Aap Biti - Jug Biti (Autobiography)


226 61 9MB

Sindhi Pages 445 Year 2008

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD PDF FILE

Table of contents :
فهرست
ٻہ اکر (مترجم پاران)
پيش لفظ
پنهنجي پاران
ديباچو
منهنجو ڳوٺ
منهنجا وڏا
منهنجو ڳوٺ ابراهيم پنهور ۽ منهنجا ابا ڏاڏا
منهنجي جنم جو ضلعو
منهنجي ڄمڻ وارو هنڌ ۽ گھر
منهنجو نالو
منهنجو پيءُ
منهنجي ماءُ
کير ڊهي ۽ عيوض شاهہ جو مقام
صالح، منهنجي پڙ ناني جي پيءُ جو آخري سفر
ڳوٺ جي مسجد
اسان جي ڳوٺ جو خود ساختو ملان
اسان جو کنياريءَ وارو پير
فقير مجيد ۽ هڪ هندو سوامي
ڳوٺن ۾ وسوسا
خيرات
ڳوٺ ۾ ٻاهران آيل مهمان
ڳوٺ جي صحت جي پرگھور
بيماريون، ٽوٽڪائي، حڪيم، ٽڪن وارا ۽ ڊاڪٽر
پرائمري اسڪول ۾ اسان جي تاريخ بابت ڄاڻ
آءٌ ڪڏهن بہ ڇورو نہ ٿيندس
منهنجي بجڪي
پڙهڻ جي عادت
وياج
ڳوٺاڻو هندو دوڪاندار ۽ وياج
قيامت اچي پئي: هڪ اڳڪٿي
سنڌ جي بمبئيءَ کان علحدگي
ڀت تي ٽنگيل نقشا ۽ چارٽ
ڳوٺ ۾ کوه، لڌم ڙي لڌم
کاٽيءَ جي مشين
مسلمان ۽ غير مسلمان لپيون
سال 1878ع ۽ 1879ع ۾ منهنجي ڏاڏي جو ريل وسيلي ڪيل پهريون سفر
سنڌوءَ جو ديدار
انگريز ڪامورن جي انسان دوستي
جھلي
پکي جي ارتقا
ڪاڇو گھمڻ
سنڌ ۾ بئراج کان اڳ واهن جو قيام ۽ پاڻيءَ پوڄا
ماني کائڻ لاءِ کاٻي هٿ جو استعمال
چلم
اسان جي ڳوٺ ۾ تماشا ۽ دلچسپيءَ جا طريقا
رات جو آسمان ۾ نهارڻ
هوندا! تون ڳئون جو گوشت کائيندين؟
مان رڳو ڦلدار وڻ پوکيندس
مخدوم بلاول تي ڪتابن جو دڪان
منهنجي ڏاڏي جي پوکي راهي
منهنجي ڏاڏي جي زراعت بابت سوچ
مسلمانن، عيسائين ۽ يهودين جي پاڪ ڪتابن ۾ بيان ڪيل ميوا
واڻين ۾ قران پاڪ جو احترام
جديد زرعي تحقيق اسان جي ڳوٺ پهتي
منهنجي مامي کي واسينگ نانگ جو ڪکڻ
اسان جون پاليل ڪڪڙيون
ڳوٺ جو ڊکڻ
اسان جي ڳوٺ جو موچي
ڳوٺاڻو ڪنڀر
ڳوٺ جا ڪاسبي
سنڌي ڀوپا
پيري
اسان جي ڳوٺ جي دائي
واڳونءَ جو پٺيان پوڻ
اڇوتن سان پيار
حرارين ۽ حياتين جي ڳولا ۾
الهہ آباد ۾ ميلو
ميهڙ کان 25 ڪلوميٽر اولهہ ۾ فريدآباد ۾ ڌاڙو
منهنجو طهر
عورت ديوي ۽ وينس جي حيثيت ۾
جنسيات جي تعليم
منهنجي والد ۽ ڏاڏي جي جنسي زندگي
محمد صالح پنهور جي زندگيءَ جو مختصر احوال
سنڌ جي تاريخ سان منهنجو لڳاءُ
مرزا قليچ بيگ بابت جيئن مون ٻڌو
جانور - منهنجي ننڍپڻ جا ساٿي
گھوڙا
سوالي ڪتا
چوپايو مال
هاءِ اسڪول ۾ پڙهڻ لاءِ وڃڻ
ڇا هي هر ڪاهي سگھندو؟
گرم ۽ سرد کاڌا
اسان جي مخطوطات جو ناقابل تلافي نقصان
رت جو گھٽ دٻاءُ
مارڻ جا امڪان - مئٽرڪ جو امتحان
جاگيرداري سماج ۽ سريتون
ضميمو: متفرقہ خيال
پَڙهندڙ نَسُل پ ن
Recommend Papers

Aap Biti - Jug Biti (Autobiography)

  • 0 0 0
  • Like this paper and download? You can publish your own PDF file online for free in a few minutes! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

.‫ ﭴﺎﻣﺸﻮرو‬،‫اﯾﻢ اﯾﭿ ﭘﻨﮭﻮر اﻧﺴٽﯿٽﯿﻮٽ آف ﺳﻨﮅ اﺳٽڊﯾﺰ‬

Digitized by

‫ﭘﺎران‬

M. H. Panhwar Institute of Sindh Studies, Jamshoro.

‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ ـ َ‬ ‫پ َن‬ ‫‪The Reading Generation‬‬ ‫‪ 1960‬ﺟــﻲ ڏﻫــﺎﻛﻲ ۾ﻋﺒــﺪא� ﺣﺴــﻴﻦ ” ُאدאس ﻧﺴــﻠﻴﻦ“ ﻧــﺎﻟﻲ‬ ‫ﻛﺘــﺎب ﻟﮑﻴــﻮ‪ 70 .‬وאري ڏﻫــﺎﻛﻲ ۾ وري ﻣــﺎﮢِ َ‬ ‫ﻚ ” ُﻟﮍﻫﻨـ َـﺪڙ َﻧ ُﺴــﻞ“‬ ‫ﻧﺎﻟﻲ ﻛﺘﺎب ﻟﮑﻲ ﭘﻨﻬﻨﺠﻲ َ‬ ‫دور ﺟﻲ ﻋﻜﺎﺳﻲ ﻛﺮڻ ﺟﻲ ﻛﻮﺷﺶ‬ ‫ﻛﺌﻲ‪ .‬אﻣﺪאد ُﺣﺴﻴﻨﻲَء وري ‪ 70‬وאري ڏﻫﺎﻛﻲ ۾ﺋﻲ ﻟﮑﻴﻮ‪:‬‬ ‫אﻧـﮅي ﻣﺎُء ﭴﮣـﻴـﻨـﺪي آﻫـﻲ אوﻧـﮅא ﺳـﻮﻧـﮅא َ‬ ‫ﭔـﺎر‬ ‫אﻳﻨﺪڙ ﻧﺴﻞ َﺳﻤﻮرو ﻫﻮﻧﺪو ﮔﻮﻧﮕﺎ ﭔﻮڙא َ‬ ‫ﭔﺎر‬ ‫ــــﺪڙ‪َ ،‬‬ ‫ﻫـــــﺮ دور ﺟـــــﻲ ﻧﻮﺟـــــﻮאﻧﻦ ﮐـــــﻲ ُאدאس‪ُ ،‬ﻟﮍﻫﻨـ َ‬ ‫ﻛﮍﻫﻨـــــﺪڙ‪،‬‬ ‫ﻛ َﺮﻧـــﺪڙ‪ ،‬אوﺳـــﻴﺌﮍو َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛ ﻨـ َ‬ ‫ــﺪ ُڙ‪ ،‬ﭜـــﺎڙي‪،‬‬ ‫ﻛﮍﻫﻨـــﺪڙ‪َ ،‬ﭔﺮﻧـــﺪڙ‪ُ ،‬ﭼﺮﻧـــﺪڙ‪ِ ،‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﭜﺎﭴﻮﻛ ُﮍ‪ ،‬ﻛﺎوڙﻳﻞ ۽ ِو َڙﻫﻨـﺪڙ ﻧﺴـﻠﻦ ﺳﺎن ﻣﻨﺴـﻮب ﻛـﺮي‬ ‫ﮐﺎﺋﻮ‪،‬‬ ‫َﺳــﮕﮭﺠﻲ ﭤــﻮ‪َ ،‬ﭘــﺮ אﺳــﺎن אِﻧﻬــﻦ ﺳــﭝﻨﻲ ِوﭼــﺎن ”ﭘﮍﻫﻨــﺪڙ“ ﻧﺴــﻞ ﺟــﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﻲ دﻧﻴـﺎ‬ ‫ﮘﻮﻻﺋﻮ آﻫﻴﻮن‪ .‬ﻛﺘﺎﺑﻦ ﮐـﻲ ﻛـﺎﮘﺮ ﺗﺎن ﮐﮣـﻲ ﻛﻤـﭙﻴﻮﭨﺮ ِ‬ ‫۾ آﮢﮡ‪ ،‬ﭔﻴﻦ ﻟﻔﻈﻦ ۾ ﺑﺮ ﻗﻲ ﻛ ﺘﺎب ﻳﻌﻨـﻰ ‪ e-books‬ﭠﺎﻫﻲ ورﻫـﺎﺋﮡ‬ ‫وﻳﺠﮭــﮡ ۽ ﻫِـ َ‬ ‫َ‬ ‫ـﻚ ﭔِﺌــﻲ ﮐــﻲ‬ ‫ﺟــﻲ وﺳــﻴﻠﻲ ﭘﮍﻫﻨــﺪڙ ﻧﺴــﻞ ﮐــﻲ َو َڌ َڻ‪،‬‬ ‫ﻬﻜﺎري ﺗﺤﺮﻳﻚ ﺟﻲ رﺳﺘﻲ ﺗﻲ آﮢِ َﮡ ﺟﻲ َ‬ ‫آس رﮐﻮن ﭤﺎ‪.‬‬ ‫ﮘﻮﻟﻲ َﺳ‬ ‫ِ‬

‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ ـ َ‬ ‫پ َن‬

‫‪The Reading Generation‬‬

‫َ‬ ‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧﺴﻞ َ‬ ‫)ﭘ َ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﺎﻫﻲ‪ُ .‬א َن ﺟــﻮ ﻛــﻮ ﺑــﻪ ﺻــﺪر‪،‬‬ ‫ــﻦ( ﻛﺎ ﺑﻪ‬ ‫ُﻋﻬﺪﻳﺪאر ﻳﺎ ﭘﺎﻳﻮ ِوﺟﮭﻨﺪڙ ﻧﻪ آﻫﻲ‪ .‬ﺟﻴﻜﮇﻫﻦ ﻛﻮ ﺑﻪ ﺷﺨﺺ אﻫــﮍي‬ ‫ـﻚ ﭴـﺎﮢﻮ ﺗــﻪ ُאﻫــﻮ ُ‬ ‫دﻋﻮى ﻛﺮي ﭤــﻮ ﺗــﻪ َﭘـ َ‬ ‫ﻛــﻮڙو آﻫــﻲ‪ .‬ﻧــﻪ ﺋــﻲ وري‬ ‫َﭘ َ‬ ‫ــﻦ ﺟﻲ ﻧﺎﻟﻲ ﻛﻲ ﭘﺌﺴــﺎ ﮔــﮇ ﻛﻴــﺎ وﻳﻨــﺪא‪ .‬ﺟﻴﻜــﮇﻫﻦ ﻛــﻮ אﻫــﮍي‬ ‫ﻚ ﭴﺎﮢﻮ ﺗﻪ ُאﻫﻮ ﺑﻪ ُ‬ ‫ﻛﻮﺷﺶ ﻛﺮي ﭤﻮ ﺗﻪ َﭘ َ‬ ‫ﻛﻮڙو آﻫﻲ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻬﮍيــَء َﻃـ َـﺮح وﮢــﻦ ﺟـﺎ َﭘـ َ‬ ‫ـﻦ ﺳــﺎوא‪ ،‬ﮘﺎڙﻫـﺎ‪ ،‬ﻧﻴــﺮא‪ ،‬ﭘﻴﻼ ﻳـﺎ ﻧﺎﺳــﻲ‬ ‫َﺟ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻫﻮﻧﺪא آﻫﻦ َאﻫﮍيَء ﻃﺮح َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ وאرא َﭘ َ‬ ‫ﻣﺨﺘ ِﻠﻒ آﻫــﻦ ۽‬ ‫ــﻦ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻮﻧﺪא‪ُ .‬אﻫﻲ ﺳﺎﮘﺌﻲ ﺋﻲ وﻗﺖ ُאدאس ۽ ﭘﮍﻫﻨــﺪڙ‪َ ،‬ﭔﺮﻧــﺪڙ ۽ ﭘﮍﻫﻨــﺪڙ‪،‬‬ ‫ُﺳﺴــﺖ ۽ ﭘﮍﻫﻨــﺪڙ ﻳــﺎ ِوڙﻫﻨــﺪڙ ۽ ﭘﮍﻫﻨــﺪڙ ﺑــﻪ ﭤــﻲ ﺳــﮕﮭﻦ ﭤــﺎ‪ .‬ﭔﻴــﻦ‬ ‫ﻟﻔﻈﻦ ۾ َﭘ َ‬ ‫ﻛ َﻠــﺐ ‪ Exclusive Club‬ﻧــﻪ‬ ‫ـﻦ ﻛﺎ ُﺧ‬ ‫ﺼﻮﺻﻲ ۽ ﺗﺎﻟﻲ ﻟﮙﻞ ِ‬ ‫ِ‬ ‫آﻫﻲ‪.‬‬ ‫ـﻦ ﺟــﺎ ﺳــﭛ َ‬ ‫ﻛﻮﺷﺶ אﻫﺎ ﻫﻮﻧﺪي ﺗــﻪ َﭘـــ َ‬ ‫ﻛــﻢ ﻛــﺎر َﺳــﻬﻜﺎري ۽‬ ‫َرﺿﺎﻛﺎر ﺑﻨﻴﺎدن ﺗﻲ ﭤﻴﻦ‪ ،‬ﭘــﺮ ﻣﻤﻜــﻦ آﻫــﻲ ﺗــﻪ ﻛــﻲ ﻛــﻢ ُאﺟﺮﺗــﻲ‬ ‫ـﻦ ﭘــﺎڻ ﻫِ َ‬ ‫ﺑﻨﻴــﺎدن ﺗــﻲ ﺑــﻪ ﭤِﻴــﻦ‪ .‬אﻫــﮍي ﺣــﺎﻟﺖ ۾ َﭘــ َ‬ ‫ﻜ ِﭕﺌــﻲ ﺟــﻲ ﻣــﺪد‬ ‫َ‬ ‫ﻛـــﺮڻ ﺟـــﻲ ُאﺻـ َ‬ ‫ــﻮل ﻫﻴـــﭟ ڏي َو ُٺ ﻛﻨـــﺪא ۽ ﻏﻴﺮﺗﺠـــﺎرﺗﻲ ‪non-‬‬ ‫‪ commercial‬رﻫﻨـــﺪא‪َ .‬ﭘ َـﻨــــﻦ ﭘـــﺎرאن ﻛﺘـــﺎﺑﻦ ﮐـــﻲ ڊِﺟ ِﻴﭩـــﺎﺋِﻴﺰ ‪digitize‬‬ ‫ﻛﺮڻ ﺟﻲ َﻋﻤـ َـﻞ ﻣـﺎن ﻛـﻮ ﺑـﻪ ﻣــﺎﻟﻲ ﻓﺎﺋـﺪو ﻳـﺎ ﻧﻔﻌــﻮ ﺣﺎﺻـﻞ ﻛـﺮڻ‬ ‫ﺟﻲ ﻛﻮﺷﺶ ﻧﻪ ﻛﺌﻲ وﻳﻨﺪي‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻦ ﮐﻲ ڊِﺟ ِﻴﭩﺎﺋِﻴﺰ ﻛﺮڻ ﮐﺎن ﭘـﻮ ﭔﻴـﻮ אﻫــﻢ ﻣﺮﺣﻠـﻮ ِورﻫـﺎﺋﮡ‬ ‫‪ distribution‬ﺟﻮ ﭤﻴﻨﺪو‪ .‬אِﻫﻮ ﻛﻢ ﻛﺮڻ وאرن ﻣــﺎن ﺟﻴﻜــﮇﻫﻦ ﻛــﻮ‬ ‫ﭘﻴﺴﺎ ﻛﻤﺎﺋﻲ ﺳﮕﮭﻲ ﭤﻮ ﺗﻪ ﭜﻠﻲ ﻛﻤــﺎﺋﻲ‪ُ ،‬رﮘــﻮ َﭘ َـﻨـــﻦ ﺳــﺎن ُאن ﺟــﻮ‬ ‫ﻛﻮ ﺑﻪ ﻻﮘﺎﭘﻮ ﻧﻪ ﻫﻮﻧﺪو‪.‬‬

‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ ـ َ‬ ‫پ َن‬

‫‪The Reading Generation‬‬

‫َﭘ َﻨﻦ ﮐﻲ ُﮐﻠﻴﻞ אﮐﺮن ۾ ﺻﻼح ڏﺟﻲ ﭤﻲ ﺗﻪ ﻫﻮ َو َ‬ ‫س ﭘﭩﺎﻧــﺪڙ و ِڌ‬ ‫ﻛﺮي ﻛﺘــﺎﺑﻦ ﺟــﻲ َ‬ ‫ﮐﺎن َو ِڌ ﻛﺘﺎب ﺧﺮﻳﺪ َ‬ ‫ﻟﻴﮑ َ‬ ‫ﻜــﻦ‪ ،‬ﮀﭙﺎﺋﻴﻨــﺪڙن ۽‬ ‫ﮀﺎﭘﻴﻨﺪڙن ﮐﻲ ﻫِﻤﭥﺎﺋِﻦ‪ .‬ﭘﺮ ﺳﺎﮘﺌﻲ وﻗﺖ ﻋِﻠﻢ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﺮڻ ۽ ﭴﺎڻ‬ ‫ﮐﻲ ﭰﻬﻼﺋﮡ ﺟﻲ ﻛﻮﺷﺶ دورאن َ‬ ‫َ‬ ‫ﻛﺎوٽ ﮐﻲ ﻧﻪ ﻣﭹﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﻬﻦ ﺑﻪ ُر‬ ‫ـﺖ‪ِ ،‬ﺳـ َ‬ ‫ﻋﻠﻢ‪َ ،‬‬ ‫ﮔﻴـﺖ‪ ،‬ﺑﻴـ َ‬ ‫َ‬ ‫ﺷﻴﺦ َא َ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺎز َ‬ ‫َ‬ ‫ـﭧ‪،‬‬ ‫ڏאﻫـﭗ ﮐـﻲ‬ ‫ﺳﻤﺠﮫ ۽‬ ‫ﭴﺎڻ‪،‬‬ ‫ﻜﺎر ﺳﺎن َﺗﺸﺒﻴﻬﻪ ڏﻳﻨﺪي אﻧﻬﻦ ﺳﭝﻨﻲ ﮐﻲ َﺑﻤﻦ‪ ،‬ﮔــﻮﻟﻴﻦ ۽ ﺑـ َ‬ ‫ُﭘ َ‬ ‫ـﺎرود‬ ‫ﺟﻲ ﻣ ِﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻴﻬﺎرﻳﻮ آﻫﻲ‪ .‬אﻳﺎز ﭼﻮي ﭤﻮ ﺗﻪ‪:‬‬ ‫ﮔــﻴــﺖ ﺑـ ِﻪ ﭴــﮡ ﮔـــﻮرﻳــﻼ آﻫــــﻦ‪ ،‬ﺟـﻲ وﻳﺮيَء ﺗـﻲ وאر َ‬ ‫َ‬ ‫ﻛـﺮن ﭤﺎ‪.‬‬ ‫……‬ ‫ﺟﺌﻦ ﺟﺌﻦ ﺟﺎڙ وڌي ﭤﻲ َﺟ َ‬ ‫ﮗ ۾‪ ،‬ﻫــﻮ ﭔـﻮﻟﻲَء ﺟـﻲ آڙ ُﮀـﭙﻦ ﭤـﺎ؛‬ ‫ﮫ ﭘـﻬــﺎڙ ُﮀــﭙـﻦ ﭤـﺎ؛‬ ‫رﻳــﺘــﻲَء ﺗــﻲ رאﺗــﺎﻫــﺎ ﻛـــﻦ ﭤــﺎ‪ ،‬ﻣﻮﭨـﻲ َﻣـﻨـﺠـ ِ‬ ‫……‬ ‫ﻛﺎﻟﻬ َﻪ ُﻫﻴﺎ ﺟﻲ ُﺳﺮخ ُﮔﻠﻦ ﺟﻴﺌﻦ‪ ،‬אﭴـــﻜـــﻠـﻬﻪ ﻧــﻴـﻼ ﭘــﻴـﻼ آﻫــﻦ؛‬ ‫َ‬ ‫ﮔــﻴــﺖ ﺑـ ِﻪ ﭴــﮡ ﮔـــﻮرﻳــﻼ آﻫــــﻦ‪........‬‬ ‫…………‬ ‫ُ‬ ‫ﺑـﻴﺖ َאﭤﻲ‪ ،‬ﻫﻲ َﺑـﻢ‪ -‬ﮔﻮﻟﻮ‪،‬‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺟﻴﻜﻲ ﺑﻪ ﮐﮣﻴﻦ‪ ،‬ﺟﻴﻜﻲ ﺑﻪ ﮐﮣﻴﻦ!‬ ‫ﻣـﻮن ﻻِء ﭔـﻨـﻬﻲ ۾ َﻓ َـﺮ ُق ﻧﻪ آ‪ ،‬ﻫـﻲ ُ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺑﻪ َﺑ َ‬ ‫ـﻢ ﺟـﻮ ﺳﺎﭤـﻲ آ‪،‬‬ ‫ﺟﻨﻬﻦ ِر َڻ ۾ رאت َ‬ ‫ﻛﻴﺎ رאڙא‪ ،‬ﺗﻨﻬﻦ َﻫ َـﮇ ۽ َﭼ َ‬ ‫ـﻢ ﺟﻮ ﺳﺎﭤـﻲ آ ـــ‬ ‫ـﺎب ﺳــﺎن אﮢﭵﺎﮢــﺎﺋﻲ ﮐــﻲ َ‬ ‫אِن ﺣﺴـ َ‬ ‫ﭘـﺎڻ ﺗــﻲ אِﻫــﻮ ﺳــﻮﭼﻲ َﻣﮍﻫــﮡ ﺗـﻪ‬ ‫”ﻫﺎﮢﻲ وﻳﮍﻫﻪ ۽ ﻋﻤﻞ ﺟﻮ دور آﻫﻲ‪ُ ،‬אن ﻛــﺮي ﭘﮍﻫــﮡ ﺗــﻲ وﻗــﺖ ﻧــﻪ‬ ‫وﭸﺎﻳﻮ“ ﻧﺎدאﻧﻲَء ﺟﻲ ﻧﺸﺎﻧﻲ آﻫﻲ‪.‬‬

‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ ـ َ‬ ‫پ َن‬

‫‪The Reading Generation‬‬

‫ﻛﺘﺎﺑﻲ ﻛﻴﮍن وאﻧﮕﺮ ُرﮘﻮ ﻧِﺼﺎﺑﻲ ﻛﺘــﺎﺑﻦ‬ ‫َﭘ َﻨﻦ ﺟﻮ ﭘﮍﻫﮡ ﻋﺎم ِ‬ ‫ﺗــﺎﺋﻴﻦ ﻣﺤــﺪود ﻧــﻪ ﻫﻮﻧــﺪو‪ .‬رﮘــﻮ ﻧﺼــﺎﺑﻲ ﻛﺘــﺎﺑﻦ ۾ ﭘــﺎڻ ﮐــﻲ ﻗﻴــﺪ‬ ‫ﻛﺮي ﮀﮇڻ ﺳﺎن ﺳﻤﺎج ۽ ﺳﻤﺎﺟﻲ ﺣﺎﻟﺘﻦ ﺗﺎن ﻧﻈﺮ ﮐﭵﻲ وﻳﻨــﺪي ۽‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻲ ﻃﻮر ﺳﻤﺎﺟﻲ ۽ ﺣﻜﻮﻣــﺘﻲ ﭘﺎﻟﻴﺴــﻴﻮن ‪ policies‬אﮢﭵــﺎﮢﻦ ۽‬ ‫ﻧــﺎدאﻧﻦ ﺟــﻲ ﻫﭥــﻦ ۾ رﻫﻨــﺪﻳﻮن‪َ .‬ﭘــ َ‬ ‫ـﻦ ﻧِﺼــﺎﺑﻲ ﻛﺘــﺎﺑﻦ ﺳــﺎن ﮔﮇوﮔــﮇ‬ ‫אدﺑــﻲ‪ ،‬ﺗــﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳــﻲ‪ ،‬ﺳــﻤﺎﺟﻲ‪ ،‬אﻗﺘﺼــﺎدي‪ ،‬ﺳﺎﺋﻨﺴــﻲ ۽ ﭔﻴــﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻦ ﮐﻲ ﭘﮍﻫﻲ ﺳﻤﺎﺟﻲ ﺣــﺎﻟﺘﻦ ﮐــﻲ ﺑﻬــﺘﺮ ﺑﻨــﺎﺋﮡ ﺟــﻲ ﻛﻮﺷــﺶ‬ ‫ﻛﻨﺪא‪.‬‬ ‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ ﺟﺎ َﭘ َ‬ ‫ـﻦ ﺳﭝﻨﻲ ﮐــﻲ ﮀــﻮ‪ ،‬ﮀــﺎﻻِء ۽ ﻛـﻴﻨﺌــﻦ ﺟﻬــﮍن‬ ‫ﻴﺎن ﺗــﻲ ﻻﮘــﻮ ﻛــﺮڻ ﺟــﻲ ﻛـ َ‬ ‫ﺳﻮאﻟﻦ ﮐﻲ ﻫﺮ َﺑ َ‬ ‫ـﻮٺ ڏﻳــﻦ ﭤــﺎ ۽ אﻧﻬــﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﺟﻮאب ﮘــﻮﻟﮡ ﮐــﻲ ﻧــﻪ رﮘــﻮ ﭘﻨﻬﻨﺠــﻮ ﺣـﻖ‪،‬‬ ‫ﺗﻲ وﻳﭽﺎر ﻛﺮڻ ﺳﺎن َﮔﮇ‬ ‫ﭘﺮ ﻓﺮض ۽ אﮢﭩﺮ ﮔﮭﺮج ‪ unavoidable necessity‬ﺳﻤﺠﮭﻨﺪي ﻛﺘــﺎﺑﻦ‬ ‫ﮐﻲ ﭘﺎڻ ﭘﮍﻫﮡ ۽ وڌ ﮐــﺎن وڌ ﻣــﺎﮢﻬﻦ ﺗــﺎﺋﻴﻦ ﭘﻬﭽــﺎﺋﮡ ﺟــﻲ ﻛﻮﺷــﺶ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﺗﺮﻳﻦ ﻃﺮﻳﻘﻦ وﺳﻴﻠﻲ ﻛﺮڻ ﺟﻮ وﻳﭽﺎر رﮐﻦ ﭤﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻫﺎن ﺑــﻪ ﭘﮍﻫـ َ‬ ‫ـﮡ‪ ،‬ﭘﮍﻫــﺎﺋﮡ ۽ ﭰﻬﻼﺋــﮡ ﺟــﻲ אِن ﺳــﻬﻜﺎري‬ ‫ﺗﺤﺮﻳــﻚ ۾ ﺷــﺎﻣﻞ ﭤــﻲ ﺳــﮕﮭﻮ ﭤــﺎ‪َ ،‬ﺑــﺲ ﭘﻨﻬﻨﺠــﻲ אوﺳــﻲ‬ ‫ﭘﺎﺳــﻲ ۾ ِڏﺳــﻮ‪ ،‬ﻫــﺮ ﻗﺴــﻢ ﺟــﺎ ﮘﺎڙﻫــﺎ ﺗــﻮڙي ﻧﻴــﺮא‪ ،‬ﺳــﺎوא‬ ‫ﺗﻮڙي ﭘﻴﻼ ﭘﻦ ﺿﺮور ﻧﻈﺮ אﭼﻲ وﻳﻨﺪא‪.‬‬ ‫ﭜﺎﻛﻲ ﭘﺎﺋﻲ ﭼﻴﻮ ﺗﻪ ”ﻣﻨﻬﻨﺠﺎ ﭜﺎُء‬ ‫وڻ وڻ ﮐﻲ ﻣﻮن‬ ‫ِ‬ ‫ــﻦ َﭘ َ‬ ‫ﭘﻬﺘﻮ ﻣﻨﻬﻨﺠﻲ ﻣﻦ ۾ ﺗﻨﻬﻨﺠﻲ َﭘ َ‬ ‫ــﻦ ﺟﻮ ﭘـﮍﻻُء“‪.‬‬ ‫ــ אﻳﺎز )ﻛﻠﻬﻲ ﭘﺎﺗﻢ ﻛﻴﻨﺮو(‬

‫َﭘﮍﻫﻨﺪڙ َﻧ ُﺴﻞ ـ َ‬ ‫پ َن‬

‫‪The Reading Generation‬‬