3
Cnminos del le11g11nje '
75
Capít ulo 4
¿Cuántn nyudn necesita un bebé?
113
Capítulo 5
Lenguaje del comzóll
147
Capítulo 6
Yo y tú: rclnción e111ocíonnl y el descubrí111ie11to del yo
181
Capítu lo 7
E111pntín, co11cíe11cin y desnrrollo moml
225
Ca[)ítulo 8
La ira de los niifos
y la violencia adulta
263
Capítulo 9
Vencer la adversidad
305
Caf)ítulo 10
El cuidado de los niños
337
Resumen: moldear la mente
359
Notas
367
Bibliografía seleccionada
435
Agradecimientos
Damos gracias a los colegas y amigos que foyeron par te del manuscrito o todo él, por sus muchas sugerencias útiles: Sharon Alperovitz, Beth Barnet, Julie Barnet, Michael Barnet, Robin Broad, Noam Chomsky, Mauricio Cortina, Sarah Friedman, Janet Kotler, Stephan Ladisch, Barbara Lenkerd, Ethelbert Miller, David Mrazek, David Nathan, Phillip Nelson, Julian Nichols, Roger Packer, · Marianne Schuelein, Eleanor Szanton, L. Gilbert Vezina y Paul Wellstone. Andrea Baird, Pamela Beecroft, Melissa Chiang, Lisa Goldstein, Amy Jacobs, Melissa Labriola, Emily Lundahl y Victoria Martin fueron excelentes ayudantes de in vestigación en los años que pasamos trabajando en el libro. Gail · MacColl, Sharon Murray, Tommie Robinson, David Rush, Lisa Weisman e Ira Weiss proporcionaron informaciones y comentarios útiles. Deseamos agradecer a los bibliotecarios del Children's National Medica! Center: Deborah Gilbert, Shirley Knobloch, Donald Snyder, Catherine Warren y Carolyn Willard, por facilitarnos la investigación. También a Joyce Hurwitz, por las ilustraciones. Apreciamos múcho la orientación y el criterio editorial de Alice Mayhew, la cuidadosa lectura y las _útiles
12
El pensamiento del bebé LA FACULTAD DEL LENGUAJE
Cuando los niños adquieren la capacidad de comunicarse con otros mediante la expresión oral, efectúan una . conexión social de importancia inigualable para los seres humanos. Nuestra herramienta primordial para organizar nuestra propia mente y comunicarnos con la de los demás es el lenguaje, ya sea oral, escrito, por señas, cantado, traducido o procesado por un ordenador. Utilizamos símbo.Jos arbitrarios (palabras) para transmitir el significado, reuniéndolas en infinitas combinaciones según reglas de gramática existentes en todos los idiomas. Esta capacidad única para enhebrar palabras ·ajustándose a reglas permite comunicar significados que no se pueden expresar 'con palabras aisladas o combinadas con gestos. Al pensar utilizamos también palabras no pronunciadas. Nuestras narrativas interiores tejen el pasado con el presente y nos ayudan a crear y definii: nuestro sentido del yo. La_mayor parte de nuestra capacidad de transmitir lo que pensamos y actuar en concierto con o tros depende del habla y su vástago: la palabra escrita. El lenguaje permite a los seres humanos compartir sueños, deseos e intenciones y movilizar sus energías a gran escala. La comprensión común de símbolos verbales y e.scritos nos ha otorgado un gran poder y una enorme ventaja de adaptación con respecto a otras especies. Almacenamos millones de palabras en bibliotecas impresas o electrónicas, extendiendo así su vida a través del espacio y de las generaciones. La tecnología satelital permite ahora que un personaje político, un.actor o un publicista hablen para el mundo entero. Todos estos avances brindan al lenguaje gran poder acumulativo en cuanto a conformar una civilización que depende, cada vez más, de la comunicación de informaciones. El lenguaje es una herramienta poderosa para organizar la energía humana a gran escala. La huella que el ser
LA CASA DEL SIGNIFICADO